第一篇：教師節表彰大會議程

小嶺學區慶祝第29個教師節暨

表彰大會議程

各位領導，各位老師：

早上好。在這金風送爽的日子里，在這收獲的季節里，我們懷著無比激動的心情，在這里集會，共同慶祝第29個教師節！在這歡樂的時刻，請允許我向默默耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節日的祝賀！

出席今天大會的領導有：

首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來。

下面，我宣布，小嶺學區慶祝第二十九個教師節暨表彰大會現在開始。本次大會共有六項議程。

現在進行第一項：請全體起立，奏國歌；

請坐下。

下面進行第二項：新教師宣誓儀式

1、新教師入場

2、全體新教師宣讀誓詞（劉志民同志領誓）；

3、學生代表為新任教師佩戴紅領巾；

4、請校長為新任教師正衣冠；

5、請大路小學張積忠校長為新教師致賀詞。

6、請新教師退場

下面進行第三項：請小嶺學區區長王成功同志為我們致辭。下面進行第四項，請小嶺鄉政府領導宣讀獲獎師生名單。榮獲小嶺學區2012至2013學年度學區統考單科第一的教師有： 魏周艷、郭興華、海娟（3個）、孔維剛（2個）、馮卓霞（2個）、姬存霞（2個）、孔麗霞、趙玉霞、馬萬才（2個）、馬玉清、馬光明

榮獲小嶺學區2012至2013學年度優秀班主任的教師有：尹忠霞、孔維剛、笱曉霞、馬光明

榮獲小嶺學區2012至2013學年度優秀校長的有：張積忠、孔龍龍、劉志民 對以上獲獎教師每人辦法榮譽證書一面，獎金200元。

在小嶺學區2012至2013學年度學區統考中取得優異成績的獲獎學生有： 一年級：第一名晨光小學馬秀花第二名朵坪小學馬玉華第三名土門小學馬斌

二年級： 第一名晨光小學韓梅玲第二名晨光小學馬雪娟第三名小嶺中心小學馬秀花

三年級：第一名大路小學張建明第二名大路小學馬才智第三名大路小學張小龍

四年級：第一名大路小學孔德倩第二名小嶺中心小學馬正清第三名大路小學金永麗

五年級：第一名大路小學孔令龍第二名大路小學馬宏第三名小嶺中心小學馬玉蘭

對以上獲獎學生頒發獎狀一面，獎品一份。

下面會議進行第五項，請獲獎師生上臺領獎。

下面會議進行第六項，請獲獎代表姬存霞老師發言。

下面進行第七項：小嶺鄉黨委書記馬青俊同志講話，大家歡迎！

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的教師戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全體老師以先進為榜樣，總結過去，規劃未來，忠于職守，無私奉獻，為民族地區的教育事業奉獻出自己的一份力量，使我鄉的教育事業邁上一個更高的臺階。最后，祝各位老師節日快樂，祝各位來賓工作順利，闔家歡樂！

小嶺學區慶祝第29個教師節暨表彰大會到此結束。散會。

第二篇：教師節表彰大會議程

教師節表彰大會議程

各位領導，各位老師：

上午好！在這金風送爽的日子里，在這收獲的季節里，我們懷著無比激動的心情，在這里集會，共同慶祝第二十九個教師節！在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀！向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝！感謝大家為學校發展做出的卓越貢獻！

今天，某某縣長和教育局某某局長在百忙中也親臨我校，和我們一起共同慶祝這個隆重的節日。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導的到來。

下面，我宣布，桑日縣中學慶祝第二十九個教師節暨表彰大會現在開始。

大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲請次仁加措校長為我們致辭。

感謝校長對我們工作的肯定，相信我們在校長的領導下，能夠再創輝煌。下面大會進行第二項，請辦公室主任周永亮老師宣讀《教師節表彰決定》。大會第三項，為榮獲優秀的教職工頒獎。

1、首先有請獲得“優秀教師”稱號的老師---上臺領獎，請---為優秀教師頒獎。

2、請優秀班主任---上臺領獎，請---為優秀班主任頒獎。

3、請優秀黨務工作者---上臺領獎，請---為優秀黨務工作者頒獎。

4、請獲得上優秀專業技術人員的老師---上臺領獎，請---為優秀專業技術人員頒獎。

5、請獲得優秀后勤工作者稱號的老師---上臺領獎，請---給他們頒獎。

剛才獲獎的教育工作者為我校的教育事業作出了不可磨滅的貢獻，讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

下面會議進行第四項，請某某縣長給我們重要講話。大家熱烈歡迎！

剛才，某某縣長高度評價了我校在發展桑日教育工作中做出的努力，縣長期望我們每一位教職員工今后要更加努力，把桑日縣的教學質量提上去。大家一定要牢記今天縣長的講話，在今后的工作中，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，力爭明年桑日教育新的輝煌。

老師們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進工作者，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望全校老師以先進為榜樣，總結過去，規劃未來，忠于職守，無私奉獻，聚精會神干事業，一心一意謀發展，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，樹立崇高的教師職業理想，全面提高師德素養和教育教學能力，為培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人，建設人力資源強國和創新型國家做出更大貢獻。同時，也希望我校全體教職員工一如既往地相互配合，共同努力，開心工作，愉快生活。桑日縣中學慶祝第二十九個教師節暨表彰大會到此結束。

第三篇：教師節表彰大會議程1

教師節表彰大會議程

大家好!

時值第32個教師節之際，為表達鎮黨委、政府和全鎮人民對廣大教育工作者的敬意，今天，我們在這里隆重召開龍塘鎮第28個教師節表彰大會。參加今天會議的人員有：鎮黨委副書記、鎮長*同志，鎮黨委副書記副書記，同時還有我鎮黨政班子其他領導、各中小學領導班子及優秀教師代表。

在此，我謹代表鎮黨委、政府向今天前來參加慶祝教師節表彰大會的各位領導、老師們、同志們表示熱烈的歡迎!向全鎮教職員工表示節日問候，祝大家節日快樂!

今天的大會主要有七項議程：

一、第一項致節日問候辭：請鎮分管教育工作的紀委書記致節日問候。

二、第二項宣讀表彰決定：請鎮黨委副書記宣讀《馬營鎮人民政府關于表彰優秀教師和優秀班主任的決定》。

三、第三項頒獎：大會頒獎。

1、請優秀教師代表上臺領獎，請同志為優秀教師獲頒獎;祝賀獲獎你們。

2、請優秀班主任代表上臺領獎，請XXXX同志為優秀班主任頒獎;祝賀獲獎你們。

讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的優秀老師和優秀班主任表示祝賀!(由于時間關系其他獲獎的老師不再一一上臺領獎，會后，請到會務組領取)

讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

四、第四項優秀代表發言：

1、請優秀教師代表陳振凱老師發言;

2、請優秀班主任代表彭王捷老師發言;

3、請市優秀教師，學校領導代表勞國流校長發言。

以上三位老師的發言都很精彩，教學經驗豐富，教學成績比較顯著，有很多地方值得我們廣大老師進行討論交流和借鑒學習，希望大家以優秀為榜樣，再接再厲，繼續開創我鎮教育事業新輝煌。

五、第五項鄒鎮長講話：請大家以熱烈的掌聲邀請鎮黨委副書記、鎮長鄒瑜彬同志講話。

各位老師，“致天下之治在人才、成天下之才在教化、行教化之業在教師”，我們必須充分認識到自己所從事職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊自重，努力成為無愧于人類靈魂的工程師，為龍塘教育事業的振興和繁榮昌盛做出更多更大的貢獻。

我堅信，在縣委、縣政府的正確領導下、在縣教育局的大力支持下，通過全鎮教職員工的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育教學質量必將得到進一步提高，取得更加輝煌的成績。

最后，祝各位領導、老師們、同志們身體健康，萬事如意!祝廣大教職員工節日愉快、工作順利!

今天的表彰大會到此結束，謝謝大家！!

第四篇：慶祝第28個教師節表彰大會議程

慶祝第28個教師節暨表彰大會議程

尊敬的各位領導，敬愛的老師們：

今天，我們在這里隆重召開慶祝第二十八個教師節暨表彰大會。今天參加會議的領導有：（），（）,（）。讓我們以熱烈的掌聲，對領導的到來，表示衷心的感謝與熱烈的歡迎！

本次大會主要有五項議程：一是校領導作學年工作匯報。二是宣讀表彰通報。三是為獲得2011—2012學教育系統先進集體和先進個人頒獎。四是先進教師代表發言。五是領導講話。

下面，我宣布：奎管處中學慶祝第28個教師節暨表彰大會現在開始！

一、大會進行第一項議程：請校長作學年工作匯報

二、大會進行第二項議程：請副校長宣讀表彰通報

三、大會進行第三項議程：為受表彰的先進集體和先進個人頒獎。

1、首先頒發的是處先進集體

請以上先進集體到臺上領獎。

讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的先進集體表示祝賀！

2、下面為獲師先進教師蔣蕓頒獎。

3、下面為獲處先進個人的教師頒獎。

請以上12名獲獎的老師到臺上領獎。

讓我們向12名獲獎的老師表示祝賀！

四、大會進行第四項議程：下面請先進教師代表發言

五、大會進行第五項議程：請處領導黃副政委講話，大家歡迎！

六、宣布會議結束

同志們，剛才會上對我校2011—2012學教育系統先進集體

和先進個人進行了表彰鼓勵，（）政委的講話，對我校的教育教學工作給予了充分肯定，同時提出了新的要求。希望廣大教職員工認真領會政委講話精神，圍繞“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”這一主題，以先進為榜樣，立足本職崗位，愛崗敬業，教書育人，努力爭做一名學生愛戴和家長認可的優秀教育工作者，最后，再一次祝愿老師們節日快樂！

散會！

第五篇：2014年教師節表彰大會主持詞議程

2014年教師節表彰大會主持詞

一、開始

1：尊敬的各位領導，各位來賓，2：老師們，家長們，合：大家——下午好！

1：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；

2：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

1：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；

2：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，1：第三十個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

2：現在我宣布：2014年團結二小教師節表彰大會——現在開始！1：（介紹來賓）

二、校長致辭

2：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。（校長致辭）

三、節目（一二年級組）

落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。

四、校級優秀教師表彰

三尺講臺，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻，詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學識與熱情打動了學生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風景。他們有共同的名字-----教師！下面有請戴校長宣布校級優秀教師名單。

五、節目（五六年級組）

俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----三句半。

六、校級優秀輔導員表彰

有這樣一群人，他們是學校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學生的現在，右肩擔著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數年如一日的堅持著。在上學期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優秀輔導員名單。

七、節目（綜合組）

我們在座的每一位都來自不同的地方，為了同一個教育夢，相聚在一起，我們是同事，更是朋友，朝夕相處間建立的是友誼，齊頭并進中依靠的是扶持。不管將來我們何去何從，感恩上天讓你我曾經相聚在団二。下面請欣賞由綜合組帶來的歌曲《萍聚》

八、校級優秀安監員表彰

看似簡單的站崗，卻是對學生安全的保障，日復一日的堅持，是將學生護在心上的承諾。學校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優秀安監員名單。

九、節目（四年級組）

昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好！下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。

十、優秀信息員表彰

下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關注學校發展、關照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學生的摯愛，對學校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優秀信息員獲獎名單。

十一、節目（三年級組）

天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人!下面有請三年級組為我們帶來歌曲《相親相愛》

十二、特殊體育貢獻獎表彰

大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學節節高升，在去年的昆區運動會上，更是取得了進步17名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數個起早貪黑，風中來雨中去的堅持訓練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。

十三、節目（行政組）

“望不盡連綿的山川，蒙古包像飛落的大雁。”那一抹最吉祥的藍。不僅是高遠和遼闊的極致，也是愛與深情的極致，更是草原人民對故鄉最深切的熱愛。下面請欣賞由行政組帶來的歌曲《藍色的蒙古高原》

十四、優秀心理輔導員表彰

上學期，在學校的支持和相關人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學校學生的心理健康教育，組織六年級學生舉辦了畢業前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。

十五、節目（蘇麗雅獨唱）

十六、閉幕

1：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，教育教學質量的提升取決于教育者的態度、取決于教育者的規范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。

2:：新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學期蘊含新機遇、新挑戰。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。

1：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。

2：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節快樂！

1：團二小慶祝第三十個教師節表彰大會，到此結束。老師們。再見！

2014-9-9