第一篇：學保科總結2

學 生 科 工 作 總 結（2002~2003年度第一學期）一期來，學生科在學校領導的重視、關心、指導下，在全校教師的積極配合支持下，圍繞本學期學校工作重點，開展了大量的工作，并取得了突出的成績。具體表現在以下幾個方面：

1、學生學習風氣濃厚。正課出勤率、早晚修出勤率進一步提高；因考勤而受到紀律處分的比例有所下降。

2、學生的組織紀律得到加強。區域性群架事件得到有效控制；突發性個體打架事件大大減少；本學期在校內未發生過一起打群架事件。

3、學生中的“同鄉會”組織與活動得到有力的控制。越來越多的同學是非觀增強，認識到“同鄉會”的危害，并表示決不參與“同鄉會”。

4、進一步規范加強對學生干部隊伍的建設和管理，開展豐富多彩的文體活動。同學們在活動中陶冶了情操，開闊了視野，豐富了知識，從而也大大增強了對不良影響的抵抗力。

5、校園環境美化得到穩定提高。通過強化管理與加大宣傳相結合的方式，保證了校園環境的進一步優化、美化；高空拋物大大減少。

6、進一步完善改進管理制度，使各項工作得以順利開展。加強內部管理，定時召開部門會議，強調勞動紀律。加強學籍管理制度；抓好升旗儀式工作，營造良好的育人環境。分析取得上述成績的原因主要有以下幾個方面：

1、與上級主管部門和學校領導班子的正確決策分不開。學校工作千頭萬緒，但對人的管理是核心。學保科主要負責對學生行為的管理，在管理過程中，嚴格貫徹領導的指示，圍繞學校工作重點，以大局為重；以穩定為主；以形成良好的學風、校風為目標。

2、與學校領導的關心、指導分不開。校領導非常重視學生管理工作，多次在行政會議、班主任會議、全校教師大會上強調學生管理工作的重要性，動員全校老 1 師齊抓共管，做好學生管理工作；校領導親自籌劃、實施并參與學生科的工作，深入學生中了解學生的思想動態，關心學生的學習、生活等情況。

3、加強學生科內部管理，進一步完善、改進管理辦法，提高工作效率。（1）、堅持召開每周一次的學生科、校團委、保衛科的部門聯系會議，檢查、總結上周工作情況，明確下周工作目標。（2）、及時調整本部門工作人員分工，量材施用，并做到分工不分家，既明確自己的工作職責，同時又要配合其他老師開展好各項工作。（3）、經常組織本科人員進行政治、業務學習，經驗交流，提高認識，提高分析問題和解決問題的能力，從而提高工作效率。（4）、加強對本部門老師的考核評估工作，強化憂患意識。時刻認識到“今天工作不努力，明天努力找工作”的道理。

4、加強班主任管理，充分調動班主任工作的積極性。班主任是學生管理基層工作者，直接面對學生，班主任的工作成效，直接關系到班風、學風的建設和形成。因此（1）、首先慎重選好班主任，完善班級管理制度，逐步實行“三制”：“班主任負責制”——給班主任以權力，全面負責本班學生的管理工作；“班級管理目標責任制”——給班主任以壓力，把學校工作目標分解到班中予以實施；“班主任聘任制”——給班主任以動力，學生科定期對班主任工作情況進行檢測考評，獎優罰劣。本學期還加強了對班會召開情況的督促檢查工作，使班務工作落到實處。（2）、堅持召開兩周一次的班主任工作例會，并把工作要點印發到每一位班主任手中，使班主任工作有的放矢。（3）、要求班級管理的一切措施和方法都圍繞以人為本、以育人為目的，促使良好班風的形成。（4）、對班主任反應的問題及時交換意見，做到事事有商量，件件有落實。如學生科無法明確的，及時請示匯報。（5）、及時處理調解班主任與學生之間的矛盾。（6）做好班主任平時、月度、期末的各項考評工作，及時鼓勵表彰先進，對部分經驗不足，思想有波動的班主任給以幫助指導，個 2 別談心，提高認識，鼓勵他們大膽開展工作，不斷總結經驗教訓。（7）、加強學習，著重提高班主任的綜合素質；組織班主任學習好的文章，加強班主任之間的交流與合作，力爭做到資料共用、難題共診、經驗共享、教訓共戒、考核共明。

5、加強學生干部隊伍的管理與建設；開展豐富多彩、積極向上的各項文化娛樂活動。（1）、切實抓好一年級新生的入學教育和軍訓工作。（2）、重點做好對學生行為規范的教育工作，開學初將新的《學生手冊》發到每一位學生手中，并要求班主任認真組織學習。然后由學生科組織對一年級新生進行“行為規范的考試。（3）、指導三支學生干部隊伍做好新干部的招聘及新老干部的交接工作。（4）、定期組織學生干部培訓學習，提高學生干部的綜合素質，樹立正確的道德觀、人生觀。（5）學生會組織全校學生開展豐富多彩，形式新穎的文娛、體育、文化、藝術活動：如舉辦了班際籃球賽、DJ精英大賽、司儀大賽、現場書畫展、宣傳欄評比、慶中秋迎國慶燈展、陽光演講比賽、90分針作文竟賽、以及“青橄欖文學報的出刊。（6）、學生科還協助有關部門做好校運會工作，元旦文藝匯演工作以及其他宣傳教育工作。（7）、每日安排紀檢隊員值日，負責檢查早、晚自習出勤及午休、晚休情況，維持周一升旗儀式紀律及飯堂秩序工作。使干部在督促管理別人時也對自己的行為進行約束和管理。（8）、環保隊負責檢查教室、宿舍以及包干區衛生的打掃和保持工作，使學校環境一直保持在良好狀態，足球場綠地生機勃勃。（9）、重視升旗儀式，因為升旗不僅僅是一種儀式，它是對學生進行愛國主義，集體主義思想教育最有力的陣地和途徑。（10）、辦好校園廣播站和校園、班級、宿舍宣傳欄；校園小報、校刊；健全陶冶功能，培植校園精神面貌，營造良好的育人氛圍。

6、不斷探索工作方法，及時、有效、客觀、公正處理學生違紀行為和突發事件。積極響應學校領導有關指示，堅決取締學生中的同鄉會組織。（1）、在學生 3 中加大宣傳力度，利用班長例會，班主任會，全校學生大會，廣播等形式，讓學生充分認識同鄉會給我們帶來的危害。（2）、要求各班開展主題班會，進一步讓學生提高認識，明辨是非。（3）、發現違紀行為及時處理，尤其是接近放假一段時間，學生中發生的矛盾較多，學生科教師加班加點，反復多次找學生談話，了解情況，由于處理得及時，沒有使矛盾激化，避免了群架事件的發生，維護了學校正常的教學秩序。

7、強化宿舍管理。學生宿舍是學生生活的重要場所，學生在宿舍的時間長，產生的矛盾也就多，而且具有突發性。學生之間、學生與管理人員之間，學生行為與學校規章制度之間都存在矛盾。因而宿舍管理是學生管理工作的重要組成部分。（1）、及時調整宿舍管理員。（2）、每周四召開宿舍管理人員會議，了解一周來的情況。（3）、以不定期方式檢查宿舍管理員工作情況，發現問題及時糾正，保證管理人員按時在崗。（4）、安排宿舍管理老師、學保科老師、紀檢隊學生檢查、巡視宿舍，發現問題及時匯報、及時控制、及時處理。（5）、多次組織全校（重點宿舍）安全衛生大檢查。（6）開展文明宿舍評比。（7）、做好男、女生宿舍安排、調整工作。（8）、做好學生熱水供應安排、管理工作。

8、加強各班班干部管理。（1）、堅持召開每周四晚的班長例會，布置工作、組織學習、檢查匯報、提高素質。（2）堅持召開每周一晚的生活委員會議，檢查、督促各班包干區、教室、宿舍衛生。（3）、班主任堅持每一周召開一次班會、班團干部會，傳達學校的總體部署，表揚學生中的好人好事，提出存在的問題和努力的方向。

9、做好后進生的轉化工作。（1）、批評學生時要講究技巧，并注意以下幾方面的問題：第一，批評應對事不對人，不管是誰犯錯誤，只要有錯，該批評的就 4 要批評。第二，批評要及時。及時的批評，具體而明確，對犯錯誤的學生來說是一種及時的反饋，有利于學生及時調整行為。第三，注意批評的可接受性。批評的目的是要學生改正缺點或錯誤，如果教師的批評讓學生無法接受，那么不僅達不到批評的目的，而且會讓學生產生逆反心理。第四，對學生不接受批評要有心理準備。就是說，不要指望每一次批評都能讓學生心悅誠服地接受。學生不接受批評時，老師要寬宏大量，正確對待，事后再找學生談。（2）、經常了解后進生的表現情況，并組織他們學習《學生手冊》，提高認識；使他們明確處分也是一種教育的手段，讓學生放下包袱，鼓足勇氣，看到希望，用實際行動改正缺點，盡快撤消處分。（3）、對部分進步快的學生要及時表揚，經考核，經學校領導批準，給予撤銷處分，并與家長取得聯系，讓家長了解學生在校的表現情況。（6）、對違紀嚴重的學生采取公開檢討、處分公布等形式促使學生自我約束，遵守學校紀律。

10、做好日常事務工作。（1）、安排學保科老師做專職班主任，加強畢業班和推薦就業的學生管理工作。（2）、做好畢業證辦理和發放工作。（3）、做好學生證注冊工作。（3）、協助保衛科做好學生糧食戶口關系遷出遷入及身份證辦理；老師、學生的邊防證辦理工作。成績面前不驕傲，困難面前不氣餒，在本學期工作基礎上進一步做好以下幾方面工作：

1、調整學保科老師具體工作，提高工作效率。

2、努力探討行之有效的方法，提高學生學習的主動性、積極性，使學生從“要我學”轉變成“我要學”。

3、加強學生干部隊伍的領導，積極開展生動、活潑、形式多樣的活動，活躍第二課堂，豐富學生課外生活，培養學生集體榮譽感。5

4、加強紀律法制教育，組織學生學習新的《學生手冊》，強化學生法制觀念、紀律觀念。

5、及時處理各種突發性事件，繼續淡化學生中地域性觀念，繼續抓好取締“同鄉會”的工作，制止學生打群架現象發生。學保科工作仍存在許多不足和缺點，請領導、各部門、班主任及師生提出批評及指正。學 保 科 2003年元月2日 6

第二篇：兒保科上半年總結

兒保半年工作總結

上半年，我兒保科在上級主管部門的領導及縣婦幼所的業務指導下，按照年初制定的工作計劃，有條理，有計劃的開展工作，圓滿的完成了 2011年上半年的工作，下面對兒保工作情況匯報如下：

一、加強了兒童保健的知識宣傳和婦幼保健的機構建設

1、加大對《母嬰保健法》和重大婦幼衛生項目的宣傳，口頭宣傳以及采用畫廊來宣傳，提高群眾知曉率，對4-6個月內的嬰兒提倡純母乳喂養，宣傳新生兒疾病篩查的重要性。

2、兒保門診使用了健教處方，加強對小兒常見病、多發病的宣傳。

二、按時參加婦兒保工作會議，并進行業務學習、記錄

1、按時參加了上級的衛生保健工作培訓會議，加強學習，提高業務知識，不斷完善本職工作。

2、每月定期召開鄉村保健會議，及時傳達上面的要求，并進行業務知識培訓與考核。

三、做好散居兒童管理工作

1、兒童保健嚴格實行“4.2.1”體檢制,重點加強對0—3歲兒童系統管理，兒童“四病”的防治及學齡前兒童體檢工作。所有適齡兒童（包括流動兒童）體檢均采用信息化管理，做好體檢的預約工作，必要時采取電話預約。上半本鄉出生兒童數為311人。7歲以下兒童數3834人，其中兒童保健覆蓋人數3642人，5歲以下兒童數2988人，其中體重檢查人數 1

2438人，<中位數-2SD人數29人，3歲以下兒童數1976人，其中系統管理人數1739人。認真做好體弱兒的篩查與管理，其中篩查出中重度貧血13人。新發體弱兒人數共31人，并進行專案管理。

2、每月按時做好報表上報工作。

總上所述，兒保工作各項指標均達到上級要求的標準，今后將大力宣傳貧血監測工作，及早發現貧血患兒并及時糾正。同時，不斷努力學習，提高業務水平，再接再厲，將兒保工作推向一個新臺階。

第三篇：防保科總結

2010年防保科工作總結

一年來，在院領導的正確領導下，我科全體同志齊心協力，在工作上積極主動。不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心。求真務實，踏實苦干，較好地完成了院領導交給我科的各項工作任務。現將工作情況總結如下：

一、加強自身修養，提高思想素質

以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。牢固樹立為病人服務好的使命。不斷提高思想道德修養，不斷提高政治理論水平。加強全科職工的創新意識、質量意識、提倡優質服務。構建和諧氛圍，用心做好每一件事，爭取讓每一個病人滿意在我院。

二、愛崗敬業，遵章守紀

全科人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律，工作中互相幫助，互相支持，互相理解。按時上下班，不遲到不早退，有事請假，按部就班，各負其責，團結協作，求真務實，較好地完成了領導交給的各項工作任務。

三、傳染病疫情監測報告工作。

認真貫徹執行《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和衛生部《突發公共衛生事件的傳染病疫情監測信息報告管理辦法》，進一步規范傳染病、突發衛生事件的報告，一旦發現有傳染病、不明原因傳染病和疑似突發衛生事件時，立即進行網絡直報；防保科每天對各科室進行傳染病主動搜索，全年共搜索乙肝31例、風疹1例、猩紅熱1例、水痘5例、手足口病11例并及時進行網絡直報。全年無漏報、遲報。

四、計劃免疫工作。在院領導的支持和全科人員的共同努力下，完成了上級交給的各項任務，并且保證了全年無接種差錯事故的發生。1、2010年全年接種情況：新生兒卡介苗接種101人次，乙肝疫苗接種641人次；脊髓灰質炎疫苗接種1522人次：百白破疫苗接種944人次：麻風疫苗接種252人次；A流腦疫苗接種454人次；流腦A+C疫苗接種237人次；乙腦疫苗接種600人次；麻腮風疫苗接種188人次；甲肝疫苗接種261人次；白破疫苗接種230人次；接種率達95%，完成了上級疾控部門的要求，全年接種無差錯事故和嚴重接種反應出現。

2、強化免疫完成情況：麻疹強化免疫全區8個月-14歲兒童共摸底2678人，接種2636人，接種率達98.4%，完成了上級下達的任務。接種人員嚴格按照預防接種操作規程和培訓要求，開展了接種前預檢，實施安全注射，觀察兒童接種后的反應。確保了接種安全，無1例異常反應發生。

15歲以下兒童乙肝查漏補種：由防保科核對確認目標人群。總摸底人數為：1171人。摸底率達100%。防保科嚴格掌握乙肝疫苗接種禁忌癥，做好接種前知情同意和接種后留觀工作。共接種930人次，接種率達100%，無接種事故發生。

認真落實AFP病例的監測，做好消滅脊灰強化免疫活動，根據上級文件要求進行了培訓宣傳發動積極檢修冷鏈設備，及時領取疫苗，很好的完成了今年脊灰強化免疫工作。第一輪現場調查應服苗兒童533名，實種493人，服苗率達92.4%；第二輪現場調查應服苗兒童565名，實種524人，服苗率達93%；并按要求及時匯總、上報接種情況。

對新上崗人員首先進行了崗位培訓，培訓內容以免疫接種管理規范、安全接種為主，經培訓后方可上崗，以保證掌握免疫預防接種知識和技能，確保安全接種的順利實施。

在免疫預防宣傳工作方面，我們以日常的宣傳工作為主，宣傳的方式以發放宣傳資料為主，宣傳的對象以外來人口為主，宣傳的內容以免疫規劃疫苗為主，包括免疫相關傳染病的危害等等，通過我們的宣傳工作使外來兒童家長能夠主動地與我們合作，將孩子漏種的疫苗補齊。

五、健康體檢、慢病管理工作

2010年全年我科共組織健康查體8492人健康查體，健康證查體2226人，共建立健康檔案4268份，體檢結束后對高血壓、糖尿病等慢性病患者單獨建立慢病檔案，慢性病建檔率達100%。；其中篩查出高血壓病人173人，糖尿病人28人，慢性病管理率達80%，提前完成河北省2011年的慢病管理目標。

一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學習力度，不斷更新業務知識，團結一致，扎實工作，高質量的完成院領導交給的各項任務。

唐山海港經濟開發區醫院防保科

2011年1月14日

第四篇：防保科個人總結

個人工作總結

時光如箭，轉眼間我來到防疫科工作已經5個多月了。在這5個多月的工作中，我學習到了許多許多。剛剛踏出校園步入社會的我，對即將到來的工作充滿了幻想，滿心歡喜地期待著這一天的到來。

2011年7月2日，這個我一生都會記住的日子。這一天，是我來到防疫科工作的第一天。從這一天開始，我正式走向了社會，步入了我現在或者將來都喜愛的防疫工作中。剛剛來到防疫科，迎接我的是三位美麗大方的女同事，還有認真負責愛護科員的主任。剛來這里的我什么都不懂，我的帶教老師和我的同事耐心的教導我，我在犯錯和改正中慢慢的成長起來。在5個多月的學習和工作中，我雖然還不能獨擋一面，但至少我已經能夠做好自己該做的工作。以后我會在領導和同事的督促中更加努力的學習，來完善自己的工作，使自己能在不久的將來能獨當一面。

在這5個多月的工作中我雖然沒有做出什么大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但我可以無愧地說;我盡到了自己的職責，在努力工作中找到了自己的人生價值。現在，我將5個多月的學習和工作總結如下：

一、立足本職，扎實學習，嚴格要求自己，遵守紀律，刻苦訓練。在工作中磨練了我不怕吃苦，剛毅果敢的性格。為此，我始終把學習業務、提高工作本領為第一要務，堅持做到三點：

1、扎實學習基本業務，充分利用一切可利用的時間，加強自學。

2、每當遇到學習中不懂的知識，虛心像同事和領導們請教。在相互的交流中，既

增長了知識，豐富了知識儲備，同時增進了同事之間的友誼，搞好了團結。

3、積極參與實踐，努力完成上級交給的各項工作任務，通過時間鍛煉，不斷提高

實際工作本領。

二、恪盡職守，愛崗敬業，一心撲在事業上，在我心中時刻想的都是工作，而自己 家里的事卻總是掛不上號。

三、身先士卒，勇挑重擔，關鍵時刻挺身而出。面對疫情，我作為衛生防疫工作人員 擔負著督導的任務，始終站在防治最前沿。

在幾個月的工作中，我在領導和同事的幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可。今后我將繼續嚴格要求自己，扎扎實實、無怨無悔的投入到工作中，投入到全身心熱愛的衛生防疫事業中，做出更大的貢獻。

李木森

2011年12月23日

第五篇：農保科（范文模版）

社保局新農保上半年工作進展情況

一．上半年工作進展情況

2011年初我們及早謀劃新農保工作，對全縣新農保工作進行了調查、摸底，起草了我縣實施預案。根據我局匯報結果，縣委縣政府決定：我縣啟動新型農村社會養老保險試點。從5月份我局開始進行新農保和城鎮居民養老保險工作調查摸底工作，通過這項工作，對我縣城鄉居民人口狀況掌握清楚，為申報做好了基礎工作。六月份我縣正式向省市申報新農保和城鎮居民養老保險試點縣，目前已得到批準。現在，經辦機構辦公場所已完成，經辦人員已配齊，鄉鎮經辦人員已到位。我們已做好了新型農村和城鎮居民社會養老保險啟動經費的申報工作并得到縣政府批準。二．下半年工作計劃

下半年我們按照市局和縣政府安排部署努力工作，具體做好如下工作：

1、積極完善我縣實施辦法及實施細則，盡快將其正式出臺。

2、印制表、卡、冊等材料。搞好經辦機構建設，配齊辦公設施。與協作銀行達成協議。

3、對新農保進行全方位宣傳報道，做好宣傳工作。

4、在市社保局指導下，做好縣、鄉鎮、村經辦人員業務培訓。

5、籌備召開縣鄉村三級人員參加的動員大會，正式啟動我縣新農保工作。

6、做好保費收取和養老金發放工作。

欒城縣人社局 2011年7月1日