第一篇：教師轉(zhuǎn)正定級個人資料

教師轉(zhuǎn)正定級個人資料

時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年時光因伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。我踏上教師崗位已有一年的時間了。過去的一學年中，在學校領導的傾心相助，大力支持下，在學生們的努力 配合下，我教好地完成了學校布置的各項工作任務，回顧一看一年來的工作忙碌伴隨著充實，汗水清潤著收獲，在這個平方的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著每個學生的成長，現(xiàn)結合一年來的思想、工作等情況總結如下：

一、思想上、政治上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想索質(zhì)。

加強理論學習,首先是從思想上重視，理論源于實踐，又高于實踐，在過去的一年中，我始終堅持四項基本原則，堅持黨的教育方針、自覺遵守各項法律法規(guī)、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，以人為本，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會主義榮辱觀，樹立了正確的價值觀和教育觀念。用先進的思想武裝自己，使自己一步步向著先進進行。熱愛學生，通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，并且積極參加學校組織的各項活動，結合實際教育教學管理中的許多問題，理論聯(lián)系實際按，提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。同時我還注重加強對外界時政的了解，通過觀察學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的大腦。

此外，理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。在生活中，自覺的踐行“八榮八恥”，時刻用其來的約束自身行為；在工作中，我針自己的本質(zhì)工作系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，在去年九月一日從縣教育局來到了大樂小學校受到領導和教師們的熱情接待，使我深受感動，沒想到的是學校分配給我的確是我學習中最差的教學任務，我一度產(chǎn)生了不干了，回去當農(nóng)民，不要把學生們誤了，我說明了情況后，學校又調(diào)我去教語文，這下子我想這是我的強項，應該沒有問題，我準備，我備課，一切都準備好了，當我走上三尺講臺，面對學生，這是，也就是這時，我才感覺到兩年前我在大學學的知識沒有在我腦海里，我準備的材料，也不知從何講起，面對學生，他（她）們都是初中學生，有的比我還高還大，我大起膽子終于把第一節(jié)課講下來。從此以后，我注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結構的完善和這是體系的健全，讓自己盡快、盡早的熟悉工作情況，少走彎路。在以后的教育教學中，我要進一步加強師德修養(yǎng)遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養(yǎng)學生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?/p>

加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要內(nèi)容。邊學邊用，邊學邊提高，把學習理論，提高政治思想素質(zhì)始終放在首位。

二、嚴格要求自己，努力工作，端正工作態(tài)度。

嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極努力做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己處理好個人學習與學校工作之間的關系，在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，建立良好的師生關系，在學生中樹立良好的形象。

三、努力做好教育教學工作。

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，又加之離開學校兩年多，學到的書本知識都又忘掉了，為了使自己盡快適應工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細資料，請教老教師幫助，參考別的教師的教案，寫在符合自己的教案和教學計劃。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情和心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學校組織的班主任交流座談會等各種活動，使我在育人、教學、班主任工作，教材研究，教法，輔導方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓活動中，我認真做筆記，吸取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學育人水平，加強自身學習，研究教材教法，及時反思。、四、扎實工作，不斷提高業(yè)務素養(yǎng)。

一年來作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有一些收獲，因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺。并在教師這片領域開出屬于自己的花朵。一年中，我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施哎的教育，關愛學生，真誠奉獻，每天他是工作，在實踐，探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

首先，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，沒上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱資料，力求吃透文本，準且把握重點難點，每份教案，都是親手抄寫，力求詳盡，對于叫難把握的重點課文，我經(jīng)常想老教師請教，想內(nèi)行教師求學，尋我重點難點的突破口，在教學過程中，以學生發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，對學生進行培養(yǎng)，務實基礎，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀，閱讀，口語，思維，表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真，抄寫本，作業(yè)本，聽寫本，每課一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的方失，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。及時參加學校教研活動，通過觀摩，聽課，學習對照，反思不斷吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平，要以全新的教學理念實施教學，語文課要上出語文味，要尊重學生的個性思維等。通過失敗，摸索與反思，我稍有有點體會，不斷嘗試改進自己的學科教學，以其提高教學質(zhì)量。

一年來，在實際工作中，時間很短暫，困難以不少，雖然在教學這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學到了一點皮毛，教學經(jīng)驗還很不豐富，處于剛剛起步階段。但是，從教之路是漫長的，我會以上下求索的精神，抱著教育工作者的崇高感和使命感，更充實的精力，更旺盛的斗志，堅持不移的走好，走好每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。

總計人：鄧力萍

二0一一年六月十九日

第二篇：教師轉(zhuǎn)正定級材料

關于我校教師****轉(zhuǎn)正定級推薦材料

****，男，身份證號碼：******************，2012年9月參加工作，分配到******中學任教，該同志順利地完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務，完成教育教學工作。

一、思想方面：該同志積極參加政治學習，認真學習黨的十八大精神，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，團結同事，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鄉(xiāng)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務能力。該同志雖然是計算機專業(yè)，除了做好計算機教學外，還主動要求任教政治學科，并且參加縣教研處開展的政治優(yōu)質(zhì)課評比活動，并在該優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得三等獎榮譽的優(yōu)異成績。

二、教學方面：該同志加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質(zhì)量。

積極參加教研組的教研活動。認真鉆研教材，教參，學習好課程標準，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問，讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)學生學習的積極性和主動性。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀態(tài)和思維情況，不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加學校組織的各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。半年以來，該同志始終保持教育每一位學生為己任，不計個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。主動與學生家長聯(lián)系，曾多次到學生家中進行家訪，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反應學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。得到了各位師生的認可，完成教育教學工作。

******中學

2013年月日

第三篇：教師轉(zhuǎn)正定級

教師轉(zhuǎn)正定級個人總結

當我?guī)е逃睦硐胍约皩ぷ鞯臒崆橥度氲矫刻斓拿β岛统鋵嵵腥r，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作一年了，經(jīng)過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高，如今，一年的見習期即將結束，總結我這一年內(nèi)完成了如下的學習和工作任務：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先，我主動加強政治學習，除了經(jīng)常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。

二、教育教學方面：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病 課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學

生的學習。

三、班級管理方面：

受領導信任，讓我一個什么經(jīng)驗都沒有的年輕教師一參加工作就擔任班主任工作，一年來，我將大部分時間都花在了班級的管理上，在借鑒老班主任的班級管理經(jīng)驗的同時，不斷嘗試探索新的班級管理方法，找到適合自己的班級管理模式，認真組建班委，制定嚴格而人性化的班規(guī)，我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合，積極配合代課老師的各項教學活動，保證班級教學活動穩(wěn)定有序的進行。

一年以來，我始終堅持教育每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是每一位老師上好課的關鍵。

如今，一年即將過去，回想曾經(jīng)的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉(zhuǎn)變。這一年的結束也將是今后工作的另一個開始，總結得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中

第四篇：教師轉(zhuǎn)正定級

關于李茜同志轉(zhuǎn)正定級的綜合材料

李茜同志，女，1990年6月出生，本科學歷，中共黨員。2012年6月考入我校任教至今。

思想上，該同志在政治上與黨中央保持一致，忠誠于黨的事業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，堅持為人師表，維護教師的良好形象。一年來，該同志服從組織安排，紀律性強，有強烈的責任心和進取心。

工作上，該同志兢兢業(yè)業(yè)，認真做每一件事。每周都堅持聽課，注意學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，同時努力探索適合自己的教學模式。教學過程中，努力做到課前準備好、課中講析透。對于后進生，給予特殊的照顧，幫助他們樹立自信心。讓不想學習的學生想學，讓想學的學生盡情學一直是她的工作目標。她的工作態(tài)度感染了學生同時也獲得了學校領導和同事的認可。

總之，自工作以來，該同志一直堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極、大膽開展教育工作。工作能力強，敢于創(chuàng)新，受學校領導、師生、家長的好評，是一位合格的教師。

綜上所述，經(jīng)民主測評，學校職稱領導組考核，該同志表現(xiàn)優(yōu)秀，同意李茜按期轉(zhuǎn)正定級。

第五篇：教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定

2015年9月入職到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結如下：

一.思想政治方面：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表。

二.工作方面：

嚴格要求自己，服從學校的工作安排，擔任xxx班班主任，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，熱愛教育事業(yè)。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，在學生面前樹立良好的形象，以身作則，用自己的一言一行給學生樹立榜樣。嚴格要求自己，處理好個人與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三.教育教學方面：

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，虛心學習，多聽課，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，及時反思自己的教學，不斷改進，不斷提高自己的教學水平，認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，因材施教，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

一年多的時間很短暫，教學經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。