第一篇：保護母親河召稼樓科普宣傳活動總結

保護母親河召稼樓科普宣傳活動總結

11月19日，浦江三中保護母親河科普志愿者小隊的同學們與科技老師一行來到了城皇故里的召稼樓古鎮。同學們是帶著任務而來的，一是要宣傳我們保護母親河的活動倡議書，征集到竟可能多的承諾簽名；二是要調查一下大致河水環境的主要影響因素及征集改善大致河水環境的可行性建議。整個活動歷時3小時，同學們分配好任務以后，以小組為單位進行活動。活動過程中得到了一大批社會人士的積極支持，肯定了我們的活動意義，還給我們提出了寶貴的建議，我們也覺得下一次再開展類似的活動一定要加大學生的參與面。

閔行區浦江第三中學

附： “保護母親河”調查活動的思考和建議

閔行區浦江第三中學 王以琳 嚴澤豐

內容摘要：

本文運用自編的“保護母親河”調查問卷，前后幾次總計對 275 名社會公民進行了調查研究，結果發現：人們對環保的認識不夠全面，或者只停留在理論上，并沒有將環保理念深入生活中成為自覺的行為。這必然影響環保的效果，得不到明顯的改善。所以加強宣傳“保護母親河”的重要性，倡導動員人們一起將環保落實于生活中是十分必要的。

關鍵詞：保護母親河 調查 環保 建議

一、引言

保護母親河行動是一項旨在動員組織億萬青少年和廣大社會公眾參與生態環境保護的大型社會公益活動。它以保護母親河為號召，大力倡導綠色文明意識，傳播先進生態文化，組織環保實踐活動，促進生態環境建設。保護母親河行動已經成為青少年和社會公眾接受環保教育、提高環保意識、投身環保實踐的有效途徑和生動課堂

近幾年，浦江鎮經濟飛速發展，市鎮周邊地區經濟開發區層出不窮，廠房林立。伴隨工業經濟發展的同時，居民的生活水平也在不斷提高，其中一個表現就是不同消費層次的住宅小區的開發。可以說，浦江鎮的城市化建設已經進入了一個高速發展時期。

凡事都是利弊相結合而存在的，經濟發展的同時，我市環境破壞也日益嚴重。從自身做起，從身邊的細節做起，并呼吁身邊的每一個人一起來保護環境，這已經是一件勢不可待的事情。

為充分發揮學校的作用，影響帶動更多的社會公眾參與保護母親河的活動，我們浦江三中成立了“保護母親河”志愿者服務隊，開展了一系列豐富多彩的環保活動，如爭做小小調查員、爭做綠色小標兵等，黑板報、手抄報是我們的主要陣地。我們還向本鎮 1 000 多人發放了環保倡議書，到企業、工廠、酒店進行社會宣傳；到農貿市場、商場、商店進行社會調查等社會綜合實踐活動。下面，就是我們浦江三中“保護母親河”志愿者服務隊進行的調查結果，現將調查結果整理如下：

二、調查對象和調查方法：

（一）調查對象：

本次調查的對象是沒受過教育的、小學、初中生、高中生、大學生（總計275 名）。從調查對象的文化程度看，初中及以下文化程度占 59.4 %，高中文化程度占 24.4 %，大專及以上文化程度占 27.3 ％。樣本構成如下： 1.地區分類：魯匯地區（233 名）魯匯以外地區（42 名）2.年齡分類： 28 歲以下（108）28-50（141）50 以上（26）3.性別分類：男（115 名）女（160 名）

4.受教育情況分類：沒受過教育（19）初中及以下（144）高中、大學（112）

（二）調查方法：

1.采用問卷調查法。自編問卷調查內容共 11 項，9 項為封閉式問題，即選擇題，2 項為開放式問題，即用自己的語言或文字回答問題。共發出問卷 300 份，收回 275 份，收回率達 91.7 ％。2.程序： A 問卷 B 材料整理、分析

三、調查結果與分析：

1.您對現在大治河的水資源狀況還滿意嗎？

A:很滿意 □

B:滿意 □

C:一般 □

D:不滿意 □

從調查數據中可以看出，大部人人對現在的水資源不滿意。而且文化程度也決定人的環保意識。程度越高，對現在的水資源污染越擔憂。他們認為水是資源和環境不可缺少的重要組成部分。我們志愿者要加強宣傳，增強水環境意識，充分讓全鎮人民認識到水資源、水環境的重要性和保護水環境、水資源的緊迫性，形成愛水、惜水、節水、護水的全民意識。

2.您是否關注對環境的保護？

A:非常關注 □

B:比較關注 □

C:一般 □

D:不關注 □

從此表中可以看出，環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。公民的環保意識逐漸增強，但往往“言行”不一致，在生活中并沒有落實于行動，甚至有一小部分人不顧生態平衡蓄意破壞環境，而他們為的只是一些個人私利。

3.您平時是否能做到愛護綠化，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰？

A:是□

B:基本能做到□

C:沒有做到□

在調查的人員中，有 178 人能做到，占 64.7 %，偶爾能做到占 29.8 %，沒有做到占 5.4 ％。支持環保，體現于公民生活中的一舉一動，從自己身邊的小事做起，從細節處做起，對于環保，不會有人強迫你去為此做些什么事，環保工作靠的是自覺性與自發性。從統計數據可以看出，我們的自覺性還須提高。

4.日常生活中的垃圾你是怎么處理的？

A:扔到指定垃圾筒□

B:大部分扔到指定垃圾桶□

C:不區分垃圾桶□

此表顯示，還有一部分人沒有將垃圾扔進指定的垃圾筒。從這些數據可以看出，生活中存在的環保問題仍層出不窮，其中有很多是我們可以舉手之勞或通過平時堅持就能做到的，但我們有時往往為了貪便，不能做到，看來還需依靠社會大環境的引導而不斷改善。

5.你看到別人亂認垃圾你阻止過嗎？

A:經常阻止 □

B:有時有，有時沒有 □

C不組織 □

面對環境破壞者，能經常阻止地占 22.2 ％。上述數據說明，雖然大多數公眾認為環境保護與每個人都有關系，但是，總的看來，公眾對其自身努力和民間自下而上的環保運動的成效沒有信心。面對破壞環境的各種行為，大多數人不愿過問，主要是因為“管也沒用”。造成這種局面的主要原因有以下兩個個方面：第一，傳統觀念認為“多一事不如少一事”。由于環境是關系到大家的事，一般人以為終究會有人出面管，自己不必冒冒失失地帶頭。第二，在制度上，一方面，公眾個人的保護環境行為缺乏制度上的保障，沒有受到充分的激勵，從而抑制了其積極性；另一方面，現有的環保政策法規往往難以落到實處，導致一些執法不嚴，甚至執法犯法的現象出現，在公眾中造成了不良影響，不利于公眾積極自覺地參與環保。

6.您平時使用一次性物品多嗎？

A:很多 □

B:比較多 □

C:一般不用 □

從此表我們可以看到，一次性的物品使用量非常大，這主要和一次性物品成本低，使用方便有關。我們志愿者今后還要多向身邊的人宣傳使用一次性物品造成的環境污染，動員身邊的人盡量少用一次性物品，多用手帕、菜籃等能重復使用的物品

7.您一般通過什么途徑了解保護水資源的資料？

A:電視網絡 □

B:社會宣傳 □

C:其他 □

D:一般不了解 □

此道題可多項選擇，結果可以看出人們還是從電視上獲得信息的多，占 52、23 %，社會宣傳居第 2 位，占 24.69 %，其他獲得居第 3 位，占 12.96 ％而一般不了解的也占要求 11.11 ％。由此可見，政府、媒介要在電視上加大環境保護的公益廣告的宣傳力度，增強公民的環保意識，樹立“環保為人人，人人為環保”的觀念。

8.您會對環境問題反思自己的行為嗎？

A:經常 □

B:有時會 □

C:從不 □

此表顯示，大部分人對河道的污染情況不以為然。我們志愿者曾通過各種渠道調查了解我們大致河的水污染情況。調查發現，水的污染有兩類：一類是自然污染，另一類是人為污染。而危害較大的是人為污染。鎮政府每年為了治理大致河，都投入了大量的人力、物力、財力，為大致河清淤、截污、建綠、河道保潔，進行綜合整治。可最近，據報道，剛剛有些變清澈的河水又開始混濁了，這多么令人痛心。

9.您覺得要全民“保護母親河”，保護環境，最難的是什么？

A:不知道如何保護□

B:大家都這樣做，我也這樣做□

C:社會的懲罰力度不夠□

D:其他____________________________________

從此表中的數據反映出來的現狀是不容樂觀的，大部分公民都認識到了目前不盡人意的環保狀況，但具體怎樣做，去改善、去提高的少之又少。這也說明了，從認識問題到解決問題，是一個需要不斷努力的過程。環保就是這樣一個漫長的過程，它不是靠喊幾句口號就可以實現的。這說明我們志愿者還必須加大宣傳力度，將“保護環境”的意識灌疏到每一位公民的心里。

10.您對我們小隊開展的“保護母親河”活動有什么建議嗎？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 這道題目為開放式問題，就是要求公民用自己的語言或文字回答問題。編寫此題的目的是希望社會公民多給我們志愿者服務小隊提寶貴建議，以便我們的活動取得更大的成效。從調查結果看來，有一部分公民的建議非常好；我們小隊一定要大力宣傳，提高群眾環境保護意識；僅靠我們小隊力量太單薄，一定要依靠群眾，響應政府，全民參與環境保護。

11.您覺得共公民應該如何在生活中保護“母親河”？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 調查的結果，大部分人這道題沒說，但也有小部分人環保意識很強，他們談了許多保護環境的小措施：有的說，要節約水源，盡量少用一次性物品；有的說不亂丟垃圾，給垃圾分類；有的說部門積極宣傳，開展一系列整治措施?? 聽了他們的話，我們更加堅信我們小隊開展這次“保護母親河，我們來行動”活動意義深遠。

四、思考和建議

“保護母親河行動”是一項需要全社會關心支持和參與的公益事業，是 21 世紀的綠色希望工程。唯有動員廣大人民群眾共同參與才能推動其廣泛開展。在本次調查過程中，仍有些不盡人滿意的地方。我們小隊的的全體成員，建議： 1.電視臺多播放一些公益環保廣告，而少一些商業廣告，讓更多地人了解環保的重要性和迫切性。

2.我們小隊還要加強保護環境的宣傳活動，讓全鎮人們更深地了解環境保護的重要性。定期做一些規模比較小，但卻又不失宣傳力度的活動，讓浦江鎮人民知道環境對我們多么重要，從而提高環保意識。

3.政府部門要加大對環保設施的投資，在各小區設立垃圾分類投放箱。4.適當施行獎罰措施，對那些不接受宣傳教育，又破壞環境的人，應給予嚴厲批評或罰款，而對于那些愛護環境，保護環境的人，就應當獎勵，只有這般獎罰，才能更好地促進人們對環境的保護

5.動員全鎮人民多種花草樹木，美化環境，加強綠化建設，追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

6.環境保護應該從我做起，從小事做起，把口號落實到實處。7.盡量少用一次性物品，多用手帕、菜籃等能重復使用的物品。

我想太高的目標或者太多的保證是沒有任何說服力的，“保護母親河”是一項大工程，需要每一位社會公民化“意識”為行動，而且是具體的、有效的行動。保護環境，人人有責。朋友們，請你我用行動的雙手共同“保護母親河，珍惜水資源”，美化我們的大家園。讓我們用行動的雙手去迎接那個更加燦爛、更加美好的未來！

第二篇：保護母親河召稼樓科普宣傳活動計劃(精)

保護母親河召稼樓科普宣傳活動

一、活動背景

水是世界上最寶貴的資源之一，我們的母親河——大致河曾一度出現水位下降導致水資源短缺現象及大型企業排放未處理的污水污染大致河，嚴重影響居民生活質量。河道兩旁積存的垃圾和河流漂浮物是我們行動的對象。保護母親河，是我們浦江三中學生的心聲。我們就是要用宣傳活動呼吁大家保護現有的水資源，實現大致河水環境可持續發展。

二、活動目的

1.通過我們志愿者的宣傳活動，影響廣大社會公眾，使其認識到保護母親河的急迫性及嚴重性，并歡迎他們的和我們一起關注、支持保護母親河活動。

2.通過調查問卷，初步歸納和分析影響大致河水環境的主要影響因素及改善大致河水環境的可行性建議。

三、活動內容 1.活動準備 ①志愿者招募

②活動倡議書（見附件1）③活動調查問卷（見附件2）

④志愿者關于如何開展調查問卷的培訓 ⑤準備小紀念品：水龍頭過濾寶 2.活動過程

①第一大組分小隊在召稼樓人流密集區進行“保護母親河”的倡議宣傳活動，為大家逐條介紹我們的倡議內容，讓大家承諾簽名，并回贈小紀念品。

②第二大組分小隊在召稼樓人流密集區進行“保護母親河”的調查問卷活動，為大家仔細解讀我們的調查問卷，細心聆聽居民的建議，并回贈小紀念品。

3.活動總結

①整理分析調查問卷 ②形成報告或者簡單論文 閔行區浦江第三中學 附件1 浦江三中保護母親河倡議承諾書 各位居民： 你們好！

還記得我們的母親河大治河嗎？她雖然沒有黃河的奔騰洶涌，沒有長江的源遠流長，但她是我們的母親河，滋養著我們的一方水土。

曾經她是那樣的恬靜而美麗。而如今，由于我們人類的活動，母親河多年來得不到很好的保護。隨著經濟的發展，周邊的大量工農業污水與生活垃圾不斷污染著大治河的水質。嚴重破壞了水中生物的家園與生活。生活在河岸邊的人們也使用著受污染的水源，不僅影響了身體健康，還影響了生活。

作為浦江三中的少年，我們在此提出如下倡議： ⒈在母親河旁多種一些樹木，防止泥土流失。⒉源頭上禁止亂砍濫伐, 保護植被

⒊沿途污水凈化處理在排放 ⒋減少農業農藥和化肥的使用 ⒌禁止任意向河床傾卸固體垃圾 ⒍禁止過度捕撈

⒎禁止向河內傾倒生活垃圾 ⒏節約用水

⒐宣傳環保, 加強教育, 提高全體人民保護環境的意識

海納百川，聚沙成塔，只要人人都保護環境，一定能讓我們的母親河回復她原有的美麗！

在此我們做出如下承諾：積極參與到保護大治河隊伍中，積極履行社會責任，保護身邊水環境。

承諾人簽名：

附件2 “保護母親河”調查問卷

各位公民朋友，感謝您參加本次對母親河保護的調查問卷。完成以下問題之后，您可能對“保護母親河”有一個全新的認識，引起您對環境保護的重視，這對您或是我們的生存環境而言都是有益的。請您根據自己的實際情況切實回答以下問題。符合的在打□內“√”。

您的戶籍： 魯匯本地 □ 魯匯以外地區 □

年齡：__________ 性別：__________ 受教育程度：__________ 1.您對現在大治河的水資源狀況還滿意嗎？

A:很滿意 □ B:滿意 □ C:一般 □ D:不滿意 □ 2.您是否關注對環境的保護？

A:非常關注 □ B:比較關注 □ C:一般 □ D:不關注 □

3.您平時是否能做到愛護綠化，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰？ A:是□ B:基本能做到□ C:沒有做到□ 4.日常生活中的垃圾你是怎么處理的？

A:扔到指定垃圾筒□ B:大部分扔到指定垃圾桶□ C:不區分垃圾桶□ 5.你看到別人亂認垃圾你阻止過嗎？

A:經常阻止 □ B:有時有，有時沒有 □ C 不組織 □ 6.您平時使用一次性物品多嗎？ A:很多 □ B:比較多 □ C:一般不用 □

7.您一般通過什么途徑了解保護水資源的資料？ A:電視網絡 □ B:社會宣傳 □ C:其他 □ D:一般不了解 □ 8.您會對環境問題反思自己的行為嗎？ A:經常 □ B:有時會 □ C:從不 □

9.您覺得要全民“保護母親河”，保護環境，最難的是什么？

A:不知道如何保護□ B:大家都這樣做，我也這樣做□ C:社會的懲罰力度不夠□ D:其他____________________________________ 10.您對我們小隊開展的“保護母親河”活動有什么建議嗎？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 11.您覺得共公民應該如何在生活中保護“母親河”？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 閔行區浦江第三中學

第三篇：保護母親河活動總結

黃島區第二中學保護母親河活動總結

在區教體局、學校的正確領導下，團委、政教處直接指導下，我校教師學生志愿者按照志愿服務工作計劃的總體要求，圍繞文明和諧校園，根據師生志愿者之所能，努力開展了一系列保護山川河流志愿服務工作，現將有關工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力度，著力營造保護山川河流志愿服務活動濃郁氛圍

為確保保護山河志愿服務活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。主要通過校園的宣傳欄，發放宣傳單等形式，向廣大師生發起 “保護山川河流志愿服務”的倡導，號召廣大師生紛紛用行動參與到此次志愿活動中來。

二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

1、紀念“六·五”世界環境日，結合創建全國文明城市的要求，我校開展普及環保法律知識保護山川河流志愿者服務活動。以“保護山川河流從我做起”為我們的宣傳主題。當天的活動內容包括：“開展普及環保法律知識保護志愿者服務”“開展山川河流志愿者服務”的講座，環保工作人員與志愿者發放共同派發宣傳資料。

2、在校園內廣泛開展衛生保潔志愿行動，努力打造整潔漂亮的校園的每一天。

3、師生志愿者共同到到風景游覽區做義務勞動，通過實際行動提升自身的環保意識，也向周圍的游客樹立良好榜樣，幫助他們樹立正確的環保觀念。

4、通過主題書畫比賽，進一步讓學生形成自我教育自我成長的良好氛圍。

我校在“開展保護山川河流志愿服務”期間，積極響應各級部門號召，認真弘揚志愿服務精神，主動開展、宣傳多項保護山川河流志愿服務活動，展示了我校全體師生良好的精神風貌，為創建全國文明城市、構建和諧黃島、和諧校園作出了新的貢獻。

黃島區第二中學

2017年11月

第四篇：保護母親河活動總結

“保護母親河”活動總結

每年3月9日是“全國保護母親河日”。為進一步增進我校少先隊員對“母親河”——××河的了解，增強保護母親河意識和責任感，帶動全社會關注、支持、參與清油河綜合整治工作，營造“全民治河”良好社會氛圍，圍繞“保護母親河宣傳周”活動，我校組織了多種形式的環保活動，為保護母親河的活動發展作出了貢獻，總結起來，主要有以下幾個方面：

一、加強宣傳力度，營造活動聲勢，努力提高少先隊員的環保意識。

利用宣傳窗、懸掛橫幅等形式進行宣傳，在全校形成 “我環保、我爭章”的風氣，營造人人參與生態建設和環境保護的良好氛圍，全方位、多層次地開展了各種形式的“凝集力量，共創美好家園”宣傳教育工作，實現環保宣傳教育。深入開展“保護母親河日”活動，開展主題宣傳教育活動，逐步提高了保護母親河行動的社會影響力。同時在學校廣泛開展“綠色校園”創建活動；廣泛組織紅領巾為商貿大街美容活動；開展養綠護綠活動，清除白色垃圾等。

二、組織各類活動，人人動手，共護母親河。

活動期間，我校組織了多種多樣的“保護母親河”活動，環保活動的教育工作從未間斷。

為展示學校環保創綠的風貌，我校開展的環保手抄報、環保繪畫、環保標語等活動也讓學生了解了節能環保政策，增強了師生、家長的環保意識。

三、持之以恒，堅持不懈，努力把護河宣傳、行動作好。通過對“保護母親河”行動的闡釋，我們深刻認識到，保護母親河，保護我們生存的環境，是一項長期的、永不能松懈的工作基于此，我校在進行環保教育的時候，特別注重環保理念的培養，讓學生做環保理念的積極倡導者，做生態文明的努力推動者。

我校在今后的工作中將一如既往的把“保護母親河”、開展環境保護行動作為一項重要工作繼續下去，制訂更加詳盡的工作計劃，組織更加現實的活動，為環保事業的發展作出貢獻，讓母親河重現風采！讓綠色常駐人間！

×××年×月×日

第五篇：“保護母親河”活動總結

經濟與管理系團總支社會實踐部

二零一一年三月“保護母親河”活動總結

“同飲一江水，共護母親河”。近年來，由中央統一部署，各省各級團組織在當地黨委、政府的關心支持下，動員社會力量，扎實推進保護母親河行動，取得了巨大的經濟效益和社會效益。本次活動共有十幾位參賽選手參與到這個活動中來，本次活動涉及大一和大二兩個年級。大家都寫出了心生。秉承了我們活動的目的：以征文的形式，喚起同學們心中環保的意識，號召同學們加入保護母親河這次大行動中來。

這次由湖南省統一下發任務，開展了“保護母親河”的征文活動，活動地點在邵陽學院七里坪校區。活動對象是經管系大一和大二全體學生。這次活動的形式：征文。讓同學們用手中的筆來表達出自己的心聲。

整個活動進行的十分順利，可以說是圓滿成功。首先值得肯定的是從活動開始策劃直到結束大家都盡心盡力，而且也從中學到了許多東西。通過宣傳是大家更加關注“保護母親河”活動，也讓參賽者更加重視本次活動。最終我們選出了7位寫的或畫的最好的選手使本次活動圓滿落下帷幕。但是在整個活動中還是有需要我們去改進的地方：

一．本次活動采取的是征文的形式，參加人數少，影響力不是很大。以后會想一些新穎的活動方式，吸引參賽者擴大影響范圍。

二．與各班聯絡少，信息回饋慢。

總而言之，通過舉辦這次活動，我們部門的干事學到了很多東西，積累了一定的活動實踐經驗，更方便以后部門活動的展開。加強了干事間的合作能力。相信在往后，團總支的活動會越辦越大，越來越有影響力，我們系的團總支將會越來越輝煌。

經濟與管理系團總支社會實踐部

二零一一年四月五日