第一篇:浙江教師招聘:2017浙江嘉興學院招聘25人公告
Zj.zgjsks.com 浙江教師招聘:2017浙江嘉興學院招聘25人公告
根據《浙江省事業單位公開招聘人員暫行辦法》規定,嘉興學院決定面向社會公開招聘工作人員。現將有關事項公告如下:
一、招聘單位
嘉興學院為浙江省屬全日制本科院校,學校為公益二類事業單位。本次招聘工作人員編制類型為事業編制。
二、招聘崗位
本次公開招聘管理崗11人、專技崗14人,共計16個崗位25人。(一)招聘條件
1.符合《浙江省事業單位公開招聘人員暫行辦法》和招聘單位明確參照執行的有關規定條件,以及招聘崗位的基本招聘條件;2.要求中國國籍,研究生學歷碩士學位,年齡與學科專業等其他要求詳見招聘崗位的基本招聘條件;3.社會人員須在2017年2月9日前取得學歷學位證書,國外(境外)取得學歷學位人員須取得教育部留學人員服務中心出具的認證書;2017年全日制普通高校畢業生具備在2017年7月31日前取得學歷學位證書。
(二)招聘崗位
詳見附件一《2017年嘉興學院公開招聘崗位》。
三、招聘程序與辦法(一)信息發布平臺
1.嘉興學院人事處網站(http://rsc.zjxu.edu.cn/);2.嘉興人事人才網(http://www.tmdps.cn)。
招聘過程中有關筆試、面試、擬聘用等信息僅在嘉興學院人事處網站公布,請應聘者自行關注。
(二)報名與資格審查
1.報名時間:2017年2月9日起至2017年2月17日截止,逾期不再受理。2.報名方式:應聘者填寫《嘉興學院公開招聘人員信息登記表》(附件二),并在報名時間內通過Email發送至zjxursc@163.com,應聘郵件標題要求注明“姓名+公招應聘+崗位名稱”字樣,崗位名稱即《2017年嘉興學院公開招聘崗位》(附件一)中的崗位名稱。每人只能選報一個崗位,報名不收取費用。應聘者應如實填寫《嘉興學院公開招聘人員信息
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登記表》并對所填信息負責,若所填信息與事實有出入的且明顯不符合應聘崗位的基本招聘條件的,一經查實取消招錄資格。
3.資格初審:資格初審結果將于2月下旬在嘉興學院人事處網站公布。對本次招聘崗位所需專業要求,由我校參考高校專業設置目錄自主認定。同一崗位符合條件的應聘人數不得低于招聘崗位人數的3倍;不到規定比例的,核減相應崗位招聘計劃,并在嘉興學院人事處網站發布通知。
(三)考試 1.筆試
應聘者應聘的崗位要求筆試的,其資格審查通過后進入筆試環節,筆試時間地點將與資格初審結果的通知一并發布于我校人事處網站,請應聘者自行關注。筆試后,根據筆試成績從高到低排序,按1:5的比例確定該崗位入圍面試人員名單。招聘崗位實際參考人員不足規定比例的,按實際人數確定面試入圍人員。資格復審與面試時間地點另行通知。
2.資格復審
資格復審采用現場復審的方式,安排在面試前進行,資格復審未通過者不得進入面試環節。資格復審要求應聘人員攜帶的材料有身份證、學歷學位證書或教育部留學人員服務中心出具的學歷學位認證書、會計從業資格證(應聘會計崗)、中共黨員證明(應聘思政輔導員崗、學生教育管理崗、文法學院黨務秘書崗、醫學院黨政辦行政秘書、創業學院教務員崗)、學生干部經歷證明或佐證(應聘思政輔導員崗、文法學院黨務秘書崗、創業學院教務員崗)、專業技術職務資格證書或文件(應聘教學信息化中心主任崗涉及年齡放寬條件的)等相關材料原件及復印件一套。
3.面試
資格復審通過者進入面試環節,思政輔導員崗位面試方式采用無領導小組面試,其他崗位面試方式采用結構化面試。面試測評要素按崗位分別確定,一般考查應聘者的崗位認知、適應能力、專業技能水平和語言表達、溝通協調、應急應變等綜合素質。
面試滿分為100分,合格分數為60分,低于60分的不能入圍下一環節。
對于招聘崗位考試方式僅要求面試的,若出現應聘者面試成績并列第一的情況,則對并列第一的應聘者進行加試,加試分計入面試成績。
4.總成績
招聘崗位考試方式要求筆試和面試的,該崗位的應聘者總成績按筆試成績的40%與面試成績的60%的比例加總計入總成績,招聘崗位考試方式僅要求面試的則按應聘者面試成績計入總成績。
(四)體檢、考核
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各崗位分別根據應聘者考試的總成績從高分到低分排序,并按招聘崗位人數1:1的比例確定體檢、考核對象。名單在嘉興學院人事處網站公布。
體檢參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(修訂)并按有關操作規程執行。考核參照《浙江省公務員錄用考察工作細則(試行)》執行。學校將安排業務實習,對其思想政治表現、道德品質、業務能力等情況進行進一步考核。
(五)公示、聘用
經體檢、考核均合格的人員,我校確定為擬聘人員,并在網上公示7個工作日。公示期滿,對擬聘人員沒有異議或反映有問題經查實不影響聘用的,我校按規定辦理進人和聘用手續。
擬聘用人員無正當理由未在規定時間內報到的,取消聘用資格。聘用人員按事業編制管理,與我校簽訂事業單位聘用合同,并按規定約定試用期。
(六)其他
應聘者自愿放棄或被取消入圍、聘用資格,或體檢、考核中出現不合格者,由我校研究決定是否安排人員遞補。需要遞補的,根據該崗位應聘者的總成績從高分到低分排序遞補,面試成績低于60分的不予遞補。
四、紀律與監督
1.在招聘工作過程中,有投訴舉報的請向嘉興學院監察處反映,以便及時研究處理。2.對考試違紀違規行為的認定和處理,按照《浙江省人事考試應試人員違紀違規行為處理規定》執行。
五、咨詢
有關本次招聘工作具體問題,請向嘉興學院人事處咨詢。通訊地址:嘉興市越秀南路56號 郵編:314001 咨詢電話:0573-83641212 聯系人: 沈老師 張老師 監督電話:0573-83642345(嘉興學院監察處)原標題:2017年嘉興學院公開招聘工作人員公告 點擊下載>>>1-2.zip
一:《2017年嘉興學院公開招聘崗位》 二:《嘉興學院公開招聘人員信息登記表》
嘉興學院人事處 2017年2月9日
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第二篇:嘉興事業單位招聘:2016浙江嘉興市委黨校招聘高層次緊缺人才4名公告
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嘉興事業單位招聘:2016浙江嘉興市委黨校招聘高層
次緊缺人才4名公告
最新招考信息及備考資料請關注:浙江省事業單位招聘網,實時更新。因工作需要,經嘉興市人力資源和社會保障局同意,中共嘉興市委黨校決定面向社會公開招聘工作人員4名(事業編制)。現將有關事項公告如下:
一、單位簡介
中共嘉興市委黨校是公益一類事業單位,是在中共嘉興市委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校,是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道,是黨的哲學社會科學研究機構,是浙江省文明單位、中國浦東干部學院在浙江設立的首個現場教學基地,是浙江省委黨校南湖分校,被譽為“紅船旁的黨校”。校園位于嘉興市區文昌路437號,分南、北兩個校區,占地面積43畝,建筑面積2.8萬平方米。學校內設機構14個,現有教職工75人,其中正高1人,副高10人。近年來,中共嘉興市委黨校堅持“質量立校、人才興校、創新強校、從嚴治校、開放活校”的辦學方針,秉承“忠誠求實 創新 卓越”的黨校人核心理念,在“打造長三角乃至全國有影響力的紅色學府”的目標引領下,全面推進教學科研、行政管理、后勤服務、黨的建設等各項事業科學發展,黨性教育方面,開創形成了在全省乃至在全國具有一定影響力的特色教學品牌,科研方面,在紅船精神、區域發展等領域的研究影響力日益提升,充分發揮了干部培訓主渠道、決策咨詢思想庫、理論宣講主陣地、紅船精神傳播主平臺作用。
二、招聘計劃和要求
本次公開招聘計劃推出崗位2個,招聘工作人員4名。
三、招聘范圍和條件
本次招聘在全國范圍內面向社會人員或2017年全日制普通高校應屆畢業生,并具有以下條件:
(1)具有中華人民共和國國籍,有良好的政治思想素質,擁護黨的路線、方針、政策。(2)具有良好的社會公德和職業道德,遵紀守法,品行端正,熱愛本職工作,能吃苦耐勞。
(3)具有相應的專業知識和能力水平,符合招聘崗位所需的專業和學歷學位等要求。社會人員報考的,學歷、學位證書須于2016年11月15日前取得(留學人員須提供教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書);2017年應屆畢業生報考的,學歷、學位證書須于2017年8月31日前取得。
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(4)博士研究生年齡在40周歲及以下(即1975年11月15日及以后出生);碩士研究生年齡在35周歲及以下(即1980年11月15日及以后出生)。身體健康。
(5)中共黨員(含預備黨員)。
四、招聘程序和辦法
本次公開招聘工作貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則,堅持德才兼備的用人標準,采取報名、考試、體檢、考察、公示、聘用等程序進行。
(一)報名及資格初審
報名方式分現場報名和網上報名兩種:
1、現場報名時間與地點:
(1)2016年11月15日--12月15日(工作日上班時間),中共嘉興市委黨校組織人事處(嘉興市文昌路437號)。
(2)2016年11月26日(9:00---11:30),中國沈陽人才市場(沈陽市北京街16號沈陽市人才大廈)。
報名人員于規定時間持相關材料到現場報名。
2、網上報名時間:2016年11月15日—12月15日。
報名人員可于規定時間將報名登記表及相關材料掃描件電子稿發送至報名郵箱:zgjxswdx@163.com,相關報名材料可在考試前提供原件及復印件各一套,所提供材料不全或材料審核不符合報名條件的不得參加考試。
3、報名材料
(1)報名登記表一式二份(黏貼一寸正面免冠證件照);(2)學歷、學位證書的原件及復印件(2017年全日制普通高校應屆畢業生未取得學歷、學位證書可提供學校核發的就業推薦表和就業協議書,留學人員報考須取得教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書);(3)本人身份證原件及復印件;(4)專業技術資格證書原件及復印件;(5)反映個人學術水平的論文、業績的證明資料。
4、資格初審。報名結束后7日內,招聘單位根據招聘崗位所需條件對報名人員進行資格初審,并將初審結果通知本人。
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第三篇:2017下半年浙江嘉興海寧市事業單位招聘48人公告
為滿足我市事業單位補充工作人員的需要,根據《浙江省事業單位公開招聘人員暫行辦法》(浙人才〔2007〕184號)、《海寧市事業單位公開招聘人員暫行辦法》(海委辦〔2007〕4號)、《事業單位分類組織公開招聘的實施意見》(海政辦發〔2014〕124號)等有關文件精神,決定面向社會公開招聘事業單位工作人員。現將有關事項公告如下:
一、招聘計劃
本次招聘共有35家事業單位推出崗位47個,計劃招聘事業編制工作人員48名。具體招聘單位、崗位、人數和資格條件詳見《2017年下半年海寧市事業單位公開招聘工作人員計劃及崗位條件》(簡稱《招聘計劃》,下同)。請于2017年8月31日以后登錄下列網站查詢:
海寧市人力資源和社會保障局門戶網站(http://rsj.haining.gov.cn)嘉興考試培訓網(http://bk.jxkp.com)海寧市人才網(http://www.tmdps.cn)
二、招聘范圍、對象和條件(一)招聘范圍和對象:
1.具有海寧市常住戶口的人員(以2017年9月11日戶口所在地為準),個別崗位面向嘉興市、浙江省、全國范圍招聘(詳見招聘計劃)。2.研究生畢業并具有碩士及以上學位人員或具有副高級及以上專業技術資格的人員,戶口不限。(二)報考條件:
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1.具有中華人民共和國國籍,有良好的政治思想素質,擁護黨的路線、方針、政策。2.品行端正,遵紀守法,勤奮好學,熱愛本職工作。
3.年齡18至35周歲(1981年9月11日至1999年9月11日期間出生)。具有博士研究生學歷(學位)或副高級專業技術資格的人員,年齡一般在45周歲以下(1971年9月11日以后出生)。
4.具有國家承認的大學專科及以上學歷。5.符合招聘崗位所需的其他條件。
部分招考崗位要求“二年及以上基層工作經歷”是指:在各類企事業單位和其他經濟組織、社會組織和生產一線、農村工作,或曾在軍隊團級及以下單位服役、自謀職業、個體經營累計二年及以上的經歷。大學生“村官”等服務基層項目人員服務基層時間計入基層工作經歷。在全日制學校就讀期間,參加社會實踐、實習、兼職等不能作為基層工作經歷。
面向服務基層項目人員的對象指:海寧市行政區域內參加大學生“村官”項目服務滿2年、歷年考核稱職及以上,且仍在服務崗位的人員;海寧市行政區域內參加大學生“村官”項目服務滿2個聘期、歷年考核均為稱職以上,且離開服務崗位未滿3年的人員。
本次招考所涉及的畢業證取得時間、工作經歷、服務期、任職期的計算統一截止到2017年9月11日。在編在職公務員、事業單位工作人員報考,應取得所在單位同意報考證明。
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6.根據《浙江省人事考試考務工作規程》(浙人社發〔2014〕15號),在近2年內人事考試過程中被認定實施了考試作弊、弄虛作假行為的人員,以及具有法律規定不得聘用為事業單位工作人員的其他情形人員,不得報考。
屬于《國家公務員局關于做好公務員錄用考察工作的通知》(國公局發〔2013〕2號)第四條規定的“不得將其確定為錄用人選的人員”,不宜參加本次公開招聘活動。
應聘人員不得報考與招聘單位有《浙江省事業單位公開招聘人員暫行辦法》第三十條所列回避情形的崗位。
三、招聘程序和辦法
招聘工作貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則,堅持德才兼備的用人標準,嚴格按照公告、報名、筆試、資格復審、面試、體檢、考察、公示、聘用等程序進行。
(一)報名及資格初審:
1.本次招聘采用網上報名方式。報名時間為2017年9月11日9時-2017年9月14日17時。報考人員在嘉興考試培訓網(http://bk.jxkp.com)注冊及報名,每人限報一個崗位,逾期不予受理。在此期間招聘單位不作資格初審,報考人員可更改報考職位。
2.資格初審時間:2017年9月15日-2017年9月17日。招聘單位對報考人員最后選定的職位進行資格初審,對初審未通過的人員將說明理由。3.查詢并再次報名時間:2017年9月18日0時-2017年9月19日17時。已報名人員登錄嘉興考試培訓網查詢資格初審結果。通過初審的,不能再報考其他崗位;未通過的,可在9月19日17時前再次報名并接受資格初審,初審的截止時間為2017年9月20日17時。
4.繳費確認時間:2017年9月18日9時-2017年9月21日16時。資格初審通過的報考人員可在同一網址辦理網上繳費,考務費每人80元。未在規定時間內完成繳費確認的,視作放棄報名資格。
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同一崗位繳費確認人數不得低于招聘計劃人數的3倍,未到規定比例的,取消或相應核減招聘計劃。繳費確認人數未達到開考比例而取消的招聘崗位,報考該崗位人員可在規定時間內改報其他符合條件的招聘崗位;逾期未改報的,視作放棄,退還考務費。
5.已繳費人員在2017年10月18日-2017年10月20日期間登錄嘉興考試培訓網下載打印準考證。(二)考試及資格復審:
本次招聘采用筆試和面試相結合辦法進行。
1.筆試:筆試由市人力社保局組織實施,筆試時間為2017年10月21日。報考序號為1-23崗位的,筆試試卷為綜合管理類(A類),時間及科目為: 上午9:00—11:30 《綜合應用能力(A類)》 下午14:00—15:30 《職業能力傾向測驗》
報考序號為24-47崗位的,筆試試卷為自然科學專技類(B類),時間及科目為: 上午9:00—11:30 《綜合應用能力(B類)》 下午14:00—15:30 《職業能力傾向測驗》
兩類《職業能力傾向測驗》科目相同,《綜合應用能力》科目分為A類與B類。其中,《職業能力傾向測驗》為全客觀題,滿分為100分;《綜合應用能力》為全主觀題或客觀題與主觀題相結合,滿分為100分。
報考人員必須同時攜帶準考證和第二代身份證,按照準考證上規定的時間和地點參加考試;考試地點以準考證為準。
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2.資格復審:面試對象根據招聘計劃,按筆試成績從高分到低分1:3的比例確定(筆試缺考一個科目及以上的不列入面試對象)。
面試前,市人力社保局統一組織招聘單位主管部門會同招聘單位對面試對象進行現場資格條件復審;資格復審時間、地點另行通知。資格復審合格者參加面試。
資格復審時請提供:本人身份證、戶口簿(或印有本人戶口信息的戶口簿頁面)、畢業證書、學位證書以及其他報考崗位所需的證件(證明)原件和復印件。
除上述要求外,下列人員還要求提供以下證明原件及復印件:
留學人員應提供教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書;委培生另須出具委托培養單位同意報考的書面證明。
大學生“村官”應提供中共海寧市委組織部出具的服務滿2年、考核稱職和是否在服務崗位的證明;或提供中共海寧市委組織部出具的服務滿2個聘期、歷年考核稱職以上和離開服務崗位未滿3年的證明。
證件(證明)不全或所提供的證件(證明)與報考資格條件不符的,不得參加面試。未按規定時間、地點參加資格復審的,視作放棄面試。
資格復審開始2天前,若取得面試資格的人員確認不參加資格復審的,將在該崗位的筆試成績從高分到低分予以遞補;未按規定時間、地點參加資格復審或資格復審不合格的,不能參加面試,相關崗位不再遞補。
3.面試:面試工作由市人力社保局組織實施,面試采用結構化面試方式,總分為100分,合格分為60分。面試不合格者,不能列入體檢、考察對象。面試時間、地點另行通知。
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(三)體檢及考察:
面試結束后,將筆試成績、面試成績合成計算總成績。若總成績相等,以筆試成績高的排位在前。總成績的計算公式為:總成績=筆試成績÷考試科目數×50%+面試成績×50%。市人力社保局根據總成績從高分到低分按招聘計劃的1:1比例確定體檢、考察人員。
體檢工作參照人力社保部、衛生部、國家公務員局《關于進一步做好公務員考試錄用體檢工作的通知》(人社部發〔2012〕65號)執行。體檢按人社部、國家衛計委、國家公務員局《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關內容的通知》(人社部發〔2016〕140號)執行。專設殘疾人招聘崗位對相應殘疾類別及等級只做復核,不列入認定范圍。入圍人員不按規定時間、地點參加體檢的,視作放棄體檢。體檢費用自理。
考察由各招聘主管部門會同招聘單位組織實施。考察工作參照《國家公務員局關于做好公務員錄用考察工作的通知》(國公局發〔2013〕2號)進行。在規定時間內,對體檢合格的擬聘用人員進行資格條件的復核和德能勤績廉以及需要回避的情況進行考察,考察結果僅作為本次是否聘用的依據。體檢或考察出現不合格或自愿放棄的,在面試合格人員中按總成績從高分到低分依次遞補(未參加面試和面試不合格人員不得遞補)。
體檢、考察實施前,國家、省出臺新規定的,按新規定執行。(四)公示及聘用:
根據體檢、考察結果,確定擬聘用人員名單,由市人力社保局在相關網站公示7個工作日。擬聘用名單公示后,將不再遞補。在公示期間,對擬聘用人員有反映問題的,由招聘單位主管部門進行調查核實,并提出相應的處理意見,并報人力社保局核準。公示期滿后,對沒有反映問題或反映有問題
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經查實不影響聘用的,予以聘用;對反映有影響聘用問題并查有實據的,不予聘用;對反映的問題一時難以查實的,暫緩聘用,待查清后再決定是否聘用。決定不予聘用的,不再遞補。
確定聘用人選后,按《浙江省事業單位人員聘用制度試行細則》的規定執行。擬聘用人員無正當理由未在規定時間內報到的,取消聘用資格。擬聘用人員辦理報到前須與原單位解除勞動(聘用)合同。
中小學教師入圍面試人員須書面報告所在學校,確定為擬聘用人員的,由本人與學校協商解除聘用關系后,在規定時間內辦理聘用手續。聘用人員列入事業編制管理,與招聘單位簽訂事業單位聘用合同,并按規定約定試用期。試用期滿,考核合格者,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
四、注意事項
1.報考人員必須在2017年9月11日9時—2017年9月14日17時規定時間內注冊及報名,僅注冊不報名無效。有戶籍要求的崗位,截止2017年9月11日,戶口尚在遷移中的人員不得報考(戶口不限人員除外)。請報考人員注冊報名時確認本人落戶情況并如實填寫。
2.報考人員在報考中提交的材料應當真實、準確、有效。凡提供虛假申請材料獲得報考資格的,一經查實,即取消報考資格。對偽造、變造有關證件、材料、信息,騙取考試資格或惡意注冊報名的,給予取消報考資格并按相關規定予以處理。
3.困難家庭的報考人員網上繳費后于2017年9月22日17時前將本人身份證及所在縣級民政(扶貧)部門出具的低保證或特困證明復印件傳真至海寧市人事考試辦公室(聯系電話:0573-89232880,傳真電話:0573-87226640),經審核后可退還考試費。
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4.報考人員須用有效期內的第二代身份證報名;報名與考試使用的身份證號必須一致。參加筆試時,必須同時攜帶準考證和有效期內的第二代身份證,否則不得進入考場。身份證遺失的,請及時補辦身份證或辦理臨時身份證,否則不得進入考場。
5.對考試違紀違規行為的認定和處理,按照《浙江省人事考試應試人員違紀違規行為處理規定》執行。公告中規定的體檢、考核及違紀違規處理等政策文件,可在嘉興市人力資源和社會保障局門戶網站(http://www.tmdps.cn)查詢。
10.本公告所規定的“以上”、“以下”,都包含本級或本數。11.本次公開招聘監督電話:0573-89232865。
原標題:2017年下半年海寧市事業單位公開招聘工作人員公告
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第四篇:2015浙江廣播電視大學招聘6人公告
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2015浙江廣播電視大學招聘6人公告
2015浙江廣播電視大學招聘6人公告
浙江教師資格證考試 浙江教師招聘考試
一、招聘單位
浙江廣播電視大學:浙江省政府直屬高校,公益二類事業單位,預算形式為財政適當補助,是一所以開放教育為主體、多元辦學、多種教育類型協調發展的現代遠程開放大學。學校辦公地點位于杭州市區,下轄10所市級電大(寧波除外)、59所縣級電大、11所直屬學院(分校、教學點)。
二、招聘崗位及條件
本次公開招聘6個崗位共6人。(一)招聘條件
符合《浙江省事業單位公開招聘人員暫行辦法》和招聘單位明確參照執行的有關規定條件,以及招聘崗位具體要求(見附件)(二)招聘條件有關說明
1、學歷、學位。尚未取得學歷、學位證書(含學歷學位認證書)的應屆畢業生和留學歸國人員,可憑就讀高校核發的應屆畢業生就業推薦表或《留學回國人員證明》報名應聘,對其學歷、學位證書的審查延后至報到時。
2015年浙江教師資格面試培訓/輔導:
http://zj.zgjsks.com/zg/2015_jszgms/?wt.mc_id=lq11904
2、專業。由招聘單位參考高校專業設置目錄自主認定。
3、輔導員崗位作出性別限制,系因工作期間管理便利和入住學生公寓生活便利考慮。
4、優先條件。招聘條件中明確優先考慮具備崗位偏好條件人員的,一般在面試評價標準中反映相關偏好。
三、招聘程序與辦法(一)報名和資格初審
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1、網上報名。時間:2015年4月22日9:00-4月27日16:00。應聘人員登陸浙江人事考試網(http://www.tmdps.cn)并注冊個人真實信息后,選擇單位和崗位進行報名。每位應聘人員限報同期委托省人事考試辦組織筆試單位的其中一個崗位。僅注冊不報崗位,視為無效報名。
2、資格初審。時間:2015年4月22日-4月28日,應聘人員可上網查詢結果及未通過初審的理由。未通過資格初審,但仍在網上報名期限內,可再次報名并接受資格審查。
3、網上繳費。時間:2015年4月22日9:00-4月29日24:00。通過資格初審的應聘人員在同一網址辦理網上繳費。逾期不繳費的,視為放棄報名資格。
各崗位通過資格初審并繳費的報名人數應不少于計劃招聘人數的3倍,否則取消招聘計劃。取消招聘計劃的,告知報考人員并退還報名費。
4、應聘資格的取得。已繳費人員在2015年5月20日-5月22日上網(www.tmdps.cn)下載打印準考證,并取得應聘資格。
(二)考試
考試采用筆試、面試相結合的方式。筆試、面試滿分均為100分,并各按40%和60%計入總成績。
1、筆試
筆試委托浙江省人事考試辦公室組織,具體安排以準考證為準。時間、地點:2015年5月23日(全天),杭州市內。
科目:《綜合應用能力(A類)》和《職業能力傾向測驗(A類)》。考試大綱參閱http://www.tmdps.cn/showInfo/Info.aspx?id=4326。筆試成績預計可于6月12日前從浙江人事考試網上查詢。
筆試后,根據筆試成績從高到低,按1:5的比例確定各崗位入圍面試人員名單。缺考其中任何科目者不能入圍面試。
2、資格復審和面試。具體安排另行在網上通知。
面試方式:答辯式面試。主要考查綜合素質(如語言表達、溝通協調、應變能力等)、專業素質、崗位匹配性(如崗位認知、適應能力、工作經驗)等。
面試合格分數線為60分,低于該成績的人員不能進入下一環節。(三)體檢、考核
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考試完畢,根據確定的辦法計算總成績,各崗位總成績最優者(總成績相同的,筆試成績高者優先)確定為體檢、考核對象。
體檢、考核工作參考公務員考錄工作相關辦法進行。(四)公示、聘用
經體檢、考核均合格的人員,招聘單位確定為擬聘人員,并在網上公示7個工作日。公示期滿,對擬聘人員沒有異議或反映有問題經查實不影響聘用的,招聘單位按規定辦理進人和聘用手續。
聘用人員列入事業編制管理,與招聘單位簽訂事業單位聘用合同,并按規定約定試用期。試用期滿后,考核合格者,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。
(五)其他
應聘者放棄或被取消入圍、聘用資格,或體檢、考核中出現不合格者,招聘單位研究決定是否安排人員遞補。需要遞補的,有關崗位均根據考試成績從高分到低分依次進行。
四、紀律與監督
(一)本次公開招聘有關信息指定在下列網站公布,供應聘者查詢和社會監督:
1、浙江廣播電視大學網站(“公開招聘”欄目);
2、浙江省人力資源社會保障網(專題專欄/事業單位公開招聘)。招聘過程相關信息一般僅在招聘單位網站公布,請應聘者自行留意。
(二)對招聘工作及相關信息有異議的,請在信息公布之日起5日內向下述監管部門反映,以便及時研究處理:
(三)對考試違紀違規行為的認定和處理,按照《浙江省人事考試應試人員違紀違規行為處理規定》執行。
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浙江廣播電視大學公開招聘職位表.doc
浙江廣播電視大學 2015年4月13日
第五篇:浙江教師招聘考試英語教案
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浙江教師招聘考試英語教案
浙江教師招聘考試《Unit 4 Where is my car?》教案
浙江教師資格證考試 浙江教師招聘考試
Teaching Aims: Knowledge aims: Students can master the usage of “in, on, under” and can learn to use the new words in sentence: Where is the?? It’s?the?
Ability aims: Through activities and games, students’ ability of listening and speaking can be improved.Emotional aims: Students will love their classmates and get to love English more than before.Teaching Key Points: Words: in, on, under Sentences: Where is the?? It’s?the?
2015杭州教師招聘統考面試課程:http://zj.zgjsks.com/zg/2015sbn_zptk/?wt.mc_id=bk11904
Teaching Difficult Points: Get students to use the new words and sentences naturally in their daily life.Teaching Procedures Step 1: Warming up and lead-in 1.Greet the students.2.Show them a box with a pencil, a pen, a ruler, a rubber and some other things inside the box.zj.zgjsks.com
3.Take the things out from the box, and check who is the first to tell the name and then ask about the colors.Step 2: Presentation and practice Activity one: After reviewing the words they’ve learned, hold a pencil in the hand and put it on the box and then show it to class, guiding them to know the meaning of “on”.Use the same way to tell them the meaning of “in” and “under”.After learning the words for the first time, show them the of “let’s learn” and then ask them the birds in the picture and students tell the position according to the picture.T: Look at the blue bird, it means?.? S: On.T: Very good!Activity two Keep looking at the picture and then ask them about the things in this picture.After telling the names, ask them the sentence and check their answers.And then practice the other things, use the schoolbag and desk to make the sentences.T: Look, what’s this?(Point at the chair.)S: It’s a chair.T:Yes, you are right, it’s a chair, read after me, chair!chair!T: What’s this?(Point at the ruler.)S: It’s a ruler.T: Ok now you need to answer my question, listen!What’s the ruler? S: It’s under the chair.T: Very good.Now you can practice the dialogue with your partner by asking about these things.(Point at the desk and book.)Step 3: Consolidation
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1.Activity one: let’s do.First ask the students to show their body parts.And then play games with them, students need to do what the teacher asks them to do.After playing this game with the whole class, ask them to play this game with their partners and ask some of the volunteers to come to the front and show it to all the class.T: Show me your hand!T: Show me your arm!T: Ok, now do as I say!T: Put your hand on the desk!T: Put your arm in your schoolbag.T: Now, you can practice this with your partner, and then I will ask some of you to show us your dialogue.2.Activity two: draw and say Ask all of them to prepare a paper and then teacher will say some words, students need to draw the things on the paper, first they need to draw a chair and a desk on the paper, and then listen to the teacher carefully and draw the other things according to the sentences the teacher makes.T: A desk!T: A chair.T: Ok, now you need to draw your picture according to my sentences.The book is on the desk.The pencil is under the pencil box, the pencil box is under the chair, the pencil is under the pencil box, ok, now please show me your pictures.T: Ok, now we can ask and answer according to the pictures.T: Where is the pencil? S: it’s under the chair.T: good, is the pencil under the pencil box? S: Yes!
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And then check the students’ pictures.After checking the pictures, ask them to act out the dialogue, four students a team, and one asks, the others answer.3.Activity three: Show them some pictures on PPT.Picture one: A monkey on a desk.Picture two: A pencil in a desk.First, ask them to make sentences according to the pictures.Teacher asks and students answer.T: Where is the pencil? S: It’s in the desk.T: Where is the monkey? S: It’s on the desk.Second, ask students to check whether the sentences the teacher made are true or false.T: Now, look at the third picture, listen to me carefully, where is the dog? It’s on the chair.S: True.Step 4: Summary and homework Summary: Ask the students to review what they have learned today.Homework: Show their pictures which they draw in the class to their friends, and tell them in English.Blackboard design:
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Teaching Reflection:
中公資深講師張喆解析