第一篇：幼兒園教師管理制度安全管理

幼兒園教師管理制度

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。

3、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

4、教師要注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

5、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。

二、常規、衛生：

1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

2、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每天記錄幼兒的出勤情況。

5、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

6、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，介紹菜名。

7、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

8、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔

9、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告。

三、安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到＂人到、心到、手到＂。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。

3、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

幼兒園安全制度

一、預防燙傷． 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班，幼兒進餐、飲水或喂藥時，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。

二、預防外傷． 清除園內房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次，發現隱患立即停止使用，及時修復。

． 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散，要在教師的視線內，避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。

． 幼兒使用的設備要穩固。桌椅板凳沒有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。

． 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內（儲藏室、幼兒摸不到的地方）。

． 通過游戲形式，經常對幼兒進行安全教育，增強他們的安全意識，逐漸使他們過渡到自我保護階段。

三、嚴防異物入耳、鼻、氣管等處．防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。

． 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發現要及時清除，防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。

． 如發生異物進入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，再進行排除。如保健老師解決不了，應及時送往附近醫院進行搶救，并立即通知家長。

． 每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物，必要時應由教師集中保管。

． 幼兒睡眠時，值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況，觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品進入氣管。

． 幼兒要在情緒穩定愉快的狀態下安靜進食或吃水果，防止食品誤入氣管。

． 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預防中毒、兒童活動室內不準存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

． 培養幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

． 食堂每日進的食品，必須按照有關規定嚴格執行，防止不新鮮食品入園。

． 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保育員要仔細核對，防止誤服、錯服。

． 做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載，及時采取措施。

五、防止走失． 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面，把孩子送到教師手里。固定接送人員，家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯系或書面委托。

第二篇：幼兒園教師安全管理責任書

幼兒園教師安全管理責任書

學校安全工作是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級主管部門對學校安全工作的要求，為進一步強化學校安全工作，增強全體教師的責任感，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特簽訂幼兒園安全工作責任書。

第一條：簽訂對象：教師。

第二條：責任期限： 2013年 2月 25 日－2013年6月30日

第三條：責任目標：在責任期內，杜絕因管理不善而發生安全責任事故。

具體落實好以下工作：

一、安全工作實行班主任負責制。班主任必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。

二、建立班級安全制度。各個班級要根據本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經常講，緊繃安全弦。

三、定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、寢室、洗室等設備設施要經常進行安全檢查，檢查要深入細致，發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

四、切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。班級的日常活動、飲食、衛生管理是班級安全工作的重要環節，必須予以高度重視。尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應努力加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生。

五、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

六、幼兒的玩教具應該符合安全衛生要求，嚴禁使用有害、有毒物質制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛生消毒制度，根據本園消毒衛生要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。

七、有高度責任心，工作時間不離崗，確保幼兒安全。時刻關注幼兒一日生活，及時發現異常情況并立刻與保健醫生或家長聯系交流情況，及時處理問題，防止幼兒重病等意外發生。

八、嚴格“接送卡”制度。根據本園接送卡使用要求，嚴格實行“認卡不認人”制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。

九、嚴格執行重大事故報告制度，凡本班學生發生重大事件、突發事件、傷亡事件等，必須立即向學校、當地政府及教育行政部門報告。

十、要嚴格遵守《幼兒園教職工道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰學生等違背師德規范的行為。

十一、加強對學生活動安全的管理。嚴禁在校園內亂接電源，違章使用電器。嚴禁以任何名義自行組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生參與非教育性的社會活動，嚴禁在未經學校審批而帶孩子外出活動，嚴禁幼兒攀高、玩火等不安全行為。由各條線組織的一切活動要嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。

第四條：責任追究。在責任期內，如因疏于管理、違反責任書第三條釀成的安全事故，將嚴肅追究責任。

第五條：附則。

1、本責任書供本園使用，各班主任為安全工作第一責任人。

2、責任書各崗位責任人、學校雙方簽字（蓋章）后在責任期內生效。

3、責任書一式兩份，各崗位責任人和學校各執一份。

學校（蓋章）崗位責任人（簽名）

園方代表： 責任人：

2013年2月25日 年 月 日

第三篇：幼兒園教師安全管理責任書

幼兒園教師安全管理責任書

幼兒園安全工作是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級主管部門對學校安全工作的要求，為進一步強化幼兒園安全工作，增強全體教師的責任感，確保幼兒園安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特簽訂幼兒園安全工作責任書。

第一條：簽訂對象：教師。

第二條：責任期限： 2015年3月2日－2015 年6月30日

第三條：責任目標：在責任期內，杜絕因管理不善而發生安全責任事故。具體落實好以下工作：

一、安全工作實行班主任負責制。班主任必須把班級安全工作放到班級工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。

二、建立班級安全制度。各個班級要根據本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經常講，緊繃安全弦。

三、定期對班級設施進行安全工作檢查。班級的活動室、休息室、衛生間等設備設施要經常進行安全檢查，檢查要深入細致，發現隱患及時上報、清除。防止發生火災、觸電、砸傷等事故的發生。

四、切實做好班級日常活動、衛生安全工作。班級的日常活動、衛生管理是班級安全工作的重要環節，必須予以高度重視。尤其要加強對熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應努力加強幼兒的安全教育，做到天天講，時時講，嚴禁幼兒帶尖銳物品，琉蛋，小刀，火柴、火機、煙花爆竹等危險品入園，增強幼兒的安全意識，嚴防幼兒用鉛筆戳傷。防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生。

五、加強幼兒在園服用藥品管理，讓家長寫出服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

六、幼兒的玩教具應該符合安全衛生要求，嚴禁使用有害、有毒物質制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛生消毒制度，根據本園消毒衛生要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。

七、有高度責任心，工作時間不離崗，確保幼兒安全。時刻關注幼兒一日生活，及時發現異常情況并立刻與醫生或家長聯系交流情況，及時處理問題，防止幼兒重病等意外發生。

八、嚴格接送制度。根據本園接送要求，嚴格實行，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。值班教師做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。

九、嚴格執行重大事故報告制度，凡本班學生發生重大事件、突發事件、傷亡事件等，必須立即向園里、當地政府及教育行政部門報告。

十、要嚴格遵守《中小學教職工道德規范》，嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規范的行為。

十一、加強對幼兒活動安全的管理。嚴禁在校園內亂接電源，違章使用電器。嚴禁在未經園里審批而帶幼兒外出活動，嚴禁幼兒攀高、玩火等不安全行為。一切活動要嚴密組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。

十二、加強對寄午幼兒的安全管理，值班教師除看護好幼兒就餐、午睡外，一定要安排一位值班教師看好未接走的幼兒，直到接走，鎖好大門；午休時間仍要安排一位值班教師在辦公室值守，以便接待家長來園辦事，同時鎖好大門，一定要做到誰開門，誰及時鎖門，嚴防幼兒午休時跑出園門。

第四條：責任追究。在責任期內，如因疏于管理、違反責任書第三條釀成的安全事故，將嚴肅追究個人責任。

園方代表： 責 任 人：

2015年3月2 日

第四篇：幼兒園教師安全管理責任書

幼兒園教師安全管理責任書

安全工作重中之重，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級主管部門對幼兒園安全工作的要求，為進一步強化幼兒園安全工作，增強全體教師的責任感，確保幼兒園安全工作落實到實處，打造平安校園，特簽訂幼兒園安全工作責任書。

具體落實好以下工作：

一、安全工作實行當班教師負責制。當班教師必須把班級安全工作放到重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發生。

二、建立班級安全制度。各個班級要根據本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經常講，緊繃安全弦。

三、定期對班級設施進行安全工作檢查。檢查要深入細致，發現隱患及時上報、清除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

四、切實做好班級日常活動、衛生安全工作。班級的日常活動、衛生管理是班級安全工作的重要環節，必須予以高度重視。日常工作中應努力加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生。

五、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

六、幼兒的玩教具應該符合安全衛生要求，嚴禁使用有害、有毒物質制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛生消毒制度，及時對玩、教具進行清洗、消毒。

七、有高度責任心，工作時間不離崗，確保幼兒安全。時刻關注幼兒一日生活，發現異常情況并立刻與家長聯系交流情況，及時處理問題，防止幼兒重病等意外發生。

八、嚴格實行“手接手”接送制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。當班教師要做好晚離園幼兒的交接手續。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生，定時、不定時的點數幼兒數量，發現走失及時上報、處理。

九、嚴格實行“教師交接班”制度,當班教師全面負責班級教學及管理工作，由于私自離崗或沒認真負責所造成的一切后果自負。

十、嚴格執行重大事故報告制度，凡本班幼兒發生重大事件、突發事件等，必須立即向幼兒園及教育行政部門報告。

十一、要嚴格遵守教師職業道德規范，嚴禁體罰或變相體罰幼兒等違背師德規范的行為。

十二、加強對幼兒活動安全的管理。嚴禁在未經教育部門審批而帶幼兒外出活動，嚴禁幼兒攀高、玩火等不安全行為。

十三、教師不服從學校安排上班期間私自外出有任何意外幼兒園不負任何責任。

此責任書有效期一學期，自簽訂日起生效。

幼兒園（蓋章）

負責人： 崗位責任人（簽名）：

××××幼兒園 2018年2月26日

第五篇：幼兒園教師管理制度

幼兒園教師管理制度

一、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。如有事情事先聲明，有病休息需持指定醫院的診斷書，事假要提前或當天請假，填寫請假條，準假 后方可休息。

二.全勤的教職工每月加一分，有遲到.早退.曠工等現象不加分.三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。上班時間不擅自離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不做私事。對工作要熱情、認真、負責，一絲不茍，盡職盡責。

四.孩子在園內發生責任事故（如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等）有上述情況，由當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，則有值周老師和當班教師負全責。

五.班內所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果由當班老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，朋友圈不能轉發有損教師形象，有損幼兒園的消息，如有發現評優選先不再考慮。對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室外外活動娛樂期間（如滑梯.蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八.做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，地面、桌面干凈無灰塵，經常性的處理一些死角的地方，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛生.保證安全.方可離園。今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理。

九、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔100%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。

十、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

十一、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

十二、幼兒園教師管理制度中一周公布一次出勤，一月統計一次。

十三、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，堅持超前備課、周計劃，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。幼兒園上課用的教具因提前準備。

十四、幼兒園教師管理制度中學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，評優選先優先考慮。

十五、不得留外人和閑雜人等在幼兒園逗留和擅自留宿。學習會議制度

一、學習制度

1、開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席，按時參加，在規定時間內未到者記遲到一次。

2、主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題、程序事先做好準備。

3、做好學習和會議記錄，保有資料。

4、開會學習時精神集中，認真參加討論，積極發言，不隨意說話、聊天。

5、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，教育幼兒要做到熱心、耐心、細心、誠心、關心。因材施教，因人施教，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰，或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學生身心健康的行為。對幼兒不歧視，不偏愛，一視同仁，要注意幼兒的安全，加強幼兒自我保護意識教育。2.全面負責本班教育和保育工作，結合本班實際，認真做好并執行教學計劃，每天要精心準備好課，上好課，確保教學質量。搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。

3.尊重家長，相互信任。教師要主動與學生家長聯系、溝通，虛心聽取家長的意見和建議，取得家長對自己工作的理解、支持與配合，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，共同配合完成教育任務。4.要樹立優良的學風，努力鉆研業務，積極參加業務學習。不斷探索教學規律，改進教學方法，不斷提高自身素質。提高教育教學水平，提高保教質量。

5.教師在園期間要擁有健康向上的心態，舉止大方，儀表端正，穿著得體，符合教師的職業特點，有教師風度。談吐文雅，禮貌待人。不講有損教師形象的話，不做有任何有失教師禮儀的舉止，反對行為粗暴、出言不遜。

6.同事之間互相關心，互相尊重，嚴以律己，寬以待人。不傳閑話，不惡意對人。相互團結，相互交流，共同進步，發揮才干。提倡大局觀念、整體觀念，強調交流合作，反對個人主義。服從工作需要，聽從安排，不拈輕怕重、討價還價。提倡嚴以律己，反對自由放任勾幫結派的不良習氣。

7.教師按時上課、下課，按時參加學校組織的各種會議和各項活動。8.教師在工作時間不做與工作無關的事，抓緊時間完成本職工作任務。9.教師要按時按要求參加節假日值班，無故不參加者，按礦工處理。

五、獎懲制度

為了更好地完成工作任務，樹立正氣，明辨是非，充分調動教職工工作的積極性，獎勤罰懶，獎優罰劣，以促進改革，提高工作質量，特制定本制度。

一、獎勵范圍：

1、盡職盡責，完成本職工作有成績，被考核評為優秀者。

2、努力鉆研業務，改革創新，在有關幼兒雜志投稿或發表論文者。

3、服從領導安排、調動，熱心關心幼兒園工作，超額完成工作量，不計較者。

4、提出合理建議，并對改進工作起重大作用者。

5、及時發現問題、隱患，避免重大事故發生者。

6、產假、喪假不休，堅持工作，婚假利用假期者。凡具備以上條例之一者，年終評優選先優先考慮。

二、懲罰范圍：

1、工作人員違反自己所從事的工作崗位制度、要求、常規及園里的規章制度，造成工作質量低及事故者。

2、不服從分配，不服從管理，制造事端影響工作者。

3、對園里領導有意見，或同志間發生矛盾不能正面提出意見或建議，發牢騷、說閑話、漫罵等不文明行為及背后議論他人，傳閑話，制造矛盾事端，影響團結者。

4、對幼兒進行體罰、變相體罰，造成不良后果者。

5、家長依托教師給幼兒吃藥，給幼兒不按時吃藥、拿錯藥、吃錯藥者。

6、接到家長投訴，并符合事實者。

7、幼兒出勤率低于70％者。

8、幼兒在園發生意外傷害事故，造成骨折、縫針、丟失等。

9、與家長爭吵，有失教師尊嚴者。

三、懲罰辦法：

凡發生以上條例之一者，分別給予全園大會批評，口頭檢討或書面檢查。其次，情節嚴重，上報學區。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

2018年8月26日

本制度從公布日起實施，本制度解釋權屬園長室，在制度實施中出現新的問題，將會隨時制定新的制度。