第一篇：金星學校宣傳月總結

馬場垣鄉中心學校

民族團結進步創建宣傳月活動總結

根據教育局黨委《關于印發<2014年青年民族團結進步創建宣傳活動月實施方案>的通知》的通知精神和中心學校總支的要求，我校積極開展青年民族團結進步創建宣傳月活動，現將活動情況總結如下：

一、開展愛國主義宣傳教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力踐行社會主義核心價值觀，積極引導廣大學生深刻認識祖國統一是各民族的最高利益，民族團結是祖國統一的重要保證，各民族的命運都和祖國的命運緊密相連，自覺反對民族分裂，自覺將個人夢想與中國夢結合起來，為實現中華民族的偉大復興努力學習。

三月份，我校各年級各班利用班會、團隊會時間組織學生觀看了《焦裕祿》等一系列愛國主義影片，豐富了校園文化生活，培養了學生的愛國主義情感。

二、深入開展以國情和民族宗教知識為主要內容宣傳教育活動。堅持從實際出發，引導學生充分認識國情以及民族宗教問題的長期性、復雜性，毫不動搖地長期堅持民族區域自治制度，全面貫徹宗教信仰自由政策，牢固樹立“三個離不開”的思想觀念，堅持鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，幫助廣大學生了解和掌握黨的民族宗教理論的基本觀點，正確樹立是非觀，不斷增強維護民族團結進步的自覺性和堅定性。

三、開展民族團結友愛進步宣傳教育活動。加強中華民族團結進步發展史和民族知識的宣傳教育，堅持不懈的用中國特色社會主義共同理想引領學生，引導學生深刻認識到各民族團結友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在，增強學生對偉大祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義道路的認同。

我校充分利用團、少先隊“一課時”，把黨的民族宗教政策教育列入學校團、少先隊活動內容，充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、召開學生座談會等多種形式，有重點、分層次地向廣大青少年學生廣泛宣傳我校民族團結進步創建活動。

四、維護社會穩定和社會主義法制宣傳教育活動。通過扎實有效的宣傳教育，引導學生深刻認識十四世**分裂勢力和境內外敵對勢力分裂祖國、破壞我國改革發展穩定大局的險惡用心；深刻認識到依法維護我國社會穩定的極端重要性，引導教育學生做知法守法護法的模范，自覺維護法律尊嚴、人民利益、民族團結和祖國統一。

開學初，我校邀請馬場垣鄉司法所冶所長為全體師生做了法律法規專題講座。廣大師生增強了法律意識，提高了法制觀念。

五、開展民族地區發展成就宣傳教育活動。加強對新中國成立特別是改革開放以來，全縣經濟社會發展取得的舉世矚目的輝煌成就的宣傳教育。引導學生倍加珍惜來之不易的發展成就，倍加珍惜團結穩定的發展環境，幫助學生了解我縣經濟社會發展的現狀和遠景規劃，增強學生認真學習報效國家的信心。

六、開展 “青年崗位能手”的評選活動。為進一步引導和激勵我校青年教師立足本職崗位，提高業務技能、服務水平和創新創效能力，積極響應共青團海東市委、市人力資源和社會保障局聯合開展的全市“青年崗位能手”的評選活動，對我校教師在工作業績、教學技能、政治思想等方面的認真評選，最終推薦青年教師馬曉華同志為我校的“青年崗位能手”。

2018年4月

第二篇：學校安全宣傳月總結

安全宣傳月小結

學校綜治安全工作貫徹落實中共中央、國務院和全國人大常委會《關于加強社會治安綜合治理的決定》，以及上級主管部門有關社會治安綜合治理的文件精神，以開展綜治安全宣傳月活動為契機，結合我校的實情，進一步加強學校安全工作管理，強化學校安全教育，維護正常教育教學秩序。在全校師生會上學習貫徹綜治安全宣傳月活動的精神，增強師生安全的意識，按照教育局關于校園安全工作的部署，認真落實，排查隱患，全力以赴抓好學校安全工作。現將學校綜治安全宣傳月開展工作情況匯報如下：

1、與各班級簽訂《安全目標責任書》，安全工作納班級學評比范圍，作為評選優秀班級及先進個人的依據之一。

2、由陶校長牽頭，成立安全檢查小組進行自查自糾。重點檢查校內設施設備的安全狀況、校門、圍墻、廁所、樓梯、教室、運動場地、電腦房、用電線路、電風扇等。校園內沒有危房。

3、繼續實行月匯報制度，排除安全隱患。以班級為單位，對各部門安全進行自檢，發現安全隱患，及時登記上報，及時排除。

4、由督導員負責，值日教師協助，禁止學生帶火種、刀具及各種鐵制品的玩具入校，預防意外事故發生，堅決取締在校門口擺推設點，無衛生保障的商販。

5、整治周邊秩序，優化育人環境。與公安部門加強聯系溝通，嚴厲打擊各種侵害師生合治權益和人身安全的違法活動。16、做好未成年人保護工作，嚴禁體罰和變相體罰學生禁止下河游泳。配合工商局、電信、文體局、公安局檢查“三廳”“三室”，禁止學生進入營業性的“三廳兩室兩吧”，加強學生安全教育，行為習慣的養成，形成良好的校風。

7、定時對廁所、水溝進行消毒，預防流行病、傳染病傳播。

8、學校實行大型活動和社會實踐審批制度，開展活動安排好有關領導、班主任、科任組織帶隊。

我校綜治安全工作按照上級主管部門的部署，高度重視，齊心協力，扎實地做好學校安全防范工作，搞好校園安全整治，全面開展創安活動，為學生創設一個安全健康的學習環境。

第三篇：學校綜治宣傳月總結

學校綜治宣傳月總結

學校綜治宣傳月總結 篇1

根據縣社管綜治委《關于在全縣組織開展綜治宣傳月活動的通知》（永綜治〔20xx〕11號）文件精神，和鄉中心學校的相關安排，我校全面貫徹落實以宣傳“平安校園”為主題的綜治宣傳月活動，進一步提高平安校園建設的知曉率，營造濃厚的綜治氛圍。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，按照突出宣傳重點、擴大宣傳范圍、注重宣傳形式、講求宣傳效果的總體要求，著眼維護穩定大局，立足創建平安大安，著力構建和諧校園，進一步落實綜治維穩各項措施，為加快推動我鄉教育又好又快發展提供更加和諧穩定的社會環境。我校結合實際，認真制定綜治宣傳月活動實施方案，大力整治校園及周邊治安環境，加強對師生的法紀、安全教育，努力營造平安穩定和諧的校園環境。現將活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導。

1、為加強工作領導，深入開展綜治宣傳月活動，學校成立了以何之清為組長，熊文華、楊其軍為副組長，李國慶、萬春玲及學校教師為成員的綜治工作領導小組。同時制定了詳細的`實施方案，召開全體教師工作會議，傳達上級文件精神，結合我校實際部署工作。

2、綜治宣傳月活動以“建設平安大安，共建美好家園”為主題，在全縣營造“平安法制建設人人參與、平安成果人人共享、建設平安和諧大安是全鄉人民的共同責任，建設平安法制大安是全鄉人民的共同心愿”的良好社會氛圍。牢固樹立“安全第一”的思想，貫徹“預防為主”的方針，提高全校師生的思想道德水平和法制安全意識，充分調動全校師生參與綜治宣傳月活動的積極性。

二、加強校園治安管理，落實各項安全防范措施。

1、密切與法治副校長的工作聯系，加強校園周邊環境的整治。

2、進一步落實教師值日制度，增強工作的針對性和實效性，加強對校園治安檢查，防止意外事故發生。

3、完善安全晨檢制度。為增強學生的自我管理意識，樹立學生的主人翁精神，學校少先隊每天安排學生開展安全晨檢工作。

三、以各種活動為載體，貫徹落實安全教育。

1、召開關于開展綜治宣傳月活動工作會議，傳達上級會議精神，布置學校開展綜治宣傳月的有關工作。

2、以《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全知識》、《防火安全知識》《預防青少年犯罪法》和《未成年人權益保護法》《云南省中小學森林防火教育宣傳提綱》等為素材，通過晨會、班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳、學習，培養學生良好行為習慣，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的思想。

3、在學校教學樓前懸掛宣傳標語：“自覺遵紀守法、創建平安校園”，營造了良好的宣傳氛圍。

4、各班出一期以安全知識為主題的黑板報，讓學生增長法律知識，增強安全防范意識。

5、邀請法制副校長舉辦以預防青少年犯罪為主題的法律知識講座，用身邊的例子說服教育學生，增強學生法制觀念和自我保護意識。

6、開展“珍愛生命、安全第一”的班會活動，增強學生安全意識，提高學生自我防范能力。

7、全面開展學校安全工作檢查，排除安全隱患，明確安全責任人。

8、積極配合鎮綜治辦、派出所開展學校周邊環境整治工作，維護校園安定穩定。

9、關注留守兒童，做好心理輔導工作。

四、注重實效，立足長遠

我校把綜治宣傳工作，作為一項長期性的工作來抓，對此次宣傳月活動高度重視，嚴格要求，杜絕工作搞形式，走過場，并把這次宣傳月活動開展情況作為一次實效工作，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養師生的安全意識、規范行為和文明習慣，更好地推進社會治安綜合治理工作和平安校園的建設工作。

我校開展的綜治宣傳月活動，營造了良好的綜治氛圍，提高了師生的法律意識，增強了學生的自我保護能力，為創建“平安校園”奠定了基礎。

學校綜治宣傳月總結 篇2

根據區綜治委《關于在全區開展綜治和平安建設宣傳月活動的通知》精神，我校按照要求開展了一系列的綜治和平安建設宣傳活動。現將活動總結如下：

1、結合我區學校教育教學及校園安全近況，利用菜單講座的機會，邀請了江寧中等專業學校心理健康教育中心主任(國家心理咨詢師、南京市未成年人心理矯治中心特聘咨詢師)殷學宏老師做《學生心理問題分析及輔導》的講座。殷老師分析了近期全市發生的各類校園安全事件，揭示了事件背后尊在的問題并指明了解決這些問題的方法，使所有教職工受益匪淺。

2、先后召開了全體行政、全體教職工、班級安全員及全體班主任安全專題會議。王校長在行政會和教師大會上傳達了區安全工作視頻會議精神，按照局領導的要求，給所有行政及教職工提出了專門的要求，如：端正教育教學行為，嚴禁任何體罰和變相體罰學生的行為發生;做好食品衛生安全工作等。王校長結合我校的實際情況也提出了一些具體的要求。如：加強對學生的課間管理;近期多注意學生的異常行為;心理咨詢室要充分發揮作用等。在班主任安全專題會上。德育處史主任也傳達了行政會的精神，要求所有班主任嚴格按照局里的要求加強對學生的管理，如近期組織家訪活動并依據家訪的內容，給學生建立檔案;關注問題生，特別是其心理變化，要及時發現及時解決;重視班集體建設，上好主題班會課，并要求各班上一節“生命安全”主題班會課;對于未報道的學生要及時通知家長和學校等。在班級安全員會議上，法制安全辦要求他們做好班級安全日志的記錄，有問題及時上報;加強班級的安全巡查，善于發現同學的'異常行為等。

3、利用國旗下講話，對學生開展心理健康教育。利用第十五周的升旗儀式，心理咨詢室的老師發表了《塑造陽光心態 書寫快樂人生》的講話，指出21世紀的中學生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服學習過程中的種種困難，才能在學習和生活中乘風破浪，勇往直前。并就學生在生活和學習中遇到挫折的情況作了心理疏導且告知了96111未成年人心理健康資訊熱線。

4、生命教育主題班會。按照學校的統一布置和要求，各班利用第班會課時間上了一節生命教育的主體班會，且學校就此展開了聽課、巡查和評選活動。各班級都認真對待、認真準備，各班有各班的特色。同學們通過此次班會，加深了對生命的理解，更加懂得珍惜生命，更重要的是懂得要讓生命發出光彩。

5、發放致家長一封信。我校緊靠公路邊，交通安全教育從頭到尾都沒有松懈過。本次，針對學生上下學時的一些實際情況，發放了致家長信，要求家長不要讓學生乘坐無運營資質的社會車輛上下學，同時對學生在等車、乘車等環節作出了提示，并提醒家長對學生時常進行相關的提醒。

6、開展《安全知識圖解手冊》圖書漂流活動。學校一貫重視安全工作，視其為重中之重。此次專門拿出資金購買了系列圖書《安全知識圖解手冊》、《中小學生法制教育知識手冊》、《中學生文明禮儀手冊》等。按照學校的要求，法制安全辦開展了安全圖書漂流活動。此次學校購買了些列圖書共五種，每種200冊，采取初一、初二、初三輪流閱讀的形式，即節約了資源，也取得了實際效果。由于圖書以圖解的形式為主，興趣的驅使，同學們都能認真的閱讀。

7、聯系街道整治上放學時校門口的秩序。按照行政會安全專題會的要求，法制安全辦當即與街道分管教育的領導汪呈林助理進行了聯系，向其反映了我校周邊的綜治情況，領導表示將與街道城管和工商部門聯系，加強對校園門口的管理，整頓上放學時校門口的秩序。

8、加強消防安全管理。對照相關標準，我校拿出專項資金購買了一批消防設備，按照標準又新配備了3kg干粉滅火器50只，加上原有的40只，滅火器的數量已經完全符合建筑滅火器配置驗收標準。同時，法制辦對所有滅火的擺放位置進行了登記。

9、開展校園安全隱患排查。在前期排查的基礎上，本次又進行了一次校園安全隱患的排查，發現校園圍墻又有破損，并要求總務處盡快找人修理，目前該隱患已排除。

10、加強季節性安全教育。天氣漸熱，為防止學生游泳溺水、雷擊、季節傳染病(手足口病等)對學生造成的傷害，學校利用網絡、班會、櫥窗、校園廣播、家長信等形式對學生開展相關教育。

校園安全管理一刻不能松解，一個平安和諧的校園是學生發展、教師發展、學校發展的根本保證，我校將一如既往的重視學校安全管理工作，時刻緊繃“安全”這根弦，為廣大師生提供一個良好的、穩定的學習和工作環境。

學校綜治宣傳月總結 篇3

為了進一步落實黨的十八大關于社會管理新定位、新目標、新要求的精神，調動全體師生參與建設“平安校園”的積極性。根據xx市教育局《關于20xx年社會管理綜合治理集中宣傳月活動的通知》的精神，我校積極響應，精心組織，結合實際情況，開展了一系列的宣傳教育活動，現總結如下：

一、加強領導力，狠抓落實

1.我校對這次綜治平安建設宣傳月活動高度重視，隨即成立創建此次宣傳月活動領導小組。

2.根據上級精神和學校實際制訂了《xx初中社會管理綜合治理集中宣傳月活動實施方案》。

3.在校長的正確領導下，各處室、各班級積極參與治安綜合治理。學校綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行。

二、組織精心、內容豐富

1.接到文件后，學校立即召開全體師生動員大會，傳達上級文件精神，強調這次活動的.重要性，并對本次宣傳月活動進行布署。

2.在校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標語，擴大影響力。進一步提高廣大師生對“平安校園”建設的知曉率、參與率和滿意率。

3.利用周一國旗下講話和周一課外活動的時間舉行安全專題講座。第三周裴學華校長所做的《關愛生命文明出行》，把交通安全常識與鮮活的事例相結合，既對學生進行正面的引導，又對學生常見的交通問題加以疹斷，給學生上了一節生動交通安全課;第四周楊禮泉主任的《學習法律法規，提高防患意識》，將法律法規的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識結合起來，大大提高了學生的法律觀念和安全防患意識;汪元平副校長的所做的《“防火”、“防電”安全教育》，針對當前春夏季節即將交替，清明節也將臨近，正值火災事故高發階段，從如何預防火災發生和安全用電等方面對學生進行了一次“防火”、“防電”安全教育;

4.結合安全教育學校團委開展了“關愛生命、文明出行”征文活動全校學生全部參加并評出18名優勝者。

5.學校結合學雷鋒活動通過宣傳欄、黑板報對法律和安全知識大力宣傳。平時把平安校園創建工作進課堂、進學生頭腦，貫穿于教學的全過程。

6.各班通過主題班會倡議“你丟我撿、你丟我勸”的環保活動生動活潑地開展“平安校園”創建活動，使創“平安校園”“和諧校園”的觀念深入人心。

7.加強依法執教，重視師德師風教育.學校積極開展師德師風建設主題教育，接受社會的監督。要求教職員工做到始終“教書育人、為人師表”嚴格規范自己的行為職責。

三、積極開展專項活動

1.開展一次全校性徹底的安全大檢查，重點檢查了食堂、學生寢室、疏散通道等要害部位，對發現的安全隱患及時整改。

2.加強對門衛的管理和監督，和門衛簽訂安全責任書，強化門衛的職能。整個校園實行不定時的巡邏，對社會閑雜人員一律“謝絕”進入校園，以遏制校園傷害事件的發生。

3.加強對校園內自動車輛的管理，對學校內自動車輛實行登記，并和車主簽訂安全責任書，對校園內自動車輛的行駛路線、速度、停靠地點都作了嚴格規定。以確保校園內交通安全。

總之，我校把開展綜治宣傳月活動與當前綜治工作有機結合，與推進“平安校園”建設緊密結合起來，完善了我校社會治安綜合治理工作的各項建設，提高了社會治安綜合治理工作力度，狠抓了各項綜治措施的具體落實，為維護社會穩定等方面做出了積極努力，致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實際效果，為全體教職員工營造了一個安定穩定的工作環境，為全校學生的健康成長撐起了一片蔚藍的天空。

學校綜治宣傳月總結 篇4

為了進一步調動全體師生參與建設“平安xxxx”、“平安校園”的積極性與創造性。根據xxxx縣教育局《關于扎實開展綜治與平安建設宣傳月活動》的文件通知精神，我校積極響應，精密組織，結合實際情況，開展了一系列的宣傳教育活動，現總結如下：

一、加強領導力度，狠抓責任落實

1、我校對這次綜治平安建設宣傳月活動高度重視，隨即成立創建此次宣傳月活動領導小組。

2、根據上級精神與學校實際制訂了《中太初中貫徹落實市綜治委開展綜治平安建設宣傳月活動實施方案》。

3、建立校長室——行政——班主任——學生班隊干部層層負責的鏈條式管理，分工明確，加強督查與指導，層層抓落實，確保了宣傳月活動順利完成。

二、營造宣教氛圍，提高“三率”水平

1、接到文件的當天，學校立即召開全體師生動員大會，傳達上級文件精神，強調這次活動的重要性，并對本次宣傳月活動進行部署。

2、在校外主要路口、校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標語，擴大社會影響力。進一步提高廣大師生對“平安xxxx”建設的知曉率、參與率與滿意率。

3、利用周一國旗下講話與周五時事報告的時間舉行安全專題講座。第三周鄧昌輝校長所做的《遵守交通規則，杜絕交通事故發生》，把交通安全常識與鮮活的事例相結合，既對學生進行正面的引導，又對學生常見的交通問題加以疹斷，給學生上了一節生動交通安全課；第四周涂國珉校長的所做的《“防火”、“防電”安全教育》，針對當前春夏季節即將交替，清明節也將臨近，正值火災事故高發階段，從如何預防火災發生與安全用電等方面對學生進行了一次“防火”、“防電”安全教育；第五周母樅彪主任的《學習法律法規，提高防患意識》，將法律法規的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識結合起來，大大提高了學生的法律觀念與安全防患意識；第六周李菊蘭校長的《尊重生命，珍愛生命》，則從生命學、生理學、心理學的角度，幫助學生正確認識生命，樹立科學的`生命觀，讓學生懂得如何尊重與珍愛自己或他人的生命。

4、通過學校宣傳欄、墻報、校刊、班刊等媒體對法律與安全知識大力宣傳。平時把平安校園創建工作進課堂、進學生頭腦，貫穿于教學的全過程。

5、各班通過主題班會、社會實踐活動生動活潑地開展“創安”教育活動，使創“平安校園”的觀念深入學生中，潛移默化。

6、開展“防鼠疫與防狂犬病”宣傳教育活動。通過開講座、圖片展、觀看宣傳教育片等形式開展系列宣傳教育活動，普及全體師生對傳染病的基本知識，加深他們對這些疾病的認知程度，提高學校師生的健康水平。

三、結合“創安”建設，務求收到實效

1、開展一次全校性徹底的安全大檢查，重點檢查了食堂、板房教室、學生寢室、疏散通道等要害部位，對發現的安全隱患及時整改。

2、對整個校園實行定時或不定時的巡邏，對私自進入校園的社會閑雜人員，堅決給予“謝絕”或“勸退”，以遏制校園傷害事件的發生。

3、堅持一手抓學校常規管理，一手抓校園安全管理。特別是加強對家庭破裂子女、“留守”兒童、后進生、人格障礙學生的管理教育。

這次活動，在方式上，我們努力做到“四結合”，即安全教育與常規管理相結合，與日常教學活動相結合，與社會實踐相結合，集中學習與分散教育相結合。通過這次宣傳活動讓廣大師生進一步提高了安全防范意識，掌握了自我保護的防患意識與基本方法，懂得了面對災害與遇到突發事件的正確處理方法，開創了我校“平安校園”建設的新格局，為全體教職員工營造了一個安定穩定的工作環境，為全校學生的健康成長撐起了一片蔚藍的天空。

學校綜治宣傳月總結 篇5

為進一步夯實我鄉綜治工作基礎，廣泛動員轄區各級、各部門、各單位和廣大群眾積極參與社會治安綜合治理和“平安朝陽”創建活動，扎實推進平安創建活動長效機制建設，為我鄉經濟和社會事業的發展創造有利條件。今年3月，我鄉精心組織，認真扎實地開展了綜治宣傳活動，在轄區進一步營造了濃厚的“人人維護社會穩定，個個參與平安創建”的社會氛圍，促進了社會治安綜合治理各項措施的全面落實

一、圍繞宣傳主題，積極營造平安和諧的`良好氛圍20xx年，我鄉以開展“20xx年廣西政法宣傳周活動”為主題，通過開展內容豐富、特色鮮明的宣傳活動，在全鄉營造更加濃厚的平安創建氛圍。在宣傳內容上主要突出以下幾個方面重點：一是大力宣傳中央、省、市、縣關于進一步深入開展平安創建活動的指示精神；二是宣傳在新形勢下各級對社會治安綜合治理以及平安創建提出的新任務和新要求；三是廣泛宣傳見義勇為個人和群體的典型事跡；四是積極宣傳相關法律法規及治安防范知識，提高廣大群眾的守法意識和防范能力。

二、精心籌備組織，確保宣傳活動扎實有效開展2月，鄉綜治委專門召開了各村、綜治成員單位調解主任會，對宣傳月活動作了詳細安排部署，并針對村轄區的實際情況提出了開展宣傳的具體要求。同時鄉綜治委下發了《朝陽鄉20xx社會治安綜合治理宣傳月實施方案》，對整個3月綜治宣傳月活動進行了全面安排，明確了宣傳重點，提出了“圍繞宣傳重點，積極探索創新，形成強大聲勢，增強宣傳實效”的總體要求。各村、企事業單位迅速行動，認真制定詳細的規劃、方案，結合本地實際印制各類宣傳資料，落實人員、經費，及時將宣傳工作任務分解落實到各村，為宣傳月活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

學校綜治宣傳月總結 篇6

為營造社會廣泛參與的濃厚氛圍，推動社會治安綜合治理和平安建設深入開展，3月份，根據我村綜治工作實際情況，廣泛開展了社會治安綜合治理集中宣傳活動。在楊和鎮黨委政府的大力支持下，此次活動取得了較好的成效。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，成立綜治集中宣傳活動領導小組。

根據上級要求，結合我村實際，成立以村黨總支書記為組長的領導小組，專人負責，加強督查和指導，層層抓落實，確保集中宣傳活動有序進行。領導的高度重視和科學合理的人員安排，不僅為此次活動的開展提供了人力資源和廣泛的有效宣傳途徑，還提拱了堅強而有力的政治保證。

二、統籌安排，精心部署落實各項活動。

村召開了綜治集中宣傳活動領導小組成員會議，及時制定了實施方案，對重點活動進行了分解落實，并對各項活動的組織實施提出了具體要求。對綜治集中宣傳月活動的`組織領導、活動內容、活動重點等作了明確規定，加強領導，精心策劃，及早安排，抓好落實。

三、活動形式多樣，內容豐富，形成濃厚的宣傳氛圍。

活動期間，我村充分利用各種途徑和方式進行廣泛宣傳。我村以黑板報、標語、橫幅等多種形式，廣泛開展貼近實際、貼近群眾、貼近生活的群眾性活動，不少活動形式新穎、富有特色、效果明顯。此次活動，在全村宣傳了綜合治理政策及法制內容，懸掛橫幅2條，街頭法制宣傳1次，制作板報1期，起到了良好的宣傳教育作用，全村迅速掀起綜治宣傳活動高潮，氛圍甚濃，形成了強大的正確輿論力量。

四、突出重點，加強預防。

全面進行《人民調解法》的宣傳，深入開展矛盾糾紛排查調處活動。我村在全面宣傳《人民調解法》的同時，按照“橫向排查、縱向分類、分級負責、歸口調處”的工作原則，組織村干部深入村組、走家串戶，調查了解村情民風，及時發現和掌握影響社會穩定的各種矛盾糾紛和不穩定因素，努力消除隱患，排查清理矛盾，做到了矛盾糾紛早發現、早處理、早化解，預防和減少不穩定因素的發生，做到了防患于未然。

總的來看，此次活動形式多樣，內容豐富，效果明顯，通過各方配合，確保了各項活動的順利開展，集中一個時段，營造了較為濃厚的氛圍，對于提高全社會的安全意識，確立“以人為本、安全第一”的思想觀念，進一步推動社會治安綜合治理措施的落實，起到了積極作用。但是，也還存在一些問題和不足：宣傳形式還需進一步創新，宣傳途徑還需進一步發掘，宣傳力度還需進一步加大。

對活動存在的不足以及當前全村存在的突出問題，我們將結合實際，總結經驗，積極探索，繼續把綜治宣傳教育工作引向深入，做到以月促年，更好地營造全社會都來關心支持的良好氛圍，為進一步落實各項社會治安綜合治理具體措施，推動“和諧平安楊和”建設創造條件。

學校綜治宣傳月總結 篇7

根據縣綜治委有關文件精神，結合我鄉實際，_鄉今年三月份認真組織開展了社會治安綜合治理宣傳月活動，各項活動都按制定的活動計劃來完成，現將宣傳月活動情況總結如下：

一、高度重視，強化領導，精心組織，注重效果

鄉黨委、政府對宣傳月活動高度重視，成立了以黨委書記為組長，鄉分管領導為副組長，綜治辦成員及鄉直屬單位負責人為成員的綜治宣傳月活動領導小組。根據縣綜治委通知要求，結合我鄉實際，制定了切實可行的活動計劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動計劃和方案，印發了《關于_鄉_____年開展綜治宣傳月活動的通知》，舉辦了鄉綜治干部、村調解會專題培訓班，集中學習了市、縣有關加強社會治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長給培訓班上課，提高了村調委會、鄉綜治干部的業務能力。各職能部門積極參與，同時各村、單位都出了宣傳專欄，并制作張貼標語，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺遵紀守法，管好自家人，辦好自家事，維護社會安定。

二、重點突出，形式多樣

根據縣綜治委的指示精神，我們重點學習宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對有關文件的學習宣傳貫徹，尤其加強了單位負責人的集中學習，使他們明確自己所肩負的'政治責任，明白領導責任制、目標管理是責任制、一票否決制、責任查究制，增強他們抓好社會治安的責任感。組織鄉派出所、司法所、團委在全鄉中小學開展法制教育活動，提高青少年兒童自我保護能力。在宣傳政策的同時，加大了對我鄉在治安防范嚴打整治，矛盾糾紛排查、流動人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會議、宣傳展板、標語等方式，使全鄉廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會治安的重要性。

三、宣傳效果明顯

我鄉在大張旗鼓開展綜治宣傳月活動的同時，認真抓好綜治各項措施的落實，提高宣傳效果，在宣傳

月期間，重點安排了治安巡邏防范工作，進一步落實“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴格實行治安責任片承包制，落實治安防范措施，深入開展群防群治，進一步抓好矛盾糾紛排查調處、預防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉已經形成齊抓共管，涌現人人參與社會治安的良好局面，必將推動我鄉綜治工作向縱深發展，實現安居工程。

學校綜治宣傳月總結 篇8

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據錫林浩特市教科局有關文件精神和相關的工作部署，油田學校領導高度重視此次活動，積極組織全校師生開展了'深化平安錫市建設，提升社會治理水平'系列法制宣傳活動。此次系列活動精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：

一、加強領導，全面動員

在校領導的統一部署下，油田學校有計劃、有步驟地推進法制宣傳活動。學校形成'領導齊抓共管，師生共同參與'的法制宣傳氛圍。切實地保證法制宣傳工作有條不紊，扎實有效地推進。

二、深化教育，注重實效

1、利用廣播、led、簡報、標語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育主要內容。

2、在學生中深入開展全國青少年普法教育活動，增強學生法制意識。

3、組織全體教師和部分學生參加普法考試，提高教師和學生的學法用法意識。

4、開展了以'法在身邊 走好青春第一步'為主題的法律知識講座。

5、開展法律知識的手抄報評比活動，促使同學們對法制有一定的認識，思想匯報專題讓普法宣傳更加深入人心。

三、搞好結合，統籌兼顧

我校在法制宣傳教育中統籌兼顧，做到'兩個結合'.一是與思想道德建設相結合。堅持依法治國與以德治國相結合，使法制宣傳教育和社會主義核心價值觀有機統一、相互促進，全面加強了民主法制建設和精神文明建設。二是與青春期學生教育相結合。通過普及法律知識，切實增強了學生的法制觀念，加強學生法制教育。

四、取得的成效

1、教師的綜合能力進一步提高。通過法制宣傳教育活動，全體教師加強了法律、法規方面知識的學習，在工作中能更加正確地運用法律手段去保證和促進各項方針、政策的貫徹執行和各項工作任務的落實，不斷提高法律知識水平，自覺維護法制的統一和權威。

2、學生的法制意識進一步增強。為期x個月集中性的宣傳教育，使全校學生掌握了更多的法律知識，增強了法律意識，懂得用法律手段來保護自己的`合法權益，運用法律知識和法律途徑來解決生活中的問題，形成了自覺守法的良好氛圍。

此次活動不僅增強了全體師生學法守法用法意識，還為今后的法制宣傳工作打下了堅實的基礎。

學校綜治宣傳月總結 篇9

20xx年3月份綜治宣傳教育月，我校開展了形式多樣，豐富多彩的安全教育系列活動，現將活動開展情況總結如下：

1、月初制定綜治宣傳月活動計劃。

2、3月5日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。

3、3月7日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標責任書。

4、3月7日（周一）魏校長在國旗下的講話，對全體學生進行安全教育，并作綜治宣傳月活動動員。

5、印發各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料，各班組織學習，強化安全意識。

6、布置印發一份安全隱患排查作業，通過活動使學生提高了安全意識。

7、各班出一期以安全普法為主題的黑板報。

8、3月21日（周一）汪科長在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學生由我做起》，對全體學生進行遵守交通法規教育。

9、制作懸掛《強化安全意識 提高避險能力》的宣傳橫幅。

10、制作《法制教育創和諧 安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。

11、制定防災避險應急疏散演練預案，并于3月28日（周一）升旗儀式時間舉行應急疏散演練，通過疏散演練，增強了師生的'防災避險意識，提高了自救自護的能力。

12、3月28日周一班會課，組織七年級學生進行法制講座，通過講座強化學生的安全意識和法制觀念。

我校通過綜治宣傳月和安全教育日的系列宣傳教育活動，切實增強了學生的安全意識，提高了學生的防災避險能力，使學生掌握了自救自護的技能，養成了安全行為習慣。

第四篇：學校消防安全宣傳月總結

學校消防安全宣傳月總結1

為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關于印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11、9消防安全宣傳月工作方案的通知》（教安[20xx]216號）文件要求，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領導，落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下：

一、制度保證，措施到位

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

二、強化安全，警鐘長鳴

我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學校火災防控工作重點，反復強調安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關安全法規，提高防范意識，加大學校管理的力度，規范學校的安全行為，防止和減少事故的發生，我們不斷宣傳有關法規政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。

三、加強檢查，預防為主

學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執行出入登記制度化，阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

為加強消防工作，在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全，做到防患于未然。

在綜合治理安全保衛方面，校長，副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查，并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。

四、預定方案，實際操練

為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識，提高教職工火災應急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

演習前，我校成立了演習小組，保衛科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓著腰，用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。

通過此次消防演習，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災應急處置能力得以增強，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習取得了預期效果，進一步推動了學校“平安校園”建設。

消防安全宣傳月活動期間，學校對消防安全工作高度重視，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

在今后的工作中，對每一個環節我們都將盡力做到細致扎實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防范措施有效的執行、落實，對涉及到的工作環節認真對待，夯實校園消防安全基礎，創造安全的教育環境，確保學校持續安全穩定。

學校消防安全宣傳月總結2

我校根據教育局有關精神，針對秋冬季節火災易發、高發，配合全市“清剿火患”戰役，開展為期一個月的學校消防安全專項整治行動。堅持以人為本，推進消防宣傳教育工作，普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升防控火災的意識和能力，現總結如下：

一、加強領導，組織機構健全

學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規工作。學校本著對家長和學生高度負責的態度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣，活動內容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發現火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領導已要求相關部門全部整改落實。“清剿火患”行動使得全校師生思想上更重視消防工作的重要性，從而做到真正樹立一種防患于未然的安全意識。

通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制，完善校園安全防控體系

根據上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養責任制。保證消防器具隨時處于臨戰狀態。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業與學校發展做出我們應有的貢獻。

學校消防安全宣傳月總結3

20xx年11月是消防宣傳月，我校重視學校消防安全，成立了以校長為首的消防宣傳領導小組，負責協調指導督促活動開展，由學校總務處負責具體實施消防安全工作，做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求，聯系本校實施，制定并落實學校消防宣傳教育方案，開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。

1、成立由李xx副校長任組長的“消防安全工作領導小組”，制定活動方案，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、利用11月5日早晨升旗儀式，向學生宣傳消防法律法規，并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播、晨會課，向每一位學生宣傳介紹有關消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強化了學生的安全自救意識。

3、要求各班出好一期相關主題的黑板報，進行了評比。并利用第十周的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關主題的班隊活動。

4、組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。

5、在11月x日下午13：40，學校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的.消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

6、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全。

7、進一步建立健全了學校安全管理職責，完善了學校重大事故應急預案。

今后，我校將繼續認真組織開展宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

學校消防安全宣傳月總結4

為進一步加強消防安全的宣傳教育，深入學習、宣傳、貫徹落實《全民消防安全宣傳剛要》和《xx縣教育系統消防安全宣傳月活動方案》，提高我校師生的消防安全意識和自我保護能力。在縣教育局的統一部署下，開展了如下活動：

一、深化認識

消防安全既是師生關注的熱點問題、同樣也是學校力抓的重點問題，我校牢固樹立了以人為本的思想理念，堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發，提高認識、統一思想，加強對《全民消防安全宣傳剛要》的學習貫徹工作。

二、加大宣傳

努力提高消防安全法制意識。充分利用各種信息平臺開展廣泛的宣傳活動，向學生、老師普及消防安全法律知識；通過普法宣傳、專題講座等多種方式，廣泛宣傳消防安全知識和火災預防、火場逃生、滅火常識等內容。

三、認真落實

學校具體做了以下工作：

1、組織了全校教職員工及學生進行了學習消防知識。

2、分別對教職工和學生進行了消防知識的專題講座。

3、出了一期專刊。

4、營造氛圍，學校拉了數幅標語。

5、進行了消防知識競賽。

6、舉行了消防逃生演練和滅火演練。

7、進行了全方位的安全隱患排查，重點是冬季防火的安全隱患。同時在學生中清繳違禁物品，堅決杜絕學生手中的火源。

xx五中

20xx年xx月5日

學校消防安全宣傳月總結5

為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據區教育局《關于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結合學校實際情況，我校于11月份在全校范圍內開展了形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動，現總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長xx為組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練（應急疏散演練，自救、互救演練）等制度。

二、內容豐富，效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求學生每天放學時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學生牢記“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統一向各學生家長發放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。

3、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報；內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

4、各班班主任根據本班的實際情況在每周都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。

6、學校利用了每周星期一的升旗時間，小結上周安全工作，強調安全事項。

我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

學校消防安全宣傳月總結6

在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關。

小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態。

各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。XX小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

第五篇：金星小學2011學校工作總結

金星小學2011學校工作總結

2011年，我們遵照“培養學生全面發展，讓學生健康茁壯成長，師生共同發展”的辦學思想，以爭創“文明校園、快樂校園、安全校園”為工作目標，以創建合格學校為契機，加強教育教學管理，努力改善辦學條件，現就一年來我校的各項工作小結如下：

一、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，加強教師隊伍建設和學生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展以下德育工作。

(一)是健全和強化德育領導機構。成立德育領導機構并落實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。

（二）是充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。加強班級管理及經驗交流，以鼓勵、正面引導為主要手段，發揮考核評價的作用，促進學生修養的提高。

（三）是扎實開展德育常規工作。開學初制定德育工作計劃、周工作活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。堅持日檢查周評比工作。學校一直把 “值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學和學生到校情況等方面加強檢查，發現問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養成。開展各項班級活動，在班內召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。

（四）是強化落實德育考評工作。每期進行衛生、文明班集體的評比，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發展創造良好的氛圍。

（五）是加強校園文化建設。充分利用紅領巾廣播站、文化宣傳板報對學生進行教育，每周一的國旗下講話等活動。

（六）是積極組織學生活動，活躍了校園氣氛，豐富了學生校園生活。如一年一次的軍訓、節日慶祝活動，每期一次的拔河、各球賽、小制作比賽等。

二、教學工作

1、首先從常規教學抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改，一月一檢查一小結一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。學校以 教學為中心，加強教育教學管理。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、晨讀、課

間操、作業（檢測）的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性。

2、持續開展教研教改活動，促進了教師教學水平的提升。鼓勵教師學習教研教改理論，加強業務學習和經驗交流。積極組織教師參加上級組織的各種培訓，每期組織教師進行了語文組、數學組的公開課競賽活動，從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題，切實提高教師專業水平。

三、安全工作

1、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，開展防范措施的演練。對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患常排查并整改及時到位。

2、明確安全分工，責任落實到人，層層簽訂安全責任狀，做到管理到位。

3、抓好安全常規工作。落實計劃、制度，上好安全知識課及開展安全宣傳活動，要求各班每周上一節安全課，增強了學生的安全知識，也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。

4、抓好安全檢查工作，及時收繳學生利器，及時發現并糾正學生不安全行為。

5、加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

四、學校建設和主要成績

1、克服困難，終于完成了改建下棟教學樓工程，在限定時間內上交了項目竣工資料。

2、搞好了合格學校建設硬件計劃預算，做好了迎接合格學校建設的準備。

3、近一年來，學校沒有發生一起安全事故，達到了平安校園的要求。

4、校容校貌大有改觀，校風學風明顯轉變。

5、教育教學質量顯著提高，2011年我校被評為鎮教育教學先進單位。

五、存在問題。

1、我校還缺乏英語等專業教師，教師的音體美教學水平也有待提高。

2、教師老齡化較嚴重，教師待遇不高，影響了教師的工作積極性。

3、還沒有多媒體教室等現代教育設施。

4、上棟教學樓、部分圍墻需維修。

總之，一學年來，我校 在各方面取得了一定的成績，但也存在不少問題，今后，我們一定繼續努力，爭取來年取得更好的成績。