第一篇：賴子德技術(shù)工作總結(jié)2009

技術(shù)工作總結(jié)

時光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼來到鐵通公司已經(jīng)有7年的時間了。在公司領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心與支持下,我以“服從領(lǐng)導,認真學習,扎實工作”為準則,遵守公司的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，工作積極努力，任勞任怨，認真學習與與工作相關(guān)的知識，不斷充實完善自己,圓滿完成工作任務，使自己逐步成長為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。

努力學習，充實自己。

2001年柳州鐵路運輸學校畢業(yè)后，我先是被安排到河唇機房進行實習，主要學習機房的設(shè)備知識,。這段期間，我對電信工作的生產(chǎn)流程有了一個較全面的了解，切身的體會到了機房技術(shù)工作支撐對公司的重要作用，我暗下決心要不斷學習，把自己的技術(shù)專長應用到工作生產(chǎn)當中去。在老師傅的耐心指導下, 我虛心鞏固學校的專業(yè)知識、深入鉆研業(yè)務書籍，做到了溫故而知新,初步掌握了傳輸、交換的知識。實習結(jié)束后，我被分配到湛江中心機房工作。湛江機房是湛江鐵通公司的傳輸和交換的匯接中心,剛來到新地方，我?guī)е还伞俺跎俨慌禄ⅰ钡呐牛蟮膸讉€月里，我把自己的大部分時間都投入到設(shè)備和圖紙中。在整整一年的時間里，我像一塊求知的海綿，一絲不茍地吸取著知識的營養(yǎng)，因為我深深感到：專業(yè)知識的全面掌握是培養(yǎng)專業(yè)技能的基礎(chǔ)，只有過硬的基礎(chǔ)知識做前提，才能使自己逐步成長為專業(yè)知識夠用、操作技能較強的一線高技能操作人員。功夫不負有心人！我深入地掌握了NOKIA傳輸設(shè)備(老傳輸設(shè)備)和中興交換機設(shè)備,對公司在運行設(shè)備的整體組網(wǎng)也有了全面的了解，得到了同事的認可，并擔當起市內(nèi)機房和鐵路沿線機房的包保維護工作。

不畏艱苦，積累經(jīng)驗 2003、2004年在廣湛2.5G和黎湛2.5G的建設(shè)項目中，我跟著施工單位和廠家起早貪黑奔波在整條線路上，不畏艱苦、不畏嚴寒，在種種惡劣的條件下堅持工作。艱苦的工作絲毫沒有磨滅我的工作熱情，我珍視和忠實于自己的事業(yè)，立足本職，刻苦學習，勤奮工作。我十分珍惜當時這次學習機會，虛心向施工單位技術(shù)人員請教問題，細心琢磨、親自動手，從而掌握了一手過硬的設(shè)備安裝技能，同時也虛心向廠家工程師學習設(shè)備組網(wǎng)開通的相關(guān)知識，在此期間,我學到了很多以前從來沒學過的東西,也被師傅們不怕苦,不怕累的奉獻精神所感染。就是在這種精神的感染與激勵下，我把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，做好每一項配合工作，嚴格把好質(zhì)量關(guān)。我認為：任勞任怨、無私奉獻，從小事做起，從現(xiàn)在做起，就是敬業(yè)、就是愛崗的充分體現(xiàn)！這段經(jīng)歷也為后來的獨立完成領(lǐng)導交給的各項生產(chǎn)任務打下了堅實的基礎(chǔ)。

初擔重任，工作井然

線路沿線廉江機房、遂溪機房、塘口機房、湛江北站機房原用的是成都開關(guān)電源，在機房同事李大深、梁遠的共同努力下，我們克服困難，在15天的時間內(nèi)，在不中斷電源的情況下，安全成功將老開關(guān)電源換成愛默生開關(guān)電源，通過了公司的施工驗收。這次成功的項目給我很大的鼓舞，使自己的理論知識與實際工作完美結(jié)合。2004年6月，我負責民治、工農(nóng)、創(chuàng)新、光復等機房的安裝調(diào)試工作，新建機房沒有空調(diào)，我在高溫的條件下堅持工作，并沒有因此降低工作質(zhì)量，嚴格按施工標準施工，碰到不懂的難題就打電話問同事和廠家，7月份，四個市內(nèi)機房全部通過公司驗收，并投入使用，為公司搶占市場贏得了寶貴的時間。

腳踏實地，不負眾望

2004年12月因工作需要，我調(diào)入湛江市麻章經(jīng)驗部負責經(jīng)營部外線維護工作。由于種種原因，經(jīng)營部的維護工作不是很好，管理松散，故障率高，對擺在面前的困難，我沒有低頭。也不敢有任何的僥幸心里，埋頭苦干，帶領(lǐng)弟兄們克服各種困難，先對整治電纜線路入手，慢慢規(guī)范了故障處理流程和方法，完善了經(jīng)營部的維護資料。問題得到了逐一解決，到2005年經(jīng)營部的維護工作已走上了正規(guī)，也給經(jīng)營部帶出了一批出色的維護員，為經(jīng)營部的工作打下結(jié)實的基礎(chǔ)。2005年、2006年我兩度被評為先進個人。

成績面前我清醒地認識到我之所以能有今天，離不開公司各級領(lǐng)導和同事對我的鼓勵和鞭策，更離不開公司大好形勢下給我這樣一個好的環(huán)境。我一定要謙虛謹慎戒驕戒躁，為公司的事業(yè)無私奉獻！我把自己的工作信條總結(jié)成五句話：“理論學習要過硬、一線工作顯身手、任務面前爭第一、榮譽面前步不停。”！成績屬于過去，重任還在前頭。希望與困難同在，挑戰(zhàn)與機遇并存；我將努力提高自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、奉獻鐵通的精神，以飽滿的熱情、過硬的本領(lǐng)為鐵通作出更大貢獻！

第二篇：2014年春工作總結(jié) 賴德剛

2014年春工作總結(jié)

讓課堂更有文化、讓學習更有樂趣

柏水學校：賴德剛

學生課間活動形式單一，枯燥無味，且無章法，學生逐漸失去了興趣，達不到學生活動的真正目的，這已是不爭的事實。陽光體育活動，一方面保證了學生活動的時間，另一面由于學生活動方式多樣，形式活潑，興趣性強，學生樂于參與，使學生的天性、個性得到張揚，激發(fā)了學生參加活動的自覺性、積極性。也最大程度地發(fā)揮學生和教師的自主性和創(chuàng)造性。在活動中，我們充分體現(xiàn)自主、合作、探究、創(chuàng)新的教學理念，以陽光體育為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神風貌，帶動了校園文化建設(shè)。

一是活動目標長遠化。開展陽光體育活動，優(yōu)化時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉，從而體現(xiàn)“健康第一”的宗旨是我們目標制定的基本意圖。在實踐中我們堅持“讓課堂更有文化、讓學習更有樂趣”。堅持教育性原則，充分發(fā)揮陽光體育活動對學生進行教育的功能，重視活動過程的教育；堅持科學性原則，遵循學生發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，合理安排陽光體育的課程計劃和內(nèi)容；堅持全體性原則，師生全員參加，達到全體健身的目的；堅持創(chuàng)新性原則，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)實際，創(chuàng)造性地開展活動。

二是活動形式多樣化。我校陽光體育活動根據(jù)市教育局的指示，安排在每天的上午和下午第二節(jié)課后，時間為30分鐘。采用集中、自由組合、按班級分塊活動相結(jié)合的形式。先集體活動跳集體舞，再自由組合。學生根據(jù)自己的愛好，自由選擇行動項目，參加自己喜歡的活動，有合有分。以音樂為背景，串聯(lián)活動全過程，將藝術(shù)、體育融為一體。我們還根據(jù)學生的特點，創(chuàng)編了適合從小學一年級至九年級學生特點的、獨具特色的校操《舞動青春》。這二套校操將健美與韻律有機地融為一體，節(jié)奏鮮明，富有動感，具有青春的活力，張馳之間盡顯流暢的魅力，深受學生的歡迎和喜愛。

三是活動內(nèi)容合理化。我們通過問卷調(diào)查的形式了解學生喜歡參加的活動項目，體育老師匯總情況，從大多數(shù)學生的愿望出發(fā)，設(shè)立了全校性的活動項目：跳繩、踢鍵子、跳皮筋、排球、羽毛球、籃球、低年級游戲等。在活動區(qū)域的劃分上，我們根據(jù)各年級的特點和項目，將校園活動場地進行合理的規(guī)劃，充分利用我校活動場地廣闊的特點，進行課間活動。打球的打球，跳舞的跳舞，飛繩的飛繩，跑步的跑步，不一而足。

在體育課和體育活動的管理上，我加大了工作力度。一是優(yōu)化課堂環(huán)境，促進心理健康教育。教師心理健康、情緒穩(wěn)定，在教學中能使學生在一種心情平靜、愉快而活潑的氣氛中學習。由于體育教學的特殊性，師生之間、同學之間的交流合作與活動要遠遠多于其它課堂教學，也為建立良好人際關(guān)系提供了更多的機會。設(shè)計科學合理有效的場地與器材。體育課大多在室外進行，在陽光下開展，復雜多變的環(huán)境，給學生上體育課帶來一定的干擾。所以應在課前畫好場地，放好教具，使之整潔、美觀、富有吸引力。例如在教學前滾翻時，把墊子放成各種各樣的型狀，讓學生一到場地，就感到心情舒暢，愉快有趣，渴望快點享受陽光，享受體育運動。二是精選教學內(nèi)容，強化心理健康教育。教材要適合學生身心特點，照顧他們體育興趣，滿足現(xiàn)實的體育需要。盡可能擴大選取范圍，增加一些選項課、專項課、開放課。如利用游戲，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)。游戲是學生喜愛的活動項目，通過游戲，學生的思想、智力、意志、體力得到鍛煉提高，特別是對那些有自卑感、較孤僻的學生，多讓他們參加集體競的游戲活動，因為在游戲中，讓學生分成幾小組。每一組的學生為了在集體比賽中獲得好成績，就會互相督促，互相學習，互相幫助。形成好的群體力量，同組的同學就會互相吶喊助威，從而促使學生間進行正常的感情交流，克服了一些不良的個性品質(zhì)，使情感得到升華，促進了學生心理健康水平和個性發(fā)展。在這些活動中，學生的非智力因素得到了培養(yǎng)。三是采用靈活教法。創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在學習中體驗互幫合作快樂的情感在教學中，教師要注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂學習氛圍，著重培養(yǎng)學生互相合作學習的習慣。互相幫助、探討學習，使學生在交往的過程中完成學習任務，感受到學習知識的樂趣，也體驗到了合作的快樂。在游戲中培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏奮發(fā)進取精神。教學中運用游戲，能夠使學生為了一個共同的目標團結(jié)一致，奮勇拼搏。在實踐中我們感到，陽光體育活動，增進了全校師生交流。活動中師生同樂，領(lǐng)導與教師、教師與學生、學生與學生間溝通、交流，營造了民主和諧的校園氛圍。學生們在鍛煉身體的同時還學會同學間如何團結(jié)，如何配合，在玩中學，在學中玩使全校師生在快樂活動中增強了體質(zhì)，在運動中體驗快樂。

創(chuàng)建以讓課堂更有文化、讓學習更有樂趣主題的體育文化，為學校教育內(nèi)涵建設(shè)找到了新的增長點，為提高辦學水平、實現(xiàn)自主發(fā)展，提供了新思路。我校將進一步總結(jié)實踐成果，從辦學思想、培養(yǎng)目標、課程體系、教育方法、教師隊伍建設(shè)等方面，構(gòu)建能主動適應小白地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和青少年身心發(fā)展需要的辦學模式與教育模式，使大課間活動引領(lǐng)的體育文化向具有我校個性特色的學校文化升華。

我們更有信心以快樂為基調(diào)，以健康為主旋，奏響更活、更美的陽光體育活動樂章。我們的陽光體育只是我校建設(shè)特色文化的一個探索和嘗試，取得了良好的效果，還需要不斷地完善、創(chuàng)新和發(fā)展。我們要在今后的工作采取有力的措施，調(diào)動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，把學校文化建設(shè)好。為“讓課堂更有文化、讓學習更有樂趣”的奮斗目標作出突出貢獻。

第三篇：2011個人工作總結(jié)(賴涵)

2011個人工作總結(jié)

尊敬的歷總、公司經(jīng)營班子、各位領(lǐng)導和同事: 2011年，是LNG市場開拓奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。

一、工作情況概述

1月至4月，根據(jù)公司安排，我在新橋加注站擔任加氣班班長，在羅站長和胡站長的指導下，積極開展加注站工作。新橋加注站是公司第一個LNG加注站，也是公司的示范加注站。日常管理中，需要十分重視加注站形象管理，做到加注現(xiàn)場環(huán)境清潔、衛(wèi)生不留死角。加注站全體員工每日進行清潔衛(wèi)生工作，力求每時每刻都展現(xiàn)一個整潔、清新的LNG加注站。除了日常的管理工作，新橋加注站的另一個重要工作是對加注站員工進行培訓學習，為公司后期建設(shè)的加注站儲備人才。加注站全體員工不斷加強學習，努力提高自身技能水平，認真學習加注站安全規(guī)章制度和工藝流程。2011年04月13日，新橋加注站開始進行儲罐預冷，在馬部長、羅部長和胡站長的指示下，加注站全體員工緊密配合，用時2小時完成預冷工作。04月17日，新橋加注站第一次進液，標志著新橋加注站正式開始運營。

5月至8月中旬，根據(jù)公司安排，我進入車隊進行LNG汽車的路試工作，以掌握第一手數(shù)據(jù)，為即將開始的LNG汽車推廣工作做好準備。路試的車輛類型包括牽引車、粉粒物料運輸車、混凝土攪拌車、自卸車和公交車，路試的地點主要在四川、重慶和貴州，行駛21385公里。獲得了寶貴的第一手數(shù)據(jù)，為LNG汽車的推廣工作打下堅實基礎(chǔ)。同時，在此期間我擔任車隊調(diào)度人員和車隊備用金管理人員，安排車輛的運輸工作和管理車輛運行所需的資金。做到車輛出行安排合理，車輛運行資金安全。

9月至10月，我應公司安排調(diào)入市場部，在張部長的指示下趕赴重慶進行LNG混凝土攪拌車路試工作，為開拓重慶市場做準備。從9月初開始，向國內(nèi)的LNG汽車和發(fā)動機生產(chǎn)廠家發(fā)出路試邀請，到9月15日所有廠家和工作人員到位，路試工作正式展開，至10月10日重慶路試工作圓滿結(jié)束，LNG混凝土攪拌車累計行駛1205公里，運輸混凝土1375.2噸，平均運輸每噸混凝土僅耗氣0.94m。LNG汽車的經(jīng)濟性、動力性和環(huán)保性都得到了重慶市混凝土行業(yè)人士的肯定，LNG汽車在重慶市場大有作為。

11月初，我陸續(xù)與國內(nèi)LNG汽車和發(fā)動機生產(chǎn)廠家取得聯(lián)系，開始進行“LNG車輛推介會”的準備工作，11月23日，分別向東風汽車集團股份有限公司、陜西汽車集團有限責任公司、中國重型汽車集團有限公司、集瑞聯(lián)合重工有限公司、廣西玉柴機器股份有限公司、濰柴動力股份有限公司、江蘇極東特裝車有限公司、重慶永固新型建材有限公司發(fā)出了邀請參加“LNG車輛推介會”的邀請函。“11月28日，由四川省中共廣安市委、市政府主辦，華油天然氣廣安有限公司協(xié)辦，“LNG車輛推介會”在廣安隆重召開。來自廣安市本地的大型物流公司、公交客運和貨運企業(yè)代表，乘坐廣安市LNG公交車前往會場出席會議。會議獲得極大反響，會后公司與國內(nèi)的LNG汽車和發(fā)動機生產(chǎn)廠家組建了戰(zhàn)略聯(lián)盟，共同推進LNG車輛應用市場的開拓。

3二、工作中存在的不足或問題

過去的一年對我來說在公司學習到了很多寶貴的知識，同時也吸取了很多經(jīng)驗與教訓。工作中思路不清晰，沒有抓住工作重點，工作沒有條理，致使許多工作沒有做好，甚至出現(xiàn)重大錯誤。今后需時時深刻反思，通過培訓提升業(yè)務技能，提高自身素質(zhì)。為做好市場開發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。

三、2012年重點工作

新的一年，隨著LNG事業(yè)在全國各地蓬勃發(fā)展，LNG汽車市場前景一片光明，同時市場的競爭也將更加激烈。作為市場開發(fā)人員，要積極投身市場之中，隨時掌握市場動向，對市場進行調(diào)研和預測。以自己掌握的路試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，重點跟蹤涉及使用牽引車、粉粒物料運輸車、混凝土攪拌車、自卸車和公交車等行業(yè)的市場，制定和實施計劃，完成公司任務目標，熱情服務，努力打開一個市場新局面。

市場開發(fā)部 賴 涵

二〇一一年十二月二十七日

第四篇：讀《愛的教育》有感 六賴子怡

讀《愛的教育》有感

賴子怡

“愛“，一個平淡無奇的字，卻蘊藏著無數(shù)的感動與淚水。

小時候，不懂什么是愛，就經(jīng)常圍著爸爸、媽媽問：“爸爸，你愛不愛我，媽媽愛不愛我？”那天真、童稚的文和聲音現(xiàn)在回想起來都讓人笑不連綿，心里泛起陣陣漣漪。“童年”多美好的一個詞，“愛”多幸福的一個字。但在六歲那年，我認為它們已經(jīng)消失了??

“奶奶，我去圖書館了，再見！”我客氣地和奶奶告別。六歲時，妹妹出生了，全家都沉浸在興奮之中，我也很開心，以為爸爸媽媽再出差，我就有個伴了，可是它們卻忽略了我??我甩甩腦袋，對自己說：“不要想了，過去的事已經(jīng)過去了。”到了圖書館，我一眼就看到了一本書，叫《愛的教育》，那鮮紅的“愛”字刺痛了我的心，我的手情不自禁地拿起那本書，讀了起來。書里講得是一個男孩上初中的故事，友情、親情、師生情，都緊緊圍繞在他身邊，他們偶爾也會吵架，但是也會溝通和好，酸甜苦辣陪伴著他。他在書中說：“我懷疑我可能并不是幸福的。”可我認為，他是幸福的，至少比我幸福，雖然生活中也有吵架，但那也表示了他得家庭是和諧的，而我的家庭中，卻只有客氣的話語，我不能像同學那樣對老爸老媽說些開玩笑的話，因為我很難和他們溝通；我不能像妹妹那樣向老爸老媽撒嬌，因為我知道他們一定會說：“干嘛？都這么大了。”讀著書，我的回憶如同海水般涌來，滔滔不絕，不知怎的淚水也已溢滿眼眶。書，讀完了。我懂得了愛的含義，我感到爸爸，是愛我的；媽媽，是愛我的，只不過就如書中所寫一般，是平淡的，是無奇的，是不會被人發(fā)現(xiàn)的。那時候的我，就如同從石洞中走出的遇難者，看到了光芒。很簡單，我就把書借回了家。

一到家，我向爸爸、媽媽說：“你們好！”然后飛似的回到自己的房間，把房門關(guān)上，津津有味地看著，一遍又一遍。晚上，我做了個夢，夢見爸爸、媽媽抱著我，我們一起在草地上玩耍，我笑著，心里充滿了喜悅。

新的一天，我心血來潮，學著書中的樣子，把媽媽叫來“溝通”。媽媽如同一只小羊，向我傾訴著她對我的愛，我這么幾年來終于深深感受到了家的溫暖。

真得好好謝謝《愛的教育》這本書，如果有時間，請大家也翻翻看，說不定能從中發(fā)現(xiàn)什么。

第五篇：模擬子技術(shù)部分獸醫(yī)

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