第一篇：2011--2012年度工作述職報告(分管工作)

2011--2012年度工作述職報告

1、落實德育常規，營造良好的德育環境。

“以活動為載體，降低德育重心，注重養成教育”的德育特色逐漸形成。學區召開了學校常規管理工作現場會，進一步提升了學校常規管理工作水平。各校利用“五·四”、“六·一”、“12·9”等重大節日通過各種有效途徑，廣發開展德育主題活動，讓學生在輕松活潑的氛圍中接受教育，塑造美好心靈。如：學區各校開展了“廉政文化進校園”手抄報比賽、鄉村少年宮成果展示、“獻愛心，為生病退休老領導捐款”等活動。塔山小學、塔山初中舉行了“放風箏比賽”；雙勝學校開展了周一德育小課堂活動，周三德育大課堂活動；龍樹小學開展了“建和美龍小，育陽光少年，感恩社會”活動；槐樹小學開展了“我與古詩同行”活動；龍樹初中對學生進行了理想、前途教育；白雀小學開展了“我是家務小能手”寢室內務整理大賽；塔山小學、柳池學校分別以“仁愛”、“狀元故里，紅色沃土”為主題的校園文化建設彰顯特色；

2、抓安全常規，保學校穩定

（1）、提要求，明責任。學區通過校長會、安辦主任會、公文平臺部署學校安全工作，提具體要求，講措施辦法。各校制定、完善了各項安全預案，并定期演練；建立、健全了各項安全制度，安全考核細則，并落實專人斗硬獎懲考核。（2）、重培訓，強化學校領導安全責任意識。一是學區邀請縣衛生執法大隊人員對中小學校、民辦幼兒園校（園）長、衛生分管領導、學校食堂及小賣部負責人進行了學校食品衛生專題培訓，召集學校校長、學校安全分管領導、民辦幼兒園園長召開了交通安全管理工作會，高水平承辦了“三臺縣教育系統安全管理東路片區工作會”，在塔山小學舉辦了食堂規范化管理現場會；二是辦公室堅持了每月一重點的安全常規工作督查；三是認真落實教育部關于“交通安全”、“防溺水事故”有關文件精神，加大排查力度，采取有效措施，堅決把安全事故扼殺在萌芽狀態；四是各初中校全部住校，各小學想方設法安排路途遙遠的學生住校，降低學生出行頻率，減少交通隱患。

（3）抓安全，重落實。安全工作一定要抓實抓細，考慮周全，各季節初、開學、期末、節假日放假前等特殊時期學區辦公室均會通過公文平臺下發相關加強安全工作的通知，如遇惡劣天氣，學區辦公室會通過短信、飛信告知學校預防惡劣天

氣安全注意事項等。

（4）各校充分發揮工會、教代會的職能作用，積極排查和調處矛盾糾紛，關心教職工疾苦，不斷了解教職工思想、工作和家庭情況，反饋教職工意見和建議。通過開展形式多樣的退休教師活動，關懷與尊重退休教師。

一年以來，各校安全制度健全，工作措施得力，安全防范到位，學區各校平安順利，無安全事故發生，無在校學生違法犯罪。各校創新形式、增添舉措狠抓穩定工作，學區穩定形式大有好轉。

3、教育宣傳工作：

學區、學校高度重視教育宣傳工作，學區通過公文平臺對學校教育宣傳工作人員進行了教育宣傳稿件寫作技巧培訓，下發了《塔山學區關于進一步加強教育宣傳工作的意見》，學區每月5日按時公布各校上月上傳稿件數量及發表情況，加大對學校的管理、考核，一年來各校在各大主流網站上發表教育宣傳稿件180余篇。

第二篇：2012分管政教工作述職報告

2012分管政教工作述職報告

2012年，作為分管學校政教工作的副校長，我和政教處的同志一起主抓學校德育教育、校園文化建設、體衛藝工作和校園安全等工作，經縣教育局領導考核，一些成績獲得了認可?，F將一年來的工作匯報如下：

一、嚴格要求自己，率先垂范揚正氣。

一年來，我要求教師做到的，我先做到，時刻身體力行，率先垂范，處處高標準要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。工作親歷親為，不以領導自居，不做“茶壺式”領導。我能找準自己的位置，努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，不管是不是自己分管的工作，只要領導指示，都能接受，并認真做好。

二、抓處室作風建設，踏踏實實比奉獻。

政教工作，比較繁瑣，沒有一支樂于奉獻的團隊，是無法開展工作的。我們處室幾個都是家庭主婦，基本帶一門主課，有的孩子還正讀高三，但是沒有一個人因此而耽誤學校工作，在此特別感謝我們這個團隊的每個成員。我們堅持每周一開好政教例會，工作大家一起商量，共同分擔，事多不怕苦，誤解不在乎，體現了大局意識、責任意識、服務意識。

三、抓班級德育管理，以規范促養成。

（一）環境育人---潤物無聲

推進班級文化，點亮校園。開展“我愛我家”班級文化布置評比活動。讓每間教室生機盎然，洋溢著濃濃的文化氛圍。各具特色的“班級名片”不僅展示了老師們的課堂風采，學生們的活動瞬間，并以富有個性的班訓、班風、班級公約、班主任寄語等內容，突出自己班級特色。

（二）陣地育人----爭先恐后

一是堅持每周一次國旗下輔導員講話，總結上周工作得失，部署本周工作安排；二是堅持每周進行一次校園曝光臺，表彰先進，鞭策后進；三是每周評比一次“紀律、行為、衛生、路隊”流動紅旗班；四是每月評比一次班級“陽光天使”；

五是每學期評比一次優秀班級。通過一系列評比活動，學生個個爭先恐后，涌現出一大批優秀典型。

（三）活動育人---春風化雨

1、在“學雷鋒、講文明、樹新風”主題實踐月中開展了“十個一”活動。即：一次動員大會；一期“弘揚雷鋒精神，爭當文明使者”的主題宣傳欄或黑板報；一節“學雷鋒 講文明 樹新風”主題班會；“雷鋒與我共成長”征文比賽活動；“孝敬父母、體驗親情”活動；“清除‘牛皮癬’，潔凈我家園”掃街活動；“清理衛生死角，亮化校園環境”活動；“關愛老人，溫暖社會”敬老院敬老活動；文明禮儀“四個一活動” ：向家長和鄰居寫一封《文明倡議書》，制作一份文明禮儀知識小報，編輯發送一條文明短信，開展一次社區道德實踐活動；“學 雷鋒標兵”和“學雷鋒班級”評比活動。

2、愛心如潮---關愛留守兒童。我校每學期均對留守兒童進行調查摸底，建立檔案。今年初我校開展了“讓留守的花朵在陽光下綻放”主題教育。為留守兒童“感恩之星”頒獎，舉行“爸爸媽媽，您辛苦了”留守兒童親情書信大賽，“留守不孤單”主題班隊會等等，表達了學校、老師和同學對留守兒童的關愛之情，也讓留守兒童體會到學校大家庭的溫暖。

3、開展了“文明衛生從校園做起”主題教育。為了積極響應嘉魚縣開展“兩創”活動，我校舉行了“文明衛生從校園做起”主題教育啟動儀式。在啟動儀式上，少先隊員代表宣讀了活動倡議書，并帶領全校同學宣誓：向不文明行為告別,爭做文明小學生；全校同學在橫幅上簽名承諾。各班還組織了“告別陋習，健康文明”主題班會，開展了“校園十大不文明行為”評選活動。

4、在“健康湖北，從我做起”主題教育中，我校組織學生廣泛開展了“四個一”（即每天鍛煉一小時、每天在學?；蛟诩掖驋咭淮涡l生、每周測量一次體重和視力、每人掌握一門終身受益的體育技能）和健康素養知識有獎征文活動。并將學生的優秀征文匯編成文集。

5、安全工作，警鐘常鳴。一是進行生命安全教育。學校與班主任、學生及學生家長簽訂了《學生安全責任狀》；多次舉辦安全教育主題升旗活動；各班經常開展安全教育主題班會；二是開展安全逃生演練。還組織全校師生進行安全逃生演練知識網絡競賽活動。三是定期開展安全隱患排查，防患于未然。本學期發

現了樓梯有水泥剝落情況，學校連夜進行維修，消除了隱患。四是加強法制宣傳教育。通過主題班會，升旗儀式，辦板報等各種途徑讓學生學習有關的法律知識，使他們學法、知法、守法。

6、學校認真做好衛生保健工作，定期舉辦衛生知識講座，及時預防各類傳染病。學校成立防控領導小組，制訂應急預案，通過印發告家長書、學校櫥窗和紅領巾廣播等多種宣傳手段，普及相關知識，介紹科學的防控方法。同時，學校加強了校內教室消毒、晨午檢力度，堅持日報告和零報告，保證了學習活動的正常和學生的健康成長。

7、家校合力，共建教育和諧局面。一是開展教師“課外訪萬家”。（1）活動有計劃、有總結、有家訪記錄。（2）學校領導隨同蹲點年級的老師們一同開展“訪萬家”活動是我?！罢n外訪萬家”的新舉措。（3）匯編了一本教師“訪萬家”相片集，增進了教師與家長的友誼。二是舉辦家長開放日。在每次運動會上，我校邀請學生家長代表走進學校，觀看運動會并與孩子一起參加親子游戲《歡樂家庭跳跳跳》。親子活動，不僅促進了家庭的情感交流，也增進了家校之間的友誼。三是定期開展家長學校會議。向家長進行育子指導，聽取社會各界對學校的建議，辦人民滿意學校。

四、抓師生體藝工作，以活動促特長。

1、大力推廣“大家唱、大家跳”藝術教育活動。

扎實開展“大家唱、大家跳”活動，讓孩子們唱起來、舞起來、樂起來，給孩子們愉快、幸福的童年。目前，我校“大家唱 大家跳”藝術教育活動推進快，普及廣，效果好，已形成了“人人會唱歌，個個能跳舞”的可喜局面。

2、改革大課間。我校對大課間格局因地制宜進行了革新。（1）在時間上，由20分鐘延長到30分鐘。（2）在活動形式上，分成室外、室內兩組錯開開展活動。（3）在活動內容上，室外由單一的做廣播體操，充實了校園集體舞、自編韻律操、武術操及各種小型多樣的體育活動與體育游戲，大大激發了學生的鍛煉熱情。室內的大課間以開發學生智力為主，如七巧板、拼圖、走迷宮、下棋等。

今年六一，我校成功舉辦了“快樂體育 快樂校園 快樂我們”——慶“六一”大課間展評活動，得到了縣教育局領導們的高度評價。

3、開展第二課堂。

組建了合唱、舞蹈、英語、手工、足球、乒乓球、田徑、跳繩等十多個興趣特長班，利用大課間、課外活動時間開展第二課堂活動。每到活動時間，校園內歌聲回蕩、舞姿婀娜、丹墨飄香、健影如飛。豐富多彩的第二課堂活動已是校園生活一道亮麗的風景線。

五、抓學校窗口校建設，以成績塑形象。

過去的一年，全體師生團結奮進、勇創佳績、喜獲豐收，對展現我校為嘉魚基礎教育窗口校的龍頭形象盡了各自最大的努力。

（一）學校獲獎情況：

省級表彰（4次）：

1、湖北省中小學健康學校；

2、2010－2011湖北省少先隊先鋒中隊（補發）；

3、湖北省書畫教育先進單位；

4、省藝術教育先進單位。

市級表彰（3次）：

1、市 “課內比教學、課外訪萬家”先進學校；

2、第九屆市青少年科技創新大賽優秀組織單位。

3、市美育節器樂合奏二等獎。

縣級表彰（7次）：

1、慶祝黨的十八大書畫展組織獎；

2、2012年嘉魚縣少年兒童田徑賽團體總分第三名；

3、2012年嘉魚縣少年兒童乒乓球賽組織獎；

4、2012年嘉魚縣少年兒童乒乓球賽團體總分第一名； 5、2012年嘉魚縣少年兒童跳繩比賽小學組團體總分第二名；

6、嘉魚縣第三屆中小學?！按蠹页?、大家跳”展演活動全能獎；

7、嘉魚縣第三屆中小學?！按蠹页?、大家跳”合唱一等獎；

8、縣第三屆中小學?！按蠹页?、大家跳”校園集體舞一等獎。

（二）教師獲獎情況：

5人獲得各級獎勵，2人表彰。

（三）學生獲獎情況：

合計：135人（其中科技創新比賽全縣30人獲獎，我校有28人）。

（四）代表上級部門參加比賽（6次）：

1、省u-11少年足球賽第八名；

2、省黃鶴美育節經典誦讀三等獎；

3、市美育節器樂合奏二等獎；

4、一名學生參加市田徑運動會比賽；

5、一名同學參加咸寧市“健康成長”演講比賽；

6、一名同學參加咸寧市“健康成長”知識競賽。

（五）承辦了全縣“創衛”工作現場會。

（六）積極宣傳學校工作，提升學校社會形象。

在各級媒體報道了34次學校工作，讓領導了解我校，讓老百姓了解我校，極大地提升了學校的社會形象。

六、2013年春季政教工作思路

一、總體目標：

1、三個關注：關注班級的思想文化教育；關注學生的行為習慣養成管理；關注社會實踐經歷體驗。

2、四個加強：加強班級日常管理，加強學生干部管理，加強學生個性教育，加強學生濟困助學工作。

3、五個中心：教師的師德建設；班主任管理水平提升；學生的人身安全、疾病防疫及行為規范養成教育；開展豐富多彩的校園活動；家校共建。

二、具體工作思路：

（一）、要繼續加強教師的職業道德教育和師德建設

在本學期政教工作要繼續加強教師職業道德教育和師德建設，嚴禁出現違規、違禁行為。要經常組織全體教師學習相關的教育法律法規和《教師職業道德規范》，來規范教師職業行為，促使全體教師在工作中能夠依法執教，教師之間能夠團結協作，取長補短，共同進步，發揚愛崗敬業精神，忠于職守地完成各項教育教學工作任務。

（二）、要繼續做好學生的思想品德和行為規范教育

要經常了解學生的思想情況，了解班級特殊學生的思想教育情況，采取教育和個別指導形式，來端正思想，陶冶學生的情操。要利用少先隊為主陣地對學生進行“行為規范”養成教育，要以“五講道德”為準則，開展社會公德教育。要指導好紅領巾廣播站這個宣傳窗口，利用廣播對每周各個班級學生的生活常規、課間、路隊、衛生等檢查情況進行報道。要聘請法制副校長對學生進行安全知識講座，來促使各班之間的爭先創優行動。

（三）、要加強班主任工作

要注重班主任工作管理，要通過學校例會對班主任工作給予指導，并定期召開班主任工作會議和德育工作研討會，進行探討科學的班級管理方法和德育工作經驗，提高工作效益和管理水平。

（四）、要加強法制教育安全知識教育

根據本校學生特點，本學期要開展法制知識講座和安全知識講座，并時刻敲響安全警鐘，同時積極參加各種社會活動，讓學生從小樹立法制意識，不出現任何意外事故。要結合季節病，搞好疾病防疫工作。

（五）、組織好學校各項活動

本學期要組織好學校各項文體活動，力爭做到早安排，早準備，使活動做到生動活潑，展示學生特長，展示出學生的精神風貌。

（六）、以人為本，促進學生心理健康

要建立留守兒童檔案，各班開展“愛心媽媽”結對活動。要做好貧困生、學困生、殘疾兒童、單親家庭生、孤兒的心理健康教育。

（七）、搞好家校共建工作

積極開展家訪活動，定期開展“家長開放日”，開展兩次全校家長會。

（八）、要加大各項工作的督查力度

對學校德育工作，班主任工作和少隊工作要做到：有落實，有檢查，有評比，有總結，在檢查中發現問題及時解決。

七、在實踐中反思不足，在反思中改進不足。

回顧一學期來的工作，自己覺得無愧于自己的教育良心。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：有時候不堪壓力，脾氣大，發牢騷。在今后的人生中，希望自己不斷成熟，努力做到對待同事要寬容、對待朋友要包容、對待生活要笑容。

2013年1月25日

第三篇：縣信用聯社分管工作述職報告doc

縣信用聯社分管工作述職報告

述職人：xxx

一年多來，本人分管的業務發展部、人力資源部、營業部各項工作在xx市辦事處的正確領導下，在聯社黨委成員的大力幫助下，在xx聯社各職能部門和全轄信用社的大力支持與密切配合下，在分管各有關部門全體同志的辛勤工作和積極努力下，分管工作任務完成較好，形勢比較喜人。如業務發展工作始終圍繞深化改革、緊扣發展不動搖，較好地做實做強做活了業務工作，全年各項存款達xx億元，較年初凈增xx億元，各項貸款達xx億元，較年初增加xxx萬元，各項收入達xxxx萬元，比去年多創收xxxx萬元，實現帳面利潤xxx萬元。改革工作都是井井有條，順利成功，組群工作同樣讓人欣慰，徹底解決了職工常年牽掛的養老統籌清繳工作，規范了臨時用工管理，加強了“雙文明”建設和“五小”建設，人力資源工作日趨良好；營業部的工作更顯生機，業務發展良好，全年實現各項存款凈增達x千萬元，各項貸款增加xxx萬元，利息收入增加xxx萬元，現就自己一年來的工作述職如下：

一、思想表現及廉潔自律情況

本人交流到xx聯社工作以來，能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀、認真貫徹執行黨的金融方針、政策，擁護改革、投身改革；立場堅定、旗臶鮮明，思想上、行動上始終與黨中央保持一致，服從組織安排，關心單位、關心職工，從不做損公肥私的事；辦事認真負責，堅持原則，工作原則性強，清政廉潔，一身正氣，從不利用工作職務之便辦不光明不廉潔的事情，從不向單位 1

或個人索、拿、卡、要，從不行賄受賄，說實話，本人到xx工作已長達一年多了，可至今還沒有一個貸款戶曉得我住在哪里，許多客戶打電話要求來我家玩，要求請吃，我總是一一堅決拒絕，真正做到常在河邊站、就是不顯鞋。能關心職工，團結同志，愛社似家。

二、夯實經營，做活業務，促進發展

業務發展是農村信用社的生命線，一年來，我帶領業務部門不斷改革，緊扣發展不松勁，圍繞做實做活業務才是硬道理這個發展主題，大力組織資金，開辟貸款“陽光工程”，加大代辦站撤銷后續管理工作力度，進一步加強對全轄員工的考核管理，從而使各項業務工作任務完成較好，具體如下：

1、積極籌措資金，大力推銷福祥卡

存款是立社之本，興社之源。xx地處xx市鄰邊，又靠近x江、漣x等縣，經濟不活，地理位臵極其復雜多變，組織資金十分艱難。為保存款業務完成，我們一是抓好任務，年初早布臵、早落實；二是制訂切實可行的獎勵措施；三是營業部組成專職攬儲攻關隊，由于創新管理，舉措得當，全年各項存款余額達到了xxx億元，較年初凈增xx億，百分之百完成全年任務。同時，組織全縣職工做好福祥卡的發行工作，積極宣傳，有力推銷，圓滿完成了x市分配的xx萬張發卡任務。

2、推行信貸“陽光工程”，努力實施審貸分離

為使信貸管理更趨科學，年初我們根據省聯社的有關要求，結合xx的工作實際，制訂了關于xx縣農村信用社貸款“陽光工程”和自然人優良客戶授信管理等多個辦法，并積極創新貸款管理方式，堅決推行“審貸分離陽光工程”，嚴把信貸隊伍準入關，嚴格客戶授信管理，嚴把信貸計劃關，合理確定貸款投向，嚴把大額貸款調查關，全年率領業務部門堵住風險客戶xx戶，避免發放風險貸款xxxx萬元，說句實在話，堅持了原則，卻得罪了不少客戶，但對單位帶來了極大的好處，自己深感高興。

三、加強員工思想教育工作，加大員工管理力度，關心職工生活，合規依法認真做好組織群工部的各項工作

組織群工部的分管是今年五月八日接手的，接管其工作以來，本人帶領組織群工部的同志們主要做了以下方面的工作：一是深入基層網點，主動找干部職工談心達xxx余人次，加強與一線員工的思想溝通，隨時掌握員工的思想動態，加強案防；二是加強基層社的食堂管理，對所有食堂開展了達標驗收，幫助基層食堂增添不少餐具設施，改善職工生活；三是開展了基層網點文明服務建設，要求基層社爭創文明示范單位；四是堅持公開公平原則，認真組織好招聘業務員的面試工作，配合上級搞好六名業務員的招聘工作；五是認真執行x省聯社xx號文件精神，規范用工行為，對全縣xx名業務崗位的臨時工進行了考試考核、清理規范，且簽訂了勞動合同；六是妥善安臵好xx名退役士兵，解決了被安臵對象的后顧之憂；七是下大力氣切實做好了退休及在職員工的養老統籌清繳工作，終于了卻了職工常年牽掛的一樁心??；八是加強勞動合同管理，依法維護員工的合法權益，全體員工在年前重新簽訂了新的勞動合同。

四、加強營業部的管理，營業部工作躍上較新臺階

營業部是全縣的窗口，也是改革后由管理型轉變為管理經營型職能的重要時期，為規范管理，我們一是加強對員工的政治思想教育，加強案防教育，確保了全年無案件事故；二是大力組織資金，成立組

織資金攻關隊，全年存款余額達到xxx億元，凈增xx千萬元；三是開展信貸營銷，全年新增貸款達xxx萬元，比同期多創收xxx萬元；四是內部管理明顯加強，核算質量得到提高。

總結一年來自己分管的工作，雖然取得了一定的成績，但離上級和員工的要求仍然相差一定的距離，存在諸多不足，請領導和同志們多多批評指正，主要表現在：一是與上級領導工作溝通太少，交往很不夠；二是由于忙于日常工作管理，深入基層不夠，為職工排憂解難不夠。為此，本人在今后的工作中一定努力加強學習，一定楊長避短，力爭更新觀念，一定盡量多深入基層，一定盡量多與全體職工打成一片，多為職工謀利益，誓將分管的工作做得更好。

二0xx年xx月xx日

第四篇：分管武裝工作領導述職報告

分管武裝工作領導述職報告

一年來，在公司黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，按照上級關于武裝工作的要求，認真履行職責，著力抓好武裝工作，促進了我礦協調發展。下面，我把一年來履行職責的情況作一簡要匯報。

一、注重加強黨的領導，進一步強化黨管武裝重要責任 堅持黨管武裝，既是贏得國際政治斗爭勝利的重要基礎，也是國家政權鞏固、社會穩定、經濟發展的重要政治保證。面對新形勢新情況，我深刻認識到，在推進科學發展、構建社會主義和諧社會的同時，必須時刻保持清醒頭腦，居安思危。堅持把武裝工作放在重要位置，召開了武裝工作會議，針對我礦武裝工作實際，認真分析形勢，不斷總結經驗，研究制定措施，切實增強了做好武裝工作的信心和決心。對民兵預備役工作中的大事，我都堅持親自研究部署，抓好貫徹落實。

二、注重加強國防教育，進一步提升全礦國防教育水平我們把國防教育作為尚武擁軍的基礎工程來抓，納入我礦發展的整體規劃，做到制定我礦發展規劃有國防教育目標，黨委有國防教育議題。一是抓好干部教育。我礦把國防教育納入理論學習的重要內容，領導帶頭學習國防知識，并建立了學習、考核、考評體系，帶動全礦上下形成了人人學習國防法規、關心支持國防建設的濃厚氛圍。把國防教育列入培訓計劃，加強對各級干部的教育培訓。

三、注重加強隊伍建設，進一步充實基層基礎力量 民兵預備役既是重要的國防后備力量，也是我礦發展的生力軍。我們把建設一支精干高效的干部隊伍作為加強基層基礎工作的重要舉措來抓，著力優化隊伍結構，提高隊伍素質，強化了武裝工作力量。堅持大事抓統攬、日常抓制度的原則，進一步完善了相關制度，以制度規范、推動工作的深入開展。定期召開會議，研究解決武裝工作中存在的困難和問題，明確各級各部門的任務和責任，并與其他工作同部署、同檢查、同考核，抓好工作落實。認真學習上級文件精神，研究落實階段性工作任務,合理確定訓練工作思路。

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但離上級的要求，還存在一些差距，有許多方面還需要進一步改進和提高。下一步，將按照上級的指示要求，認真履行職責，進一步做好武裝工作，充分發揮民兵預備役在我礦發展中的重要作用，為建設包頭能源公司作出新的貢獻。

第五篇：分管安全工作副校長述職報告

分管安全工作副校長述職報告

公文易文秘資源網 老公 網絡 2006-6-7 8:03:00 我要投稿 添加到百度搜藏

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伴隨著新年的鐘聲，2005年款款離去,2006年悄然走來?；厥讋倓傔^去的2005年，在平凡的時光里收獲了不平凡的成績。領導的關愛，教師的支持，使我工作有起色、有進展，為學校工作起到了很好的推動作用。為教育事業做出了新的貢獻?，F從德、能、勤、績、廉等方面自我總結如后。

一、以身作則，嚴于律己

一年來，我聽從領導安排，繼續分管學校安全衛生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業務，精通業務，鉆研業務，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規定副校級干部只上四節課，可我仍堅持上一個班的語文課，每周六節。同樣和教師一起上早晚自習，參加課外輔導，同樣像教師一樣備課、批改作業，做好教學“五認真”工作。在教學工作中，不差一節教案，不差一次作業，教師要做到的，我都做到了。再如：學校安全衛生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開學初就要擬定學校安全工作計劃等6個計劃，上交教委3個計劃，然后是完善各塊安全衛生目標責任書。修訂安全衛生管理細則，制定各階段工作方案?？芍^工作繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全衛生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。

二、主動工作，開拓創新

一年來，面對自己的教學工作和分管工作，我做到了工作積極主動不滯后，方法靈活多樣不死板，創新進取不落伍。在教學中認真實施新課標，扎扎實實推進新課程改革，積極落實“三維”目標，在備課上下功夫，在課堂上動手腳，力爭把每一堂課上得生動活潑。教學上不拘一格，敢于打破陳腐教學、寓教于樂，賦予語文新觀念、新思維、新方法，深受學生喜愛。在分管工作中，不論是工作計劃中安排的，還是校務會決定的，我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數，并提前謀劃，然后付諸實施，而不是水來了才挖溝，校長說了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性，創造性地開展了食堂、超市從業人員每月一次衛生安全培訓制，校舍及設施設備日檢制，班級安全周報制，認真開展好了安全衛生知識教育，落實安全大檢查，建立排危和整改措施，開展好了階段性安全整治工作，認真實施了學校創衛工作和健康教育。努力保證了師生安全和學校財產安全。同時，我深入教學工作第一線，主動參加聽評課和教學研究活動，深入教學第一線指導、督促十一位教師的教學常規工作，經常深入二年級各班級中去，作調查研究，發現學生存在的問題，及時予以糾正和解決，使二年級健康有序的發展。

三、遵章守紀，率先垂范

一年來，我自學遵守國家法律法規，自學遵守并執行學校紀律，時刻維護學校大局，以“從政行為八不準”嚴格要求自己，不該說的不說，不該去的地方不去。認真遵守學校出勤制度并帶頭執行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長請假，在校長同意后才離開學校。即

使是辦公事和出差，自己的課都是調換由自己上，從沒有私自調課，從沒有因私事離開學校。

四、堅持原則，清正廉潔

在攻作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節約，不鋪張浪費，堅決抵制不正之風，不以權謀私。堅持原則，絕拒腐敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報一分錢。工作中提倡節約，加強管理，制止教職工的鋪張浪費行為，教育學生厲行節約，不浪費一滴水，不浪費一度電。自覺爭當節約先鋒。

五、取得的主要成績

1、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位。

2、撰寫的論文《面對新課改，我們應積極應對》獲縣中語會論文評選三等獎。

3、輔導學生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲教委一等獎。

4、社會治安綜合治理，學校衛生工作分別獲鎮政府、教委表彰。

六、存在的問題

1、工作中缺少開拓意識，工作方法較呆板。

2、不敢大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。

3、不善于和校長及上級領導溝通，交際能力差。

4、工作中生怕得罪人，有好人主義存在。

2006年1月6日