第一篇:學校組織部工作周總結
學校組織部工作周總結
篇一:學校組織部工作總結
組織部工作總結
時光如白駒過隙般轉眼流逝,轉眼間令人難忘的本學年已漸漸離我們遠去。本著以科學
發展觀為指導,建立新型和諧的工作部門的發展方針,組織部積極開展各項工作,也使部門
內部成在本職工作中得以迅速成長和發展。時光荏苒,隨著本學期的各項工作的接近尾聲,組織部的工作也暫告以段落。以下為本部門本學期工作的總結體會:
一.部門介紹及整體工作總結。
1. 組織部由一名部長、一名副部長和兩名委員組成。
2.整體工作總結。對XX—XX上學年素質拓展學分進行評定;組織政法學院第十三
期入黨積極分子培訓及結業工作;進行五四表彰工作;開展“慶祝建黨九十周年”系列活動;
協助團總支書記做好學院管理工作,真正將政法學院的黨、團方面的任務保質保量完成。
二.具體各項工作總結。
1.在3月—4月期間,進行學院大一至大三年級的素質拓展學分初評工作以及最后的總
評、數據上交和公示工作;在各班開展民主評議工作,在全院引起了積極的響應和良好的反
響。
2.4—5月份舉行了政法學院第十三期入黨積極分子培訓,結業考試以及畢業典禮。作
為為黨組織選拔優秀后備人員的重要一步,黨課的考試至為重要,因此,在培訓的過程中,嚴格遵守黨課的考核規則:將參加培訓的學員按一定順序分成七個學習小組,每組由一名組
長對分組討論工作進行全權負責。最終,在學院老師的精心指導和幫助,以及部門的周密籌
備下,我院第十三期入黨積極分子培訓班取得 了圓滿的成功!
同時,還進行了“五四表彰活動”,對各班優秀團員、團干、優秀青年志愿者進行表彰,并評選出“紅旗團支部”,同時在年級中形成了良好的激勵作用,積極響應爭先創優。
3.在負責本部門工作同時,我部還積極配合其他部門的工作,完成學院的各項任務。
三.工作反思及不足。回顧前段工作,整體取得了良好的成績,這與我們組織部成員之間的努力和配合是分不
開的,尤其是組織部有時需要做一些數據統計等一系列
需要耐心和細心的工作,這一點都取
得了不俗的成效。
同時,注重經濟宏觀把握和細節思考的統一,在重大活動中要有全局觀念,注重分析影
響工作的各個要素,使活動達到整體的效果。同時還要注重活動中的細節,有時一個細節都
能決定成敗。
應該加強各部門之間的聯系。學生會是一個有機聯系的整體,整體的凝聚力關系到我們
學生會的戰斗力,因此應密切各部門之間的聯系,密切與主席團之間的聯系,更好的推進學
生會的各項工作。
在下學年的工作中,我部將本著打造“學習型,創新型,多元式”優秀部門的工作理念,發揚服務廣大學生的精神,增強團隊合作意識,努力提高工作效率和工作質量,及時反思、總結,不斷改善自身不足,把組織部的工作做到更好!組織部
XX年6月26日篇二:學院學生會組織部工作總結 組織部工作總結
這是一個充滿希望和挑戰的學期,為了更好的開展我院組織部的工作,在認真總結上之
前工作經驗和教訓的基礎上,組織部結合青年團員的實際,開展團的思想建設、組織建設工
作,為黨團的中心工作服務。組織部其主要職能是負責推優入黨工作、團干培訓、黨校培訓、五四評優評先、團費的
收繳、組織團員活動,學籍檔案、團員檔案、黨員檔案的整理以及協助團委發展團員,向黨
組織推薦優秀團員入黨,考察預備黨員在預備期的表現情況。本學期工作總結如下:
一、思想政治方面:
1、加強對黨員的黨的基本知識教育,全面開展黨員先進性教育,使黨員嚴格要求自己、在各自工作中發揮模范先鋒作用。
2、配合團委引導廣大團員積極開展了團員教育及主題團日活動。
二、組織、作風建設:規范團內各項活動,進行量化管理
1、鼓勵各支部開展團的組織生活,挖掘精品團組織活動,開展優秀特色團日活動的評
比,鼓勵特色團日活動,與素質拓展結合。
2、及時收集各團支部團日活動的會議記錄,會議總結,作為組織部開展活動的參照資料。
3、進一步完善了團的制度,重點完善和落實了推優入黨制度和團員獎懲制度,定期將團
總支、各支部的會議記錄、工作開展情況記錄等材料整理歸檔,逐步實現團工作制度化、規
范化、科學化。
三 本學期重點工作
1、團日活動
團日活動是我院學生活動的主要組成部分,本學期主要開展了以下團日活動: 10月,各團支部圍繞“新解放,新跨越,新崛起”的討論開展了以“三新教育在基層”
為主題的一系列活動。其中效果比較好的有絡管理0801班以“回憶革命歷程,展望大學生
活”為主題組織同學們觀看電影《太行山上》,通過對革命歷程的回憶,使同學們能更加深刻 的領會革命者堅韌不拔的精神,并把它應用到新的大學生活中來。使大學生活更加深刻、充
實、多彩。計科0806的學生在團支部的策劃和全體班委的組織下通過參觀革命烈士陵園以及
觀看革命英雄人物資料增強大學生對中國革命歷史的認同感,激發大學生的愛國主義精神。電
科0802班組織了一次校園環境美化;電科0703班以“紀念改革開放30周年”為主題展現了
改革開放的成果。其他班級都以各種形式開展了活動。
2.11月,做好入黨積極分子的推薦及黨課培訓工作。
3.12月 臨近期末,考試在即,將組織各班開展誠信教育征文或者主題班會,注重學風
的建設。
5、為使各個團支部的工作日漸規范化、制度化,積極配合學院團總支各項工作的開展,采取以下措施:
(1)指導各班團支書開展政治思想理論學習。引導廣大團員青年提高認識,切實把團的 工作落實到班級的日常管理中去;
(2)加強各種團內材料檔案管理,收繳團費,團籍注冊,發展團員;
(3)進一步完善獎勵措施,實行日常的量化考核,做好各支部的表揚和批評工作,促使
團支部工作更加規范化。
學院團總支學生會是個團結的,有戰斗力的“大家庭”,而組織部則是這個“大家庭”里 的杰出的一份子,在認真完成團總支各項工作任務之外,組織部還應加強內部建設,增強我
們這個集體的凝聚力和戰斗力。我們將本著“立足本職、潤物無聲”的工作理念,做好以后的工作,使我部的工作有
組
織、有計劃、更緊密、更有條理地進行。xxxxx學院組織部
篇三:大學組織部工作總結xxx年組織部工作總結伴隨著xxx年腳步的臨近,我們組織部的工作也在循序漸進,緊鑼密鼓的進行著。在學
院團委老師的關懷指導下,我們組織部立足實踐,密切開展部門各項工作,在原先基礎上,拓展新的工作方法,工作思路。本著為廣大青年團員服務的宗旨,吸取老師以及廣大團員的
意見建議。努力完善我們部門的工作,從而更好的為團團員服務,為學院服務。下面我將分四個方面來介紹我們組織部xxx至xxx學年的工作。
一. 部門內部建設工作為了提高組織部內部的工作效率和規范程度,我們組織部內部建設上做了許多有益嘗試。
在招新工作結束后,我們的工作就開始有條不紊的進行了。在不斷的探索中尋求到更有效率 的工作方法。我們制訂了學年工作流程表,并且把具體工作落實到部長干事個人,真正做到
責任到人,不但提高了我們的工作效率,使我們組織內部的凝聚力,戰斗力大大增強。
二. 青年志愿者活動一直一來,志愿者工作都是我們
組織部工作的重中之重,任何時候我們對這項工作都本
著嚴謹認真的工作態度。本學期,在學院舉辦的大部分活動中,都不乏志愿者的參與。無論
是體育部組織的應科杯籃球賽,還是學院內部義務鮮血活動,志愿者辛勤工作的身影都成為
一道靚麗的學院風景線。特別是在前不久落幕的我院首屆運動會中,志愿者在輔助學生會成
員的工作過程中更發揮了不可替代的作用。
三. 推優工作
推薦優秀團員作為黨的發展對象,是黨賦予我們共青團組織的一項光榮的任務。他是我
們組織部的主要工作之一。在本學期初,我們將上一學期的推優工作順利收尾,為我們本學
期的學生推優起了一個好的開頭。在推優過程中我們秉承著公平公正的原則,力求把最優秀 的團圓推薦為黨的發展對象。與此同時我們也希望能和個黨支部保持長期聯系,為我們的推
優工作吸收更多的寶貴意見。不斷完善我們的工作體系。
四. 團務工作
廣大共青團圓是我們組織部強大的的群眾基礎,為團員服務是我們組織部的工作職責。
開學至今,我們的團務工作,一直按部就班的的進行著,對于這項工作我們每一位干事都深
入各班,把每個班團務落實到實處。而個班團日活動如火如荼的舉行就是我們工作的最好體
現。最后,回顧和總結一年來的工作歷程,我們深深感到,組織部開展的的每一項活動,每
一聲喝彩和每一次微笑,無不包容著學校各級領導和團委老師的關愛和鼓勵;無不凝結著組
織部每一位成員的智慧和汗水;離不開與我們風雨同舟、給我們悉心指導的團委老師,離不
開給予我們真誠理解與大力支持的同學,同時也離不開學校各職能部門對我們工作的關懷及
支持。在過去的一年中,我們從部長到干事都竭盡所能立秋把組織部工作做到最好,當然還是
在這一過程中還是會有一些不進入任意的地方,可是我們任然堅信:在團委老師的關懷下、學生會主席團的領導下,在未來的日子里,我
們組織部將團將繼續努力,帶領廣大團員充滿信心地迎接新的挑戰!創造新的輝煌!來回報
大家長期以來對我們的支持。
謝謝!xx 學院團委組織部 xxx年x月x日篇四:XX年學校工作總結 給組織部的 滄縣實驗學校
XX年學校工作總結我校全面落實教育方針,秉持“為學生一生發展打好底色”的辦學理念,遵循校訓“言
行一致,德業兼修”,著力打造“激情實驗、活力校園”;形成“書香滿園,人惟雅正”的校
風,“誨人不倦,率先垂范”的教風和“學而不厭,知行合一”的學風;使教師快樂工作,學
生幸福成長
今年是迎接省級教育督導檢查年,我校以此為抓手,在時間緊、任務重的情況下,上級
領導大力支持,全體教職員工的努力奮進,各項工作圓滿完成。
一、厚德育人,為學生一生的發展打好底色 我校以“為學生一生的發展打好底色”為指導思想,開展厚德育人,學校教育中,德育 的首要位臵進一步凸顯。
1、常規工作規范中有創新
(1)學校利用班會、雛鷹廣播、國旗下講話、班隊活動、品德課、板報、手抄報等常規
陣地進行豐富多彩的德育教育活動。九年級學生宣誓活動,發揮誓詞的精神動力;小學上午
大課間的《弟子規》誦讀,使學生基本能按《弟子規》規范自己的言行。這些潤物細無聲的
做法,潛移默化的教育著學生,收到了很好的效果。
(2)學校衛生管理,實行了中小學分區值周制度,規避了中小學輪流值周時課間時差問
題。基本上實現了校園內無垃圾、衛生無死角。衛生值周中有很多場景令人感動,如六二班
黃霞老師、**班蘇俊靜老師在值周期間早來晚走,八六班李金梅老師,全程陪同學生一起值周,八三班李煥俊老師把衛生區清掃干凈后,才進行交接;保障了
校園環境的整潔。
(3)上學期對學生行為實行操行評定管理,本學期進一步深入實施。德育處細化了操行
評定管理辦法,對學生執勤中發現的問題及時反饋、及時解決。期末,對執勤生進行考核,評選出優秀執勤生進行表彰。除開設禮儀課規范學生行為規范外,何俊彥老師和代麗杰老師
制作了中小學禮儀視頻片,組織學生進行觀看,小學六年級、中學各年級還進行了觀看禮儀
教育視頻的征文比賽。通過看、聽、寫、自我對照并更正,學生們更加講文明守禮儀。一系
列的管理辦法,使學校風氣煥然一新。
2、校園文化,發揮著積極的育人功能。學校、班級的文化布臵,充分體現了我校的教育
特色。教育者視野的提升,素質的提高顯得尤為關鍵。因此學校多次組織相關人員,去市實
驗二小、渤海新區小學、唐山岔河鎮中學等地參觀學習,借鑒他們特色的教育理念和文化布
臵。每位參觀者回來后,都寫成參觀感悟,并進行交流。為我們學校的校園文化建設提出了
不少建設性的意見。
3、豐富多采的德育活動,可以培養學生的各項綜合品質。因此我校抓住一切教育契機,在重大節日、學校的重大活動、某個特殊的時間節點等,開展主題德育教育。
婦女節,團隊開展 “媽媽我想對你說”活動,讓學生通過活動感受母愛,懂得感恩。
雷鋒紀念日,學校開展了“學雷鋒,做有道德的人”系列活動。愛護學校環境,幫助同
學、參加社區義務勞動、拾金不昧的現象比比皆是,七五班的楊海濤 同學拾到200元錢,上交德育處,我校的馬艷麗老師撿到3600元錢交予失主,他們都是
實驗的驕傲。我校六二中隊的唐宇新同學參加滄州市中小學生“學雷鋒,做有道德的人”演
講、講故事比賽中榮獲一等獎,赴石家莊參賽,獲得優秀獎。清明節開展講英雄學英雄活動,使同學們懂得了珍惜今天的幸福生活,發奮學習。全校的“六一”文藝匯演,活躍了校園氛
圍的同時,展現了我校師生多才多藝的風采,增強了學生的集體榮譽感。成功舉行的九年級
和六年級畢業典禮,讓畢業的學子帶著對母校的感恩之情,進入高一級學校繼續求學之旅。
團隊舉辦的“中國夢我的夢,踐誓言圓夢想”為主題的入團儀式,為優秀的學生指明了前進
的方向。
4、建立學校、家長、家庭三結合的聯系絡,辦好家長學校,提高家教水平。利用“家
校通”平臺,協同教育,形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教
育效果。通過家長會、家教培訓會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指
導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校 的新措施,新做法,達到多方育人的目的。在家長會上,各位班主任進行了精心準備。七年
級的所有班主任,把家長會的內容作成幻燈片,方便了與家長的交流。小學二(4)班、二(5)
班等教室窗臺上都擺放了鮮花,使家長進入教室后,感
受到了溫馨、和諧和舒適。
5、學生心理輔導:學生身心健康的全面發展,才會成為合格的人才,學校關注學生的心
理健康,經常對學生進行心理輔導。中考前一周,教研處對初三優等生進行了以考試焦慮為
主的心理輔導講座。
6、我校始終重視藝術體育教育的開發,文體工作捷報頻傳。XX年滄縣中學生田徑運
動會上,我校的運動員們,頑強拼搏,奮勇爭先,以總分316分且高于第二名120分的優異
成績,獲得團體總分第一名,這是在時隔10年后再次獲得團體第一名。同時還獲得體育道德
風尚獎。在本次運動會中,我校運動員共獲得單項冠軍11個,團體項目冠軍4個,打破縣運
會記錄一項。音樂組成功的準備了學校六一聯歡會,并參加縣藝術節匯演,《祝福您,親愛的
祖國》小合唱和《鼓舞飛揚》兩個節目在縣藝術節文藝匯演中雙雙榮獲一等獎,《鼓舞飛揚》
在河北省藝術節上獲得第一名。成績的取得和老師們的努力是分不開的:張夕陽老師早來晚
走,犧牲了所有的節假日帶領學校田徑隊訓練,這是取得成績的關鍵。代麗杰和陳瓊二位老
師在排練《鼓舞飛揚》的節目時,為了不影響初,中學生學習,就犧牲中午休息時間進行排
練。工作著就是快樂的,在他們身上得到了很好的體現。
7、班主任工作:班主任是學校管理的基礎,是學生教育的引領者,我校每個班主任都有
自己的工作特色和行之有效的管理方法。孫靜老師是一位善于思考和鉆研的老師。她的學生
大都活躍機靈。她將60多人的班分成幾個組,每組有一位組長負責管理一些班級事宜。每件
事做的都讓老師很放心。這也是老師的智慧。調動同學的積極性有方。班內其他的事宜也分
工明確,“事事有人做,人人有事做”。極大的調動了學生參與班集體管理的熱情。德育處在學期初班主任會議上倡導“德高為師,身正為范”的理念。加強師德修養,樹立師表形象。要求老師們從細處入手,以身作則。要求學生
不遲到、不曠課。老師首先起到了表率作用。如:小學黃霞 劉艷 孫勝華 袁江燕 七年級王
洪玲等老師克服困難經常早來晚走。早到校后及時整理教室,組織學生早讀或午練。晚離校,耐心做學生的思想工作。
二、構建高效課堂,大力提升教學質量教學質量是立校之本,課堂是教育的主渠道,學校從多方面入手,構建高效
課堂,效果
頗佳。
1、從狠抓教學常規入手,保障高效課堂的實施。
(1)學期初制定詳細的工作計劃,做到心中有數;學期中認真實施,及時修改和補充,學期末撰寫詳盡的工作總結,梳理收獲和教訓。各位教師嚴格要求自己,對工作認真負責。
(2)利用班級日志,發揮老師和學生的雙重作用,教師關注學生們的上課情況,學生們
反向監督老師的上課狀態,彼此進行約束,有力的保證了師生之間的良性互動。
(3)每月一次的作業、教案和資料檢查,提出表揚,也指出問題,老師們不斷完善自身,工作更加精細。中學老師們設計了作業溝通卡,成為家校之間及時掌握學生情況,督促學生
學習,交流反饋的捷徑。檢查評定的優秀教案是:李金梅、冉愛萍、戶淑琴、德國瑞、苗文
霞、盧紅霞、李鳳霞、孫靜、黃霞、高俊香、岳紅、何壽霞、劉華玉、韓笑雨、黃秀玲、陳
瓊、李文玲、劉艷、李永鳳、張繼英、王淑紅、張會云、遲紅芹、李玉英、馮華、李娜、陶
麗娟、李悅等.2、從加強課堂教學研究入手,提高課堂教學水平和質量。篇五:組織部個人工作總結 XX年度個人工作總結 今年以來,在領導和全體同志的關懷、幫助和支持下,我緊緊圍繞科室中心工作,充分
發揮崗位職能,不斷加強學習,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實
篇二:XX年學校工作總結 給組織部的 滄縣實驗學校
XX年學校工作總結
我校全面落實教育方針,秉持“為學生一生發展打好底色”的辦學理念,遵循校訓“言行一致,德業兼修”,著力打造“激情實驗、活力校園”;形成“書香滿園,人惟雅正”的校風,“誨人不倦,率先垂范”的教風和“學而不厭,知行合一”的學風;使教師快樂工作,學生幸福成長
今年是迎接省級教育督導檢查年,我校以此為抓手,在時間緊、任務重的情況下,上級領導大力支持,全體教職員工的努力奮進,各項工作圓滿完成。
一、厚德育人,為學生一生的發展打好底色
我校以“為學生一生的發展打好底色”為指導思想,開展厚德育人,學校教育中,德育的首要位臵進一步凸顯。
1、常規工作規范中有創新
(1)學校利用班會、雛鷹廣播、國旗下講話、班隊活
動、品德課、板報、手抄報等常規陣地進行豐富多彩的德育教育活動。九年級學生宣誓活動,發揮誓詞的精神動力;小學上午大課間的《弟子規》誦讀,使學生基本能按《弟子規》規范自己的言行。這些潤物細無聲的做法,潛移默化的教育著學生,收到了很好的效果。
(2)學校衛生管理,實行了中小學分區值周制度,規避了中小學輪流值周時課間時差問題。基本上實現了校園內無垃圾、衛生無死角。衛生值周中有很多場景令人感動,如六二班黃霞老師、**班蘇俊靜老師在值周期間早來晚走,八六班李金梅老師,全程陪同學生一起值周,八三班李煥俊老師把衛生區清掃干凈后,才進行交接;保障了校園環境的整潔。
(3)上學期對學生行為實行操行評定管理,本學期進一步深入實施。德育處細化了操行評定管理辦法,對學生執勤中發現的問題及時反饋、及時解決。期末,對執勤生進行考核,評選出優秀執勤生進行表彰。除開設禮儀課規范學生行為規范外,何俊彥老師和代麗杰老師制作了中小學禮儀視頻片,組織學生進行觀看,小學六年級、中學各年級還進行了觀看禮儀教育視頻的征文比賽。通過看、聽、寫、自我對照并更正,學生們更加講文明守禮儀。一系列的管理辦法,使學校風氣煥然一新。
2、校園文化,發揮著積極的育人功能。學校、班級的
文化布臵,充分體現了我校的教育特色。教育者視野的提升,素質的提高顯得尤為關鍵。因此學校多次組織相關人員,去市實驗二小、渤海新區小學、唐山岔河鎮中學等地參觀學習,借鑒他們特色的教育理念和文化布臵。每位參觀者回來后,都寫成參觀感悟,并進行交流。為我們學校的校園文化建設提出了不少建設性的意見。
3、豐富多采的德育活動,可以培養學生的各項綜合品質。因此我校抓住一切教育契機,在重大節日、學校的重大活動、某個特殊的時間節點等,開展主題德育教育。
婦女節,團隊開展 “媽媽我想對你說”活動,讓學生通過活動感受母愛,懂得感恩。雷鋒紀念日,學校開展了“學雷鋒,做有道德的人”系列活動。愛護學校環境,幫助同學、參加社區義務勞動、拾金不昧的現象比比皆是,七五班的楊海濤
同學拾到200元錢,上交德育處,我校的馬艷麗老師撿到3600元錢交予失主,他們都是實驗的驕傲。我校六二中隊的唐宇新同學參加滄州市中小學生“學雷鋒,做有道德的人”演講、講故事比賽中榮獲一等獎,赴石家莊參賽,獲得優秀獎。清明節開展講英雄學英雄活動,使同學們懂得了珍惜今天的幸福生活,發奮學習。全校的“六一”文藝匯演,活躍了校園氛圍的同時,展現了我校師生多才多藝的風采,增強了學生的集體榮譽感。成功舉行的九年級和六年級畢業
典禮,讓畢業的學子帶著對母校的感恩之情,進入高一級學校繼續求學之旅。團隊舉辦的“中國夢我的夢,踐誓言圓夢想”為主題的入團儀式,為優秀的學生指明了前進的方向。
4、建立學校、家長、家庭三結合的聯系絡,辦好家長學校,提高家教水平。利用“家校通”平臺,協同教育,形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過家長會、家教培訓會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法,達到多方育人的目的。在家長會上,各位班主任進行了精心準備。七年級的所有班主任,把家長會的內容作成幻燈片,方便了與家長的交流。小學二(4)班、二(5)班等教室窗臺上都擺放了鮮花,使家長進入教室后,感受到了溫馨、和諧和舒適。
5、學生心理輔導:學生身心健康的全面發展,才會成為合格的人才,學校關注學生的心理健康,經常對學生進行心理輔導。中考前一周,教研處對初三優等生進行了以考試焦慮為主的心理
輔導講座。
6、我校始終重視藝術體育教育的開發,文體工作捷報頻傳。XX年滄縣中學生田徑運動會上,我校的運動員們,頑強拼搏,奮勇爭先,以總分316分且高于第二名120分的優
異成績,獲得團體總分第一名,這是在時隔10年后再次獲得團體第一名。同時還獲得體育道德風尚獎。在本次運動會中,我校運動員共獲得單項冠軍11個,團體項目冠軍4個,打破縣運會記錄一項。音樂組成功的準備了學校六一聯歡會,并參加縣藝術節匯演,《祝福您,親愛的祖國》小合唱和《鼓舞飛揚》兩個節目在縣藝術節文藝匯演中雙雙榮獲一等獎,《鼓舞飛揚》在河北省藝術節上獲得第一名。成績的取得和老師們的努力是分不開的:張夕陽老師早來晚走,犧牲了所有的節假日帶領學校田徑隊訓練,這是取得成績的關鍵。代麗杰和陳瓊二位老師在排練《鼓舞飛揚》的節目時,為了不影響初,中學生學習,就犧牲中午休息時間進行排練。工作著就是快樂的,在他們身上得到了很好的體現。
7、班主任工作:班主任是學校管理的基礎,是學生教育的引領者,我校每個班主任都有自己的工作特色和行之有效的管理方法。孫靜老師是一位善于思考和鉆研的老師。她的學生大都活躍機靈。她將60多人的班分成幾個組,每組有一位組長負責管理一些班級事宜。每件事做的都讓老師很放心。這也是老師的智慧。調動同學的積極性有方。班內其他的事宜也分工明確,“事事有人做,人人有事做”。極大的調動了學生參與班集體管理的熱情。
德育處在學期初班主任會議上倡導“德高為師,身正為范” 的理念。加強師德修養,樹立師表形象。要求老師們從細處入手,以身作則。要求學生不遲到、不曠課。老師首先起到了表率作用。如:小學黃霞 劉艷 孫勝華 袁江燕 七年級王洪玲等老師克服困難經常早來晚走。早到校后及時整理教室,組織學生早讀或午練。晚離校,耐心做學生的思想工作。
二、構建高效課堂,大力提升教學質量
教學質量是立校之本,課堂是教育的主渠道,學校從多方面入手,構建高效課堂,效果頗佳。
1、從狠抓教學常規入手,保障高效課堂的實施。
(1)學期初制定詳細的工作計劃,做到心中有數;學期中認真實施,及時修改和補充,學期末撰寫詳盡的工作總結,梳理收獲和教訓。各位教師嚴格要求自己,對工作認真負責。
(2)利用班級日志,發揮老師和學生的雙重作用,教師關注學生們的上課情況,學生們反向監督老師的上課狀態,彼此進行約束,有力的保證了師生之間的良性互動。
(3)每月一次的作業、教案和資料檢查,提出表揚,也指出問題,老師們不斷完善自身,工作更加精細。中學老師們設計了作業溝通卡,成為家校之間及時掌握學生情況,督促學生學習,交流反饋的捷徑。檢查評定的優秀教案是:李金梅、冉愛萍、戶淑琴、德國瑞、苗文霞、盧紅霞、李鳳
霞、孫靜、黃霞、高俊香、岳紅、何壽霞、劉華玉、韓笑雨、黃秀玲、陳瓊、李文玲、劉艷、李永鳳、張繼英、王淑紅、張會云、遲紅芹、李玉英、馮華、李娜、陶麗娟、李悅等.2、從加強課堂教學研究入手,提高課堂教學水平和質量。
篇三:大學組織部工作總結
大學組織部工作總結
根據中共中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》,結合學校實際,制定了《鄭州牧專領導干部選拔任用管理實施辦法》。堅持干部四化方針和德才兼備原則,在選拔任用干部中擴大民主渠道,加大競爭上崗和公開選拔力度,大膽選拔任用優秀青年干部。年,我校處級領導干部中有人調出,人退休。目前,學校處級領導干部人,其中正處級干部人(含調研員人),副處級干部人(含調研員人);科級干部人,其中年新提拔人。積極宣傳發動組織參與河南省廳級和高校校級領導干部公開選拔工作。與兄弟院校聯合,對名報考人員進行了考前輔導,其中人順利地通過了筆試和面試,并被省委提拔任用。協助省委組織部進行了民主測評與考察,完成了各種材料的準備和上報工作。積極推進干部制度改革,完成了科級以上領導干部的首輪崗位聘任工作,共聘任人,其中職員三級崗人,職員四級崗人,職員五級崗人。積極改進中層干部考評辦法。在做好干部平時考核工作的同
時,結合干部年度考核,采取校領導考評中層干部互評基層群眾測評三個層次相結合的考核辦法,對中層領導干部進行了考核與評議,更加全面地了解領導干部的實際情況,為今后干部聘任交流晉升提供依據。按照《鄭州牧專~年干部教育培訓規劃》,有計劃地安排中青年領導干部外出學習,先后選派名同志到教育部中南干部培訓中心和省高校干部培訓中心學習;鼓勵中青年領導干部報考研究生或攻讀學位課程,著力改善干部隊伍的知識結構和學歷層次,今年又有位中層干部參加了攻讀學位,或在職研究生班的學習。堅持干部到基層掛職鍛煉制度,讓干部在社會實踐中鍛煉成長。今年,共選派名干部(中層干部人)到通許縣參加第三批駐村工作,成績顯著,受到當 地群眾好評;選派名科級干部到后勤服務總公司和海潤實業總公司掛職鍛煉。會同宣傳部,籌備召開了我校第一次黨建與思想政治工作研究會會議 二以爭創五好黨組織活動為載體,加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設 嚴格黨員教育管理,不斷增強黨性觀念。一是堅持以黨(總)支部為單位的中心組學習和單周四下午政治學習雙周四下午黨日活動制度。月初,會同紀委宣傳部聯合制定印發學習活動計劃,做到保證學習時間,嚴格學習紀律,注重學習效果。上半年,在黨員中開展了學習新黨章基本知識答卷活動,把學習黨章同學習xxxx重要思想結合起來,重點對黨員進行了黨的綱領黨的宗旨新時期共產
黨員的標準以及黨風黨紀教育,增強黨員在新形勢下堅持共產黨員的純潔性和先進性,加強黨性鍛煉,在工作學習生活等各方面發揮模范帶頭作用的自覺性。二是堅持黨員民主生活會和黨員領導干部雙重組織生活制度。十一月份,根據省委高校工委的通知要求,會同校紀委,明確了黨員民主生活會的主題,并要求各黨(總)支部會前做好充分準備,認真組織黨員進一步學習有關內容和要求,提高認識,牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀,樹立正確的權力觀地位觀利益觀,增強開展批評與自我批評的自覺性;通過召開座談會個別談話走訪有關人員發放征求意見表等方式,廣泛聽取黨內外群眾意見,經過整理歸納,于民主生活會前如實反饋給本人。同時,結合堅持領導干部談話制度,要求黨(總)支部主要負責同志與領導班子的每個成員分別談心,領導班子成員之間互相談心。通過談心活動,溝通思想,互相幫助,化解矛盾,加強團結;每一位黨員認真準備發言提綱或發言稿,著重檢查存在的主要問題,同時對其他黨員提出批評意見等;民主會上,黨(總)支部負責同志帶頭發揚黨的優良傳統和作風,認真負責實事求是地開展批評與自我批評,并引導大家暢所欲言,真正達到統一思想,增強團結,相互監督,共同提高的目的。對中層黨員領導干部民主生活會,校黨委指派專人分頭參加,聽取意見,了解情況。會后認真閱讀會議報告和記錄此文來源于文秘114,確保民主生活會的質量。
認真做好黨(總)支部換屆選舉工作。年,我校黨(總)支部委員會任期屆滿。為認真做好換屆選舉工作,組織黨(總)支部書記認真學習有關文件,明確
換屆選舉工作的方法步驟和具體要求等。年底,有個黨總支部換屆選舉結束,另有個黨(總)支部提出了換屆申請,到年,我校個黨(總)支部全部成功地進行了換屆選舉。開展了評選表彰五好黨組織和優秀共產黨員活動。開展創建五好黨組織活動是新時期加強黨的基層組織建設的重要舉措,是我校黨建工作的重中之重。我校自年在校內開展了爭創五好黨組織活動以來,已有個黨(總)支部被命名為五好黨組織。為了不斷把創建活動引向深入,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,上半年在全校開展了評選表彰五好黨組織和優秀共產黨員活動。五好黨組織的評選采用自薦申報評委會考評推薦黨委研究確定的方法進行。首先由各黨(總)支部對創建活動進行全面總結,對照五好黨組織標準及評價指標體系進行自查自評,符合條件的提出爭創申請。然后由評委會通過聽匯報看材料民主測評組織考察等形式,對申報單位進行考評推薦報黨委研究確定;優秀共產黨員的評選采用黨(總)支部推薦評委會審查黨委研究確定的方法進行。評選過程中注意同各單位學習貫徹xxxx重要思想和新黨章緊密結合,同落實我校第三次黨員大會提出的任務緊密結合,同各單位改革發展的工作實際
和共產黨員的模范帶頭作用,特別是同抗擊非典工作中黨員的表現情況緊密結合,評選表彰了教學第一黨支部畜牧工程系黨總支部校辦產業黨總支部個五好黨組織和名優秀共產黨員,其中邰春景同志被評選為全省防治非典型肺炎工作優秀共產黨員,徐新林同志被評選為全市防治非典型肺炎工作優秀共產黨員。堅持黨員標準,認真做好組織發展工作。發展黨員工作,是基層黨組織的一項經常性工作。近年來,為了吸收更多的優秀分子入黨,根據《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》要求,結合專科學校三年制教育的特點,我們積極探討發展黨員工作的辦法,形成了早啟發早選苗重培養慎發展的工作思路,使發展黨員數量,特別是學生發展黨員數量逐年增多,發展黨員質量也得到了進一步的提高。黨的xx大召開之后,為深入貫徹落實黨的xx大關于在高知識群體青年中發展黨員的精神,進一步加強和改進我校發展黨員工作,在充分調研的基礎上,修定了《中共鄭州牧專委員會發展黨員工作實施細則》,使我校發展黨員工作更加制度化規范化科學化。指導和協助系黨總支部認真做好新生入黨啟蒙教育,注重對入黨積極分子的培訓,建立了一支數量充足素質較高的入黨積極分子隊伍。全年共舉辦入黨積極分子學習班個班次,結業人。嚴格發展黨員程序,積極而慎重地做好發展黨員工作。堅持發展黨員的十六字 方針,重視在青年教師,特別是學科帶頭人和學術骨干,以及一線
工人和大學生中發展黨員工作。嚴把預審關談話關和轉正關,正確地處理數量與質量的關系,做到成熟一個發展一個。年共發展黨員人,其中教工黨員人,學生黨員人;預備黨員轉正人。三以集中學習教育活動為契機,進一步加強自身建設 確立和強化了公道正派的理念。月份,按照省委統一部署,我校在組織人事和離退休職工管理處干部中開展了以公道正派為主要內容的樹組工干部形象集中學習教育活動。結合公道正派這一主題,圍繞進組織部為了什么?在工作崗位上干了什么?在干部群眾中的形象是什么?等問題進行了思考,深刻地認識到對組織部門和組工干部來說,公道正派是立身之本為人之道處事之基,是組織工作的生命線。堅持公道正派,是做好黨的組織工作的客觀要求,是組織部門自身建設的迫切需要和組工干部職業道德建設的核心內容。我們每一名組工干部,能不能做好本職工作,既要看業務水平如何,更要看是否公道正派,要把公道正派的理念牢固地印在心中,把公道正派作為必須具備的思想品質必須始終堅持的職業道德必須嚴格遵守的政治紀律,使之成為組工干部形象的最鮮明的特征。緊密聯系實際,著力解決存在的問題。學習教育活動第三階段,通過發放征求意見表召開座談會等方式,我們廣泛征求了各黨(總)支部校直各單位領導干部和部分群眾的意見,認真查找組織部和個人在工作思想作風上存在的問題,并對照xxxx重要思想,對照新形勢新
任務,對照校黨委的要求,對照干部群眾的期盼,對照自己查擺出來的問題,深刻地進行了反思,撰寫了部門和個人剖析材料,開展了批評與自我批評,有針對性地制定了整改措施。能馬上改的,立即改正;需要一定時間的,列出計劃,明確責任,逐步實施。建章立制,使公道正派 的要求規范化制度化。通過學習教育活動,結合學校和部門實際,明確了今后樹立公道正派形象的具體要求,并建立和完善了相應的制度。如根據中央《黨政領導干部選拔任用條例》,制定了《鄭州牧專領導干部選拔任用管理實施辦法》;根據黨的xx大精神和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》規定,修定了《中共鄭州牧專委員會發展黨員工作實施細則》,進一步加強和改進了我校發展黨員工作;完善了《鄭州牧專中層領導干部考核辦法》《鄭州牧專民主評議領導干部制度》《黨委組織部工作例會制度》《黨委組織部工作人員崗位職責》等,靠制度管人理事,靠制度保證把公道正派的要求落到實處。四加強團結協作,認真做好人才工作和老干部工作 會同有關部門,召開教授博士等高級人才座談會,聽取意見,改進工作。完成了年度省管優秀專家津貼發放工作。配合離退休職工管理處完成了有關老干部工作。五其它 認真完成有關文件材料的起草和上報工作。按時完成黨員年報黨建信息干部統計等工作。完成了省管干部收入申報材料上報備案工作。配合人事
處,完成了年度干部考核工作和首輪崗位聘任工作。協助黨辦做好機要工作。年,我校被評為省直機要文件交換先進單位。完成了上級和領導交辦的其它各項工作。
第二篇:工作周總結
每周總結
本周,周一(03.23)上午,參加了本周的研究部例會,通過例會我大概了解了做一個城市的初步調研要注意的事項。此部分在會議紀要中提到。在此會議中我進一步對房產的前期有一定了解。定位是很重要的,如何定位是決定你這個項目的關鍵,所以在這個環節需要非常深度的去調研。其中很重要的是供應量、飽和度的分析。這讓你明白的產品是否還真正的有市場。還有,對于政治的解讀也是非常重要的。
周四(03.27)上午。我們研究部進行了對杭州樓市的分析,這讓我大概的了解到了杭州的樓市,在中間我看到了一些案例,我覺得炒作是很重要的,但是你要找準你要炒作的點,要直擊客戶心理。
然后我們又進行了一個對銀泰的成長分析。在我看來銀泰成長的如此的好是因為她首先給自己的定位非常的好。然后她會一直更新自己,有遠視的眼光。從產品上、商業模式上、以及現在他又很快與阿里巴巴合作,很有創新的精神。而且他們非常的會迎合市場,消費者要什么,就給他們什么。
周四(03.27)下午。公司搞活動,去梅家塢喝喝茶,玩玩游戲,我覺得這個活動很好,因為我在這個活動里,接觸到了平時不那么頻繁溝通的同事,讓大家促進了感情,我玩的很開心。然后也熟悉了同事。
本周。我進一步的對我們要做什么,我的工作是什么有了進一步的了解,對于PPT的制作我也有了一點提高。還有,之前我聽大家開例會,分享會都是帶著聽聽抓重點的心態去,這星期我突然明白了我要帶著想法去思考,對于大家的講的東西進行一個思考,或這個東西
對我們有什么影響,都可以去想想。同時也更熟悉了環境。期待下一次的工作。
第三篇:工作周總結
工作周總結
本周主要的工作內容:宿舍安排調整,清潔工責任衛生區的劃分,以及做好危險化學品的公安局備案,配合工會的宿舍檢查,宣傳街道工會的活動。工作過程中還存在一些問題,比如各部門間溝通有點不暢,傳達下去的工作任務不能及時完成。我想下一步的話逐步把責任劃分明確,能及時完成一些工作任務。
下周工作計劃:對宿舍進行一次普查,做好調整方案和通知。協調電工對宿舍全面檢查維修。開始做四月份房租報銷單,做三月份宿舍水電分攤表。做好清潔工衛生檢查督促。
李朋
第四篇:工作周總結
本周工作總結
一、人事專員工作總結
負責單位的招聘工作,對現有工作人員進行建檔工作及安排員工培訓工作等都是作為人事助理的工作職責之一。我邊學習邊工作,有進步也有不足。現將我這這周的工作總結如下:
一)招聘工作
1、這一周中先后通過各個不同渠道面試人數達到50人以上,但由于公司與應聘人員在一些方面無法達成共識,以至至今空缺人員完全補充上。
2、通過面試的人員很多,但大部分求職者未能準時參加入職培訓。以周三和周五為例,周三通過10個趕集招聘人員,但全部沒有過來參加入職培訓;周五通過9名趕集招聘人員,但只有2名過來參加入職培訓,另外2名過來培訓的均是之前通過面試的求職者(這2名均是多次打電話溝通才過來)。
3、了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。
4、對于趕集客服一職的人員招聘一直在進行,只是來參加面試人 員較少,且沒有合適人選,所以本月并未有入職。
5、根據各部門人員的實際需求,有針對性、合理性招聘員工配 備各崗位。通過采取一系列切實措施:網上招聘信息、網上招 聘、等各種途徑招聘人才,卓有成效,6、對參加入職培訓的銷售員工進行收集整理:身份證、學歷證書、照片等信息。
7、人才招聘網站管理工作。提高后期招聘效率。
8、配合各部門工作,協助處理各種突發事件。
9、完成領導安排的臨時性工作
二、對今后工作的分析:
a.針對工作中的不足進行改進
b.對人事專業更深入的學習
c.針對工作中出現不順利的問題,理清思路重新整理
自己也通過一些人事書籍及網絡,對人事工作有了簡單的了解和認識,并會在以后的工作和生活中繼續不斷學習,爭取得到更大的提高,以提高工作效率。
第五篇:工作周總結
周總結
這是來到網盛的第二個星期,通過第一周的培訓我們已經掌握了基本的業務知識。那么第二周就是我們把所學的知識運用到實踐工作中的時候了,然而這沒有我想的那么簡單。
周一上午所以新同事被分各個部門,我被分到了業務七部。因為經理不在,黎經理讓我跟著他們部門的一起學習,一起工作。這一周來,非常感謝四部所有人對我的照顧和指導!
周一開始我們就開始打電話,在打電話的過程中碰到了一下問題:
1、剛開始沒有勇氣拿起電話,怕打電話。
2、在打電話過程中碰到了態度很不好的人后,被嚇到了,接下來的電話就一直在猶豫是否打。
3、因為碰到了這樣的客戶:打電話過去問他是否有建設企業網絡方面的計劃后,對方說:“我已經建好了,你們這是怎么回事,打電話前也不先查清楚。”所以后來打電話前都會猶豫是否先上網查清楚,這樣就會耽誤很多時間。
以上問題解決方法:自己對自己說,反正對方沒看到我,為什么要怕呢,鼓起勇氣打就是了。
在見客戶的過程中碰到的問題:
1、第一次出去見客戶,是跟何峰去中國陶瓷城總部,因為第一次
出去不知道該說什么,見到客戶后我就一直在聽他們聊,自己一句話也沒說上,太拘謹了。
2、第二次是去見周經理的老客戶,要改版的,何峰已近談得才不
多了,過去只是簽合同。因為有了上次的經驗,這一次沒那么拘謹,也會說一些,但是是和業務無關的事,只是聊聊家常。
3、第三次出去是我自己約到的客戶,這個客戶很難纏,不懂網絡,跟她說了很多但是她只認準做這個很便宜。因為價格給得太低了,到最后還是沒能談下來,以后會跟進。有了上兩次的經驗,這一次我和客戶說了很多業務上的事。
2011年12月10劉保花