第一篇:z政史音美教研組總結(jié)
茅石中學(xué)2013年度春季學(xué)期政史音美教研組
工 作 總 結(jié)
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署下,在全體組員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們政史音美教研組結(jié)合我校實(shí)際,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,比較順利的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),先將工作總結(jié)如下:
一、思想政治工作:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和《教師日常行為規(guī)范》,不斷的提高思想道德水平,在教學(xué)中能做到依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,以高度的責(zé)任心和飽滿的激情對(duì)待本職工作。在教育教學(xué)中,能注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,能注意學(xué)生的全面發(fā)展,能重視課堂常規(guī)的管理,并且能相互交流和學(xué)習(xí),不斷地提高認(rèn)知水平,為打造一流學(xué)校做出了我們的貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)和教研工作:
1.全面貫徹新課標(biāo)的相關(guān)要求,注意教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,在課堂中注意體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,注意教學(xué)方法的選擇,注重教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)反思。
2.積極參加學(xué)校的課改評(píng)析活動(dòng),本學(xué)期本組有四人上了觀摩課,最后全組認(rèn)真進(jìn)行了說(shuō)課、上公開課、評(píng)課、議課活動(dòng),使大家都很有收獲。
3.積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真做好筆記,不斷提過(guò)個(gè)人的業(yè)務(wù)能力。
4.精心組織教研活動(dòng),充分利用每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,教研組成員之間加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流。在活動(dòng)中,大家暢所欲言,在教學(xué)中存在的問(wèn)題與困惑大家共同分析,以求的解惑。同時(shí)也在教研活動(dòng)中對(duì)我校的“三段式”學(xué)案設(shè)計(jì)、編輯等方面提出了切合我組實(shí)際的創(chuàng)新方案,得到校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。我們本著“求真務(wù)實(shí)”的態(tài)度,認(rèn)真開好每次教研活動(dòng),使大家都受益匪淺。
5.積極組織校本教研活動(dòng),我教研組積極開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),聽取九年級(jí)歷史教師楊啟秀老師和令狐曉棠的同一堂中考復(fù)習(xí)課。實(shí)現(xiàn)不同教師在同一教學(xué)內(nèi)容上的不同風(fēng)格,各有所長(zhǎng),各盡風(fēng)采。
6.加強(qiáng)校與校之間的交流,在我校片區(qū)教研活動(dòng)中,我教研組成員在學(xué)校片區(qū)教研工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記。并組織評(píng)課活動(dòng),特別是對(duì)本學(xué)科的教師在公開課上的亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。片區(qū)教研提供了校與校之間,各教研組之間的交流的平臺(tái),同時(shí)也是合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、課外活動(dòng)工作:
本學(xué)期,我們政史音美教師配合上級(jí)的各項(xiàng)檢查、比賽,組織開展了豐富多彩的課外活動(dòng),各興趣小組活動(dòng)蓬勃開展,成效頗佳。1.認(rèn)真抓好“大課間”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí),不斷的提高學(xué)生身體素質(zhì)。
2.美術(shù)老師繼續(xù)抓好興趣班的輔導(dǎo)工作,能做到有計(jì)劃、有記錄、有匯報(bào)、有總結(jié),還積極參加了上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。在組織學(xué)生參加 “2013年茅石鎮(zhèn)祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美系列活動(dòng)”中,我校學(xué)生在中學(xué)組書畫比賽中成績(jī)顯著。3.音樂(lè)教師也積極組織各自的興趣小組,另外還在對(duì)外的各項(xiàng)活動(dòng)中能積極排練,在“2013年茅石中學(xué)五四文藝匯演中”效果顯著,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
總之,本學(xué)期我們政史音美組通過(guò)共同努力,較完滿的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī),在以后的工作中,我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的激情和更強(qiáng)的責(zé)任感投入到工作中,為我校爭(zhēng)創(chuàng)一流做出更大的貢獻(xiàn)。
2013-7-2
第二篇:政史教研組總結(jié)
********中學(xué)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期政史教研組
工作總結(jié)
本學(xué)期,政史地教研組在學(xué)校行政關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,全組教師,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力的精神,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,努力工作,竭力為課程改革需要而努力提高自身素質(zhì)。到現(xiàn)在,本學(xué)期工作已全面結(jié)束,現(xiàn)將本期教研工作總結(jié)如下:
一、師德修養(yǎng)方面
全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),真正做到了為人師表,教書育人。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。
二、教育教學(xué)工作方面
我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班比較廣,學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。且本組多數(shù)教師是代課教師,所以在開展部分工作時(shí),不能全員參與,也致使我組的少數(shù)科目的教學(xué)進(jìn)度不一。
根據(jù)這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級(jí)聽課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué)。聽年輕老師的課可以給我們不一樣的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)風(fēng)格,我們可以借鑒年輕人的朝氣與活力;又聽了學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課,這樣我們就可以多方學(xué)習(xí)多方面借鑒,達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
三、教研及業(yè)務(wù)理論方面
全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,有內(nèi)容,開展教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章,商討、分析教材。本學(xué)期教研組活動(dòng)每月開展一次。各成員認(rèn)真鉆研教材,明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究。
教學(xué)離不開教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去,由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);課件制作;教學(xué)設(shè)計(jì);論文評(píng)選等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)能力。
當(dāng)然,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。
2012年7月1日
第三篇:政史教研組2016總結(jié)
政史地教研組2016年工作總結(jié)
王愛(ài)義
我們組科目多,人員龐大。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)學(xué)期結(jié)束了。一學(xué)年來(lái),政史地教研組全組教師認(rèn)真按照期初制訂的工作計(jì)劃,勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn),在曾永軍校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了比較理想的成績(jī),具體工作匯報(bào)如下:
一、兩學(xué)期的工作:
1、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平
我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上,充分利用校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn);積極參加培訓(xùn)任務(wù),不斷補(bǔ)充新知識(shí),提高理論水平,為教學(xué)工作服務(wù)。
2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)全組老師同心協(xié)力,政治、歷史、地理三個(gè)學(xué)科都能做到群策群力,資源共享,減少重復(fù)勞動(dòng)。
(2)加強(qiáng)集體備課,每一個(gè)學(xué)科設(shè)一個(gè)備課組,定期舉行備課組活動(dòng)。每周一次的集體備課,做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。
(3)相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提倡多聽課,多提建議,共同提高教學(xué)水平。黃玉晟、袁天生老師積極參加了組內(nèi)公開課的展示活動(dòng),組內(nèi)老師積極評(píng)課議課,共同探討課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。劉金梅老師還觀摩了一堂歷史學(xué)科的全市公開課。對(duì)于他們付出的辛勤勞動(dòng),我作為組長(zhǎng),深表感謝!
3、加強(qiáng)教科研工作,開展課題研究活動(dòng)
兩學(xué)期舉辦了4節(jié)公開課,課后開展了評(píng)課,相互交流提高。袁天生和我積極參加了永豐縣微信教研群討論,有難題相互至疑、辯問(wèn)。二 不足之處:
1因?yàn)槲沂堑谝荒険?dān)任教研組長(zhǎng),經(jīng)研不足,組織能力尚待提升,所以教研活動(dòng)不熱烈,今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于鍛煉;
2活動(dòng)形式單一,缺乏創(chuàng)新,墨守陳規(guī),老師和學(xué)生參與熱情不高。今后要結(jié)合考試熱點(diǎn),舉辦政治、歷史專題展覽,舉辦跨班的知識(shí)競(jìng)賽。3地理老師的積極性沒(méi)有很好地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
三、一年來(lái),我們的工作得到了曾校長(zhǎng)、曾小銀主任的大力支持,在此表示謝意!讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以曾為校長(zhǎng)的校委會(huì)周圍,扎實(shí)有效地工作,創(chuàng)新方式方法,服務(wù)于教學(xué)成績(jī)。我們相信,只要方法得當(dāng),下一學(xué)年一定會(huì)取得更大進(jìn)展。
第四篇:政史教研組工作計(jì)劃
政史科科組工作計(jì)劃
一、總體思路:
本學(xué)期,我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,朝著向上的目標(biāo)努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“高效課堂教學(xué)”為重點(diǎn),突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。4.做好政史學(xué)科九年級(jí)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,確保中考升學(xué)率。
三、具體工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開課、示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在政史學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),特別是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課,一學(xué)期組內(nèi)公開課至少5節(jié)。
2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,至少有2篇以上的教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、針對(duì)我組學(xué)科多、教師少,教師的工作量大、新教師工作經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn),必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。每個(gè)學(xué)科一個(gè)備課組,備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長(zhǎng)。
(四)積極開展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),政史學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報(bào)等,做為活動(dòng)的場(chǎng)地,開辟第二課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),為了豐富學(xué)生生活,本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動(dòng)。政治學(xué)科:我說(shuō)時(shí)事演講比賽;歷史學(xué)科:歷史課本劇表演;
(五)做好九年級(jí)畢業(yè)班政史科的教學(xué)工作
為了確保中考升學(xué)率,九年級(jí)任課老師要認(rèn)真做好畢業(yè)班政史學(xué)科的教學(xué)工作。首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),多查閱資料,爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)。
四、具體活動(dòng)安排:
周次 教研活動(dòng)內(nèi)容 執(zhí)行人 第一周: 參加全體教師會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,領(lǐng)課程表、時(shí)間表、備課用品。教研組全體人員 第二周 : 制定學(xué)科個(gè)人工作計(jì)劃,教研組工作計(jì)劃的討論、修改和補(bǔ)充。教研組全體人員 第三周 : 聽、評(píng)本組老師公開課。教研組全體人員 第四周 : 做好國(guó)慶板報(bào),迎接國(guó)慶 教研組全體人員 第五周 : 慶祝國(guó)慶 教研組全體人員 第六周 : 觀看“名師”課堂教學(xué)視頻 教研組全體人員 第七周 :探討“如何提高九年級(jí)政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。教研組全體人員 第八周 : 校本活動(dòng) 教研組全體人員 第九周: 科組活動(dòng)。教研組全體人員 第十周: 九年級(jí)政、史老師參加學(xué)校中考第一次研討會(huì),結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案 教研組全體人員 第十一周 :
1、教案評(píng)比
2、期中考試
3、九年級(jí)政、史老師參加模考分析會(huì)。教研組全體人員 第十二周:經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì) 教研組全體人員 第十三周:校本培訓(xùn) 教研組全體人員 第十四周: 組織教師集體備課 教研組全體人員 第十五周:聽評(píng)課 教研組全體人員 第十六周:科組活動(dòng) 教研組全體人員 第十七周:常規(guī)檢查 教研組全體人員 第十八周:期末總復(fù)習(xí),教研組全體人員 第十九周 :期末考試工作 教研組全體人員 第二十周:期末考試質(zhì)量分析,學(xué)期工作總結(jié) 教研組全體人員
松旺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)政史科組 2013年9月
第五篇:政史教研組工作總結(jié)
政史組教研組工作總結(jié)
教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究,開展教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織。回顧一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),貫徹新課程理念,提高教師素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)常規(guī)要求,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。每學(xué)期開學(xué),教研組都提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先,要求教研組成員熟悉常規(guī)教學(xué)的基本內(nèi)容,基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求;其次,要求教師結(jié)合現(xiàn)代教學(xué)理論及教學(xué)實(shí)踐,就常規(guī)教學(xué)的實(shí)施和落實(shí)寫一份個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,在教研活動(dòng)中交流;再次,在教研組集體討論的基礎(chǔ)上,制定了教研組工作計(jì)劃。初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、理論學(xué)習(xí)、心得體會(huì)課題研究等各項(xiàng)內(nèi)容,使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。
2、開展師德建設(shè),樹立師表形象。本學(xué)期以來(lái),結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。通過(guò)集體學(xué)習(xí),專題講座,紀(jì)律作風(fēng)整頓,學(xué)習(xí)筆記展覽等途徑和形式,討論國(guó)內(nèi)外大事,交流心得體會(huì),具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,全組教師相處和睦,團(tuán)結(jié)互助。為落實(shí)教學(xué)常規(guī)具體做到:第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,明確教師的職業(yè)道德規(guī)范;第二,遵紀(jì)守法,勤奮敬業(yè);第三,以身作則,為人師表。通過(guò)師德建設(shè),全組教師擁護(hù)黨的路線,方針和政策,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),工作勤奮踏實(shí)。組內(nèi)教師無(wú)違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
3、貫徹新課程理念,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采用集體學(xué)習(xí)、討論和平時(shí)鉆研思考相結(jié)合的方法,要求組內(nèi)成員積極參加教導(dǎo)處,教研組組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。如校本培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、課堂教學(xué)、教研論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例大賽等。貫徹落實(shí)新課程理念,使“創(chuàng)設(shè)平等和諧的課堂氛圍”、“富有生活氣息的教學(xué)手法”以及“以人為本的教學(xué)理念”滲透到課堂教學(xué)之中,收到了很好的效果。
二、落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
1、以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影、錄音、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,讓學(xué)生在活動(dòng)中思維,在活動(dòng)中創(chuàng)造,在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,提高覺(jué)悟。
2、以現(xiàn)實(shí)生活為教學(xué)源。積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際,走進(jìn)生活,認(rèn)真觀察周圍的事物和現(xiàn)象,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。如對(duì)于環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題,尤其是目前的空氣質(zhì)量下降,亂倒垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重等問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出合理建議或意見。以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三、注重教研教改,積極開展教科研活動(dòng)
在“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略方針的指引下,我校逐步走上了“科研興教”的辦學(xué)道路,教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。我組也積極加入到這一行列之中。
1、本學(xué)期按照教導(dǎo)處,教研室的要求,結(jié)合本組實(shí)際,積極召開教研組會(huì)議,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、心得交流、學(xué)情分析、課堂評(píng)價(jià)、教案作業(yè)展評(píng),移動(dòng)多媒體運(yùn)用、課改經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容,加強(qiáng)教科研活動(dòng),有力地加快了教研教改工作的步伐。
2、教學(xué)效率,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn),新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,開展素質(zhì)教育的新局面。
政史教研組工作總結(jié)
2012.6.20 本學(xué)期,在全組教師的共同努力下,我們教研組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以“重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。主要做了以下工作:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念。
1、本學(xué)期,全組教師認(rèn)真參加和利用教研活動(dòng),圍繞新課程,學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),提升了理論素養(yǎng),使教學(xué)實(shí)踐以新課程理念為支撐。通過(guò)學(xué)習(xí),各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新,自身知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,教學(xué)水平得到提高。
2、加強(qiáng)教育的開放性,加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。政、史教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí),在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到課堂之外,加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。
二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),有序教學(xué)。
1、學(xué)期初,每位教師就根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度,做到進(jìn)度在先,活動(dòng)在后,并按照進(jìn)度有序的進(jìn)行教學(xué),從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加強(qiáng)備課,做到不備課不上課。課前鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。平時(shí),注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。
3、各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,以人為本,營(yíng)建和諧高效課堂。一些年齡較大的教師,也積極多上多媒體課,多媒體操作技能明顯提高。
4、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,促進(jìn)教育教學(xué)能力提高。
5、在教學(xué)實(shí)踐中,狠抓課堂教學(xué),通過(guò)探究性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。
三、深化教研氣氛,以研促教。
教學(xué)離不開教研,教研是提高教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,開展了教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)組內(nèi)教師主動(dòng)聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真交流,努力學(xué)習(xí),汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)能力。
四、成效與不足:
(一)成效:
1、師風(fēng)師能有提升,課堂氣氛趨于和諧。
2、教師對(duì)教研活動(dòng)重視程度有所提高,參與意識(shí)增強(qiáng)。
3、教師都積極制作教學(xué)課件,豐富多彩又實(shí)用有效。
(二)不足:
1、加大教學(xué)研究的力度,把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。
2、探索如何提高課堂教學(xué)效率。
3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)。
4、多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng)。本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,也有一定不足。今后,要在學(xué)校的關(guān)心支持下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足。在教育教學(xué)中,發(fā)揮集體智慧,深入開展教研,積極推動(dòng)促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高,發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的效應(yīng)。