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集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作總結

時間:2019-05-12 05:04:01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作總結》。

第一篇:集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作總結

集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作總結

雙塔小學 黃碧茵

一個學期匆匆而過,回顧一學期的廣播站工作,真是有酸有甜也有苦,雖然它只是學校的一小塊工作,本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地,是對隊員進行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節目辦得更好,努力開展,辦得有聲有色,現將本學期工作總結如下:

一、完善硬件設施

本學期期初針對我們紅領巾廣播站播音器材不完善的情況,學校給予了支持和幫助,這些硬件設備的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

二、欄目的開設及目的

為充分發揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的窗口,設立以下四個主欄目:

《新聞天地》主要播報近一周國內外大事、報道校內發生的新鮮事、重大活動、好人好事等。

《知識百科》,主要向同學們介紹健康知識、科學知識、學習小竅門等。《美文欣賞》主要向大家朗讀優美文章、名人故事、童謠詩歌、學生推薦或者自主創作的文章。

《書目推薦》主要向同學們推薦優秀的兒童文學書籍,包括故事主要內容、推薦理由。

三、健全廣播站工作制度

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件,為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們在健全廣播站制度方面也作了努力:(1)合細定廣播站成員工作職責

1.及時總結廣播站的經驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現,策劃全站工作。

2負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類.3.負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

5.播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音后應整理廣播器材。

四、以后工作需要加強的方面 1.播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排,以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今后應建立預備播音員制度,制定播音員幫帶細則。

2.欄目負責人組稿時間應進一步加強督促,以保證播音員充分熟悉稿件。3.培養預備的廣播站站長的管理能力、組織能力,以便今后實現充分的放手,讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情,擴大參與廣播站寫作的輻射面,如何進行行一分耕耘,一分收獲,我相信通過廣播站的所有成員共同努力,我們的廣播站定會蒸蒸日上,成為雙塔小學小學一道美麗的風景線。

第二篇:集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作計劃

集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作計劃

雙塔小學 黃碧茵

一、指導思想

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體,是學校集體教育最直接,見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生的個性發展,促進學校特色形成,起著重要作用。我們將本著“優秀引航,全員參與”的原則,成立“紅領巾”廣播站,以此來推進新一輪校園文化的建設。

二、活動目標

1.豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍 2.傳播校園文化,宣揚校園、班級好人好事,弘揚正氣。

三、廣播站組成:

1.指導老師黃碧茵,播音員李星羨、劉書杭。

2.指導老師工作職責:負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。3.播音員工作職責:按時到崗,負責每周三的播音工作。

四、廣播時間:每周三13:55-14:10

五、欄目設置 1.《新聞天地》 2.《知識百科》 3.《美文欣賞》 4.《書目推薦》

六、欄目介紹

《新聞天地》主要播報近一周國內外大事、報道校內發生的新鮮事、重大活動、好人好事等。

《知識百科》,主要向同學們介紹健康知識、科學知識、學習小竅門等。《美文欣賞》主要向大家朗讀優美文章、名人故事、童謠詩歌、學生推薦或者自主創作的文章。

《書目推薦》主要向同學們推薦優秀的兒童文學書籍,包括故事主要內容、推薦理由。

七、紅領巾廣播站投稿時間安排

每周一。

八、廣播站制度 1.每次設2名播音員。

2.在節目播出前,播音員提前5分鐘到位。

3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

第三篇:2016-2017學年上學期集美區雙塔小學紅領巾廣播站工作總結

2016-2017學年上學期集美區雙塔小學

紅領巾廣播站工作總結

雙塔小學 黃碧茵

水潤桃李,霖澤芝蘭。時間如流水,轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口,體現學校教育宣傳的陣地,推動我校語言文字工作的開展,傳播高尚的思想品德,活躍學生的課余生活,塑造完美的靈魂。現總結如下:

一、完善硬件設施

本學期期初針對我們紅領巾廣播站播音器材不完善的情況,學校給予了支持和幫助,這些硬件設備的進一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

二、欄目的開設及目的

為充分發揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的窗口,設立以下四個主欄目:

《新聞天地》主要播報近一周國內外大事、報道校內發生的新鮮事、重大活動、好人好事等。

《知識百科》,主要向同學們介紹健康知識、科學知識、學習小竅門等。《美文欣賞》主要向大家朗讀優美文章、名人故事、童謠詩歌、學生推薦或者自主創作的文章。

《書目推薦》主要向同學們推薦優秀的兒童文學書籍,包括故事主要內容、推薦理由。

《陳嘉庚的故事》主要向同學們介紹有關陳嘉庚的故事,了解和學習嘉庚精神。

三、健全廣播站工作制度

優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷發展的必備條件,為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好,這學期來我們在健全廣播站制度方面也作了努力:(1)合細定廣播站成員工作職責

1.及時總結廣播站的經驗、教訓和意見,及時向老師反饋成員表現,策劃全站工作。

2負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類.3.負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

4.播音前應熟悉稿件、播音中應注意情感語調、播音后應整理廣播器材。

四、以后工作需要加強的方面

1.調整成員編制與任務分配,讓廣播員又是采編員,這樣不會在交接稿件上出現問題。

2.加大監督力度,發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面,以每天自評的方式記錄下來,有時要采取突擊檢查。3.注意材料的整理收集歸檔。

4.每周的工作例會要做好一周的總結任務,提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:希望雙塔小學紅領巾廣播站明天更美好。

2017年1月

第四篇:小學紅領巾廣播站

小學紅領巾廣播站

-------心靈驛站節目廣播稿

甲:廣播世界,精彩無限。

乙:廣播世界,精彩無限。

合:華新小學紅領巾廣播站現在開始廣播

甲:老師、同學們,下午好。

我是 班的,我是 班的。

合:本期節目由我們共同為您主持。

甲:今天的廣播是一期以心靈驛站為專題的節目。

乙: 是的!我們《心靈驛站》廣播節目的又和大家見面了,我們的口號是:

(甲乙齊):“有了煩惱不用愁,聽聽廣播能解憂。

甲;在這個欄目里我們將繼續為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情,也為大家介紹一些心理健康方面的知識,甲:近來有許多同學向我們心靈驛站信箱投稿了,這兒很謝謝同學們對心靈驛站輔導老師們的信任。有不少同學向我們訴說了你們在生活、學習當中的遇到的煩惱及困惑,我們將在本欄目中對您提出的問題進行解答。

乙:小明同學來信說的爸爸媽媽都是公司領導人,他們從小就對小明要求非常嚴格,要求他不但要學習好,還要有多種特長。幼兒園時,小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說:“現在的社會啊,競爭實在太激烈了,沒有本事的人無法生存,一定要從小多學點本事,你看現在的大學畢業生很多找不到工作。”所以……

甲:所以,在爸爸媽媽的影響下,小明養成了凡事都不服輸的性格,如果哪次考試沒有進入前三名,他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的,他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字,專門去找這些同學的缺點,然后抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因,盡管小明在班里成績不錯,可同學們都不愿意和他一起玩,競選班干部時也不選他。小明很苦惱希望得到老師你幫助。

乙: 估且不論家長這種行為的對與錯,關鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭與合作呢?下面聽聽我們輔導老師的回復吧:

甲:老師A::競爭可使人對活動產生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅定,爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利,關鍵是要樹立一種積極的心態,充分發揮自己的潛能。因此,正確的競爭首先是和自己比較,和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較,看看自己哪些方面比以前有進步了,哪些方面比以前退步了,時刻反省,及時改進。如果只盯著過高目標,或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人,就不可避免地會受挫,自尋煩惱。

乙:老師B::在競爭中,沒有常勝將軍,因此,要正確對待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當別人超過自己時,要及時找也不足,補缺補漏,迎頭趕上才是良策。須知“沒有對手的英雄也是可憐的”所以小明盡管小明在班里成績不錯,可當遇到競爭對手時就去找這些同學的缺點,然后抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷,是要改正的。

甲:老師C:還要認識到這個世界上除了競爭外,還要有友好的的合作關系。唯有競爭沒有合作只能造成孤立,小明同學在競爭與合作中不能做到友好,這樣就帶來與同學關系的緊張,給自己也增添了許多的煩惱,我們真心希望小明有個良好的心態:學會和同學公平競爭、學會和同學友好合作,他的快樂也將隨之而來。我們祝愿小明同學早日走出苦惱,天天快樂!

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:“心靈驛站” 節目能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們“心靈驛站”信箱繼續歡迎全校同學的來稿。我們將表示衷心的感謝。心靈驛站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!

第五篇:小學紅領巾廣播站

小學“紅領巾”廣播站實施方案

一、指導思想:

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的一個重要陣地,是少先隊大隊部對學生進行思想道德教育的有效途徑,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生課余生活,傳播知識,加強溝通,謳歌學校的新人新事、新風貌,豐富、活躍同學們的課余生活。反映蓬勃向上的校園新風,全面提高學生素質,建立健康活潑的校園文化氛圍

二、組織機構:

1、成立“四部”工作室。

A播音部:由原先經考核已錄用播音員的學生組成。(等)。

B小記者部:由王素娟、李文哲老師組織挑選學生參加。

C編輯部:要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(每星期必須完成投稿1篇)D機務部:由李文哲老師負責。

2、紅領巾廣播站機構設置:

站長:李昊

副站長:古海鹛

成員:徐濤、劉思敏、易佳、黃巧、劉航、陳雙以及編輯部、記者站成員

(一)廣播站各部門工作職責:

(1)站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

(2)副站長協助站長做好紅領巾廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部、編輯部、小記者部的正常工作運作。

(3)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容。(劉思敏)

(4)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。(湯雅丹)

(5)小記者部:為播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。(古海鹛)

(6)機務部:主要負責播音時的開機工作及調整話筒和音樂(李文哲老師)

(7)李文哲老師負責收發每周的播音稿并存檔。

3、學生投稿一經采用,給予該生班級加分獎勵

三、播出時間:

每周星期四中午13:45--14:00(春冬)14:30--14:45(夏秋)

四、投稿要求:

1、在稿紙第一行寫上班級、姓名、欄目、周次;

2、稿件要寫題目;

3、稿子一定要用鋼筆抄寫在統一稿紙上,字跡端正;

4、稿子不宜過長,頁數在1頁之內;

5、各班可以根據欄目設置積極向廣播站投稿,4--5年級各班每周稿件不少于1篇,6年級各班每周稿件不少于2篇,否則給該班扣掉2分。稿件有各班宣傳委員收齊后于每周四課間操上交廣播室。各班每上交必須為合格稿件,多投一篇并錄用則給班級加0.5分,并將結果納入到每周班級考核。

五、廣播站制度:

1、根據黨支部、少先隊工作的總體要求,積極配合學校活動安排,定時做好廣播的播放工作。

2、廣播站要有固定的開始曲和結束曲。

3、廣播站站長要親自學會使用全套廣播設備,在實踐中逐步找到最佳音響效果,并定期對播音員進行培訓。

4、播音員要按時到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時出勤,必須提前1天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話,吐詞清晰,語言流利,不出現錯誤。

5、編輯人員要精心編排好廣播節目。圍繞學生的學習和生活,編排豐富多彩的專題節目,并設定聽眾信箱。對播出的欄目要做到:提前組稿,認真審閱,認真備稿。

6、小記者稿件要用心修改,配以活潑多樣的形式,多收集和反映隊員對校內外一些問題的看法和要求,以及自己班級近期開展的活動,也可以是好人好事。

7、注意保持廣播室物品整齊,環境衛生。無播放任務,不在廣播室逗留。

六、具體措施:

(一)以人為本的管理,體現主人翁的作用。

紅領巾廣播屬于少先隊工作的一部分,要充分體現其作用,就要依靠學生。

1、設立“紅領巾廣播站”投稿箱,鼓勵和發動學生積極投稿,每星期組織學生評選稿件,將優秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學生的學習、生活緊密結合,思想內容要求健康、積極向上。

2、廣播站把采、編、播完全交給學生,充分發揮學生的主動性和能動性。

(二)主題鮮明,體現紅領巾廣播的特點。

廣播報道最大的特點是真實性,因此廣播站要求學生盡量以校園生活為素材進行真實寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學生進步了,某教師的教學深受學生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創文明班的活動,同學們紛紛爭做優秀小公民及校園里的好人好事等。從報道中,也可以看到各班落實學校工作計劃的情況,為學校改進教育教學工作提出的許多具有參考價值的意見,及時掌握各班的學風、紀風,為學校的決策作一些合理的調整。

(三)與時俱進增設新欄目,體現學生個性。

紅領巾廣播站有時會根據學校工作實際,適時增加一些新節目。如結合我國推普宣傳周活動,特別制作一期普通話節目,使學校迅速掀起推普的高潮。又如對優秀學生的事跡進行報道,有力地促進學生競爭的開展,培養學生良好的道德品質。

(四)參與實踐活動,展現風采。

紅領巾廣播站旨在培養學生的寫作能力,為學生參與實踐活動打下堅實的基礎。學生們對學校舉行的每一次活動都可進行及時的報道。

七、主要欄目介紹:

紅領巾廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是:新聞一周回顧、知識百寶箱、佳作賞析、歡樂快車、健康伴你行和紅領巾點歌臺。

新聞一周回顧——包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

佳作賞析——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里,你可以盡情地施展你的寫作才能,說出你的喜怒哀樂,寫下你的所見所得,記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,一二三年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中,就會在佳作賞析這個欄目中播出,讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們,你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說:一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人,只要你認真寫,相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園小作者群中一顆璀璨的小明星!小伙伴們,加油啊!

歡樂快車——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

健康伴你行——將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

紅領巾點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個欄目你一定會喜歡。

八、廣播站期末評選工作:

廣播站是紅領巾心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用,我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與,以達到紅領巾廣播站的預期效果。同時,也要對支持和協助我們廣播站工作的同學和班級,我們將進行評選,評出星級小記者、校園小作家、優秀播音員、紅領巾先進集體等,期末進行表彰。

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