第一篇：安全伴我行

安全伴我行——居家安全 活動目的

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

活動準備

1、確定主持人，準備串聯詞。

2、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

3、制作相關的課件。活動過程

一、主持人導入

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。（指名說一些家庭安全事故及損失數據。）甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”

乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們小學生飛來。

甲：聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。）

二、說說家庭生活中不安全的隱患

甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。

乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！

甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△

不按操作規定使用電器；

△一個人在家，隨便給陌生人開門； △

自行拆裝電器； △

玩火；

△

捉迷藏時躲在柜子、箱子里； △

觸摸電源； △

攀緣登高；

△

地板很滑，容易摔倒等等。

三、安全知識競賽 甲：“安全牢記心中”不光是對成年人而言，對我們小學生也敲響了警鐘。

乙：我們小學生，也應知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。

甲：下面是必答題： １、火警電話是多少？

２、急救中心的電話是多少？ ３、遇到壞人應該撥打什么電話？

４、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是什么？ ５、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？

６、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？ ７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？ ８、發現有人觸電，首先要做的事是什么？ 乙：接下來是搶答題：

（一）選擇題：

1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？

Ａ、跑到人多的地方

Ｂ、打１１０報警

Ｃ、趕緊跑回家

2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？

Ａ、始終不開門

Ｂ、覺得對方的理由充分就開門

Ｃ、把門打開問他有什么事

3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？

Ａ、把鑰匙掛在脖子上

Ｂ、把鑰匙放在衣兜里

Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里

4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？

Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發水

Ｃ、液化氣罐

5、電器起火時，要先＿＿＿。

A打家里電話報警

B切斷電源

C用滅火器滅火

6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。

A 窗口

B桌子上

C 空地上

7、火災發生時應馬上＿＿＿。

A 沿防火通道朝樓下跑

B 乘電梯逃走

C跳下窗

（二）判斷題：

1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（√）

2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（×）

3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（×）

4、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（√）

5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（√）

6、千萬不要把陌生人帶回家（√）

（三）問答題：

1、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？

答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。

2、如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，應該怎么辦？

答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

3、打火警電話時，要注意什么？

答：報警時要講清楚著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。

四、家庭安全十招（附后）

甲：為了讓同學們都掌握一定的家庭安全常識，我們搜集了一些資料，編成了《家庭安全教育十招》，乙：請大家仔細閱讀，并牢牢的記在心里。

五、快板表演：安全知識小結

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門，與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！

七、班主任講話

同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

八、活動結束

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：“安全伴我行——居家安全”主題班會到此結束！

08秋辦英班《珍愛生命 綻放精彩》主題班會教案

一、活動目標：

1、通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

2、使學生掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

3、在班會活動中，學生通過自己參與、自我感受，從而養成良好的品德。

二、活動準備：

1、確定主持人：蔡聰妮、陳銘瑋

2、認真學習安全知識，進行小品表演、詩朗誦、三句半、交通安全知道競賽等排練。

三、活動過程：

一、主持人開場：

AB：尊敬的老師，親愛的同學們。下午好！

A：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花果，生命是滔滔江河中的逆水行舟。

B：生命誠可貴，人的生命只有一次，擁有健全的身心是我們生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大幸福，因次我們應該要珍愛生命，注意安全。

A：近幾年來，隨著經濟、環境的變化，中國經歷了兩次特大地震，校園安全也隨之顯得日益重要，我們的生命脆弱而容易破滅，安全便更為重要。

B：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其對各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

A：今天，就讓我們在《珍愛生命，綻放精彩》的主題班會中一起學習、探索安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。

AB：08秋辦英《珍愛生命，綻放精彩》主題班會現在開始。

二、觀看案例：

敲響安全警鐘，生命只有一次，災禍卻有無數。

三、詩朗誦：《媽媽，拽緊我的手》表達對生命的珍愛。四：小品表演：《面對暴力，沉著冷靜》 我們生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自互自救的意識和解決問題的能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗知識去保護自己與他人的生命安全。

五、學習交通標志：我們每天離不開交通，交通安全隨之引起許多交通安全問題。這些不安全引范，都發生在于不了解路上交通規則與標志，了解交通標志，注意交通安全。

六、快板欣賞：附詞《安全教訓常常念》

同學們，聽我談，安全事故要防范。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

學游泳，有紀律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學們，要牢記，注意安全是第一。

七、觀看視頻：地震自救短片

八、班主任總結：

九、全班合唱《明天會更好》，結束今天的主題班會

第二篇：安全伴我行

《生命在你腳下》

-----交通安全教育主題班會

初一（4）班

活動目的：通過本次班會，引導學生學習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。

活動準備：

1、主持人準備串聯詞。

2、收集好相關的交通安全知識和新聞。

活動過程

一、主持人導入：（背景音樂：《安全弦》）

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面，請看畫面。（圖片展示幾組學生災難圖）

二、說說近年來出現的安全事故

甲：我們首先聽讀一則新聞：2010年全國共發生道路交通事故517889起，造成107077人死亡，480864人受傷，直接財產損失23.9億元.2010年平均每天發生交通事故約1418.87次，死亡約293.4人，受傷約1317.44人

乙：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀

讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關同學作介紹）

三、說說身邊不安全的隱患

乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！

甲：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發生意外。因此，我們必須注意交通安全。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。1.乘坐車輛的選擇

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等。另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。2.乘車途中的安全 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。3.騎自行車的安全

騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道一是違反法律，不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發生。騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應該根據道路標線，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。

還有，騎自行車、電動自行車、包括過人行橫道線也應該下車推行。騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。4.走路安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。

在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

四、小品《踢球》

甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學路上。準備：（足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：現在？

a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

b：這可是在公路邊，不行呀。

a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧！（a、b踢球兩個來回）

a：看球！（球被踢到公路中間）

b：怎么辦？我的球??

a：沒關系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

a：啊，我的腿呀！（一聲慘叫，暈倒在地）（表演者歸隊）

甲：同學們，看了這個小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？

指名說

乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！

五、交通法規知識競賽：

甲：你請，我讓，高風格。

乙：文明，暢通，有秩序。

甲：同學們，對交通法規一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎？（回答：能）

（小黑板記成績，記錄員：ab）

乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準備好了嗎？甲(出題)：

1、過馬路時我們應該：a 直接穿越 b 走斑馬線

2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a 紅燈行 b 綠燈行

3、坐在摩托車后面：a 應該戴安全帽 b 不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a 不能 b 能

5、上學、放學路上，應該怎么做：a 直接回家 b 在路上跟幾個伙伴踢球

6、媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：a 機動車道 b 非機動車道

7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：a 穿越護欄過去 b 繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時，你應該怎么做：a 等下一個綠燈再過馬路 b 趕緊沖過馬路

9、乘坐公共汽車時，應該：a 先擠上車，再讓別人下車 b 先等別人下車，再上車

10、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：a 趕緊撥打110請求救援 b 在一邊看熱鬧

六、交通安全“拍手歌”

甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。交通安全最重要；交通規則一條條，一條一條要記牢。

乙：請聽《交通安全“拍手歌”》

交通安全“拍手歌”

你拍一我拍一，過馬路不要太著急。

你拍二我拍二，騎車不要把人帶。

你拍三我拍三，走人行橫道才心安。

你拍四我排四，先下后上真懂事。

你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。

你拍六我拍六，交通安全來學透。

你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。

你拍八我拍八，馬路護欄不亂爬。

你拍九我拍九，施工場地繞道走。

你拍十我拍十，安全習慣要保持

七、結束

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！

合：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的腳下，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

甲：“安全伴我行”主題班會到此結束，謝謝各位老師親臨指導！

第三篇：安全伴我行

“安全伴我行”主題班會活動案例

文章內容

“安全伴我行”主題班會活動案例 活動背景：

據中國青少年研究中心調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。目前，社會上也常常會出現的一些青少年的安全事故，有一大部分原因是學生缺少安全意識造成的。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災火險、溺水等等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。而安全教育要“從娃娃抓起”，在孩子小的時候就加強這方面的教育，使其從小養成良好的習慣。為了讓我們的學生能遠離危險，健康地成長，為了增加學生的安全防衛知識，提高自我保護能力，減少或預防學生發生一些不必要的安全事故，決定召開這次以“安全”為主題的班會。

活動目的：

1.通過本次主題班會，學習一些交通、學校活動、獨自在家、燃放鞭炮等的一些安全知識，掌握一些安全常識，啟動爭“安全自護章”。

2.通過豐富多彩的情景劇等活動的表演，在自娛自樂的活動中強化學生安全意識，逐步提高學生的素質和自我防范的能力。3.形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。活動形式：小品、競賽、小快板、情景劇、知識競賽等。活動準備：排練節目、布置教室、出黑板報、收集安全警句、PPT 活動對象：三（2）班全體學生 活動地點：三（2）班教室 活動過程 ： 各小隊報告人數。平安小隊：平安每一天；

文明小隊：講文明，快樂每一天； 乖乖隊：乖巧聽話，爸媽放心； 飛虎隊：飛虎飛虎，勇往直前！

出旗。唱隊歌。我宣布安全伴我行主題隊會正式開始。有請主持人上場。

一、談話引入：

合：各位同學，大家好！“安全伴我行”主題隊會現在開始，希望大家踴躍爭取“安全自護章”。男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。女：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。男：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

二、交通安全篇

女：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看小品《踢球》——

小品表演：劇1（放學路上踢足球，造成車禍一人傷殘的嚴重后果）女：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

男：據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。這是個多么可怕的數字！我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。女：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

男：所以，我們要學習一些交通安全知識，你認識這些交通安全標識嗎？請大家跟平安小隊一起來學學：《注意交通安全》 交通安全很重要，交通規則要記牢；從小養成好習慣，不在路上玩游戲。行走應走人行道，沒有行道往右靠。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。乘車安全要注意，遵守秩序要排隊； 交通標志牢牢記，人人遵守保安寧。

女：交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？讓我們一起進入校園安全篇。

三、校園安全篇

女：下面我來調查一下你們對校園安全知識了解多少？ 1．下課了，不能干什么： ①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準帶進校門：

①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對：

①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：

①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

女：同學們都很聰明，那么在學校里如何做到遵守安全規則呢？請聽三句半表演——《校園安全三句半》： 我們四人臺上站，自編自演三句半，安全知識來宣傳，宣傳。咱是學校小主人，珍惜生命永健康，學習知識最重要，記牢。健康成長第一條，知法守法最重要，安全知識要記牢。聽好。為保安全應做到，樓道行走往右靠上下樓梯不亂跑，妙招！拐彎處,慢走點，上下樓梯右行點，遇到人多謙讓點，規范。走廊內,守紀點，走起路來悄悄點，說起話來輕聲點，文明。室內行動小心點，不打鬧不追逐，不喧嘩不罵人，有禮。做值日,謹慎點，擦拭物品站低點，關門關窗輕一點，安全。籃球運動不可少，增強體質練協調，不顧規則丟友誼，不行。足球運動也不錯，你追我趕把人過，如若傷己又傷人，痛心！楊柳抽芽見小草，平安校園展新貌，游戲不忘來護綠，環保！健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結合作力量大，真好。校園平安，課堂和諧，師生歡樂，哈哈！

男：聽了他們的表演，希望同學們在學校能自覺遵守安全規則，可不能像他們這樣，容易受傷哦！那么，當我們獨自在家的時候，怎么做才安全呢？讓我們一起進入家庭安全篇。

四、家庭安全篇

請看小品表演：《當我獨自在家??》

女：看了表演后，你認為這位同學做得好嗎？好在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）女小結：是呀，當我們獨自在家時，遇到陌生人敲門別理他，有危險時可以打110電話報警，是熟人敲門還要多答答話。男：剛才這位同學把壞人嚇跑了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。讓我們一起進入消防安全篇。

五、消防安全篇

男：放鞭炮，要特別注意消防安全，請聽快板——《放鞭炮》 快板表演：（小隊表演）

節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； 點炮引，要用香，別用火柴打火機； 啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 沖天炮，危險大，引起火災害人家； 別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； 放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；來執行！男：是呀，放鞭炮一定要注意消防安全。那么，關于消防知識，我有幾個問題考考大家： 1．滅火器一般應放在什么位置？ 2．干粉滅火器多長時間檢查一次？ 3．怎樣使用干粉滅火器？

六、安全知識的總結

女：看來，同學們都很能干。相信大家對安全知識有了進一步的了解，課后，請大家再去學習一些自我保護的安全知識。下面請各小隊展示你們收集的安全警句。安全警句朗誦：（按課前收集到的安全警句，分小隊逐個領讀，全班同學跟讀一遍，并把卡片粘貼在黑板上拼成板書。）

合：讓我們在一首《安全拍手歌》中結束本次《安全伴我行》班隊活動。《安全拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，你拍十，我拍十，做個文明小公民。你拍一，我拍一,牢記安全是第一。你拍二，我拍二,不摸插座不玩火。你拍三，我拍三,外出跟牢不走散。你拍四，我拍四，變質東西不能吃。你拍五，我拍五，斑馬線上過馬路。你拍六，我拍六，高壓線下不逗留。你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。你拍八，我拍八，窗戶陽臺不能爬。你拍九，我拍九，火警要撥119。你拍十，我拍十，爭做安全小衛士。合：敬禮！有請中隊長！中隊長：請中隊輔導員講話：

（同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，各位同學的表現都特別棒！希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿平安永遠伴隨著我們大家！謝謝同學們！）

全體起立，準備呼號！呼號！退旗！

第四篇：安全伴我行

“安全伴我行”主題班會活動方案

一、活動目的

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

三、活動過程 主持人：

同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）“自護”能力表演和知識競賽：

1．舞蹈小品《我們去郊游》

事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場請同學提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（3）（繼續表演）：郊游中一個同學不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

（二）．知識問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

（三）主持人：

同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

珍愛生命 學會自護

————— 河西中心學校七年級(1)班安全教育主題班會

一、活動目標

1．讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

2．用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

二、教育計劃：

前期準備：

1、結合本學期安全教育活動，開展動員。

2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經驗。（主要進行理論學習）

現在實施：

1、通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。

2、認識簡單的常用標志，學會自護方法。后期設想： 與家長聯手，繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽。

三、教育特色：

1、教育孩子是一項系統工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2、班會中，我設計很多情境，引發孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。

3、點面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。

四、教育過程：

（合）：老師們、同學們，大家下午好！七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現在開始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨！（放投影）（女）為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，（男）為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，（合）我們精心籌備了這臺“珍愛生命，學會自護”主題班會。希望同學們積極參與和配合，預祝這次活動取得圓滿成功！

主持人（男）：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎？ 對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

（女）：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。前不久，一所小學下晚自習時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

活動一:（男）[吹哨---全體同學注意，緊急通知，地震局預報西南地區發生地震，將要危及到我們地區。]同學們，你會怎樣做？表演出你的反應。（放投影）（全體行動。）10秒之后吹哨停止。察看同學們的做法。（學生靜止動作）（女）：（選取不同做法的同學說理由）

學生1：我會躲到穩固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。

學生2：我會往操場上跑，因為那里的地方大，不會被困住。如果是在家里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。學生3：我會聽從老師的安排。

師：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應注意不要推擠，以免造成其他傷害。

主持人（男）：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮靜，不要慌。采取正確的方法以保住生命。

活動二：一試身手(知識問答和即興表演)

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?（3月最后一個星期一）我國第一個安全教育日是何時？（1996年3月25日）

（2）你知道學校安全細則有哪些?至少說5點。

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑? 你認為最好的辦法是什么?

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理?為什么？（5）即興表演：如果你不小心燙傷了手??

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（6）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？

活動三：才藝展現(評委打分)(一)小品《我們學會了保護自己》

片斷1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷2：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他會怎么辦?。

方法：趕快關上煤氣開關,將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”。

片斷3:一群快樂的中學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

(二)表演短劇

1、小組表演，提醒大家注意。（邊做動作，邊說）緊急情況，謹慎對待。遇到地震，不要慌張。躲到床下，以免砸傷。搖動停止，再出不晚。遇到火災，不要開門。捂住鼻嘴，濕衣披身。貼地爬行，遠離火區。撥打電話119，消防叔叔幫你忙。生命安全最重要，學會自護受益大。

主持人（女）：同學們，你們都看明白了嗎？這組同學的表演真精彩，讓我再一次感謝他們帶來的自護知識。

主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？

（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳！（男）:那你接了沒有？

（女）：接了，是我媽媽打來的電話。

（男）：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看兩段短劇，看看遇到這種情況誰做得對？

2、[短劇：陌生人來敲門] 你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認識，這是你該怎么辦？

家長扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，請你開門。（學生沒開門）②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。（學生開門）主持人（女）請同學評價。

主持人（女）:那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇。

3、[短劇：陌生人與你說話] 當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？（家長扮演陌生人）主持人（男）請同學評價做法。

主持人(男)：社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。

（女）：你說得對。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！

活動四；

比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對一題該組加一分。

1、《中華人民共和國__________法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。

2、過馬路應走（）。

3、紅燈（），綠燈（）。

4、乘車時，不要把頭或胳膊伸出（）。

5、手濕時（）動電器開關。

6、火警電話號碼是（）。

7、匪警電話號碼是（）。

8、外出遇到意外情況或迷路時應找（）。

9、自己一人在家時，應注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。10：同學們你認識這些標志嗎？

（1）----行人過馬路（4）---左轉的標志（2）----禁止煙火（5）--安全出口（3）---禁止調頭（6）---施工標志

主持人（合）：交通標志、危險標志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學會自護。

主持人（合）：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧： [全班齊讀] 交通標志會識別，防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。

主持人：請班主任講話

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線；祝愿同學們天天快樂，日日平安！

主持人：七（1）班 《珍愛生命 學會自護》主題班會到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師和家長的光臨和指導

二、公共場所發生火災的逃生技巧。

1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大！各個學校都舉行了安全教育圖片展

安全教育主題班會活動心得

通過本次主題班會活動我深深懂得：

“安全”一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命，關系到一個的生死存亡，關系到一個家庭的幸福，甚至關系到一個國家的一個社會的穩定。

在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發生。如果發生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的知識去克服，使自己能夠逃脫。

現在一些學校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的

我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學習，安全的玩。

希望=未來=安全

第五篇：安全伴我行

《安全伴我行》主題班會主持稿

：有一根弦它常響在我們身邊，：有一根弦它連著我們的生命線，：它的名字就叫安全!：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受著血的教訓。下面我宣布三一班《安全伴我行》為主題班會現在開始。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

：所以我們要懂得珍愛生命，接下來請欣賞交通小品《小交警》 ：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了下面請欣賞相聲《安全伴我行》 ：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。有人問“校園安全？我們的校園很安全啊！”

：“安全？據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡”。下面請欣賞《好校長》 是啊：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，2009年6月辭職。2010年4月２８日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。

：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊！

：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，接下來請欣賞《請注意安全》：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結束！