第一篇：教師節表彰大會有感

第三十個教師節表彰大會有感

丫勒小學 黃國兵

“晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁”。炎炎夏日悄然飄遠，習習涼風帶來金秋的腳步聲。初秋，一個金色的季節，一個磬香的、甘甜的日子。在這個美妙的季節里，迎來了屬于我們自己的節日—第30個教師節。這是一個平凡的日子，也許對于普通的人來說，沒有什么值得留戀；這是普通的一天，也許對于平凡的人來說，也沒有什么值得回憶。然而，對于一名平凡而又普通的教育工作者來說，這個日子雖然平凡而又普通，卻值得教師們永久去回憶品味。因為這是我們的節日—“教師節”！無論是誰，都不應忘記，在這濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日—教師節！為表彰我鄉教師這一年來的貢獻，在鄉中心校領導的精心籌備下，一年一度的教師總結暨表彰大會在官寨鄉中心小學校的會議室內隆重舉行。我有幸參加了這次表彰大會，感悟頗深。

有人說：教師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：教師是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。其實，對于教育工作者，特別是兢兢業業奮斗在教育一線的教師而言，在所有幸福的日子里，教師節恐怕是最幸福的，在所有微笑的日子里，教師節里的微笑定然是最為燦爛的。教師事業需要一些默默付出的人，我們恰恰就是這默默付出中的一小塵埃，不要管自己多微小，但世界就是由這小小分子組成的，不要小瞧自己的工作，在默默付出中我們在收獲學生真情，我們在感受心靈的凈化，真希望作為教師的我們都能認真工作，為了我們那些稚氣童真的孩子，讓我們努力吧！

總之，我將珍藏這一份份感動，細細品味，化感動為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。人生的年輪，似一串珍珠，漫長的生活，是一組樂曲。生命中的一份份感動，是一首首動人的樂章。很快，又一個教師節會即將過去，人生中到底有多少個教師節可以讓我們去度過？但愿哪天不需要教師節，人們還能記住天下還有教師這個職業！

第二篇：教師節表彰大會

在全縣教師節表彰大會上的講話材料

各位老師、同志們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時節，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日，全國第33個教師節。隆重表彰一年來全縣涌現出的教育系統先進集體、模范教師、優秀教師和先進教育工作者，總結成績，剖析問題，共謀教育振興大計，再鼓教育發展激情。在此，我代表縣委、縣政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向全縣辛勤工作在教學一線和為灌云教育事業作出重要貢獻的老師們致以節日的親切問候！向多年來關心支持我縣教育事業的各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝！

一會兒，朱縣長還要就教育工作作重要講話，為今后灌云教育的發展指明方向。下面，我先講三點意見：

一、統一思想，認清形勢，增強抓好教育工作的緊迫感

2017年，2017年是實施“十三五”規劃的重要一年,是供給側結構性改革的深化之年，是中國教育改革濃墨重彩的一年，也是我縣教育厚積薄發的一年。這一年，我們在上級黨委、政府的堅強領導和省、市教育行政主管部門的精心指導下，全體教育工作者凝心聚力下，扎實工作，創新發展，全面完成各項工作任務，取得了良好的成績。

一是各類教育持續協調發展。擴大了優質學前教育資源。完成整改8所省優質幼兒園現場評估驗收后整改工作，通過4所，還有4所繼續整改；新申報并現場驗收市優質幼兒園4所；新申報并驗收江蘇省優質幼兒園4所；完成12所省優中心園復評申報，并迎接了7所省優中心園復評現場評估；通過6所連云港市規范管理示范園創建。加強了義務教育均衡發展。2017年上半年新建圍墻5000米，新建廁所13座，綠化面積6000平方米，購置圖書143700萬冊，建設懸浮式籃球場15片，新建塑膠跑道30000平方米。加固項目22個，加固校舍24087平方米，拆除危房3450平方米，開發區九年制義務教育學校、東城區九年制義務教育學校、楊集新區小學主體全部完成。加強了對普通高中學校的管理。制定出臺了《灌云縣高中段學校招生工作方案》，對普通高中招生對象、招生計劃、優質高中招生實行指標分配的招生辦法進行了明確的規定，提出了剛性要求。促進了民辦教育規范發展。對民辦教育進行審批、年檢工作，加強對民辦學校收費規范、教材使用、教育教學常規等方面的管理。

二是素質教育不斷發展。課程體系改革得到進一步深化。打造生態課堂，繼續深入推進生態課堂建設，推行“選課走班”制度，強化教學效果監控。組織教學開放周4次，促進學校與學校之間、教師與教師之間相互學習、相互借鑒、相互交流、共同提高。素質教育進一步推進。成功組織了田徑、無線電測向、棋類、大課間評比、中小學生籃球聯賽和中小學生足球聯賽共6項全縣中小學生體育比賽，近萬人參與活動。在2017年連云港市中小學生足球聯賽中，實驗小學獲得小學組第二名，灌云一中獲得高中組第三名，小伊中學進入初中組前八名。

三是教學質量取得新的突破。

四是師資力量建設不斷加強。我縣今年上半年繼續有力推進“出國培訓”、“送培到市”培訓、“青藍課程”培訓、“三百課程”培訓、“音體美專（兼）職教師”培訓、“骨干教師學科”培訓等十多個大項，數十場次的小項培訓任務。對市中小學高層次人才“333工程”第一周期第一、二層次培養對象進行周期考核。評選好市鄉村教師“領雁計劃”第二層次班主任24人，學科教師51名；全縣教育后備人才和高層次人才培養“361工程”第二周期第一輪評審落下帷幕，至此，我縣“333工程”高層次人才總數已達514人，市鄉村教師“領雁計劃”人數達230人。灌云縣“361人才培養工程”培養灌云名師教學能手和教壇新秀1213名。

五是教育現代化內涵不斷深化。我縣積極推動特色學校建設。沂北中學創建省綠色學校，楊集初中、伊蘆中學、四隊中學、伊蘆小學、海濱新城、沂北中心園等學校創建市綠色學校，南師附中創建省節水型學校，下車中心小學成功創建成省中小學書法特色學校等。實驗小學、魯河小學申報“十三五”首批省科學教育綜合師范學校，實驗小學、魯河小學申報了省中小學知識產權教育試點學校，實驗小學申報了“江蘇省華文教育基地”。積極推動教育信息化發展。充分利用好現有的教育信息化平臺，鼓勵師生積極參與到教育信息化創建中來。2017年上半年，我縣教育信息化重大比賽進展迅速成績突出第十五屆全國中小學信息技術創新與實踐活動“物聯網創新設計”項目有兩件作品被推薦參加全國總決賽。“一師一優課，一課一名師”活動學校“曬課”3920節，領航杯2017年信息化教學能手比賽活動各學校正在錄制，已錄好120節，學生電腦制作比賽學校共推薦191件作品參加縣賽，經縣級評審推薦61件作品參加市賽；教育信息化公共服務平臺截止6月16日，訪客數750842，資源數量1519199件，資源總量756G，下載量66196。重要指標位列全省縣區前列。

六是教育發展環境進一步優化。利用國旗下講話、課外活動、周會、黑板報、宣傳畫廊、家校通，主題征文等多種形式對學生進行安全教育，使廣大師生牢固樹立人身安全、交通安全、飲食衛生、防火、防電、防溺、防自然災害等安全觀念，提高自我保護能力。學校商店實行社會化管理和連鎖經營模式，防止和杜絕校園食品安全事故。受理群眾信訪事項42件，收到群眾來信6件，接待群眾來訪52批次，受理舉報電話6件。來信來訪來電事項辦結率100％，按時辦結率100％。嚴密組織了高考、中考等各類考試，實現了“平安考試”目標。強化黨風廉政工作。積極開展“黨員干部大走訪”活動，依據縣委辦《關于在全縣黨員干部中深入開在“雙進雙聯雙促”強縣富民活動的實施方案》精神，研究制定了《灌云縣教育局“雙進雙聯雙促”活動工作實施方案》，并將楊集鎮三個貧困村，390戶貧困農戶，1425口貧困家庭人口分解到相關職能科室，明確了責任領導和責任人，進一步靠實工作責任。扎實開展“一校一品”黨建文化建設活動，推進中小學校黨建工作不斷創新形式、創新載體、創新制度，創建具有時代性、針對性、典型性、推廣性黨建特色品牌。強化教育督導工作。成立了灌云縣人民政府教育督導委員會，將全縣各級各類學校及幼兒園劃分為7個督學責任區，聘請學校及教育局機關業務精湛、經驗豐富、認真負責、嚴謹細致的中層以上領導干部為兼職督學，負責對所轄區域內學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導，規范其辦學行為，提高教育教學質量。

同志們、老師們，這些成績的取得，既是縣委、縣政府正確領導的結果，是社會各界人士和廣大人民群眾全力支持的結果，更是全縣廣大教育工作者嘔心瀝血、忘我奉獻的結果。在此，我代表縣政府向關心支持教育工作的各級各部門和辛勤耕耘在教學一線的廣大教職工表示最衷心的感謝！當然，盡管我們取得了一定的成績，但全縣教育事業存在的問題還比較突出，發展的任務依然繁重。義務教育特別是農村義務教育基礎較為薄弱，發展還不均衡，城鄉差距仍然較大，城關學校教育資源緊張，大班額現象嚴重，優質教育資源匱乏，教師隊伍素質還有待進一步提高，職業教育、學前教育、特殊教育發展相對滯后等等，這些問題必須引起我們的高度重視，進而并認真思考對策和措施加以解決。

二、夯實常規，狠抓重點，確保今年教育工作再獲提升

2017年是國家教育改革發展持續推進的關鍵年。正在醞釀的高考制度改革，必將對基礎教育產生深遠影響。教育公平，城鄉教育均衡發展，階段教育均衡發展將得到深入推進。全面關注人的發展，尊重個性成長要求的教育觀念愈加深入。規范辦學，精細管理將成為各級各類學校提升管理水平和辦學水平的根本途徑。

一是促進教育公平，加大教育現代化建設投入

促進公平是提高教育質量的內在要求。我們要在統籌城鄉基礎教育資源配置、縮小城鄉教育發展差距、接受教育機會公平上下功夫，努力為每一個學生提供更公平、更優質的教育。一是繼續做好教育現代化監測評估工作。嚴格按照新修訂的《江蘇省教育現代化建設市縣監測評估細則（試行）》要求，建立相關統計制度，完善監測方法，建立相關臺帳，確保采集填報數據準確、客觀，做好檢測結果反饋、整改工作，指導學校解決教育現代化建設中的突出問題。保證教育現代化建設監測評估綜合得分達85分以上。二是繼續實施“改簿工程”，加大對鄉村學校的教育投入。下半年計劃新建圍墻6000米，新建廁所20座，綠化面積10000平方米，各種器材投入500萬元；購置圖書20萬冊，建設懸浮式籃球場18片，新建塑膠跑道60000平方米。三是要求全縣中學、中心小學教育技術裝備水平整體達省裝備I類標準，村級完小整體達省裝備II類標準。提高網絡光纖校校通帶寬，確保2017年達省現代化要求。村級完小以上學校網絡終端到班率達到80%以上，教學點網絡終端到校率達100%。全縣各類學校百兆“校校通”達100%，優質資源“班班通”達87%以上，網絡學習空間“人人通”達86%以上。教育信息化公共管理和公共服務平臺覆蓋率達100%。教育信息化國家達標率達87%以上。完成省市智慧校園建設任務。建立全體教師和學生的電子身份及統一認證系統。二是注重精細化管理，著力促進教育內涵發展

認真貫徹執行《連云港市中小學教學常規管理工作條例》和《灌云縣縣中小學教學常規考核方案》（修訂稿）。一是鄉（鎮）中心校履行對所轄學校的教學常規管理的直接督查職能，堅持按月教學常規檢查，及時上報結果，發現問題，提出整改要求，限期整改。二是校長深入教學常規管理定期檢查制度。繼續推進“機關干部聽課制”，掌握教學工作主動權，檢查要從細從實，不走過場，不流于形式，緊扣備課、主備課、上課、練習（作業）、輔導、測評和查缺補漏等主要常規，并有檢查記錄。繼續擴大優質學前教育資源。爭創省優質幼兒園4所，市優質幼兒園4所，省優中心園7所，市規范管理示范園6所。加強義務教育學校標準化建設，實施村小質量提升工程，規范操作招生工作，嚴格執行義務教育免試、劃片就近入學政策。加強對普通高中學校的管理，根據制定出臺的《灌云縣高中段學校招生工作方案》，對普通高中招生對象、招生計劃、優質高中招生實行指標分配的招生辦法進行明確的規定，開展高中普及攻堅計劃。鞏固職業教育發展規模，加大職業教育招生工作力度，積極發展社區教育，穩步發展民辦教育。加大特殊教育的支持力度。貫徹落實《特殊教育學校課程標準》，提高特殊教育發展水平和質量。加強特殊教育學校師資隊伍建設。三是做到以人為本，著力提高教育質量

立足灌云實際，有針對性地開展思想道德教育，通過開展學雷鋒紀念、感恩母親、愛我家鄉等多種活動，讓學生把受到的思想道德教育實實在在地體現在行動上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要節點都會組織全縣中小學到烈士陵園、革命紀念館緬懷先烈，激發學生的愛國主義情懷。通過開展“陽光體育”，全縣中小學生堅持日常鍛煉一小時，各學校每天堅持做好廣播體操、眼保健操。組織全民運動會，推動體育活動的深入開展。在重視學生身體素質提高的同時，積極開展心理咨詢和心理輔導,確保學生身心同健康。舉辦中小學藝術節，并擇優推薦參加市藝術節，舉行主題讀書教育活動以及中學生演講、小學生講故事比賽，決出的優秀選手組織了書法作品展、文藝聯歡會、少兒才藝展示大賽，為全縣學生張揚個性、發揮特長提供多種平臺。本著“小一點、近一點、實一點”的原則，緊扣民族精神教育、愛國主義教育、養成教育三條主線，抓住課堂、活動、校園文化這三個載體，密切學校、家庭、社會三個結合，通過日常化、形象化和生動化的形式，形成全程、全員、全方位立體化育人格局。

四是加強隊伍建設，努力提升教師隊伍素質

一要強化師德師風建設，規范教師從教行為。各級各類學校要把師德師風作為教師隊伍建設的首要任務長期來抓，建立健全教師職業道德規范和考核管理制度，社會評議學校、評議教師制度，把師德師風建設納入教師績效工資進行考核，著力構建融洽的家校關系、和諧的師生關系，辦人民滿意的學校。堅決禁止有償家教，嚴禁教師參與邪教組織和邪教活動，著力解決一些教師作風漂浮、支差應付，體罰和變相體罰學生、侮辱學生人格、歧視差生等問題。要嚴肅查處各種違紀違規行為，嚴厲處罰有悖于教師職業道德和各項規章制度的人和事，促進教育行風的進一步好轉。二要加強教師培養培訓。做好“2018國培計劃”各學科學員選派工作，做好骨干教師和骨干校長赴日本和新加坡培訓工作。繼續推進市333、領雁計劃和縣361工程等骨干教師的申報和考核工作。組織參加市“教海探航”論文比賽培訓、省“教海探航”優秀稿件送市集中修改和參加“師陶杯”“五四杯”比賽論文的網上報評工作。用好教師培訓專項經費，全面實施教師研訓提升工程，重視農村師資隊伍建設，落實鄉村教師支持計劃，扎實推進鄉村教師素質提升工程。完善城鄉、鄉村教師交流制度，推動教干教師定期流動。五是關注校園安全，推動教育系統安全穩定發展。

安全是教育的重中之重，要牢固樹立學校安全無小事的思想，把安全維穩工作放在學校工作的首要位臵，切實做到警鐘長鳴、常抓不懈。下半年，教育局將成立安全工作領導小組，加強對安全工作的領導，學校也要相應成立以校長為組長的安全工作領導小組，政教處、共青團等部門具體負責本校安全工作。逐層簽訂目標責任書，條條分解，層層落實，做到“四有”即有計劃、有布置、有檢查、有總結。形成上下一心，左右一勁，縱向到底，橫向到邊，全員參與，齊抓共管的創安良好局面。遵照“安全第一”的方針，從責任重于泰山的高度把安全工作寫進學校的學年、學期工作計劃。做到有目標、有部署。學校行政會要定期召開關于安全工作的專題會議。學期、學年結束，對安全工作進行專題總結。本著“誰主管、誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，法人代表為學校安全工作的第一責任人，對本校安全工作全面負責；分管領導為安全工作主要負責人，對本校安全負有直接領導責任。明確班主任、任課教師和學生輔導員在學生安全管理和教育方面的職責，細化具體要求，讓人人都承擔起校園安全管理和教育責任。切實做到人人講安全，事事講安全，時時講安全。做好學校安全保衛工作，抓好人防、物防、技防，建立健全專群結合安全保衛隊伍，教干、教師全天侯值班制度，節假日值班制度。各中小學（包括民辦學校），保安人員要配齊，特別縣城區的中小學要按照要求抓落實。

三、牢記使命，履行職責，推進全縣教育工作實現新跨越

同志們，2017年全縣教育改革與發展的任務十分繁重，困難與問題同在，挑戰與機遇并存。推動我縣教育改革發展的使命光榮，任務艱巨，責任重大。在此，我向全體教育工作者提出幾點希望和要求：

一是要牢記使命，勇擔重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是要加強學習，提高素養。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。

三是要堅持創新，注重實效。創新教育關鍵在于教育的創新，要在新時期的德育工作中創新，真正形成一個社會、家庭、學校三結合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；提高綜合素質，培養優秀人才；要在辦好學校中來創新，繼承傳統，形成特色，創新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創新工作思路和方法，不斷開創教育教學工作新局面。

四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。努力形成積極向上、競爭有序，有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環境。

社會發展，系于教育。人民教師的職位光榮而偉大，廣大教師在創造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者要繼續發揚淡泊名利、志存高遠，敬業愛崗、無私奉獻的精神，以更加飽滿的熱情、更加扎實的工作作風，積極投身到加快我縣教育事業振興的實踐中來，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，為促進我縣經濟社會跨越式發展做出新的更大的貢獻。

最后，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利！祝社會各界愛心人士事業有成、大吉大利、闔家幸福！謝謝大家。

第三篇：2012教師節表彰大會

2012——第28個教師節慶祝表彰大會

老師們、同學們：

大家好！

站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了2012——第28個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的陡崗中學全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！祝愿我們陡崗中學的全體老師們節日快樂！

下面請劉校長宣讀教師節表彰名單，并獻花。

最后請胡校長講話，大家歡迎。

2012.9.10陡崗中學

2012年教師節校長發言稿

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。我們共同迎來了第28個教師節。在此，我代表學校及全體領導班子向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！并衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，生活愉快！

教育是一項造福于千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。近年來，在區教育局的正確領導下，全區教育工作者團結協作，銳意進取，全區教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些老師在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我更愿意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。老師們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學校的發展，校長、教師和學生的成長與進步，滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我區教育事業的健康發展刷寫新的詩篇，為陡崗中學的教育添磚加瓦、增添繁榮光彩。

最后祝全體教師身體健康，工作順利！節日快樂！

陡崗中學

2012.9.10

第四篇：教師節表彰大會

2013年9月10日下午16點30分，紅河州技工學校召開了2013年教師節表彰大會，會議由張耀邦副校長主持。

會議有兩大議程：

（一）根據過去一學年的工作情況，通過各處室民主推薦上報，經學校黨政聯席會討論通過后，決定對錢楠等18位“優秀教師”、張耀邦等13位“優秀教育工作者”、劉斌等8位“優秀班主任”進行表彰；并對李志強等5位2013級新生軍訓 “優秀教官”進行表彰。

（二）黨委書記、校長業志強對全體教師給予節日的問候和祝福。

第一項議程：（1）黨委副書記兼紀委書記雷正錄宣讀《關于表彰2012—2013學“優秀教師”、“優秀教育工作者”、“優秀班主任”的決定》；

（2）農晉副校長宣讀《關于表彰2013級新生軍訓“優秀教官”、“優秀學員”的決定》；（3）學校黨委書記、校長業志強、黨委副書記兼紀委書記雷正錄、副校長張耀邦、農晉分別給18位優秀教師、13位優秀教育工作者、8位優秀班主任、5位優秀教官頒發了榮譽證書并合影留念。

第二項議程：黨委書記、校長業志強對教師們給予了節日的問候和祝福，同時對受表彰的教師們表示祝賀，并借此機會與教師們談了一年來對教育教學工作的感想：（1）教師職業平凡而又神圣，教育工作是崇高且偉大的事業。（2）教書育人是教師的職責目標，為人師表是教師的職責要求。

（3）服務學生是崗位的責任，提高技能是崗位的需要。

最后張耀邦副校長把“學而不厭、誨人不倦、桃李芬芳、其樂亦融融”作為結束語送給全體教職員工。

第五篇：教師節表彰大會講話

篇一

各位老師、同志們：

昨天，總書記在會見慶祝第**個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表后，專程到北京師范大學看望師生，與大家共同慶祝教師節，號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，并要求各級黨委和政府繼續大力推動教育改革發展，使我國教育越辦越好、越辦越強。講話飽含深情、語重心長，字里行間流露著崇學厚德、尊師重道的樸素情懷，集中彰顯了黨中央對教育事業和教師隊伍的關懷厚愛。

教師是世界上最古老的職業之一，也是人類靈魂的工程師。教師培養一個學生，往往改變一個家庭的命運；培養一批學生，可能改變一個地區的面貌；培養一代人，甚至會改變一個國家、一個民族的歷史進程。所以說，沒有其他任何一種職業能像教師這樣，在幾乎所有人身上都留下深刻烙印，對人類社會進步產生深遠影響。因此，古往今來，人們真誠地謳歌教師，把教師比喻為蠟燭、園丁，贊譽為太陽下最光輝的職業。

尊師重教是中華民族的優良傳統，也是我們黨的一貫方針。延安時期，毛澤東同志就曾專門提議為自己的老師徐特立同志祝壽，他在信中寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”新中國成立后，教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節”同時就是“教師節”，但后來因為一些極左思潮的影響，尊師重教的社會風氣受到嚴重沖擊。黨的十一屆三中全會后，黨和國家發展進入改革開放新時期，廣大教師也迎來了教育事業的春天。1981年，時任中共中央書記處書記的習仲勛同志在接見參加全國中小學工會思想政治工作會議代表時，對建立教師節的提議給予肯定，并指示教育部和全國教育工會聯合向中央寫報告請示。1984年，萬里、習仲勛等中央領導同志圈閱了教育部的報告。黨中央研究批準后，1985年1月，全國人大常委會通過議案，決定將每年9月10日定為教師節。

從設立教師節到今天，已經整整過去了30年。這30年，是我國教育事業蓬勃發展的30年，也是教師社會地位空前提高的30年。30年來，**的教育體系不斷健全，高等院校從45所增、加到80所，中等職業學校從382所增加到520所，中小學規模由校均1**人增加到455人。教師隊伍不斷優化，覆蓋各級各類教育的教師資格認定制度全面建立，教師績效工資、職稱評定、全員培訓等制度趨于完善，專任教師人數由**.5萬人增加到41.5萬人，本科以上學歷教師比例由8％提高到了70％。教學質量不斷提升，全省城鄉免費義務教育政策全面落實，率先在西部實現“兩基”目標，各級各類學校師生比由1:19.8優化為1:16，主要勞動年齡人口人均受教育年限達到**.6年。

特別是2010年全省教育工作會議以來，我們堅持教育優先發展戰略，按照“教育大省的地位不動搖、教育強省的戰略不動搖、教育富民的方針不動搖”的思路，低調務實不張揚、埋頭苦干，推動教育強省建設邁出了堅實步伐。我們圓滿完成學前教育3年行動計劃，新建公辦幼兒園1876所，實現了每個鄉鎮都有政府主辦的幼兒園。我們堅持教育公平原則，建設標準化高中310所、省級示范性高中45所，投入176.8億元實施中小學校舍安全工程和義務教育階段薄弱學校改造計劃，對全省1／3中小學校舍進行抗震加固和重建，中小學生均經費分別由600元和400元提高到1000元和800元，保證了所有孩子都能平等地擁有受教育的機會。我們堅持走教育內涵式發展道路，“十二五”累計向“985工程”“211工程”高校投入資金20多億元，化解省屬高校債務107億元，省屬大學本科生均經費由4600元提高到1.2萬元，民辦高等教育健康發展，省上每年拿出3億元資金用于支持民辦高校的科研教學，全省高等教育質量有了新的提升。我們深入實施人人技能工程，大力推廣集團化辦學，擴大免費政策覆蓋范圍，幫助更多青少年掌握了一技之長。這些成績的取得，是全省上下重教興教的結果，更凝結著全省廣大教師和教育工作者的智慧、心血和汗水。30年來，廣大教師牢記職責使命，獻身三尺講臺，默默耕耘、無私奉獻，用實際行動詮釋了人民教師的光輝內涵，為國家建設培育了大量優秀人才，為**發展作出了不可磨滅的貢獻，也涌現出了仰孝升、張昭、王敏、趙文忠、王西文、侯伯宇、呼秀珍等一大批在全國具有廣泛影響的先進典型。今天受到表彰的教師，既是這個光榮群體的新鮮血液，也是全省廣大教師的杰出代表。大家甘為人梯的奉獻精神、恪盡職守的敬業情懷、精湛高超的教學藝術、為人師表的高尚品德，值得全體教師和全社會共同學習。

當前，**發展仍然處在上升通道，3800萬**人民正豪情滿懷地建設富裕**、和諧**、美麗**，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。

——我們要堅持“三個不動搖”，推動全省教育事業科學發展。百年大計，教育為本。各級黨委、政府要堅持教育優先，全面落實“三個不動搖”的要求，進一步加強和改善對教育工作的領導，做到發展規劃優先安排教育、財政資金優先保障教育、公共資源優先滿足教育，鼓勵和支持全社會積極參與教育事業，促進教育在全省改革開放和現代化建設中發揮更大作用。要堅持育人為本，牢牢把握社會主義辦學方向，深入開展社會主義核心價值觀教育，把促進青少年健康成長作為教育工作的出發點和落腳點，引導各級各類學校深入實施素質教育，主動為多樣化、個性化、創新型人才成長提供良好環境和機制，讓更多學生成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

——我們要深化教育綜合改革，辦好**人民滿意的教育。教育要發展，根本靠改革。要緊扣促進教育公平這個目標，扎實推進義務教育免試就近入學、學區制、九年一貫對口招生等改革，健全保障機會公平、規則公平、資源配置公平的體制機制，特別要完善家庭經濟困難學生資助體系，強化進城農民工子女、留守兒童、殘疾兒童受教育保障措施，并根據城鎮化的要求加大重點鎮以上城市中小學校建設，努力讓每一個孩子都有學上、都能上好學。要突出創新人才培養模式這個核心，全面實施考試招生制度、課程內容等改革，密切教學、科研、實踐聯系，探索學校之間、校企之間、學校和科研機構之間合作以及中外合作等多種聯合培養方式，盡力為每個學生提供適合的教育平臺，讓每個孩子都能成為有用之才。

——我們要加強教師隊伍建設，促進尊師重教理念更加深入人心。教師隊伍是教育的第一資源，是決定教育質量的關鍵環節。要積極改善教師待遇，尊重教師、關愛教師、厚待教師，深化教師績效工資改革，依法保障和逐步提高教師收入水平，完善教師醫療、養老、住房等社會保障，特別要關心基層邊遠鄉村的教師，千方百計幫助他們排憂解難，為廣大教師扎根一線、安心從教解決好后顧之憂。要重視改善歷史遺留的代課教師生活待遇問題，在落實現行政策基礎上逐年予以提高，同時要嚴肅紀律，堅決杜絕出現新的代課教師現象。要加快提升教師素質，拓寬教師研修培訓、學術交流、項目資助等渠道，完善教師資格準入、日常管理和考核評價等機制，加強對教師的考評和師德的監督，不斷純潔教師隊伍，加大對師范教育的支持力度，打造一支師德高尚、作風優良、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

各位老師、同志們，教師的崗位雖然平凡，卻擔負著啟迪智慧、傳播文明的重任，必須始終牢記學為人師、行為世范，以自己的實際行動為整個社會樹立楷模、當好標桿。

一要常存大愛之心，做學生信賴的好朋友。“沒有愛心，就沒有教育”，胸懷大愛是教師最起碼的素質。要堅持有教無類，以人為本、以學生為本，從內心深處真正地熱愛學生，關心關注學生的身心健康，平等公正地對待每一名學生。這里特別強調師生關系不是利益關系，教書授業不是商品交換，為人師表要體現在教師的品格和行為之中，只有這樣才能真正贏得學生的親近和社會的認可，成為學生的良師益友。

二要甘立樹人之志，做桃李繽紛的好園丁。對教師來說，培養造就人才是最大成就。要牢記職業使命，忠誠于黨的教育事業，以培育人才、繁榮學術、發展先進文化、推動社會進步為己任，自覺把本職工作與祖國發展緊密結合起來，在教書育人中報效祖國、奉獻社會。要樹立職業理想，滿懷對人民群眾的感情，全身心地投入到教育教學工作當中，以三尺講臺服務**人民。

三要力行篤學之風，做學養深厚的好專家。教師是知識的創造者和傳播者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。要牢固樹立終身學習理念，崇尚科學精神，養成求真務實的治學態度，孜孜不倦地學習新知識、新技能、新技術，不斷提高做好教學科研工作的本領。

四要涵養為師之德，做立德修身的好榜樣。教師對學生的影響既來自學識素養，更來自人格魅力。要把牢正確方向、傳道釋疑解惑，堅定道路自信、理論自信、制度自信，帶頭踐行社會主義核心價值觀，善于在多元文化中明辨是非、汲取智慧，以正確的世界觀、人生觀、價值觀來引領學生。要淡泊名利、甘于寂寞，把燃燒自己、照亮他人的蠟燭精神當作畢生追求，靜下心來教書，潛下心來筑業，爭當愛崗敬業、創先爭優的模范。

篇二

各位老師、同志們：

今天我們三千余人在剛剛落成的**中學新園體育場隆重集會，慶祝全國第**個教師節。這是**教育有史以來的第一次全家福，規模之大前所未有。

過去的一年里，**教育發展有浴火重生、鳳凰涅槃之勢，概括地講有四大巨變。其一是**中學高考創歷史新高，全縣的教育教學質量越來越優。**中學20**年二本上線人數增幅達107%，藝術生提前批上線率達到90%，實現了歷史性的突破；縣職教中心大力實施校企合作、訂單培養，為我縣特色產業的發展提供了大量的實用型技術人才；**二中以“打造名牌教師、培養名牌學生、創建名牌學校”為目標，大力推行“學案教學+小組合作”課堂教學改革，成效初顯；**莊第二小學，優化教學管理，美化校園環境，成為全縣出類拔萃的農村寄宿制小學。縣幼兒園以“雙語教育”、“藝術教育”、“多媒體教學”為特色開展教學，成為全市僅有的四所河北省城市一類幼兒園之一。其二是教育園區建成啟用了，全縣教育的辦學環境越來越優。總投資6億元，占地1500畝的教育園區，一期工程竣工，安中、職中順利搬遷入駐，二期工程將對全縣所有初中進行整合，屆時，一座基礎設施完善、生態環境優美，教學裝備先進、教育質量優良，全省乃至全國一流的新型教育園區將呈現在我們面前；農村中小學布局調整不斷優化，8個鄉鎮均已建成1－－2所高標準寄宿制中心小學，校安工程建設扎實推進，教育技術裝備一次性裝配到位,城鄉義務教育實現了均衡發展;新建、改建8所鄉村幼兒園，每個鄉鎮都有了一所高標準公辦幼兒園，孩子們在家門口就可以享受到優質的學前教育。其三教師素質不斷改善提高，全縣教師隊伍結構越來越優。面向全國、公開招考、擇優引進，兩年來共招聘一本和碩士優秀畢業生90人，補充到安中、職中，進一步優化了教師隊伍結構；通過走出去參觀考察，請進來傳經送寶，輸送教師參加國家級、省級培訓，廣大教師的思想道德素質、學歷層次和業務水平明顯提升，涌現出了一大批教書育人的楷模，如：**鎮小學教師**，畢業后主動放棄留在**的工作機會，在偏鄉僻壤甘當孩子王；**鄉小學教師**、**鄉小學教師**、**鄉小學教師**等優秀教師踐行素質教育、創造出優異的教育教學成績；**莊二小校長**、**小學校長**、**小學校長**等，幾十年如一日，扎根鄉村，獻身教育。其四是捐資助教蔚然成風，社會各界對教育工作的認可度越來越優。安中、職中等龍頭學校的吸引力有了新提升，社會對教育的滿意度有了新提高，**集團、**公司、**公司等企業和社會愛心人士紛紛捐資助學，反映了社會對教育的新期盼。**集團從2011年起，連續五年，每年為**中學捐資至少十萬元。今年，**集團又拿出了20萬，獎給了**4名安中學生。相信未來必將有更多的企業和社會愛心人士加入到捐資助教的行列中來。這些變化、這些成績，是縣委、政府和社會各界重教支教的結果，是廣大教職員工無私奉獻的結果。

剛才，**同志宣讀了表彰決定，對先進集體、先進個人進行了表彰獎勵。

一、堅持用科學的形勢觀把握方向，讓**教育的發展更好更快 什么是教育？古人曰：教誨培育。今人曰：教書育人。《三字經》中講到：“人之初、性本善，性相近、習相遠，茍不教、性乃遷，教之道、貴以專”。說人出生之時本質是一樣的，但不同的教育就有了不同的社會因果。老子《道德經》中下篇《德經》中講到：上德不德是以有德。下德不失德是以無德。上德無為而無以為。下德無為而有以為。也就是說具有大德性的人根本就沒有德與不德的概念，所以在別人看來，他的行為才是合乎道德的。如果做什么事情都要用道德去標榜，他所做的事情也就沒有真正的道德了。所以說教育既承擔著教書育人的功能，還承擔文化傳承的功能，更承擔著推動人類社會進步的功能。

（一）著眼科學發展的大局，**教育必須適應。在當前世界格局深刻變化、全球經濟跌宕不定，國內發展面臨人口、資源、環境壓力日益加大的背景下，人才對推動科學發展的重要性，對推動經濟結構調整、發展方式轉變的重要作用日益凸顯。就連馮小剛的電影《天下無賊》中，葛優扮演的黎叔都說，“21世紀什么最寶貴。人才”。當今世界綜合國力的競爭、區域實力的競爭，實際上是人才的競爭；人才的競爭，實際上是教育的競爭。實現經濟騰飛，富國強民，關鍵在人才，根本在教育。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，準確地闡明了教育對治國興國的重要性。胡錦濤總書記指出，“強國必先強教”，對于我們**來說就要“興縣必先興教”。**教育史上有過輝煌，抗戰前的女子師范，培養出了一大批獻身革命的巾幗英豪；文革前期，老安中高考升學率創造了全省第二的優異成績；改革開放初期角邱初級中學因教育質量高，吸引了全縣及周邊縣市學子求學。過去的榮譽不等于今天的功勞。

（二）對標教育發達地區的先進典型，**教育必須跟進。只有借鑒教育發達地區的成功經驗，才能精準**教育發展的方向和坐標。我在這里列舉幾個全國教育知名先進典型：**中學作為**省**市的一所農村普通初中，早在1993年就啟動了教育教學改革實驗，全面推進素質教育，成為全國義務教育名校。其成功經驗在于學生課業負擔輕、自學能力強、不存在后進生，外地學校教不好的“差生”，送到**就會變成優等生。因此，許多外省市的學生家長，不遠萬里慕名把孩子送到這所農村學校就讀。湖北省黃岡市的黃岡中學改革開放以來，堅持“以人為本，以德立校”的辦學理念，高考一直保持98%以上的升學率和75%左右的重點大學錄取率，成為全國普通教育名校，被譽為“孕育英才的基地”、“培養國手的搖籃”。我們大家熟知的**也是這樣的學校。我省的鹿泉市職教中心，積極對接石家莊市和所屬各縣的大企業，實行“來料加工，兩頭在外”的訂單式學生培訓，學生樂意、企業滿意，成為職業教育培養高素質藍領、務區域經濟發展的典范，被評為國家級重點職業學校、全國職業教育先進單位、全國農村青年轉移就業先進單位。對標這些先進學校，無論是基礎教育，還是職業教育，無論是義務教育，還是高中教育，我們都需要一個大提高、大跟進。

（三）正視發展中的問題與不足，**教育必須提升。近兩年，我們的教學環境有了大改善，教育質量在不斷提升，但教育質量被狹隘地視為教學質量、文化課成績、高考分數的問題，在教育內外還很有市場。這是典型的應試教育制度的產物，既不符合黨和國家的教育方針，也早被發達國家所淘汰。隨著經濟的發展、社會的進步，人民群眾對優質教育的渴望將更加強烈，對多樣化、個性化教育需求將更加迫切。