第一篇：網絡條件下黨員教育調研情況總結報告

網絡條件下黨員教育調研情況總結報告

白石橋社區在黨務工作者隊伍建設上，由書記負責，完善黨內班子建設，通過選舉產生書記、副書記和委員，多數在黨內擔任職務的人員都是社區工作人員，有利于日常組織開展當內工作，研究和討論實際問題，這樣的選舉結果，更有利于社區黨務工作有人辦事，高效辦事，能辦好事。

一、網絡發展趨勢

現有的電信網絡，主要是在任意兩個用戶之問提供一對一的、雙向的、實時的連接?，F有的廣播電視網，是一個單向的信息分配網絡，近年來廣播電視行業也開始利用一些新的數字調制技術，發展網絡數字電視。因特網的連接方式和它所能提供的業務，則是綜合了上述兩種極端的情況。今后網絡發展有三網合一的趨勢。

二、網絡化對社區黨員教育工作的現實影響

在黨員教育上，白石橋社區以執行黨員管理“三會一課”制度為主，定期組織召開黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課，同時每月15日定為黨員集中學習日，組織開展一次黨員集中學習活動。

但由于各種因素影響，黨員集中學習報到率偏低。社區退休黨員多，對于退休的這部分黨員，由于年齡身體健康狀況等因素，黨員們主觀上認為參與建設和社會活動的機會越來越少了，對繼續學習積極性不足，真正能嚴格做到參加黨內生活和支持黨內工作的，寥寥無幾，多數只能根據身體狀況，視情況參加活動，白石橋社區黨總支組織的集中學習，離退休黨員實際平均參與率不足70%。這部牛牛文庫海量資料分享

分黨員因為年齡偏大，接觸網絡信息和網絡技術很少，信息網絡化趨勢對他們影響不大。

對于在各類社會單位和外地工作的黨員，又存在另一類問題，由于工作關系和黨組織關系脫離，組織黨內活動經常遭遇工作單位要求和黨組織要求沖突的尷尬，由于目前社會壓力大，黨員大多在單位擔任要職，一旦沖突嚴重，大多數時候黨員會選擇工作單位的安排，而放棄黨組織的安排，社區黨總支出于對黨員的體諒，大多數時候也只能諒解。以白石橋社區黨總支的情況為例，此類黨員參加每月學習日參與率不足50%。

社區每周開展遠程教育，對黨員和居民全部開放，目前信息網絡化技術的發展，黨員接受各類網絡信息非常便利，因此社區遠程教育工作站優勢不明顯，黨員參與的積極性不高。這一類黨員接觸網絡信息多，有些黨內學習教育活動可以通過網絡實現。

三、網絡化對黨員思想狀況和行為方式的影響

網絡的自由度特別高，更難于控制和監管;它的共享性特別強，誰也不可能完全壟斷信息資源和信息系統;它的交互性特別突出，“一言堂”在互聯網條件下不會有市場。與前述互聯網的技術特點和社會文化特點相伴生，信息寶藏與信息垃圾共存于一“網”，給黨員思想狀況帶來了沖擊。

四、網絡化對黨員教育帶來的挑戰

(一)黨員思想控制面臨挑戰

由于互聯網的出現和普及，打破了信息傳播的空間限制，使各種合法的不合牛牛文庫海量資料分享

法的、健康的不健康的信息快捷方便進人黨員的眼界，一旦出現熱點問題，與此相關的信息尋訪及討論數量都會直線上升，范圍之廣、速度之快都是無法想象的。這種完全開放的、互動式的傳播，使社會對個人思想行為和制約機制發生了變化，不再能夠進行有效的監督。

(二)黨員教育載體面臨挑戰

網絡使得黨員教育的渠道和陣地迅速擴大，如果我們不注意利用互聯網加強思想政治工作，就不能最大限度地減少互聯網所帶來的負效應。

（三）黨組織工作者素質面臨挑戰

網絡是由人來創造和管理的，而黨組織工作者對互聯網的掌握、熟悉和運用及其創造力和想象力決定了網上網絡化條件下黨員教育的成效。在傳統的黨員教育過程中，黨組織工作人員處于一種信息優勢的地位。通過這種信息優勢，在教育過程中比較容易樹立威信，得到受教育者的尊重和認可。然而，在網絡時代，這種優勢部分喪失了。部分黨務教育工作者由于對計算機基礎知識特別是網絡知識和技能知之較少，面對飛速發展的計算機和網絡科技往往不知所措，心有余而力不足。因此，提高素質是他們迎接網絡時代挑戰的一個重要課題。

五、網絡化對黨員教育帶來的機遇

（一）教育陣地和教育內容擴大化

網絡的發展使網絡傳播日益成為一種重要的傳播手段。教育方式不在局限于傳統教育的書本和課堂，受眾更加廣泛。

（二）教育便利化

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隨著計算機和通信技術的不斷發展，網上快速傳播、同步交流、網絡教育不在受空間和距離的影響，黨員同志可以在不同的地方通過網絡實現同時教育，有利于組織外地工作黨員參加學習教育，通過網絡教育，組織教育活動時間和費用上也更經濟。

六、意見和建議

針對社區單位黨員和外地工作黨員，可以收集網絡郵箱和qq號等，形成網絡教育模式，形成黨支部或黨小組網絡教育群，對階段性不具備現場參加學習教育活動的黨員，可以通過網絡手段，組織學習教育，參加組織生活。

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第二篇：投訴件總結報告

投訴案件總結報告

一、基本情況

今年以來，我中隊只有一個投訴案件，其基本情況為：8月20日18時30分左右，一位女士來電反映她的車被中隊抄單并對執法行為提出異議——城管沒有像交警一樣事先主動提醒，自己的車沒有停在人行道上，為什么只抄我的車而不抄其他的違停車輛，不積極處理自己的訴求等。副中隊長接聽了當事人的電話，耐心細致地與之溝通交流了40多分鐘，詳細宣講了城管政策法規、執法程序等。最后，當事人理曲詞窮，竟投訴態度不好，不尊重人。

二、發生原因

1.城管政策法規還不夠普及。針對查處機動車“違?！爆F象，一些車主經常拿交警的相關做法來比照城管的相關措施，認為城管執法不人性化、不合理。事實上，城管機關對于“違?！爆F象是“零容忍”，有更為嚴格的執法標準、更強的執法力度。

2.城管執法力量還不夠強。中隊現有執法隊員XX名。10多平方公里轄區內每月“違停”抄單量平均在XXX件左右。同時，“違?！本哂谐B性、隨機性等特點，對于動態巡查、人數有限、任務繁重的執法隊員來說，難免存在“違停前赴后繼而抄單不能跟上”的“執法空檔期”。

3.城管機關權威還不夠高。有些當事人對城管機關存有偏見，認為城管機關不作為、亂作為及城管隊員素質差等，從言語上、行為上不尊重城管隊員。但恰恰相反，城管機關始終堅持“執法為公、執法為民”原則，恪守“投訴處理半小時承諾制”、“事事有回復、件件有著落”等，真心實意地為群眾解難題、辦實事。

三、處置結果

中隊認真調查了案件的全過程，認為態度良好，作風正派，依法辦事，語言得體，說理到位，并不存在當事人所宣稱“態度不好、不尊重人”的情況。最終，中隊負責人義正辭嚴地與投訴人進行了溝通交流，妥善處理了這起投訴案件。

四、總結改進

1.進一步宣傳城管政策法規。繼續深入開展“百名執法隊員大走訪”、“效能服務直通車進社區”、“城管小小志愿者”等活動，大力宣傳城管政策法規，特別是關于查處“違停”、犬類、違章搭建等方面的相關規定，實現城管知識進商戶、進社區、進學校。

2.進一步提升城管執法水平。貫徹落實行政執法責任制，增強執法隊員的責任感、使命感，始終堅持公平、公正執法。強化執法隊員與序化隊員的聯動機制，在重點路段、關鍵時段實現定點管理與機動巡查的“無縫銜接”，及時發現并查處違法行為，做到“管理無死角、執法全天候”。

3.進一步樹立城管機關威信。以“五水共治”、“無違建區創建”等中心工作為抓手，緊密依托轄區街道，建立與工商所、派出所等職能部門的聯合執法機制，有效震懾違法當事人，提升執法的公信力。同時，利用電視臺、報紙、微博等曝光貼沙河游泳等城市管理熱難點問題，并積極宣傳城管執法為民、惠民的好經驗、好做法。

第三篇：西南交通大學網絡教育?？瓶偨Y報告

附件二

西南交通大學網絡教育?？?/p>

總結報告

學習中心大連專業工商管理學號11830424姓名梁啟明

西南交通大學網絡教育學院制

二〇一三年三月十二日填寫

說明：總結報告成績均按合格和不合格兩級記分

第四篇：黨員教育培訓工作總結報告

根據組織部通知精神，鎮黨委及時對我鎮近年來黨員教育培訓工作進行了認真地回顧總結，具體情況如下：

一、強化領導，建立健全完善的培訓機制

近年來，鎮黨委始終把黨員教育培訓工作納入到農組建設三級聯創活動之列，明確了鎮、村黨組織主要領導是黨員教育培訓工作的直接責任人的職責，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓工作的領導，為全面做好全鎮的黨員教育培訓工作夯實了基礎。同時在開展黨員教育培訓工作中，鎮黨委從建立健全和完善機制入手，認真制定了xx年黨員教育培訓工作五年規劃及其每的教育培訓計劃，做到長規劃、短安排，既明確了黨員教育培訓工作的思路，又突出了不同階段教育培訓工作的重點，從機制上使黨員教育培訓工作得到了落實。為確保黨員教育培訓工作質量，提高整體水平，鎮黨委在不斷加強教育培訓基地建設的同時，不斷規范完善了村黨員活動室、電教室的建設，以及農組示范服務基地建設，不但為黨員教育培訓工作提供了良好的學習環境，而且又使農村黨員教育培訓工作實現了課堂教與現場學的結合，既保證了黨員思想政治素質的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領群眾共同致富的能力。

二、勇于創新，著力開拓教育培訓新模式

黨員教育培訓工作中，鎮黨委在認真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎上，針對新形勢下新農村建設工作的需要，著力開拓黨員教育培訓工作的新模式，以便使廣大農村黨員及時得到充電、提高和發展。一是認真落實了送寄學制度。例如在近年來先后開展的三個代表重要思想和08年農村黨員主題教育中，為確保黨員的參學率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學，老弱病殘行動不便黨員送學的學習教育方法，及時進行教育培訓，使這部分黨員離鄉不離黨組織，行動不便不錯過學習教育的需要。為扎實做好教育培訓工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學什么?需要充實活動的內容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據黨員的意愿，由黨委政府統一部署安排，實行訂單培訓，有效發揮了廣大黨員人盡其才，學以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進行傳授技藝，增強致富本領教育培訓活動，有效開辟了農村黨員不出村門就能接受教育培訓的新途徑。四是組織由涉農單位科技人員建立科技服務小分隊，適時深入到集貿市場，村組和田間地頭進行流動培訓，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓，鎮農組辦把有關科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓參學率，又有促進了農民群眾學科技，用科技的積極性，推進了涉農科技業的快速發展。

三、黨員教育培訓的幾點體會

在黨委的高度重視下，我鎮黨員教育培訓工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質，使全鎮黨員在三個文明建設中模范作用得以充分發揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓工作的領導和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓氛圍，這項軟任務就會軟下來。二是教育培訓的形成要靈活，多樣化，培訓的內容要緊密結合實際，針對性強，才能達到學以致用，促進發展的效果。三是制度要嚴，職責明確，才能實現常抓不懈，取得實效的目標。

四、存在的差距和不足

近年來，我鎮黨員教育培訓工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現在：一是由于農村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓的受益程度上參差不齊現象比較突出，有待于強化措施，認真落實。三是部分農民黨員對學習培訓缺乏認識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。四是少數村由于資金困境，電教設施不配套，影響教育培訓工作。

五、意見和建議 如何進一步做好新形勢下農村黨員教育培訓工作，我們認為務必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設，包括黨員活動室、電教室、實習基地等基礎性建設。二是要以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，結合實際，因材施教，充分發揮農村黨員在新農村建設中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導，進一步加強對鄉鎮有關人員的教育培訓力度，為做好黨員教育培訓工作充分發揮出指導員 的作用。

第五篇：承臺首件總結報告

深圳水官高速公路連接線（清平高速公路）工程

第五合同段

承臺

首件工程技術總結

朝陽建設集團有限公司

深圳清平高速公路第五合同段項目經理部

承臺首件工程技術總結

一、首件的意義

為了加強工程質量；立足于“預防為主，先試點”的原則，認真貫徹執行“以工序保分項，以分項保分部，以分部保單位，以單位保證總體”的質量保證體系。為了確保我合同段內的承臺工程質量符合要求及技術標準，我部選擇66#墩右幅作為承臺首件工程。對承臺施工過程中的工藝工法、質量檢測標準、方式進行綜合評價，以確定出最佳的工藝工

法，為將來建立樣板工程，以指導后續承臺工程大規模施工，預防后續施工生產中可能產生的質量、安全問題。

二、工程概況

第五合同段平湖高架橋與第四合同段平湖高架橋屬于同一個大橋，本標段只有66#橋臺，承臺和臺身均為C30混凝土，橋臺分為左右兩幅。

三、人員配置

我項目部擬投入以下技術管理人員：

副經理：秦曉剛

總

工：楊小強

成員：李艷軍（測量工程師）

龍

濤（質檢工程師）

楊文金（安全工程師）

陳華軒（設備工程師）

葉宏昌（試驗工程師）

陳

勇（橋梁工程師）

四、首件工程采用主要機械設備

名稱

型號

數量

備注

汽車吊

25T

良好

鋼模板

全套

良好

電焊機

良好

振搗器

良好

工

人

備注：工人包括鋼筋工、模板工、混凝土工

五、施工過程

1、施工準備

1.1

測量放樣

采用全站儀放出承臺開挖的輪廓線的位置，用水準儀測量承臺開挖輪廓線地面標高，用于

控制開挖范圍和深度。

承臺開挖完成后，在承臺基坑壁側準確放出承臺十字軸線樁，在樁基上用水準儀測量調和，用于控制墊層施工范圍和標高、樁頭鑿除標高。

墊層施工完畢后，用全站儀準確放出承臺軸線和承臺邊線，并用墨斗彈出承臺輪廓，用于

控制模板安裝及鋼筋綁扎。

1.2

承臺基坑開挖

采用機械配合人工開挖，開挖采用

1:0.75的坡比進行，以保證邊坡穩定。機械開挖至設計

標高以上

20～30cm

時用人工挖至設計標高，嚴禁超挖，人工清理，基坑開挖較承臺尺寸每邊多出

1m，以利于作業施工。基坑挖至設計標高后，鑿除樁頭進行檢測，及時請現場監理進行檢查

驗收，并進行墊層砼澆筑。

1.3

樁頭鑿除

鉆孔樁樁頭采用機械鑿除。首先清挖承臺范圍內的土方，鑿除樁頭到設計標高，如發現樁

頭砼有不密實或夾泥現象，重新下鑿至砼合格止。鑿除后，對基坑表面進行平整。對樁基進行無破損檢測，合格后經監理工程師同意方可進行下道工序施工。

1.4

基底處理

基坑開挖完成后，坑底不允許暴露或浸水時間過長，坑底找平夯實，采用

5～10cm

厚

C15

素混凝土墊層找平，且其頂面不高于基底高程，混凝土墊層邊緣要大于承臺尺寸

20～30cm。

2、承臺施工

2.1

承臺鋼筋加工及安裝

加工好的半成品用車運至施工現場，堆放是下面用方木支墊，鋼筋安裝的原則是先安裝主

筋后安裝箍筋。

1）

在鋼筋安裝前由測量隊放線確定承臺邊線，并用鋼尺對測量放樣進行復核，確保無誤。

2）

根據測量放樣，用墨線彈出承臺輪廓線，并根據圖紙尺寸將承臺底部主筋位置用墨線

標識在墊層砼上。安放承臺底部主筋要求位置準確，同一截面內鋼筋接頭不超過總數量的50%。

3）

除承臺底面外其余各面均設貼面網鋼筋，鋼筋網采用冷軋鋼筋焊網，直徑為

8mm，縱

橫間距為

10×10cm。

4）在綁扎承臺鋼筋骨架時注意將墩身豎向預埋鋼筋準確定位綁扎，且應使墩身預埋鋼筋

伸出承臺頂面的部分程度有所區分，嚴禁

40%以上的預埋鋼筋頂端在同一個水平面上。

2.2

承臺模板安裝

承臺采用普通鋼模板，加固采用普通鋼管，對拉鋼筋φ20

圓鋼制作，立模時首先將第一排

鋼模正對墊層上已放樣好的承臺輪廓線立好，接下來加高鋼模板，鋼模應錯縫搭接。鋼模在同

一平面應保證平整，模板安裝完后，對模板進行加固，加固時，用普通鋼管以

0.5m

間距、兩根

一組豎向背在鋼模板后面，再在其后以

0.5m

間距，兩根一組橫向背在后面，最后用對拉鋼筋穿

過模板，兩頭用螺帽和

U

型扣固定鋼管。模板安裝加固完畢后，立即用錘球對模板豎直度進行

調整。安裝好的模板要求加固牢靠，線性順直，豎直度及垂直度滿足施工規范要求，保證模板在澆筑砼過程中受力后不變形、不移位。為滿足鋼筋保護層要求，鋼筋骨架綁扎時適量的綁扎上朔料墊塊，以保證鋼筋在模板的準確位置和保護層厚度。模板的安裝支設必須滿足下列規定；

1)

模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠的承受澆筑砼的重量、側壓力及施工荷載。

2）要保證工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置正確。

3）構造簡單，裝拆方便，并便于鋼筋的綁扎和安裝，符合砼的澆筑和養護等工藝要求。

4）模板的拼接縫嚴密，不得漏漿。

2.3

混凝土施工

1）混凝土原材料的選用

為降低混凝土的水化熱，提高混凝土性能，控制混凝土溫差裂縫及干縮裂縫，需嚴格控制

原材料的選用。

2）混凝土配合比設計的優化

混凝土的配合比設計時采用低水化熱、水化熱產生均勻的膠凝材料，摻加粉煤灰、礦粉、超細粉與硅粉的膠凝材料反映機理為：前者產生的水化熱較水泥、硅粉的水化熱要小的多，同時粉煤灰、礦粉、超細粉是通過與水泥水化物的產物作用產生的水化熱，延長了混凝土水化熱

完全釋放時間，降低了混凝土內部升溫的幅度和峰值。

3）混凝土澆筑前的施工準備

a、提前修整施工便道：在澆筑砼前，利用機械對施工便道進行修整，確保施工過程中砼罐

車順利通行。

b、做好備用電源的準備工作：在砼澆筑前，隨時準備一臺

200KW的發電機，并提前檢查運

行是否正常，以免網點突然停電影響施工。

c、準備四條

型振搗棒，澆筑前檢查設備是否運轉正常。

2.4

混凝土澆筑

1）混凝土澆筑順序

a、模板加固完成后，及時進行砼澆筑，砼采用拌合站集中拌合，灌車運至施工現場，砼輸

送泵入模，或使用溜槽澆筑。因砼方量大，澆筑時間長，澆筑過程必須嚴密組織施工，嚴格控

制施工時間。

承臺第一次澆筑

1.3m

高度，第二次澆筑

1.2m

高度。

砼分層澆筑，澆筑厚度按

30cm

一層進行控制。

b、砼振搗要求水平方向以

0.8

米的倍數進行移動，插入深度要求，上層砼澆筑時，要求插

入到下層砼

5～10cm

左右深度。振搗棒插入到位后，開始持續的振搗，此時砼表面會有氣泡排

除并開始泛漿，持續振搗時間約

15～17

秒。將振搗棒緩慢拔出，進行下一個面的振搗施工。

c、承臺上部鋼筋網上預留一定數量的澆筑孔，澆筑孔按

3m的間距布設，泵灌可直接伸入

承臺內，確保砼傾落高度不大于

2m。

d、砼澆筑時安排一輛泵車澆筑，按

38m

/h

計算，需要配備

輛砼罐車，每車安排

個工人，（其中

人負責振搗、1

人負責卸料、1

人負責指揮、2

人負責觀察模板。

e、在砼澆筑過程中，為防止模板漲模或爆模，安排

人專門負責對模板的觀察，一旦出現

模板變形或支撐發生變化，因立即停止砼澆筑，采取措施進行加固后繼續施工。

2）混凝土鑿毛

承臺澆筑完成后，對于上層砼接觸面進行鑿毛處理，并用高壓水槍沖洗干凈。

2.5

覆蓋養生

夏季施工承臺上面覆蓋土工布采用灑水養生，養護周期不小于

天，當砼強度達到

2.5Mpa

后方可拆模，拆模時注意結構物邊角部位受損。

2.6

基坑回填

待砼達到養生期限拆模后，選用合格填料及時進行回填，回填時分層對稱回填并夯實，確保支架施工時地基的承載力及穩定性。

3、施工過程檢測

鋼筋加工及安裝的質量

項次

檢查項目

規定值允許偏差

檢查方法和頻率

１

受力鋼筋間距

ｍｍ

兩排以上排距

±５

執行《公路工程質量檢驗評定標準》JTG

F80/1-2004

同排

梁、扳、拱肋

±１０

基礎、墩臺、柱

±２０

灌注樁

±２０

２

箍筋、橫向水平筋、螺旋筋間距（ｍｍ）

±１０

３

鋼筋骨架尺寸（ｍｍ）

長

±１０

寬、高、直徑

±５

４

彎起鋼筋位置（ｍｍ）

±２０

５

保護層厚度（ｍｍ）

柱、梁、拱肋

±５

基礎、錨碇、墩臺

±１０

板

±３

模板安裝時的允許偏差

項　　　目

允許偏差（ｍｍ）

模板標高

基礎

±１５

柱、墻和梁

±１０

墩臺

±１０

模板內部尺寸

上部構造所有構件

＋５，０

基礎

±３０

墩臺

±２０

軸線偏位

基礎

１５

柱、墻

８

梁

１０

墩臺

１０

裝配式構件支承面的標高

＋２，－５

模板相鄰兩板表面高低差

２

模板表面平整

５

預埋件中心位置

３

預留孔洞中心位置

１０

預留孔洞界截內部尺寸

＋１０，０

支架和拱架

縱軸的平面位置

跨度的１／１０００或３０

曲線形拱架的標高（包括建筑拱度在內）

＋２０，－１０

六、首件工程存在的不足

1、施工工序街接不緊湊，從鋼筋綁扎、模板安裝到混凝土澆筑時間過長，準備工作滯后。

2、底節模板有局部少量漏漿。

3、局部有微小的錯臺。

4、吊車和現場指揮吊車的專職人員配合不默契

5、砼有撒漏現象，不但浪費材料，而且污染模板和施工現場。

七、下步施工注意事項和需要改進的地方

通過此次首件工程的施工，使我們充分認識到了我們工作中的很多不足之處。在首件施工

完畢后，我們立即召開了首件工程總結會。根據此次首件工程暴露出的問題，我們制定了以下

措施確保以后同類工程的順利進行。

1、加大人員、設備配制。合理安排好各工序銜接。確保質量前提下，加快施工進度。確保

滿足工期要求。

2、加強對模板安裝過程控制，保證模板接縫嚴密，不出現漏漿。

3、模板安裝過程中保證相鄰模板接縫要嚴密。

4、加強現場施工人員的培訓，保證施工人員配合默契、協調施工。防止因為配合不當而導

致發生施工安全和質量事故。

5、加強現場放料人員的培訓，保證砼的充分使用和不污染模板。

八、首件總結

通過承臺首件工程施工過程來看，我部所確定的承臺施工工藝滿足墩柱施工的要求，可以用于后期我部的承臺施工，使全體承臺施工隊伍加深了對承臺施工工藝的理解，增強了其質量、安全意識，同時我們也發現了在施工過程中存在的問題，針對問題我們提出了改進措施。在后續施工中我們將發揚首件工程中的優點，繼續改進或優化施工方案，杜絕在首件工程的問題再次發生，優質、安全的完成我部所有的承臺施工。