第一篇：化工學院社會實踐總結報告大全

化工學院2009年暑期社會實踐活動總結

今年的暑期社會實踐，我院注重突出專業(yè)特色和優(yōu)勢，通過社會實踐活動繼續(xù)拓展校企合作社會實踐平臺，尋求與專業(yè)相結合，讓學生在運用專業(yè)知識實踐過程中得到鍛煉和提高。

我院參加本次實踐活動的團員青年共956人，其中集中和分散實踐團隊15個。經(jīng)過嚴密策劃、嚴格篩選，我院分團委派出重點團隊由學院老師牛騰帶隊的集中實踐團隊，前往化工廠開展活動。整個暑期社會實踐活動全員參與，通過多種形式，鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強了大學生解決實際問題的能力，充分激發(fā)和調(diào)動了同學們的自強不息、團結協(xié)作精神和服務奉獻意識，錘煉了廣大學生的意志與品德，加深了大學生對社會、對群眾的了解與認識。

現(xiàn)將此次活動總結如下：

一、前期籌備工作細致入微

大學生暑期社會實踐作為促進大學生素質教育，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，深受我院領導的高度重視。在實踐活動開展之前，學院及時下發(fā)了關于組織開展2009年暑期實踐活動的相關通知，廣泛調(diào)動學生參與的踴躍性，積極組織實踐團隊。在前期實踐項目的策劃過程中，我院領導、老師對學生選擇暑期實踐課題和項目進行了指導，并在召開動員預備會的基礎上，對各項工作進行了詳盡細致的布署分 1 工，認真總結、宣傳了上一年暑期實踐的有利經(jīng)驗，確保各項活動的順利進行，力爭把今年我院的暑期實踐工作推向一個新的臺階。

學院重視實踐的安全保障工作，注重對實踐團隊的指導培訓，在校期間，先后召開了兩次暑期實踐團隊專題會，認真社會實踐過程中的相關紀律和要求，為確保成功有效地舉行“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動提供有力的保證。同時也再三調(diào)安全意識，加強學習、提高社會實踐活動的實效，會后所有參加實踐的小分隊都簽訂了《安全承諾書》，并制定了安全預案，真正將實踐安全工作落到實處。另外，為了更好的進行社會實踐活動，保證活動的順利開展，我院邀請經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔任各實踐團隊的指導老師，指導和協(xié)助學生高質量、高效率地完成實踐活動。

二、實踐活動與專業(yè)相結合，主題鮮明

實踐活動出發(fā)前，指導老師展恵英對我院社會實踐小分隊成員的實踐技能，特別是有關化學方面（水質、土壤取樣，上游水污染的調(diào)查方法，農(nóng)村環(huán)境污染導致的各種問題，化肥、農(nóng)藥、地膜覆蓋紙的使用情況，科技興農(nóng)思想傳播）等內(nèi)容在新氣象色譜實驗室做了半天的培訓。

由應用化工技術專業(yè)學生黨員組成的“發(fā)揚黨員先進性 科技興農(nóng)服務”社會實踐小分隊，在學院學生第二黨支部書記楊全錄老師的帶領下于2011年7月20日抵達榆中，結合化工學院的專業(yè)特色，在榆中縣清水驛鄉(xiāng)將開展支教支農(nóng)，黨的政策宣傳，飲水問題調(diào)查研究，2 通過發(fā)放問卷，實地查看，專業(yè)檢測等手段，詳細了解農(nóng)村飲水現(xiàn)狀，向農(nóng)民宣傳安全飲水知識，用科技知識服務農(nóng)村。

化工學院分團委

2009-8-30 3

第二篇：化工學院社會實踐總結報告

化工學院2009年暑期社會實踐活動總結

今年的暑期社會實踐，我院注重突出專業(yè)特色和優(yōu)勢，通過社會實踐活動繼續(xù)拓展校企合作社會實踐平臺，尋求與專業(yè)相結合，讓學生在運用專業(yè)知識實踐過程中得到鍛煉和提高。

我院參加本次實踐活動的團員青年共956人，其中集中和分散實踐團隊15個。經(jīng)過嚴密策劃、嚴格篩選，我院分團委派出重點團隊由學院老師牛騰帶隊的集中實踐團隊，前往化工廠開展活動。整個暑期社會實踐活動全員參與，通過多種形式，鞏固和深化課堂知識，鍛煉和增強了大學生解決實際問題的能力，充分激發(fā)和調(diào)動了同學們的自強不息、團結協(xié)作精神和服務奉獻意識，錘煉了廣大學生的意志與品德，加深了大學生對社會、對群眾的了解與認識。現(xiàn)將此次活動總結如下：

一、前期籌備工作細致入微

大學生暑期社會實踐作為促進大學生素質教育，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，深受我院領導的高度重視。在實踐活動開展之前，學院及時下發(fā)了關于組織開展2009年暑期實踐活動的相關通知，廣泛調(diào)動學生參與的踴躍性，積極組織實踐團隊。在前期實踐項目的策劃過程中，我院領導、老師對學生選擇暑期實踐課題和項目進行了指導，并在召開動員預備會的基礎上，對各項工作進行了詳盡細致的布署分 1

工，認真總結、宣傳了上一年暑期實踐的有利經(jīng)驗，確保各項活動的順利進行，力爭把今年我院的暑期實踐工作推向一個新的臺階。

學院重視實踐的安全保障工作，注重對實踐團隊的指導培訓，在校期間，先后召開了兩次暑期實踐團隊專題會，認真社會實踐過程中的相關紀律和要求，為確保成功有效地舉行“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動提

供有力的保證。同時也再三調(diào)安全意識，加強學習、提高社會實踐活

動的實效，會后所有參加實踐的小分隊都簽訂了《安全承諾書》，并

制定了安全預案，真正將實踐安全工作落到實處。另外，為了更好的進行社會實踐活動，保證活動的順利開展，我院邀請經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀

教師擔任各實踐團隊的指導老師，指導和協(xié)助學生高質量、高效率地

完成實踐活動。

二、實踐活動與專業(yè)相結合，主題鮮明

實踐活動出發(fā)前，指導老師展恵英對我院社會實踐小分隊成員的實踐技能，特別是有關化學方面（水質、土壤取樣，上游水

污染的調(diào)查方法，農(nóng)村環(huán)境污染導致的各種問題，化肥、農(nóng)藥、地膜覆蓋紙的使用情況，科技興農(nóng)思想傳播）等內(nèi)容在新氣象色

譜實驗室做了半天的培訓。

由應用化工技術專業(yè)學生黨員組成的“發(fā)揚黨員先進性 科技興

農(nóng)服務”社會實踐小分隊，在學院學生第二黨支部書記楊全錄老師的帶領下于2011年7月20日抵達榆中，結合化工學院的專業(yè)特色，在榆中縣清水驛鄉(xiāng)將開展支教支農(nóng)，黨的政策宣傳，飲水問題調(diào)查研究，通過發(fā)放問卷，實地查看，專業(yè)檢測等手段，詳細了解農(nóng)村飲水現(xiàn)狀，向農(nóng)民宣傳安全飲水知識，用科技知識服務農(nóng)村。

化工學院分團委

2009-8-30

第三篇：化學與化工學院社會實踐總結

赴

小

浪

底

社

會

實

踐

活

動

總

結

院系：化學與化工學院

班級：*********

2011年9月9日日期：

赴小浪底社會實踐活動總結

今年暑假8月21號到8月30號，我們新鄉(xiāng)學院化學與化工學院社會小分隊舉行了暑期社會實踐活動。此次活動的主要目的是去河南省小浪底測我們的母親河的水質，通過這一活動進一步讓我們認識到環(huán)保的重要性。

“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會實踐的我們，明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和形式。

炎炎夏日，烈日當頭，我們在這樣的天氣下走出家和學校的保護圈，親自用實踐去檢驗我們的所學。第一次和陌生人打交道，雖然仍然顯得稚嫩，但我們學會了傾聽；第一次合作解決一個問題，發(fā)現(xiàn)竟比一個人順利得多。

我們實踐活動從8月21號開始，下午我們坐了三個多小時車到達了目的地——洛陽小浪底水庫，我們也不顧路上的奔波去了小浪底公安局，跟相關的領導溝通一下，確定了我們第二天的行程；隨后又步行幾千米到了建管局，協(xié)商著隨后去小浪底大壩參觀取水。在那相關的各位領導聽說我們是去實踐的，給與了特別大的支持，特別鼓勵并支持我們的實踐，這也使我們隨后在那的實踐活動很順利。第二天早上，6:30集合，乘兩個多小時的車去取水點取水，在烈日下做問

卷，到當?shù)貙嶒炇覄t馬上開始實驗，滿滿的一天行程，很累。但成功的花需要汗水的澆灌。走在37度高溫的街道上，當衣服被汗水浸濕時，當干燥的嘴唇還得不停地向行人介紹保護水資源的重要性，卻沒有時間喝背包里的水時，當汗水滴進雙眼而一并帶出淚花時，多么想退卻，多么想放棄。但我必須堅持，因為這是我的責任。所有的累在得到的成果中消除。十天的暑期社會實踐中遇到了很多困難，怎么辦？闖過去，因為年輕的我們不服輸。記得有一個人曾說過：“沒有人可以打敗你，除了你自己。”問卷調(diào)查并不是想象的那樣容易，一次又一次被拒絕，深吸一口氣，抬頭，微笑，我們繼續(xù)。實驗不再是實驗課堂上驗證性的實驗，而是我們自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)的探究性實驗。剛開始時的一些疏忽造成了整個實驗的失敗，我們鎮(zhèn)定的尋找原因，沒事，重新來。為了使測得的數(shù)據(jù)更加準確，對水樣需進行十幾次甚至二十幾次的反復測量，沒關系，我們繼續(xù)。沒有人能幫我們，除了我們自己，社會實踐讓我們學會獨立，學會去承擔。我們用自己的力量去克服困難。當然，這離不開團隊的合作。有人曾問：“一個人能干什么，而一個團隊又能干什么？”我明白，每一個隊友都明白，我們是一個團隊，我們有著共同的目標，我們可以相互依靠，相互鼓勵，我們可以創(chuàng)造奇跡。當為取水在堆滿亂石的陡峭江堤上行走，我們十指相扣時；當問卷一次又一次被拒絕之后，隊友們相互鼓勵時；當披著

星光，拖著疲倦走在回寢室的路上，卻大聲說笑時??我切切實實的感受到團隊賦予我們每個人的動力。

本次社會實踐活動受到了社會各界的充分肯定和普遍

贊賞。電視臺報紙等媒體，進行了廣泛的報道并取得了叫人成績和豐碩成果，我感到自身實踐能力得到了增強，綜合素質得到提高，陶冶了高尚的思想道德情操，提高了服務社會的知識才干，有利于牢固樹立和踐行科學發(fā)展觀，勇當時代的先鋒。

1.活動得到了市民的好評贏得了良好的社會反響。隊

員們深入農(nóng)村社區(qū)及相關街道進行相關知識的宣傳，在人民群眾中樹立了向上的良好風尚得到了當?shù)厝罕姷某浞挚隙ê蛷V泛贊譽。

2.自身的綜合素質得到了提高。通過此次社會實踐，檢驗了一個團隊的戰(zhàn)斗力，也鍛煉了我個人的意志和品質，挖掘了吃苦耐勞的精神，也使認識到良好的團隊精神的重要性。面對紛繁復雜的實踐工作，我根據(jù)自身的能力，進行合理的分工，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與隊員們相互幫助，共同努力，順利的完成了各項工作，鍛煉了動手動腳，認真仔細，統(tǒng)籌安排與人交往的各項素質。

3.增強了社會責任感和歷史使命感，鞏固了專業(yè)思想

和服務理念。

在我們這次活動中，我們不僅鍛煉了自己，更在這次實踐中深深的認識的自己的地位，也為我們在以后的生活中更好的定位我們的位置。在實踐中更有下面的體會：

1．服務社會，鍛煉自己，思想境界有了提高。在社會

實踐中，個人積極性創(chuàng)造力得到了進一步激發(fā)，通過此次活動，服務社會，回報他人的公益精神，純潔樂觀的青春熱情，在我的心中深深扎根。

2．良好的團隊以及團隊精神，是完成一項工作必不可

少的前提條件。在社會實踐期間，每當我們面對困難的時候，每當我們力不從心的時候，我們并沒有退卻，而是發(fā)揮團隊合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中，在這種和諧的氛圍中我們順利完成了各項工作。從這次活動中，團隊力量的重要性。

在實踐中，我也認識到自己的許多不足。最明顯的是，主動溝通意識不強，這是我在今后學習工作中應特別注意的，實踐已經(jīng)過去，經(jīng)過時間的沉淀，他已成為一堂課，他使我重新認識自己，反省自己，在實踐中得到知識。未來的路還很長，我仍將默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切擴

展自己的知識面，鍛煉提高自身的能力，以最好的準備去迎接今后的問題，肩負起歷史使命。

第四篇：化工學院關于開展2013年大學生社會實踐

化工學院關于開展2013年大學生

寒假社會實踐的通知

各團總支：

為引導廣大青年學生進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，體驗我國改革開放的偉大成就，促使青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強大學生的社會責任感和事業(yè)心，在服務他人的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，現(xiàn)將我院2012年大學生寒假社會實踐工作安排如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹領會十八大會議精神，圍繞學校人才培養(yǎng)目標定位，扎實推進學生的社會實踐經(jīng)歷教育，引導青年學生增強社會責任感，提高社會競爭力與就業(yè)競爭力。

二、實踐主題

感恩為先關愛社會服務民眾

三、實踐內(nèi)容：

1.“體現(xiàn)專業(yè)、貼近社會”為主題寒假專業(yè)實習。深入生產(chǎn)一線，了解行業(yè)狀況，結合專業(yè)深入到家鄉(xiāng)相關企業(yè)進行調(diào)查、觀摩、實習。

2、“溫暖寒冬，愛心接力，青年先為—愛心捐助活動”。青年志愿者要充分發(fā)揮作用，廣泛動員社會各界開展贈送一本好書、捐贈一件衣物等獻愛心、送溫暖活動，呼吁社會上更多的人參與、支持暖冬關愛行動，用愛心傳遞溫暖，切實幫助解決貧困兒童的過冬問題。開

展“一對一”“多對一”等形式的結對幫扶，在生活上關心，學習上指導，精神上鼓勵，提高他們自信心，引導他們健康和諧發(fā)展。

3、志愿服務活動。開展義務家教活動，幫助中、小學生輔導文化課程，宣傳節(jié)能減排相關知識等志愿服務。

4、社會調(diào)查。以訪談和調(diào)查問卷的形式對所要調(diào)查的情況行進科學細致、真實深入的調(diào)查，對存在的問題進行分析，并提出相應的對策。

四、實踐要求：

1、充分發(fā)揮所學到的學科專業(yè)知識，在保障安全的前提下，以專業(yè)服務、社會調(diào)研、愛心捐助、志愿服務、弱勢幫扶等形式開展寒假社會實踐活動。

2、通過開展社會熱點問題、難點問題的調(diào)查研究，為農(nóng)村、企業(yè)及有生活困難的群體提供志愿服務，促進青年學生了解國情、體察民情，認識基層、服務社會。切忌搞形式、走過場，要注重活動的實際效果，為社會做出貢獻，使自己得到鍛煉。

3、本次寒假社會實踐活動，謹記安全第一，要強化安全意識，時刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。

4、根據(jù)以上實踐內(nèi)容，要求每一位青年學生利用寒假做一次調(diào)查研究或開展一次志愿服務活動，寫一篇不少于2000字的社會實踐報告、體會。體會或者調(diào)查報告書寫要規(guī)范，內(nèi)容要真實。下學期初（即3月12號之前）以班級為單位，將社會實踐總結報告打印稿（A

4紙張）收齊后統(tǒng)一上交至院團委處。

5、院團委將組織人員對實踐報告統(tǒng)一進行評選，評出院級社會實踐積極分子和優(yōu)秀實踐報告，頒發(fā)榮譽證書，并推薦一部分優(yōu)秀報告參加校級評選。

6、獲得優(yōu)秀證書的學生在綜合考評時給予酌情加分。

化工學院團委

二〇一二年十二月二十五日

第五篇：2012年化學化工學院社會實踐總結

2012年河西學院大學生暑期社會實踐 甘州區(qū)龍渠鄉(xiāng)墩源村小分隊

活動總結

2012年河西學院大學生暑期社會實

踐

龍渠鄉(xiāng)墩源村小分隊活動總結

既然選擇了遠方，那就風雨兼程吧！

2012年是特殊的一年！

因為今年，我們16河西學子冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來到龍渠鄉(xiāng)，進行為期15天的暑期社會實踐活動！接到通知，我們積極的投入到這次的暑假社會實踐當中。

到龍渠鄉(xiāng)政府，我們首先開了小組會議做了兩方面的工作。一方面我們了解到此次我們支教地點是墩源村委會，并確定了此次活動的主題是：“珍愛有我，陪伴成長。”另一方面，我們就實踐前期的工作進行了探討。

經(jīng)過這么一個簡短的會議之后，我們于早上十點到達墩源村委會。村委張書記、張文書對我們的到來表示熱烈的歡迎，在接下來的座談會上，張文書明確了我們這次活動的目的以及教學計劃，并對我們即將開始的工作提出了幾點希望，他希望我們能夠多引導孩子接觸外面的世界，開拓他們視野，幫助他們樹立遠大的理想。最后他對我們的工作表達了美好的愿景。

下午，我們進行了緊張而有序的報名工作，招生的對象包括學前班在內(nèi)一至八年級的學生，也見到了孩子們的家長，并得到他們的殷切的希望，也使我們感受到他們望子成龍，望女成鳳的迫切心愿。在報名活動中，我們與家長進行了簡單的座談會。與會的同時我們主動

與每位家長拉近距離，坦誠交流，共同探討關于學生教育、學生管理及心理教育等問題。最后我們與各位家長交換了有關上學期間學生人身安全的問題并簽訂了學生安全責任書。而這些也都為我們更好地完成這次社會實踐任務提供了可靠保證。

第二天，我們的教學工作正式展開，我們開設的課程有：語文、數(shù)學、外語、物理、生物等。為了孩子的全面發(fā)展，提高他們的動手能力，我們一方面在抓緊語數(shù)外等課程的教授外，另外還開展了美術、體育、舞蹈等課程。為了讓孩子們懂得感恩，熱愛祖國，我們還開展了感恩教育專題活動。利用課上課間的時間進行穿梭教育。在下午的課外活動時間，我們組織學生觀看了感恩電影、感恩視頻錄像《媽媽再愛我一次》、《讓生命充滿愛》。通過這些活動的開展，不僅提升了學生的自我價值，也為以后他們樹立良好的人生觀和價值觀做好了鋪墊。

十五天的支教活動中，我們共開設了192個課時，其中英語42個，數(shù)學68個，語文46個，其它的共36課時。但是在支教過程中我們的隊員能夠充分發(fā)揮自己的長處，我們開設的活動課、英語課、語文課通過網(wǎng)絡手段一方面向學生們展示了互聯(lián)網(wǎng)的神奇魅力網(wǎng)絡上的海量信息；另一方面啟發(fā)和引導學生接觸和正確的使用網(wǎng)絡，開闊了他們的眼界，放寬了他們的視野。而這也是我們本次活動的亮點。

在緊張的上課之余，我們還積極籌備了幾個活動，由高年級發(fā)起并全體同學參加的以歌頌家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)為主題的詩歌朗誦，學生代表在活動之后都留影紀念，這次活動使他們的身心同時受到一次深刻的洗禮；其次還組織學生以母愛為主體的英語演講比賽，雖然孩子們的英語水平還很低，作文寫得沒有多少文采，但孩子們都進行了充分的準備，積極參加。我們實踐小組準備了文藝匯演，參加表演上的孩子們將天真活潑，淋漓盡致的向我們展現(xiàn)了他們的多才多藝以及校園活動的多姿多彩；還有繪畫比賽，這些都展示了孩子們的創(chuàng)新思維及新穎的審美觀。

這次實踐中，墩源人民的憨厚淳樸、熱情好客解決了我們的吃住問題，無論走到哪里都有甜甜的問候，他們的熱情像一縷縷清新的空氣籠罩在我們的身旁。每天的三餐他們的熱情款待都使我們感動。

時間過得很快，我們要走了。雖然只有十多天，但是我們與孩子們之間建立了深厚的感情，他們的天真與純潔感染了我們，與他們在一起的日子很輕松，他們的反應更讓我們感動，我們的心也無不為之顫動。真的很感謝你們。

墩源村委會實踐小分隊2012/7/27