第一篇：北化工英國斯克萊德大學(xué)暑期學(xué)校個人總結(jié)

北化工英國斯克萊德大學(xué)暑期學(xué)校個人總結(jié)

——魯摯超

本次暑期學(xué)校前往的是位于英國蘇格蘭地區(qū)第一大城市格拉斯哥的斯克萊德大學(xué)。以下是我對于本次暑期課程經(jīng)歷的個人總結(jié)。

第一天，宿舍樓下集合去吃了早飯，集合一起去了之后日子里每天的集合地點safetypin。之后參觀學(xué)校的實驗室，學(xué)生社團，體育館，圖書館，校園咖啡，校醫(yī)院等設(shè)施，在會議室吃學(xué)校的歡迎晚宴（披薩）。晚上預(yù)習(xí)第二天的實驗。第二天，上午做了動力學(xué)與結(jié)構(gòu)兩個實驗，下午做了風洞試驗和熱力學(xué)實驗。結(jié)構(gòu)實驗室做的是四點彎曲實驗，通過增加鋼片兩端重量測定M。動力學(xué)實驗室做的實驗是扭轉(zhuǎn)，通過三點懸掛法測定Ig。下午的風洞試驗是模擬飛機的機翼在不同角度風中所受力的情況，熱力學(xué)實驗做的是壓力與溫度的關(guān)系。與小組成員在實驗中相互認識熟悉并且學(xué)會怎樣合作。

第三天，早上聽了關(guān)于新型材料例如碳纖維板等在大型飛行器的應(yīng)用以及工字形狀的鋼作為結(jié)構(gòu)鋼的原因。講座結(jié)束后以小組為單位拼裝飛機，自己剪裁，粘接，學(xué)會了尖嘴鉗怎么說。在小組成員努力下，在下課之前做好了飛機。我負責的是機體的粘接與給飛機蒙皮的工作，說實話，我認為這是一項非常考驗?zāi)托呐c細心的工作，一個不小心就會導(dǎo)致重來，而且一個人無法勝任某些工作，所以團隊合作真的很重要。小組成員在相互配合中變得熟悉起來，為日后在學(xué)習(xí)中互相幫助打下基礎(chǔ)。

第四天，進入類似于北化工程訓(xùn)練中心的一個實驗室，通過車洗鉗水切割等加工方式做一輛小車（除動力與控制系統(tǒng)）。我做的是鉗工和銑工，負責的是小車的前后擋板，前輪的支撐架以及傳動軸和馬達的固定部分。下午主要進行裝配調(diào)試的工作。上午鉗工的工作相比金工實習(xí)所需要做的工作簡單很多，材料也很軟，很好加工，但打孔就會出現(xiàn)較大問題，下午的銑工就比較簡單，裝配的時候有老師協(xié)助我們，遇到的問題也都可以通過裝配解決，問題不大。

第五天，認識實習(xí)，參觀威士忌酒廠，參觀威士忌制作過程品嘗威士忌。中午校屬莊園品嘗英國特色美食，參觀。

第二周第一天，學(xué)習(xí)SolidWorks CAD，學(xué)習(xí)怎樣定平面，拉伸，旋轉(zhuǎn)，陣列，做殼體，筋板等，自己做練習(xí)題，并且使用軟件自帶教程做課后練習(xí)。

第二天前往3d打印實驗室，建模做指尖陀螺，教授給了軸承和配重的螺母的規(guī)格，我們建模。兩個人建模，兩個人寫設(shè)計思路與報告。我和羅雪負責的是建模，通過畫草圖拉伸，陣列等方式建模型。期間參觀實驗室，觀看光固化，以及實驗室打印成果。在打印出成品后由于未在熱的狀態(tài)下撕去底板，導(dǎo)致后來用了很多時間磨掉底板，在通過工具磨半成品裝進軸承和配重。

之后的日子主要是項目的評比與周四下午參觀格拉斯哥。在整個的暑期學(xué)習(xí)期間，我個人認為我的態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)過程中會有各種各樣的問題但也都可以通過自己想辦法，組內(nèi)互相幫助與求助助教與老師解決，接觸到了國內(nèi)目前未接觸到的風洞，不過是很小型的。還接觸了方程式賽車的參賽隊伍。對于我來說是開闊了眼界，接觸到了很多或許在國內(nèi)接觸不到的東西，感受了斯克萊德大學(xué)與北化在教育的不同之處，感受英國的文化，體驗西方的飲食與生活方式。總體來說，是一次很不錯的英國暑期學(xué)校之行。

裝備1503

魯摯超 2015013272

第二篇：英國斯旺西大學(xué)學(xué)校簡介

www.tmdps.cnputing and Future Interaction Technologies 計算和未來的交互技術(shù)

第三篇：大學(xué)暑期社會實踐個人總結(jié)

大學(xué)暑期社會實踐個人總結(jié)

7月25日，我終于踏出了真正的社會的第一步－以純專賣店導(dǎo)購員。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個來之不易的實踐機會。現(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個工作小結(jié)。在以純店的一個月里，工作的節(jié)奏十分緊張，上班時間分為早班，中班和晚班，遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛?cè)サ昀飯蟾妫婉R上開始上班，先從熟悉店內(nèi)貨品開始，經(jīng)過幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現(xiàn)排長隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準備有針對性的服務(wù)。不管顧客最終是否購買，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息，這增強了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。以純店是當天的事情當天必須做完，所以經(jīng)常性的下班都很晚，節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點，經(jīng)常兩點多到貨，更延誤了下班時間。但是每天工作時，我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務(wù)，以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開店時，是我最大的快樂。暑假實踐這段時間里，店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧，當我們店這個月15萬的業(yè)績達標后，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終于有所回報。一個月沒有休息過一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學(xué)會了顧客服務(wù)、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業(yè)績算是突出的，半個月賣了兩萬多，店長表揚了我，真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力，同時得到的回報也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性，一個人的力量十分有限，就因為凝聚和團結(jié)了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。社會實踐的時間雖然并不長，可它讓我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。此時此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。

第四篇：暑期學(xué)校個人總結(jié)

暑期學(xué)校個人總結(jié)

針對初級指揮生長干部培養(yǎng)目標，今年我校組織了對2008級初級指揮學(xué)員進行了暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)，作為即將步入大四的自己，在這次難得的暑期學(xué)校學(xué)習(xí)機會中，獲益匪淺。

首先，這次暑期學(xué)校是大學(xué)以及學(xué)院第一次舉辦并實施，目的是增強指揮類學(xué)員綜合素質(zhì)及技能。整個暑期學(xué)校的安排計劃比較完善，上午主要進行教員授課，課程較多，涉及學(xué)員急需提高的各項素質(zhì)，如軍事素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)組織能力，國際問題洞察力等等。其次，根據(jù)我自己的不足，我選修了“國際熱點問題研究”這門課，結(jié)合這一段時間國際上發(fā)生的大事，我想提高自己的對分析問題的洞察力，是自己立足于國家層面上分析國際問題。最后，針對指揮類學(xué)員畢業(yè)的總參聯(lián)考，暑期學(xué)校安排我們下午進行體能和游泳訓(xùn)練，為正式開課的體能強化做好鋪墊。

在這兩周的學(xué)習(xí)中，我感覺確實彌補了自身的不足，得到了自己想要提升的素質(zhì)。在我所選的“國際熱點問題研究”課程中，深入了解了近一段時間國際上發(fā)生的大事，如自2007年金融危機以來，美國又面臨債務(wù)危機，其政府不得不提高美債上線，但這一措施，無疑為世界經(jīng)濟復(fù)蘇埋下了不確定因素。通過教員授課，我掌握了針對這次危機，我們中國應(yīng)該怎么做，以及討論了美國是否會和平衰落等問題。特別是教員根據(jù)教學(xué)計劃安排，給各隊布置任務(wù)，放手學(xué)員自己去通過查找資料，作PPT，從自己的見解來為大家講述國際上熱點問題。我有幸接手了這一任務(wù)。在同學(xué)的幫助下，我通過查找資料，進

而分析提煉，找出要點，做成PPT課件。最后當眾講述問題，給大家介紹自己的觀點。從我的這次小演講中，我鍛煉了自己的動手能力和分析能力。從查找的眾多的資料中刷選出適合自己要講的題目，就是最后在制作課件中要清晰明了。最重要的也是對我自身提升最大的就是講授部分了，這就鍛煉我的表述能力，將自己的思想傳達給其他人。同時，我還接觸了軍隊人員的維和有關(guān)內(nèi)容，詳細了解了維和行動的各項有關(guān)事宜，同時，作為這部分的授課教員，要求我們最后一次課中，進行一次模擬聯(lián)合國大會，每個人代表一個國家，針對當前利比亞局勢，要求站在各個國家角度上發(fā)言，并投票決議草案。在這次活動中，我們需要查閱大量的資料，但這樣還是不夠的，我們根據(jù)不同國家對利比亞當前局勢態(tài)度，結(jié)合材料，總結(jié)成自己的語言。一方面，我們體會了聯(lián)合國大會的流程，了解了當今聯(lián)合國的有關(guān)章程，以及與會者的發(fā)言順序；另一方面，重要的是，我們能站在不同國家的角度上發(fā)言，也促進了我們了解當前各國的態(tài)度，以及預(yù)測各國的下一步行動，和政策調(diào)整。整體來說，本次活動的成功舉行，我們鍛煉了自己組織活動的能力，當眾表述自己想法和語言表達能力。

與此同時，在選修課中，我還了解了當今世界上的一個嚴重隱患，恐怖主義。學(xué)到了恐怖主義的產(chǎn)生的由來，各國對恐怖主義的態(tài)度以及為什么恐怖主義越反越恐。根據(jù)教員的要求，我也寫了關(guān)于恐怖主義產(chǎn)生的根源以及如何根除恐怖主義的小論文。還有民族宗教方面的有關(guān)知識，和當代多媒體和互聯(lián)網(wǎng)的知識，等等。通過我所選的這門課，在教員的精心準備和講授下，不僅得到了國際熱點問題的有關(guān)知

識，更加鍛煉了我們的獨立思考的能力，和對問題的洞察力。

另一方面，在下午的體能訓(xùn)練中，隊里組織加大體能訓(xùn)練強度，提前適應(yīng)即將到來的強化訓(xùn)練。對我提高很大的是四個下午的游泳訓(xùn)練，這次訓(xùn)練是對上學(xué)期的游泳課的強化。在教員的督促下，我由不熟練，過渡到熟練掌握游泳技能。不僅是又多了一門技能，更多的是為以后軍事訓(xùn)練打下了一個良好的基礎(chǔ)。

總結(jié)暑期學(xué)校的收獲，我總結(jié)為以下幾方面。第一，培養(yǎng)了我的國際問題的洞察能力和分析能力。以前，隊里組織看新聞，看得多，但是從沒深入考慮。通過暑期學(xué)校的學(xué)習(xí)，我一面了解了當前國際上的重大問題，一面也可以預(yù)測未來各種問題的走向。是自己能夠站在國家的層次上發(fā)展戰(zhàn)略眼光。第二，培養(yǎng)了我的分析問題的能力和表達能力。在幾次教員安排的課下活動中，都要求我們要查閱大量的有關(guān)資料，同時，提煉資料中的觀點并總結(jié)稱自己的發(fā)言資料。在講授中，特別鍛煉了我的當眾表述能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷霚蚀_簡潔的表述給其他人。第三，培養(yǎng)了我的獨立思考能力和總結(jié)能力，在幾次活動中，我都需要查閱大量資料，由于資料的數(shù)量多和網(wǎng)上的觀點不一致，鍛煉了我的提煉能力，將有助于自己的觀點的資料提煉出來，并且能夠獨立思考，通過動手制作講課課件，更加深入地掌握自己要講的觀點。第四，培養(yǎng)了我當眾演講的能力和表述能力，通過講課和模擬聯(lián)合國大會代表國家發(fā)言，特別能鍛煉我的口頭表達能力。最后，經(jīng)過幾次的體能適應(yīng)能力，很好的為強化訓(xùn)練做好鋪墊。還有，強化了游泳訓(xùn)練，為以后的軍事訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

我在暑期學(xué)校學(xué)到的東西，在接下來的正式上課中，我會繼續(xù)保持。同時，面對即將下部隊第一任職，我將繼續(xù)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，爭取發(fā)揮自己的優(yōu)點，努力彌補自己的缺點。在強化訓(xùn)練中積極地提升自己的體能素質(zhì)，擴展知識面，重點培養(yǎng)獨立思考能里和準確表述的能力，還有解決問題能力，爭取在第一任職上發(fā)揮出最大勢力。

第五篇：西北大學(xué)數(shù)學(xué)系暑期社會實踐服務(wù)團個人總結(jié)

西北大學(xué)數(shù)學(xué)系暑期社會實踐服務(wù)團個人總結(jié)數(shù)學(xué)類 2011114038李丹妮

為期十天的暑期社會實踐活動終于圓滿的落下了帷幕，短短幾天的日子卻讓人很是難忘。大學(xué)的第一個暑假到來，雖然我沒有出去游山玩水放松生活，卻通過這樣特別的方式---參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐豐富了大學(xué)的第一個暑假。在這一次活動中，我學(xué)到了不少東西，也收獲了很多。下面我就我次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。為了響應(yīng)團省委、團市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號召，貫徹黨的“十七大”精神，迎接“十八大”的召開，引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的“十七大”會議重要思想，繼承和發(fā)揚五四愛國、進步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，把愛國熱情和成長發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實踐行動，在實踐中熟悉基層、了解國情、砥勵品格、走進社會、服務(wù)社會、奉獻社會、拓展素質(zhì)，我們系組織了暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，給同學(xué)們提供了一個鍛煉自我，積累自己實踐經(jīng)驗的機會。暑期社會實踐也恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，將課本所學(xué)知識運用到社會生活中。在實踐中積累社會經(jīng)驗，提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)！

而我很榮幸與十三位同學(xué)及指導(dǎo)老師一起參加了這次三下鄉(xiāng)暑假社會實踐活動。我們這次下鄉(xiāng)的地點是漢中市西鄉(xiāng)縣，主要的活動內(nèi)容包括：支教，調(diào)研，法律宣講，銀行實習(xí)共四項。我也很榮幸參

加了前三個內(nèi)容的實踐活動。在“三下鄉(xiāng)”社會實踐的準備前期，我們就積極的就實踐活動進行研討，了解活動內(nèi)容及當?shù)丨h(huán)境，并明確了每個人的工作重點和實踐目的，做好前期準備工作。例如，支教方面，我們就提前擬定了授課的課表，并認真準備了大量詳細的教案。在這炎炎七月，盡管驕陽似火，我們好像處在熊熊烈火之中，卻沒有被炙烤的感覺，因為我們那燃燒的心比它更火熱。我們希望以自己最大的熱情投入到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中去，努力通過自己微薄的力量帶給當?shù)匾恍┎灰粯拥淖兓?/p>

從前期籌備到工作的最終圓滿完成，所有人都付出了許多，但大家毫無怨言，一直全身心投入工作，堅持到最后。沒有人喊累，沒有人叫苦，就是這樣在熱浪滾滾的夏日堅守著自己的崗位，奮斗，努力，堅持。這讓我深深的體會到了一種強大的團隊精神，只求回報不求付出，吃苦耐勞的團隊精神。

為了能夠更加深入的了解當?shù)亓羰貎和逃鞍踩F(xiàn)狀，調(diào)研小組徒步深入大山，一戶一戶的走訪，不畏酷暑與路途艱辛，積極的與當?shù)卮迕駵贤ㄅ收劊@為我們后來的調(diào)研提供了最準確、最詳細的資料。

首先，在義務(wù)支教方面。雖然我們中大多數(shù)都從來沒有教過課，但是作為一名大學(xué)生，我們迫切的希望通過我們，把最新鮮的知識帶給鄉(xiāng)村的孩子們，讓他們了解鄉(xiāng)村外，大山外面的世界。記得當時，我們剛宣布支教報名，孩子們便都涌上來積極的報名，生怕錯過這個獲取知識的機會。大大的一個教室里，擠滿了報名的孩子和前來咨詢的家長，到處是一張張開心而又稚嫩的笑臉。剛開始，有些家長還是不相信我們完全會免費的為孩子們上課，擔心費用問題，我們清楚的向他們解釋了我們這次的目的，我們也是來這里學(xué)習(xí)！報名之后，由于我們需要同家長簽署安全協(xié)議以保證學(xué)生的安全，有些家長沒來的我們就必須到家簽署，順便了解學(xué)生情況。我?guī)Я巳齻€小孩跟隨他們回家，原本以為只是幾十分鐘的路程，最終卻走了一個多小時。雖然大中午的酷暑難耐，三個小孩卻勁頭十足，生怕我嫌路太遠不能夠簽協(xié)議去上課，帶著我一路有說有笑，連崎嶇漫長的山路也變得有趣。晚上回到宿舍，我已是筋疲力盡。但想想這些孩子每天都要走這么長的路，天剛亮就起床去上學(xué)，卻永遠保持著對知識的樂觀渴求，我頓時感觸良多。一方面覺得這里的教育條件真的很艱苦，孩子們不能夠像城里孩子一樣享受很好的教育;一方面為孩子們不知疲倦的求知欲所感動，我一定要上好給孩子們的每一堂課，盡我最大努力帶給孩子們不一樣的知識。

和隊友討論一天的收獲，發(fā)現(xiàn)許多孩子都是這樣，這里村民居住較為分散，孩子的教育和安全都存在一定的隱患。尤其，有些農(nóng)村家庭還存在性別歧視，不愿多為女孩多花一點心思，不支持孩子來參加我們的支教補課，我們也努力和家長溝通，盡量為孩子爭取機會。在這次支教中，我們開設(shè)了趣味數(shù)學(xué)、雙語交流、音樂鑒賞、自然科學(xué)等許多科目，以期為孩子們帶來不同于課堂上的知識。我一直很喜愛生物學(xué)，因此我選擇教授自然科學(xué)。雖然提前準備了教案，但由于這里的孩子知識程度都不相同，也與我們所預(yù)期的有所不同，我盡快的修改了教案，增加了許多適合于他們的知識。我的第一節(jié)課是給大班（四到六年級）孩子講，剛剛站上講臺時，還是蠻緊張的。看著講臺下一雙雙童真的眼睛，我一邊向大家介紹自然科學(xué)這門課，心里卻很是緊張。不過，學(xué)生們都很熱情，積極回答問題，活躍的課堂氛圍讓我一會就忘記了緊張，全身心投入了課堂。和孩子們在一起時間總是過得很快，一堂課很快就結(jié)束了。這堂課，給孩子們介紹了有關(guān)營養(yǎng)學(xué)的一些基本知識，我希望他們雖然在農(nóng)村，卻能夠同樣養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣。相比之下，小班（一到三年級）授課就會難很多，有些孩子還都沒有接觸過這門課程，所以教的都是很簡單的東西，而孩子們也都興趣很濃。

短短七天的相處，卻讓我們和這群質(zhì)樸的孩子難舍難分。在孩子們看來，我們不但是老師，更是和他們一起玩耍的伙伴。也許，我們更應(yīng)該謝謝他們，是他們讓我們更加了解鄉(xiāng)村；是他們給了我們七尺講臺上的自信；是他們讓我們重溫了兒時的快樂。通過這次支教活動，我也更加地了解了當?shù)剞r(nóng)村兒童的教育現(xiàn)狀。雖然學(xué)校的條件不錯，但由于父母或是忙于工作、或是文化程度不高，很難給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，這也給農(nóng)村孩子的文化程度的提高帶來了較大的阻礙。而這也是整個中國農(nóng)村教育落后的重要原因之一。我也希望政府這么多年的重視和相關(guān)措施能逐漸改變這一現(xiàn)狀，給鄉(xiāng)村兒童特別是留守兒童更好的教育環(huán)境。

另一方面，在實踐活動中，大家都覺得調(diào)研是最辛苦一項。而我卻最喜愛調(diào)研。因為它能夠讓你十分真切地看到當?shù)厝说纳顮顩r，聽到家長們對當?shù)亟逃慕ㄗh和意見。我們調(diào)研過程中，遇到的有些家庭的情況，是我們這些整天在校園里的學(xué)生們所不能想象的。調(diào)研的第一天，早上在白龍?zhí)林袑W(xué)支教完，中午在村里草草吃完飯，我們就分成幾個小組在白龍?zhí)伶?zhèn)開始了調(diào)研工作。我們一組四人來到白龍?zhí)伶?zhèn)龍王溝村，兩點多，正是最熱的時候，毒辣辣的陽光讓人無法逃避。不過當?shù)氐拇迕穸己軣崆椋苄湃挝覀儯敢饨邮芪覀兊恼{(diào)研，都是認真的填寫調(diào)研問卷，并向我們介紹當?shù)赜嘘P(guān)留守兒童教育及安全的情況，給了我們很多建議。雖然夏日炎炎，但收獲這么多的熱情，了解到這么多最真實的資料，我們還是覺得很值，很實在。調(diào)研第二天，我們來到了桐車壩村繼續(xù)調(diào)研。這里的村民居住極為分散，常常是走幾十分鐘山路才能看到戶人家。而這里的經(jīng)濟狀況也不盡如人意，有些家里就只有爺孫二人在家，路上的電線桿倒了幾天也沒有相關(guān)部門來修理。經(jīng)過走訪，我們了解到這里的教育很讓家長們不滿，小學(xué)只有一到四年級，沒有學(xué)前班，也沒有高年級。老師也是走了換，換了又走，教育質(zhì)量很差。許多家長都把孩子送到幾十公里外的鎮(zhèn)上上學(xué)，留守兒童則因為父母不在身邊，只好在這里繼續(xù)上學(xué)，或者到學(xué)校住宿。而這些，都不便于孩子的學(xué)習(xí)與成長。經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就沒吃過苦的我們有些吃不消了，一個個都疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有的腳也磨出了泡，但我們都沒有叫苦叫累。以前在學(xué)校，總是以為自己懂得很多，可是進入社會，每每遇到實際問題，我們卻常常束手無策。特別看到有些家里的經(jīng)濟十分拮據(jù)，卻也沒有申請到低保戶，我很想幫助他們，卻不知該怎么

辦。也總在這時，我才真真切切地意識到自己所學(xué)的知識是那么的有限。

最后，我們在白龍?zhí)伶?zhèn)的集市上，進行了法律宣講。雖然我們不是法律專業(yè)人士，但希望我們通過我們的渠道，帶給他們一些常用法律知識，一些農(nóng)村常見案例。而當?shù)氐拇迕駛儯捕己芟嘈盼覀儯e極了解，閱讀我們提前印制的法律資料。

十天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐就這樣結(jié)束了，然而每一個場景都深深印在了我腦海中。雖然是很累很辛苦，但是這會是我人生經(jīng)歷中寶貴的財富。孩子們天真的笑臉，村民們對我們的信任和期望，都歷歷在目。十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們對社會各層人的了解，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學(xué)生的成長之路與肩負的使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來進入社會，服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)擺正心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代要求，做個對社會、人民有用的人。

李丹妮

2012/8