第一篇:安全伴我行
《安全伴我行》主題班會
將軍莊小學(xué) 孫寶棟
活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識。
師:同學(xué)們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?
(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學(xué)生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。??
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識呢?
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面,因為是以學(xué)校的形式講解,所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個。人多力量大,不多時間,學(xué)生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi),我們該怎樣緊急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無法逃出門外,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,將門關(guān)著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。(接著我又給學(xué)生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生 邊聽 老師說,邊演練。)
四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
《安全伴我在校園》 主題班會
將軍莊小學(xué)
李廣太
活動重點(diǎn):了解在校園內(nèi)的一些安全常識。活動難點(diǎn):樹立自我保護(hù)的安全意識。
一、班內(nèi)安全事件反思
校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險的陷阱也可能就隱伏在某一角落。一不小心可能就會發(fā)生一些意外,這些意外究竟是由何原因引起的呢?請大家看看以下這幾件意外事件。
一女孩帶領(lǐng)幾名同學(xué)去打掃衛(wèi)生區(qū),在做衛(wèi)生的過程中,與另外一個班打掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)起了糾紛,第二天戰(zhàn)事升級,雙方竟用石子、磚頭互砸,結(jié)果這個女孩臉部受傷。
一男孩跑著去小賣部買本,在校園內(nèi)與二年級另一飛跑的男孩相撞,結(jié)果摔倒,導(dǎo)致腰部肌肉拉傷。
一女孩與一男孩因為借錢、還錢,雙方各執(zhí)一詞。某天中午,倆人又在外面爭執(zhí)起來,扯住一條紅領(lǐng)巾各不相讓。最后男孩突然松手,導(dǎo)致女孩摔倒,將眼眶上方擦傷。分小組討論,為什么會出現(xiàn)這些危險的事情?
二、校園內(nèi)還有什么地方存在危險?
重大安全事件回顧: 新疆某附屬小學(xué),早晨七點(diǎn)半,學(xué)校舉行升國旗儀式。在集隊的過程中,由于學(xué)生擁擠,二樓的護(hù)欄發(fā)生了坍塌,許多學(xué)生從二樓摔落下來,造成了一名男學(xué)生當(dāng)場死亡,十多名學(xué)生受傷的重大安全事故。
師:還有現(xiàn)象讓你擔(dān)憂?廁所、課間、活動室??
三、如何消除安全隱患?
我們應(yīng)該怎樣做才能消除這些安全隱患,讓校園成為我們真正的樂園呢?
(一)學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患及應(yīng)該注意的安全事項
1、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明
2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
(1)課間活動應(yīng)當(dāng)盡量不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,如做做操等。
(4)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
(二)其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、設(shè)計校園安全倡議書。
以四人小組為單位,設(shè)計一張校園安全倡議書。
校園,是我們成長的搖籃,校園是我們學(xué)習(xí)的樂土。為了讓安全隱患從我們身邊消失,我們發(fā)出以下倡議: 請同學(xué)們從自身做起,提高意識,規(guī)范行為,讓我們的校園生活永遠(yuǎn)充滿快樂!
五、教師總結(jié): 通過這次主題班會,同學(xué)們掌握了一些安全知識,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家!
《平安靠大家》主題班會
將軍莊小學(xué) 劉玉翠
活動目標(biāo):
1、針對學(xué)生中存在安全意識淡薄的現(xiàn)象,開展平安靠大家和諧共發(fā)展的主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學(xué)們提高個人安全意識,正視安全的重要性。
2、在強(qiáng)化學(xué)生安全意識同時,對學(xué)生進(jìn)行基本安全技能的訓(xùn)練,學(xué)生不但能在必要時自救,而且還能幫助他人,將和諧共發(fā)展轉(zhuǎn)為學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
3、通過本節(jié)班會加強(qiáng)學(xué)生平安是福,生命無價的素質(zhì)教育,通過多種形式的活動,使學(xué)生明確我為平安和諧社會出力,安全穩(wěn)定環(huán)境我受益,對國家、對社會、對未來負(fù)責(zé)的內(nèi)涵和基本要求。活動準(zhǔn)備:
1、了解學(xué)生的心理狀態(tài),并有針對性的編排唱歌、小品、演講、集體宣誓、簽名等活動。
2、收集相關(guān)資料
3、全班同學(xué)分為二個大組,以組為單位,分別準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容。
4、動員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備。活動過程:
(主持人上臺)
甲:各位老師
乙:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!
甲:很高興大家能參加我們班此次主題班會,我們的主題是
合:平安靠大家,和諧共發(fā)展
乙:我是主持人:李娜
甲:我是:齊雅欣
乙:今天,我們很自豪,因為我們的成長;今天,我們很驕傲,因為我們的力量。我們是家庭的焦點(diǎn),學(xué)校的主體,社會的明天。我們是一群成長中的青少年,在這個越來越發(fā)達(dá)和先進(jìn)的社會里,我們自由自在的生活著,恣意著自己的青春,放飛著自己的夢想。
甲:然而我們必竟還只是在成長的過程中,還不足以抗擊所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這個繁雜的社會里,所謂天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,常常會有一些意想不到的事故、傷害、疾病所困撓和折磨。
乙:更有一些同學(xué),甚至漠識生命的存在,在他們的眼中,生命如同兒戲,變得無足輕重,以至于釀成了無數(shù)無法挽回的后果。同學(xué)們,平安是福,生命無價呀,世界的精彩在于生命的多樣,沒有了生命,談何發(fā)展呢。平安靠大家,讓我們攜手起來,珍愛每一個生命吧,第一幕 《平安靠大家》
甲:下面我們同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇吧。
王建琴(演講)警鐘長鳴 :
我國有1.8億中小學(xué)生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。
2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。
學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道,某省一學(xué)校的晨會上,上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學(xué)生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。
更不可思議的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。
在我國這樣一個社會主義國家,學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級學(xué)生的“例行搜查”,不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”,竟被一群學(xué)生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。
再放眼國外,西方各國的校園暴力事件也屢見不鮮。美國首都華盛頓的一所中學(xué)發(fā)生槍擊事件,造成一人死亡一人負(fù)傷。巴盧中學(xué),一個學(xué)生從實(shí)驗室中偷走了汞,并將這種有害物質(zhì)灑在教學(xué)樓中的多處地點(diǎn),造成嚴(yán)重的危害,當(dāng)局不得不從去年10月2日至11月5日將學(xué)校關(guān)閉長達(dá)一個月之久。然后就在學(xué)校重新開放不久,又出現(xiàn)了新的麻煩,一名男子竟向教學(xué)樓方向開槍射擊。
據(jù)了解,我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。
甲:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。
面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
乙:值得注意的是,真正可怕的不是這個世界充滿了危險,而是一般人對這些危險的認(rèn)識存在問題,并沒有引起我們每個人及整個社會的重視和關(guān)心。因此,普及遇險自救、互救知識,已成為當(dāng)代社會中的一個重要課題。
甲:在突發(fā)性災(zāi)難面前和危急情況下,自救、互救應(yīng)注意哪些問題呢?
(全班同學(xué)參與討論)
(主持人略作歸納總結(jié))
乙:遇到危險情況時,最重要的是保持鎮(zhèn)定,利用一切條件轉(zhuǎn)危為安,挽救自己和他人的生命,驚慌失措只會把事情越弄越糟,甚至釀成悲劇。
甲:第二是及時搶救。在緊急情況下的搶救中,時間是成功的關(guān)鍵,耽誤時間就等于葬送可能被挽救的生命。耽誤一分鐘,就等于向死亡邁進(jìn)一大步。專家們指出,最有效最及時的急救是在現(xiàn)場的人他的作用超過任何一位醫(yī)術(shù)高明的大夫。
乙:第三,意志堅定教授專家通過對遇難、漂泊等事件的調(diào)查研究,得出的結(jié)論是:“人要想在極限狀況下奇跡般地生還,一定要有堅韌不拔的精神力量。”
甲:第四,有備無患。為防不測,做到有備無患,我們每個人都應(yīng)掌握一些基本的應(yīng)付危機(jī)、消除災(zāi)害的知識與技術(shù)。只要你具有一定的知識與技能,就可以防患于未然或從容面對,減輕傷害的痛苦。
乙:掌握必要的遇險自救、互救知識,可以大大提高生存能力。救援專家概括出威脅生命的10種主要因素是:嚴(yán)寒、酷熱、烈日輻射、缺氧、脫水、外傷、疾病、中毒、饑餓、動物侵襲。應(yīng)掌握的12種主要求生技能是:急救、漂浮、生火、聯(lián)絡(luò)、隱蔽、找水、狩獵、捕魚、采集、定向、步行、自衛(wèi)。掌握這些生存本領(lǐng),一旦遇險,即使未能想出萬權(quán)之策,也知道一些基本應(yīng)變方法,贏得寶貴的時間,抓住機(jī)遇,轉(zhuǎn)危為安。否則,危急關(guān)頭才去想應(yīng)付的辦法,縱使聰明過人,也為時已晚矣。
班主任總結(jié)
同學(xué)們,為了明天更美好,請同學(xué)們時時刻刻要把安全牢記在心。
《安全在我心中》主題班會
將軍莊小學(xué)
馬永梅
活動目的:
通過本次隊會,使學(xué)生掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。活動形式:
故事表演、安全小知識等。活動過程:
甲: 我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。乙:我們是充滿生機(jī)的新一代。甲:我們愛動,我們愛玩。
乙:我們年歲還小,我們愛鬧愛跳。
甲與乙:可是,我們不愿意受到傷害,在各種活動中,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己,讓安全與我們同行。甲:我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。乙:下面我們先來唱一首拍手歌輕松一下
甲:
十二、三歲正是花季之年,社會、學(xué)校、家庭為我們付出了很多,給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命,在平時生活中要多一根弦,那就是安全第一,懂得自我保護(hù),因為生命對于我們只有一次。請聽許嘉雨同學(xué)為我們帶來的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計。
乙:聽完這些,大家感觸很深吧?可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》,掌聲有請顏明濱與劉源鎮(zhèn)。乙:“一路平安,永遠(yuǎn)平安”這種美好愿望的實(shí)現(xiàn)要靠我們每個人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則,要有強(qiáng)烈的安全意識,還要有自我保護(hù)意識和有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。甲:看來,我們大家都和“交通知識”交上了朋友。現(xiàn)在到了家里,我們該安全了吧? 乙:不,家里的許多電器雖然給我們帶來了便利,但是電也是非常危險的。如果我們違反了安全用電規(guī)范,那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。
(李雨:我叫電。我的本領(lǐng)真大,但是,我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我,就會觸電,會有生命危險。小朋友,千萬別亂碰我呀!)
甲:那,我們在家里,必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢?接下來請幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識吧。
乙:同學(xué)們的知識真豐富,在我們安全用電的同時,當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候,安全知識也不能少。請看兩組《家庭劇》——
甲:看了這兩個表演后,同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名學(xué)生說一說)
乙:說得真好。下面我來考考大家,當(dāng)你遇到火情時,應(yīng)該怎么做?
甲:非常好!一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學(xué)生年齡小,不具備救火的能力,我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報警。(出示119)乙:匪警和急救電話呢?(出示110和120)
甲和乙:遇到危險時,你們一定要撥打這些電話喲!
甲和乙:我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全,從小學(xué)會自我保護(hù)。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》,掌聲有請。
乙:生活中的安全知識真不少,有請黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識吧:
甲:同學(xué)們,今天我們了解了許多安全知識,收獲不少。現(xiàn)在我們放松一下,來欣賞李琪等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》,有請!乙:欣賞完她們精彩的舞蹈后,讓我們再來看看鐘海純和馬倩兩位同學(xué)的小品《打電話》 合:同學(xué)們,我們是肩負(fù)重任,跨世紀(jì)的新苗,讓我們共同攜手,沐浴著黨的陽光。
讓我們共同防范,安全伴我們健康成長!班主任總結(jié)
同學(xué)們,在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾,在老師眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在祖國眼里,你們是早晨初開的太陽,父母、老師、祖國期待著你們,美好的明天,期待著你們,為了明天更美好,請同學(xué)們時時刻刻要把安全牢記在心。
第二篇:安全伴我行
《生命在你腳下》
-----交通安全教育主題班會
初一(4)班
活動目的:通過本次班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,掌握安全常識,增強(qiáng)安全意識,注意生命安全。
活動準(zhǔn)備:
1、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、收集好相關(guān)的交通安全知識和新聞。
活動過程
一、主持人導(dǎo)入:(背景音樂:《安全弦》)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面,請看畫面。(圖片展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖)
二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故
甲:我們首先聽讀一則新聞:2010年全國共發(fā)生道路交通事故517889起,造成107077人死亡,480864人受傷,直接財產(chǎn)損失23.9億元.2010年平均每天發(fā)生交通事故約1418.87次,死亡約293.4人,受傷約1317.44人
乙:我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍,親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊,忘不了呀
讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。(請有關(guān)同學(xué)作介紹)
三、說說身邊不安全的隱患
乙:也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn),也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端,但我要鄭重地對你說:我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患!它可能是你的一時疏忽,它可能是你的大意貪玩!但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難!
甲:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。1.乘坐車輛的選擇
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。2.乘車途中的安全 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。
在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。3.騎自行車的安全
騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機(jī)動車道。因為法律規(guī)定:“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動車道一是違反法律,不要在機(jī)動車道行駛,如果你硬要走機(jī)動車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。
還有,騎自行車、電動自行車、包括過人行橫道線也應(yīng)該下車推行。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。4.走路安全
在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時間停留。
在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停
集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
四、小品《踢球》
甲:下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演:劇1(人物:a、b。時間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:(足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
b:現(xiàn)在?
a:對呀,怎么樣,舍不得你的“心肝寶貝”。
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:好吧!(a、b踢球兩個來回)
a:看球!(球被踢到公路中間)
b:怎么辦?我的球??
a:沒關(guān)系,我去撿。
b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕??
a:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過??)
a:啊,我的腿呀!(一聲慘叫,暈倒在地)(表演者歸隊)
甲:同學(xué)們,看了這個小品后,你覺得他們做得對嗎?錯在哪里呢?
指名說
乙:是呀,這多危險呀!為了一時的開心,斷了一條腿,落下終身遺憾,真可惜!交通安全,我們隨時都要注意呀!
五、交通法規(guī)知識競賽:
甲:你請,我讓,高風(fēng)格。
乙:文明,暢通,有秩序。
甲:同學(xué)們,對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧,下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)
(小黑板記成績,記錄員:ab)
乙:我們的要求是,哪一組先舉手,回答正確加十分,錯誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎?甲(出題):
1、過馬路時我們應(yīng)該:a 直接穿越 b 走斑馬線
2、過馬路時,我們要看好紅綠燈:a 紅燈行 b 綠燈行
3、坐在摩托車后面:a 應(yīng)該戴安全帽 b 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街:a 不能 b 能
5、上學(xué)、放學(xué)路上,應(yīng)該怎么做:a 直接回家 b 在路上跟幾個伙伴踢球
6、媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個車道行駛:a 機(jī)動車道 b 非機(jī)動車道
7、假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:a 穿越護(hù)欄過去 b 繞到人行橫道上再過去
8、綠燈還剩2秒時,你應(yīng)該怎么做:a 等下一個綠燈再過馬路 b 趕緊沖過馬路
9、乘坐公共汽車時,應(yīng)該:a 先擠上車,再讓別人下車 b 先等別人下車,再上車
10、有車禍發(fā)生時,坐在前排的乘客,應(yīng)該:a 趕緊撥打110請求救援 b 在一邊看熱鬧
六、交通安全“拍手歌”
甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。
乙:請聽《交通安全“拍手歌”》
交通安全“拍手歌”
你拍一我拍一,過馬路不要太著急。
你拍二我拍二,騎車不要把人帶。
你拍三我拍三,走人行橫道才心安。
你拍四我排四,先下后上真懂事。
你拍五我拍五,不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六,交通安全來學(xué)透。
你拍七我拍七,開車不要耍脾氣。
你拍八我拍八,馬路護(hù)欄不亂爬。
你拍九我拍九,施工場地繞道走。
你拍十我拍十,安全習(xí)慣要保持
七、結(jié)束
甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!
乙:最殷切的期掛是父母,最美好的時刻是回家!
合:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的腳下,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
甲:“安全伴我行”主題班會到此結(jié)束,謝謝各位老師親臨指導(dǎo)!
第三篇:安全伴我行
“安全伴我行”主題班會活動案例
文章內(nèi)容
“安全伴我行”主題班會活動案例 活動背景:
據(jù)中國青少年研究中心調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。目前,社會上也常常會出現(xiàn)的一些青少年的安全事故,有一大部分原因是學(xué)生缺少安全意識造成的。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動損傷、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。而安全教育要“從娃娃抓起”,在孩子小的時候就加強(qiáng)這方面的教育,使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為了讓我們的學(xué)生能遠(yuǎn)離危險,健康地成長,為了增加學(xué)生的安全防衛(wèi)知識,提高自我保護(hù)能力,減少或預(yù)防學(xué)生發(fā)生一些不必要的安全事故,決定召開這次以“安全”為主題的班會。
活動目的:
1.通過本次主題班會,學(xué)習(xí)一些交通、學(xué)校活動、獨(dú)自在家、燃放鞭炮等的一些安全知識,掌握一些安全常識,啟動爭“安全自護(hù)章”。
2.通過豐富多彩的情景劇等活動的表演,在自娛自樂的活動中強(qiáng)化學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和自我防范的能力。3.形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。活動形式:小品、競賽、小快板、情景劇、知識競賽等。活動準(zhǔn)備:排練節(jié)目、布置教室、出黑板報、收集安全警句、PPT 活動對象:三(2)班全體學(xué)生 活動地點(diǎn):三(2)班教室 活動過程 : 各小隊報告人數(shù)。平安小隊:平安每一天;
文明小隊:講文明,快樂每一天; 乖乖隊:乖巧聽話,爸媽放心; 飛虎隊:飛虎飛虎,勇往直前!
出旗。唱隊歌。我宣布安全伴我行主題隊會正式開始。有請主持人上場。
一、談話引入:
合:各位同學(xué),大家好!“安全伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始,希望大家踴躍爭取“安全自護(hù)章”。男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。女:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。男:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
二、交通安全篇
女:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》——
小品表演:劇1(放學(xué)路上踢足球,造成車禍一人傷殘的嚴(yán)重后果)女:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!
男:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。女:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
男:所以,我們要學(xué)習(xí)一些交通安全知識,你認(rèn)識這些交通安全標(biāo)識嗎?請大家跟平安小隊一起來學(xué)學(xué):《注意交通安全》 交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠。天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。乘車安全要注意,遵守秩序要排隊; 交通標(biāo)志牢牢記,人人遵守保安寧。
女:交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?讓我們一起進(jìn)入校園安全篇。
三、校園安全篇
女:下面我來調(diào)查一下你們對校園安全知識了解多少? 1.下課了,不能干什么: ①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對:
①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:
①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
女:同學(xué)們都很聰明,那么在學(xué)校里如何做到遵守安全規(guī)則呢?請聽三句半表演——《校園安全三句半》: 我們四人臺上站,自編自演三句半,安全知識來宣傳,宣傳。咱是學(xué)校小主人,珍惜生命永健康,學(xué)習(xí)知識最重要,記牢。健康成長第一條,知法守法最重要,安全知識要記牢。聽好。為保安全應(yīng)做到,樓道行走往右靠上下樓梯不亂跑,妙招!拐彎處,慢走點(diǎn),上下樓梯右行點(diǎn),遇到人多謙讓點(diǎn),規(guī)范。走廊內(nèi),守紀(jì)點(diǎn),走起路來悄悄點(diǎn),說起話來輕聲點(diǎn),文明。室內(nèi)行動小心點(diǎn),不打鬧不追逐,不喧嘩不罵人,有禮。做值日,謹(jǐn)慎點(diǎn),擦拭物品站低點(diǎn),關(guān)門關(guān)窗輕一點(diǎn),安全。籃球運(yùn)動不可少,增強(qiáng)體質(zhì)練協(xié)調(diào),不顧規(guī)則丟友誼,不行。足球運(yùn)動也不錯,你追我趕把人過,如若傷己又傷人,痛心!楊柳抽芽見小草,平安校園展新貌,游戲不忘來護(hù)綠,環(huán)保!健康成長靠大家,自由渙散紀(jì)律差,團(tuán)結(jié)合作力量大,真好。校園平安,課堂和諧,師生歡樂,哈哈!
男:聽了他們的表演,希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則,可不能像他們這樣,容易受傷哦!那么,當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候,怎么做才安全呢?讓我們一起進(jìn)入家庭安全篇。
四、家庭安全篇
請看小品表演:《當(dāng)我獨(dú)自在家??》
女:看了表演后,你認(rèn)為這位同學(xué)做得好嗎?好在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)女小結(jié):是呀,當(dāng)我們獨(dú)自在家時,遇到陌生人敲門別理他,有危險時可以打110電話報警,是熟人敲門還要多答答話。男:剛才這位同學(xué)把壞人嚇跑了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。讓我們一起進(jìn)入消防安全篇。
五、消防安全篇
男:放鞭炮,要特別注意消防安全,請聽快板——《放鞭炮》 快板表演:(小隊表演)
節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; 柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; 點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); 啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; 沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家; 別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; 放鞭炮,害處大,最好自己別放它; 有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;來執(zhí)行!男:是呀,放鞭炮一定要注意消防安全。那么,關(guān)于消防知識,我有幾個問題考考大家: 1.滅火器一般應(yīng)放在什么位置? 2.干粉滅火器多長時間檢查一次? 3.怎樣使用干粉滅火器?
六、安全知識的總結(jié)
女:看來,同學(xué)們都很能干。相信大家對安全知識有了進(jìn)一步的了解,課后,請大家再去學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的安全知識。下面請各小隊展示你們收集的安全警句。安全警句朗誦:(按課前收集到的安全警句,分小隊逐個領(lǐng)讀,全班同學(xué)跟讀一遍,并把卡片粘貼在黑板上拼成板書。)
合:讓我們在一首《安全拍手歌》中結(jié)束本次《安全伴我行》班隊活動。《安全拍手歌》
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,你拍十,我拍十,做個文明小公民。你拍一,我拍一,牢記安全是第一。你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。你拍四,我拍四,變質(zhì)東西不能吃。你拍五,我拍五,斑馬線上過馬路。你拍六,我拍六,高壓線下不逗留。你拍七,我拍七,上下樓梯不擁擠。你拍八,我拍八,窗戶陽臺不能爬。你拍九,我拍九,火警要撥119。你拍十,我拍十,爭做安全小衛(wèi)士。合:敬禮!有請中隊長!中隊長:請中隊輔導(dǎo)員講話:
(同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,各位同學(xué)的表現(xiàn)都特別棒!希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿平安永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!謝謝同學(xué)們!)
全體起立,準(zhǔn)備呼號!呼號!退旗!
第四篇:安全伴我行
“安全伴我行”主題班會活動方案
一、活動目的
1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
三、活動過程 主持人:
同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識,團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”
(二).知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
(三)主持人:
同學(xué)們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——
小品表演:劇2
C1:(讀白)好大一個家,我獨(dú)自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機(jī),唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
C1:(開門,讓D進(jìn)來)
D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
C1:(大吃一驚)
D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點(diǎn)。
C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)
下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
小品表演:劇3
C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨(dú)自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
C2:有絡(luò)腮胡子嗎?
D:沒有。
C2:戴眼鏡了嗎?
D:戴了。
C2:哦,你是來拿公文包的吧。
D:是的。
C2:那你等著,我去拿。
D:哎,你開門呀!
C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結(jié):獨(dú)自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(三)結(jié)束語
時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
珍愛生命 學(xué)會自護(hù)
————— 河西中心學(xué)校七年級(1)班安全教育主題班會
一、活動目標(biāo)
1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。
2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、教育計劃:
前期準(zhǔn)備:
1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動,開展動員。
2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。
3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識,以積累經(jīng)驗。(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí))
現(xiàn)在實(shí)施:
1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,開展“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”的班會活動,從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、遇見陌生人三個場景,讓學(xué)生學(xué)會處理問題的方法。
2、認(rèn)識簡單的常用標(biāo)志,學(xué)會自護(hù)方法。后期設(shè)想: 與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽。
三、教育特色:
1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此,針對我班特點(diǎn),我設(shè)想讓家長也參與進(jìn)來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
2、班會中,我設(shè)計很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受,以體會當(dāng)時緊急的情況。
3、點(diǎn)面結(jié)合,采用小組競賽的形式,使用多媒體。
四、教育過程:
(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨!(放投影)(女)為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動,(男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命,學(xué)會自護(hù)”主題班會。希望同學(xué)們積極參與和配合,預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!
主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎? 對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學(xué)會保護(hù)自己,防止受到傷害。
(女):沒錯,珍愛生命,學(xué)會自我保護(hù)的方法,對于我們中學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)下晚自習(xí)時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
活動一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū)。]同學(xué)們,你會怎樣做?表演出你的反應(yīng)。(放投影)(全體行動。)10秒之后吹哨停止。察看同學(xué)們的做法。(學(xué)生靜止動作)(女):(選取不同做法的同學(xué)說理由)
學(xué)生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷。
學(xué)生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住。如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯。學(xué)生3:我會聽從老師的安排。
師:同學(xué)們的做法都對,但是,還應(yīng)注意一個問題,當(dāng)遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害。
主持人(男):老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌。采取正確的方法以保住生命。
活動二:一試身手(知識問答和即興表演)
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日)
(2)你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些?至少說5點(diǎn)。
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手??
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?
活動三:才藝展現(xiàn)(評委打分)(一)小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》
片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會怎么辦?。
方法:趕快關(guān)上煤氣開關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。
片斷3:一群快樂的中學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(二)表演短劇
1、小組表演,提醒大家注意。(邊做動作,邊說)緊急情況,謹(jǐn)慎對待。遇到地震,不要慌張。躲到床下,以免砸傷。搖動停止,再出不晚。遇到火災(zāi),不要開門。捂住鼻嘴,濕衣披身。貼地爬行,遠(yuǎn)離火區(qū)。撥打電話119,消防叔叔幫你忙。生命安全最重要,學(xué)會自護(hù)受益大。
主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識。
主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?
(女):怎么沒有,別說,我還真的有點(diǎn)害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電話突然響起,嚇了我一跳!(男):那你接了沒有?
(女):接了,是我媽媽打來的電話。
(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學(xué)們觀看兩段短劇,看看遇到這種情況誰做得對?
2、[短劇:陌生人來敲門] 你一個人在家時,忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看,敲門的人你并不認(rèn)識,這是你該怎么辦?
家長扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請你開門。(學(xué)生沒開門)②我是煤氣公司修煤氣的,請你開門。(學(xué)生開門)主持人(女)請同學(xué)評價。
主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇。
3、[短劇:陌生人與你說話] 當(dāng)你獨(dú)自在外面玩的時候,有個陌生人向你走來,和你說話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦?(家長扮演陌生人)主持人(男)請同學(xué)評價做法。
主持人(男):社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。
(女):你說得對。同學(xué)們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護(hù)知識搶答題吧!
活動四;
比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對一題該組加一分。
1、《中華人民共和國__________法》是我國為保護(hù)少年兒童而制定的法律。
2、過馬路應(yīng)走()。
3、紅燈(),綠燈()。
4、乘車時,不要把頭或胳膊伸出()。
5、手濕時()動電器開關(guān)。
6、火警電話號碼是()。
7、匪警電話號碼是()。
8、外出遇到意外情況或迷路時應(yīng)找()。
9、自己一人在家時,應(yīng)注意:()電;()火;()煤氣; 不給陌生人()。10:同學(xué)們你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?
(1)----行人過馬路(4)---左轉(zhuǎn)的標(biāo)志(2)----禁止煙火(5)--安全出口(3)---禁止調(diào)頭(6)---施工標(biāo)志
主持人(合):交通標(biāo)志、危險標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會自護(hù)。
主持人(合):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧: [全班齊讀] 交通標(biāo)志會識別,防火用電有方法,父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕,游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護(hù)常識要掌握,自護(hù)能力要提高。
主持人:請班主任講話
時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂,日日平安!
主持人:七(1)班 《珍愛生命 學(xué)會自護(hù)》主題班會到此結(jié)束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導(dǎo)
二、公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧。
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!各個學(xué)校都舉行了安全教育圖片展
安全教育主題班會活動心得
通過本次主題班會活動我深深懂得:
“安全”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。
在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識去克服,使自己能夠逃脫。
現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的
我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。
希望=未來=安全
第五篇:安全伴我行
《安全伴我行》主題班會主持稿
:有一根弦它常響在我們身邊,:有一根弦它連著我們的生命線,:它的名字就叫安全!:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場面。
:這一幕幕慘不忍睹的畫面,讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍,聽到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布三一班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
:所以我們要懂得珍愛生命,接下來請欣賞交通小品《小交警》 :精彩的小品過后,讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你,你們辛苦了下面請欣賞相聲《安全伴我行》 :安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。有人問“校園安全?我們的校園很安全啊!”
:“安全?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端,而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡”。下面請欣賞《好校長》 是啊:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來極大的傷害,也給社會帶來許多不安定的因素。2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時間,福建南平延平區(qū)實(shí)驗小學(xué)門口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,2009年6月辭職。2010年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
:看來,安全問題,我們必須時時警惕,刻刻注意啊!
:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓!
:然我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,接下來請欣賞《請注意安全》:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當(dāng)你在馬路上打鬧時;當(dāng)你橫穿馬路時;你是否想過這樣做可能的后果是什么?安全度我們來說太重要了,尤其是對我們學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長,我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束!