第一篇：期 末 學(xué) 校 工 作 總 結(jié)10

期 末 學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

（2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期）

本學(xué)期，我校以前郭縣教育工作會(huì)議精神及長(zhǎng)山鎮(zhèn)蒙古族中心校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，遵循科學(xué)發(fā)展觀的核心理念，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)新措施，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育；以服務(wù)社區(qū)，創(chuàng)辦高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施新課程；以課堂教學(xué)效益年為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；堅(jiān)持以人為本，突出和諧民主，創(chuàng)建平安教育；強(qiáng)化精細(xì)化管理，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高辦學(xué)水平，形成特色教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回顧半學(xué)期的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也存在著一定的不足。為了今后能更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校全面、快速地發(fā)展，下面從幾方面對(duì)我校一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、德育工作

本學(xué)期我校依據(jù)縣教育局及中心校德育辦有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持“以人為本，德育為首”的觀念，拓寬德育工作渠道，針對(duì)上學(xué)期還存在的一些不足，我們?cè)敿?xì)制定了德育工作計(jì)劃和活動(dòng)方案。以品德、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育訓(xùn)練為中心。大隊(duì)部按照制定的計(jì)劃認(rèn)真有序的開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，并注重平時(shí)的督導(dǎo)、檢查、評(píng)比和總結(jié)。提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果。

（一）具體完成的工作及做法：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富，方法獨(dú)到的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校要求要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。

(1)認(rèn)真組織好每月一次的德育工作會(huì)議，與班主任一起探討學(xué)校德育工作方法，布臵近期的德育工作任務(wù),明確德育目標(biāo)。通過(guò)學(xué)生座談、家長(zhǎng)反饋等形式了解班主任的德育工作情況，并向全體教師反饋，促使班主任隊(duì)伍素質(zhì)的提高。如張曉麗、姚紅娟、高曉秋等老師，每天蹲班和學(xué)生打成一片，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和及時(shí)解決問(wèn)題，做到了既教書(shū)又育人的目的。

（2）7月初，我校組織教師參加了“師德事跡演講會(huì)”的評(píng)選活動(dòng)，婁麗并被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“師德先進(jìn)個(gè)人”。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展和參與，有效的提高了教師的師德修養(yǎng)。

2、有計(jì)劃的強(qiáng)化訓(xùn)練，規(guī)范學(xué)生的日常行為

（1）制定了德育工作計(jì)劃及系列活動(dòng)方案，建立和完善德育工作的各項(xiàng)常規(guī)制度，建立各種讓學(xué)生參與管理和自我管理的制度。為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，確保學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校及各班結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，根據(jù)實(shí)際分別制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》和《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育考評(píng)細(xì)則》，用來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的行為。利用好大隊(duì)部成員，進(jìn)行檢查，做到“日檢查，周評(píng)比，月小結(jié)，期末總結(jié)”。抓實(shí)、抓細(xì)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動(dòng)”。這樣有效規(guī)范了學(xué)生行為，使學(xué)生養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。

（2）學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”，每天利用間操和中午時(shí)間廣播一些法律、法規(guī)、安全、新聞、報(bào)道等知識(shí)

（3）開(kāi)展“文明班”、“文明學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都要嚴(yán)格執(zhí)行方案，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，不留于形式，每月通過(guò)綜合性的各項(xiàng)評(píng)價(jià)，在1—3年和4—6年中分別評(píng)出一個(gè)文明班。通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立遵守規(guī)范的典型，發(fā)揮其示范作用，以此促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

本學(xué)期、郭佳慶、李奇、史婉琪三名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”，陳月、李響等14名學(xué)生被評(píng)選為鎮(zhèn)級(jí)“文明學(xué)生標(biāo)兵”。

五年一班被中心校評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“文明中隊(duì)”。

3、創(chuàng)建活動(dòng)載體寓教育于活動(dòng)之中，扎實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)效性

在活動(dòng)中教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。本學(xué)期，我校按照縣教育局及中心校下發(fā)的專題教育內(nèi)容創(chuàng)造性地組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，力求每一次活動(dòng)都能達(dá)到教育和啟迪學(xué)生的目的，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（1）規(guī)范每周一升旗儀式，結(jié)合每月的德育教育專題和學(xué)生實(shí)際等進(jìn)行國(guó)旗下講話。并評(píng)選“優(yōu)秀升旗中隊(duì)”和“優(yōu)秀升旗 手”。五年一班被評(píng)為“優(yōu)秀升旗中隊(duì)”，李響、陳月等8名隊(duì)員被評(píng)為“優(yōu)秀升旗手”。

（2）各班充分利用每周一的班會(huì)時(shí)間，總結(jié)上一周存在的問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)生的行為；每月有針對(duì)性的落實(shí)專題活動(dòng)，完成德育目標(biāo)。各班每月都能按計(jì)劃召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。

（3）狠抓學(xué)生的思想道德教育，認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了做一個(gè)有道德的人是我們應(yīng)該做到的，促進(jìn)了學(xué)生在實(shí)踐生活中爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人的決心。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。4 月中旬，3—6年級(jí)舉行開(kāi)展“紅色之旅”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文教育活動(dòng)。每班至少有兩篇文章參加了上級(jí)的征文比賽。

（5）加強(qiáng)安全法制教育，每月學(xué)校集中進(jìn)行一次“安全法律知識(shí)專題”教育活動(dòng)，同時(shí)利用板報(bào)、廣播和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制知識(shí)的的宣傳教育。

（6）開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。5月份，我校召開(kāi)了“學(xué)會(huì)感恩”專題演講會(huì)。同學(xué)們?cè)谘葜v中，對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)祖國(guó)、對(duì)同學(xué)等表達(dá)了自己的感恩之情，場(chǎng)面令人感動(dòng)，同學(xué)們受到了一次心靈的洗禮。在活動(dòng)中，史婉琪、鄒天浩等同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀演講個(gè)人”，三年一班和五年一班被評(píng)為“優(yōu)秀演講班集體”。

（7）5月20日，我校舉行了1——6年以“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽評(píng)出了周仲垚、史婉琪、鄒天浩等18名 “優(yōu)秀誦讀小能手”。二年一班和五年一班被評(píng)為“優(yōu)秀誦讀班集體”。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了中華經(jīng)典詩(shī)文的魅力和中國(guó)經(jīng)典文化的博大精深，對(duì)中華優(yōu)秀文化有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)中華文化的熱情。

(8)利用手抄報(bào)和班級(jí)板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，每周一期內(nèi)容，并進(jìn)行“優(yōu)秀板報(bào)”和“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。三年一班和五年一班的板報(bào)和手抄報(bào)設(shè)計(jì)尤為突出，內(nèi)容豐富、新穎，布局合理、美觀，更換及時(shí)。本學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)班集體”。

（9）圍繞每月的德育教育專題，認(rèn)真召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。三年一班的“時(shí)刻注意安全”、四年一班的“學(xué)校就是我的家”、五年一班的“學(xué)會(huì)感恩”及二年一班的“我會(huì)自救”等主題隊(duì)會(huì)召開(kāi)的十分成功，其中四年一班和二年一班被評(píng)為“優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)”。

（10）6月17日，進(jìn)行了 “遵守學(xué)生在校一日常規(guī)”小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。李響、史婉琪等12名同學(xué)被評(píng)為“遵守學(xué)生在校一日常規(guī)小標(biāo)兵”。

現(xiàn)在我校的學(xué)生已形成了良好的行為習(xí)慣：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課間玩正當(dāng)游戲，樓道里不吵不嚷、輕聲漫步靠右行，放學(xué)時(shí)能自覺(jué)站隊(duì)，學(xué)生間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從未發(fā)生過(guò)一起打架罵人現(xiàn)象，在校園內(nèi)見(jiàn)到垃圾都能主動(dòng)的撿起來(lái)，有集體觀念，各班風(fēng)氣正，凝聚力強(qiáng)。

（二）存在的不足及今后應(yīng)采取的措施：

1、有的教師對(duì)德育工作的態(tài)度不端正。

一些老師在考試的壓力下對(duì)德育地位的認(rèn)識(shí)有偏差。老師對(duì)學(xué)生的行為和思想要求都與學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤，使一部分學(xué)生只重視學(xué)習(xí)忽略了怎樣做人。

2、對(duì)德育工作的目標(biāo)不明確。

在班級(jí)德育工作中，老師對(duì)學(xué)生的教育無(wú)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性。如衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題講衛(wèi)生，紀(jì)律出現(xiàn)問(wèn)題講守法，學(xué)生打架講團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在這種情況下，每周僅一節(jié)的班會(huì)課，除了傳達(dá)學(xué)校布臵的各種工作，就不知道要干什么，有時(shí)干脆上課或讓學(xué)生做作業(yè)。

3、德育工作的形式、手段不夠靈活、多樣。

大部分的思想教育教采用的是開(kāi)會(huì)、談心、找家長(zhǎng)等方式，辦法不多，形式老套，基本上被學(xué)生摸熟，提不起學(xué)生興趣，甚至引起學(xué)生反感。

二、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的尺度，是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心。我們必須視質(zhì)量為前途，視質(zhì)量為生命。認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。突出抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、備課

具體完成的工作和具體做法：

共檢查教案64人次，計(jì)121套。在檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)，進(jìn)行集中總結(jié)。絕大多數(shù)教師能按中心校要求的“五步法”設(shè)計(jì)，程序全，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)陳述準(zhǔn)確全面，體現(xiàn)了“三個(gè)維度”；凸現(xiàn)了教師教學(xué)行為與學(xué)生方式的創(chuàng)新，體現(xiàn)了“先學(xué)后教”教學(xué)結(jié)構(gòu)；案面設(shè)計(jì)合理，書(shū)寫(xiě)整潔;教師能按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、備教案、備學(xué)生、備教材，對(duì)照學(xué)生的實(shí)際而進(jìn)行恰當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地設(shè)計(jì)教案。體現(xiàn)了因材施教和自己的教學(xué)思路，有一定的可行性。在各環(huán)節(jié)中有恰當(dāng)?shù)男〗Y(jié),在“教學(xué)反思”中，部分教師能從不同的角度進(jìn)行分析，比較全面。如：從教法、學(xué)法、理念、采取的手段、內(nèi)容的設(shè)計(jì)等多方面分析優(yōu)、缺點(diǎn)，對(duì)今后的教學(xué)有一定的指導(dǎo)價(jià)值。綜合來(lái)看，比較好的有：姚紅娟、高小秋、張禮賢和任秀麗。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

（1）有的反思不及時(shí)，缺少具體的分析，沒(méi)有指導(dǎo)價(jià)值。

（2）設(shè)計(jì)意圖內(nèi)容少，不具體。

（3）教學(xué)目標(biāo)陳述有的不全面、不具體（基礎(chǔ)知識(shí)），還有的語(yǔ)言不準(zhǔn)確。

（4）學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)得少，學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)體現(xiàn)得少。

（5）教學(xué)思路有的不適合自己班的教學(xué)實(shí)際，一定要凸現(xiàn)出符合自己班的教學(xué)思路。（6）自主探究學(xué)習(xí)方式在教學(xué)中體現(xiàn)得還不夠充分，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。

2、作業(yè)的布臵與批改 具體完成的工作和做法：

共檢查作業(yè)67班次，計(jì)131套。并做到邊檢查邊指導(dǎo)。從作業(yè)完成情況看，都能按計(jì)劃完成各科作業(yè)。從質(zhì)量上看，絕大多數(shù)教師能認(rèn)真按要求布臵和批改。內(nèi)容全面、典型、綜合性較強(qiáng)，量適度，有一定的創(chuàng)新意識(shí)。批改規(guī)范、及時(shí)，漏批、誤批現(xiàn)象少。大部分教師能面批面改。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也有很大提高，與教師的嚴(yán)格要求是分不開(kāi)的。較好的班級(jí)有：2.1和5.1，這兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)班集體”。特別是五.1班的作業(yè)很值得學(xué)習(xí)。另外，姚紅娟的作文批改，做到了篇篇詳批詳改，評(píng)語(yǔ)具體準(zhǔn)確，有一定的指導(dǎo)價(jià)值，很值得大家學(xué)習(xí)。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

（1）有的任課教師對(duì)作業(yè)要求不嚴(yán)，責(zé)任心應(yīng)加強(qiáng)。（2）作業(yè)內(nèi)容的布臵有的過(guò)于單一，形式單

一、內(nèi)容單一。要體現(xiàn)綜合性。

（3）有的有批無(wú)改，批改不細(xì)。

（4）缺少評(píng)價(jià)語(yǔ)，評(píng)價(jià)語(yǔ)過(guò)于平淡、籠統(tǒng)，應(yīng)多一些鼓勵(lì)性、欣賞性的語(yǔ)言。

（5）有漏批、誤批現(xiàn)象。

3、課堂教學(xué)

具體完成的工作和做法：

一學(xué)期，我共聽(tīng)課71節(jié)，包括常態(tài)課、各年組及全校教研活動(dòng)的研討課、每人一節(jié)匯報(bào)課、骨干教師的示范課、實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)課等。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督指導(dǎo)，聽(tīng)后并及時(shí)指導(dǎo)。為了不耽誤大家的工作，多數(shù)課聽(tīng)完后就在課堂上及時(shí)交流指導(dǎo)。

在課堂教學(xué)上，經(jīng)常性的組織研討、交流，大家教學(xué)水平普遍有了提高。對(duì)“創(chuàng)新性課堂”教學(xué)模式有了進(jìn)一步的實(shí)踐，各種類型課有了很大突破。如：識(shí)字課、閱讀課、幾何圖形、科學(xué)課、品德與生活等課，大家講課都有了自己的思路，如：姚紅娟、牟少陽(yáng)的閱讀課；包繼萍和高小秋的數(shù)學(xué)課等。他們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上都有了一定的思路。還有一些教師利用網(wǎng)絡(luò)搜集教學(xué)素材互相切磋、探討，這種風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)，教研氣氛濃厚。在教學(xué)過(guò)程中，注重體現(xiàn)“有效引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的提高”這一專題。使大家在課堂教學(xué)上有了明確的方向，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：(1)有的課堂教學(xué)時(shí)間分配的不合理。

(2)對(duì)教材的挖掘有的還不夠透，造成教學(xué)目標(biāo)不明確。(3)課堂教學(xué)沒(méi)有自己的思路。

(4)教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新性，應(yīng)多設(shè)計(jì)有彈性、情境性、開(kāi)放性的內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的思維。

(5)多搜集生活中的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。

(6)培養(yǎng)學(xué)生交流、評(píng)價(jià)、爭(zhēng)議、探索、發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑批判等學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

(7)加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，注重學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養(yǎng)。

4、培優(yōu)輔差工作 具體完成的工作和做法：

3月份，對(duì)優(yōu)等生和學(xué)困生進(jìn)行重新了摸底建檔，各任課教師針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法不正確，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好等問(wèn)題，制定了培優(yōu)輔差工作計(jì)劃。從一點(diǎn)一滴做起，認(rèn)真對(duì)待，分析原因。做到了優(yōu)生優(yōu)輔、差生多輔。課堂上多提問(wèn)，作業(yè)當(dāng)面批，發(fā)揮學(xué)生間互助互學(xué)的作用（一幫一）。教師利用中午休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課、吃小灶。采取了許多辦法，功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一學(xué)期的努力，全校14個(gè)學(xué)困生，期末考試有7人提高了單科成績(jī)。有3人雙科及格了。特別是三年和五年的提高幅度非常大。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

有的班級(jí)和學(xué)科成績(jī)提高幅度不大，在輔導(dǎo)方法上應(yīng) 采取有效的措施，還要加大輔導(dǎo)力度。

5、活動(dòng)開(kāi)展情況 具體完成的工作和做法：

（1）通過(guò)課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性，提高了學(xué)生的閱讀能力。

讀書(shū)活動(dòng)，每周周三各班都能按計(jì)劃、按時(shí)組織學(xué)生讀書(shū)。

每月一次的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)各班都能按時(shí)召開(kāi)，多數(shù)班級(jí)統(tǒng)一了匯報(bào)的內(nèi)容和形式，并形成稿件。較好的班級(jí)有2.1和5.1，學(xué)生匯報(bào)材料書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，內(nèi)容具體，而且每月讀書(shū)內(nèi)容統(tǒng)一，在訓(xùn)練上有一定計(jì)劃。月份，我校舉行了3——6年級(jí) 以“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。為學(xué)生搭建了一個(gè)釋放讀書(shū)收獲和展示讀書(shū)成果的平臺(tái)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。營(yíng)造了特色鮮明的校園文化。五年一班被評(píng)為“讀書(shū)優(yōu)秀班集體”。

結(jié)合讀書(shū)工程，開(kāi)展了誦讀、背誦和征文等競(jìng)賽活動(dòng)。（2）為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，各班成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)興趣小組。各任課教師都能根據(jù)自己班的實(shí)際情況定內(nèi)容，每周至少活動(dòng)2次。

6月22日，我校舉行了1——6年數(shù)學(xué)速算、語(yǔ)文朗讀、閱讀、作文競(jìng)賽。對(duì)優(yōu)等生及興趣小組的培養(yǎng)情況進(jìn)行檢測(cè)。陳越、史婉琪等48名學(xué)生獲獎(jiǎng)，2.1和五.1競(jìng)賽 成績(jī)顯著，獲得 “集體優(yōu)勝獎(jiǎng)”

（3）每月按時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。做好了數(shù)據(jù)分析和試卷分析，以便采取恰當(dāng)?shù)拇胧┙鉀Q問(wèn)題，提高質(zhì)量。

（4）加大對(duì)畢業(yè)班的管理力度，做好青春期教育。抓好紀(jì)律教育，抓好教學(xué)質(zhì)量，做到平穩(wěn)過(guò)渡。對(duì)畢業(yè)班堅(jiān)持每周深入一次，進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（5）對(duì)于薄弱班，每周至少深入一次，進(jìn)行聽(tīng)課和常規(guī)教學(xué)檢查。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

（1）有個(gè)別班平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展不夠深入，缺乏指導(dǎo)，在活動(dòng)中成績(jī)不夠理想。

（2）有的班對(duì)每月讀書(shū)內(nèi)容沒(méi)有具體要求，匯報(bào)的形式上單一，稿件書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，錯(cuò)字、病句較多。今后應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。

（3）對(duì)優(yōu)等生和特長(zhǎng)生有個(gè)別班實(shí)施過(guò)程管理差，所以效果不明顯，應(yīng)重視起來(lái)。

6、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析

期末考試全校，雙科及格率84.1%,雙科平均分82.1,雙科優(yōu)秀率36.79 %,平均分、優(yōu)秀率和及格率三項(xiàng)均進(jìn)優(yōu)檔的有二年一和五年一。和上學(xué)期相比，成績(jī)稍有提高了，成績(jī)提高幅度不大，有的班離中心校的要求還有一定距離，有的班成績(jī)甚至在下滑。存在的問(wèn)題及應(yīng)改進(jìn)的措施：（1）對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度還不夠。（2）知識(shí)掌握不扎實(shí)，運(yùn)用不靈活。

今后針對(duì)自己所教年級(jí)和學(xué)科存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析原因，繼續(xù)調(diào)整方法，采取有效措施，加倍努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)，在教學(xué)管理上還要認(rèn)真反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教育科研與教研 具體完成的工作和做法：

以教研帶科研，以科研促教研，本學(xué)期我校教研和科研相結(jié)合進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng)。

1、落實(shí)課堂教學(xué)效益年的要求，以課堂教學(xué)實(shí)踐研究為主線，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理。在管理上，實(shí)行隨堂聽(tīng)課、下課評(píng)課的方法。做到隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)交流意見(jiàn)，不斷推動(dòng)教師教學(xué)能力的發(fā)展，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。每月分別做了聽(tīng)評(píng)課報(bào)告一次。

2、讓骨干教師起到示范作用，如高曉秋、姚紅娟、唐香春等教師，圍繞某一專題在本組內(nèi)講一節(jié)示范課，供大家研討，同時(shí)看課堂實(shí)施效果如何。另外，在平時(shí)也注重多聽(tīng)骨干教師的課，每月至少深入骨干教師所任班2次。

3、為了能有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教研活動(dòng)。1——3年、4——6年和專科三個(gè)教研組，每組每月至少活動(dòng)一次。按照備課—講課—說(shuō)課—研討—反思的要求進(jìn)行的。從活動(dòng)的情況來(lái)看低年組活動(dòng)較好，大家積極參與，活動(dòng)次數(shù)多，較有實(shí)效性。如：包繼萍講的數(shù)學(xué)課、婁麗講的識(shí)字課和牟少陽(yáng)講的閱讀課，在課的風(fēng)格上都有一定的特點(diǎn)。4、4月中旬，我校召開(kāi)了“有效引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高”校內(nèi)專題教研會(huì)。圍繞低年級(jí)唐香春講的一年級(jí)識(shí)字課《我家的親屬》、中年級(jí)吉金艷講的四年級(jí)閱讀課《水鄉(xiāng)》和高年級(jí)姚紅娟講的五年級(jí)數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)與除法》三節(jié)案例進(jìn)行了研討，這三節(jié)課，體現(xiàn)了示范性和代表性。為我校課堂教學(xué)起到了示范和引向的作用，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和可行性，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

1、多創(chuàng)造課堂教學(xué)行為的研究活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

2、抓好組內(nèi)和校內(nèi)的專題研究工作，注重過(guò)程的管理。

四、教師隊(duì)伍建設(shè) 具體完成的工作和做法：

1、認(rèn)真抓好教師的理論學(xué)習(xí)，給教師創(chuàng)造時(shí)間學(xué)習(xí)，每月對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況檢查一次。

為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，給教師搭建了互相交流讀書(shū)收獲和展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)。組織年 輕的教師積極參加 “讀書(shū)演講會(huì)”。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了教師讀書(shū)的興趣，促進(jìn)了教師的發(fā)展。

2、我校教師積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)。（1）我校結(jié)合教育科研工作，大力開(kāi)展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)期內(nèi)，每人講一節(jié)“匯報(bào)課”，骨干教師每人講一節(jié)“示范課”，各年組每月至少一節(jié)“研討課”。通過(guò)研討活動(dòng)來(lái)提高教師的課堂教學(xué)水平。牟少陽(yáng)和姚紅娟的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)獲得優(yōu)秀。

（2）教師積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。全校教師學(xué)期內(nèi)，每人撰寫(xiě)了一篇教學(xué)反思。

（3）學(xué)期內(nèi)，各位教師注重平時(shí)教育教學(xué)中的材料積累，積極撰寫(xiě)教育敘事，學(xué)期末，上交一篇優(yōu)秀的文章參加中心校“優(yōu)秀教育敘事”的評(píng)比。

（4）努力為教師創(chuàng)造參加培訓(xùn)、除外觀摩、聽(tīng)課和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加快了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

1、有的教師參與教育教學(xué)活動(dòng)的積極性不高。

2、對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)得不夠扎實(shí)、深入，不能更好的應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。

今后，要采取有效措施調(diào)動(dòng)教師的積極性，使各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，并有實(shí)效性。促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

五、特色校建設(shè)

具體完成的工作和做法： 根據(jù)我校實(shí)際情況和中心校要求確定了重點(diǎn)開(kāi)發(fā)書(shū)法特色項(xiàng)目。書(shū)法訓(xùn)練師生同練，全員參加。

1、結(jié)合特色校建設(shè)，每月對(duì)師生書(shū)法練習(xí)效果進(jìn)行驗(yàn)收。每月每班按時(shí)評(píng)出“小書(shū)法家”5人，并把作品上墻；每位教師上交1篇優(yōu)秀書(shū)法作品。

2、利用“第四屆藝術(shù)節(jié)暨體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”，按計(jì)劃進(jìn)行了學(xué)生書(shū)法比賽。二年、四年和五年書(shū)法較有起色。期中二年一班和五年一班被評(píng)為“書(shū)法優(yōu)秀班集體”

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

1、各班要力爭(zhēng)形成自己班的特色文化，并有計(jì)劃的進(jìn)行發(fā)展。

2、有的班對(duì)特色項(xiàng)目訓(xùn)練不夠重視，在書(shū)法指導(dǎo)上欠功夫，特別是學(xué)生的基本功（基本筆畫(huà)）不過(guò)硬，效果不明顯，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。

六、體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育 具體完成的工作和做法：

1、每月月末組織大型集體游戲活動(dòng)一次。3月份，進(jìn)行了1分鐘跳繩比賽；4月份進(jìn)行了球類比賽：1—2年級(jí)1分鐘活動(dòng)排球比多少；3—4年級(jí)1分鐘立定排球比多少；5—6年級(jí)男生進(jìn)行了籃球比賽，剩余的男生和女生進(jìn)行了立定投籃比賽。5月份結(jié)合“第三屆藝術(shù)節(jié)暨體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”開(kāi)展了藝術(shù)類活動(dòng)。每次活動(dòng)同學(xué)們玩的都很有秩序、很快樂(lè)。在技能上得到了鍛煉和發(fā)展。

2、結(jié)合每月的德育專題，開(kāi)展文體藝術(shù)活動(dòng)，提升了學(xué)生的 人文素養(yǎng)；

3、做好衛(wèi)生和常見(jiàn)病預(yù)防工作，每日進(jìn)行晨檢實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度。特別對(duì)手足口病和甲流感的預(yù)防作為了重點(diǎn)工作。4、5月30日，召開(kāi)了“新立小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)暨體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這次活動(dòng)，進(jìn)行了“書(shū)畫(huà)展示”和“文藝表演”充分展示了特色和藝術(shù)的教育成果。在活動(dòng)中，全校學(xué)生100%的參加到了活動(dòng)中。在硬筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽中，1——6年級(jí)有60名學(xué)生參加了比賽，期中有24人獲獎(jiǎng)，1——3年組兒年一班和4——6年組五年一班成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為“書(shū)法優(yōu)秀班集體”；在文藝活動(dòng)和繪畫(huà)活動(dòng)中，全校獲獎(jiǎng)學(xué)生人數(shù)達(dá)281人次。在活動(dòng)中，同學(xué)們積極、踴躍，向大家展示了他們的風(fēng)采。一年一班和二年一班獲得“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活，活躍了校園氣氛。學(xué)生間賽出了友誼，也鍛煉和檢測(cè)了學(xué)生的知識(shí)、體能和技能。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

1、力爭(zhēng)早日配齊體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育器材。

2、各班要力爭(zhēng)形成自己班的特色文化，要體現(xiàn)獨(dú)特性，并有計(jì)劃的進(jìn)行發(fā)展。

3、文藝活動(dòng)開(kāi)展的較少，今后要有計(jì)劃的組織這方面的活動(dòng)

4、有的班對(duì)特色項(xiàng)目訓(xùn)練不夠重視，在書(shū)法指導(dǎo)上欠功夫，效果不明顯，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)。

七、法制與安全工作 具體完成的工作和做法：

1、定3月份為法制教育宣傳月。充分利用校園廣播，板報(bào)，手抄報(bào)等載體，重點(diǎn)宣傳《憲法》《國(guó)旗法》《義務(wù)教育法》《教育法》。2、4月、5月、6月份，分別進(jìn)行了一次全校性的“安全、法制知識(shí)專題講座”，以實(shí)例、個(gè)案教育學(xué)生要有安全意識(shí)。

3、制定并認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，做到分工明確，程序清晰，應(yīng)急措施得當(dāng)。每周至少不定時(shí)進(jìn)行了“防震避險(xiǎn)演練”一次。訓(xùn)練學(xué)生的逃生技能。全校師生從開(kāi)始的逃離時(shí)間51秒鐘到現(xiàn)在只用33秒左右就能全部撤離教學(xué)樓，效果非常明顯。4、3月初，層層鑒定安全責(zé)任書(shū)，保證無(wú)安全事故發(fā)生。每月不定期對(duì)安全工作進(jìn)行全面檢查一次，創(chuàng)建“平安校園”。對(duì)學(xué)校的圍墻及教學(xué)樓做到了每日檢查，以防萬(wàn)一。

5、重視日常安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)和諧平安校園。

安全無(wú)小事。重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓，開(kāi)展交通安全教育，利用廣播、手抄報(bào)、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行安全教育，加大宣傳力度。暑假前發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》，加強(qiáng)了游泳、防火、防震、防汛、防雷等方面的教育，6、為了讓學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。利用每周不定 時(shí)進(jìn)行了防震疏散、避險(xiǎn)演練。使學(xué)生掌握了逃生的路線和方法。

存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

1、有關(guān)法制與安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)和宣傳的不夠。

2、實(shí)踐性的活動(dòng)少，應(yīng)結(jié)合實(shí)際多搞些實(shí)踐性的活動(dòng)，讓學(xué)是對(duì)法制與安全方面有更深入的認(rèn)識(shí)，有法制和安全意識(shí)。

八、學(xué)前教育

具體的完成的工作和做法：

1、入園率達(dá)到了100%；

2、開(kāi)展了“識(shí)字”小明星活動(dòng)。組織了平時(shí)測(cè)和期末考，教學(xué)效果十分突出，及格率分別為100%和95.7%，名列全鎮(zhèn)學(xué)前組前兩名。

3、學(xué)校為幼兒園添臵了一些玩具和書(shū)籍。存在的不足及改進(jìn)的措施：

1、要加大對(duì)幼兒教育的管理，投入一些設(shè)施。如：桌椅、圖書(shū)、玩具、體育器械等，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、在授課方面還要加強(qiáng)管理，要注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能。

九、建設(shè)和管理

具體完成的工作和做法：

1、開(kāi)學(xué)初，根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了《教師課堂常規(guī)》、《教師值日值宿管理制度》、《教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》、《在校學(xué)生安全管理責(zé)任書(shū)》等，進(jìn)一步完善了學(xué)校的管理。

2、為了學(xué)生上下學(xué)的安全，學(xué)校主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，教育他們不乘坐有隱患的車。并簽訂了協(xié)議書(shū)。

1、科學(xué)設(shè)計(jì)、規(guī)劃校園，美化、凈化環(huán)境。對(duì)于垃圾坑及水溝的垃圾即使焚燒清理，清除了垃圾死角。

3、做好“四防”安全工作。對(duì)學(xué)校的校舍、圍墻、電器、器材、水、電、暖等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，每月至少進(jìn)行一次全面的安全隱患排查工作。在校圍墻內(nèi)，設(shè)危險(xiǎn)警示牌，禁止行人通行。對(duì)圍墻、暖氣冒水等隱患及時(shí)進(jìn)行了上報(bào)，同時(shí)采取了相應(yīng)的防范措施。每天學(xué)生午、晚放學(xué)，班主任堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生繞過(guò)危墻，實(shí)行安全責(zé)任追究制，確保了校園和學(xué)生的安全。

4、做好衛(wèi)生和常見(jiàn)病預(yù)防工作，每日進(jìn)行晨檢，每周總結(jié)一次。并利用廣播、板報(bào)及手抄報(bào)進(jìn)行宣傳教育和預(yù)防。5、5月11日，縣疾控中心一行12人為我校學(xué)生進(jìn)行了體檢。6、3月份對(duì)物品進(jìn)行了清點(diǎn)、登記上冊(cè)。7、5月份，六年級(jí)和五年級(jí)分別把四個(gè)花壇栽上了鮮花。現(xiàn)在校園已煥然一新，室內(nèi)外環(huán)境幽雅、潔凈。存在的不足及應(yīng)改進(jìn)的措施：

1、提高現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室和儀器室的使用率。

2、協(xié)調(diào)資金，爭(zhēng)取建微機(jī)室。

3、加大力度提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校園及校園周邊環(huán)境的管理。

5、加強(qiáng)安全教育，做好“四防”工作。一學(xué)期以來(lái)，在大家的共同努力下，學(xué)校各方面的工作都取得了可喜的成績(jī)，受到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。目前，我校正在創(chuàng)建之中，硬件條件還不夠完善，在工作方面還存在著一定的不足，要做的工作還很多。雖然困難重重，但我們學(xué)校有一支踏實(shí)、肯干的教師隊(duì)伍；還有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。相信，新立小學(xué)一定會(huì)越辦越好，將無(wú)愧于社會(huì)各界及家長(zhǎng)的厚望。

長(zhǎng)山鎮(zhèn)新立小學(xué)2011、7、15 21

第二篇：學(xué)校期末工作總結(jié)

學(xué)校期末工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取，以黨的“十八大精神”重要思想為指針，大力構(gòu)建民族團(tuán)結(jié)和諧校園，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求，以教育局開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“中小學(xué)管理資料匯編”為指導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題，在全體教職工共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作從整體上上了新臺(tái)階，贏得了省、州、縣多次大檢查的好評(píng)。

回顧本學(xué)期以來(lái)的工作，學(xué)校主要抓了以下幾個(gè)方面：

一.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。

首先，抓教師的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平，以正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀武裝頭腦。開(kāi)學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出了切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)規(guī)劃，使得政治學(xué)習(xí)有章可循。

本學(xué)期，學(xué)校組織召開(kāi)政治理論專題學(xué)習(xí)會(huì)17次，內(nèi)容包括“十八大”重要思想、習(xí)近平同志關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要論述、《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新義務(wù)教育法》及上級(jí)傳達(dá)的重要文件等，通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺(jué)悟。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，撰寫(xiě)心得體會(huì)，完成了青海省“六五”普法公務(wù)員學(xué)法用法習(xí)題集，從思想和行為上克服過(guò)去的不良習(xí)氣。

其次，以開(kāi)展“崗位大練兵”活動(dòng)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，從整體上提高教師的業(yè)務(wù)工作水平。學(xué)校多次組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念，改進(jìn)傳統(tǒng)教法，大膽嘗試和實(shí)踐新課改的思路方法，為加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學(xué)水平；開(kāi)展了“優(yōu)質(zhì)觀摩課”和“示范課”等活動(dòng)，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，特別是周毛措、南則等老師的課，教學(xué)過(guò)程完整，教法靈活，能積極運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學(xué)生樂(lè)學(xué)而效果良好，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二.抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

為了全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校以科學(xué)管理為手段，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動(dòng)力，大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1.嚴(yán)抓常規(guī)管理，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，千方百計(jì)地提高教育質(zhì)量。

學(xué)校建立健全各組織機(jī)構(gòu)，完善了各種制度，明確分工，任務(wù)到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)體系，全方位監(jiān)控，全面負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作都做到有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施、有總結(jié)，件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時(shí)，積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)平庸，懲罰后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。

（1）抓好各科教學(xué)計(jì)劃的制定。學(xué)校要求各任課教師結(jié)合自己所任學(xué)科及學(xué)生實(shí)際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計(jì)劃，并召開(kāi)教學(xué)計(jì)劃交流會(huì)，分析工作中的問(wèn)題，尋找對(duì)策，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃策。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率，要求全體教師堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取每一節(jié)課都能上出新意，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂教學(xué)效率。

（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，努力做到內(nèi)容充實(shí)，環(huán)節(jié)齊全，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶，教案堅(jiān)持超前備，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)簽字。做到老師的教案節(jié)次足，質(zhì)量高。

（4）重視作業(yè)批改工作，作業(yè)量按教育局規(guī)定達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)教務(wù)作業(yè)2次大檢查及教研組的多次檢查，絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達(dá)標(biāo)，其中有一些科目的作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，批語(yǔ)恰當(dāng)、親切，得到教育系統(tǒng)全縣大檢查的好評(píng)。

（5）狠抓月考，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，分析教師在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)有效的抓差補(bǔ)漏。

（6）重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)。學(xué)校制定了扶優(yōu)抓差工作計(jì)劃，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類教育。通過(guò)教育，一部分學(xué)困生基本上轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，有了積極性，成績(jī)有了一定程度的提高。

三.不斷強(qiáng)化德育工作和學(xué)生管理，為發(fā)展智育提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

學(xué)生管理是學(xué)校管理的核心，為此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學(xué)生

管理方針。主要做了以下幾方面的工作：

1、抓學(xué)生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。為此，學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃、法制教育計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，學(xué)校德育處與團(tuán)、隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日定期開(kāi)展形式靈活的活動(dòng)，如宣講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。教育學(xué)生從小樹(shù)立雄心壯志；教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、互幫互助、共同進(jìn)步；教育學(xué)生熱愛(ài)集體；教育學(xué)生自信向上，積極樂(lè)觀，始終保持健康向上的心態(tài)。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。

3、積極建立學(xué)校、社會(huì)、家庭“三維一體”管理制度，努力形成教育合力。學(xué)校在抓好自身教育的同時(shí)，注意積極聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)，定期召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì)，安排老師家訪，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期成績(jī)顯著，得到社會(huì)各界的贊同。

四、校園文化建設(shè)取得長(zhǎng)足的發(fā)展，初步形成特色。為創(chuàng)建良好、優(yōu)質(zhì)、文明、健康的校園環(huán)境，學(xué)校樹(shù)立鮮明的校園精神作為開(kāi)展校園文化建設(shè)的前提，努力培養(yǎng)校園文化個(gè)性，形成校園特色，現(xiàn)已成為展示我校的前沿窗口。

（1）養(yǎng)成教育收到實(shí)效。

在德育處牽頭、總務(wù)處協(xié)助下，學(xué)校堅(jiān)持文化育人、制度育人、活動(dòng)育人相結(jié)合，積極組織開(kāi)展“文明禮儀小主人”主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富“禮儀”的內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)。

（2）創(chuàng)建“唐卡、繪畫(huà)”為主體的民族德育平臺(tái)學(xué)校創(chuàng)建的“一校一品”校園特色文化，已發(fā)揮出“傳承民族文化、陶冶自我情操”民族風(fēng)情，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，成為我校文化建設(shè)的亮點(diǎn)，深得領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、家長(zhǎng)的好評(píng)及學(xué)生的積極參與。

（3）開(kāi)展有聲有色課外小組活動(dòng)。

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，學(xué)校設(shè)置了課外興趣小組，選配有專業(yè)特長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。開(kāi)設(shè)了籃球、舞蹈、書(shū)法、乒乓球、象棋、美術(shù)等11個(gè)興趣小組。通過(guò)興趣教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（4）深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工反腐倡廉、廉潔從教的高尚情操；引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操。

五.確保后勤管理民主、科學(xué)化，始終堅(jiān)持“全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨。

做好后勤服務(wù)保障工作，作為學(xué)校各項(xiàng)工作的基石，主要從以下幾方面抓手：

（一）、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面

1、財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)校務(wù)會(huì)討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。

2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好入庫(kù)、出庫(kù)登記及財(cái)產(chǎn)記賬與報(bào)損工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供設(shè)施，要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。

（二）、后勤常規(guī)管理方面

1、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)大檢查、重大節(jié)日慶祝會(huì)、教學(xué)活動(dòng)等，總務(wù)都處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

2、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情天天都在發(fā)生，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)整改。

六.抓好綜合治理，維護(hù)學(xué)校安全成果豐碩

學(xué)校創(chuàng)建了1+4的安全管理模式，由校長(zhǎng)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保證了本學(xué)期未出現(xiàn)重大事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力：

（1）、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（2）、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)；班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

（3）、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)，各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（5）、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患。

（6）、大力開(kāi)展安全教育法制講座活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交通局、消防隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人來(lái)我校開(kāi)展多次講座；利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等宣傳安全教育。大大提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這些都為學(xué)校下年乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏的精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，加大投入力度，努力改善教學(xué)條件，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)取我校教育教學(xué)工作的更大勝利！

銀行辦事處工作總結(jié)

XX年以來(lái)，在市行直屬黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及各科、部、室的大力支持下，**辦事處認(rèn)真貫徹省行、市行的會(huì)議精神，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)質(zhì)量?jī)?yōu)良和盈利強(qiáng)行的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以加快發(fā)展為主題，以優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)、拓展業(yè)務(wù)市場(chǎng)為重點(diǎn)，以黨的建設(shè)為保證，有利地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，全年我處的各項(xiàng)工作均取得了滿意的成績(jī)。

截止年末，我處各項(xiàng)存款達(dá)***萬(wàn)元，較年初增長(zhǎng)***萬(wàn)元，其中：對(duì)公存款***萬(wàn)元；儲(chǔ)蓄存款****萬(wàn)元，其中活期存款***萬(wàn)元，定期存款***萬(wàn)元,中間業(yè)務(wù)收入**萬(wàn)元，同業(yè)存款****萬(wàn)元，比年初增加**萬(wàn)元；外幣存款**萬(wàn)美元。累計(jì)辦理貼現(xiàn)***萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)貼現(xiàn)利息收入***元；借記卡發(fā)卡量***張，卡存款***萬(wàn)元，常規(guī)貸款余額***萬(wàn)元，利息收入****萬(wàn)元，辦事處全年現(xiàn)金收付量**億人民幣，全年業(yè)務(wù)量**萬(wàn)筆。在全年歷次綜合營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)考核中均取得了二、三名的好成績(jī)。在上級(jí)行組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)檢查中，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，全處在全年的工作中取得了業(yè)務(wù)和精神文明建設(shè)的雙豐收。現(xiàn)將全年的工作總結(jié)如下：

一、注重加強(qiáng)思想建設(shè)，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

**辦事處的快速發(fā)展，得益于團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的領(lǐng)導(dǎo)班子；得益于責(zé)任心強(qiáng)、工作大膽主動(dòng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。年初，辦事處領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)周密的考慮并詳細(xì)的制定出臺(tái)了辦事處員工績(jī)效工資考核辦法，極大的調(diào)動(dòng)了員工的積極性和工作熱情。同時(shí)，辦事處也始終把政治思想工作做為工作中的一個(gè)重點(diǎn)，始終堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”，在抓好業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)的同時(shí)，狠抓系統(tǒng)黨建和精神文明建設(shè)，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，狠抓廉政建設(shè)，堅(jiān)決做到不以貸謀私，清正廉潔，造就一支奮發(fā)向上、積極有為的員工隊(duì)伍，進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。今年我處又發(fā)展了一名預(yù)備黨員。

今年九月份，市行進(jìn)行了車改，由于辦事處地處偏遠(yuǎn)，而且交通又極不方便，遇到下雨、下雪、下霧天氣，辦事處的員工更要在路上花費(fèi)比平時(shí)幾倍的時(shí)間。為此，員工們每天都不得不比以前早起早走。但辦事處的每個(gè)人都毫無(wú)怨言，每天都按時(shí)到達(dá)自己的工作崗位，無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒。

二、工作超前，敢于創(chuàng)新，力爭(zhēng)存款有新突破。

年初以來(lái)，辦事處不斷強(qiáng)化存款工作的基礎(chǔ)地位，以搶?xiě)?zhàn)市場(chǎng)份額為目標(biāo)通過(guò)加大營(yíng)銷力度、充分挖掘郊區(qū)金融資源，突出網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷個(gè)人業(yè)務(wù)的主體作用，有利地促進(jìn)了辦事處各項(xiàng)存款工作的開(kāi)展。但今年**月份以來(lái)，由于省行下發(fā)的有關(guān)金融服務(wù)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是借記卡的收費(fèi)額過(guò)高使得我行在異地卡交易方面在同行業(yè)中處于非常不利的境地，導(dǎo)致一些資金流量非常大的黃金客戶流失；另外今年由于國(guó)家的宏觀調(diào)控和一系列安全法規(guī)的出臺(tái)、以及原材料價(jià)格上漲使得今年的**業(yè)產(chǎn)銷呆滯，企業(yè)普遍不景氣，對(duì)辦事處的儲(chǔ)蓄存款和對(duì)公存款造成了很大的影響，同時(shí)也對(duì)業(yè)務(wù)量造成了一定的影響。另外按照市行要求，去年4月后**所撤并至我處，涉及存款****萬(wàn)元，直接影響存款***萬(wàn)元，一些客戶嫌交通不便致使這部分存款呈逐日下滑趨勢(shì)；針對(duì)多方不利，辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和員工們不等不靠，在營(yíng)銷上下功夫，積極適應(yīng)市場(chǎng)形勢(shì)，在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作中做好“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從過(guò)去的等客上門(mén)向主動(dòng)出擊轉(zhuǎn)變，從某個(gè)部門(mén)的單打獨(dú)行向全處內(nèi)外的密切配合轉(zhuǎn)變，從過(guò)去單一的代理業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)向資產(chǎn)、負(fù)債和中間業(yè)務(wù)的綜合開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引客戶。辦事處針對(duì)黃金客戶的挖掘與捕捉實(shí)施了“六六工程”，內(nèi)部綜合柜員根據(jù)存款戶的資金周轉(zhuǎn)變化及時(shí)通知客戶經(jīng)理，外勤客戶經(jīng)理聯(lián)系公關(guān)，對(duì)于客戶經(jīng)理聯(lián)系的業(yè)務(wù)綜合柜員熱情接待，周到服務(wù)，相互完美的配合，有利地促進(jìn)了辦事處優(yōu)質(zhì)客戶存款的增長(zhǎng)。

三．進(jìn)一步做大做強(qiáng)中間業(yè)務(wù)，努力培植新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)。

《商業(yè)銀行服務(wù)價(jià)格管理辦法》的實(shí)施，為我們加快中間業(yè)務(wù)發(fā)展，增加中間業(yè)務(wù)收入提供了難逢的歷史機(jī)遇。為此我處將緊緊依托網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)柜面營(yíng)銷和上門(mén)營(yíng)銷相結(jié)合的方式，努力做好保險(xiǎn)代理、基金銷售、代發(fā)工資等業(yè)務(wù)。針對(duì)辦事處地處**基地，外地客戶來(lái)往較多的特點(diǎn)，大力發(fā)展票據(jù)貼現(xiàn)、銀行卡、網(wǎng)上銀行等業(yè)務(wù)，以爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)更多的中間業(yè)務(wù)收入。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)同時(shí)也制約了儲(chǔ)蓄存款的增長(zhǎng)，原有的存卡大戶轉(zhuǎn)移到他行辦理業(yè)務(wù)，為避免造成更大的存款流失，辦事處及時(shí)出對(duì)策運(yùn)用我行網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行宣傳盡量提供快捷高效方便的服務(wù)，克服收費(fèi)帶來(lái)的負(fù)面影響。

四.實(shí)現(xiàn)資金運(yùn)營(yíng)安全，強(qiáng)化信貸管理，提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量。

1.加快信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。今年以來(lái)，根據(jù)市行的要求，我處加大信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，重新調(diào)整和確認(rèn)優(yōu)良客戶目標(biāo)。堅(jiān)持客戶分類管理，主動(dòng)淘汰劣質(zhì)客戶。

2.完善貸款手續(xù)，保全信貸資產(chǎn)質(zhì)量。每一筆貸款，不論金額大小，主任嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好市場(chǎng)調(diào)查，貸后跟蹤調(diào)查，及時(shí)到企業(yè)了解情況，做到每一筆貸款能夠安全收回。客戶經(jīng)理在做好對(duì)外業(yè)務(wù)的同時(shí)，還注重信貸檔案的整理工作，所有材料按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)裝訂入檔保管，做到筆筆貸款有資料可查。檔案管理在全行處于領(lǐng)先地位。

3.認(rèn)真做好客戶普查工作，進(jìn)一步摸清優(yōu)質(zhì)個(gè)人客戶市場(chǎng)底子，增強(qiáng)客戶拓展的針對(duì)性和有效性，促進(jìn)了個(gè)人業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，為了穩(wěn)固客戶群，辦事處與周邊大企業(yè)搞好關(guān)系，在搞好柜面服務(wù)的同時(shí)，深入走訪企業(yè)，將相關(guān)聯(lián)的客商及個(gè)人優(yōu)客戶登記造冊(cè)，為個(gè)人信貸業(yè)務(wù)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧全年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)更清醒的認(rèn)識(shí)到在發(fā)展中存在的諸多問(wèn)題，在接下來(lái)的工作中，辦事處將以效益為中心，克服各種不利因素，繼續(xù)深化改革，強(qiáng)化全員營(yíng)銷，提升服務(wù)層次，提高服務(wù)質(zhì)量。為客戶提供個(gè)性化，差異化服務(wù)，強(qiáng)化內(nèi)部管理制度，提高會(huì)計(jì)結(jié)算質(zhì)量，確保安全經(jīng)營(yíng)無(wú)事故。認(rèn)真研究和總結(jié)工作中的問(wèn)題和情況，保證明年工作的順利開(kāi)展。

第三篇：學(xué)校期末工作總結(jié)

2016-2017第一學(xué)期學(xué)校期末工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我們?cè)谌易又行男W(xué)領(lǐng)導(dǎo)們正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛(ài)生、愛(ài)校。利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開(kāi)展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。

本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校以代課教師為主，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因?yàn)槿绱耍處焸儼褜W(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)選先的主要依據(jù)，形成質(zhì)量興校，鞏固教育教學(xué)質(zhì)量的良好局面。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1．狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松。學(xué)校堅(jiān)持每周巡課與期中抽查、期末常規(guī)大檢查制度。本學(xué)期，學(xué)校采用了多種巡課的方式加強(qiáng)巡課力度，對(duì)在巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或老師們?cè)诮虒W(xué)中有推廣價(jià)值的做法，都在全校教師會(huì)上進(jìn)行學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)校還要求全體教師提前一周備課，認(rèn)真上課、作業(yè)適量、精心輔導(dǎo)、全面考查，以規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中教學(xué)常規(guī)抽查與期末教學(xué)常規(guī)普查后，我們都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真地分析、總結(jié)，并形成文字材料在全校老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)。

2．大膽進(jìn)行課堂創(chuàng)新和探索。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的校本教研活動(dòng)，我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索。本學(xué)期，我校教師繼續(xù)開(kāi)展人人上達(dá)標(biāo)課活動(dòng)，拓寬了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育渠道，培養(yǎng)了學(xué)生自主合作與科學(xué)探究能力，是一次十分大膽有效的教學(xué)嘗試與創(chuàng)新，為我們的教學(xué)教改增添了一抹亮麗的色彩。

3．加強(qiáng)教科研活動(dòng)，培養(yǎng)教師科研意識(shí)。教科研工作的重點(diǎn)，是提高教育教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組的教學(xué)研究，規(guī)范了教學(xué)管理，建立了各種教育教學(xué)檔案袋。

4．加大校本教研力度，提高教師科研水平。學(xué)校大力開(kāi)展校本教研，一方面通過(guò)每隔周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校教師進(jìn)行以教學(xué)思想，教學(xué)方法與手段為主的校本培訓(xùn)，另一方面通過(guò)上課、聽(tīng)課、集體備課、專題研討與學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高教師的教學(xué)研究水平。通過(guò)一系列校本教研與培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師形成了不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新的優(yōu)良風(fēng)氣。

a、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)老師們的常規(guī)教學(xué)一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績(jī)效工資掛鉤。

b、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”、“以及不給每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的學(xué)校辦學(xué)特色理念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

c、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開(kāi)闊眼見(jiàn)，提升課堂教學(xué)技能。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心小學(xué)的要求，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校舉行了小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。

3、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。

四、抓活動(dòng)開(kāi)展，豐富校園文化 這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)愛(ài)校、愛(ài)國(guó)感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中，以《國(guó)學(xué)》教育為特色項(xiàng)目，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案，并扎實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作，為讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng)。

2、書(shū)香溢校園，經(jīng)典伴成長(zhǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書(shū)角，開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開(kāi)展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤(rùn)學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書(shū)香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。

五、家校共建，提高辦學(xué)效果

我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開(kāi)展，要求教師將關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長(zhǎng)期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫(xiě)一封書(shū)信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開(kāi)了一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校向家長(zhǎng)提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求；教師與家長(zhǎng)相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)。活動(dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。

六、存在的困難和問(wèn)題

一學(xué)期以來(lái)，我們做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些困難與問(wèn)題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。

1、代課教師多，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

3、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，教師、功能室緊缺。

“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”。橙黃桔綠、桃李芬芳，離不開(kāi)小學(xué)所有教師的辛勤勞作。我們堅(jiān)信，在今后的歲月里，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造北店小學(xué)更加美好的未來(lái)！

七、具體內(nèi)容安排：

3月：

（1）期初會(huì)議（2）學(xué)雷鋒月（3）青年教師講課比賽 4月：

（1）全鎮(zhèn)學(xué)生演講比賽（2）青年教師演講比賽 5月：

（1）慶五一“勞動(dòng)節(jié)”（2）板報(bào)大賽（3）期中測(cè)試 6月：

（1）慶六一“兒童節(jié)”

（2）教師與學(xué)生“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款（3）期末復(fù)習(xí)7月：（1）備考（2）期末測(cè)試（3）期末總結(jié)

9月：

（1）期初工作會(huì)議（2）慶教師節(jié)（3）迎國(guó)檢 10月：

（1）慶十一“國(guó)慶節(jié)”（2）一師一優(yōu)課曬課大賽 11月：

（1）片區(qū)英語(yǔ)、綜合實(shí)踐講課大賽（2）學(xué)校各科教研聽(tīng)課（3）期中考試 12月：（1）期末備考（2）冬季安全會(huì)議 1月：（1）備考（2）期末總結(jié)

第四篇：學(xué)校期末工作總結(jié)（范文）

2011-2012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

溫家寶總理說(shuō)：“要立足于我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的需要，從我國(guó)教育的實(shí)際出發(fā)，辦出據(jù)有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的現(xiàn)代化教育。”教育要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，不僅是數(shù)量的增加，規(guī)模擴(kuò)張，技術(shù)改進(jìn)，它更是一種心理態(tài)度、價(jià)值觀和教育當(dāng)時(shí)的改變。

在區(qū)教育局的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作下，全體員工盡職敬業(yè)，本著“以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以科研求發(fā)展，讓學(xué)生幸福一生”的辦學(xué)理念,走過(guò)了緊張、殷實(shí)、收獲的一學(xué)期。現(xiàn)總結(jié)如下: 以德育工作為中心，常抓不懈樹(shù)新風(fēng)

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，本學(xué)期在實(shí)行全員的德育的基礎(chǔ)上，十分重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，首先精心選擇初一班主任，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，在實(shí)踐中提高班主任的素質(zhì)，為教學(xué)工作保駕護(hù)航，提高班主任的責(zé)任意識(shí)，在全面檢查和及時(shí)反饋中，強(qiáng)化班主任對(duì)常規(guī)管理重要性的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐，80%的班主任能堅(jiān)持在早上8：00時(shí)到校深入到班級(jí)中與學(xué)生共同上自習(xí)，班級(jí)的桌椅擺放整齊了，窗簾、鐘表、花盆、衛(wèi)生角等規(guī)范統(tǒng)一了。在實(shí)際工作中鍛煉了隊(duì)伍，提高了認(rèn)識(shí)、豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)。

二、重視習(xí)慣培養(yǎng)，立規(guī)成習(xí)見(jiàn)成效 我校特別重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提出“初一立規(guī)矩；初二防塌腰；初三重堅(jiān)持”的德育工作重點(diǎn)。在全校各班每月開(kāi)展“告別一個(gè)不良習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)。

俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。”良好的習(xí)慣會(huì)換來(lái)一個(gè)好的人生，成功就是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣起步的。我們將深入開(kāi)展“告別一個(gè)不良習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”教育，促進(jìn)學(xué)生健康茁壯地全面成長(zhǎng)，從而為他們養(yǎng)成“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、安全教育常抓不懈，事故率等于零

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千百萬(wàn)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

四、文體活動(dòng)異彩紛呈，師生熱情高漲 在“慶祝元旦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”的各項(xiàng)活動(dòng)中，師生參與熱情很高，得到教導(dǎo)處、團(tuán)委、語(yǔ)文組、音體美組、班主任的大力支持，整個(gè)過(guò)程師生配合默契，氣氛激烈，融洽，這與班主任及指導(dǎo)教師的付出辛勞是密不可分的，克服時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，邊練邊改。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，不僅沒(méi)有影響教學(xué)活動(dòng)，還鍛煉了身體、增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

以教學(xué)工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持質(zhì)量求發(fā)展

一、教師是實(shí)現(xiàn)教育理想的天使

教育是塑造人的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。以學(xué)生為本，塑造他們美好的人生，是我們不懈的追求。這一切都只能通過(guò)教師來(lái)完成，用幸福去塑造幸福，用美好才能塑造美好，“親其師”才能“信其道”任何關(guān)愛(ài)必須通過(guò)人的傳遞才顯得真切、動(dòng)人。學(xué)生中心、學(xué)生主體地位是靠教師去實(shí)現(xiàn)的。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，教師就是實(shí)現(xiàn)教育理想的“天使”，把關(guān)愛(ài)我們的教師放在第一位。一年來(lái)，老師們有了積極的心態(tài)、高漲的工作熱情。我們迎檢及各項(xiàng)活動(dòng)，我們很累，但卻快樂(lè)著，因?yàn)槲覀冇辛烁墒斓念I(lǐng)導(dǎo)集體，我們的學(xué)校正在崛起，老師們心里更踏實(shí)，更愿意去努力工作。過(guò)去的一年中心詞：關(guān)心、勞累、舒坦、愿意。

二、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣

我們呼喚“理想教育”，我們的教師要做“綠色園丁”。一位理想園丁應(yīng)該有高貴的靈魂、高尚的人格、敬業(yè)的精神、美好的心靈、健康的心理、良好的儀表、淵博的學(xué)問(wèn)、新潮的思想以及張揚(yáng)個(gè)性的教育力，能在課堂教學(xué)的進(jìn)行中完成教育的歷史任務(wù)，而這一切需要教師們不斷的去學(xué)習(xí)、感悟。讓學(xué)習(xí)成為自覺(jué)、成為習(xí)慣。“教師的魅力源于創(chuàng)造”、“今天怎樣做教師”、“全員德育”、“如何集體備課”、“兒童的表情與教育的完整”、“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”等等，通過(guò)積極的導(dǎo)向使教師逐漸牢固了終身學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)而促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。

三、教育的可持續(xù)發(fā)展需要一只骨干教師隊(duì)伍 理想教育必須遵循這樣一條律令：在將學(xué)生培養(yǎng)成人和教育成才的同時(shí)，必須合理高效并節(jié)約的使用學(xué)生、教師、教育系統(tǒng)和全社會(huì)的教育資源，并努力增加其健康儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用。基于此學(xué)校在全面提高全體教師的綜合素質(zhì)和能力的同時(shí)，著力培養(yǎng)骨干教師。

今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平，從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手，特別是提高“問(wèn)題學(xué)的品德素質(zhì)。讓每名學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲。

2、立己先立德，立德再立技，教師們師德、教學(xué)能力、教育技巧參差不齊，還需進(jìn)一步完善自己，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，角色做事，恪盡職守。

3.加強(qiáng)骨干教師的輻射作用，進(jìn)一步提高教師的素質(zhì) 4.進(jìn)一步提高課堂效率，加強(qiáng)分層教學(xué)的針對(duì)性、時(shí)效性。真正做到以人為本，因材施教，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

總之，一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)黨政教育主管部門(mén)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們紅草二中上下一心，共同奮戰(zhàn)，取得了一定的成績(jī)，紅草二中的未來(lái)等待我們今天去努力去拼搏，愿我們?cè)谛抡n程改革的道路上，情智共生展風(fēng)采，師生同行繪藍(lán)圖！

紅草第二中學(xué) 2012年1月16日

第五篇：學(xué)校期末工作總結(jié)

抓改革 促教學(xué) 求發(fā)展 保質(zhì)量

2011-2012第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結(jié)束，我校圓滿完成了全期的教育教學(xué)任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了令人可喜的成績(jī)。本期以來(lái)，我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為方向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面貫徹黨的教育方針，深化教改，堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷強(qiáng)化三個(gè)常規(guī)管理，特別是以“創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)新機(jī)制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題，全體師生團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)工作，不斷奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，圍繞學(xué)校設(shè)定的“保持全鎮(zhèn)第一”的奮斗目標(biāo)，都付出了自己的辛勤汗水，學(xué)校各項(xiàng)工作從整體上上了臺(tái)階。

回顧本期以來(lái)的工作，我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

一.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。開(kāi)展了全體教師“師德師風(fēng)建設(shè)”主題會(huì)議。首先，狠抓教師的政治理論學(xué)習(xí)，提高其思想認(rèn)識(shí)水平，以正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀武裝頭腦。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求各為老師結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的政治學(xué)習(xí)規(guī)劃，使得政治學(xué)習(xí)有章可循。三月份，我們結(jié)合學(xué)校“三風(fēng)整頓”活動(dòng)月的開(kāi)展，在全體教師中召

開(kāi)了“對(duì)照規(guī)范反思過(guò)去匯報(bào)會(huì)”和“新學(xué)期新打算匯報(bào)會(huì)”，要求全體教師積極查缺補(bǔ)漏，以高昂的熱情投入到工作中去。本期以來(lái)，我們共召開(kāi)政治理論專題學(xué)習(xí)會(huì)7次，內(nèi)容“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，《黨的教育方針》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大柳塔中學(xué)學(xué)教師令》、時(shí)政要聞等，通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師進(jìn)一步明確了黨的路線方針和政策，提高了其政治敏銳性和思想覺(jué)悟。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們要求教師積極結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，反思過(guò)去，展望未來(lái)，撰寫(xiě)心得體會(huì)，努力從思想和行為上克服過(guò)去的不良習(xí)氣，干好自己的本職工作。

其次，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，從整體上提高教師的工作業(yè)務(wù)水平。開(kāi)學(xué)初，我們要求全體教師制定了詳細(xì)可行的業(yè)務(wù)自修計(jì)劃，明確了教師業(yè)務(wù)自修的內(nèi)容和方法。本期以來(lái)，我們組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革的理念方法，改進(jìn)傳統(tǒng)教法，大膽嘗試和實(shí)踐新課改的思路方法。為了加快課改步伐，努力提升教師的課堂教學(xué)水平，本期，我們組織開(kāi)展了“中老年教師觀摩課”和“青年教師賽講課”活動(dòng)，各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，勤于實(shí)踐，特別是魏彥鵬、馬二軍、趙玉扣等老師的課，教學(xué)過(guò)程完整，教法靈活，能積極運(yùn)用各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，結(jié)構(gòu)合理，氣氛活躍，學(xué)生樂(lè)學(xué)而效果良好，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，實(shí)施教育質(zhì)量工程，努力實(shí)現(xiàn)總體“保 持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

為了全面提高教育質(zhì)量，本期以來(lái)，學(xué)校以科學(xué)管理為手段，以

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法為動(dòng)力，大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化三個(gè)常規(guī)管理，努力提高質(zhì)量，爭(zhēng)取“保持全鄉(xiāng)第一，質(zhì)量穩(wěn)中有升”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

1.嚴(yán)格三個(gè)常規(guī)管理，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，千方百計(jì)地提高教育質(zhì)量。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校建立健全各組織機(jī)構(gòu)，完善了各種制度，明確分工，任務(wù)到人，形成管理網(wǎng)絡(luò)體系，全方位監(jiān)控，全面負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作都做到有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施、有總結(jié)，件件有著落。在搞好常規(guī)工作的同時(shí)，積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，與教師簽訂教學(xué)質(zhì)量責(zé)任書(shū)，開(kāi)展公平、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)平庸，懲罰后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。

（1）抓好各科教學(xué)計(jì)劃的制定。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要求各代課教師結(jié)合自己所代學(xué)科及學(xué)生實(shí)際，制定科學(xué)、合理的教學(xué)工作計(jì)劃，并召開(kāi)教學(xué)計(jì)劃交流會(huì)，分析本期工作中的問(wèn)題，尋找對(duì)策，增添措施，為提高質(zhì)量出謀劃力。

（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效率，我們要求全體教師堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取每一節(jié)課都能上出新意，努力滲透快樂(lè)敬愛(ài)噢學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高課堂 教學(xué)效率。

（3）認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)，努力做到內(nèi)容充實(shí)，環(huán)節(jié)齊全，注重 學(xué)生能力的培養(yǎng)和高尚情操的熏陶，教案堅(jiān)持超周備，超周簽字。其中魏彥鵬、馬二軍、趙玉扣、賀俊霞、康開(kāi)芳等老師的教案，節(jié)次足，質(zhì)量高。

（4）各科普遍重視作業(yè)批改工作，作業(yè)量適中。經(jīng)過(guò)本期的四次檢查，絕大多數(shù)作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達(dá)標(biāo)，其中有六語(yǔ)、六作、五作、五數(shù)、三語(yǔ)、三作等科目的作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，批語(yǔ)恰當(dāng)、親切。（5）狠抓單元過(guò)關(guān)考核，各科教學(xué)都能嚴(yán)格考核，分析教學(xué)上的問(wèn)題和不足，及時(shí)有效的抓差補(bǔ)漏，其中八年級(jí)、九年級(jí)年級(jí)、七年級(jí)，考核次數(shù)足，且老師能認(rèn)真閱卷。一年級(jí)語(yǔ)數(shù)考核還能堅(jiān)持讓家長(zhǎng)審閱。學(xué)校單元考核實(shí)行簽字登記制度。

（6）開(kāi)展教學(xué)研究，加大新課程改革力度。學(xué)校教研組能按工作計(jì)劃如期開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次，主要圍繞教法研討、扶優(yōu)抓差、新課程的實(shí)施、快樂(lè)教學(xué)等內(nèi)容研討交流，教師積極撰寫(xiě)教研論文達(dá)20多份。

（7）加強(qiáng)畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，為了搞好畢業(yè)班工作，學(xué)校召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，對(duì)復(fù)課工作廣泛征求學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意的基礎(chǔ) 上開(kāi)展工作，與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了協(xié)議書(shū)，社會(huì)反響良好。學(xué)生領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)畢業(yè)班工作緊跟勤說(shuō)，經(jīng)常深入班級(jí)實(shí)際做工作，學(xué)生普遍態(tài)度端 正，學(xué)風(fēng)濃厚。

三.不斷強(qiáng)化學(xué)生管理和德育工作，為發(fā)展智育提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

學(xué)生管理是學(xué)校管理的核心，為此，我們積極協(xié)調(diào)，確立了“以德育為首，全方位、多角度、多層次育人”的學(xué)生管理方針。主要做

了以下幾方面的工作：

1.抓學(xué)生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空間和途徑。本期，學(xué)校制定了德育工作計(jì)劃、法制教育計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際，有目的地開(kāi)展工作。學(xué)校教導(dǎo)處與少隊(duì)部定期開(kāi)展形式靈活的活動(dòng)，如宣講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、故事會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，教育學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從小樹(shù)立雄心壯志，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、互幫互助、共同進(jìn)步：教育學(xué)生人人為公，熱愛(ài)集體：教育學(xué)生自信向上，積極樂(lè)觀，始終保持健康向上的心態(tài)。2.重視學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校本期按照縣鄉(xiāng)工作的安排，3月份開(kāi)展了為期一月的規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，要求每一位學(xué)生對(duì)照規(guī)范反思自己的行為，談新學(xué)期的打算，制定具體的措施，努力提高自己的教學(xué)成績(jī)。在學(xué)生中也召開(kāi)了“反思過(guò)去匯報(bào)會(huì)”和“新學(xué)期新打算匯報(bào)交流會(huì)”努力從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為，使其達(dá)到“五 講四美”。

3.嚴(yán)格學(xué)生的日常管理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。平時(shí)注意多檢查、多知道，事無(wú)巨細(xì)，領(lǐng)導(dǎo)事必躬親，特別是及時(shí)處理學(xué)生中存在的一 些問(wèn)題。另外，結(jié)合少隊(duì)部的工作安排，積極開(kāi)展課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué) 生的特長(zhǎng)，豐富其課余文化生活。本期，在五一前夕，我校組織開(kāi)展了“慶五一，學(xué)生文藝節(jié)目匯演”活動(dòng)，學(xué)校精心組織，具體安排，全體師生精神抖擻，意氣奮發(fā)，展示了我們的才藝，贏得了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)群眾的熱情掌聲，此項(xiàng)活動(dòng)，極大的豐富了我校的課余文化生活，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，另外，也培養(yǎng)了一批學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。

4.建立與社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度，努力形成教育合力。學(xué)校在抓好自身教育的同時(shí)，注意積極聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，安排老師家訪，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5.重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)。學(xué)校制定了扶優(yōu)抓差工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類教育。本期我們組織召開(kāi)了全校性的學(xué)困生座談會(huì)，為學(xué)困生的學(xué)習(xí)“把脈開(kāi)方子”，通過(guò)教育，學(xué)困生基本上都轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，有了積極性，成績(jī)有了一定程度的提高。四.實(shí)施“316”工程，鞏固基礎(chǔ)教育成果。

本期以來(lái)，學(xué)校在綜合各方意愿，統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上，做出了更換校園文明標(biāo)語(yǔ)，從本期第一周開(kāi)始，校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作就緊鑼密鼓的開(kāi)始按照縣級(jí)一類校園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，另一方面，縣上配置了大量的體育器材，滿足學(xué)生體育教育教學(xué)工作的需求。第15周學(xué)校迎接縣督導(dǎo)室評(píng)估，各方面工作得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，更得到了鎮(zhèn)鎮(zhèn)府兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村名的一致好評(píng)。五.抓好體育衛(wèi)生工作，確保后勤管理民主、科學(xué)化。

為了豐富學(xué)生的文化生活，陶冶情操。本期，學(xué)校組織開(kāi)展了學(xué)生籃球?qū)官悾古仪虻雀?jìng)技比賽，鍛煉了學(xué)生的體魄，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，更增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力，規(guī)范了課間活動(dòng)。在總務(wù)后勤方面，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)開(kāi)支、嚴(yán)把關(guān)口，牢固樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，提倡艱苦奮斗，勤儉辦事的精神，努力使后勤總務(wù)管理科學(xué)規(guī)范化。

六.抓好綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

學(xué)校成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)實(shí)際確定工作重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，與老師、學(xué)生層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)800多份，從各個(gè)層面上夯實(shí)責(zé)任，是人防、物防、技防為 一體，加大安全檢察力度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育，杜絕一切安全隱患，為師生的安全提供可靠的保障。

總之，一學(xué)期來(lái)我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效，這些都為我鎮(zhèn) 下年乃至今后教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作 中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，頑強(qiáng)拼搏的精神，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放 松，加大投入力度，努力改善教學(xué)條件，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，去爭(zhēng) 取我校教學(xué)教學(xué)工作的更大勝利！

大柳塔中學(xué) 2012.7

抓改革 促教學(xué)

求發(fā)展 保質(zhì)量

第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

東吳頭小學(xué) 2009-20010

2010.7