第一篇：教師兩學一做計劃

“兩學一做”個人學習計劃

扎根特教 奉獻自我

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，保持發展黨的先進性和純潔性，近日來，校黨支部組織全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，立足崗位履職盡責。我們的黨開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。現結合自身情況，就“兩學一做”學習教育制定個人學習計劃如下。

一、認真學習，堅定信念。(1)自學提升思想覺悟。

認真學習黨章、認真學習黨內政治生活若干準則、認真學習廉潔自律若干準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員為人民服務的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

(2)在集中學習中反思。

積極認真參與黨組織安排的集中學習，做到邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學，反復學。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學，努力形成學習黨章的良好氛圍。常與組內黨員、和組織內黨員溝通學習成果，交流學習心得，提升學習效果。

(3)在學習中找差距。

在學習的過程中追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康的生活方式，自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

二、嚴于律己，廉潔從教。(1)嚴格要求，樹教師黨員形象。

要把紀律作風挺在前面，嚴格遵守黨章規定，以更高標準、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強自身修養，切實增強貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅決做到自重、自省、自警、自勵，堅決做到忠誠、干凈、擔當。

(2)廉潔從教，樹人民教師美好形象。

在具體的教育教學工作中，就是要堅持原則、公平公正，為每一個孩子負責，為每一個孩子服務，不優待任何一個孩子，不歧視任何一個孩子，不歧視任何一個孩子，樹立老師的高尚師德與美好形象。把尊重當做教育的基石。因為熱愛一個學生就等于塑造一個人才，厭棄一個學生無異于毀壞一個人才，只有熱愛學生才會尊重學生，信任學生，才會給學生創造一個“開闊憑魚躍，天高任鳥飛”的良好成才環境。師生之間應該是一種平等的關系，教師有時要蹲下來平視孩子的眼睛，用教師真誠的愛心與不泯的童心去與一顆顆稚嫩的童心對話，這份尊重如同一把金鑰匙，可以破譯任何心鎖的密碼，讓學生充分感受家庭以外的陌生世界的安全與友善，自然地表現真實的自我，快樂自由地成長。

希望通過有計劃的“兩學一做”學習和實踐，我自己能夠真正成為一股敢于擔當，勇于作為，務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，扎根特教，奉獻自我，為特殊教育事業添磚加瓦!

第二篇：教師兩學一做學習計劃

“兩學一做”個人學習計劃

廟溝門中心小學：韓舂香

為鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，保持發展黨的先進性和純潔性，近日來，校黨支部組織全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，引導廣大黨員進一步增強看齊意識、黨性意識、規矩意識，立足崗位履職盡責。我們的黨開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。現結合自身情況，就“兩學一做”學習教育制定個人學習計劃如下。

一、認真學習，堅定信念。(1)自學提升思想覺悟。

認真學習黨章、認真學習黨內政治生活若干準則、認真學習廉潔自律若干準則、紀律處分條例等黨內法規，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產黨員為人做事的基準和底線，弘揚共產黨員為人民服務的作風和品格，自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規。

(2)在集中學習中反思。

積極認真參與黨組織安排的集中學習，做到邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長。要一字一句學，反復學。通過深刻研讀，全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。要帶頭學，努力形成學習黨章的良好氛圍。常與組內黨員、和組織內黨員溝通學習成果，交流學習心得，提升學習效果。

(3)在學習中找差距。

在學習的過程中追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康的生活方式，自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

二、嚴于律己，廉潔從教。(1)嚴格要求，樹教師黨員形象。

要把紀律作風挺在前面，嚴格遵守黨章規定，以更高標準、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強自身修養，切實增強貫徹黨章的自覺性，真正把黨章要求內化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅決做到自重、自省、自警、自勵，堅決做到忠誠、干凈、擔當。

(2)廉潔從教，樹人民教師美好形象。

在具體的教育教學工作中，就是要堅持原則、公平公正，為每一個孩子負責，為每一個孩子服務，不優待任何一個孩子，不歧視任何一個孩子，樹立老師的高尚師德與美好形象。把尊重當做教育的基石。因為熱愛一個學生就等于塑造一個人才，厭棄一個學生無異于毀壞一個人才，只有熱愛學生才會尊重學生，信任學生，才會給學生創造一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的良好成才環境。

希望通過有計劃的“兩學一做”學習和實踐，我自己能夠真正成為一股敢于擔當，勇于作為，務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，立足崗位，奉獻自我。

2016年4月15日

第三篇：教師兩學一做學習計劃

教師兩學一做學習計劃1

一、指導思想

思想是人類進步的靈魂，黨章和黨規是黨員學習的準繩，開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

“兩學一做”不僅體現了學習的重要性，更體現了思想凈化心靈的作用。踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務，為全面建成小康社會獻智慧、謀發展、出實力、展形象、筑夢想。

二、學習要求

開展“兩學一做”學習教育活動，以“基礎在學，關鍵在做”為總體要求，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行。以實現四個“進一步”為目標，以做到五個“堅持”為導向，以解決五個“問題”為突破。要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

三、學習內容

1、學黨章黨規。

認真學習黨章、嚴格遵守黨章是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習黨章的極端重要性，把學習黨章與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面了解黨章的主要內容，準確掌握黨章的精神實質，堅持用黨章的理論指導工作。一要原原本本學。全面系統地通讀和學習黨章，對黨員必須履行的義務、黨的組織制度、黨的紀律等應知應會的內容，要切實了解和掌握，內化于心、外化于行。二要剖析學。對照黨章規定，認真查找自己在思想、工作、作風以及履行黨員義務等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切實整改，不斷提高自我、完善自我。三要創新形式學。緊密聯系本支部的實際情況和黨員的思想實際，采取個人自學、黨課輔導、撰寫心得、知識競賽等多種方式開展學習。要把學習黨章作為黨員干部的必備課程，堅持學以致用、用以促學，確保取得學習實效。

2、學系列講話。

總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、做合格黨員。

“兩學一做”，關鍵在“做”。要把“兩學一做”主題活動與當前工作緊密結合，引導學生黨員結合思想、工作、作風實際，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候沖得上去，在踐行五大發展理念、決勝全面小康上奮發有為，在轉方式調結構、戰風險渡難關中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。

四、活動形式

1、開展專題學習黨章活動

按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。

在“集中學習”階段：從黨章入手，以班級黨小組為單位，組長帶領大家逐條學習黨章內容，深刻剖析黨章內涵，并組織大家開展黨章學習大討論，一起交流心得體會，互相解答疑問。對照檢查階段：所有學生黨員抄寫黨章一遍，要求A4紙，有封皮，字跡工整。通過對黨章的再學習，深入了解新黨章的涵義以及對共產黨員的要求，也對自身存在的不足有了清晰的認識，要不斷學習提高，保持黨員的先進性和純潔性。

2、邀請支部黨員老師開展講座

以支部為單位(或者兩個支部合作)，邀請管理學院的黨員老師為所有學生黨員開展一次講座，主題圍繞學習系列講話，既增進師生之間的交流溝通，同時也進一步提高學生黨員的思想覺悟。

3、開展知識競賽

以班級黨小組為單位，根據學習情況結合當前我黨時事理論熱點擬定題目，開展內部知識競賽，設置個人賽和小組賽，競賽方式由必答、搶答、游戲等環節組成，各環節規定時長，設置評分標準和計分規則，由專門的計分人員進行分數統計，最終按總成績進行排名并鼓勵，借此形式以提高全體學生黨員的學習積極性和活動參與熱情，讓大家在快樂中學習。

4、開展主題黨日活動

以支部為單位，以優秀黨員鮮活的榜樣為同學們召開“榜樣的力量”宣講會，從班級中找到具備優秀品質的黨員分享經驗，請學習成績優異的黨員分享自己的學習心得，社會實踐經歷豐富的黨員分享其社會實踐的感悟和體會，擔任班級干部成績突出的黨員分享自己為集體做貢獻的感悟等等，挖掘黨員們身上的閃光點，力求用優秀黨員的事例來感染更多的黨員。

5、唱響紅歌。

紅歌寓教與樂，其感染力勝過千言萬語，紅歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是隨時代進步，在改革開放年代讓人們感受到了改革春風的偉大和正確。以班級為單位，由黨小組組長負責，選擇主題積極上進、旋律朗朗上口、歌詞具有教育意義的紅歌學唱，組織班級黨員分組講述紅歌背后的故事，全體討論值得當代黨員借鑒的意義，從中領悟一名合格黨員應具備的素質品質。

6、觀看紅色影片

在“七一”前后，組織觀看一次紅色影片。觀看紅色影片要求各位黨員、預備黨員、積極分子在觀影后認真寫學習心得，寫讀后感，再次開會時積極分享交流，從而增進對黨對國家對人民的認識。同時各位成員應該有一種自省意識，充分認識到自身存在的優點和不足之處，尤其在對待不足之處時，要積極面對，勇于接受批評，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的態度。在觀影過程中，黨小組要做好會議記錄，認真對待每次黨支部會議。經典的紅色電影有:《閃閃的紅星》、《建黨偉業》、《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百團大戰》、《東方紅》、《英雄兒女》等。

7、演講與討論

以支部為單位，組織學生黨員對學習系列講話進行討論交流，發表自己的感想，以深化對理論的思考和認識，提高對黨的認識，提高品德修養。學習兩會精神，特別是與自身利益直接相關的會議精神需不斷加強學習。對習近平主席關于青少年的講話以及大學生在黨的建設中應起到怎樣的作用等方面的精神進行學習以及討論。

8、記錄學習心語

以支部為單位，準備一本“學習心語集”，支部所有學生黨員可就關于“兩學一做”的學習過程中心得體會記錄下來。可采用小篇幅的段落，也可寫成長篇幅的文章。通過定期開展黨小組交流會，成員互相分享學習感悟，可以是演講或者小組討論交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使學習過程更生動、具體，真正將“兩學一做”活動的開展轉化為黨員黨性修養的提升。

8、組織微黨課的學習

微型黨課能夠在較短的時間內，運用近來一段時間發生的重要政治事件或者身邊發生的一些好人好事，來啟發教育黨小組各成員認真做事，與同學友好相處，持續學習，增強自身修養，熱愛并擁護黨的領導。學習方式是以班級為單位，圍繞“兩學一做”主題，每月定期組織一次學習，所有黨員和積極分子參加，課上積極做好黨課記錄，課下總結課上的學習精神并且互相交流經驗分享心得體會，從而在黨小組內形成互相督促互相進步的學習氛圍，有利于黨小組各成員黨性覺悟的提高。

“兩學一做”學習教育不只是一次學習活動，更是全黨的一項重大政治任務，作為學生黨員，我們要做到思想上高度重視，組織上積極部署，制定工作方案，分解細化任務，層層落實責任，切實加強組織和領導，確保活動落到實處。

第四篇：兩學一做-教師

相信知識的力量，踐行教育的責任

——關于踐行“兩學一做”學習教育有感

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天，我演講的題目是：相信知識的力量，踐行教育的責任。

五月的暖陽，給了2017年夏天初生的模樣。草木蔥蘢，苞蕾競放，萬物如墜繁花勝境，這一切，像極了孩子們綻放的笑臉，清脆的歌聲。作為一名人民教師，每每看到這些溫暖而真實的畫面，我都深感榮幸。

都說“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”。耳熟能詳的一句話，卻承載著一份職業的厚任，一代新人的托付，乃至一個國家的未來。自“兩學一做”學習教育開展以來，相信每一個黨員，每一個奉獻于服務人民的崗位上的職業者，都對自己的職業價值有了更加深刻的認識，在此我總結三點： 為人師表，敬畏知識

知識改變命運。只有汲取過知識精髓、從知識中受益的人才能深刻理解這句話的真諦。尤其在當今，價值觀呈多元化趨勢的互聯網時代，越來越多的人對“知識”有了新的認知：很多人發現知識儲備不足無法跟上如此快速的社會節奏，開始探索各種渠道補充知識能量，對此我們深表欣慰。

作為以“知識”為最強大的生產工具的人民教師，我們深知知識的強大力量是潛移默化的，是需要“積跬步至千里”的勇氣和決心的，是需要經年積累而持續發酵的，是唯有對它持敬畏之心的人方能體味到“潤物細無聲”的快意和從容的！

與此同時，我們因為看到那些不斷發現知識重要性的人而深表安慰，我們希望，在更多人的影響下，有越來越廣泛的群體加入到知識儲備的大軍中來，跟隨時代的步伐，用知識武裝自己，用知識創造價值，用知識效力社會！

上善若水，仁愛使者

一位教育家曾經說過，教師應是愛的使者。作為一名人民教師，我認為，教育就是仁者愛人的事業。“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”這是偉大的作家高爾基之言。是的，愛是教育的基礎，也是教育的責任，更是教育的靈魂。

每一位教師都應該深有感觸，選擇這份職業，就是選擇了責任。傳道、授業、解惑已然不能滿足教育對新生代群體的期許，培養孩子們正確的價值觀、人生觀、世界觀，已經超越傳授科目知識而變得愈加重要，而這一切，都需要教師用愛的前提做到教書育人、立德樹人，并把這種理念和責任貫穿到平凡、細微的教學管理當中，讓學生們因為感受到愛和愛的教育，而激發出對知識的渴求，對未來的信念！

愛如種子，每一個學生都是我們耕耘與付諸汗水之后收獲的果實。正如習總書記如是說：“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”秉持這份信念和大愛，做微笑的園丁，知識的使者，未來的指明燈。

講臺為責，育人如旅

有人說，很多老師窮其一生備了一堂課，走了一輩子的路都沒有踏出那三尺講臺。在我們看來，這是何等的贊許，又是何等的榮耀！

若無兢兢業業，若無挑燈夜讀，若無仁愛之切，怎么能有在學生遇到危難時挺身而出的勇氣，怎么能有敢于攻克新知新學的銳氣，怎么能有不忘教育事業之本挑戰時代轉型的信念！陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”，這就是三尺講臺的責任，這就是三尺講臺的魅力，這就是誕生知識的陣地。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。選擇這份職業的驕傲，從事這份職業的艱辛，完成這份職業的旅程，終將無悔，我們希望，當我們有一天走下三尺講臺時，能自豪地告訴每一個人：講臺，就是我們的人生舞臺！

十年樹木，百年樹人。踏上三尺講臺，就認認真真，兢兢業業完成艱巨而漫長的育人之旅，做一名中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，做一名幫助學生筑夢、追夢、圓夢的夢想者，做一名培養一代又一代年輕人共同鑄就民族之魂的正能量的傳遞者！

第五篇：兩學一做學習計劃(教師)

“兩學一做”個人學習計劃

一、學習目標

通過認真學黨章黨規、學總書記系列重要講話，切實增強政治意識、大局意識、看齊意識，自覺把黨的紀律和規矩挺在前面，自覺向中央基準看齊，做合格黨員。

二、學習重點及內容

⒈學黨章黨規。黨章是黨的總章程，也是黨內的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨規是對黨章的具體化。黨的十八大以來，中央先后出臺一系列規章制度，特別是新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。

⒉學系列講話。《總書記系列重要講話(2016年版)》(學習出版社、人民出版社)。學原著，讀原文，悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作。

⒊做合格黨員。堅持自重、自省、自警、自勵，時時銘記、事事堅持、處處上心，不斷提高思想認識、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分發揮先鋒模范作用。

三、學習時間與形式

1.個人自學，抄寫一本筆記。制定個人學習計劃，定篇目、定學時、定效果。

(1)抄寫一遍黨章，每周至少3頁。(2)通讀必須科目：

11月底前通讀《中國共產黨員章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》。

12月底前通讀《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》。

1月底前通讀《總書記系列重要講話讀本(2016年版)》，并做好自學學習筆記。

(3)每月撰寫一篇心得體會。

2.參加集中學習，背誦一遍入黨誓詞。認真參加黨支部組織的集中學習，做好學習記錄。

3.參加黨支部的專題組織生活會。認真查找自身存在的突出問題，開展嚴肅認真的批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。

4.立足實際爭當合格黨員，做出合格黨員個人承諾。時刻銘記自身黨員身份，積極為黨工作，爭當合格黨員。