第一篇：湖南理工學院簡介及官網

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湖南理工學院官: http:///

湖南理工學院是一所省屬普通本科高校，是經國務院學位委員會批準的碩士學位授予單位。學校座落在岳陽市南湖風景區，自然環境優美，人文底蘊深厚。

學校歷史可追溯到1910年美國人創辦的湖濱大學。新中國成立后，學校歷經變遷。經教育部批準，1999年3月，由當時的岳陽師范高等專科學校、岳陽大學和岳陽教育學院合并為岳陽師范學院。2003年2月更名為湖南理工學院。2006年12月，學校高標準通過教育部本科教學工作水平評估。2008年12月31日，學校順利通過專家評審，成為湖南省立項建設新增碩士學位授予單位。2013年7月，學校被國務院學位委員會正式確定為碩士研究生授予單位,“中國語言文學”、“信息與通信工程”、“化------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----學工程與技術”3個一級學科成為碩士學位授權單位。2014年2月，“教育”和“藝術”兩個碩士專業學位授權點通過專家評審，正式開展碩士專業學位教育。2015年2月，學校被評為“全國文明單位”。

學校現有校園面積2149畝，校舍總建筑面積萬平方米，資產總額15億元，教學、科研儀器設備總值億元，各類圖書藏書萬冊(含78萬種數字圖書)。學校設有18個院(部)，51個本科專業，面向全國31個省、市、自治區招生，現有全日制在校生22754人(含獨立學院)，來華留學生12人。

學校現有教職員工1276人，其中專任教師789人，具有正高級專業技術職務120人，具有副高級專業技術職務298人，具有博士、碩士學位的684人，碩導146人。教師中有湖南省院士專家咨詢委員會委員1人、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選1人、省優秀中青年專家1人、省普通高校學科帶頭------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----人及培養對象10人、省級教學名師2人、省“121人才工程”人選20人、省普通高校青年骨干教師及培養對象77人、省級教學團隊5個。有7人獲國務院政府特殊津貼，全國教育系統勞動模范1人，全國優秀教師8人,全國高校優秀思想政治理論課教師1人。

學校堅持以教學工作為中心，教育教學質量穩步提高。2008年以來，學校獲國家級、省級教學成果獎12項，“地方理工院校藝術素養教育研究與實踐”、“地方院校機械類高素質應用型人才培養模式的創新與實踐”2項成果2009年雙雙獲得國家級優秀教學成果獎二等獎;教師主持全國級、省級教科規劃課題和教學改革研究項目163項。學校現有國家級實驗教學示范中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級特色專業建設點4個、國家專業綜合改革試點項目2個、省級重點建設學科5個、省級專業綜合改革試點項目2個、省級特色專業9個、省級精品課程15門、省------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----級教學團隊5個、省級基礎課示范實驗室3個、省級優秀實習教學基地11個、省級實踐教學示范中心3個、省級實踐教學建設項目7個;省普通高校青年教師教學能手8人。

學校重視科學研究工作，科研水平快速提升。2008年以來，教師新承擔科研項目1379項，其中科技部973計劃項目1項，國防科研項目2項、國家自科和社科基金項目58項、國家及國務院各部門項目60項;主持省級科研項目共433項，其中省自科基金項目45項，省社科基金項目115項;獲得省部級科技獎15項，國家發明專利12項;出版學術專著81部，發表學術論文5475篇，其中被ScI、EI和ISTP收錄727篇，被《新華文摘》、人大復印資料、cSScI等轉載和收錄299篇。《云夢學刊》被遴選為“中國人文社會科學核心期刊”，被評為“全國百強社科學報”，《湖南理工學院學報(自然科學版)》被評為首屆“中國高校特色科技期刊”。學校學術交流頻繁，------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----多次主辦或承辦國際性、全國性重要學術會議。現有省2011協同創新中心1個，省級重點實驗室、省級工程技術研究中心、省級社會科學研究基地、省高校哲學社會科學重點研究基地、省高校產學研合作示范基地、省普通高校重點實驗室等省廳級科研平臺19個，省科技創新團隊3個。學校先后被評為“湖南省自然科學基金項目管理工作先進單位”、“湖南省高校科研管理先進集體”，被確定為“湖南省科學技術普及基地”。

學校致力于為地方經濟建設和社會發展服務，由學校發起創辦參股的岳泰集團股份有限公司，現已發展為產學研結合、科工貿并舉，在全國擁有11家子公司的大型股份制企業集團，年產值達20億元，直接經濟效益過億元。學校與湖南省血吸蟲病防治研究所、湖南景達生物制藥有限公司合作開展的血防研究成果在國內處于領先位置，教師主持的相關研究項目獲得國家863項目重點項目立項資助。------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----

學校積極開展國際交流與合作。先后與美國、德國、加拿大、俄羅斯、日本、韓國等國高校建立友好校際關系，1985年開始招收培養留學生，聘請外籍教師來校任教，現有外教20人，在外國語學院、經濟管理學院、音樂學院、美術學院、體育學院等7個學院擔任了近20門專業課程的教學任務。先后有10余名外教榮獲省政府和省教育廳頒發的外籍專家“瀟湘友誼獎”、“芙蓉獎”等獎勵，其中俄羅斯籍外教弗拉基米爾·加寧榮獲國家“友誼獎”，受到溫家寶總理的親切接見。學校多次被評為“湖南省外事工作先進單位”，2008年被國家外國專家局評為“國家引進國外智力先進單位”。

學校堅持“以學生為本、以愛心育人”，形成了和諧辦學的良好局面。《光明日報》在頭版頭條位置報道學校“愛心育人”辦學特色;中央電視臺就學校關愛貧困生工作，對黨委書記彭時代教授進行了長達1小時的專訪，引起了廣泛------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----的社會反響;《中國教育報》以《貧寒學子在岳陽樓下的幸福生活》為題，在“視點”欄目整版專欄報道了學校愛心育人的感人事跡。學校黨委被評為全省先進基層黨組織、全省基層黨建示范點、全省高校先進基層黨組織;多次在湖南省思想政治工作會議、全省大學生思想政治教育工作會議和全省高校黨建工作會議上作典型發言。畢業生陳欣是中華骨髓庫上配型成功并自愿捐獻干細胞第一人，先后被評為“湖南省十大新聞人物”和“湖南省十大杰出青年志愿者”。學校先后17年被評為“全國大學生社會實踐活動先進單位”;榮獲“全國師德建設先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國內部審計先進單位”、“全國教育系統審計工作先進集體”、“全國群眾體育先進單位”、“全國綠化先進集體”、“湖南省文明標兵單位”等眾多榮譽。

學校堅持深化教學改革，人才培養質量不斷提高。其中，在第二屆大學生------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----藝術展演中獲得6項一等獎，名列全國高校并列第二、2011年獲全國大學生電子設計競賽一等獎、全國大學生英語演講比賽一等獎、全國數學建模競賽獲二等獎、全省體育基本功大賽獲團體一等獎。2013年再次榮獲全國大學生電子設計競賽一等獎，全國大學生數學建模一、二等獎。2014年獲全國數學建模競賽一等獎、全省第六屆機械創新設計大賽中一等獎、全國第六屆機械創新設計大賽中二等獎、全省普通高校音樂學本科專業學生基本功大賽蟬聯團體一等獎及個人五項全能一等獎。2008年以來，學生在全國和全省數學建模、電子設計等體現學生創新能力的賽事中獲獎655項。學生考研踴躍，2008年以來，應屆本科畢業生中有2380人被錄取為碩士研究生，年平均錄取率達%。

學校畢業生普遍受到用人單位好評。近3年畢業生就業率均在95%以上，在湖南省教育廳組織的每三年一次的全省高校畢業生就業工作檢查評估中，學------------------------精選公文，范文，管理類，財經類，論文類文檔，歡迎下載-----校連續三次被評為“湖南省畢業生就業工作先進單位”，2009年被評為“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”，2010年被湖南省教育廳評為“普通高等學校畢業生就業工作一把手工程優秀單位”。2014年被評為“湖南省普通高校畢業生就業工作‘一把手’工程優秀單位”、就業創業示范高校。中央電視臺財經頻道以“湖南理工學院八成畢業生被提前預定

信息產業急需技術型人才”為題，對我校人才培養工作給予充分肯定。

學校在長期的辦學過程中，自強不息，艱苦奮斗，與時俱進，敢于創新，取得了顯著的辦學成果，積淀了優良的辦學傳統。幾代辦學者傳承湖湘文化精髓與先進文化思想，踐行“至善窮理”校訓和“三個為本”辦學理念，堅持實施“嚴格要求，嚴格管理”的治校方略，逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創新”的優良校風。

第二篇：湖南理工學院校園卡簡介

湖南理工學院校園卡簡介

現代化的學校離不開現代化的管理，湖南理工學院“校園一卡通”系統是我校推行校園信息化管理的重要組成部分之一，該系統把銀行卡、電子錢包和身份識別等多種綜合應用功能集于“校園卡”一身，具有就餐、購物、就醫、門禁、圖書借閱、洗浴、上機、教務管理、自助繳費等功能。校園卡的推廣使用將極大地方便學生、教職工的學習和生活，減輕他們攜帶各種證件的煩惱，真正實現學校信息化管理。

“校園卡”分為正式卡和臨時卡兩種。正式卡背面有條形碼、學號、姓名和照片等基本資料，卡內內置微型芯片，寫有個人 信息，并與農行金穗卡和存折配套使用，且具有電子錢包和身份識別的功能。電子錢包是指個人可以將資金通過特制的機器存入內置的微型芯片，然后在POS機上刷卡消費。身份識別是指芯片內存有持卡人的基本信息，當在POS機上刷卡時可以驗證持卡人的身份。而臨時卡僅有電子錢包的功能。校園卡可代替：學生證、工作證、借閱證、醫療證、飯卡、錢包、存折等。

校園卡作用：

身份認證：學籍管理（學生注冊、選課、考試、成績查詢）、宿舍管理、教室管理、公共場所管理、考勤、會議簽到、教材領用、物品器材借用、自助掛失、保安尋更等。

交費：學雜費、上機費、醫療費、浴室、理發店。

用餐：食堂、餐廳、快餐店等。

購物：學校自選商場、超市、零售商店、教材科。

第三篇：湖南理工學院工會師德建設情況簡介

湖南理工學院工會師德建設情況簡介

湖南理工學院工會在院黨委的高度重視和院行政的大力支持下，長期堅持把加強師德建設作為工會服務教學中心的大事來抓，采取切實有效的措施把師德建設落在實處，取得了顯著成績。近三年,全院先后有27名教師獲得省級以上榮譽稱號，學院被評為全省精神文明建設先進單位，在全省高校思想政治工作大會上介紹經驗

。《光明日報》、《中國教育報》多次報道我院教師加強師德修養，堅持愛心育人的典型事跡，在社會引起熱烈反響。今年５月13日，中央電視臺和中國教育電視臺根據教育部領導意見，特邀我院黨委書記、院長彭時代和部分師生代表進京，聯合錄制了我院教師堅持愛心育人的專題訪談節目，在黃金時段向全國播出，展示了我院教師為人師表，愛生如子的群體形象。

一、抓好“三個落實”，切實加強師德建設工作。

院工會積極爭取學院黨委和行政的重視與支持，嚴格按照《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》中提出的“要將師德建設擺在更加重要的位置，切實做到組織落實、制度落實、任務落實”的要求，把師德建設納入到學院發展的總體規劃和工作計劃，統籌部署，在組織、制度、任務目標等方面全面加強師德師風建設工作。

一是抓好組織落實。學院成立了由黨、政、工主要領導和黨委宣傳部、學工部、教務處、人事處等部門負責人組成的師德師風建設工作領導小組，領導小組辦公室設院工會，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協調、宣傳教育、檢查督促等工作。學院還把師德師風建設列為對系、部進行目標管理的重要指標，每年進行考核評比。各系、部也成立了師德師風建設的相應機構，由總支書記和分工會主席負責。此外，學院每年召開的教代會，都把師德師風建設作為一項重要議題進行討論決策，在2005年召開的二屆二次教代會上，以全體代表的名義向全院教職工發出了加強師德師風建設的倡議書，在今年召開的二屆三次教代會上，專門就堅持用社會主義榮辱觀指導師德師風建設工作作了部署安排。全院形成了統一領導、統籌部署、分工負責、協調一致的師德師風建設工作格局。

二是抓好制度落實。為了建立起師德師風建設的長效機制，使之常態化、規范化，院工會協助學院黨委和行政分別制訂下發了《關于切實加強和改進師德建設的意見》、《湖南理工學院教師職業道德規范》、《教師工作規范及職責條例》、《教學事故認定及處理的暫行規定》、《教師課堂教學質量評估辦法》、《教師培訓工作若干規定》等一系列文件和規章制度，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。學院每年結合期末考評和年終考核等工作，定期檢查對這些文件和規章制度的落實情況，了解師德師風建設現狀，堅持把師德師風建設情況作為教職工評先評優、晉職晉級和進行教學科研獎勵的重要條件，實行一票否決制。同時，學院嚴格按章辦事，加大對師德表現的獎懲力度。近三年，先后有6名教職工因師德師風不合格受到辭退、停課、記過等處分。

三是抓好任務落實。師德師風建設是一項系統工程，任務艱巨，僅靠工會孤軍奮戰是力不從心的，必須統籌安排、通力合作。院工會請示黨委同意，將師德師風建設的具體任務分解到了相關黨政職能部門：黨委宣傳部、院團委等部門主要負責組織教師職業道德的學習、宣傳、教育活動；教務處、科技處等部門主要負責規范教風和學術風氣；人事處、教學督導辦等部門主要負責以師德為主要內容的教師培訓教育和師德考評獎懲等工作。全院各部門單位緊密配合，把師德師風建設貫穿于各項管理之中，出現了黨政工齊抓共管，各部門分工負責，教職工全員參與的師德師風建設新局面。

二、采取有力措施，保證師德師風建設落到實處。

為了確保把師德師風建設扎實有效地開展起來，深入持久地進行下去，學院采取了一系列措施：

一是加強政治理論學習。一方面堅持黨委學習中心組和二級學習中心組定期學習制度，舉辦中層干部培訓班，首先要求領導干部提高政治素質，做建立良好師德的帶頭人。另一方面，通過分工會經常組織教職工學習政治理論，學習職業道德規范，舉辦、職業道德知識競賽，努力提高教職工的政治素養、職業好范文，全國公務員共同天地理想和職業道德水平。

二是開展師德建設理論研討。近三年，學院工會每年都開展了以師德師風建設為主題的理論研討活動，共交流論文171篇，并將其中20篇獲獎論文在校報《云夢學刊》上辟專欄發表。2005年，工會組織教職工參加中國科教文體工會舉辦的全國學校師德建設論文征集評選活動，有1篇獲一等獎，3篇獲優秀獎，獲獎層次和數量在全國同類高校中位居第一。此外，工會積極鼓勵和資助教師加強高校師德建設課題研究，先后有13項師德建設方面的課題得到省教育廳和省社科基金立項資助。

三是組織“三育人”經驗交流。為了進一步提高教職工教書育人、管理育人、服務育人的職業道德和工作水

第四篇：湖南理工學院考場規則

考 場 規 則

1、考生不得無故缺考，因故請假需緩考者必須至少于考前兩天向所在學院提出書面申請，因病請假還須出示醫院診斷病歷等證明材料。凡未辦理緩考手續或未經批準擅自不參加考試者，按曠考處理。

2、考生應至少提前10分鐘進入考場，不得遲到。考試開始30分鐘后不得進入考場，取消考試資格。自考試開始，原則上要求30分鐘后方準交卷退場。在考試進行中無特殊情況不得離開考場。未經允許執意離開考場者，按考試違紀處理，且不得再返回考場。

3、考生必須攜帶本人身份證或校園一卡通（學生證）等有效證件參加考試。無證件者不得參加考試。考生進入考場須上交或關閉手機等通訊工具，違者按考試舞弊處理。

4、考生須按規定攜帶必備用品，不得違規將其它與考試有關的資料等帶入考場。正式開考前，應自覺將已帶入的資料等放在指定地點，否則，按考試違紀處理。

5、考生須獨立完成答題，嚴禁互相討論、抄襲、夾帶、代考，一經發現，立即取消本科目的考試資格，考試成績記零分，作弊學生按學校有關學生考試違紀、舞弊處理辦法給予相應紀律處分。

6、在考試中，考生認為試卷有問題，可舉手詢問，但不得向監考人員或其他人詢問有關解題提示的問題。

7、考生應隔位就座（或按監考人員指定位置就座），不得擅自更換座位。不服從安排且不聽勸阻者，監考人員有權取消其考試資格。

8、答卷只能用藍色或黑色的鋼筆、圓珠筆書寫，不得使用紅筆或鉛筆書寫（鉛筆作圖、涂卡除外），字跡應工整，清楚。

9、考場內要保持安靜，未經允許考生不得離開座位，已交卷者必須立即離開考場，不得在考場內外逗留、喧嘩，影響他人考試。

10、考生應按規定時間上交試卷、答題紙和草稿紙等。不按時交卷或違規將試卷等帶出考場者，按考試違紀處理。

第五篇：共青團湖南理工學院委員會

共青團湖南理工學院委員會

校團字[2010] 14 號

關于開展慶祝新中國成立61周年主題團日

活動暨“歌頌祖國”征文比賽的通知

各學院團總支：

為慶祝中華人民共和國成立61周年，謳歌建國以來的光輝歷程，展現廣大青年學生愛黨愛國之情和朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，激勵廣大團員青年發奮學習、立志成才，校團委決定組織廣大青年團員開展慶祝新中國成立61周年主題團日活動暨“歌頌祖國”征文比賽。現將本次活動的有關事項通知如下：

一、主題團日

1．各學院團總支統一安排，各班團支部在9月23日至10月9日期間組織開展“慶國慶”主題團日活動。

2．主題團日活動主要包括組織學生收看國慶主題節目、聯歡等大型活動；開展各種以歌頌成就、抒發情感為主題的討論、宣講活動；聯系貧困學生、留守兒童等對象奉獻愛心、提供幫助。

3．各團總支于10月11日前將本學院各班團支部開展

活動情況進行統計匯總，申報優秀組織獎的的團支部需交活動圖片一張，活動總結（500字以內）一份。以上材料電子

文稿發送到8640916@163.com，紙質稿由學院統一收集，上交至校學習部。

4．校團委將對各團支部開展活動的情況進行評審，評選表彰出30個左右的優秀組織獎。

二、“歌頌祖國”征文 1.征文要求

（1）突出“歌頌祖國”主題，謳歌祖國所取得的矚目發展和驕人成績，內容健康、向上、真實，藝術渲染力強。

（2）體裁不限，題目自定，字數1500字左右（詩歌除外）。

（3）不得抄襲他人作品，一經發現，取消參評資格，并在全校予以通報批評。

（4）來稿統一用A4紙打印，標題為黑體二號，正文為宋體四號，字符間距為單倍行距；電子文檔發送到：xuexibu008@163.com。

（5）稿件須注明學院、班級、姓名、聯系方式（宋體小三）。

（6）作品無論獲獎與否，均不退稿，請自留底稿。2.征文要求

各學院在組織本院學生參賽的基礎上予以評獎，并將評選出來的優秀作品（每個學院不超過20件）報送至學校團委，校團委按各學院上交的作品數的80%予以獎勵表彰。獲獎作品中前10%為特等獎，20%為一等獎，30%為二等獎，40%為三等獎。

附件：

1．湖南理工學院大學生慶祝新中國成立61周年主題團日活動開展情況匯總表

2．湖南理工學院2010年大學生“歌頌祖國”征文比賽各學院作品匯總表

二○一○年九月十五日

主題詞：慶祝 新中國成立61周年征文通知報：分管校領導 發：各學院團總支

共青團湖南理工學院委員會印發（共印20份）

附件1：

湖南理工學院大學生慶祝新中國成立61周年

主題團日活動開展情況匯總表

單位：（蓋章）時間：年月日

附件2：

2010年湖南理工學院大學生“歌頌祖國”征文比賽各學院作品匯總表

單位：（蓋章）時間：年月日