第一篇：家長匯報會發言稿（xiexiebang推薦）

家長匯報會教師發言稿

尊敬的各位家長：

大家下午好！時間總是過得很快，轉眼間一個學期又過去了?？粗@群孩子想當初剛升入大班時，總是覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經過一年的學習，孩子們個頭長高了，能力也增強了，會認會寫很多的字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給我許多驚奇。他們不僅字寫得工工整整，畫畫也進步了很多，畫的很漂亮。會整理課桌書包及床鋪，他們不爭搶玩具，不隨意的打擾別人，不挑食偏食。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活和學習的常規。隨著他們進步越來越明顯，表現也越來越棒時，猛然間發現，他他們就要畢業了。

今天我們聚在一起就是要為孩子們慶祝他人生中的第一個畢業典禮。在此，我對大家的到來表示熱烈的歡迎！

我們這個畢業典禮有三部分組成，首先，班主任和副班主任分別作述職報告。其次，幼兒家長代表發言。第三步，請家長觀看匯報演出。下面，由我作述職報告，因為張老師不在，我就一塊代表來講一講這一學年所做的工作和班級取得的一些成績。

在即將結束的一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，始終將堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教師育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴相結合，注重自身知識結構的進一步完善，積極參加各科教研活動，從而不斷提高自己的教育教學水平。一學年來，順利的完成了教育教學任務，主要工作有以下幾點:(一)教育態度方面

我能做到上課不遲到，不早退，上課時不接打手機，不做與教學無關的事情，能認真上課，耐心細致輔導幼兒，平易近人，能關心幼兒的身體健康，有的小朋友來幼兒園時身體舒服，我們就會更加主動的關心這個孩子，看有沒有發燒，或者還有哪兒也不舒服??！做到一看、二摸。三問，四查。確保每位幼兒在園時都能健康成長。

（二）師德教風及幼兒德育方面

熱愛并尊重每位幼兒，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒，關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、膽怯，我都會根據幼兒的特點因材施教，對性格孤僻的幼兒，更多的給以幫助，幫助他們樹立自信，走出自我評價的誤區。經過這一學年師生的共同配合，孩子們的思想品德、心理、審美、習慣養成等方面都有了很大的提高。

（三）教育教學與教研方面

本學期在語言方面，我們重點學習了復韻母、整體認主音節，特別是拼讀練習，還學習了部分生字的書寫以及詩歌、故事、古詩等。在計算方面，我們學習了5---10的組成，加減，20以內的直加直減以及連加連減，比較100以內數的大小和單雙數的判斷，在英語方面，孩子們會用英語介紹自己，會用英語講故事，簡單對話等等。為發展幼兒的肢體平衡能力，鍛煉孩子們的體質，培養幼兒的言語表達能力，在這一學期，我們以班級為單位，舉行了一系列的活動和比賽。如：三月份體操比賽的和四月份的自理能力比賽第一名的好成績，五月份我們有組織了慶“六一”的活動，我們班的《我愛祖國我愛家》這個節目，被選送參加了寒亭區消夏晚會的演出，博得了觀眾的好評。六月份我們組織參加了手指操比賽，我們班也取得了第二名的好成績。我還積極參加園里的教研教改，作為一名教研組長，我在學期初制定好本學期語言教研組的教研計劃，平時主動參加公開課活動和外出觀摩學習，發表自己的建議和看法，為老師“獻計獻策”。

（四）家園交流互動方面

在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用電話、短信、或放學時間面談的方式與家長做好溝通工作，把幼兒在園出現的一些情況及時地反饋給家長，像有的幼兒在園不舒服或者發生矛盾，還有上課聽講走神，作業完成不好等等。我都能及時的與家長交流，同時也取得了家長的信任，使幼兒開心快樂的度過每一天，家長也能安心的工作。

在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多需要學習的地方，在今后的工作中，我更應踏實，努力，關心和愛護每一位幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長，努力使自己成為讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀的幼兒教師，為幼教事業貢獻力量。

下面進行第二步，請幼兒家長代表講話。

有很多的家長這樣對我說：謝謝幼兒園，謝謝老師對孩子的教育。其實，最應該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句“謝謝”，感謝您對我們老師的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您給幼兒園提出的建議，這一年我們就像一個大家庭，相互鼓勵著，支持著，為了把我們的孩子培養成人而努力。

發放調查表

請各位家長根據我們平時工作的努力表現和取得的成績，給我們一個中肯的評價，這張表有四方面，一是教育態度，二是師德表現，三是課堂教學，四是教師向家長的述職報告。A代表滿意，B代表基本滿意，C代表不滿意。您對我們的評價是對我們最大的鼓勵，也會成為我們下學年工作的動力，謝謝大家！請大家利用五分鐘的時間把它填好交上！

第三步，下面觀看幼兒的匯報演出

第四步，說通知書和友情提示

在您的孩子剛入一年級時有如下幾點需要注意：

1、開學第一天應向班主任了解接送孩子的時間和地點，教育孩子在家長沒來接的時候站在固定的地點，不要亂走，更不要跟陌生人走。

2、隨時注意孩子進入新環境后的心理變化，及時溝通交流。

3、提醒孩子多飲水，以防因更換環境，引起上火感冒。盡管有太多的舍不得，我們還是微笑著迎接小朋友的畢業，人總是要長大的能在孩子最初啟蒙的三年間陪伴孩子成長，已經讓我們感到幸福了。小朋友們，無論你們到哪里去上學，無論你年齡怎樣增長，都請你們記住，在幼兒園里還有很多老師在關心你們，祝福你們！

最后，我代表寒亭區裕景實驗幼兒園全體教職工，祝愿各位家長家庭幸福、萬事如意！愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。謝謝大家的光臨！

第二篇：中班匯報會家長發言稿

中班匯報會家長發言稿范文（精選5篇）

在現在社會，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編幫大家整理的中班匯報會家長發言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位家長：

大家上午好，每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活，學習情況，同時通過本次家長會進一步增強家園聯系，促使我們不斷改進工作和提高自身素質，現在由我來介紹這學期本班新來的2位老師，一位是的汪老師。一位是曹老師！

我園也經過多方努力，也改善了本園的一些硬件設施與軟件設施（如：增設了大型玩具和各種教學教具等）我園也將在下學期申報區一級幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標準、最嚴格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，我們的各種活動，得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我園的各項工作！

下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。

實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美，全面發展的教育，促使其身心和諧發展。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的未來，父母的希望，我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康發展，照料他們的生活供給以及幼兒生長發育的必要營養，建立合理的生活制度，預防疾病和事故的發生。

1、每天保證有一小時的戶外活動時間，早上晨煉內容豐富，課后有課間游戲。

2、每天一次的戶外活動主要是鍛煉幼兒的體質，在運動時幼兒都容易流汗，在這里我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾。在運動是給孩子擦汗！

3、幼兒一日生活各個環節：

①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。（如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天進行五必。

②膳食的安排：我院的膳食安排是根據幼兒生長發育所需的年齡特點科學安排，根據幼兒園消化系統的生理特點安排膳和根據幼兒園所需的各利營養素，而且注重營養搭配，保證幼兒的供給量，（解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什么菜）。我園的點心有哪些呢？有蘋果，香蕉，西瓜，綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類，火腿等。

③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。培養幼兒進餐的良好習慣與進餐衛生，保證桌面、地面、衣服三干凈，正確使用勺子。

中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培養幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下，有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：15，現在天氣較熱，我園更注重飯菜質量和湯的效用，所以請家長放心生活習慣方面，但本班有些孩子們的進餐習慣比上期有所退步。

一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結果是不去催他們的話，他們能吃很久。

二是吃飯時衛生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。

三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有問題的孩子還是有，其中也有一些家庭的原因，說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢，吃得臟，還喂孩子，挑食等這些都不利于孩子良好進餐習慣的養成。希望在座的家長以后也注意一下。很多小孩也在進餐方面有很大的進步，如蔡錦耀。蔡攖婷。黃欣語。陳子揚。葉詩婷。等人有很大進步。

④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小朋友弄錯，在開學初我們要求家長把幼兒照片交上來，用以貼紅花欄，到現在還有部分人沒交上來。

⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養幼兒的獨立睡眠的習慣。如：有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡，在這里也請家長在家時盡量讓他們早睡一會兒，這樣才能保證他們上午來園上課有精神。

⑥衛生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在園頭。肚子痛，發熱，拉肚子等老師也會帶去保健室給予及時處理，也會同時打電話給你們。在這學期有很多小朋友發燒生病，抵抗能力有所下降，在這提醒家長在季節轉換的時候要注意流行性感冒。請家長記得給幼兒請假。這里表揚：李云鵬。梁煒浩。胡煊。連悅。王曉桐。荊斌等家長積極來電請假。

尊敬的家長：

你們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示歡迎和感謝。轉眼間孩子們在幼兒園里度過了一學期,回想起這一學期與孩子們一起共學、共長的日子，真令人難忘。本次家長會的目的就是讓我們一起為第一學期的工作畫上圓滿的句號，同時希望家長們能進一步配合班級工作，加強老師和家長之間的聯系。

一、本學期班級工作、幼兒發展情況。

(一)接送安全

在這里我要表揚我們班的很多家長，大部分家長都能使用接送卡接送孩子，其實我們要家長出示接送卡的目的：一是保持班上與家長之間的交接；是要家長重視孩子的接送安全。如果卡丟的要及時的補辦，我們家長不只是光憑接送卡就能接，我們老師要做到一看卡、二要看人，方能接走孩子?，F在我們班有出現家長很忙不能來接時，就讓其他人來代接。還有一個現象就是忘記帶卡，直接簽名的。如果是請鄰居或者親戚來接的，請你一定要提前和老師說一下，這是出于孩子的安全考慮。

（二）語言方面

語方包括看圖講故事，學繞口令兒歌。語言是開發幼兒智力，增強興趣，培養能力的主要手段。幼兒生活中，我們總不會忘記將發展幼兒語言放在首位，幼兒的日常生活中我們也是不斷的進行隨機教育。這學期播報的情況不是很好，一學期下來，班級還有一部分幼兒一次都沒有準備。請家長們在下學期能夠重視，這不僅能鍛煉幼兒的口頭語言表達能力，還能讓幼兒在無形中認字識字。

（三）衛生保健工作

現在的孩子們在吃飯方面比小班有很大的進步。他們的消化能力和食量都增加了，孩子們都能吃上滿滿的一碗了，當然我們會看當天吃的食物和幼兒的體質來給幼兒決定幼兒是否能增多少，因為吃太多也對幼兒不好，所以我們也不支持幼兒吃太多，以免幼兒體重超標。個別幼兒吃飯很大的進步，不再是我班最后一個吃完了，不過還是存在一些幼兒挑菜，一挑食也就吃得比較慢，希望在家能多引導。

二、家長問卷調查表反饋。

1、幼兒的學習情況：班級門口的“家教園地”每次都有更新當周孩子的活動內容，家長想要及時了解幼兒在園的學習情況，就可以到那里查閱。

2、幼兒園的伙食：孩子的伙食都是經過營養師計算的，而且都會提前公布到微信群、幼兒園信息網、公告欄上，家長們可以隨時關注。

3、組織園外活動：考慮到安全問題，幼兒園不能組織園外活動。但是可以讓家委組織，大家一起商量提建議，可以去爬山、聚餐燒烤等，豐富孩子的戶外活動，增進與同伴間的交往。

4、作業復習：幼兒是以《指南》精神為指導，鼓勵幼兒在游戲中學習，而且幼兒的`很多知識都是直接滲透到一日生活中的，所以沒辦法以書面的形式呈現。請各位家長理解。

5、家長開放日活動：每學期一次，形式多樣，有半日活動開放、親子活動開放、飲食開放等，家長開放日會偏向于親子互動，促進親子交流和家園共育。

四、安全教育

（1）要注意用電安全。不能亂動家里的電源開關和插座。

（2）要注意食品安全。不到小攤販購買食物，不吃過期的食品。

（3）要注意交通安全。時刻牢記紅燈停、綠燈行，不獨自過馬路。

（4）要注意乘車安全。乖車時不將手和頭伸出窗外。

（5）不隨便跟陌生人說話，不亂吃陌生人的東西。

（6）不玩水，不玩火，不亂碰小區的消防設施。

五、寒假需要家長配合的事項

3、寒假期間請家長注意孩子的安全，出門旅游一定要注意交通安全，乘車安全，出門一定要把孩子帶在身邊，保證孩子在自己的視線范圍內。不要讓孩子去玩水玩火，注意防溺水，防火災，防寒。

4、家長要加強孩子衛生安全教育。假期時，應注意食品和飲食安全，防止食物中毒，防止疾病傳染，不要帶孩子到人群擁擠的地方，避免傳染病的發生。要對孩子進行安全知識教育，引導孩子記住家庭住址、家長的名字和電話號碼，不跟陌生人走等，提高孩子的自我保護意識和能力。

5、寒假期間走訪親友正是家長們對孩子進行禮貌教育的良好時機，希望孩子能禮

貌待人，成為講文明懂禮貌的好孩子。同時希望家長將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來，可以以拍照的形式記錄下來，發到我們QQ群，與其他的家長分享交流。

6、經常與我們聯系，交流孩子在家的情況，可以通過電話、QQ小點點等方式，對于意見性的問題希望大家能找老師溝通。

一切都是為了孩子，這是我們老師和家長共同的出發點，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們一起來努力。在家庭教育上希望大家能更加重視，多給孩子一些關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們。

四、征求家長意見

如果今后我們在工作中有什么不足之處，衷心希望家長們能及時向我們提出來，我們共同來商討。最后，再次對家長一年來的支持與配合表示感謝，并預祝所有小朋友過一個快樂的寒假！在這里，我提前祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。

各位家長：

下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次活動表示深深的感謝！六月，是童年的夢鄉；六是，是童年的搖籃；六月，是童年的太陽，在這洋溢著喜慶歡快的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節日。為了讓孩子們過一個更有創意的六一，我們精心策劃了六一活動方案，一改以往單純的文娛表演形式，結合幼兒感興趣的熱點以及各種形式的整合，根據幼兒不同的特點組織人人參與的親子活動。在親子活動前，我們還想跟你們交流一下如何培養孩子各種良好的習慣。

曾記得有位專家說過，好習慣讓人一生享受不完它的利息，而壞習慣一生都償不完它的債務。幼兒期是養成行為習慣的關鍵期，抓緊這個時期進行培養，將收到事半功倍的效果，而且終身受益。

一、遵守作息制作的習慣。

科學的作息制作，在幼兒園里比較容易執行；而在家里往往就不那么容易執行了。主要由于家長缺乏堅定性，對孩子違反制度的行為寬容、猶豫、動搖。有的家長注意培養孩子有規律的生活習慣，到該睡覺的時候，孩子會自己安靜地躺在床上，很快入睡。第二天按時起床，精神飽滿，心情愉快。也有的家長，只是口頭上要求孩子按時作息，并不嚴格執行。孩子晚上遲遲不睡，早上家長連喊帶拉好不容易才把孩子叫起床，還不斷地催促：“快穿衣服”，“快洗臉”，“快吃飯”……有的家長嫌孩子動作慢，干脆親自動手，幫孩子穿衣、洗臉，久而久之，良好的作息制度未建立，還影響孩子生活處理能力的培養。

怎樣培養孩子遵守作息制度呢？要依靠家長的耐心教育和機智靈活。當孩子正在做一件有趣的事情時，馬上讓他中斷活動去做另一件事，他總是很情愿的，有時甚至會反抗和不滿。因此，家長應該提前幾分鐘提醒孩子準備結束活動，馬上要吃飯或睡覺了。如果有的孩子認識時鐘，家長可將一日作息時間表貼在墻上，讓孩子自己借助鬧鐘按時活動，這樣，更有利于孩子自制力的培養。

二、良好的飲食習慣

吃飯時是否有良好的食欲關系到食物的消化和吸收。首先要飯菜花樣多，味道好，用食物的色、香、味來吸引孩子。其次，吃鈑時要有安靜舒適的氣氛，積極愉快的情緒，家長不要在吃飯前或吃飯時處理孩子的糾紛或批評孩子。第三，堅持按時吃飯，不吃零食，使消化系統按規律、有節奏地活動，這樣一到吃飯時間，孩子自然應會感到餓，想吃東西。如：有的父母寵愛孩子，家里雞蛋糕、巧克力、糖、水果等應有盡有，他們認為孩子多吃東西容易身體強壯，所以就隨意讓孩子吃零食。結果零食吃得很多，三餐受到影響，甚至弄得積食生病，害了孩子。第四，給孩子的飯菜，分量要恰當。不要勉強孩子多吃。第五，要文明進餐，吃飯時不離開座位，不講閑話，不玩玩具，注意力集中。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串，邊吃邊玩，這既不衛生又不文明，一定要注意糾正。

還有部分孩子有不良的飲食習慣的飲食習慣——挑食。家長要想幫助孩子克服挑食的毛病，第一，自己要做出榜樣，帶頭吃各種食物；即使不想吃某種食物，也不要在孩子面前顯示出厭惡的情緒情緒。第二，進食不過量，嘗試新食品時，先少給孩子一些，使他們學得這種食物新鮮難得，以后還想再吃。第三，對挑食的孩子要進行耐心的教育。可以利用故事、兒歌、謎語向他們講述挑食的害處，講某種食物對人體的益處，引導他們慢慢習慣吃各種食物。要避免強迫命令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃！今天非吃下去不可！你要是不吃，我就把你的喉嚨割開，塞進去！”孩子在驚嚇之下，勉強把食物塞進嘴巴，但一會兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時，總會聯想到家長可怕的面孔和兇狠的喊叫聲，于是更加厭食了。第四，不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調配，用不著向孩子“請示”，讓孩子習慣于父母給什么就吃什么。第五，講究色、香、味的烹調技術。

三、看電視的良好習慣

看電視，尤其是看兒童節目，可以擴展兒童的視野，活躍思維，增進美感，學習模范人物的優秀品質。但給孩子看電視要注意：

1、要掌握看電視的時間。幼兒看電視的時間每天在1小時以內，以免影響視力，減少與同伴游戲和閱讀的時間。

2、要選擇合適的內容。目前播放的動畫片多半是國外制作的，內容不少以打斗或暴力沖突為主，特別是男孩子容易模仿而增加同伴間的沖突。

3、家長最好和兒童一道觀看。對其中某些情節作必要的評價和解釋。

4、要注意保護幼兒視力。孩子離電視機的距離一般在2~3米左右，視線高度應與電視屏幕相齊。

5、要注意廣告的影響。電視中廣告特別多，內容多半是有關兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后，會變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜歡邊吃零食邊看電視，必須克服這種壞習慣。

四、良好的學習習慣

良好的學習習慣內容繁多，包括認真傾聽的習慣、耐心做事的習慣和做事動作麻利的習慣等。我們在活動中發展，有些孩子聽課時往往心不在焉，注意力不集中，當提問他時，他或答非是問，或沉默不語。一節課下來，好像一點收獲也沒有，所以請家長在家中要創造條件利用機會，培養孩子認真傾聽的習慣，如準備一些錄音磁帶，讓孩子聽聽，聽完家長要及時提問，以促使孩子認真聽講，慢慢培養其認真傾聽的習慣。

還有的小朋友做事缺少耐心，特別是畫畫呀，做手工呀，粗枝大葉，幾下就急著要交起來了，家長在家中可準備一些拼圖，走迷宮等材料讓他操作，家長對他點滴進步要及時表揚、鼓勵，慢慢讓他學會耐心、細致地做事。

還有部分小朋友做事太拖拉，吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數學練習，一般小朋友很快能完成，而他們總要老師不斷督促、催促，而且要花費別人幾倍的時間才能完成。家長一定加強教育、督促孩子麻利做事。希望我們家園攜起手來，共同促使每個孩子都能百尺竿頭，更進一步。

最后，我代表全園老師衷心祝愿你們節日快樂，學習進步，身體健康！

親愛的家長們、小朋友們：

大家好！經過快樂又充實的學習，xxx中班的孩子們又一次在xxx幼兒園內健康的長大了一些。在這一個學期來，在我們幼兒園、家長、以及幼兒們自身的努力下，我們順利的完成了這段時期的教學任務。在此，我謹代表xxx幼兒園xxx中班的全體師生，感謝各位家長能在工作和生活的百忙之中抽出空閑來參加這次的家長會。向各位家長道一句：“你們辛苦了”！

為人父母，我們都清楚培育下一代的責任和單子有多么的重。如今，在社會告訴發展的情況下，各位父母們在工作中想必也非常的辛苦，非常的勞累。但是每天回到家中，還有一個孩子在等著照顧，這就更加疲憊了。這些辛苦，相信的各位家長或多或少都有感受到，都有體會過。但是，作為幼兒園的老師，我們在這里不僅僅是引導著孩子，也同樣見證著孩子們在生活和學習上面的成長。為此，我也在此呼吁各位對養育子女感到辛苦的家長們。請大家再仔細地看看吧！在我們為生活努力打拼的時候，孩子們也在為了您能的讓你們自豪而努力的去學習，卻改變自己！如今，走上中班的他們，又長大的了一些。不僅學會了很多的知識，也能更好的照顧好自己，不讓爸爸媽媽們擔心。為了讓父母們少操一份心，他們也在努力，他們也在拼搏！這些，我們都希望父母們能一起分享，一起感受，讓我們一起傾聽孩子們的表達，回應孩子們的期待！

此次，xxx幼兒園召開了這次的家長會，目的，不僅僅是為了讓各位家長們能來到幼兒園來看看孩子們長大了多少。家長會是一個平臺，是一個師生與父母們的平臺。我們不僅僅要看到孩子們的成長，更要在這份成長中，認識到作為一名父母，作為一名老師，我們應該怎么去引導孩子的下一個方向，引導他們向著正確的道路一直成長下去！這正是老師和家長們的職責！

如今，在這個學期里，我們xxx中班的孩子們又學習了許多新的能力和知識，同時也給家長們準備了精彩的演出和展示，希望各位家長們能在孩子們的表演中認識到孩子的成長，并在接下來的討論中盡情講出您的觀點和想法。讓我們一起圍繞著幼兒的成長來好好討論，為了更加美好的明天努力準備！

謝謝大家！

尊敬的各位家長：

你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學期的期初家長會。中班是幼兒園三年學前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子。如何把孩子培養成才?我國著名的教育家陳鶴琴先生曾經說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話就是最好的答案，也就是家園共育，這也是今天我們召開家長會的目的。

首先，介紹一下本學期的班級基本情況：

本學期，我們班有幾名幼兒轉學，也新轉學進來9名新生，現共有51人，其中男孩26人，女孩25人，男女比例還是較平衡。在上學期里，有你們的支持配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。本學期還是由我擔任中班的班主任，負責中班的教學和保育工作，希望這學期我們繼續配合、共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

其次，介紹一下本學期的工作重點：

本學期我們繼續開展主題探索活動，上學期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。也有一些是需要家長知識準備上的配合：比如有些家長具備某方面的專業知識，而我們正需要這方面的知識、也希望你能幫助我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養也將作為本學期的工作要點。

一、教育教學方面：

由于中班幼兒身體發育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄，活潑好動的他們在課堂常規就出現了兩個問題：

1、部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關的事。

2、一些孩子在舉手發言方面比較被動，而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發展的必經階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態，我們選取的教材從孩子的興趣出發，盡可能地設計一些孩子感興趣的，來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學，依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現不活躍或注意力不集中的孩子，我會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現。教育孩子要等別人把話說完再發表自己的意見，這是對人的禮貌。

二、生活習慣方面：

在小班時孩子們的進餐習慣普遍比較差。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。二是吃飯時衛生習慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。經過中班上學期，我們兩位老師的齊抓共管，孩子的進餐習慣進步比較大，卓見成效。當然，吃飯有不良習慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進餐習慣的養成。希望在座的家長今后也注意一下。

三、行為習慣的培養：

俗話說：沒有規矩，不成方圓。幼兒良好文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中。我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養。針對本班出現的爭執、攻擊性行為等。我們采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活動中。通過組織朋友越多越好玩、快樂在哪里、貓和老鼠等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導幼兒分析：他們為什么爭吵?爭吵時表情動作如何?有更好的解決方法嗎?以此讓幼兒感受爭執甚至動手帶來的壞處。其次，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面教育。最后，樹立榜樣，通過分發小星星、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段，激發幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。

四、需要家長配合的工作：

在上學期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強健的身體、良好的習慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，請家長注意接送時間，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正常活動。

2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。

3、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現在幼兒已進入中班下學期，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、請幼兒每天將自己的園卡、書本、鉛筆、作業本等裝入書包內帶來。在家請家長輔導孩子鞏固當天所學內容，同時請家長關注本班的家園聯系欄。

5、為了我們的主題活動完成的更好，還是離不開各位家長的支持，希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業。

6、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。這里還有一點要強調的事，園車接送的幼兒家長請注意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發生意外。

8、如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。

接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。

第三篇：寒假前夕家長匯報會發言稿

尊敬的各位嘉賓、校領導、親愛的xx家人們、孩子們：

大家上午好！

首先，我代表xx班的全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您們在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這也充分體現了您們對孩子教育的高度重視，同時也是對學校、對老師工作的大力支持，真正做到家?；?。其實孩子的想法很簡單，對孩子來說只要自己的家長會來參加家長會，就是對他們學習上的認可，是他們最想要的滿足和幸福。召開這次家長會的主要目的是為了加強老師與家長之間更好的面對面溝通:

1、主要匯報孩子一個學期在學校的學習、生活情況；

2、寒假孩子在家的有些事項需要我們家長的配合，到時可能需要家長們及時向學?；蚶蠋煼答?，以便老師能夠及時掌握孩子的狀態，能夠針對目前存在的不足之處做適當的調整，爭取讓孩子們在下學期進步更大。同時也希望家長能夠積極參與和配合對孩子的教育，因為孩子的教育是需要學校和家長相互結合共同努力的。我相信：我們老師和家長的目的都只有一個就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”，為了這個目標，讓我們一起努力吧。

在開學的時候，學校和我們xx班所有老師明確達成共識：心往一處想、勁往一處使，爭取讓每個來陽明的孩子都能有所收獲。我們小班目前有孩子x個，女生x個、男生x個，外省市的有x個。我作為小班的班主任，兼上他們的經典吟誦、書法和習勞課。

一、學習方面：

結合小孩子要童蒙養正的特點本學期伏羲小班主要設置了經典吟誦、數學、識字、書法、美術、音樂、武術、習勞主要課程。下面我對我涉及的這塊做個簡單的介紹：

1、經典吟誦課：這個學期的學習目標主要是學習和鞏固《弟三百千》和《詩詞選本》中的27首古詩。在期末的時候，我測試了孩子們掌握的程度，我們的孩子掌握得都比較好，順利完成教學目標。

2、書法課：這個學期主要掌握書法的基本功：正確的坐姿、握筆姿勢、書寫姿勢；書法課前的靜坐可以培養孩子們的定力和專注力，定力和專注力練好的孩子現在已經開始練習描紅四十個漢字基本部件。

3、習勞課：每周有三節習勞課。課程內容是靈活多樣的，包括鋤地、拔草、播種、澆菜等等。讓孩子們“習勞知感恩”，只有通過自己辛勤的付出，才能知道我們身邊的東西都是來之不易。把學習溶入到生活和習勞中。像撿樹葉活動，不單能檢測孩子們計算能力，還能鍛煉孩子吃苦耐勞的意識，又能學會團結合作的精神。

4、晚自習學講故事：鼓勵孩子大量閱讀有益書籍和觀看德育故事，學會上臺講故事，敢于分享展示自己，培養孩子如何在大眾面前落落大方講話的習慣，既是鍛煉孩子的口頭表達能力和膽識，學會與人交流的同時，也能培養臺下的孩子學會如何做好一名觀眾。

5、建立“福幣”管理模式，實行值日班長負責制。因為我班人比較少，所以沒有設班干部，讓孩子每天輪流做值日班長，負責學習和生活上的事務。這樣不但可以培養孩子為別人服務的意識，還可以培養孩子勇于擔當的責任心。

二、生活方面：

我們一直都在落實林美娟老師的“好習慣，好機會，好人生?！睂τ谛『⒆觼碚f，生活上養成良好的習慣是特別重要，學校也一直很重視這方面的工作，我們老師也是朝著這個目標去引導的。這個學期主要是鍛煉孩子們的動手能力、獨立能力和引導孩子們培養良好的、主動做事的生活習慣。

1、獨立能力：只要孩子能做的事情，我們都放手讓他們去做、去體驗，這樣他們才能更快的自立。小班的孩子年齡都比較小，剛來的時候有些孩子還不能完全獨立：哭鼻子的、尿褲子的等等，經過一個學期的養成教育，孩子們的獨立能力都得到了很大的提升。到現在個個都能夠獨立完成而且學會了為別人服務的意識。

2、主動做事：在生活和學習中不管是做什么事情，只要有哪位同學忘記了做，都會主動的互相提醒或給予幫助，主要是讓孩子們有“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的概念，生活中落實人人有事做，事事有人做，更主要是培養孩子之間自覺地合作、主動作為的好習慣。

3、運用《弟子規》規范和落實生活中的點點滴滴，比如：在食堂“對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則”；在宿舍“朝起早 寢不語 晨必盥 兼漱口 冠必正 鈕必結”；在教室“幾案潔 筆硯正 列典籍 有定處 讀看畢 還原處”；在生活中是按我們都是一家人為準則的，落實“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”培養孩子們的感恩心和孝順心。

其實小班的孩子都很不錯的，盡管有著這樣的不是那樣的不足，但是他們的德行還是善良的，比如收衣服的時候會把全班的衣服統一收回來；同學有缺點的時候，會及時匯報老師并且幫助其改正錯誤；見到老師、同學和客人能主動打招呼、行禮；進教室的時候會悄悄的給老師遞鞋子過來；吃完飯的時候會向老師打招呼，還會自覺的幫助老師洗碗，在生活中形成了一股良好的風氣。經過這五個多月的努力，我們小班的孩子還是有比較大的進步。

在這里我特別要感謝我們的愛心爸爸和媽媽對伏羲娃們的愛心付出，像朱婧琳媽媽考慮到天氣冷給孩子們買了室內暖鞋；曾翔媽媽怕下雨天孩子們活動不方便就給孩子們送來了室外的防水暖鞋；馨鈺媽媽給小班圖書角添置的愛心書籍。在這里我替孩子們說一聲：

謝謝您們！

尊敬的各位嘉賓、校領導、親愛的xx家人們、孩子們：

大家上午好！

首先，我代表xx班的全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您們在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這也充分體現了您們對孩子教育的高度重視，同時也是對學校、對老師工作的大力支持，真正做到家?；印Ｆ鋵嵑⒆拥南敕ê芎唵危瑢⒆觼碚f只要自己的家長會來參加家長會，就是對他們學習上的認可，是他們最想要的滿足和幸福。召開這次家長會的主要目的是為了加強老師與家長之間更好的面對面溝通:1、主要匯報孩子一個學期在學校的學習、生活情況，2、寒假孩子在家的有些事項需要我們家長的配合，到時可能需要家長們及時向學校或老師反饋，以便老師能夠及時掌握孩子的狀態，能夠針對目前存在的不足之處做適當的調整，爭取讓孩子們在下學期進步更大。同時也希望家長能夠積極參與和配合對孩子的教育，因為孩子的教育是需要學校和家長相互結合共同努力的。我相信：我們老師和家長的目的都只有一個就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”，為了這個目標，讓我們一起努力吧。

在開學的時候，學校和我們xx班所有老師明確達成共識：心往一處想、勁往一處使，爭取讓每個來陽明的孩子都能有所收獲。我們小班目前有孩子x個，女生x個、男生x個，外省市的有x個。我作為小班的班主任，兼上他們的經典吟誦、書法和習勞課。

一、學習方面：

結合小孩子要童蒙養正的特點本學期伏羲小班主要設置了經典吟誦、數學、識字、書法、美術、音樂、武術、習勞主要課程。下面我對我涉及的這塊做個簡單的介紹：

1、經典吟誦課：這個學期的學習目標主要是學習和鞏固《弟三百千》和《詩詞選本》中的27首古詩。在期末的時候，我測試了孩子們掌握的程度，我們的孩子掌握得都比較好，順利完成教學目標。

2、書法課：這個學期主要掌握書法的`基本功：正確的坐姿、握筆姿勢、書寫姿勢；書法課前的靜坐可以培養孩子們的定力和專注力，定力和專注力練好的孩子現在已經開始練習描紅四十個漢字基本部件。

3、習勞課：每周有三節習勞課。課程內容是靈活多樣的，包括鋤地、拔草、播種、澆菜等等。讓孩子們“習勞知感恩”，只有通過自己辛勤的付出，才能知道我們身邊的東西都是來之不易。把學習溶入到生活和習勞中。像撿樹葉活動，不單能檢測孩子們計算能力，還能鍛煉孩子吃苦耐勞的意識，又能學會團結合作的精神。

4、晚自習學講故事：鼓勵孩子大量閱讀有益書籍和觀看德育故事，學會上臺講故事，敢于分享展示自己，培養孩子如何在大眾面前落落大方講話的習慣，既是鍛煉孩子的口頭表達能力和膽識，學會與人交流的同時，也能培養臺下的孩子學會如何做好一名觀眾。

5、建立“福幣”管理模式，實行值日班長負責制。因為我班人比較少，所以沒有設班干部，讓孩子每天輪流做值日班長，負責學習和生活上的事務。這樣不但可以培養孩子為別人服務的意識，還可以培養孩子勇于擔當的責任心。

二、生活方面：

我們一直都在落實林美娟老師的“好習慣，好機會，好人生?！睂τ谛『⒆觼碚f，生活上養成良好的習慣是特別重要，學校也一直很重視這方面的工作，我們老師也是朝著這個目標去引導的。這個學期主要是鍛煉孩子們的動手能力、獨立能力和引導孩子們培養良好的、主動做事的生活習慣。

1、獨立能力：只要孩子能做的事情，我們都放手讓他們去做、去體驗，這樣他們才能更快的自立。小班的孩子年齡都比較小，剛來的時候有些孩子還不能完全獨立：哭鼻子的、尿褲子的等等，經過一個學期的養成教育，孩子們的獨立能力都得到了很大的提升。到現在個個都能夠獨立完成而且學會了為別人服務的意識。

2、主動做事：在生活和學習中不管是做什么事情，只要有哪位同學忘記了做，都會主動的互相提醒或給予幫助，主要是讓孩子們有“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的概念，生活中落實人人有事做，事事有人做，更主要是培養孩子之間自覺地合作、主動作為的好習慣。

3、運用《弟子規》規范和落實生活中的點點滴滴，比如：在食堂“對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則”；在宿舍“朝起早 寢不語 晨必盥 兼漱口 冠必正 鈕必結”；在教室“幾案潔 筆硯正 列典籍 有定處 讀看畢 還原處”；在生活中是按我們都是一家人為準則的，落實“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”培養孩子們的感恩心和孝順心。

其實小班的孩子都很不錯的，盡管有著這樣的不是那樣的不足，但是他們的德行還是善良的，比如收衣服的時候會把全班的衣服統一收回來；同學有缺點的時候，會及時匯報老師并且幫助其改正錯誤；見到老師、同學和客人能主動打招呼、行禮；進教室的時候會悄悄的給老師遞鞋子過來；吃完飯的時候會向老師打招呼，還會自覺的幫助老師洗碗，在生活中形成了一股良好的風氣。經過這五個多月的努力，我們小班的孩子還是有比較大的進步。

在這里我特別要感謝我們的愛心爸爸和媽媽對伏羲娃們的愛心付出，像朱婧琳媽媽考慮到天氣冷給孩子們買了室內暖鞋；曾翔媽媽怕下雨天孩子們活動不方便就給孩子們送來了室外的防水暖鞋；馨鈺媽媽給小班圖書角添置的愛心書籍。在這里我替孩子們說一聲：謝謝您們！

各位家長，雖然在孩子的學習和生活中我們老師付出了很多的心血和汗水，盡了我們最大的努力也取得了一定的進步。但是因為整個xx教育都還是處在摸索的階段，所以我們的工作中難免也存在著不足的地方，離我們家長的要求還是有差距的，我希望在座的家長們能指出我們的不足，給我們提出合理的建議或意見，我們會虛心聽取各位家長合理的建議或意見，力爭在下學期把工作做的更細、更到位。現在伏羲班有專用QQ群、微信群和博客，我們老師差不多每天都會上傳一些案例和孩子的信息，我希望家長們能配合老師工作，有時候您在QQ和微信中適當的鼓舞和鼓勵，會促使孩子進步得更快。讓我們一起加強家校溝通和反饋，真正做到家?；?。讓我們相互理解、相互配合，共同為了孩子美好的明天而努力吧。最后預祝我們的家長會取得圓滿成功!

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第四篇：2015年元月家長匯報會發言稿

2015年元月家長匯報會發言稿

尊敬的各位嘉賓、校領導、親愛的伏羲家人們、孩子們：

大家上午好！

首先，我代表xx班的全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您們在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這也充分體現了您們對孩子教育的高度重視，同時也是對學校、對老師工作的大力支持，真正做到家?；?。其實孩子的想法很簡單，對孩子來說只要自己的家長會來參加家長會，就是對他們學習上的認可，是他們最想要的滿足和幸福。召開這次家長會的主要目的是為了加強老師與家長之間更好的面對面溝通:

1、主要匯報孩子一個學期在學校的學習、生活情況，2、寒假孩子在家的有些事項需要我們家長的配合，到時可能需要家長們及時向學?；蚶蠋煼答?，以便老師能夠及時掌握孩子的狀態，能夠針對目前存在的不足之處做適當的調整，爭取讓孩子們在下學期進步更大。同時也希望家長能夠積極參與和配合對孩子的教育，因為孩子的教育是需要學校和家長相互結合共同努力的。我相信：我們老師和家長的目的都只有一個就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”，為了這個目標，讓我們一起努力吧。

在開學的時候，學校和我們xx班所有老師明確達成共識：心往一處想、勁往一處使，爭取讓每個來陽明的孩子都能有所收獲。我們小班目前有孩子8個，女生2個、男生6個，外省市的有2個。我作為小班的班主任，兼上他們的經典吟誦、書法和習勞課。

一、學習方面：結合小孩子要童蒙養正的特點本學期伏羲小班主要設置了經典吟誦、數學、識字、書法、美術、音樂、武術、習勞主要課程。下面我對我涉

及的這塊做個簡單的介紹：

1、經典吟誦課：這個學期的學習目標主要是學習和鞏固《弟三百千》和《詩詞選本》中的27首古詩。在期末的時候，我測試了孩子們掌握的程度，我們的孩子掌握得都比較好，順利完成教學目標。

2、書法課：這個學期主要掌握書法的基本功：正確的坐姿、握筆姿勢、書寫姿勢；書法課前的靜坐可以培養孩子們的定力和專注力，定力和專注力練好的孩子現在已經開始練習描紅四十個漢字基本部件。

3、習勞課：每周有三節習勞課。課程內容是靈活多樣的，包括鋤地、拔草、播種、澆菜等等。讓孩子們“習勞知感恩”，只有通過自己辛勤的付出，才能知道我們身邊的東西都是來之不易。把學習溶入到生活和習勞中。像撿樹葉活動，不單能檢測孩子們計算能力，還能鍛煉孩子吃苦耐勞的意識，又能學會團結合作的精神。

4、晚自習學講故事：鼓勵孩子大量閱讀有益書籍和觀看德育故事，學會上臺講故事，敢于分享展示自己，培養孩子如何在大眾面前落落大方講話的習慣，既是鍛煉孩子的口頭表達能力和膽識，學會與人交流的同時，也能培養臺下的孩子學會如何做好一名觀眾。

5、建立“福幣”管理模式，實行值日班長負責制。因為我班人比較少，所以沒有設班干部，讓孩子每天輪流做值日班長，負責學習和生活上的事務。這樣不但可以培養孩子為別人服務的意識，還可以培養孩子勇于擔當的責任心。

二、生活方面：我們一直都在落實林美娟老師的“好習慣，好機會，好人生。”對于小孩子來說，生活上養成良好的習慣是特別重要，學校也一直很重視這方面的工作，我們老師也是朝著這個目標去引導的。這個學期主要是鍛煉孩子們的動手能力、獨立能力和引導孩子們培養良好的、主動做事的生活習慣。

1、獨立能力：只要孩子能做的事情，我們都放手讓他們去做、去體驗，這樣他們才能更快的自立。小班的孩子年齡都比較小，剛來的時候有些孩子還不能完全獨立：哭鼻子的、尿褲子的等等，經過一個學期的養成教育，孩子們的獨立能力都得到了很大的提升。到現在個個都能夠獨立完成而且學會了為別人服務的意識。

2、主動做事：在生活和學習中不管是做什么事情，只要有哪位同學忘記了做，都會主動的互相提醒或給予幫助，主要是讓孩子們有“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的概念，生活中落實人人有事做，事事有人做，更主要是培養孩子之間自覺地合作、主動作為的好習慣。

3、運用《弟子規》規范和落實生活中的點點滴滴，比如：在食堂“對飲食勿揀擇食適可勿過則”；在宿舍“朝起早寢不語晨必盥兼漱口冠必正鈕必結”；在教室“幾案潔筆硯正列典籍有定處讀看畢還原處”；在生活中是按我們都是一家人為準則的，落實“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”培養孩子們的感恩心和孝順心。

其實小班的孩子都很不錯的，盡管有著這樣的不是那樣的不足，但是他們的德行還是善良的，比如收衣服的時候會把全班的衣服統一收回來；同學有缺點的時候，會及時匯報老師并且幫助其改正錯誤；見到老師、同學和客人能主動打招呼、行禮；進教室的時候會悄悄的給老師遞鞋子過來；吃完飯的時候會向老師打招呼，還會自覺的幫助老師洗碗，在生活中形成了一股良好的風氣。經過這五個多月的努力，我們小班的孩子還是有比較大的進步。

在這里我特別要感謝我們的愛心爸爸和媽媽對伏羲娃們的愛心付出，像朱婧琳媽媽考慮到天氣冷給孩子們買了室內暖鞋；曾翔媽媽怕下雨天孩子們活動不方

便就給孩子們送來了室外的防水暖鞋；馨鈺媽媽給小班圖書角添置的愛心書籍。在這里我替孩子們說一聲：謝謝您們！

各位家長，雖然在孩子的學習和生活中我們老師付出了很多的心血和汗水，盡了我們最大的努力也取得了一定的進步。但是因為整個xx教育都還是處在摸索的階段，所以我們的工作中難免也存在著不足的地方，離我們家長的要求還是有差距的，我希望在座的家長們能指出我們的不足，給我們提出合理的建議或意見，我們會虛心聽取各位家長合理的建議或意見，力爭在下學期把工作做的更細、更到位。現在伏羲班有專用qq群、微信群和博客，我們老師差不多每天都會上傳一些案例和孩子的信息，我希望家長們能配合老師工作，有時候您在qq和微信中適當的鼓舞和鼓勵，會促使孩子進步得更快。讓我們一起加強家校溝通和反饋，真正做到家?；印Ｗ屛覀兿嗷ダ斫狻⑾嗷ヅ浜?，共同為了孩子美好的明天而努力吧。最后預祝我們的家長會取得圓滿成功!

第五篇：2020年元月家長匯報會發言稿

尊敬的各位嘉賓、校領導、親愛的伏羲家人們、孩子們：

大家上午好！

首先，我代表XX班的全體老師對您們的到來表示熱烈的歡迎，感謝您們在百忙之中抽出時間趕來參加我們的家長會，這也充分體現了您們對孩子教育的高度重視，同時也是對學校、對老師工作的大力支持，真正做到家?；印Ｆ鋵嵑⒆拥南敕ê芎唵?，對孩子來說只要自己的家長會來參加家長會，就是對他們學習上的認可，是他們最想要的滿足和幸福。召開這次家長會的主要目的是為了加強老師與家長之間更好的面對面溝通:1、主要匯報孩子一個學期在學校的學習、生活情況，2、寒假孩子在家的有些事項需要我們家長的配合，到時可能需要家長們及時向學校或老師反饋，以便老師能夠及時掌握孩子的狀態，能夠針對目前存在的不足之處做適當的調整，爭取讓孩子們在下學期進步更大。同時也希望家長能夠積極參與和配合對孩子的教育，因為孩子的教育是需要學校和家長相互結合共同努力的。我相信：我們老師和家長的目的都只有一個就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”，為了這個目標，讓我們一起努力吧。

在開學的時候，學校和我們XX班所有老師明確達成共識：心往一處想、勁往一處使，爭取讓每個來陽明的孩子都能有所收獲。我們小班目前有孩子8個，女生2個、男生6個，外省市的有2個。我作為小班的班主任，兼上他們的經典吟誦、書法和習勞課。

一、學習方面：結合小孩子要童蒙養正的特點本學期伏羲小班主要設置了經典吟誦、數學、識字、書法、美術、音樂、武術、習勞主要課程。下面我對我涉及的這塊做個簡單的介紹：

1、經典吟誦課：這個學期的學習目標主要是學習和鞏固《弟三百千》和《詩詞選本》中的27首古詩。在期末的時候，我測試了孩子們掌握的程度，我們的孩子掌握得都比較好，順利完成教學目標。

2、書法課：這個學期主要掌握書法的基本功：正確的坐姿、握筆姿勢、書寫姿勢；書法課前的靜坐可以培養孩子們的定力和專注力，定力和專注力練好的孩子現在已經開始練習描紅四十個漢字基本部件。

3、習勞課：每周有三節習勞課。課程內容是靈活多樣的，包括鋤地、拔草、播種、澆菜等等。讓孩子們“習勞知感恩”，只有通過自己辛勤的付出，才能知道我們身邊的東西都是來之不易。把學習溶入到生活和習勞中。像撿樹葉活動，不單能檢測孩子們計算能力，還能鍛煉孩子吃苦耐勞的意識，又能學會團結合作的精神。

4、晚自習學講故事：鼓勵孩子大量閱讀有益書籍和觀看德育故事，學會上臺講故事，敢于分享展示自己，培養孩子如何在大眾面前落落大方講話的習慣，既是鍛煉孩子的口頭表達能力和膽識，學會與人交流的同時，也能培養臺下的孩子學會如何做好一名觀眾。

5、建立“福幣”管理模式，實行值日班長負責制。因為我班人比較少，所以沒有設班干部，讓孩子每天輪流做值日班長，負責學習和生活上的事務。這樣不但可以培養孩子為別人服務的意識，還可以培養孩子勇于擔當的責任心。

二、生活方面：我們一直都在落實林美娟老師的“好習慣，好機會，好人生?！睂τ谛『⒆觼碚f，生活上養成良好的習慣是特別重要，學校也一直很重視這方面的工作，我們老師也是朝著這個目標去引導的。這個學期主要是鍛煉孩子們的動手能力、獨立能力和引導孩子們培養良好的、主動做事的生活習慣。

1、獨立能力：只要孩子能做的事情，我們都放手讓他們去做、去體驗，這樣他們才能更快的自立。小班的孩子年齡都比較小，剛來的時候有些孩子還不能完全獨立：哭鼻子的、尿褲子的等等，經過一個學期的養成教育，孩子們的獨立能力都得到了很大的提升。到現在個個都能夠獨立完成而且學會了為別人服務的意識。

2、主動做事：在生活和學習中不管是做什么事情，只要有哪位同學忘記了做，都會主動的互相提醒或給予幫助，主要是讓孩子們有“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”的'概念，生活中落實人人有事做，事事有人做，更主要是培養孩子之間自覺地合作、主動作為的好習慣。

3、運用《弟子規》規范和落實生活中的點點滴滴，比如：在食堂“對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則”；在宿舍“朝起早 寢不語 晨必盥 兼漱口 冠必正 鈕必結”；在教室“幾案潔 筆硯正 列典籍 有定處 讀看畢 還原處”；在生活中是按我們都是一家人為準則的，落實“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”培養孩子們的感恩心和孝順心。

其實小班的孩子都很不錯的，盡管有著這樣的不是那樣的不足，但是他們的德行還是善良的，比如收衣服的時候會把全班的衣服統一收回來；同學有缺點的時候，會及時匯報老師并且幫助其改正錯誤；見到老師、同學和客人能主動打招呼、行禮；進教室的時候會悄悄的給老師遞鞋子過來；吃完飯的時候會向老師打招呼，還會自覺的幫助老師洗碗，在生活中形成了一股良好的風氣。經過這五個多月的努力，我們小班的孩子還是有比較大的進步。

在這里我特別要感謝我們的愛心爸爸和媽媽對伏羲娃們的愛心付出，像朱婧琳媽媽考慮到天氣冷給孩子們買了室內暖鞋；曾翔媽媽怕下雨天孩子們活動不方便就給孩子們送來了室外的防水暖鞋；馨鈺媽媽給小班圖書角添置的愛心書籍。在這里我替孩子們說一聲：謝謝您們！

各位家長，雖然在孩子的學習和生活中我們老師付出了很多的心血和汗水，盡了我們最大的努力也取得了一定的進步。但是因為整個XX教育都還是處在摸索的階段，所以我們的工作中難免也存在著不足的地方，離我們家長的要求還是有差距的，我希望在座的家長們能指出我們的不足，給我們提出合理的建議或意見，我們會虛心聽取各位家長合理的建議或意見，力爭在下學期把工作做的更細、更到位。現在伏羲班有專用QQ群、微信群和博客，我們老師差不多每天都會上傳一些案例和孩子的信息，我希望家長們能配合老師工作，有時候您在QQ和微信中適當的鼓舞和鼓勵，會促使孩子進步得更快。讓我們一起加強家校溝通和反饋，真正做到家校互動。讓我們相互理解、相互配合，共同為了孩子美好的明天而努力吧。最后預祝我們的家長會取得圓滿成功!

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