第一篇：教師轉正定級申請表

工作一年來，我深刻體會到了老師的艱辛和快樂。為了不斷的進步，現從德、能、勤、成績等方面進行總結：

一、德：學高為師，德高為范。教師的言行舉止是學生學習的榜樣，特別對小學生來說尤其重要。一年來，我努力給學生樹立一個良好的榜樣，以高標準要求自己，不管在課堂上還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我對自己對學生要求嚴格，但在課外我就是學生的朋友，用心溝通，熱愛學生。

二、能：一年的教學，讓我學到了很多。我積極參與每次的教研活動，吸取前輩和專家經驗，總結出自己的方法。經過一年的工作與學習，收獲頗豐，我相信自己正朝著一個優秀教師蛻變。

三．勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能收獲更多。因此，每天我都早早的來到學校。認真備課、上課、總結、反思、提高自己的教學水平。

四、成績：剛工作時，由于教學經驗不足，導致成績沒有預期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學水平，學習有效的教學方法，經過和同學們的努力，我們的成績有了很大的提高。每次考試我們都能名列前茅。以后，我會更加的努力，爭取做的更好。

當然，工作中我還有許多不足和欠缺，我將以優秀同行為榜樣，不斷提高自己的能力。嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

第二篇：教師轉正定級材料

關于我校教師****轉正定級推薦材料

****，男，身份證號碼：******************，2012年9月參加工作，分配到******中學任教，該同志順利地完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務，完成教育教學工作。

一、思想方面：該同志積極參加政治學習，認真學習黨的十八大精神，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，團結同事，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鄉、縣組織的各項活動，提升自己的業務能力。該同志雖然是計算機專業，除了做好計算機教學外，還主動要求任教政治學科，并且參加縣教研處開展的政治優質課評比活動，并在該優質課比賽中獲得三等獎榮譽的優異成績。

二、教學方面：該同志加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學經驗，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發學生的學習熱情，提高教育教學質量。

積極參加教研組的教研活動。認真鉆研教材，教參，學習好課程標準，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問，讓更多的學生處于積極思考問題的狀態中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發學生學習的積極性和主動性。認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀態和思維情況，不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加學校組織的各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。半年以來，該同志始終保持教育每一位學生為己任，不計個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。主動與學生家長聯系，曾多次到學生家中進行家訪，加強學校教育與家庭教育之間的聯系，向家長反應學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。得到了各位師生的認可，完成教育教學工作。

******中學

2013年月日

第三篇：教師轉正定級

教師轉正定級個人總結

當我帶著教育的理想以及對工作的熱情投入到每天的忙碌和充實中去時，渾然未覺時間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結過去，不為緬懷，只為能更快成長為一位有擔當有能力的人民教師。轉眼間，已經參加工作一年了，經過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現了由學生到老師的轉變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高，如今，一年的見習期即將結束，總結我這一年內完成了如下的學習和工作任務：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。

首先，我主動加強政治學習，除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續發揚優秀傳統。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、教育教學方面：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病 課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學

生的學習。

三、班級管理方面：

受領導信任，讓我一個什么經驗都沒有的年輕教師一參加工作就擔任班主任工作，一年來，我將大部分時間都花在了班級的管理上，在借鑒老班主任的班級管理經驗的同時，不斷嘗試探索新的班級管理方法，找到適合自己的班級管理模式，認真組建班委，制定嚴格而人性化的班規，我真誠的與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯系，加強學校教育與家庭教育之間的聯系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合，積極配合代課老師的各項教學活動，保證班級教學活動穩定有序的進行。

一年以來，我始終堅持教育每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是每一位老師上好課的關鍵。

如今，一年即將過去，回想曾經的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒有壞孩子，只有被老師遺忘的孩子。相信憑自己的一己之力，我能培養出一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英。自己對教師這一職業有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變。這一年的結束也將是今后工作的另一個開始，總結得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中

第四篇：教師轉正定級

關于李茜同志轉正定級的綜合材料

李茜同志，女，1990年6月出生，本科學歷，中共黨員。2012年6月考入我校任教至今。

思想上，該同志在政治上與黨中央保持一致，忠誠于黨的事業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，言行一致，堅持為人師表，維護教師的良好形象。一年來，該同志服從組織安排，紀律性強，有強烈的責任心和進取心。

工作上，該同志兢兢業業，認真做每一件事。每周都堅持聽課，注意學習優秀教師的教學經驗，同時努力探索適合自己的教學模式。教學過程中，努力做到課前準備好、課中講析透。對于后進生，給予特殊的照顧，幫助他們樹立自信心。讓不想學習的學生想學，讓想學的學生盡情學一直是她的工作目標。她的工作態度感染了學生同時也獲得了學校領導和同事的認可。

總之，自工作以來，該同志一直堅定不移地貫徹執行黨的教育方針，積極、大膽開展教育工作。工作能力強，敢于創新，受學校領導、師生、家長的好評，是一位合格的教師。

綜上所述，經民主測評，學校職稱領導組考核，該同志表現優秀，同意李茜按期轉正定級。

第五篇：教師轉正定級自我鑒定

2015年9月入職到現在，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的工作情況總結如下：

一.思想政治方面：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯系實際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。遵守職業道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表。

二.工作方面：

嚴格要求自己，服從學校的工作安排，擔任xxx班班主任，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，熱愛教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，在學生面前樹立良好的形象，以身作則，用自己的一言一行給學生樹立榜樣。嚴格要求自己，處理好個人與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三.教育教學方面：

我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己盡快適應工作，虛心學習，多聽課，汲取其他老師的寶貴經驗，及時反思自己的教學，不斷改進，不斷提高自己的教學水平，認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，因材施教，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

一年多的時間很短暫，教學經驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名優秀的教師。