第一篇：建筑工程評定高級職稱

建筑工程評定高級職稱-專業技術工作總結

我，1999年12月認定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設有限公司、唐山現代建筑工程有限公司，2000年9月在唐山現代建筑安裝工程有限公司技術質量科任科長。在此期間，我努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以后，先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人，這兩個工程竣工以后均被評為唐山市優質工程，而且唐山一中第二教學樓工程在評為市優工程的基礎上又被評為2001年度河北省優質工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制。經過數年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業的三大認證：質量管理體系（ISO9001）認證、職業安全健康管理體系（OSHMS）認證、環境管理體系（ISO14001）認證，是河北省第一家獲得三個認證證書的建筑施工企業。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。

現對幾年來的專業技術工作總結如下：

一、積極推廣使用“四新”技術，營造建筑精品

1999年12月，我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命，而要想獲得好的工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識，作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm；接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致，接縫填嵌密實、平直、寬窄一致，顏色一致；屋面防水層細部均經過精心處理，做法一致、美觀；門窗表面潔凈，無劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無氣孔；樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”的質量目標。通過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學樓工程榮獲2000年度最佳優質工程(金牌獎)及2001年度河北省優質工程獎。

二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作

自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后，恰逢公司建立ISO9001質量管理體系，由于時間緊、任務重，該同志自愿放棄個人休息時間，一心鋪于質量管理手冊、程序文件以及作業指導書的編寫和修改工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模范作用。在總結我公司建立質量管理體系的相關經驗，我形成了《淺析建筑質量管理體系》一文，并獲得河北省建設系統科技技術論文一等獎。

在日常工作中，該同志憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻，送到市里交流的技術性文件多次受到唐山市建設局、唐山市質量監督檢測站有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。

隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領導決定啟動OSHMS職業安全健康管理體系認證和ISO14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中，為企業順利通過注冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中，我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識，同時作為三個體系的內審員也時刻為三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。

三、推行無紙化辦公，用高科技手段提高企業的經濟效益

該同志在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據；應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔，使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，積極動手實踐，完成了企業內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備，節省了大量寶貴資金，取得了良好的經濟效益。至于更深層次的應用，如共享Internet連接上網，利用Netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都為最終企業內部的文件實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。為總結建筑業企業實現無紙化辦公的經驗，我寫成了《建筑企業辦公局域網－搭建實例》一文；為了適應企業科技技術文獻檢索的需要又寫成了《用Web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報到河北省建設廳參加河北省建設系統科技論文評審，均榮獲二等獎。

四、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓十余次，獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書；獲得ISO9001質量管理體系內審員、ISO14001環境管理體系內審員、OSHMS職業安全健康管理體系內審員資格證書；獲得河北省建設廳頒發的貳級項目經理資質證書。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

第二篇：評定中學高級職稱條件及細則

評定中學高級職稱條件及細則

1、資格證書復印件；

2、職稱外語考試合格證書（原件、復印件各一份）或免考證明材料；

3、職稱計算機考試合格證書（原件、復印件各一份）或免考證明材料；

4、基礎理論考試成績單或免考批件原件（原件）；

5、學歷、學位證書（復印件）；

6、現任專業技術職務任職資格證書、聘書及聘期任務書（復印件）；

7、任現職以來進修證明材料（復印件）；

8、任現職以來獎勵證書和榮譽證書（復印件）；

9、任現職以來相關業務主管部門出具的經濟效益或社會效益證明；

10、任現職以來三年的職稱考核表.11、論文、論著代表作；合作者須附證明材料；（專家鑒定論著：申報副教授一式二份；申報教授一式三份）

12、研究成果的項目報告和鑒定證明材料。

注：復印紙均用16K紙，左邊留出裝訂線。

第三篇：建筑工程消防驗收評定暫行辦法

建筑工程消防驗收評定暫行辦法

第一章驗收的安排與分工

第一條驗收承辦人應科學合理地安排每周工作。支隊驗收項目由科室領導根據工程的體量統一安排并報防火處和支隊領導審批。大隊的驗收項目由分管領導統一安排。

領導審批同意的驗收安排將通過“蘇州消防網”向社會單位公布。無特殊情況驗收人員不得變更。

第二條除下列工程外，驗收的日程安排原則上應按照建筑工程申報驗收日期的先后順序排列：

（一）政府重點工程、實事工程和重大招商引資項目；

（二）大型工程的復驗；

（三）建筑工程消防變更設計等小型工程的驗收；

（四）其它。

第三條型建筑工程的消防驗收在初驗和復驗時均不應少于兩名消防監督員參加。

第四條消防驗收不合格的大型建筑工程，原則上實行初驗和復驗分離制度。初驗人員對由本人作出的驗收結論負責；復驗人員則依據初驗的建筑工程消防驗收消防不合格意見進行復驗。

第二章驗收準備工作

第五條驗收前，承辦人應首先對建筑工程的消防驗收資料進行審查并熟悉工程情況，審查內容主要包括：

（一）建筑工程消防驗收申報表；

（二）建筑工程消防設計審查資料（包括相關部門批準文件、消防設計審查意見、消防設計變更情況、消防設計專家論證會紀要及有關說明等）；

（三）竣工圖紙及隱蔽工程監理記錄資料；

（四）建筑消防設施技術測試報告；

（五）消防產品質量合格證明文件，建筑內部裝修材料見證取樣、抽樣檢驗報告及其它燃燒性能證明材料驗收之前，驗收人員應及時通知甲方并明確共同參加消防驗收的相關單位(消防設計、施工、監理、消防檢測等)和人員，告知驗收需要現場準備的工具、儀器等主要事項，阻燃制品的燃燒性能證明材料；

（六）其他需要審查的內容。

第六條驗收承辦人應提前通知建設單位驗收的日程安排，明確參加消防驗收的相關單位(消防設計、施工、檢測等)和人員，告知驗收需要現場準備的工具、儀器等注意事項。

第三章現場驗收與評定

第七條驗收時，承辦人應首先向建設單位確認申報的驗收內容和范圍。對于未辦理消防審核手續、消防審核意見書未同意或要求補報審核的、未經審核擅自變更等事項，承辦人不得列入驗收范圍并應當場告知建設單位在補辦上述審核手續后再次申報驗收。

第八條消防驗收的現場抽樣性檢查及功能測試，應當依據消防技術標準和消防

設計文件進行以下內容：

（一）對建筑防火、消防設施等外觀質量進行現場查看；

（二）通過專業儀器設備對涉及距離、寬度、長度、面積等可測量的指標進行現場測量；

（三）對消防設施的功能進行現場測試；

（四）通過現場檢查和專業儀器對消防產品進行現場判定。

第九條消防驗收的重點應主要包括以下十個方面：

（一）建筑類別、總平面布局和平面布置；

（二）建筑內部裝修防火；

（三）防火防煙分隔、防爆；

（四）安全疏散與消防電梯；

（五）消防水源、消防電源；

（六）水滅火系統；

（七）火災自動報警系統；

（八）防排煙系統；

（九）建筑滅火器；

（十）其他滅火設施。

第十條在建筑工程驗收中，承辦人應嚴格執行國家消防法律法規、技術標準、規范和《建筑工程消防設計審核意見書》的要求, 按照公安部《建筑工程消防驗收基本情況記錄表》對上述十個方面的內容逐項進行驗收并如實記錄。

第十一條驗收人員應加強對消防產品的現場檢查和判定。在每個建筑工程消防驗收中均應填寫《消防產品監督檢查記錄》，大型工程不應少于2份。現場判定消防產品存在問題的，應填寫《消防產品現場檢查判定報告》并進行行政處罰。第十二條驗收中應加大內部裝修材料和阻燃制品的檢查力度。建筑工程中采用的B1、B2級內部裝修材料必須經過防火檢測合格后，方可使用。凡是現場檢查發現采用的內部裝修材料與申報的檢測報告不符的，應對建設或施工單位進行行政處罰并責令其撤換。

第十三條驗收過程中，承辦人應注意發現或預見“三合一”、“多合一”場所的形成并向建設單位或通過會審提出解決方案。

第十四條建筑工程消防驗收的評定應當根據資料審查和現場抽樣性檢查及功能測試的結果進行。評定應嚴格執行公安部《建筑工程消防驗收評定暫行辦法》的規定。

第十五條驗收結束后，承辦人應當場告知建設單位消防驗收的結論。驗收結論為不合格的，應一次性告知所有問題。

建設或其它單位提出疑問的，承辦人應熱情予以解答或依據規范提出整改建議。

第四章驗收的會審與審批

第十六條國家、地方消防法律法規或標準規范未作規定或規定不明確的問題和事項，承辦人應填寫《會審記錄表》并準備會審資料。

支隊每月兩次、大隊每月一次定期召集工程技術人員集體會審研究工程項目中的疑難事項。會審的結論形成《會議紀要》，參加人員應簽字；大隊的《會議紀要》應報支隊防火處備案。

第十七條建筑工程消防驗收的行政審批按照權限劃分：支隊分為承辦、復核、行政審批三級；大隊分為承辦和行政審批兩級。

支隊驗收項目的審批時間共計17個工作日，大隊驗收項目的審批時間共計10個工作日。

支隊和大隊驗收承辦人應分別在11個工作日和6個工作日內完成建筑工程消防驗收任務，不得超期辦理或無故退辦。驗收時必須填寫《建筑工程消防驗收基本情況記錄表》或《建筑工程消防驗收復驗記錄表》，《建筑工程消防驗收審批流程紀錄表》和《建筑工程消防驗收意見書》應在網絡上流轉。

復核及行政審批領導應分別在2個工作日內完成流轉審批。

防火內勤和窗口工作人員應在1個工作日將《建筑工程消防驗收意見書》制作完畢并通過窗口發送至相關單位。

第十八條領導審批后的驗收結論應在“蘇州消防網”上公布，供公眾查詢、監督。

第五章行政處罰

第十九條驗收中發現的下列單位的違法違規行為應重點進行行政處罰：

（一）公共娛樂場所、勞動密集型工廠、賓館飯店、醫院等人員密集的單位和大量生產、儲存、銷售或使用易燃易爆化學危險品的單位未經消防驗收合格擅自投入使用；

（二）建設和施工單位擅自降低消防技術標準施工；

（三）使用防火性能不符合國家標準或行業標準的建筑構件和建筑材料或不合格的裝修、裝飾材料施工的單位；

（四）生產、銷售未經依照產品質量法規定確定的檢驗機構檢驗合格的消防產品的單位；

（五）違反消防安全技術標準進行消防設施檢測和電氣檢測的單位；

（六）已經使用但不具備消防審批手續的“三合一”、“多合一”的場所。支隊將對消防施工、產品、檢測、維保等單位建立信用檔案，驗收中發現的各單位違法違規行為將定期在“蘇州消防網”上予以通報。

第二十條發現違法違規行為后，驗收承辦人應在驗收結束后立即填發《責令限期改正通知書》并與《建筑工程消防驗收不合格意見書》同時在網上流轉審批。《責令限期改正通知書》應自驗收之日起的4個工作日送達；限期改正期限屆滿時，應在屆滿次日起4個工作日內進行復查，自復查之日起的3個工作日內送達《復查意見書》。

第六章驗收的法律文書與檔案

第二十一條驗收承辦人應不斷提高驗收意見書的制作質量。驗收意見書應做到格式統一、語言規范、內容完整、標點符號正確、結論準確。

驗收不合格意見還應注意以下問題：

（一）每條意見應明確發現的問題及其具體部位（建筑、樓層、軸線等）；

（二）注明違反法律、規范或標準的名稱及其條、款、項；

（三）根據規范標準提出改正措施。

第二十二條驗收人員應對本人驗收的建筑工程檔案的質量負責。驗收檔案資料應滿足總隊檔案管理的具體規定，不能缺項，嚴禁錯項。

驗收檔案應包括下列內容：

（一）《建筑工程消防驗收申報表》、《建筑工程消防驗收意見書》

（二）《建筑工程消防審核申報表》、《建筑工程消防設計審核意見書》及變更的批復；現場勘察記錄；施工檢查記錄

（三）消防設施的檢測報告，電氣檢測報告（僅限于按照規定需要檢測的建筑工程項目）

（四）施工單位的資質證書、施工記錄；隱蔽工程記錄

（五）建筑和室外消防給水總平面的竣工圖、建筑平立剖面竣工圖和消防設施的系統竣工圖

（六）設計施工圖（總平面圖、平面圖和系統圖）

（七）消防產品的檢測報告、出廠合格證書

（八）《消防產品監督檢查記錄》或《消防產品現場檢查判定報告》

（九）B1、B2級內部裝修材料的防火性能檢測報告

（十）規劃等政府主管部門的審批意見

大隊的驗收項目可根據工程的實際情況建立檔案。

第二十三條建筑工程驗收檔案由內勤統一制作和管理，驗收結束后，應在30日內建立驗收檔案；消防監督數字化系統中驗收檔案由驗收承辦人負責建立并錄入信息。

查閱、借閱檔案應登記。

第七章驗收工作紀律

第二十四條承辦人不得個人擅自組織大型工程的消防驗收。

第二十五條驗收人員在建筑工程消防驗收中應嚴格遵守公安部消防局“四個嚴禁”等有關規定，嚴禁利用職務為用戶指定消防產品的銷售單位、品牌或者指定建筑消防設施的設計、施工、檢測單位。

第二十六條驗收人員應忠誠可靠、老實本分、廉潔自律。嚴禁收受單位或個人的禮品、禮金、禮券；嚴禁吃、拿、卡、要，敗壞支隊榮譽；否則將應按照總隊和支隊的有關規定進行嚴肅處理，事實清楚、情節嚴重的，調離驗收崗位。第二十七條支隊對建筑工程的消防驗收實行質量抽查制度和責任追究制度。

第四篇：2013年最新建筑工程質量檢查、評定、驗收制度

工程質量檢查、評定、驗收制度

第一條：工程質量檢查評定制度

1.技術質量處在施工過程中，進行經常性的質量檢查，以掌握集團公司各項目部施工質量情況。主要檢查分部分項工程質量、工序交接、操作方法，以及保證工程質量的技術措施、技術交底。

2.建立班組自檢、互檢和交接檢相互結合的檢查制度。對施工過程中所有的工序、工程部位，每個分項工程均要實行質量檢查，項目部質檢員及時填寫質量評定表，技術員組織分項質量評定，并核定等級。（附：項目部班（組）互（交接）檢記錄表）

3.一般工程項目以班組自檢、交接檢為主，不定期抽查為輔，體量較大、高層、結構復雜等重點工程，除班組認真進行自檢、互檢、交接檢外，技術質量處對一些分部分項工程的重要環節、工序部位進行檢查指導。

4.項目部質檢員的工作重點是檢查施工班組的操作質量，對工序交接跟班檢查指導。發現問題及時糾正，不留隱患。

5.分部工程質量應由項目部技術員組織評定，由技術質量處核定等級。

第二條：工程質量驗收制度

1.工程項目開工前由項目部施工員放線，技術員復線，報請規劃部門驗線合格后開挖。基槽（坑）挖至設計標高，經自檢合格后，通知技術質量處驗收。然后會同業主單位、地質單位、質監部門、設計單位、監理單位到場驗收（包括設計標高、土質情況、軸線、幾何尺

寸），并在《合肥市建筑工程質量監督驗收（綜合）表》上簽字。資料員及時辦理隱蔽驗收后，方可進行下道工序即基礎施工。

2.基礎工程施工至±0.000自檢后，回填土前，報請相關部門驗收認可，資料員及時辦理隱蔽驗收后，方可進行下道工序即主體施工。

3.鋼筋工程以及其它重要部位的隱蔽驗收，必須由技術質量處組織業主單位、質監部門、監理單位和設計單位共同參加驗收簽字，預埋電氣管線、上下水管、鐵件和預留洞（槽）等隱蔽工程由項目部會同業主單位、監理單位人員參加驗收，并辦好隱蔽驗收記錄。

4.主體分部工程結構完工后（包括室內電氣管線、上下水管、門窗框安裝、樣板間（套）全部施工完畢），及時通知技術質量處組織項目部人員對主體分部工程質量進行驗收并核定質量等級。然后會同業主單位、質監部門、設計單位、監理單位到場驗收，并在《合肥市建筑工程質量監督驗收（綜合）表》上簽字、核定等級。

5.主體分部工程結構驗收內容主要有以下幾點：

5.1審查保證工程質量的技術資料和其它有關技術資料。

5.2檢查保證項目、基本項目和允許偏差項目。

5.3檢查樣板間（套）是否施工完畢（水、電、門窗、油漆）。

5.4宏觀檢查（是否變形、沉降、斷裂）。

6.屋面分部工程的每一道工序施工完畢后，由技術質量處組織驗收，否則不得進行下道工序施工，主要驗收所使用的防水材料、防水層施工、坡向和細部處理等。

7.為防止水電工程材料出現問題，水電兩個分部工程所用材料，必須具有合格證（質保書）以及保證工程質量的技術資料（管道強度、嚴密性試驗、焊口檢查記錄、系統清洗、排水管灌水、通水試驗記錄。電氣設備試驗、調整記錄，絕緣、接地電阻測試記錄等。）均由項目部收集、整理、保管。工程項目竣工時，交技術質量處審核。

8.各工程項目竣工驗收，必須符合集團公司《質量管理制度》的規定。

材料、構件的試驗、檢驗制度

第一條：材料、構件的試驗、檢驗制度

1.材料、構件的合格質量，是確保工程質量的重要環節之一。材料、構件沒有合格證，未經檢驗合格，不得使用。

2.水泥、鋼材、磚、瀝青、油氈要有出廠合格證，進場后按有見證取樣制度進行復試，其中，進口鋼材必須要有化學分析復試報告。

3.鋼筋砼、鋼、木、鋁構件，要有出廠合格證，并在構件運到現場后，由材料員、保管員對構件進行外觀檢查，發現問題及時匯報項目經理，并作好相關記錄。

4.砂、石要有檢驗報告。

5.砼、砂漿必須事先送樣試配，按試驗室發出配合比單施工，并按砂、石實際含水、含泥量在施工中調整配合比。

不合格工序處理及報告制度

第一條：為確保工程質量，杜絕不合格工序發生，并對已發生的各類不合格工序能及時地作出正確的分析和妥善的處理，減少損失，消除工程缺陷，不留隱患，特制定本制度。

1.凡在施工過程中發生的不合格工序，項目部質檢員及時通知下道工序負責人，在該工序未經驗證符合質量標準前，下道工序不得施工。有必要時作好隔離措施和標識。

2.屬一般不合格，由項目部技術員負責組織評審，制定處置措施，報項目經理批準后，項目部班組人員負責實施。質檢員重新驗證，并填寫《不合格工序評審處置記錄》。

3.屬嚴重不合格，由項目經理組織相關人員進行評審，制定處置措施，經技術質量處審批后實施。整改后由技術質量處重新檢驗、評定并做好相關驗證記錄。

4.屬極嚴重不合格，由技術質量處組織人員進行評審，必要時，還應報請業主單位、質監部門、設計單位、監理單位或上級主管部門共同評審，制定處置措施，總工程師批準，項目部在總工程師和技術質量處負責人監督、指導下具體實施。總工程師組織人員重新檢驗、評定；技術質量處做好相關記錄。重大的工程質量事故，危及施工安全的工程質量事故可直接向技術質量處和總經理匯報。

5.報告工程不合格工序要做到準確可靠、全面及時、簡明扼要、實事求是。

6.不合格工序發生后，應按集團公司程序文件規定，認真執行，不準虛報和隱瞞事實真相，不準擅自處理，違者將給予一定的經濟或行政處分，造成嚴重后果，要依法追究其法律責任。

第五篇：2012年高級職稱評定方案(正式通過)Microsoft Word 文檔

2012年小教高級職稱評定方案

一、領導組成員及分工

組

長：xxx（傳達精神、安排部署）副組長：xxx（組織、驗證、積分、公示）

xxx（調取審查資料）

成員：xxx（收師德證明、對推薦教師進行文字評價）

xxx調取審查資料）xxx、馬海紅（校長代表）xxx（人大代表）xxx（教師代表）

監

督：所有參評教師

二、申報條件

1、政治合格，師德高尚，身體健康，能積極完成學校布置的各項工作，模范遵守校規。需學校出具證明（有學校校長簽字蓋章與學校所有教師簽名）。

2、有小學教師資格證。驗證。3、1955年1月1日以后出生的教師提供普通話水平測試等級證書，語文教師的普通話水平達到二級甲等以上。驗證。

4、繼續教育全部合格。驗證。

5、任小教一級以來，教學業務考核合格。查檔案。

6、中等專業學校畢業，取得小學一級教師任職資格并受聘小學一級教師8周年（以受聘時間算）以上；專科畢業5年以上；本科畢業4年以上。受聘期間取得本、專科學歷其任期延長2年。驗證。

7、凡有下列行為之一者，取消本評審資格：

（1）、無正當理由拒不接受和承擔學校分配的教育教學任務；（2）、工作嚴重失職或有安全事故；（3）、偽造證件；

（4）、任職期間無故曠工半月以上或因故請假一學期以上（產假一學期以內除外）；

（5）、以不正當手段拉攏、賄賂或誣陷、中傷評委與評審工作人員。

三、評選程序

1、學習文件精神、研討《積分細則（草稿）》。

2、公示《積分細則（草稿）》。

3、申報驗證，確定參評人選。

4、量化積分排隊。

5、公示擬推薦人選。

6、上報推薦人選。

四、積分辦法（按積分從高到低選取指標數）

1、教學成績分（50分）：以近三年教學成績為準，每年按每個教師所任統考科目的升級或畢業考試（兩人以上代品生品社等科目因未公布具體科目分數取綜合分）的學生成績同科同年級所任學科排名第一者記50分（按單科比較），其他教師與第一名相比，學生成績分差在3分以內記48分，3＜分差≦6分記46分，以次類推（多學科多年級的以平均分作為該項得分），三年平均分數作為量化積分。非統考科目教師的教學成績分一般取參報人員的平均分，若成績突出在縣級以上單位組織各項活動中獲得表彰的當年可以在當年平均分基礎上乘以1.05，然后再求三年的量化積分。縣任命校長取參報人員的平均分乘以1.1作為積分。三年間工作有變動的到原單位調取原始真實成績并比較得出積分，然后到現單位進行計算積分。

2、工齡分（10分）：工齡每年記0.4分，按檔案年齡實際時間計算，精確到月或日，不得超過10分。

3、榮譽分（12分）：任職以來受得國家、省級教育、人事部門表彰和市、縣人民政府表彰的（受各級教育部門單獨表彰的按降一級計分），鄉級1分（備降級用），縣2分，市4分，省6分，國家8分，每年只記一次最高分，各年累計計算，不得超過12分。其它部門單獨表彰的不記分。

4、班主任（5分）：近五年每擔任一年記1分（由時任學校校長出具證明經所有在校時任教師簽名認可；提供班主任工作記錄和手冊）。

5、工作量分（10分）：滿工作量為8分，不能超過10分。

6、考勤分（10分）：曠工1天扣1分，病假每滿一個月（30天）扣2分，事假每學年超過20天，每天扣0.5分，不超不扣分，以評定職稱的近三年分計算，最后算出三年的平均得分，本項目不記負分。按出勤表登記為準。

7、考核（3分）：近五年每得一次優秀記1分。

8、積分相同情況下優先順序：（1）、年齡大的；（2）、單人校教師；（3）、復式校教師；（4）、承擔實驗課題的教師；（5）、專任教師。

五、時間及任務安排

25-26日，學習文件，制定《積分細則（草稿）》。26-28日，公示并上報《積分細則》。29日，申報與積分，擬定推薦人選。

30日-10月5日，公示推薦人選。5日五點前無異議即確定推薦人選不再更改。

8日，上報推薦人選。

六、說明

1、凡評審工作中遇到模糊不決問題由領導組成員集體議定（參報人員回避）。

2、出具證明的校長和教師，凡是弄虛作假者取消當事人2012-2013所有評模、評優、晉職資格。

3、在評審工作中，凡越級上訪或經中心校領導組處理不服無理上訪者，取消本與下一晉級資格。