第一篇：赴縣級團委掛職鍛煉個人工作總結

赴縣級團委掛職鍛煉個人工作總結

“MsoNormal” style=““ align=“left”>赴縣級團委掛職鍛煉個人工作總結

“MsoNormal” style=““ align=“left”>根據團省委《關于從全國高等學校中選派共青團干部到縣級團委掛職工作的通知》相關要求，在組織、領導的關心和支持下，我得到了赴縣級團委掛職鍛煉的機會，于2011年3月到共青團**市**區委員會開始了為期一年的書記助理一職掛職旅程。我深知機會難得。為了不虛此行，我給自己定下了五條準則：心態歸零，一切從頭開始；適應環境，盡快上手工作；認識到位，配合做好工作；總結反思，不斷提升能力；謙虛自信，樹立良好形象。掛職即將結束，在這一

年里，我嚴格遵照五項準則，在團**區委領導、同事的悉心指導和鼎力支持下，迅速適應工作環境和角色的轉變，全心投入工作、認真學習、愉快生活，達到了交流學習、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長的目的。現就掛職以來的思想、工作等方面的情況進行總結。

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一、加強學習，盡快熟悉業務知識。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我畢業后就在高校工作，與外界接觸較少，對基層工作缺乏了解，缺乏經歷。剛來到團區委時，兩眼一片茫然。為了盡快適應新的環境，更好地開展工作，我做的第一件事就是靜下心來學習基層團的工作方法、工作技巧。為了能盡快進入角色,在團區委領導及其它同事的幫助下,我邊學習,邊工作,邊思考,盡快熟悉團區委的工作,令自己能很快的轉變角色并積極主動的開展各項工作,全身心地溶入新的工作,溶入新的集體,消除“掛職”是“過客”,是局外人的思想,增強工作的主動性，自覺性,能動性,把以往在原單位的工作經驗與當前的工作任務結合起來,思考比較兩者的異同,豐富自己的能力,全面發展自身素質,較快地完成適應了三個轉變,即工作角色的轉變,工作環境的轉變和思考問題方式的轉變。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>按照團省委提出的“五個一”要求，掛職初始，在團區委領導與同事的幫助下，基本熟悉了**區的基本情況，并積極與區直相關部門溝通配合，初步融入了當地的各項工作。在熟悉情況之后，我全身心投入基層團工作，充分發揮參謀助手作用，與團區委的同事并肩作戰，積極開展各項工作，在工作中學習先進經驗，加強與基層團干部的交流，開拓視野、豐富知識、更新思維，通過掛職鍛煉，提高自身工作能力和水平。通過加強與基層團干部的交流，在工作方法和經驗交流討論中碰撞出思想的火花，進而思考如何把這些工作運用到工作當中；通過積極參加團區委開展的各種活動，全

程參與活動的策劃、組織、協調、實施、總結等。我一方面努力發揮自身作用，積極為團委建言獻策；另一方面積極學習團干部的工作方法和處理問題的能力。

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二、掛職牽頭重點工作項目

“MsoNormal” style=““ align=“left”>努力推進街道團的組織格局創新和基層團建工作。為深入落實省、市關于團組織格局創新工作要求，進一步健全基層共青團組織架構，充分發揮鄉鎮、街道團的委員會作用，加強對青年的組織覆蓋和工作影響。團區委結合實際情況，由我負責，在全區開展了街道團組織格局創新工作。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>領導重視，統一協調。團區委高度重視，先后3次召開會議，專題研究共青團組織格局創新試點工作的整體情況，對工作的基本原則、主要任務、方法步驟和主要抓手反復研究，力求使試點工作方

案既充分體現團省委、團市委的要求，又緊扣區、街道的工作實際。團區委明確書記助理為工作指導員，加強對街道團工委班子選配工作的指導，努力建立“政治堅定、團結和諧、務實高效、科學發展”的基層團組織核心。按照省、市文件精神，制定了《共青團**區委員會組織格局創新工作方案》，成立了**區組織格局工作領導小組，書記任組長。副書記、書記助理任副組長，下設綜合辦公室。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>廣泛動員，深入宣傳。為保證參選人員的廣泛性和代表性，把宣傳工作作為重要的基礎環節，創新形式，深入宣傳，擴大影響。一是利用企信通手機短信、QQ群、新浪“**團委”官方微博、“濠島情緣”論壇等媒介擴大此次選配工作的宣傳面。將工作目的、意義、選配的條件、標準在網絡上進行公布，使廣大團員青年對此項工作有進一步的了解。期間微博留言103條，致電咨詢的青年69人。

二是通過召開街道團組織會議、兩新組織團支部書記座談會，進行分片宣傳，確保宣傳到人。三是走訪地區內各個領域的單位，密切與單位的黨組織聯系，積極爭取支持，推薦優秀青年。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>創新形式，優化選拔。根據我區實際，突出“公開、平等、競爭、擇優”的原則，將組織推薦與青年廣泛參與相結合，保證選準用優。根據前期的廣泛宣傳，共有37名來自不同領域的團員青年積極報名，團區委按照編制內與編制外相結合、專職與兼職相結合、體制內與體制外相結合的要求，結合我區經濟文化產業及社會行業領域特色，經過網絡評選、青年代表會，組織考察等環節，從企事業單位、兩新組織、公安系統、教育系統、社區志愿者和社團組織中推選7名編制外團工委副書記，充實各街道團工委工作力量。7名編制外團工委副書記從年齡結構來看，最大年齡35歲，最小年齡25歲；從政治面貌來看，共青團員3人，中共黨員4人。從學歷來看，大專以上學歷的7人。從職業分布情況看，公安、教育等企事業單位的副書記為4人，社團、志愿者、兩新組織等單位的副書記為3人，符合相關要求。在對候選人進行了任前公示后，召開了編制外團工委副書記就職演講會并由團區委頒發聘書。此次選配的7名編制外團工委副書記與各街道編制內的團工委副書記形成了街道共青團新的組織格局，新班子的產生，為今后工作的開展提供了更加便利的條件。

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三、掛職鍛煉的收獲

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1、強化了學習的意識。從高校團組織來到地方團組織，工作范圍擴大了，工作對象也更加多樣化。初到**時，我主動向團區委領導、同事了解團區委的工作概況，做到心中有數。大致瀏覽了團區委歷年的檔案資料，對工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作

狀態。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀政治理論書籍、學習業務知識、參加團省委組織的“青年夜?！睂W習，結合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學習和思考，才能讓自己不至落后于時代對共青團干部的要求。

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2、錘煉了務實的作風。團區委的工作處處體現出務實的作風。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當中出現的問題，團干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務實態度，保護團干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、有干勁。務實的工作作風，成就出色的工作業績，這一點，讓我感觸頗深?！癕soNormal” style=““ align=“left”>

3、開闊了工作視野。團區委具有很強的機

遇意識和創新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創新，敢闖、敢試、敢干，在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到**東地區青年工作的特色和經驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學會了從宏觀層面思考團的工作，增強了掌控局面的能力。

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4、增強了適應能力。對于來自高校的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節奏的工作，而是高校團組織與基層團組織管理模式的差異所帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快填平橫亙在二者之間的溝壑，才能從根本上實現“外來者”到“自家人”的轉變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過程中主動介紹學校共青團工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身其中的氛

圍，以增進彼此的理解和適應。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產生，通過有禮有節的方式進行解釋說明，最終得到了領導、同事的理解和認可。在高校、基層兩種管理模式交流融合的過程中，我的適應能力得到了鍛煉，樹立起高校團干部的良好形象，也與**團干部建立了真摯的友情。“MsoNormal” style=““ align=“left”>

四、不足之處

“MsoNormal” style=““ align=“left”>掛職工作期間，我雖然取得了一些成績，思想水平、政治覺悟和工作能力得到一定的提高，但是在工作中還存在一些問題和不足，有待于進一步提高。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>在掛職工作中，我對團區委交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性、主動性還不夠。我想，作為一名團干部，在工作中認真貫徹上級部門和領導思想，認真、及時完成組織交付的工作任務是基本要求，但仍需

要在工作中具備面對新問題想出新辦法、打開新局面的能力和獨當一面的魄力，這一點是我在工作中的不足之處，我想，造成不足之處的原因主要是：一是我初次接觸基層團工作，對團區委個別特色工作了解感悟不深，產生畏言情緒；二是自己一直停留在常規性工作上，在工作的創新上不足。以后在工作中要克服這些不足。

“p0” style=““>通過一年的掛職學習，我開拓了視野、豐富了知識、更新了思維，提高了自身工作能力和水平，基本能做到掛職干部“不越位、不失位、及時補位”。這些都是和團區委領導、同事的關心和幫助離不開的。每當想起跟大家朝夕相處的時光，總是心潮澎湃，熱血沸騰，自己跟團區委的同事一起組織活動、起草文件、一起下鄉的日子是多么的難忘。在今后的工作中，我要把學到的地方先進經驗與自己的本職工作實際有機地融合。

第二篇：赴浙江掛職鍛煉工作總結

以人為本促發展創新理念向未來

湖北省隨州市曾都區第二中學冷正學

根據湖北省教育干部管理中心安排，××年月日至月日，我們一行十名中學校長赴浙江省寧波市掛職鍛煉，在二個月的時間時里，我們參觀了寧波大學城——寧波市高教園區，浙江省一級重點中學效實中學、寧波中學、鎮海中學、慈溪中學、余姚中學、華茂外國語學校（私立）及部分職業學校，并以效實中學校長助理的身份參加了學校的教學與管理，對寧波的教育有了一個基本了解。

感受寧波教育

寧波市是我國首批被國務院列為沿海十四個對外開放的城市之一，國家計劃單列市，擁有一定的地方立法權限，也是我國十五個副省級城市之一，是長江三角洲南翼區域中心城市，著名的服裝之都。全市面積平方公里，人口萬人，財政收入多億。從年到××年全市以平均每年的速度增長，從而躋身于中國千億元城市，中國城市綜合實力強和投資環境優之列?！痢聊瓿擎偩用衲耆司芍涫杖脒_元，位居個副省級城市第三位。隨著經濟的高速發展，經濟實力的增強，寧波市把教育、科技的優先發展作為推動經濟和社會可持續發展的重要戰略。年月市委、市政府召開了“科教興市”大會，提出了“科教興市，教育現代化”的“一號工程”。市委書記黃興國作出了“一號工程一路綠燈，特事特辦，合法合規”的批示。寧波的教育從此走上了快車道。它的發展目標是：到年，基本實現教育現代化，努力使教育整體水平接近中等發達國家水平，至××年基本構建起終身教育體系，創新教育體系和產教結合體系，初步實現教育現代化，重點使寧波教育實現“五大跨越”：

——實現從普及九年義務教育到普及高中段教育的跨越。

——實現從高等教育精英化向高等教育大眾化的跨越。

——實現從學齡教育向終身教育的跨越。

——實現從傳承教育向創新教育的跨越。

——實現從封閉型教育向開放型教育的跨越。

經過幾年的實踐，特別是年以來，是寧波教育改革力度最大的、發展速度最快，教育成績最顯著的五年，這五年寧波教育綜合實力明顯增強，教育亮點得到凸現。

亮點之一：高。

目前，全市位骨干教師被列入國家和省的中小學名師計劃培養對象，在職在崗的省特級教師已達到位，位中小學教師被授予市首批名教師。位中學教師被考核確認為享受正教授待遇。

強化繼續教育、終身學習。改進培訓方法，對教師繼續教育實行菜單式培訓；改革培訓內容，對全體教師實行了言語表達、心理健康教育指導，考試命題、試卷分析、教材分析與教案編寫以及網絡知識與運用等新五項基本功培訓。

亮點之七：全力構架教群連心橋，民心計劃贏得民心。

寧波教育實施“民心計劃”，提出了不讓經濟貧困鄉鎮成為教育貧困鄉鎮，不讓經濟貧困家庭成為教育貧困家庭。具體作法，一是為促進教育均衡發展，從××年開始，對市級個經濟欠發達鄉鎮、個片（區）義務教育階段的萬余名學生實施“兩免一補助”政策，標志著全市分步實施免費義務教育的正式啟動。二是加大了對家境貧困學生的幫扶力度；實施了城區特困、低保家庭子女免費接受年教育。三是建立了寧波市普通高校貸款管理中心，加大對貧困大學生的助學力度。四是充分發揮慈善基金和寒窗基金的作用。

不難看出，通過走基礎教育均衡化，高等教育園區化，職業教育集約化之路，寧波的教育已取得了輝煌的成就。

走近效實中學

寧波效實中學是創辦于年的一所完全中學，原系浙江省著名私立學校，年改為公立，年被定為省級重點中學。年秋寧波市政府批辦的寧波外國語學校建在效實中學，年批準為舉辦“浙江省創新教育理科實驗班”的全省二所試點學校之一。（另一所為杭州二中）年批準為教育部“現代教育技術實驗學?！?。

學?，F有個班級（初中個班，高中個班），在校學生人。教職工人。有享受國務院特殊津貼的專家名，省、市有突出貢獻的科技人員名，省功勛教師名，在職省特級教師名，寧波市名師名，高級教師名，全國部委級先進名，省教壇新秀名，市教壇中堅名。

學校一向以教學質量高、文理并重，數理外文兼長著稱。建校九十年來培養近名畢業生，遍布海內外。其中包括原全國政協副主席、中科院副院長、世界著名生物學家童第周及紀育灃、翁文波、戴傳前、李慶逵、朱祖祥、鮑文奎、陳中偉、徐祖耀等位中科院院士和胡思得、毛用澤、周光耀、陳肇元等位中國工程院院士。學校近幾年高考上一類本科占，二類本科占，三類本科占以上。各級各類競賽成績優異，學校多次獲得全國中學生數理化競賽浙江賽區的團體優勝獎，近年中，有人入選國家數理集訓隊，獲年全省初中競賽第一名；年全國高中數學聯賽浙江省第一名；年全國青少年計算機競賽浙江省第一名；⒍年、年連續三年全國高中物理競賽浙江賽區第一名；年全國決賽“女同學成績最佳獎”；年初，高中全國數學競賽浙江賽區第一名。有人獲宋慶齡獎學金，人獲“浙江省青少年英才獎”。年全省大中專學校文藝節目調演獲得一等獎；年獲全省教育系統首屆藝術節三個節目獲一等獎。年獲全國中小學文藝匯演一等獎并在教育部、文化部、廣電總局、共青團中央主辦的進京調演中獲成功。學校還與美國霍普金斯中學、新加坡華僑中學、新加坡南洋女子中學、尼各拉學校建立了友好關系和師生互訪。年以來每年有一名高三畢業生保送美國耶魯大學深造。

在二個月的掛職鍛煉期間，我訪問了學校所有中層以上干部，部分教師及學生，并親自參與了學校的教育教學管理，我認為效實中學能取得如此驕人的成績，主要得益于以下幾個方面。

一、有良好的外部環境，一流的辦學條件。

寧波效實中學現址是年起寧波市政府投億元巨資重建，年秋投入使用的，新校舍占地畝，建筑面積平方米。建有行政、教學、實驗、電教、勞技、圖書、生活等樓舍和平方米，設施一流的“寬誠體藝館”，有米塑膠跑道，標準田徑場、足球場及網球場等。圖書館藏書萬余冊。寧波市政府每年投入萬元用于教師工資及辦公費用。學校每年所收培養費、贊助費近萬元，即學?？芍滟Y金萬元。另外學校大型建筑只需要報項目，由政府出資。因此校長不再為資金發愁，主要精力就是抓教育教學管理。在效實中學，每個教師都由學校配備一臺手提電腦，教師辦公室均隔成一個個獨立空間，配有電腦上網插口，打印機，裝有空調。免費供應中餐。學生每寢室住人，配有空調，洗瀨間、衛生間、書桌、壁柜。學生教師在同一餐廳就餐。每餐的花色品種繁多，香色味俱全，學生非常滿意。強有力的經濟后盾為學校創造了良好的外環境，提供了一流的辦學條件。

二、有一支團結、廉政、勤政、高效的干部隊伍。

效實中學有校級干部人（校長、書記、三個副校長、工會主席兼辦公室主任），中層干部人（教務處人，教科處人，外事處人，人事處人，政教處人，總務處人，團委人）。這些干部全部是學校教學骨干，大部分是浙江省骨干教師或寧波市名師。大多帶高三年級課，教學任務繁忙，但處室工作完成得非常出色。他們會議不很多，但不管什么任務，各處室都能較好合作，迅速完成。效實中學財金上應該說非常寬松，介學校從不亂花一分錢，嚴格控制接待費、宣傳費。學校除重大活動，外事活動外，原則上不在外面吃飯，來客一律在食堂就餐，標準是元盒飯。學校公車一般不用，幾個校長都開私車或騎自行車上班，凡是需要花錢的宣傳活動如慶典，拍專題片等一律不參加，學校招生時沒有干部找校長要求減費，校長王家家祥的外孫女上效實初中交了萬，高中交了萬元。中層干部的待遇略低于教師。且都在教學一線工作，為老師樹立了良好的榜樣。

三、有完善的符合學校實際的各項管理制度，如教職工聘任制度，高考獎勵制度，榮譽獎勵制度，處室干部考核制度，教師常規管理制度，畢業生保送推薦制度，教學情況反饋制度，特困生減免制度，家訪制度等約束教職工行為，激勵先進，鞭策后進。在教師待遇方面，其基本標準是保證每個教師月津貼不低于元，其發放種類如下：

（一）課時津貼

教師的基本工作量（每周）：語數外節，理化節，政史地勞節，體節，達到基本工作量的每月基本津貼元，超課時津貼每節元；非教學人員按教師平均數的——考核發放，最高的可接近教師（元），一般為元左右。

（二）職稱津貼

特級教師元月，高級教師元月，一級教師元月，初級教師元月。

（三）競賽獲獎津貼

參加各類競賽，獲國家級、省、市級團體獎勵時，該教研組獎勵元；其它教師獎元，處室人員元。

（四）獲榮譽獎津貼

獲國家、省、市級榮譽獎勵時，教師獎勵元，處室人員獎元——元。

（五）干部津貼

校級干部元；中層干部元

（六）崗位津貼

班主任每月元左右，年級組長元；教師研組長元，備課組長元，委員元。

（七）校長津貼

另加元月，電話費元月。

（八）高考獎勵

高考獎勵三年級教師發放元，其他教師元，非教學人員取教師平均數的。

（九）競賽單科獲獎

按獲獎人數每人次元獎給相應的教研組。

（十）科研成果獎

對取得科研成果，獲得各種榮譽的教師，學校予以重獎，并對以上各項獎勵中再加獎——元。

（十一）名師獎勵

獲省市名師，每月獎元。

第三篇：團委掛職鍛煉總結

掛職鍛煉總結

為使各站段新任職團干部盡快進入工作角色，按照局團委統一安排，我于9月1日來到局團委辦公室進行了為期一月的掛職鍛煉?；仡欉@一個月的掛職鍛煉，時間雖然短暫，但我受益匪淺，通過學習、了解、思考，使我對共青團工作有了更深的認識，開拓了思路、鍛煉了能力、增長了才干。下面我就對一個月的掛職鍛煉工作向組織進行匯報。

一、掛職鍛煉期間的主要工作

1、自覺學習，全身心投入掛職鍛煉工作。到局團委掛職鍛煉，是一個來之不易的鍛煉機會，更是一個學習提高的過程，我倍加珍惜。初到局團委，工作環境、工作方式、工作對象都相對陌生，但局團委寬松和諧的工作氛圍讓我很快融入其中。平時的工作中，我一方面虛心向局團委領導和同志們學習請教，學思路，學方法，領略他們思考問題的深邃洞察、分析問題的思辨哲學、表達問題的演講藝術、處理問題的果敢作風，學習他們極富創新精神的工作態度；一方面積極主動參與局團委安排的各項工作和活動，在參與過程中，找尋自己工作理念和工作方法中的不足，隨時加以完善和改進，并緊密結合共青團工作實際，在局團委規范高效的工作中汲取好的經驗、好的做法，探索自己的工作方法。

在工作實踐中，無論是日常宣傳工作，還是完成臨時交辦任務，無論是辦公室內部工作研究，還是深入基層調研學習，我都能注重對照反思，堅持總結。在學習總結中，我的知識結構更加完善，理論深度得以加強，也更加堅定了我干好共青團工作的信心。

2、用心做事，努力做好掛職鍛煉工作。一個月來，我能主動適應工作環境的變化，始終保持高昂的工作激情。有時雖然感到壓力很大，時常需要加班加點，但也給予我更多實踐鍛煉的機會。掛職鍛煉期間，在領導的指導下和辦公室同志的幫助和鼓勵下，我嘗試做了許多以前從來沒有做過的工作，并從中獲益良多。除從事日常宣傳工作，編發微信，撰寫通訊報道等，我還參與完成了基層團組織建設調研，并第一次完成了調研材料的撰寫。現場的實地調研，讓我很直觀地感受到了其他站段共青團工作的一些好思路、好做法，幫助我打開了做好共青團工作的思路；通過寫調研材料，我學會領悟一種宏觀、統籌、辯證的思維方式，學會如何提煉總結，掌握思考問題的方式、研究問題的方法、解決問題的路徑，不斷加深對做好共青團工作的理解和思考。讓我感受到了共青團工作只要堅持創新，就可以做得豐富多彩，極具吸引力。

3、鍛煉自我，架起溝通交流的橋梁。掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經歷。一個月來，我一直注重加強與局團委辦公室同志的交流，始終報著學習的態度，虛心向他們學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起了局團委溝通匯報的橋梁，積極向他們匯報段團委的基本情況，增進了解，以便局團委在今后的工作中給予更多的關注、指導和幫助。

在一個月的掛職工作中，局團委領導和同志們工作上對我悉心指導，如師長，處處以身作則、率先垂范。他們的境界和精神感染我許多，讓我更富激情、更知感恩，也讓我愈發重視學習提高，愈發懂得擔當責任，有效提升了個人思想、政治素質及學習、工作能力，為今后更好工作打下堅實基礎。

二、存在不足

一個月掛職鍛煉時間十分短暫，在思想覺悟和工作能力上取得了一定提高，但是和領導、同志們對我們掛職鍛煉的要求與期望相比，我還存在許多問題與不足，主要有：

一是思考得多，總結得少。記得去局團委報到的那天，書記就告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結，要結合自己工作實際，寫一些總結思考性的文章，這樣可以使自己的進步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結，腿勤腦勤手不勤，僅僅只寫了一篇調研文章，而且也不夠深刻和全面。我想在今后工作中要進行好好地回顧和思考，補上這一課。

二是執行得多，創新得少。掛職鍛煉期間，我對辦公室分配的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性、創造性還不夠。在工作中能認真貫徹領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，敢試敢闖的勁頭不足，這一點也是我在工作中的不足之處。

在今后的工作中，我將以本次掛職鍛煉為新的起點，把在局團委掛職鍛煉期間學到的好思想、好做法、好經驗帶回單位，把組織培養的優勢化為個人前進的動力，把個人成長同組織需要緊密結合起來，始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，在今后的學習工作中更加努力，爭取取得更好的工作成績。

第四篇：團委掛職鍛煉發言材料[模版]

聚焦需求“痛點” 提升工作活力

服務青年創業

##農商銀行 ##

我非常榮幸，能作為一名金融機構的青年被選派到##區團委掛職鍛煉。我深知這次機會的來之不易，所以倍感珍惜；我也知曉其中的責任與使命，所以時常保持向上的工作熱情，用積極、上進和細致的標準完成每一項工作。入職8個月以來，我的收獲和成長遠遠超出了預期。

一、服務青年成才，拓展創業就業新空間

1.關注大學生創業，確保創業優惠政策落實到位。2015年，我區獲批全省大學生創業扶持項目共19個，獲得扶持資金44萬元。我與人社部門、團市委相關負責人多次溝通，最終確保了44萬創業扶持資金發放到位。2016年，我改善了##區收集全省大學生創業扶持項目申報資料的模式，以創業園為重點，收集初審材料，待備齊材料后再交團區委復核，并反饋意見。這不僅提高了申報效率，還確保了申報資料的質量。

2.聚集資源，優化創業園。2015年，##區團委聯合區人社局，成立了全區首家青年創業基地——南方國際商城創業園，旨在為青年創業者提供政策咨詢、入駐申辦、創業培訓、創業指導等服務。初到創業園考察，園區環境不堪入目，建筑垃圾隨處可見，整個園區無處尋覓創業的活力和生機，給人一種“荒涼”的無力感。我們以##市黨的群團工作會議精神主題讀書班赴南方國際商城創業園參觀學習為契機，制定了園區改善創業環境，營造創業氛圍的方案，最終，園區的整個形象煥然一新。為了擴大南方國際商城創業園的社會影響力，我們先后推介團省委領導、##市群團工作部門負責人、區政府領導和其他行業相關人士到園區參觀。

3.開拓網絡陣地，延伸創業服務新領域。2016年3月，我制定了《團區委網絡新媒體建設推進方案》，在青春##微信公眾號增設“青創空間”板塊，主要發布孵化基地信息、創業扶持政策、創業技能培訓、創業故事等內容。加大創業青年在團屬新媒體平臺的宣傳力度。此外，創建“##創業青年”QQ群，引導創業青年討論創業相關問題，暢談經驗和感想，并借助創業群宣傳##農商銀行的金融產品和服務。

4.重心下沉，探索創業信貸支持模式。近期，我聯合##農商銀行北京路支行，正在與南方國際商城創業園接洽，將以“協會共?；稹钡男问?，為創業青年提供資金支持。此外，我與楊店支行接洽，探索“團屬力量+金融支持”的形式，積極運用團組織的力量挖掘優秀的農村創業青年，農商銀行跟進金融服務，共同助力農村青年創業。

二、立足本職，將團組織服務對象轉化為金融服務力量。今年3月，我們開展了##區共青團基本情況的調研，##區共17個鄉鎮，792個基層團組織，在17個鄉鎮中，5個鄉鎮由班子成員兼任團委書記，6個鄉鎮團委由中層干部兼任團委書記，6個鄉鎮團委由團委副書記主持團委工作。這組數據表明，我們團干部的力量配備有待加強。這為銀行提供了與基層團組織談合作，共奮進的機會。2015年11月底，我們農商行在##區建立金融服務網格化工作站441個，實現了全區鄉鎮行政村（社區）金融服務網格化工作站全覆蓋。我們可以與鄉鎮團組織開展廣泛的合作：一是農民專業合作、家庭農場、種養植大戶和龍業產業化龍頭企業等新型農業經營主體為重點，挖掘優質客戶；二是整合團組織資源，充分發揮金融服務網格化工作站的功能，宣傳金融政策、推廣金融產品、提供金融服務；三是借助團省委共青團組織改革的春風，推薦一批業務骨干和優秀青年加入團干部隊伍，搭建團委與銀行之間持久、深入的合作平臺。

而我所要做的就是在掛職期間，廣泛開展調研，收集數據和資料，為我行深化“銀團合作”路徑提供基礎性的信息和參考依據。

三、勿忘初心，奮力書寫選派生活。

我們到團委不是來“擺架子”、“當干部”的，是來踏踏實實地為團委工作出力的。是作為一個橋梁，建設原單位與團委之間的溝通渠道，相互支持，合作共贏的。

我把2015年定義為學習年，主要學習他們工作方法、處理問題的方式和思考問題的習慣。由于團區委的特殊情況，我分管青年創業、志愿服務和網絡新媒體等六項工作。雖然工作量比較大，但我在完成工作的過程中，從“毫無經驗”歷練為“胸有成竹”，會以規范的思維模式去處理問題，以合理的方式去落實責任。

2016年是我的實踐年，我將完成大量的工作，如青年創業信貸支持、助力農村青年創業、舉辦創業青年座談會、提供金融服務，推介我行金融產品等。

有人說，選派掛職鍛煉就是到團委來鍍金。但在我看來，這是人生難得的體驗，是職業生涯珍貴的歷程。與其消極“待”工，不如積極參與。你的工作也許會給落腳的地方帶來微不足道的新鮮力量，也許你默默的付出不能激起千層浪。但這是一份與基層、與社會公益緊密相關的職業，值得我們去為之努力。

第五篇：個人掛職鍛煉工作總結

上海嘉定工業區掛職鍛煉總結

根據前方指揮部的安排，于4月來到了上海進行掛職鍛煉工作，在此期間，在當地領導及有關同志的關心和幫助下，我通過認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲。現將掛職工作以來的心得體會匯報如下。

一、掛職期間主要工作

學習鍛煉期間，我除了協助做好中心日常工作以外，還參加了以下具體工作：

參加了上海產業園區品牌建設管理體系專題講座。通過專題講座，初步了解了上海市品牌園區建設的現狀及發展方向，還全面了解了創建品牌園區建設管理體系的內容及建設的著重方面； 參加了上海市產業轉移中心工作例會。通過產業轉移中心領導的講解，初步了解了產業轉移中心的人員構成、工作情況及2012年工作計劃。在與產業轉移中心的對接過程中，商討了如何建設信息服務平臺及招商引資對接會，將巴楚縣招商信息通過信息平臺發布到長三角洲地區；

參加了上海工業區電子商務產業園的相關服務工作。包括收集與整理相關電子商務材料；做好2012中國（上海）國際網絡購物大會的會務準備工作；參與接待了廈門、青島、寧波、重

慶、山西等地的電子商務考察團，等等。通過上述工作，初步了解了目前工業區電子商務的發展階段和規劃，加深了對國內電子商務產業的了解，掌握了電子商務產業在我國目前的發展情況和特點，同時也了解了不同省市地區的電子商務開展的情況，以及在不同地區在發展電子商務過程中存在的各類問題及解決辦法。

參與申報“上海市爭創國家新型工業化產業示范基地”工作會議及材料準備。通過工作會議初步了解到上海市目前各開發區申報國家新型工業化產業示范基地情況及工業區的準備情況；

參加了上海市開發區協會組織的部分活動，通過開發區協會這一全市的服務平臺，開拓了對上海市各園區及其工作模式、產業特點的把握和了解，尤其對于上海市呼叫中心產業基地基本情況、今年上海市開發區協會的招商工作及服務工作加深了認識。

在群眾線路方面我也借地區搞“零距離、大走訪”主題實踐日活動。實地了解當地社區在黨的建設、社會建設、社會管理上的科學經驗。學了當地是如何及時解決人民群眾所關心的熱點難點問題；在帶隊老師的指導下了解了組團式聯系服務群眾工作開展情況。為我以后在實際工作把招商引資跟群眾路線有機的結合起來。

雖然我在工作中不斷挑戰自我，但還是由于對本地業務工作流程的不熟悉，遇到很多困難與困惑，但在帶教老師的悉心指導和鼓舞下，工作能力也很快得到了極大的提高。帶教老師的工作

能力和工作作風對我產生極大影響，觸動很大，受益匪淺。

二、掛職中的體會感受

一方面，對投資服務工作的業務知識加深了認識。通過在工業區的學習和工作，使我不但較全面地掌握了投資服務的業務知識，而且進一步明確了當前招商引資工作的要求，為今后進一步做好投資企業服務工作指明了方向。

另一方面，增長了見識，提高了工作水平。工業區以較重的工作任務和嚴格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能,提升我的素質。通過學習與磨煉，我在表達能力、文字能力、宣傳策劃能力、組織能力、協調能力等各方面都有了明顯的提高。工作中我與工業區的領導和同事們結下了深厚的友誼，我同時也深刻感受到領導的關懷和工業區的溫暖。在工作的過程中我感受到了工業區機關無私敬業、艱苦拼搏、精益求精的優良作風。在今后的工作中，本人將會一如既往地嚴格要求自己，把所學到的好經驗、好方法應用到今后的工作當中。真摯的感謝工業區！