第一篇：2019團委年度個人工作總結

2019團委年度個人工作總結

以下是為大家整理的關于2019團委年度個人工作總結的文章，希望大家能夠喜歡！

2019年上半年，院團委在學校黨委以及校團委的正確領導下，堅持以科學發展觀為引領，團結和帶領廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，以學習為重心，以育人為主線，以培養具有創新精神和實踐能力的人才為目標，堅持以服務大局與服務青年相統一，在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮校園文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優異成績，為青年學生提供了成人成才的廣闊舞臺，為學校的建設和發展做出了積極貢獻。

一、多種形式加強思想政治教育，提高團員青年思想覺悟

（一）加強對團員青年進行愛國主義教育。

2019年3月16日下午14:30在藝術樓325教室我院團委邀請曾經參加過抗美援朝的任玉山同志做紅色記憶報告會。2019年4月1日下午14：30在藝術樓325教室，組織學生黨員、預備黨員、入黨積極分子一起觀看了愛國主義影片《鐵血江橋》。2019年4月1日上午7:30我院團委組織所有黨員、預備黨員、積極分子、共青團員和示范團支部表演102的同學們徒步來到和平廣場祭奠英烈。通過內容豐富、形式多樣的主題教育，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）積極開展多種形式的主題教育。

1、組織開展“社會公德教育”系列活動。1）組織全院各班級開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”學雷鋒活動。我團委宣傳部制作“校園公德標語”，將制作成宣傳標語貼于藝術樓走廊、教師、琴房、練功房等處，在學校中營造一種自律與自我教育的文明氛圍。在學院中營造“人人講公德、人人講文明、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律”的良好校園氛圍。2）學院黨委、團委向廣大黨員、團員青年發出倡議“弘揚雷鋒無私奉獻的精神，把自己不用但尚有使用價值的衣物、書刊、學習光盤、電子產品等各種物品無償捐獻，將物品或籌款捐贈學院的貧困生，幫助他們渡過生活的難關，豐富他們的學習與生活。”3）為弘揚中華民族互幫互助、勤儉節約的傳統美德，積極推進節約型校園建設，我院團委青年志愿者協會積極響應學校團委號召，認真落實獻愛心捐圖書活動，利用板報、主題團日等方式開展“捐一縷書香，獻一份愛心”捐書總動員2019年3月26日中午12：30在藝術樓615教室書籍募捐大會正式啟動。我院的學生

黨員、入黨積極分子、學生干部和同學們都紛紛前來捐獻書籍。

（三）加強團干部建設，提高學生整體素質。

為了提高團員素質，積極發揮團組織的模范帶頭作用，我院中國特色理論研究會于2019年3月25日13：00在藝術樓615教室召開了以“提高團干素質，團干帶團員”為主題的會議。2019年3月9日下午16點整，我院團委在藝術樓615教室召開“告別陋習，文明修身大討論”。從自身出發，及時解決自身存在的各種陋習，加強文明修身。用以點帶面的方式加強全體團員的思想建設。

二、積極推進共青團自身建設，全面提升共青團工作

（一）加強團干部隊伍建設。

為了加強學生干部整體素質，我院團委與美術與藝術設計學院開展團組織交流會。4月中旬我團委邀請校學生會宣傳部部長菜文杰為我院團委、自律會、學生會的學生干部加強工作技能。

（二）保證推優工作的順利開展。

根據學生群體和層次的變化，進一步規范“推優”程序，明確推薦標準，完善工作機制，加強審核監督，嚴把質量關確保“推優”質量，充分發揮了共青團作為黨的助手和后備軍的作用。組織20多名優秀團干部參加入黨積極分子培訓班。

三、周末小舞臺再放光彩

（一）豐富校園文化生活，營造積極進步的校園文化氛圍。

為了帶動全校的文化氛圍，我團委周末小舞臺本學期先后走進了化工學院，體育學院，理學院，國際交流學院。這四次周末小舞臺的舉辦，不僅與兄弟學院拉近了關系，而且豐富了他們的課余生活，為豐富校園文化生活起到了積極的推進作用。

第二篇：2012團委個人工作總結

2012—2013學年工作總結

尊敬的各位領導，以及各位學生干部：

大家中午好！

一年來，我在團委老師的關心、指導下，在各位同事的支持與幫助下，嚴格遵從校團委的各項工作安排，先后擔任了校團委辦公室常務副主任、校學生會副主席與校團委秘書長三項職務。

一個學年的團學工作即將結束，回顧這段時間以來在團委學生會所面對的工作，心存頗多感觸。在各項團學工作中收獲了很多，包括活動開展順利的喜悅、與所有成員共奮進的場面的感動，同時也發散了自己對于今后工作的又一次思考等等。這些都是我在這段時間所感觸到的，有收獲也有不足，最大的收獲就是自己能感受到這份工作帶給我的成長。具體工作總結如下：

在12年1月至12年5月擔任校團委辦公室常務副主任期間，根據校團委發展需要，在團委陳書記和xx老師的指導和幫助下，為了更好的開展我校團學工作，進一步完善了各項規章制度，逐步規范了團委日常工作流程。

12年5月，因工作需要，我調校學生會任副主席。當時，我是帶著xx老師對我殷切希望來到了這個全新而陌生的工作環境中，這對我來說是巨大的挑戰。在此任職期間，在xx老師的幫助下，我同其他三位副主席經常溝通與交流，想逐步去改變當時學生會的狀況，使當時的學生會更適應發展的要求。也共同制定出校學生會近兩年發

展規劃。同時，我也從規章制度、活動流程、行為規范、禮節禮貌各個方面狠抓自己所分管的國旗班和學習部。在全體學生會成員的共同努力下，雖然效果不是立桿見影。讓我欣慰的是，當時的學生會部分部門在日常工作與活動中都相對于以前有了進一步規范。

大家還記得2012年11月30日嗎？這天我們團學干部正站在這個舞臺上述職，正式步入我們現在的工作崗位。所以這對于我來說，這是一個特殊的日子。因為在那一刻起，我再次回到了團委這個溫暖的家庭，我也深深意識到秘書長身上的責任重大。

我認真學習共青團章程，認真領悟團委近期發展思路。在xx老師的悉心指導和幫助下，協同學生副書記昌龍共同開展工作。剛剛，我們學生副書記xx同志的述職非常精彩，他也將團委一年來的工作業績都總結得非常到位，現在我就以圍繞以下六個方面做一下總結：

一、抓常規，加強共青團系統工作內涵建設，促進工作規范化。在此期間，相繼擬定了各項工作制度，進一步規范了日常工作流程，提高了團學工作的質量。

二、打造優秀團隊，共勉工作心得。

從團干部嚴格的選拔制度到后期的團干培訓，我們都著力提升團干部的綜合素質及業務能力，打造優秀團隊。同時，在每周的工作例會上，我們更多的是工作心得的學習與交流，立足讓主要團干部了解近期團委工作任務，對各個部門的工作流程都較為熟悉。同時，我們還做一些如何以更好的方式開展工作相關的交流，做到共勉工作心得。達到共同進步，提升工作效率的效果。

三、以團校及各大會議為載體，拉近院系兩級團學組織的關系。

為了響應陳書記提出的“轉變工作觀念，理順工作機制，堅持“重心下移”的號召，我們正在借助團校以及開展相關工作會議，理順校團委與各二級學院的工作關系，為逐步實現全校團學工作“一盤棋”的局面而努力。

四、擬定我校《團學工作指導手冊》，指導各團總支開展工作。

我們不僅是拉攏與二級學院的關系，更為了指導幫助他們以校團委為中心開展相關工作。在陳處和萬老師的指導下，經過團委部分學生干部為期兩周的編寫，我校《團學工作指導手冊》草稿已出爐。雖然這本手冊尚未成型，但是這也是我們團學干部的汗水與心血。我相信，等這本手冊真正完善過后，這將對校團委指導二級學院團總支開展工作起著很重要的作用。

五、加大團委宣傳陣地的建設，把握全校廣大團員思想動態。

我們團委干了這么多了工作，做出了這么多的業績，那么，怎樣才能讓別人知曉和讓領導肯定呢。那么，我們宣傳部必須從網站建設抓起。網站建設我們是當成了一項重點工程來抓，到目前為止，宣傳部已經申請網絡中心更改了網站模版。當然，在接下來的工作中，我們會進一步完善網站建設、充實網站內容，讓網站真正成為我們團委的輿論宣傳陣地。

同時，宣傳部也擬定了微博管理辦法，建立了一系列微博管理制度。加大宣傳力度的同時，也進一步掌控了全校同學的輿論導向。

六、搭建團學工作交流平臺，探索我院團學工作“走出去、迎進來”的工作機制。

在我們自身建設的同時，目前我們也積極與永川各大高校加強聯系，這一點社團部和學生會做得較好。與此同時，我們也正努力與上級團組織及重慶各大高校加強交流與學習，更好的把我們學校的精品向校外輸送，同時也吸取他們好的工作理念。

回顧與總結一年來，在學院黨委行政及團市委的關懷下，在xx書記的帶領和幾位老師的指導下，以及在各位團學干部的共同努力下，我院共青團工作也取得了一定的成績。在這里，我想說，所取得的這些成績都是在坐的各位辛勤付出的結晶。我建議，我們把熱烈的掌聲送給我們成長的團委，送給為團學工作辛勤付出的我們自己。

但是我們不能驕傲，因為我們知道自身的工作還存在著一些不足，我們在今后的工作中要更一步規范與創新。

我堅信在今后的團學工作中，我們會緊緊圍繞在以陳書記及幾位老師為中心的周圍，共謀發展，求進步，為實現卓越型共青團共同努力。

最后，預祝我院共青團工作的明天更加輝煌。同時，值此新年來臨之際，在這里跟大家拜個早年，祝愿在坐的各位老師及團學干部新年快樂，蛇年大吉。

總結匯報至此，請大家批評糾正，謝謝大家。

總結匯報人：xxxx2012年12月26日

第三篇：個人工作總結黨委團委

個人工作總結黨委團委

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一年來，緊緊圍繞校黨政中心工作和學校新世紀事業發展目標，以百年校慶為契機，大力加強處級領導干部和青年干部的“三個代表”重要思想和黨的十六大精神教育培訓，加強對民主黨派組織骨干和黨外青年高知骨干培訓工作，開創性地舉辦首期青年干部教師理論學習班、新上崗干部培訓班，創建華東地區高校黨校網絡陣地鏈接，加強分黨校的建設和指導，較好完成了本目標任務。現就主要工作述職如下：

一、認真學習宣傳“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，充分發揮黨校在黨員干部教育培訓中的積極作用。

組織帶領黨校工作人員認真學習研究“三個代表”重要思想，特別是認真學習江澤民同志“⒌”講話和黨的十六大

精神，緊密聯系高等教育實際和我校建設高水平大學的奮斗目標，在黨校、社會主義學院以及學院分黨校培訓班作有關學習、實踐“三個代表”重要思想輔導報告多場。

作為校黨委十六大精神宣講團成員和揚州市委宣傳部宣講團成員，在下半年黨的十六大召開后，協同校有關部門認真做好學校有關十六大精神宣講稿編寫工作，在學校和揚州市作十六大精神宣講多場，對推動十六大精神的學習，發揮了應有作用。

二、圍繞學校中心和事業發展，加大對各類黨員干部的教育培訓。

⒈圍繞學校建設高水平大學的戰略目標，成功舉辦首期青年干部教師理論學習班。學習班按照“理論基礎、世界眼光、戰略思維、黨性修養”的素質要求，歷時個半月，總課時達個課時，系統組織學員進行“三基本”、“五當代”和黨性黨風教育、領導管理方面課程的學習，并通過社會考察、黨性分析等活動，著力

提高青年干部教師的思想政治素養和理論水平，為實現學校的跨越式發展提供堅強的思想保證和組織保證。學習班在全校產生積極反響，并在全省高校干部教育培訓工作中開創了有益途徑和方法。

⒉結合我校暑期部分學院調整和深化干部人事制度改革實際，提高新上崗中層干部的思想政治素質和領導、管理水平，舉辦第一期新上崗中層干部培訓班。培訓班邀請校黨委書記范明教授、校長郭榮教授作專題作報告，邀請有關學院黨委書記和院長介紹經驗，并組織學員圍繞建設高水平大學目標進行討論。

⒊為把學校學習貫徹十六大精神活動引向深入，與黨委宣傳部舉辦處級領導干部黨的十六大精神學習班。學習班邀請省委宣傳部理論處處長沈建國、揚州市委書記孫志軍、校黨委書記范明等領導作輔導報告，并組織學員對學校十六大精神的貫徹和學校的事業發展進

行深入討論，為學校下一步深入學習貫徹十六大精神奠定基礎。

⒋按照“三個代表”要求，加強黨員干部的崗位培訓。為進一步提高我校學生工作的整體水平，確立科學的教育思想和工作理念，前瞻性地思考和研究新形勢下高校學生工作的新思路新方法，與學工部舉辦專職學生工作干部理論研討班。研討班組織學員聽取了江蘇省委教育工委副書記姜映梅、校高教所所長姚林、商學院副院長謝科進等五個專題報告，并組織赴南開大學、山東大學、浙江大學等高校考察交流，對新世紀我校學生工作如何開創新局面進行了深入研討。

⒌為用鄧小平新時期統一戰線理論和江澤民“三個代表”重要指導新時期統戰工作，研究我校加強和改進統戰工作的思路對策，發揮統戰工作在學校改革發展中的重要作用，社會主義學舉辦全校兼職統戰干部理論培訓班。

⒍為支持和幫助我校各民主黨派

加強自身建設，提高新成員的綜合素質，社會主義學院舉辦民主黨派新成員培訓班。學員們聽取了省社會主義學院副院長陳源泉、我校九三學社祁龍威教授的專題報告，與南京醫科大學進行了對口交流，參觀考察了南京江寧經濟開發區。

三、加強對分黨校建設的指導，進一步提高分黨校的辦學質量和水平。

⒈根據學校學院調整和新一輪干部人事制度體制改革情況，進一步調整黨校校務委員會，建立健全各學院分黨校組織機構和領導班子，在新建學院全部建立了分黨校。

⒉召開全校黨校工作會議，研究加強分黨校建設工作。會議進一步明確分黨校的地位作用、工作職能、制度建設等要求，并對分黨校規范化建設、提高分黨校教育培訓質量和建設網上黨校教育陣地等問題進行認真研討交流，提高對分黨校工作重要性的認識，增強做好分黨校工作的信心。

四、建立華東地區高校黨校網上陣

地，充分發揮黨校網絡教育作用。

⒈今年月，我校黨校在華東地區高校黨校工作第四次研討會上以“開拓創新，走揚大黨校特色之路”為題，向大會介紹了我校黨校思想創新、理論創新、制度創新和手段創新的經驗。并在該次會議接受華東地區高校黨校工作聯絡組委托，通過我校黨校網頁建立華東地區高校黨校網上教育陣地的鏈接。經過一個暑假的緊張努力，該網頁于今年月開通，首次鏈接了所華東地區高校黨校和其他地區所高校黨校網頁，及時溝通了華東地區和全國有關高校黨校信息，推動了兄弟高校之間的協作與交流，在全國首開先河。全國高校黨校工作聯絡組及時在全國高校予以宣傳和推廣。

⒉進一步加強網上黨校陣地建設，充分發揮我校信息網絡的作用。今年以來，投入較大精力對黨校網頁進行第五次全面更新，并每月定期更新網頁內容，加大了對“三個代表”重要思想和十六大精神的宣傳力度，擴大了校、院兩級黨

校教育培訓內容的交流，增強了網上黨校的教育引導功能，拓展了黨校教育陣地，豐富了黨校教育手段和功能，推動了校院兩級黨校網絡建設，在全國、華東地區高校黨校產生了積極反響。我校黨校網絡建設的情況，在全國、華東、東北以及江蘇省高校黨校工作研討會上進行了交流和介紹。

此外，本仍兼任本科兩門課教學工作，圍繞學習實踐“三個代表”思想，在全國人文社科核心期刊發表文章篇，被人民日報新聞信息中心選入大型讀本《學習與實踐》，并獲全國人文科學優秀成果一等獎；參編《江澤民重要思想研究》編著一本，由江蘇人民出版社出版。

新的一年，尚須在深入學習貫徹十六大精神的途徑方式上作進一步探討，在黨校教育培訓的手段上進一步豐富，在對分黨校建設的指導服務上進一步加強。

第四篇：鄉鎮團委個人工作總結

鄉鎮團委個人工作總結

一年來，我一緊緊圍繞鎮黨委、政府的中心工作，以黨和政府滿意、群眾滿意為最高標準，踏實工作，務實開拓，圓滿完成了鎮黨委、政府交付的各項工作任務；二緊緊圍繞年初確定的工作任務，以基礎設施建設、重點工程建設和新農村建設為工作著力點，團結一心，奮力拼搏，扎實工作，人民生活水平得到進一步改善。現將一年來的工作情況總結如下：

黨委政府的中心工作，如計劃生育、森林防火、安全生產大檢查、全國優美鄉鎮的創建、抗擊臺風等等工作，我都義不容辭參與配合，另外，黨委政府布置的常規工作也能按時圓滿完成，不拖后腿。

以基礎設施建設為著力點，強化村級組織，群眾生產生活條件得到進一步改善，為新農村建設打下堅實基矗20xx年是茶潭村基礎設施大建設年，按照年初計劃，完成了110M的防洪堤和750M茶潭灌區工程項目建設；另外，配合新農村建設，實施了“路燈亮化”工程，共安裝了48盞路燈；為了偏遠山村的脫貧致富，白頭山等三個自然村實行了整體下山移民工程，啟動建立了白頭山脫貧小區，現已完成開山填基工程。通過這些工程項目的實施，進一步改善了群眾的生產生活條件，為下一步的經濟發展和新農村建設奠定了物質基矗在加強基礎設施建設的同時，強化了基層組織。一是通過村級組織集中教育整頓和農村治安專項整治活動，二是進行了在“先定事后選人”選舉前提推動下的黨支部換屆選舉，通過這些活動的開展，使黨員、村干部的工作作風、工作效率、服務水平都有了較大改善和提高，基層組織建設得到進一步加強，為下一步新農村建設奠定了組織基矗

團委工作在鎮黨委政府以及團縣委的領導下，通過抓學習、抓活動、抓舉措，做了一些工作，如切實抓好“推優入黨”工作，共向各單位黨組織推薦了8名優秀青年，不斷為黨輸送新鮮血液；在方前、付店、后朱等三個村配合建立了活動中心；認真完成團費的收繳工作；積極做好市愛心助學活動以及希望工程結對助學等工作；開展了農村困難青年幫扶活動。另外在農村公路養護工作中能積極協助站長做好本職及內務工作。

總結一年來的工作，我覺得自己能夠自覺貫徹上級指示精神，立足本職，發揮自己的主觀能動性，做好各項工作。在肯定成績的同時，我在工作中也存在著缺點和不足，與上級組織部門的期望和要求還相差甚遠，這些都有待于在下一步工作中認真克服改正。在今后的工作中，我將認真總結經驗，吸取教訓，發揚成績，克服不足，讓自己的工作更為出色。

第五篇：公司團委個人工作總結

轉眼之間2014年即將過去。回顧一年的工作，思緒萬千。在公司領導同事的關心幫助下，我的2014年不僅是學習的一年，更是收獲的一年。在此，真誠地對公司為我提供了一個在項目部學習鍛煉的機會表示感謝。

這一年里，我負責公司團委工作。期間1-5月，在公司市場營銷部從事市場營銷工作。6-12月，在龍門新村項目部負責文明施工、技術配合及新聞報道工作。在學習和工作的這段時間里，我較好完成了職責及領導臨時交辦的工作。下面，個人將2014年學習工作情況及2015年工作設想匯報如下。

一、一年來的收獲

1、強化學習。為了更好融入項目團隊管理，我先后學習了《建筑識圖》、《建筑施工技術》、《建設工程施工管理》、《西安市建筑工程安全文明施工手冊》、《陜西省創建文明工地標準》、《施工技術》、圖集、規范，以及《高效能人士的七個習慣》、《海底撈你永遠學不會》、《另外8小時》、《什么叫工作到位》、《拆掉思維里的墻》、《麥肯錫工作方法》、《時間管理》等書籍、文章。通過不斷向書本學習、向實踐學習、向同事學習，積累了一些行業知識、管理知識、工作方法，基本突破了專業門檻，及時切入到了專業管理工作中。

為了做好團青及項目管理工作，我積極向同行學習，對中國冶金建設協會、陜西建筑業協會、筑龍項目管理，二冶、十二冶、五礦二十三冶公司網站里的經驗交流、企業文化、企業報刊進行學習、理解，雖然有些知識仍未完全消化，但在今后工作中我將繼續深入學習，以便學以致用，更好的指導工作實踐。

2、深入實踐。作為一名文科生，深知“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意義，能有機會在項目部學習實踐，這是公司對我個人成長的重視。為了珍惜這份來之不易的機會，我要求自己每天都要有收獲，不是跟著技術經理參與隱蔽施工驗收、跟著生產經理學習現場管理協調，就是跟著安全員學習現場安全管理，時常為了搞懂一個問題一個人拿著圖紙跑到現場對照鋼筋綁扎，遇到不懂的問題就及時向工人請教、向技術員請教，在電腦上查閱。通過每天的現場學習和知識積累，給了我深刻的學習體驗及知識收獲。

3、思考總結。工作中，我認真對待每項工作，爭取沒有最好、只有更好。在每一項工作中，我事前設定工作計劃、事中全力以赴完成工作任務、事后進行工作分析總結。在熟悉了市場營銷工作流程、環節、工作重點后，寫作了《市場營銷工作之我見》；在演講比賽活動完成后，寫作了《演講比賽活動反思》；在熟悉項目工作后，先后寫了《關于做好建筑企業青年人才工作的思考》、《項目安全管理思考》、《建筑企業各類活動匯總》、《封頂活動總結》、《它山之石可以攻玉——學習記錄》等總結。雖然有些想法還很幼稚或不太成熟，相信在實踐中不斷思考總結，我一定能更好勝任崗位工作及領導交辦的工作。

4、學習管理。工作中，積極按照“匯報工作說結果，請示工作說方案，總結工作說流程，布置工作說標準，關心下級問過程，交接工作講道德，回憶工作說感受。”《什么叫工作到位》方法，嚴格要求自己并帶動其他管理人員工作。

為了按時保質保量完成各項工作，不管是團委工作，還是項目管理工作，在做好過程控制的同時，我會積極做好示范工作，要求別人做到的事，自己先做到。在公司團委“強化執行青年示范、規范管理青年先行”主題征文活動中、公司工會“追夢人——我身邊最美的人/景”攝影大賽活動中、全國冶金機械建材協會“中國夢幸福美 勞動路”微電影比賽活動中，我都積極帶頭參與其中。

5、團隊意識。我覺得個人不僅是一個人個體的人，還代表著一個團隊、一個公司的形象。因而，在工作生活中，我嚴格要求自己，時刻注意一言一行。工作中，積極從公司及項目部大局為出發，以項目部管理人員身份嚴格要求自己，帶頭遵守公司、項目部管理制度、紀律，虛心與領導、同事溝通工作，努力完成領導臨時交辦的工作，熱心協助同事的工作，確保了相關工作順利完成。

生活中，團結同事，尊敬領導，積極與老員工、新員工談心交流，了解個人想法。今后工作中，個人將繼續努力促進項目團隊的凝聚力、向心力建設。

二、存在的不足

1、學習收獲有限。一年里，個人圍繞專業工作及個人能力提高方面進行了學習，但總體學習深度、力度還不夠。比如技術工作、經營工作還處在入門階段，其他知識能力學習也都未能轉化成有效的工作力。

2、管理工作不到位。管理能力有待進一步提高，溝通方式單一，管理方法欠缺，管理經驗不足，工作中不夠圓融、過于較真。

三、2015年工作設想

1、學習方面。繼續加強技術、預算等項目管理流程中重要管理環節的學習、實踐，爭取以此次項目實踐為契機，融入到公司主流程專業之中。

2、工作方面。按照“計劃、實施、完善、提高”工作思路，繼續做好團委工作及項目管理工作，爭取為個人能力提升、公司發展壯大汲取力量。

在新的一年里，個人將在公司領導同事的關懷幫助下，在總結2014年學習工作經驗教訓的基礎上，加倍努力工作，積極為公司發展貢獻個人力量。

最后，再次對公司及項目部領導同事一年來對的關心與指導表示衷心的感謝，真心祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利。