第一篇：華秦小學“愛心無限 心手相連”樂淘淘義賣義捐活動報道

傳遞愛心 彰顯真情

華秦小學少先隊“愛心無限 心手相連”樂淘淘義賣義捐活動報道

愛心是一泓清泉，能夠蕩滌世間的塵埃；愛心是一縷陽光，能夠掃除心底的陰霾；愛心是一股暖流，能夠溫暖人們的心懷！

2016年12月8日下午三點，華秦小學500多名隊員們及家長們，在剛剛竣工的的新操場上，舉行了華秦小學紅領巾“愛心無限 心手相連”樂淘淘義賣義捐活動。

為了舉辦好這次活動，華秦小學少先隊組織各中隊輔導員會前進行了精心準備，制定了詳細的活動方案、繪制了精美的宣傳廣告，為活動的成功舉辦打下了良好的基礎。

義賣現場熱鬧非凡，現場隊員們早已經將準備好的義賣物品整齊地擺放在草坪上，很多老師和家長也紛紛駐足參與活動，或挑選著物品、或幫著隊員們招攬顧客。一些早早賣完物品的隊員還主動承擔了撿拾垃圾的任務，另一些同學則幫助低年級的同學們不停地叫賣，來鍛煉自己的語言組織和交往能力。

善款有限，愛心無邊。本次活動共捐善款1468元，我們會將義賣善款用于幫助我校品學兼優但家境困難的學生，幫助他們更好的完成學業，成為建設祖國的棟梁之材。通過此次活動，讓隊員們從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。同時也豐富了學生的校園生活，提高隊員們的組織交往能力，培養了隊員們的團隊合作精神，讓校園里愛心流動，讓校園里真情傳遞！

渭城區華秦小學 王玖玲 2016年12月8 日

第二篇：心相連愛飛揚(愛心義賣活動)

心相連·愛飛揚

——福清市實驗小學“為110周年校慶獻禮”系列活動之愛心義賣活動（方案）

一．活動主題：心相連·愛飛揚

二．活動目的：

1．通過此次“愛心傳遞”義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3．籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖和關懷，鼓舞和激勵的人們。

三．活動時間：2014年3月28日（周五）下午14:10-16:00分年級活動：第一節（一、二年級）

第二節（三、四年級）

第三節（五、六年級）

四．活動地點：學校大操場

五．活動對象：全校師生

六．活動準備：

1．3月26日大隊部發出活動倡議：林靜宜

2．3月26日-3月27日各中隊準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3．活動前準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光：余丹紅鑼鼓隊（從禮儀隊中選拔）著“隊服”渲染活動氣氛。

4．每位隊員要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

5．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員等，正副班輪流協助。

6．桌子：各班主任

7.照相、攝影：陳以建

8.音樂：陳小玉音響：老陳活動報道：林靜宜

八、活動要求：

1．設計展臺

要求：A每班設計一個展臺，班主任事先安排桌椅至指定地點設攤。

B每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。C每班的展臺安排3---5位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如頭飾、帽子等）D每班的展臺都要設一個愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

2．義賣物品

要求：A可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

B義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

C所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

D每位學生準備2～3件義賣物品，義賣物品需家長同意。

E每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

九．活動過程：

1．周五中午，由正、副班主任負責安排各班在學校操場布置好義賣展臺（全程參與）學生2：10集中操場按照早操隊伍，全校統一時間開始活動，當主持人宣布活動開始時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展臺進行消費。

2.班主任應邀請家委會成員參與、監督，并通過校訊通將有關事項告知家長。

3．前來購買的學生所帶金額不超過20元，不允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出，盡量全部賣完。

4．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“愛心義賣”為主題的十分鐘晨會教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約

6．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。文明天使將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行教育。

7.學生統一穿“健康第一”校服。

十．總結評比：

1．義賣活動結束后，請各中隊統計好義賣款，交家委會，然后交學校“愛心基金”帳戶：郭云貞

2．各中隊上交“愛心義賣’活動統計表：陳琴英

十一.幾點要求：

1． 活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。各正、副班主任共同帶班參與活動。（如教師有義賣物品可直接放入班級）

2．各位輔導組老師要全程參與，哪里需要就出現在哪里，確保本次活動安全、有序、圓滿。

福清市實驗小學大隊部

2014年3月

第三篇：華秦小學少先隊員參觀科技館活動報道

科技改變生活，創新引領未來

---華秦小學少先隊員參觀科技館活動報道

為了拓寬學生的知識面，了解科技發展的狀態，培養學生的科技創新意識。在學校的統一安排下，9月31日下午，華秦小學三年級至六年級的全體同學興致勃勃地利用下午的課間操時間參觀了咸陽市流動科技館。對于這次活動同學們非常感興趣。

去參觀的時候同學們的興致很高，而且都拿著本子和筆，準備做記錄。為了學生的安全，學校安排三位校級領導帶隊，每個班都有三名老師配合管理，循環交替進行參觀。此次巡展主題是“科技改變生活，創新引領未來”，場館設臵了聲光體驗、安全生活、運動旋律、數學魅力、數字生活、機械、智能機器人等主題展區。同學們興奮地參觀了各個展示臺，在展示臺前有的同學認真做筆記，有的同學仔細操作，還有的同學認真聆聽解說員姐姐的解說。同學們動手實驗親身體會各種神奇的現象和變化，發出一陣陣驚呼：“科技讓生活變得更美好，這一切都太好了”。

這次活動給前去參觀的孩子們帶來長遠的意義，他們不僅近距離的感受到了科技的魅力和神奇，而且認識到科學的重要，為孩子們學科學、愛科學打下了堅定的基礎。相信華秦小學的孩子們會以此為契機，用更高的熱情投入到學科學習中，為自己的人生理想而不懈努力。在參觀科技成果展示的過程中，同學們津津有味地聽趙老師耐心的講解，不懂的地方及時向老師詢問，看到學生一雙雙求知的眼睛，老師也講得很細致，學生記的也非常詳細。在參觀天文臺時，學生的興趣更濃，從球體天窗的打開，到望遠鏡的旋轉，同學們都目不轉睛地看著。而且學生從反光鏡中看到太陽，并從電腦中知道搜尋星球的方法，從而能增長一定的科學知識。

通過本次活動，使學生近距離觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，增長了知識，真正的做到了激發學生對科學的濃厚興趣，同時還培養了學生的科學精神和科學合理的的創造方法。

渭城區華秦小學少先隊 2016年9月31日

第四篇：華秦小學榜樣、美德少年展風采活動報道

本學期，我校大力推進未成年人思想道德建設，積極推進社會主義核心價值體系建設，深入開展社會主義榮辱觀教育，以“做一個有道德的人”主題實踐活動為載體，大力弘揚中華民族傳統美德和優秀文化，促進了廣大未成年人綜合素質不斷提高，涌現出了一大批學習成績好、思想品德好的學生。主要 工作如下：

1、加強領導，精心組織。校領導將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，指定專人負責此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進行。

2、周密安排，抓好落實。周密部署，切實把“美德少年”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發動全校學生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。

3、深入宣傳，形成氛圍。利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優秀事跡進行廣泛宣傳，充分展現美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學們學有榜樣，趕有目標，見賢思齊，推進了我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。

“承傳統、學榜樣、美德少年展風采”

----華秦小學少先隊紅領巾道德大講堂活動報道

“大家好!如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；雖然我不那么聰明靈活，也并不是那么活潑開朗，但我會用我的一言一行，將我的美德向陽光一樣灑入每個人的心中，讓每個人都能感受到它。”這是華秦小學少先隊校級美德少年在紅領巾道德大講堂上的一段獲獎感言。

為深入踐行社會主義核心價值觀，在全校少先隊員中形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，2015年4月17日下午，華秦小學少先隊在小操場舉辦了 “承傳統、學榜樣、美德少年展風采”紅領巾道德大講堂活動。

大講堂活動以十一位校級“美德少年”的事跡報告和表彰活動為主線，在大隊輔導員王玖玲的的組織引領下，以校級美德少年事跡播報、歌唱、《美德少年，文明宣言》、小記者現場采訪等多種形式呈現，引導隊員從小事做起，從自我做起，用行動關愛他人和班級，讓隊員們在輕松愉悅的氛圍中接受了一次心靈的洗禮。

本次活動樹立了一批隊員們身邊的道德先進典型，讓全校隊員學有榜樣、行有楷模，在全校形成了知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，全面提高了我校少先隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為隊員文明生活、幸福成長奠定了基礎。

華秦小學少先隊 王玖玲

第五篇：南寧市萬秀小學2018年“心手相連”跳蚤市場活動策劃書(最新版)

南寧市萬秀小學2018年“心手相連 快樂奉獻 ”

跳蚤市場義賣活動策劃書

一、活動目的和意義：

節約是中華民族的傳統美德，小學生要從小養成勤儉節約的好習慣，提高自己的思想道德素質。大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。同時各班成立班級愛心基金，并將參加活動所得資金的百分之三十上交學校“花香少年”愛心基金，用以幫助家庭困難的孩子完成學業，支持優秀學子健康成長。本次義賣活動邀請家長參加。孩子與同齡人在擺攤活動中能夠漸漸提升自己的社交能力與獨立性；而家長也可以從旁協助讓孩子們樹立起金錢來之不易、理應勤儉節約的正確價值觀。潛移默化中對孩子的成長有著重要的意義。

二、活動內容：號召同學們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，拿到學校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。各班成立班級愛心基金，并將參加活動所得資金的百分之三十以上上交學校“花香少年”愛心基金；教師成立“花香匠心工作坊”，也參與此次活動。師生義賣所得捐款用以幫助家庭困難的孩子完成學業，支持優秀學子健康成長。

三、時間：2018年5月31日上午8:30—10:30

四、地點：綠植墻前、秀雅樓大廳

五、活動準備及實施：

1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周大三下午將各班攤位劃分好。

3、攤位準備。

①每班攤位前掛上本班班牌。物品擺在桌子上，桌面可以用塑料布、野餐墊、床單等布置。每班設有一個愛心捐款箱，將變賣物品所得資金投入捐款箱內。

②少先隊大隊部設立一個攤位，名稱為“花香少年愛心基金”，由大隊委組織大隊部成員開展活動。

③教師隊伍成立“花香匠心工作坊”，教師們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等)，參與義賣活動。義賣所得資金全部上交“花香匠心工作坊”。

4、整理物品。各班在周四前將學生閑置的物品進行整理、登記、統計數量、定價并在商品上貼上標價。(登記表在背面)

5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。

6、商品定價：自己的東西自己定價。

7、商品數量：每位同學拿出的閑置物品數量不做限定。未賣出去的最后結束歸還主人。

8、每位學生可帶20元啟動資金(建議有零有整)，可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。

六、人員安排：

攝像、拍照：吳遠道

鐘婷婷

莫李雄 音響：楊娜 韋曉珍 背景音樂：音樂組 場地安排：體育組

場內維持秩序：正副班主任 校園氛圍布置：黃賽力

校園保潔：保潔阿姨 南寧市萬秀小學 南寧市萬秀小學紅十字會2018、5、15