第一篇:副校長任職總結(精)
副校長任職總結
我于XX年7月任xxx縣xxx園學校副校長、黨支部成員。任職以來,在上級黨委政府正確領導下,堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展為指導,緊緊圍繞教育教學核心工作,辦人民滿意的教育,認真謀劃,積極探索,努力踐行學校教育教學改革模式實踐,取得了令人滿意的成績?,F將總結如下:
一、思想作風方面
1、堅持政治理論學習,不斷提高個人政治思想素質。在工作中,我始終按照學校黨支部的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想、科學發展觀以及黨的xx大會議精神,學習法律、法規、政策,不斷提高自身的政治素質,辦好人民滿意的教育,為人民服務。每周理論筆記3000字。
2、工作作風不斷轉變。
在工作中,我始終堅持解放思想、實事求是的工作作風。堅決反對形式主義、本本主義,反對弄虛作假、虛報浮夸的不良作風。始終堅持與時俱進、政革創新、深入工作一線、和全體教 職工齊心協力,一切為了學生、為了一切學生,扎實做好各項工作。
3、守時守紀,服務大局。
在工作中,我始終遵守黨的組織紀律,注重維護班子整體形象、維護班子團結,真心實意對待工作、真情實感對待同志、堅持廉潔從教、執政為民、堅持黨的先進性、自覺接受組織和人民群眾監督。
二、加強業務學習、提高自身業務能力。
從XX年xxx園學校獨立以來,在齊校長的帶領下我們堅持素質教育的大政方針,我們不斷改革創新,堅持課堂教學改革,真正“將時間還給孩子、將能力還給孩子、將健康還給孩子”讓孩子真正成為課堂的主人,讓課堂真正成為學生學習的樂園,讓校園真正成為讓學生思考的王國。
為此,我們進行了大量的校本培訓,學習了目標學習理論、構建主義理論以及xxx園課堂模式思想,以及教學模式環節的研究探討。
另外,我們還通過請進來、走出去的方式加強業務學習。我們先后去鄒平、江蘇、北京上海等地進行業務培訓。今年六月份中央教科所韓立福研究員到校來進行“高效課堂”培訓。通過 2 各級形式的培訓,xxx園學校的師資隊伍在縣市各級技術比武中都是取得最佳成績。
三、打造健康向上團隊,創一流佳績。
分校五年來,在學校黨支部的領導下,我做了包級工作,五年間送走了兩個初三畢業年級(XX年、XX年)。并取得了非常好的成績,得到了領導和群眾一致好評。做年級工作,我認為,帶好團隊非常關鍵。
1、每接一個新團隊,我都要和我的團隊成員制定團隊的愿景和精神。但是“團結、和諧、向上、肯干”是這些年我的團隊精神的核心。
2、嚴格的管理是保障,充分的尊重是前提。
心理學研究表明,使人發揮最大效益的不是嚴格的管理,而是充分的尊重。但嚴格管理是公平公正的平臺。在課堂教學中,尊重學生。在教育教學管理中,充分尊重教師。極大的調動了教與學的兩個積極性,為教育教學質量大面積的提高奠定了堅實的基礎。
3、用細節管理思想落實常規管理。
我們的做法是:將“小事做大,大事做小”。教育無小事,孩子的事無小事;但是再大的事也得從小事做起,從細微處做 起,再小的事也能做出精品,也能做強做大。教育教學常規就是從點滴小事做起,從細小的環節抓起,天天如此,月月如此,年年如此,教育事業的輝煌就要來到!
幾年來,我所帶的團隊都為學校爭得榮譽、贏得上級領導和廣大人民的好評。我也多次被評選為濟南市xxx縣百佳教師、優秀教師、優秀教育工作者等稱號。
幾年來的工作取得了點滴成績,也積累了大量的工作經驗,通過學習與培訓也增長了才干,為今后的努力作好了充分的準備!
第二篇:副校長任職感言
到…中學任職發言稿
尊敬的…校長以及各位在座的同仁: 大家上午好!
首先,感謝上級領導對我的關心和愛護,讓我在新學年到…初中任職。走進了這所熟悉而又陌生的學校,我心里即激動又忐忑。到了這里,見到了許多以前的同事、同學和老朋友,讓我倍感親切、溫馨;我在…初中工作了26年之久,已經習慣了每天日出而作,日落而息的來回奔波的生活節奏,這個學期突然換了新的工作環境,反而讓我感到有點突然、陌生和不適應了。我深感激動的是到了新的學校能結識更多的同事和朋友,深感忐忑的是唯恐自己工作能力有限,難以勝任所分管的工作任務。
鑒于這種復雜的心情,我到了新的工作單位之后,首先,我必須靜下心來,讓自己盡快適應新的工作環境,接受新的任務和挑戰。我決心本著對工作積極、認真、負責的態度,虛心向領導和同事請教,業余堅持政治理論學習,努力提高個人政治素養和業務管理水平,全力支持校長工作,積極協助教導處開展各項教育教學活動,堅決維護學校領導班子團結,切實履行好自己的工作職責,齊心協力搞好教育教學工作;其次,要真誠、熱心為廣大師生提供服務,為學校教育教學出謀劃策,和每一位老師真心溝通、交流,用心呵護、關愛每一位學生的健康成長,力所能及地幫助師生員工解決工作、生活中的困難。
在今后的日子里,我希望大家在工作當中,能幫助我、支持我!讓我更快地適應新的工作環境,新的工作節奏。
最后,讓我們精誠團結,共同努力,攻堅克難,不忘初心,繼續前進,為提升…初中的教育教學質量,創造…初中的新輝煌而不懈努力!
謝謝大家!
(… 2017.9.4.)
第三篇:學校法制副校長任職發言稿
學校法制副校長任職發言稿
學校法制副校長任職發言稿1
今天,我想表達三層意思:
第一層意思,感謝市委組織部和市教育局黨組對我的信任,感謝xxx單位對我的培養;
第二層意思,我將牢記使命,緊密團結在以xxx校長為班長的的領導班子周圍,在嶄新的工作崗位上,不忘初心,保持教育情懷,珍惜現在的工作,珍惜同事間的關系,虛心地向在座的同仁們學習。
第三層意思:教育教學管理對我來說是老兵新將,從畢業分配工作至今,一直從事著教育教學工作,應該說積累了較豐富的管理經驗。
在以后的日子里,我將沉下心來和各位同仁們一道為提升xxx單位的辦學聲譽,提高xxx單位的教育教學質量和水平而努力。
學校法制副校長任職發言稿2
尊敬的老師們、同學們:
今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。我們聘請蓮花派出所黎警官進行了法制教育講座,今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。黎警官的報告結合小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護,同時系統講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。
近一年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發展目標,轉變教育觀念,強化創新意識,堅持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才”為辦學理念,堅持以“創造適合學生發展的教育,辦人民滿意的學?!睘檗k學目標,堅持“教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養成為主,形成規范加特色”為工作思路,逐步形成科學、規范、求實、創新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質量穩步上升。同學們,不驕傲、不停步是我們天健小學一年來的一貫作風,新的起點,新的希望,今后我們要在蓮花派出所的關心支持下,將以新課程改革為契機,繼續發揚“團結協作,奮勇爭先,永不服輸”的精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。
同學們,大家都已經有所了解,近期全國各地接連發生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,江蘇省泰興市泰興鎮的中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分,我省濰坊市坊子區,一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5名受傷學生被迅速送往醫院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,請來了蓮花派出所黎警官為我們進行法制教育報告,唱響了天健小學安全教育的主旋律。
同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。借此機會,我向大家提出一點希望和要求:
各班要利用下周一班會時間舉辦一次“法律在我身邊,安全伴我成長”的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結合有關的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法。
學校法制副校長任職發言稿3
尊敬的老師們、同學們:
今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請濱城區法院李玉秋庭長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。高警官的報告結合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護,同時系統講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次雪中送炭,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。
近兩年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發展目標,轉變教育觀念,強化創新意識,堅持以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才為辦學理念,堅持以創造適合學生發展的教育,辦人民滿意的學校為辦學目標,堅持教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養成為主,形成規范加特色為工作思路,逐步形成科學、規范、求實、創新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質量穩步上升。幾年來,學校先后被評為濱州市現代教育技術示范學校、濱州市校舍維護管理優秀學校、濱州市民主管理先進單位、濱州經濟開發區規范化學校、濱州市教學示范學校、濱州市德育示范學校、全區教育系統先進集體、09年全區模范管理學校、08及09年全區教育信息宣傳先進單位、濱州市中小學圖書室建設管理使用優秀學校。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實。同學們,不驕傲、不停步是我們一中人的一貫作風,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。新的起點,新的希望,今后我們里則一中人在上級領導的關心支持下,將以新課程改革為契機,繼續發揚團結協作,奮勇爭先,永不服輸的里則一中精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。
同學們,大家都已經有所了解,近期全國各地接連發生校園惡性傷害事件:3月23日,福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,江蘇省泰興市泰興鎮幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分,我省濰坊市坊子區,一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5名受傷學生被迅速送往醫院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,及時請來了市公安局兩位警官為我們進行法制教育報告,唱響了里則一中安全教育的主旋律。
同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:
1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次“法律在我身邊,安全伴我成長”的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結合有關的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會
根據這次法制教育報告會和各班的主題班會,以及自己搜集到的材料,每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高,并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。它是規范同學們行為,提高同學們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規范》來做,就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時,同學們要不斷學法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是假惡丑,不斷規范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,學會用法律維護自己合法權益。
4、同學們要遵規守紀,時刻注意安全。
同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法,不加入不健康組織。節假日不去網吧、游戲廳等場所。要求全體同學按規定時間到校。校園內不追逐打鬧,不做有危險的游戲,更不準幾個人拉幫結伙,以大欺小,打架斗毆,上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行,不靠近窗戶向外看,以防發生意外。
同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,讓我們再次對參加報告會的兩位警官表示衷心的感謝!
學校法制副校長任職發言稿4
尊敬的師們,同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,創建平安校園
常言道:“沒有規矩不成方圓?!眹鵁o法不治,民無法不立。我們全體同學要知道學法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,什么是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪;要學會合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利,履行應盡的法律義務;還應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法律知識。
作為當代學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規。但我們少數同學對校規校紀視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、曠課、為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍??赡苓@些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之就會成為一種習慣,一種習慣久而久之就會形成一種性格,一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校規校紀,在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則?!弊屛覀儚默F在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,共同建設平安和諧的校園。
同學們!健康現在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
學校法制副校長任職發言稿5
尊敬的同學們:
大家好!今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。
多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起?!?/p>
應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!
學校法制副校長任職發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興今天能為大家作這個法制講座。由于學校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學們遵紀守法意識逐步提高,學校在教學工作取得優異成就的同時,校園的治安秩序穩定,周邊的治安環境良好,未發生大的刑事案件和治安案件,特別是學校內的治安防范越來越規范,正常的教學活動得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的是,有個別學生不注重法制法規知識的學習,守法意識淡薄。這些問題雖然只是發生在個別人的身上,但會嚴重影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里,我要提醒大家,時刻牢記遵紀守法,你們現在的任務就是認真學習、掌握全面的科學知識和社會知識,為自己美好的明天奠定堅實的基礎。
同學們,打擊犯罪,保護人民是公安機關義不容辭的職責,我要告訴那些有違法行為、有糊涂觀念的同學,盡早懸崖勒馬,規范自己的行為,好好學習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會治安防控網絡,全力為學校提供法律法規方面的服務和保障。
同學們:作為學校的法制副校長,我誠懇地向同學們提三點建議:
1、加強道德修養,培養自身優良品行。具體地說,作為一名小學生,就是要自覺遵守小學生日常行為規范,做到:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴于律己,培養積極向上、向善、向美的優良品格和心理素質。
2、遵守法律和學校各項規章制度,預防違法違紀現象的發生。同學們入學后,學校組織學習了《小學生日常行為規范》,還通過多種形式,開展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動,同學們對法律和各項規章制度,不僅要認真學習,更要以此為標尺,在日常的學習、生活中進行對照,約束和制止不守法、不文明、不道德的行為,自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕,確保自身健康成長,確保學校安全良好的教學秩序,把我們的學校建設成一座遠離犯罪、消滅違法違紀現象的真正的平安學校。
3、認真參加學校組織開展的法制宣傳活動,進一步增強法制意識。對青少年進行法制教育,是全民普法的重點。多年以來,我們學校一直堅持每年開展法制宣傳活動,通過播放警示教育片、開設法制知識講座等形式,在校園營造濃厚的學法、守法、用法的氛圍。希望同學們積極參加各種法制教育活動,認真地進行分析和思考,通過活動,進一步豐富自身的法律知識,進一步增強遵守法律、遵章守紀,依法行使和維護自身合法權益,并充分尊重和保障他人合法權利的意識,在青少年時代,就在內心樹立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學們,愉快的暑假生活即將開始,我希望全體同學們在假期里自覺遵守法律法規,多做有意義的事,遠離網吧、游戲廳等不利于少年兒童成長的場所。最后祝全體師生過一個健康、平安、充實的暑假。謝謝大家!
學校法制副校長任職發言稿7
尊敬的各位領導、老師們、同學們
大家下午好!
今天,我們學校組織這次法制知識宣傳教育講座,目的就是為了增強同學們的法制意識,接受法制教育,學會運用法律知識保護自己。并且,我們有幸請來了貴定縣河東派出所、貴定縣消防大隊以及鐵路派出所的領導,他們能從百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
同學們,人生雖然很漫長,但關鍵之處只有一兩步,一步走錯,將貽誤終生,所以,我們要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學習和生活中深刻體會“要成才先做人,要做人須守法”的道理,時刻銘記:一個人成長為棟梁之才都是點點滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機,搞好法制知識的教育宣傳工作,在各班營造“學法,知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。希望同學們從小事做起,從自我做起,從現在做起,在家庭中做個好孩子,在學校里做個好學生,在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中,用法律知識規范我們的言行,加大警校合作、警民共建的力度,讓我們全體師生攜起手來,為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝!
學校法制副校長任職發言稿8
尊敬的各位領導、各位老師:
感謝上級領導對我的信任,給我提供一個新的平臺,榮幸之時我更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務。我深知自己的各方面能力需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關心與幫助,從而擔當起這光榮責任,全面履行好崗位職責。因此,我鄭重向在座的各位領導及廣大教職工表個態:
一、加強學習、提高素質
我將把學習作為個人修養的重要內容,積極地學習教育方針和教育政策法規,向實踐學習,向班子成員學習、向全體老師學習,努力提高自身的業務素質和管理水平。
二、講政治、講團結、顧大局
自己作為學校領導班子的班長,一定從我做起,帶頭自覺修養團結共事的良好品質,主動與班子成員溝通、多商量,做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決策、依法治校、精誠協作、凝心聚力。打造團結奮進的學校團隊,共同營造“氣順、風正、心齊、勁足”的良好局面,形成整體合力,推進我鄉的教育事業實現跨越式發展。
三、全面履行職責,真抓實干
上任后,我會加倍珍惜組織給予我的機會,認真全面地履行工作職責,發揚“三苦”精神,真抓實干。保證做到:以身作則,轉變作風,撲下身子,埋頭苦干,把心思用在干事業上,把精力用在抓工作上,求實創新、多措并舉,狠抓落實,不負重托,再創佳績;目前,我們首先要重點抓緊抓好本鄉鎮中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。以高度的事業心、責任感和務實的工作態度,充分發揮教職工的智慧,不斷地改進工作方法,為家鄉的教育事業的可持續性發展做出自己應有的貢獻。
四、以身作則、嚴于律己、勤政廉政。
在今后的工作中,我將處處做到嚴格要求自己,自覺加強黨性修養,嚴格遵守國家法紀,模范執行學校的規章制度,強化法律意識和責任意識,充分發揚民主,依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識,自覺接受上級領導、學校黨組織和全體師生員工的監督,做到無私奉獻,廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻做到自重、自警、自勵、自醒,認真執行領導干部廉潔從政的各項規定,自覺抵制各種不正風,在全體師生面前,做廉潔自律的表率。
另外我深知,我本人不是能人,更不是完人,自己知道有幾斤幾兩,在這里,我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正,我一定認真接受、不斷改進。我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進取的心對待工作,以一顆平常的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態、新的面貌,盡快地進入新的角色,恪盡職守,勤奮工作,以優良的成績,回報組織、領導對我的信任和期望。
謝謝大家!
學校法制副校長任職發言稿9
尊敬的同學們:
新的學期開始了,為增強少年兒童的安全法制觀念,平安愉快度過這個學期,現由我同大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識。首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規及社會公共道德規范,這是每一個公民應盡的義務,更是同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。下面是我們各方面應注意和了解的問題:
1、養成良好習慣,自覺守法
2、幫助他人,抵制不良誘惑
3、運用法律保護自己
4、預防未成年人犯罪,從身邊做起當同學們獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。如果有人敲門,千萬不可盲目開門。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。外出或在公共場所,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。如遇到特殊情況受到違法犯罪份子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。匪警電話的號碼是110,這個號碼應當牢記,以便發生異常情況時及時撥打。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。同學們,安全事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!
學校法制副校長任職發言稿10
全體老師:
我分管學校日常工作,包抓黨建、陽光體育及五年級質量。本期,我本著認真學習、愛崗敬業、勤奮工作,廉潔自律的工作作風,以健康的心態、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作,希望在全體老師的支持與配合下,能夠順利完成學習的各項教育教學工作?,F將本人本期的工作思路與打算簡述如下:
一是以常規管理為抓手,促進教學管理的規范化。嚴格落實學校各項規章制度,通過教學各環節的細節管理,保證良好的教學常規。以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。深入課堂,認真聽取每位教師的課,并進行一對一的交流評議,掌握較為準確的教學情況。
二是要經常指導檢查班主任的工作,和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法,組織班主任工作學習和經驗交流。深入到學生中去,經常參加班會和課外教育活動,及時掌握學生的學習及生活動態。
三是以思想工作為先導,有效調動教師工作的積極性。開展談心活動,召開學生座談會,科室交流活動,準確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒,提高工作效率。
四是以課題研究為重點,推動教育科研工作的順利開展,有效促進教師的專業成長。
五是以個人帶動引領為示范,強化工作作風和工作紀律的進一步轉變。帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動各部門工作作風的轉變。
六是以公平公正解決問題為契機。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念,改善教職工的工作狀態,營造和諧的工作氛圍。
學校法制副校長任職發言稿11
尊敬的各位來賓,各位老師,同學們:
今天我們有幸請到了徐家派出所陳洪吉給大家上法制課,講解法律知識,進行法制教育,我覺得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。
無知的人最可怕,無知才會妄為,無知才會導致悲劇,法制觀念淡薄,好逸惡勞,貪圖享受,以身試法,最終必將受到法律的嚴懲。據統計,當前國內14—25歲青少年在社會總人口中所占的比例為24.38%,而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35.15%,這一數字令人怵目驚心,惶恐難安。
目前,在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光,不珍惜難得的學習機會,不嚴格要求自己,存在著厭學、打架、衣著不整、進網吧等不良行為,對學校的規章制度置若罔聞,對學生守則和規范不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做著危害自己一生同時也在危害別人的事。在此,我奉勸并告戒這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬,改過自新。
學校本著“對學生的終生幸福負責”的教育理念,有決心有信心為同學們的健康成長創設一個優質的人文環境,同時對同學們提出如下要求:
(一)掌握基本法律知識,依法保護自身權益
英國著名思想家溫斯坦萊說過:“假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?!蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房冢氩蛔咤e路,必須鋪設好自己的.人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。作為青少年,知道自己享有哪些權利,當自己的合法權益受到侵害時,你知道怎樣去維護它,這些還是非常必要的。
另一方面,我們處在一個特殊的成長時期,閱歷相對簡單,社會經驗不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災害、意外事故和社會不良行為的傷害,尤其需要珍惜花樣年華,加強自我保護意識。學習掌握自護知識,是生存和發展的基本功,有助于邁好人生的第一步,。青少年只有學會了自護,才能在犯罪侵害發生時,保持清醒的頭腦,做到臨危不懼,運用有效的防衛手段,敢于和善于與犯罪行為作斗爭。
(二)堅決擯棄不良習慣,做遵規守法好學生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的。青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習氣。因此,拒邪惡,永不沾,抵制各種不良習氣,應該是我們青少年共同的嚴肅課題。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;“不以規矩,無以成方元圓”。希望全體同學以他們為誡,潔身自好,嚴格要求,追求健康高尚的生活,正視自己的不足,勇于改正自己的缺點,為自己的一生奠定良好的基礎。
在21世紀中華民族實現的偉大復興中,青少年肩負重大歷史使命,我們希望各位同學認真學習《小學生守則》、遵守《小學生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,自覺學法、懂法和守法,成為合格文明的公民。
學校法制副校長任職發言稿12
尊敬的同學們:
大家好!
今天,很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。不久前我觀看了同學們自己編寫的法制小故事,很真實,很深刻。其中有一位同學編寫的一個
毛阿敏偷稅漏稅的故事,我深受啟發,這不僅僅是一個故事,而是你們的內心深處法律意識的真實反映。在這里,我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發生在四小區的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫院急救車救走。此時,我給同學們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結果應是:如果醫療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面,來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的歷史意義。
20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14-18歲的少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段,并以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經天真無邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。
(一)青少年身心發展的不平衡
青少年時期,是人生中至為關鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經歷著一場巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現為:
求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。
(二)青少年不良的個性傾向性
人的個性傾向性是個性中最主動,最積極的因素,它決定著人對現實的態度,決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等,不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現為:具有強烈的物質欲,權力欲,報復欲;在觀念體系上,概括地說,主要表現為五觀不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻的極端利己的價值觀;過分追求金錢,享樂,名利,實惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈。正是在這些強烈,畸形的欲望驅使和錯誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
(三)家庭不良因素的影響
下面,我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響,希望同學們能引以為戒,拿起法律武器,把實際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個體生活、成長的第一空間,是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學,是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓會影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環境中能否健康發展,與家長對家庭的責任感,態度,對子女的教育引導,與其自身性格和言行舉止有著密切的聯系,若父母對家庭具有強烈的社會責任感,對子女的態度適當,教育、引導得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內聚力,親和力增強,正面影響加大,子女實施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負面影響大,實施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。親情過剩。目前,在我國城鎮,18歲以下的青少年大多數是獨生子女,這些在四二一家庭結構中長大的獨生子女,從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛,被過度的親情所包圍,在家中儼然是一個小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養成了不良性格,形成了不良的意識和行為習慣,凡事總是先考慮自己,從個人角度出發,不達目的不罷休。因此為了達到個人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。
近幾年來,因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如:自97年上半年以來,佛山的一個少年暴力犯罪團伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方,為所欲為的目標下,以由小到大,由近到遠,吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結合,交替作案,漸漸發展一個犯罪團伙。并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過這次的法制學習,在在座的同學能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。
第四篇:關于副校長任職表態發言
做好學校工作,需要這樣一種大處著眼,小處著手的精神;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。以下是小編為大家整理的副校長任職表態發言,供大家參考學習。
副校長任職表態發言1
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為x校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對x新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從x師范大學畢業后,就一直在本校工作,這十八年來,x的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經歷,身同感受,可以說,x寄托和凝聚著我一生的教育理想。20x年以來,在x校長的帶領下,x從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學,x校長功不可沒。在此,我代表x新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對x做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為x新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,x未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們x的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流,努力創新;我們要寬容學生的行為,以發展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創造一個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的x應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我從陸校長的手中接過了這個重擔,心中有一份峽鄭我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中,每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議,教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓x的學子享受到最優質的教育。
副校長任職表態發言2
各位同仁:上午好!
能代表新履職的專干、校長作表態發言我深感榮幸,首先對局黨委的信任表示深深地謝意!
感謝組織任命我為x初中校長,我深切體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,我深知作為x初中校長的分量,因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,張校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。做為x初中新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。
回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,x初中未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?這些都是我應該思考與付與行動的。在此我鄭重的承諾:
一、強化學習意識,勤學善思,勇于實踐,提高自身綜合素質和領導水平;強化團結意識,出好主意,帶好班子,建設一個團結向上的領導集體;強化服務意識,關心教工,熱愛學生,維護師生員工利益;強化創新意識,與時俱進,開拓進取,不斷提高辦學質量,促進學校持續發展
二、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則,努力創造一種公平競爭、透明規范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能,而敬吾公的古訓、不忘吏不畏吾嚴,而畏吾廉的名言。我深信,做任何事情,公開是前提、透明是關鍵,公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領導都應在工作中認真貫徹這一原則。
我的就職表態演講到此結束,謝謝大家!
副校長任職表態發言3
首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為x校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝陸局長對x新領導班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從x師范大學畢業后,就一直在本校工作,這十八年來,x的歷史變遷、風雨歲月,我都親身經歷,身同感受,可以說,x寄托和凝聚著我一生的教育理想。20x年以來,在x校長的帶領下,x從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學,x校長功不可沒。在此,我代表x新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝,感謝陸校長對x做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校,一個好學校必定成就一位好校長,陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。
做為x新一屆校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,x未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作,這些都是我們應該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們x的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流,努力創新;我們要寬容學生的行為,以發展的眼光看待學生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創造一個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的,我們應該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的x應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天,我從陸校長的手中接過了這個重擔,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中,每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負南圩父老鄉親對我們的期望,讓x的學子享受到最優質的教育。
副校長任職表態發言4
各位領導、各位同仁:
上午好!
在這春暖花開,萬木復蘇的日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據縣教育局的統一部署,并結合我校的實際情況,就我們學校的工作目標,為實現目標采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領導、各位同仁做如下匯報:
一、工作目標。
教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環,五年一個大循環”,是對教育教學成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據此,我們根據縣教育局的統一要求,并結合我校的實際,制定了切實可行的工作目標,力爭穩扎穩打,一步一個臺階,保質保量達到我們的工作目標。
我們的目標一是教育教學質量達到全縣一流農村中學標準。眾所周知,過去我們的學校因為管理不善,教師不思進娶沒有干勁,導致教育質量大幅度滑坡,生源大量流失,學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領導下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學。目前,我們的目標是力爭在三年之內,教育教學質量進入全縣農村中學一流行列。
我們的目標二是做好學校硬件、軟件建設。我們知道,一個學校要想持續健康發展,一是硬件建設必須緊跟時代步伐,二是軟件建設高屋建瓴。為此,我們做好了學校硬件建設的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內實現學生上課、教師辦公、師生住宿、學生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法,家有家規,校有校紀,不以規矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領導班子內部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制,讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,不思進取的領導班子成員受到督促,甚至誡勉。
我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學、趕、超”的氛圍,讓他們人人有壓力,人人有動力,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優、評模、晉級、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經濟上得到好處,政治上得到實惠。
提高教育教學質量,始終是我們學校一切工作的立足點和出發點。為此,我們集思廣益,給課堂要質量,給時間要成績,給考試要分數,對癥下藥、因材施教,不讓一個學生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師,進一步刺激了大家的干勁。
實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔任中學校長到現在,無論在領導班子中,還是在教師隊伍中,出現了人心思進、干事創業的高-潮。為此,我們深感欣慰。
關于副校長任職表態發言精選
第五篇:小學新副校長任職講話稿
小學新副校長任職講話稿2篇
講話稿一
尊敬的xx局長、xx局長、xx股長、全體老師們:
首先感謝縣委宣傳部、教育局領導對我的信任,敢冒險地把“xxxx附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵;感謝XX校長近兩年來對我的幫助、指導,讓我學到了許多東西;感謝班子中的每一個成員對我的關心、支持,讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼;更感謝全體教職工對我的接納與認可,讓我這個從鄉下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個溫暖的大家庭!
xxxx校長這次態度堅決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記,把我這個年齡稍小幾歲的人扶上馬,并表示還要送一程,這種高風亮節的品格和大哥風范令人欽佩,更催人奮進!
我來附小近兩年,對附小有一定的了解,附小經過幾代人辛勤耕耘,已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導評估展板的《后記》中寫到:幾十年風雨歷程,幾十年奮斗拼搏,沐浴著黨和政府的陽光雨露,附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“xxxx附小”這個知名品牌。附小今天的輝煌,是幾代人奮斗的結果。XX校長任職的十二年是附小歷史上發展最好、發展最快的時期,這一時期,班子精誠團結,教師敬業奉獻,創造了一個又一個輝煌,獲得全國獎x個,省級獎x個,市、縣級獎若干個,教師專業化發展好,學校固定資產從陳校長卸任時的xx萬增加到x多萬,學校存款由x萬增加到x余萬,學生人數由x余人增加到x余人,學校由一所增加為兩所(一公一民),更為重要的是這一時期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進一步發展的源泉和動力。在此,我真誠地向XX校長表示由衷地敬佩!向為附小發展做出貢獻的全體教職工表示崇高的敬意!
今天,又把我推到校長這個崗位,此時此刻,我的心情不是激動而是提心吊膽、誠惶誠恐,因為我做校長16年、副校長近兩年的經歷,讓我深深知道“校長”這兩個字的含義。它不是一種榮耀,更不是一種權力,而是重于泰山的一種責任。校長并不僅僅是書上說的是學校的法人代表,對外代表學校,對內行使管理權那么簡單,校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人;校長是能夠堅持自己正確的辦學理念,能夠對學生終身發展負責的人;校長是沒有宰相的智慧和才能,但有超過宰相的氣度和胸懷的人;校長是當師生遇到困難和危險,只要他站在那里,哪怕一句話都不說,大家也感到安全的人;校長是有山一般意志,慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。
記得19xx年我從xxxx小學校長調任xxxx小學校長時,前任校長xxxx先生在總結xx發展的成功經驗說過一句話:“什么叫干工作?干工作就是干一幫人!”這句話實際上就是現在大家奉為經典的當代西方人本主義哲學思潮最通俗的注解;剛才,XX校長在總結附小發展成功經驗時也說:“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團結。
講話稿二
尊敬的小學中心校領導和各位老師:
大家好!
某校長因為工作需要,調到了新的工作崗位,領導讓我來這里主持工作,我感謝領導的信任,更感到肩上的壓力。據理了解,我們XX小學近年來在段校長和大家的共同努力下,各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高,要勝任這一職責,使各項工作再上新臺階,既需要一個過程,更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我,會抓緊進入角色,全心全意為大家服好務。今天我的發言沒有豪言壯語,我只是表態會腳踏實地做好各項工作,和大家一起為XX小學的明天而努力。
在座的各位我大多都認識,其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事,早就知道XX小學的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,我懇請大家多提中肯的建議和批評,請大家監督我,及時提醒我,也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
但愿我們XX小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上,因為我的加入能再取得新的成績,我確信也一定會如此!最后,歡迎段校長?;丶铱纯矗碇笇〉?(和校長握手)
謝謝大家!