第一篇：歐里學校2015年中考再創輝煌

歐里學校2015年中考再創佳績

2015年中考成績及錄取已經揭曉，我校中考再創錄取率最高及考取一中、四中人數最多，歐里學校圓滿送走了最后一屆初中畢業生。

歐里學校今年參考人數132人，600分以上17人，最高分684.5分，670分以上有2人，錄取重點高中人數80人，錄取率 60.6%；錄取市一中、市四中43人，錄取率32.6%，比去年多了5.7個百分點，創歐里學校錄取一中、四中人數及錄取率歷史最高。在此，學校向為之付出努力的九年級全體老師和同學們表示衷心的感謝和祝賀！也向一直來關心支持學校發展的社會各界和家長說聲謝謝！

我們在2013年中考失利，2014年中考取得優異成績的基礎上，今年我們繼續在“全面抓，抓全面”的育人方針指導下，規范各種管理，實現了教學質量的穩步提升。

回顧兩屆畢業生中考取得優異成績的原因，主要有以下幾個方面值得總結：

一是堅持規范辦學、科學管理，提高學校的辦學品質。兩年來，我們制定和完善了相應的管理制度，依托我們成熟管理團隊的優勢，學校在最短的時間內制訂和完善了學校管理的規范。通過制度的制定和落實，達到制度化、科學化和人文化管理。二是重視習慣養成，注重細節管理，提升學生的品質素養。細節決定成敗，細節決定高度。針對我校生源質量與我轄區其他學校比相對較差，且該屆七年級入學外流30多人的情況下，學校領導和教師從生源實際出發，以創建優良校風為抓手，把培養和養成良好的行為習慣、學習態度等作為切入口，引導、鼓勵、調動學生的學習積極性。我們深知，習慣是一種態度，也是一種高度，習慣更是一種外驅力，它可以改變學生學習的內驅力。這兩年來我們一直狠抓學生儀容儀表、行為舉止、學生學習行為習慣的培養，狠抓課堂管理、作業的規范，狠抓學生課間操的隊列、動作的整齊性等，把管理的細節滲透到了學生日常生活、學習和行為習慣的方方面面，在細節管理上舍得花時間，下功夫，出真力，抓落實，促整改，幾年的努力今天總算見到了實效，得到了回報。

三是堅持“團隊合作，追求卓越”的校園精神，提升團結和諧的校園幸福指數。全體教職員工精誠團結，通力合作，同心同德，銳意進取，使得學校能夠不斷前行。在學校內，我們主要做好三個方面的合作：學校整體的合作——主要是指小學和初中工作規范管理的協調性和促進性；教師團隊的合作——主要是指教師團隊之間的包容性和互補性；學生同伴的合作——主要是指學生同伴之間的共贏性。“師師合作，師生合作，生生合作，家校合作”以及和諧的校園生態，保證了在生源不占優的情況下取得中考的優異成績，從中可以總結的東西實在太多，每一個生活、工作在其中的人感慨良多。

四是堅決貫徹“面向全體，全面發展”的質量方針，搭建了為每一個學生不斷發展的平臺。我們的老師公平、公正地對待每一位學生，盡可能地激發每一位學生的學習興趣，想方設法地服務好每一位學生，選取適合學生特點的教育教學方法教育學生，而且積極開設符合學生身心特點的課程和活動。這幾年來我們堅定不移地把教育的視線轉向全體學生，目光盯住全體學生，心中裝著全體學生，方法適合全體學生，公平對待全體學生；同時積極開展符合學生特點的各項活動，多個符合學生身心發展需要、促進學科建設和培養學生興趣愛好的社團，既為學生緊張的校園生活增添了幾份的輕松，也為培養學生的興趣，發展學生的特長提供了強勁的動力。

五是實施多元化的教學模式，切實做好減負提質工作。我們實施課堂的精講少講策略，積極實施多元化的課堂模式；我們的作業采取“必做加選做”的方式，實施分層施教分層輔導；我們的考試評價采用等級的模式，為學生營造了良好的學習氛圍。我們堅持從“最后一名抓起”的教學理念，對于任何一位學生不放棄，不拋棄，有耐心，促進步。我們深深地體會到，“從最后一名抓起”不僅是理念，更是一種策略，我們的老師備課時有從最后一名抓起的學案和教案；我們的課堂善于捕捉最后一名學生的興奮點，我們的評價關注最后一名學生的閃光點；我們盡可能地創設條件，促其參與，為最后一名學生提供展示的平臺；我們的測驗充分照顧到最后一名學生的情感，我們的作業根據最后一名學生的學習能力來設計和面批，我們各項教育教學工作充分考慮到最后一名學生的接受能力，我們的老師十分關注最后一名學生的方方面面，經常性地和他們交流談心；了解最后一名學生的內心和需求，激發他們學習的欲望和動機。“水漲船高”———正因為在教育管理的方方面面、教育教學的各個環節堅持“從最后一名抓起”的策略，才有了今天教學質量、中考升學的高水平！

歐里學校在教育行政部門和社會各界的關心支持下，依靠正確的辦學理念、科學的管理策略，全校師生員工同心同德，同舟共濟，共同努力，我們的社會聲譽日漸提升。應該說，我們也向學生、家長和社會交了一份滿意的答卷。“金獎銀獎不如社會的褒獎，金杯銀杯不如家長的口碑”，我們會再接再厲，乘風破浪，努力把歐里學校辦成學生感念、家長滿意、社會認可的滿意學校。

第二篇：全力以赴 再創中考新輝煌

全力以赴 再創中考新輝煌

梅家河中學 鄭偉

同學們，下午好！

再過3個月，就要中考了，我們的復習迎考已經到了關鍵階段。

上學以來，同學們大大小小經歷了無數次考試，但3個月以后的中考，不同尋常。以往的考試考砸了，沒關系，可以下次再來，但中考給我們的機會只有一次，所犯的錯誤、所留的遺憾無法挽回，無法彌補。一方面，它是對我們每位同學小學、初中九年學習成果的一次總結性評價，另一方面，也是對我們學校教學質量一年一度最權威的檢測。中考的分數是同學們升學的依據，初中畢業以后，能上什么樣的學校？怎么上？要看中考的分數并且只認中考的分數，既公平公正，又冷酷無情。盡管我這樣講，可能同學們對中考分數的價值還是沒有深切的認識和體會。我們老師經歷了無數次中考，每年中考成績揭曉，老師們既會為剛好達到分數線的同學感到慶幸，同時又會為只差一分、二分的同學感到深深的婉惜。差一分、兩分可能使有些同學與心儀的學校失之交臂，還有的只能上自費，差一分，上一中自費要繳一萬多。此種情形是對“一字千金”最形象的注解。如果差得再多，在“死亡分數線以下”則花再多的錢也不能達到升學習的目的。

從某種意義上說，中考一定程度上決定同學們未來人生的走向，是人生的一個關鍵節點。教學質量是學校的生命線，同學們中考的成績匯總起來就是評價我們學校教學質量最重要的指標，你們的中考成績影響到教育主管部門、社會各界群眾對學校的評價，也關系到學校的發展。

基于此，我們每位同學，都應該充分認識中考的價值和意義，高度重視中考，在接下來的3個月里，全體師生要全力以赴，團結拼博，努力創造2014年中考的優異成績。接下來3個月的學習中，同學們要注意些什么？會前，我對近幾年的復習迎考工作做了反思和總結，想到了以下幾個關鍵詞，借此機會提出來與大家交流。

第一個關鍵詞——責任

少年時期最重要的任務是學習，努力爭取好成績是學生最大的責任。學習本來應該是件快樂的事，但以應試為目的的學習是辛苦的，有時甚至是枯燥乏味的，遠不象游戲那么輕松有趣，引人入勝。但學習又是同學們成長過程中最有意義和價值的活動，能為將來的成功奠定扎實的基礎，學習的辛苦是人成長過程中必須付出的代價。

同學們都熱愛自己的父母，我以為愛父母首先要理解父母，體諒父母，特別是關注父母的需求。“渴望子女成人成才”是所有父母最大的愿望，因此，同學們在現階段努力學習，全面提高自己各方面素質是對父母最大的愛和回報。

進入梅家河中學三年，同學們已經長大了，你們要時時牢記自己肩負的使命和責任，對自己的前途命運負責，對養育我們的父母負責，對培養我們的學校和老師負責。有強烈的責任感，就能戰勝懈怠，克服想玩的沖動，始終將學習當作第一要務，全力以赴。切記，多考一分你就能在中考這場激烈的競爭中多占一分主動，就能讓父母多一份欣慰。

第二個關鍵詞——信心

近幾年，我們梅家河中學的中考均取得了較好的成績，反映畢業生整體水平的各項指標都穩中有升。如今，從梅家河中學中走出的學子遍布全國各地，在座的2014屆同學們，你們在初

一、初二參加的歷次統考中，均有突出的表現，結合目前同學們良好的發展態勢，展望2014年中考，老師們對你們今年中考再創佳績充滿了必勝的信心。

對于中考，每位同學們心中可能早就有一個現實的、既定的目標，今天，展望目標，我們不能有絲毫的懈怠和動搖。成績好的，認為差不多了，可以松口氣了，是一種危險的信號，只要你一放慢前進的腳步，就會被許多對手超越；學得不好的，覺得沒希望了，干脆泄氣了，更要不得，什么時候都要相信自己，都不能放棄努力。因為每一個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間，只要努力，凡事皆有可能。

值此關鍵階段，每位同學都要堅定信心，放下包袱，義無所顧，勇往直前，無畏拼搏。堅信不懈努力，就會有好的收獲，即使不能創造奇跡，也要無愧于心。

第三個關鍵詞——專心。

一個人的精力和時間是有限的，其他方面投入多了，學習方面自然就投入少了。現在距中考還有3個月，抓緊了成績可以大幅提升，松勁了成績則會直線下降，正反兩方面的情況我們做老師的見得太多了。最后的3個月對于備戰中考至關重要，更需要同學們全身心投入心無旁騖。

我們欣喜地看到目前初三各班秩序井然，學風濃厚，大多數同學專心致志，勤奮刻苦，進步神速。大家良好的學習狀態也讓老師們很受鼓舞，信心倍增。

但我們也發現還有少數同學至今沒有進入狀態，其表現與緊張迎考的氛圍格格不入。貪玩、貪睡，過分在意穿著，無心學習，更不刻苦，表現散漫，精神不振。個別人與同學不能

友好相處，甚而惹事生非，擾亂班級秩序，影響大家的學習。上述現象讓老師們很著急、很痛心，上述表現是對自己、對同學、對父母、對母校極不負責的行為，應受到自己良心的遣責，大家輿論的遣責，嚴重的會受到學校紀律的處分。

同學間的情誼是最純潔、真誠的，還有最后的3個月，我們的初中生活就要結束了。離開母校，天各一方，梅家河中學三年的學習生活將永久珍藏于大家的記憶之中，每位同學都會成為大家回憶的一個組成部分。最后的3個月每個人都應該努力給老師、母校留下守紀、勤奮、真誠、樸實、友善的美好印象。懶惰、散漫、怕苦畏難，是缺乏意志力的表現；追時尚、扮酷、充個性，無事生非，嘩眾取寵是幼稚、膚淺的行為；欺負同學，頂撞老師，更是可恥的惡劣行徑。我想上述行為，在今后的3個月里乃至未來的日子里，不應該也不會存在于我們在座的任何一位同學的身上。

第四個關鍵詞——心態

初三的學習很辛苦，最后的3個月會更加艱苦，現在同學們可能身心俱疲了，老師和家長們感同身受、都能理解，內心也很矛盾。但是，在接下來的時間里老師們別無選擇，對你們會有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴茍的批評，我衷心希望大家能夠正確理解，主動配合，積極承受。

艱苦的訓練是保證中考勝利必須經受的歷練，家長、老師們的嚴格要求，是出于對你們前途高度負責的態度。心中如果充斥了怕苦、怕難、怕繁這些負面的情緒，被動消極地應付學習，就會加重心理壓力，就會連正常的學習任務和要求都會覺得難以承受，無法完成，學習和生活當然就難以輕松和快樂起來。

中考不單是知識、能力的比拼，也是對大家毅力、心理承受力的磨煉，通過中考的鍛煉我們的意志力會有一個質的飛躍，要學會始終以樂觀的心態積極的表現對待學習負擔。珍惜時間不拖拉，抓緊時間果斷行動，可以緩解壓力；不害怕失敗，正確對待困難和挫折，主動與老師、父母溝通交流，與同學相互鼓勵，可以釋放壓力；與同學既有競爭，又不盲目攀比，相信超越自我就是勝利，能夠避免過度壓力的產生。如此就能做到：保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎中考。

第五個關鍵詞——科學

經過九年的學習，各個同學的情況不盡相同，下一階段的復習，同學們要充分聽取老師的意見，對自己的學習情況進行總結分析，排找薄弱學科，薄弱知識點，學習過程中的薄弱

環節，在老師總體教學安排的基礎上，有所側重，科學取舍，制訂個性化的學習計劃和強化方案，尋找個人中考分數的增長點，以提高我們學習的效益。

不能急于求成，要持之以恒，要簡單地擬一個計劃和時間安排，特別是自由時間要精心安排，充分利用好。我以為對課余時間的利用率是成績差距產生的一個重要原因，接下來的3個月尤其要注意充分利用好這些時間。

第六個關鍵詞——扎實

接下來的3個月不單要扎實學習，其它所有活動都要更加嚴謹扎實，做操、衛生值日、班級紀律各項要求的遵守等等，任何方面的散漫和松懈都可能對同學們產生不良的心理暗示，破壞班級緊張有序的復習迎考氛圍。

嚴謹扎實表現在學習上就是上好每節課，練好每道題，背好每課書，考好每次試。嚴謹扎實就要注重每一個細節，以考試的要求對待平時的每次練習，養成規范的習慣，平時的練習象考試一樣，則考試就能象平時一樣自然、流暢、得心應手。

嚴謹扎實的學習有利于中考，也會內化為我們做任何事的素質，有益于我們今后的發展，讓大家終身受益。

老師們、同學們，“最困難之日就是離成功不遠之時”，3個月的時間太短了，因為我們還有很多事沒有完成。但是只要我們精心安排，充分利用，3個月也可以做很多事，讓我們的成績實現飛躍，創造奇跡。

為了結局不留遺憾，我們必須把過程做得更加完美。接下來的日子，同學們務必要牢記責任，堅定信心，專心投入，放松心態，科學應對，嚴謹扎實地過好每一天。我相信，奮斗的過程雖然艱辛，但回憶肯定會很美好。

最后，祝愿同學們，天天進步，夢想成真，前程似錦！祝愿我們梅家河中學2014年中考再創新的輝煌！鄉村的田埂也能走出一個美好的前程。（胡春華）

第三篇：再創輝煌

再創輝煌

愛學習，愛勞動，愛祖國，是身為中華兒女應該做到的事，也是一種美德。

作為一個中小學生，學習是不不可少的，也只有學習，才能收獲知識，才能創造更美更輝煌的祖**親，但是現在同學們都不喜歡上學，可以為爸爸，媽媽讓他們念書是在逼他們都在強迫他們。原因是因為現科技越來越發達，同學們都沉迷于網絡世界，就連上課都想著游戲那一關該怎么過。

每一個教室都清清楚楚的掛了一塊板，上面刻著；小學生守則但卻沒有人去看，去記。只有在剛掛上去的時候會去看，而久了就不會去看了。

我記得屠格涅夫說過；學問是光明，無知是黑暗。而學問指學來的，所以我們要好好學習，將來就會走向光明。古人也說過；學不可以己。因為要終生學習，才能不斷提升自己。讓我們一起好好學習，天天向上，為以后的路撐起一片光陰吧。愛勞動是中華民族的美德之一，奶奶曾說過；在社會勞動提真正的主人。勞動可以說是為自己而勞動也可以說是為社會而勞動

我們常常會看見校園里的清潔工不管風大雨淋她都堅守自己的崗位。當下雨時，她打著一把傘迎著大雨，冒著大雨在校園里大掃清潔。當出太陽時，她頂著火辣辣的太陽在校園里掃著同學們剛丟的垃圾。校規上也寫著熱愛勞動人民，可同學們就像一條毒蛇一點感恩的心都沒有，一點同情心也沒有。因為清潔工剛掃完的地又被同學們弄臟了。

同學們是否想過清潔工為什么要這樣不辭辛勞的掃地喃。原因是因為為了我們校園的美好環境，目地還是為了我們生活環境好啊。如果讓你來掃的話想必大家都不能堅持多久。讓我們學習她吧。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，愛祖國是身為中華女兒必須做到的事。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起做一個文明的好學生。

第四篇：中考動員大會講話稿：決戰中考，再創輝煌

老師們、同學們

大家下午好!

今秋開學以來，我們已在觀望與期待、調整與適應、繁忙與緊張、焦慮與不安之中度過了兩個月時間，不知不覺中這兩個月時間就悄悄溜走，現在離中考只有200多天時間了，這200多天說多不多，說少也不少。我們在這有限的時間內如何高質量、高效率地完成未完成的內容和中考總復習，這就是擺在我們全體師生面前的一個重要課題。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手一瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”

今天不同尋常，因為今天距離中考時間不多了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室里學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發展。

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因

為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。

中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！

“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的77天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇跡！

中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。

同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的200天，我們就足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更

規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。

今天這次大會是我們學校迎戰XX年中考的動員大會，我們這次大會的的主題是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個人要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。

綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：

1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂課，已經搞清楚的問題，同學們可以放在一邊鉆研后面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課，早晚自習時間要用來查漏補缺，要保證每個主要學科每天都有規定的時間自學。

2、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。每位同學要把自己的奮斗目標銘刻在自己心里，隨時提醒自己向目標奮進。

3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。“豐產要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規范、好用。

4、學習上的疑問，問老師、問同學一道題不要超過5分鐘，自己鉆研一道題不要超過10分鐘，要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對，考試講對不講會”

5、突出主科意識，抓住矛盾的主要方面。主要學科考分高，屬于基礎學科或工具學科，在今后的工作和實踐當中用得最多，所以一定要在自己的頭腦中牢固樹立主科意識。除時間上保證外，還要注意不懂就問。幾千年前的大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學現在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學，一定要做到不恥下問。

7、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得學業成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。有句話是這樣說的：睡眼是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天的晚寢和午休時間，同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，不要在寢室內搞一些違反校紀班規的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

7、科學安排自己的生活，補充足夠的營養。我們要在節約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。

老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，前程似錦！

謝謝大家！

第五篇：不負使命 再創輝煌

不負使命 再創輝煌

學校：社旗縣橋頭三中演講者：張瑩楚指導教師：朱金全

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家好！(鞠躬)我叫張瑩楚，來自社旗縣橋頭三中。我演講的題目是《不服使命 再創輝煌》。

前幾天我懷著探寶尋珍的心理讀了《走向海洋》這本書，讀罷掩卷沉思，不禁感慨萬千，其詳實的內容述說著令人仰天長嘆的恥辱，記載著叫人揚眉吐氣的榮光，充滿著再創輝煌的夢想！

回顧昔日，由于清王朝的禁海鎖國與海防松弛，給了外敵入侵的機會，造成了一次次血染海疆的殘酷局面。從1840年起，英法美等西方列強用艦船大炮撞開了我國的大門，開始了大肆掠奪的罪惡活動。1894年的中日甲午戰爭，北洋水師全線潰敗，簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，割讓臺灣、澎湖列島等地，賠款2.3億兩白銀。緊接著，1900年的八國聯軍侵華戰爭，更是讓泱泱中華蒙羞受辱！

然而，我華夏大地，也曾有過何等的榮光：不必說殷人東渡、徐福出海的傳奇，也不必說唐宋時代的“海上絲綢之路”的壯舉、遠洋貿易的昌盛，單是明朝的“鄭和七次下西洋”，就足以讓炎黃子孫神采飛揚。他周游世界，造訪各國，推舉和平外交，穩定了東南亞國際秩序；震懾海上倭寇，維護了國家安全；發展海外貿易，傳播了中華文明，其輝煌令人難忘！

在中華人民共和國成立的隆隆禮炮聲里，祖國海洋事業又掀開了嶄新的一頁，改革開放更使我國呈現了海事興百事興的景象。今天的中國正通過海洋走向世界，與國際接軌，與世界同行。我們自主研制的核潛艇隆重下水了，讓中國擁有了掌握海洋的主動權；我國派出的海軍艦艇護航編隊開始執行護航了，讓世界看到了中華的崛起；“蛟龍號”載人潛水器成功下潛了，叫億萬國人歡喜不盡；南海“海洋石油981”鉆井平臺正式開鉆了，又讓神州大地欣喜無限！??頻傳的捷報，昭示著我國海洋事業的飛速發展！

可是我們擁有300萬平方公里藍色國土，又有誰知？我國的南海更有著“第二個波斯灣”的美稱，我們擁有如此豐富的石油資源，卻無油可用，還要依賴大量進口，怎能不令人痛心疾首？曾經，國人對海洋了解的淺薄以及海權意識的淡薄，給了菲律賓、越南等一些國家覬覦我國海疆的機會，現在的南海竟然成了美、法、日、德等列強爭奪的蛋糕，僅2003年在南海被非法開采的石油竟達9000多萬噸！21世紀是人類認識海洋的世紀，是人類爭奪海洋的世紀。在這場藍色革命運動中，若想立于不敗之地，要靠強大的綜合國力，要靠先進的科學技術，要靠強烈的海洋意識。近年來，我們的綜合國力以躍居世界前列，我國的科技發展正蒸蒸日上，領土黃巖島的堅決捍衛已彰顯著國民海洋意識的空前發展。作為13億人口的大國，我們有足夠的雄心和條件征服海洋，利用海洋！

朋友們，在海洋世紀的鐘聲敲響之際，我們更要牢記“落后就要挨打”的歷史教訓，發奮圖強，讓自己的青春為祖國海洋事業的發展增光添彩！我們期待著有一天，我們擁有自己的航母編隊，真正行使屬于自己的海洋主權，讓祖國領海成為和諧的海洋，為世界和平領航，再創民族輝煌！

我的演講完了，謝謝大家。(鞠躬)