第一篇：四風(fēng)自查報(bào)告

四風(fēng)自查報(bào)告

范文一：

自我校黨支部開(kāi)展“除四病 剎四風(fēng)”作風(fēng)集中整治活動(dòng)后，本人以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，嚴(yán)格按照要求，自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去，對(duì)照“十問(wèn)”，努力查找自身存在的“庸、懶、散、奢”四種不良習(xí)氣和“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”四種不良風(fēng)氣。現(xiàn)對(duì)自己的思想、作風(fēng)、紀(jì)律、宗旨意識(shí)等方面的存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析，從思想上分析存在這些問(wèn)題的原因，明確今后的努力方向，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、存在的問(wèn)題

對(duì)照“十問(wèn)”，通過(guò)檢查和剖析，我認(rèn)為首先自己能按時(shí)間、按節(jié)點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成自己的本職工作，在長(zhǎng)期的為師生服務(wù)方面，充分利用“堅(jiān)持依靠群眾推進(jìn)工作落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制”活動(dòng)深入網(wǎng)格，深入師生中間，了解師生的需求，從物質(zhì)、精神等方面創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，取得了一定的成效。

其次在貫徹落實(shí)上級(jí)要求方面，我能堅(jiān)守一名黨員的職責(zé)，恪盡職守，不折不扣的深入落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”等上級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，用崇高的共產(chǎn)主義信仰和偉大的先賢璀璨的人格魅力，不斷激勵(lì)自我增強(qiáng)拒腐防變能力。

再次不斷地學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)問(wèn)題的決定》等方針政策，提高自己服務(wù)的水平。工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)持 做到兩袖清風(fēng)、一身正氣。

同時(shí)自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。

1、宗旨觀念弱，群眾意識(shí)不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，始終代表人民群眾利益、為最廣大的人民群眾謀利益不為自己謀利益是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的根本要求。對(duì)這一宗旨的落實(shí)不能停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上，這是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不是太好。

2、學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，思想觀念落后。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差，在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

3、思想作風(fēng)上不過(guò)硬，沒(méi)有努力進(jìn)取的精神。自己的精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)的要求，沒(méi)有爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的思想意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立的不牢固。

二、存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)。

1、宗旨觀念有點(diǎn)淡化。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長(zhǎng)，有一定工作經(jīng)驗(yàn)，致使工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。這樣一來(lái)，就造成了工作的被動(dòng)。

2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。表面看來(lái)，也在讀書(shū)、討論、寫(xiě) 文章、所學(xué)時(shí)間也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，造成了不良后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了應(yīng)付工作上的需要，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

三、今后努力方向

通過(guò)對(duì)照檢查，分析評(píng)議，我會(huì)更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。

2、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論，要著眼于運(yùn)用，著眼于實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

3、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè) 性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)多做貢獻(xiàn)。

范文二：

學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了“除四害、剎四風(fēng)”作風(fēng)集中整治活動(dòng)，以“十問(wèn)”為載體，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流自問(wèn)自梳，要求全體教師及黨員干部，深刻剖析，邊學(xué)邊改促提升，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以全新的精神面貌，務(wù)實(shí)的作風(fēng)境界，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

一問(wèn)工作狀態(tài)怎么樣?學(xué)校大部分教師均能夠踏實(shí)工作，干事創(chuàng)業(yè)的熱情還很高，至于個(gè)別教師學(xué)校通過(guò)工會(huì)、教導(dǎo)處等組織對(duì)其進(jìn)行了思想開(kāi)導(dǎo)，也已經(jīng)積極地投入到工作中來(lái)，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠按部就班的積極開(kāi)展。

二問(wèn)工作成效好不好?對(duì)照各自負(fù)責(zé)的工作和任務(wù)，緊張有序的開(kāi)展著，并且不斷的提高工作實(shí)效，得到校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可和贊譽(yù)。

三問(wèn)工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)?作為農(nóng)村學(xué)校的教師，大家的工作是繁忙的，幾乎都在忙碌著，至于老教師他們盡管計(jì)算機(jī)操作不熟，但仍然在手稿的基礎(chǔ)上找到對(duì)口的班主任老師幫其完成任務(wù)，沒(méi)有影響到工 作的進(jìn)展。

四問(wèn)師德修養(yǎng)高不高?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們也不回避，確實(shí)有個(gè)別教師在個(gè)別情況下又讓學(xué)生站在教室后邊的現(xiàn)象，為此教導(dǎo)處和主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)及時(shí)的找到個(gè)別老師進(jìn)行了批評(píng)和教育，并定期在師生中開(kāi)展問(wèn)卷不記名調(diào)查，如若再發(fā)生此類(lèi)事件，學(xué)校在績(jī)效工資里扣除師德積分，甚至取消其一年的評(píng)先和評(píng)優(yōu)資格。

五問(wèn)執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)?學(xué)校一直要求教師相當(dāng)嚴(yán)格，教師上下班一律簽到，有事向教導(dǎo)處填寫(xiě)調(diào)課表并按照請(qǐng)假手續(xù)報(bào)校長(zhǎng)審批方可執(zhí)行，否則按照曠課處理并通報(bào)批評(píng)。教師沒(méi)有在上班期間玩游戲、上網(wǎng)聊天、購(gòu)物等問(wèn)題的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校也將對(duì)其進(jìn)行扣分、通報(bào)批評(píng)處理。

六問(wèn)工作落實(shí)到位不到位?盡管學(xué)校教師比較緊張，但是老師們對(duì)于上級(jí)部署的任務(wù)也是不折不扣、保質(zhì)保量的積極完成，即使因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ浺矔?huì)積極的利用業(yè)余時(shí)間努力完成。即使這樣學(xué)校也要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，如果影響到學(xué)校的榮譽(yù)，學(xué)校還要在教師月考核中對(duì)其扣分，針對(duì)問(wèn)題的嚴(yán)重程度不一，也將會(huì)影響到教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先以及晉級(jí)問(wèn)題。

七問(wèn)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)?前期個(gè)別教師在工作和生活中存在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就存在為難情緒，這不會(huì)那不行的現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)引導(dǎo)和教育，樹(shù)立身邊的月師德先進(jìn)個(gè)人等等，正是因?yàn)榘駱拥恼芰總鬟f，老師們?cè)诶щy方面都是積極面對(duì)，例如班級(jí)門(mén)窗損壞了，正副班主任就會(huì)主動(dòng)到后勤處領(lǐng)取維修工具進(jìn)行修理，書(shū)柜螺絲松動(dòng)了就會(huì)主動(dòng)修理，學(xué)生之間有矛盾了，他們就會(huì)主動(dòng)上去做思想工作，沒(méi)有人在向 工會(huì)組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員以及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)反饋不行的問(wèn)題。

八問(wèn)業(yè)務(wù)素質(zhì)高不高?近兩年，學(xué)校幾乎都是剛剛踏上工作崗位的新教師，有干勁也有思想，為此我們破格提拔了一批想干事、能干事的有為青年教師，給他們搭臺(tái)子、出點(diǎn)子，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊她們的視野，助推年輕教師快速成長(zhǎng)，向骨干、名師之路邁進(jìn)。

九問(wèn)學(xué)習(xí)氛圍濃不濃?學(xué)校組織師生每月至少每人到圖書(shū)館借閱兩次書(shū)，每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)，每周開(kāi)展一次集體教研，每周開(kāi)展至少3次集體備課等。

十問(wèn)奢侈享樂(lè)思想有沒(méi)有?學(xué)校人少經(jīng)費(fèi)相對(duì)也比較緊張，所以學(xué)校每一項(xiàng)小的開(kāi)支都要爭(zhēng)取班子成員的同意，特別是大型開(kāi)支還要召集教師代表參與，后勤經(jīng)常深入班級(jí)、教室寢室、辦公室等場(chǎng)所，抽查師生的用電、用水情況，經(jīng)常提醒師生節(jié)約用水，保護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施，當(dāng)然我們一直堅(jiān)持把有效的資金用到一校一品‘美麗校園’的創(chuàng)建上、老師的外出培訓(xùn)和提高生活質(zhì)量中等。

在工作和生活中，我們會(huì)經(jīng)常用‘十問(wèn)’來(lái)反思自己的行為，用‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的要求，以全新的精神面貌，務(wù)實(shí)的作風(fēng)境界，扎實(shí)提升工作質(zhì)量，做學(xué)生愛(ài)戴的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

行了認(rèn)真梳理，現(xiàn)就將個(gè)人存在的“四風(fēng)”問(wèn)題從問(wèn)題、原因、措施上進(jìn)行對(duì)照查擺剖析：

一、自身存在問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)上有所放松。

隨著在科長(zhǎng)崗位上工作時(shí)間的增長(zhǎng)，有時(shí)在思想上也會(huì)時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生麻痹、放松思想。

原因：覺(jué)得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車(chē)熟路了，不知不覺(jué)就放松了自己的業(yè)務(wù)。特別是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有松懈的跡象。雖然這種情緒沒(méi)有發(fā)展到影響工作的地步，但畢竟奮斗的沖勁不如過(guò)去足了。措施：自己的職責(zé)是我礦效益最直接的單位之一，最直接關(guān)系到公司的成本利益。業(yè)務(wù)的精通熟練是為我礦創(chuàng)造效益的法寶和武器。組織上把我放在這個(gè)重要崗位上，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、精通業(yè)務(wù)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，忠實(shí)履行職責(zé)，把好安全生產(chǎn)關(guān)，把公司的利益高于一切作為我的座右銘，用自己盡職盡責(zé)的努力為黨旗添光彩。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。

自打采掘、開(kāi)拓兩個(gè)科室合并后，在工作中只愿抓大事

而對(duì)一些小事不愿意抓，認(rèn)為具體工作由分管人員做，有抓大放小的思想。例如：在礦井接替上、安全生產(chǎn)上下功夫，對(duì)職工生活、隱患落實(shí)整改、安全“雙基”建設(shè)等方面管理較松懈。

原因：從客觀上講，一人兼兩職影響了本人工作的細(xì)致性。既是工作布臵者又是工作的執(zhí)行者和監(jiān)督者。監(jiān)督、落實(shí)有時(shí)不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認(rèn)為大事出成績(jī)上下都 關(guān)注。小事影響不大。工作落實(shí)也是落實(shí)我自己，監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己。對(duì)自己要求不嚴(yán)所至。其主要還是我自身覺(jué)悟程度和黨性修養(yǎng)上的不足。

措施：今后我在工作中一定要以抓大不放小、把安全生產(chǎn)面前無(wú)大小作為我的工作方針。把監(jiān)督、落實(shí)作為我工作的落腳點(diǎn)。提高黨性修養(yǎng)，作好工作。

3、批評(píng)和自我批評(píng)堅(jiān)持不力。在管理方面重人情有管理不嚴(yán)、管理不到位的現(xiàn)象。

自己有時(shí)也有工作不細(xì)，出去辦事和值班休息只給領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)而沒(méi)有告訴下面的同志，造成工作交接和工作效率的降低；自己管轄范圍的采掘單位在施工中出現(xiàn)錯(cuò)誤，不下狠手進(jìn)行管理。

原因：主要是我講情面，總認(rèn)為平時(shí)大家是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，又是自己管轄范圍內(nèi)的單位干部，老好人、不愿大膽管理、工作不細(xì)所至。

措施：強(qiáng)化相互“依靠”意識(shí)，加強(qiáng)區(qū)隊(duì)與科室之間溝通、協(xié)作，全心全意依靠職工群眾，真正把職工群眾放在心上，以謙卑之心傾聽(tīng)職工群眾呼聲，以換位思考理解職工群眾感受，以真誠(chéng)態(tài)度了解職工群眾訴求。在今后管理方面要適應(yīng)形勢(shì)的要求，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則把科室的管理工作提高到一個(gè)新的高度。

二、對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)認(rèn)識(shí)：

黨的群眾路線教育活動(dòng)是必要的、現(xiàn)實(shí)的。著力解決在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，著力解決職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步密切采掘?qū)I(yè)的黨群、干群 關(guān)系，匯集正能量，為我礦進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。也許一次教育活動(dòng)難以解決所有思想上、作風(fēng)上、工作上的問(wèn)題。但做為黨員，本身是對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨的一次梳理，我一定盡自己最大的能力，全身心地投入到這場(chǎng)教育活動(dòng)中，“不唯書(shū)，不唯上，只唯實(shí)”有一分熱，發(fā)一分光。

三、今后改進(jìn)措施與努力方向：

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在礦黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我一定做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)黨的十八大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改；注重深入井下一線、車(chē)間班組、施

工現(xiàn)場(chǎng)，摸清情況、摸清底數(shù)，克服走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，提高掌握實(shí)情能力；注重傾聽(tīng)民意、集中民智，克服情況不明、個(gè)人獨(dú)斷；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問(wèn)題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)群眾意愿、回應(yīng)群眾呼聲，克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。

二是抓好“四風(fēng)”的整改，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹(shù)立抓大不放小、安全生產(chǎn)面前無(wú)小事的思想。堅(jiān)決強(qiáng)化“依靠”意識(shí)，真正把職工群眾放在心上，以謙卑之心傾聽(tīng)職工群眾呼聲，以換位思考理解職工群眾感受，以真誠(chéng)態(tài)度了解職工群眾訴求。

三是精神狀態(tài)要適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情、精神狀態(tài)，不能安 于現(xiàn)狀，工作要積極主動(dòng)，不能不求有功，但求無(wú)過(guò)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是落實(shí)到實(shí)處，強(qiáng)化制度執(zhí)行。在日常工作中，業(yè)務(wù)分工不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時(shí)也能自覺(jué)加班加點(diǎn)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。

總之，教育實(shí)踐活動(dòng)，要圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改

進(jìn)措施與努力方向上上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我礦又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

定》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》及《生死牛玉儒》、《南平紅荔》。通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死對(duì)頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關(guān)系。對(duì)照檢查剖析我鄉(xiāng)干部在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有如下幾方面：

一、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒(méi)能靜下心來(lái)潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)，也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些書(shū)籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。客觀上強(qiáng)調(diào)作為單位一把手，抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神;三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和學(xué)用結(jié)合上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)本單位實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，不能有效地緊密結(jié)合起來(lái)。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。一是對(duì)待農(nóng)村工作任務(wù)，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，時(shí)常局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究還不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，前瞻性不強(qiáng)，深入基層調(diào)查研究面不廣，對(duì)各村業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，有待深化和發(fā)展。

3、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。下基層調(diào)研主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

4、理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺(jué)得社會(huì)風(fēng)氣不如人意，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。

二、存在問(wèn)題的主要原因。

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，總認(rèn)為，只要能把(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注：)本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

(二)思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

(三)群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)干部在工作中存在的問(wèn)題，我們將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，教育鄉(xiāng)村干部牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高干部綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。提高自己的政治敏 銳性，樹(shù)加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的深入改造。從實(shí)際出發(fā)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁和公仆意識(shí)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把維護(hù)集體和全鄉(xiāng)的利益放在首位。樹(shù)立為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，和黨組織保持一致，把人民的利益放在 在我的女兒正在初中讀書(shū)，沒(méi)有任何違規(guī)行為。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

（一）形式主義方面

1.學(xué)習(xí)方面存在形式主義

一直以來(lái)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，對(duì)黨的路線方針、政策學(xué)習(xí)不夠，理解不深，參加政治活動(dòng)時(shí)，也只是應(yīng)付而已，因

此本人政治理論水平不高。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就更少，覺(jué)得自己工作已經(jīng)多年，憑老經(jīng)驗(yàn)就夠了，造成對(duì)新的教法、學(xué)法認(rèn)識(shí)與掌握都很不夠。

2、工作方面存在形式主義

滿足于按部就班，沒(méi)有創(chuàng)新，只做領(lǐng)導(dǎo)交待了的，沒(méi)有交待的事就沒(méi)有主動(dòng)去做。且一般情況下做事就是為了完成任務(wù)，有時(shí)存在交待下屬去辦，沒(méi)有及時(shí)督促、檢查、落實(shí)，真正是“口勤，腳不勤”，造成一些工作浮在表面，效果不佳。

（二）官僚主義方面

1、在自己的行政工作方面，對(duì)下屬布臵任務(wù)，交辦工作不少時(shí)候存在口頭指揮上，沒(méi)有很詳細(xì)具體的方案，沒(méi)有深入細(xì)致地與他們交流思想，提出很恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ偸潜е麄円延泻茇S富的工作經(jīng)驗(yàn)，不用我具體去指導(dǎo)，生怕講的過(guò)多，檢查過(guò)細(xì)，會(huì)造成他們認(rèn)為我不放心，不相信他們的誤解。

因此，有些工作沒(méi)有特色，成效也不明顯，甚至工作失誤。例如：學(xué)校食堂管理方面，餐具衛(wèi)生不夠好，菜品色、香、味不夠好，工作人員服務(wù)有時(shí)也不周到。

2、在自己擔(dān)任的教育工作上，也存在官僚主義。認(rèn)為自己已經(jīng)工作了多年，憑經(jīng)驗(yàn)教育，沒(méi)有深入師生中了解實(shí)際情況。因而不能對(duì)癥下藥。

（三）享樂(lè)主義方面

1、在精神狀態(tài)方面

本人進(jìn)取心不強(qiáng)，認(rèn)為自己年紀(jì)較大。開(kāi)拓創(chuàng)新不足，吃苦精神不夠，有時(shí)安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)。

2、在工作過(guò)程方面

本人有時(shí)存在怕麻煩，怕吃苦的情況。

（四）奢靡之風(fēng)方面

本人素來(lái)勤儉樸素，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，講排場(chǎng)、擺闊氣、搞表面文章，但在工作上，由于自己深入實(shí)際不夠，造成學(xué)校后勤工作方面有時(shí)存在人力、物力方面不必要的浪費(fèi)。認(rèn)為，到者是客，要熱情一點(diǎn)，面子上好一點(diǎn)。

以上本人在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題，究其原因，一是思想觀念轉(zhuǎn)變不夠快，二是工作進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，三是工作方法不夠優(yōu)，四是聯(lián)系群眾不夠多，五是服務(wù)師生態(tài)度不夠好，六是奉獻(xiàn)犧牲愿望不夠高。

自己感覺(jué)在以后的工作中，針對(duì)“四風(fēng)”存在的問(wèn)題，慢慢改進(jìn)，把工作做好，讓教師滿意，學(xué)生滿意，社會(huì)滿意。四風(fēng)問(wèn)題回頭看工作自查報(bào)告范文

解決四風(fēng)問(wèn)題，誠(chéng)然需要廣泛而深入地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，更需要對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，四風(fēng)問(wèn)題回頭看自查報(bào)告

四風(fēng)問(wèn)題回頭看工作自查報(bào)告(一)為貫徹落實(shí)好《關(guān)于深化四風(fēng)整治、鞏固和拓展全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的實(shí)施方案》(黔黨辦發(fā)〔XX〕11號(hào))和《關(guān)于對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行回頭看的通知》(黔群組發(fā)〔XX〕10號(hào))精神，縣政府黨組按照省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署，針對(duì)四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展整改工作，取得了階段性成效。現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：

一、精心部署，細(xì)化職責(zé)，認(rèn)真做好整改落實(shí)工作

縣政府黨組堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不講條件，不打折扣，全力做好整改落實(shí)各項(xiàng)工作。

一是高度重視，明確目標(biāo)任務(wù)。對(duì)縣政府黨組四風(fēng)方面存在的10條突出問(wèn)題，組織政府班子成員逐一研究梳理，細(xì)化分解為31項(xiàng)具體整改任務(wù)。20xx年10月，針對(duì)民主生活會(huì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，黨組班子制定了《xx縣人民政府黨組深化四風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治方案》、《xx縣人民政府黨組深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案》和《xx縣人民政府黨組關(guān)于貫徹黨的群眾路線加強(qiáng)有關(guān)制度建設(shè)的計(jì)劃方案》，明確了每項(xiàng)整改任務(wù)的整改目標(biāo)、整改時(shí)限、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位和責(zé)任單位，確保了事事有人抓，件件有落實(shí)。截止目前，四風(fēng)方面存在的10條突出問(wèn)題已全部整改完成，細(xì)化分解的31項(xiàng)具體整改任務(wù)已全部整改完成。

二是邊查邊改，做到立行立改。堅(jiān)持將整改工作貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，政府常務(wù)會(huì)議暨縣長(zhǎng)辦公會(huì)多次對(duì)涉及政府效能建設(shè)、改善民生、社會(huì)事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的事項(xiàng)進(jìn)行安排部署。同時(shí)，要求各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)迅速行動(dòng)，督促指導(dǎo)牽頭部門(mén)和責(zé)任單位按期完成整改工作，讓群眾看到了實(shí)效、得到了實(shí)惠。政府黨組成員的個(gè)人整改問(wèn)題，分別于xx月18日討論通過(guò)14項(xiàng)、xx月30日討論通過(guò)22項(xiàng)，個(gè)人整改清單上所列問(wèn)題已基 本整改完成。x月20日的縣長(zhǎng)碰頭會(huì)議上，對(duì)《縣政府黨組關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況開(kāi)展回頭看的實(shí)施方案》進(jìn)行專(zhuān)題討論和研究，再次強(qiáng)調(diào)政府黨組班子成員要充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性，鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，防止四風(fēng)反彈回潮，提高黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，為全面深化改革和建設(shè)余慶提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

三是強(qiáng)化督查，確保有效落實(shí)。政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究解決整改工作中的困難和問(wèn)題，特別是民生工程建設(shè)、推進(jìn)行政審批制度改革等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題多次進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研和督查。縣政府督查室對(duì)各牽頭部門(mén)、責(zé)任部門(mén)整改任務(wù)落實(shí)情況開(kāi)展多次督促檢查，確保整改工作順利推進(jìn)。自群眾路線活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，《余府督查》共下發(fā)25期，涉及問(wèn)題整改的18期。

二、突出重點(diǎn)，分類(lèi)推進(jìn)，整改工作取得初步成效

在做好教育實(shí)踐活動(dòng)邊查邊改工作的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)《深化四風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整改方案》中確定的各項(xiàng)整改任務(wù)，整改工作取得了初步成效。

(一)關(guān)于整治形象工程及政績(jī)工程方面的整改落實(shí)情況。進(jìn)一步規(guī)范了預(yù)算審查、項(xiàng)目審批、投資變更、竣工驗(yàn)收和決算審計(jì)等項(xiàng)目建設(shè)基本程序，堅(jiān)決杜絕盲目鋪攤子上項(xiàng)目，全縣沒(méi)有批復(fù)立項(xiàng)樓堂館所建設(shè)項(xiàng)目及辦公用房維修改造項(xiàng)目。認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、不按規(guī)定履行程序、超過(guò)地方或部門(mén)財(cái)政承受能力的財(cái)政性工程或事項(xiàng)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。強(qiáng)化招商引資管理，堅(jiān)決杜絕重復(fù)簽約、虛報(bào)浮夸、虛假宣傳等不良現(xiàn)象。合理規(guī)劃資金及項(xiàng)目投資，把有限的資金用在民生建設(shè)的刀刃上，建成涼風(fēng)至新場(chǎng)、xx園至關(guān)塘等120公里通村油(砼)路，實(shí)施170公里通村進(jìn)寨道路硬化，完成xx鎮(zhèn)茅坪哨至芝州段改擴(kuò)建工程，xx高速建成通車(chē)，其他交通項(xiàng)目進(jìn)展喜人;完成龍家鎮(zhèn)、小腮鎮(zhèn)衛(wèi)生院污水處理項(xiàng)目和19個(gè)村衛(wèi)生室改擴(kuò)建;完成xx中學(xué)和xx中學(xué)高中部合并，xx中學(xué)順利開(kāi)學(xué)，完成xxz小學(xué)和xx溪小學(xué)整體搬遷。

(二)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和控制文山會(huì)海方面的整改情況。制定了《縣人 民政府會(huì)議制度》、《縣人民政府黨組學(xué)習(xí)制度》，從嚴(yán)格會(huì)議審批、提高文件實(shí)效、加強(qiáng)調(diào)查研究方面提出了具體措施，著力壓縮會(huì)議規(guī)模和次數(shù)，減少一把手陪會(huì)，提倡以專(zhuān)題、專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公的方式開(kāi)短會(huì)，提高了會(huì)議質(zhì)量和效率。20xx年以政府(政府辦)名義發(fā)文356件，同比下降12.7%;政府名義召開(kāi)會(huì)議22個(gè)，同比下降29%，會(huì)議經(jīng)費(fèi)13200元，同比下降29.3%。

(三)關(guān)于深入扎實(shí)開(kāi)展視察調(diào)研方面的整改情況。制定了《縣政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層調(diào)研制度》，政府班子成員堅(jiān)持每周深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線，與群眾面對(duì)面交流，征求到關(guān)于改善民生、社會(huì)管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等方面大量的意見(jiàn)建議，并多次以現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議等形式解決問(wèn)題，了解了群眾訴求，掌握了基層實(shí)情，拉近了與基層和群眾的距離，20xx年共計(jì)深入基層調(diào)研260余次，相較20xx年同比增長(zhǎng)40%左右，全年班子成員共計(jì)完成調(diào)研報(bào)告15篇，涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民生事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、教育衛(wèi)生等5個(gè)方面。

(四)關(guān)于整治庸懶散亂和門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦方面的整改情況。完善修訂了《領(lǐng)導(dǎo)干部接訪群眾信訪制度》(含縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接處群眾來(lái)訪處理群眾來(lái)信工作制度、領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪工作方案》，組織了門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。完善修改了《行政審批改革制度》(含關(guān)于深化行政管理體制改革的若干意見(jiàn)、關(guān)于調(diào)整行政審批服務(wù)項(xiàng)目目錄的通知)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)清理了審批權(quán)限、簡(jiǎn)化辦事程序、明確辦事流程，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、崗位責(zé)任制，AB崗替代制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等制度，規(guī)范了辦事程序，壓縮辦理時(shí)限。開(kāi)播《電視訪談》節(jié)目，采取以點(diǎn)帶面、明察暗訪抓典型的方式，干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，嚴(yán)厲整治下班時(shí)間無(wú)人值班的現(xiàn)象，縣政府督查室通過(guò)要求立即用座機(jī)回電話的形式，20xx年共計(jì)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)查崗134次。

(五)關(guān)于堅(jiān)決整治拖欠群眾錢(qián)款、克扣群眾財(cái)物方面的整改情況。嚴(yán)格清理群眾錢(qián)款不付、欠款不還，打白條、耍賴(lài)賬，及時(shí)排查出苗頭性問(wèn) 題，做到預(yù)防在前，及時(shí)整改，并層層簽訂責(zé)任書(shū)和不侵占群眾財(cái)物的公開(kāi)承諾書(shū)，并加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的督促檢查，堅(jiān)持把監(jiān)督檢查和邊整邊改貫穿整個(gè)治理工作的全過(guò)程，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。

(六)嚴(yán)格整治三公經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大方面的整改情況。嚴(yán)格執(zhí)行《xx省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施細(xì)則》，重新制定《領(lǐng)導(dǎo)干部生活待遇相關(guān)制度》(含領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活保障制度、生活作風(fēng)監(jiān)督制度)，修訂完善《縣三公經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理和全面公開(kāi)制度》，20xx年，全縣三公經(jīng)費(fèi)支出2072.03萬(wàn)元，同比下降36.1%，其中政府辦三公經(jīng)費(fèi)支出119.39萬(wàn)元，同比下降33.5%，其中公務(wù)接待42.49萬(wàn)元，同比下降51.5%。

(七)嚴(yán)格公務(wù)用車(chē)管理方面的整改情況。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)配備使用管理辦法》(中辦發(fā)〔20xx〕2號(hào))，嚴(yán)格執(zhí)行《機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)管理制度》，在節(jié)假日?qǐng)?zhí)行公務(wù)用車(chē)集中封存。嚴(yán)禁公車(chē)私用，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部親屬和身邊工作人員使用配備給領(lǐng)導(dǎo)的公務(wù)用車(chē)，實(shí)行一車(chē)一卡加油制度，取消領(lǐng)導(dǎo)干部固定用車(chē)，改為辦公室統(tǒng)一調(diào)度。20xx年10月，成立了公務(wù)用車(chē)制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，并立即對(duì)我縣所有公務(wù)用車(chē)相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。全縣車(chē)輛編制總數(shù)為344輛、實(shí)有數(shù)為341輛，其中一般公務(wù)用車(chē)編制數(shù)為195輛、實(shí)有數(shù)為177輛，執(zhí)法執(zhí)勤用車(chē)編制數(shù)為149輛、實(shí)有數(shù)為164輛。現(xiàn)目前已按上級(jí)相關(guān)要求，全部整改完畢。

(八)嚴(yán)格控制會(huì)所中的歪風(fēng)方面的整改情況。采取不定時(shí)、不定點(diǎn)、不間斷的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部用公款或受死人邀出入高檔酒樓、娛樂(lè)場(chǎng)所等活動(dòng)進(jìn)行暗訪。所有接待全部安排在政府食堂，大力清理整頓政府預(yù)算外的非規(guī)范收入，掐住公款消費(fèi)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，積極推進(jìn)三公經(jīng)費(fèi)預(yù)決算公開(kāi)，將三公支出曬在陽(yáng)光下，20xx年政府組織紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)共明察暗訪14次，未發(fā)現(xiàn)以工作為名接受下級(jí)單位、企業(yè)吃請(qǐng);接受下級(jí)單位、企業(yè)邀請(qǐng)進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)等情況。

(九)整治超標(biāo)配備辦公用房方面的整改情況。20xx年10月，政府黨 組開(kāi)展了超標(biāo)配備辦公用房清理整治工作，對(duì)豪華裝修辦公用房、配備高檔辦公家具及辦公用品進(jìn)行了清理，現(xiàn)目前黨組成員所有辦公用房均已達(dá)標(biāo);嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部生活待遇相關(guān)制度》，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期租用賓館、酒店房間作為辦公用房的現(xiàn)象。

(十)堅(jiān)決糾正征地拆遷中損害群眾利益行為方面的整改情況。嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于實(shí)行征用土地方案公告、征地補(bǔ)償安置方案和征地補(bǔ)償?shù)怯浿贫鹊囊?guī)定，并嚴(yán)格在鎮(zhèn)、村、組進(jìn)行公開(kāi)。截止目前，未發(fā)現(xiàn)虛報(bào)、冒領(lǐng)和騙取國(guó)家集體資金等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

三、強(qiáng)化措施，深入整改，鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果

目前，縣政府黨組黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作取得了一定成效，一些突出問(wèn)題已得到有效整改，需要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步解決和長(zhǎng)期堅(jiān)持的，正在積極推進(jìn)。下一步，縣政府黨組將進(jìn)一步加大力度，強(qiáng)化措施，全面完成各項(xiàng)整改任務(wù)。

(一)強(qiáng)化督查，確保整改到位。進(jìn)一步深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省和市領(lǐng)導(dǎo)在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)安排部署和工作要求，不斷鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作，堅(jiān)持目標(biāo)不變、力度不降，不松手、不減壓，確保每個(gè)問(wèn)題整改到位、落到實(shí)處，并適時(shí)組織回頭看，堅(jiān)決防止問(wèn)題反彈，鞏固整改成果。

(二)嚴(yán)格自律，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)。政府領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)率先垂范，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，不斷增強(qiáng)角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律，堅(jiān)決做到敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。持之以恒學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神融入思想、化為行動(dòng)。倡導(dǎo)謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)之風(fēng)，狠抓政府部門(mén)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)厲整治部門(mén)以各種借口不作為、不擔(dān)當(dāng)、不落實(shí)的現(xiàn)象，以政府黨組班子成員作風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)政府部門(mén)干部職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷提升政府工作效能。

(三)務(wù)實(shí)苦干，推進(jìn)工作落實(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)、精準(zhǔn)發(fā)力，用好用足國(guó)家和省、市出臺(tái)的各項(xiàng)保增長(zhǎng)政策，千方百計(jì)解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的困難，進(jìn)一步促進(jìn)新增產(chǎn)能達(dá)產(chǎn)達(dá)效。加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，繼續(xù)抓好招商引資等重點(diǎn)工作，確保年內(nèi)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，精心謀劃好XX年工作，努力把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

雖然第x批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束，但貫徹黨的群眾路線、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。縣政府黨組將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，繼續(xù)抓好整改落實(shí)工作，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

四風(fēng)問(wèn)題回頭看工作自查報(bào)告(二)按照中共運(yùn)城市委辦公廳《關(guān)于做好反四風(fēng)整改落實(shí)情況回頭看工作的通知》的精神要求，耽子鎮(zhèn)黨委以全省開(kāi)展的以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清，促進(jìn)富民強(qiáng)省為主題的學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)為契機(jī)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，牢牢把握解決突出問(wèn)題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把解決問(wèn)題與創(chuàng)新機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，交叉進(jìn)行，不斷深化和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)回頭看工作，成效明顯，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)回頭看工作的有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、基本情況

在學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，我們堅(jiān)持黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展上水平的工作思路，精心組織、深入動(dòng)員、注重實(shí)效、著眼長(zhǎng)效，認(rèn)真開(kāi)展了回頭看的工作。認(rèn)真對(duì)照整改落實(shí)方案，研究提出了深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作思路與措施，并加大兌現(xiàn)力度，增添新的舉措，繼續(xù)深化拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作的力度不減，確保促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)措施繼續(xù)落到實(shí)處。在回頭看活動(dòng)中，對(duì)查找出的問(wèn)題，都迅速進(jìn)行了整改。通過(guò)回頭看，進(jìn)一步促進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)健康發(fā)展。

二、主要做法

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把回頭看工作抓實(shí)抓好。

我們把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)作為回頭看能夠取得實(shí)效的最有力的保障來(lái)抓，強(qiáng)化回頭看的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立一把手責(zé)任制度。建立了由黨委書(shū)記親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實(shí)制度。按照整改方案要求，每個(gè)班子成員負(fù)責(zé)各自分管工作范圍內(nèi)的整改措施落實(shí)制度，站所負(fù)責(zé)同志對(duì)自己所負(fù)責(zé)的整改措施的落實(shí)擔(dān)當(dāng)一抓到底的責(zé)任，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查，著力解決突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部對(duì)回頭看工作重要性的認(rèn)識(shí)。三是建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮第一示范帶頭作用制度。在回頭看工作中，我們要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮第一示范帶頭作用，帶頭落實(shí)整改方案，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭解決制約本單位發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，確保回頭看工作落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷深化拓展。

在回頭看活動(dòng)開(kāi)展中，我們堅(jiān)持看樹(shù)理想信念的情況、看整改方案的落實(shí)情況、看制約本鎮(zhèn)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的解決情況、看各項(xiàng)規(guī)章制度的深化和完善情況、看加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成的情況五看，對(duì)查找出來(lái)的差距和不足，通過(guò)強(qiáng)化主題實(shí)踐活動(dòng)來(lái)落實(shí)具體的整改措施。

一是針對(duì)在思想認(rèn)識(shí)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，著力解決了思想認(rèn)識(shí)不到位，理論知識(shí)水平不夠高，求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。近期來(lái)，我們嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持落實(shí)每周一、五的集中學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，鞏固學(xué)習(xí)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、發(fā)展觀。切實(shí)解決了干部思想認(rèn)識(shí)不深、理論水平不高、思想觀念保守、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的一系列存在問(wèn)題，開(kāi)啟了創(chuàng)新發(fā)展的思想意識(shí)。

第二篇：四風(fēng)自查報(bào)告

關(guān)于進(jìn)一步集中整治違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“四風(fēng)”問(wèn)題工作的自查報(bào)告

根據(jù)縣委辦函<2015>25號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步集中整治違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“四風(fēng)”問(wèn)題工作》的通知要求，組織我院院委會(huì)成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，按照集中整治內(nèi)容逐項(xiàng)認(rèn)真自查。

一、自查內(nèi)容：

1、公務(wù)接待費(fèi)用方面：不存在違規(guī)公款吃喝，提供或接受超標(biāo)準(zhǔn)接待問(wèn)題。

2、公務(wù)用車(chē)購(gòu)置運(yùn)行方面：不存在超標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)置配備公務(wù)用車(chē)，大額支付運(yùn)行維護(hù)費(fèi)、汽油費(fèi)、報(bào)銷(xiāo)非本單位車(chē)輛維修、過(guò)路費(fèi)等問(wèn)題。

3、會(huì)議費(fèi)用管理方面：除每月召開(kāi)鄉(xiāng)村醫(yī)生例會(huì)外，不存在計(jì)劃外開(kāi)會(huì)，會(huì)議費(fèi)用除支付筆、本、外無(wú)其他費(fèi)用支出。

4、差旅費(fèi)管理方面：嚴(yán)格執(zhí)行職工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)定，嚴(yán)格按照通知要求報(bào)銷(xiāo)交通費(fèi)用。

5、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)助和福利方面：不存在違反規(guī)定發(fā)放加班費(fèi)，值班費(fèi)和休假補(bǔ)貼以及借活動(dòng)籌備或者過(guò)節(jié)日之機(jī)發(fā)放福利或者變相向職工普遍發(fā)放現(xiàn)金以及與活動(dòng)無(wú)關(guān)的實(shí)物。

6、公款消費(fèi)方面：不存在違反規(guī)定用公款支付消費(fèi)娛樂(lè)健身行為產(chǎn)生的費(fèi)用，不存在公款旅游以及揮霍浪費(fèi)公共財(cái)產(chǎn)的行為。

7、其它方面：不存在職工“吃空餉”問(wèn)題或者找借口或小病大養(yǎng)，長(zhǎng)期不上班、違規(guī)收送禮品禮金以及違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神方面的問(wèn)題。

二、整改措施

今后嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“四風(fēng)”問(wèn)題以及醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)廉潔從業(yè)“十不準(zhǔn)”之規(guī)定，加大宣傳和學(xué)習(xí)力度，對(duì)單位支付費(fèi)用嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定公開(kāi)、公正、公平實(shí)行嚴(yán)格審核、嚴(yán)格把關(guān)、定期自查，杜絕違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和“四風(fēng)”問(wèn)題以及廉潔從業(yè)“十不準(zhǔn)”之規(guī)定行為的發(fā)生。

2015-6-10

第三篇：四風(fēng)自查報(bào)告

四風(fēng)問(wèn)題個(gè)人對(duì)照檢查逐條分析整改報(bào)告

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源，做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

根據(jù)校黨委統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。作為一名黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這段時(shí)間以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離。

一、“四風(fēng)”方面的問(wèn)題具體表現(xiàn)有：

（一）形式主義方面

1、有時(shí)不深入教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，坐在辦公室寫(xiě)文件、發(fā)指令；上級(jí)開(kāi)會(huì)布置的任務(wù)，不動(dòng)腦筋，照本宣科，主抓學(xué)生工作時(shí)，只注重到課率、違紀(jì)情況，圖省事，不仔細(xì)剖析深層次的原因，在指導(dǎo)班主任的工作中，很多時(shí)候都是任由其自由成長(zhǎng)，沒(méi)有發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、監(jiān)督作用，工作失職。

2、有時(shí)作風(fēng)不扎實(shí)，不是每項(xiàng)工作都能先深入基層調(diào)研，底數(shù)不清、基層學(xué)生情況不明。主抓德育工作時(shí)，只圖場(chǎng)面大、熱鬧；只圖開(kāi)展活動(dòng)的轟轟烈烈，不做深入細(xì)致的思想工作，對(duì)品德差的學(xué)生關(guān)注太少。出現(xiàn)問(wèn)題才著手解決，沒(méi)有把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。工作不盡職。

3、有時(shí)借鑒兄弟單位先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏針對(duì)性的思考，出現(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)高于工作成效。更多的時(shí)候表現(xiàn)出依賴(lài)性，依賴(lài)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的決策，魄力不夠，底氣不足。

（二）官僚主義方面

1、個(gè)人官僚主義作風(fēng)特別嚴(yán)重，遇到需要做的工作時(shí)，從自己的角度出發(fā)，根本就不替老師、學(xué)生們?cè)O(shè)身處地的著想，瞎指揮。對(duì)所負(fù)責(zé)的工作沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

2、有時(shí)不敢真抓、不敢嚴(yán)管。遇事只掃自己門(mén)前雪，不管他人瓦上霜。工作中溝通協(xié)調(diào)能力差，一意孤行、遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮，自己的工作完成的不好，給學(xué)校整體工作拖了后腿。

3、有時(shí)說(shuō)得多，做的少，不注意傾聽(tīng)群眾的不同聲音，工作還經(jīng)常出現(xiàn)倦怠情緒，拼勁、闖進(jìn)不夠，干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，只求“過(guò)得去”、不求“過(guò)得硬”。遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。寫(xiě)發(fā)言就糊弄、對(duì)付，上級(jí)文件也不仔細(xì)看，不認(rèn)真學(xué)，只要求別人，不要求自己。

4、服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)，但是服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新。有時(shí)在處理緊急而又糾結(jié)的情況時(shí)容易急躁。

（三）享樂(lè)主義方面

1、在家上網(wǎng)玩游戲麻痹自己。不把主要精力放在正經(jīng)的有意義的學(xué)習(xí)工作上，愧對(duì)了領(lǐng)導(dǎo)多年對(duì)自己的培養(yǎng)，現(xiàn)在非常后悔。有時(shí)組織觀念稍顯淡薄，說(shuō)話易沖動(dòng)，不謹(jǐn)慎。

2、滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，習(xí)慣于老一套、舊框框，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、干事動(dòng)力不足；休息時(shí)間有時(shí)朋友同學(xué)在一起請(qǐng)客吃飯，雖然是私款消費(fèi)，但也頹廢了精神，浪費(fèi)了金錢(qián)和時(shí)間，今后一定改正，把更多的業(yè)余時(shí)間用到讀書(shū)學(xué)習(xí)上，積極上進(jìn)，活到老學(xué)到老。

3、家里有事時(shí)，心思不在工作上，頭腦混沌。工作事業(yè)心沒(méi)有剛參加工作時(shí)強(qiáng)了，責(zé)任心也淡了，艱苦、難度大的工作不愿意做了，最好安排別人干自己才滿意。缺少勇于挑重?fù)?dān)的精神境界。受社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，熱衷于享樂(lè)安逸，越清閑越好，這些都是不對(duì)的。

（四）奢靡之風(fēng)方面

1、本來(lái)自己家庭條件一般，但自己不顧現(xiàn)實(shí)條件，還有虛榮心理，怕別人瞧不起，遇事不能量力而行，講“排場(chǎng)”，比“闊氣”，覺(jué)得這樣才有面子。這都是平時(shí)不注意世界觀改造及精神追求的結(jié)果。

2、對(duì)待辦公用品，也不注意節(jié)約，鋪張浪費(fèi)，大手大腳，管理中漏洞不少，這些都是今后要改進(jìn)完善的地方。學(xué)校近年來(lái)年輕教師的增加，看到他們朝氣活潑，有了一種高位置的感覺(jué)，所以在有些工作中，也比較驕傲自滿。

3、在家庭生活中也有奢靡之風(fēng)的現(xiàn)象發(fā)生，不精打細(xì)算，量入為出，也攀比思想嚴(yán)重。

通過(guò)四風(fēng)的學(xué)習(xí)對(duì)照排查，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題實(shí)在太多了，原來(lái)總是自我感覺(jué)良好，現(xiàn)在才明白，多虧群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的當(dāng)頭棒喝，才使自己清醒過(guò)來(lái)，否則繼續(xù)放縱下去，后果將不堪設(shè)想。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

（一）平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。

(二)思維局限，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

（三）群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

（二）積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，干一行愛(ài)一行專(zhuān)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研。進(jìn)一步提高工作能力和專(zhuān)業(yè)水平，力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作者，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

（三）進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠(chéng)的心。在此基礎(chǔ)上，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。

總之，我在今后的工作中，將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力成為一名合格的教育工作者。

第四篇：四風(fēng)自查報(bào)告

“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告

大樹(shù)坳中學(xué)校長(zhǎng) 劉元輝

2014年6月

自從我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，按照上級(jí)安排，結(jié)合本校開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際，經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，對(duì)照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，進(jìn)行對(duì)照檢查。：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市、縣委有關(guān)規(guī)定精神的情況

（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況

站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)持原則。黨的政治紀(jì)律要求每一位黨員及干部必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對(duì)照這一要求來(lái)檢查自己。

1、在平時(shí)的工作和日常言論中，我作為一名干部，嚴(yán)格執(zhí)行黨章，在不斷學(xué)習(xí)和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上，至始至終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的有關(guān)文件精神，努力執(zhí)行黨的各項(xiàng)重大決策，始終保持端正的思想，并在學(xué)校的各項(xiàng)工作中盡力把好黨的方針政策的這個(gè)大方向，沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的突出問(wèn)題和黨員、群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆。

2、做一名廉潔自律、愛(ài)崗敬業(yè)的干部。如果認(rèn)真反思這方面還存在哪些不足？感覺(jué)自己在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入，不夠及時(shí)的現(xiàn)象，存在著在學(xué)校的各項(xiàng)工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問(wèn)題。

（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省委九項(xiàng)規(guī)定、市、縣委有關(guān)規(guī)定精神情況

2012 年 12 月 4 日，總書(shū)記主持召開(kāi)中共中央政治局會(huì)議，審議通過(guò)了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，無(wú)論是“輕車(chē)簡(jiǎn)從”，“不安排群眾迎送”，“不鋪設(shè)迎賓地毯”，“不出席各類(lèi)剪彩、奠基活動(dòng)”，“嚴(yán)格控制 出訪隨行人員”的細(xì)致和坦率，還是“首先要從中央政治局做起”，“要求別人做到的自己先要做到”的真誠(chéng)和堅(jiān)定，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體正以身體力行的方式，為端正黨風(fēng)政風(fēng)率先垂范。同時(shí)，河北省委、省政府根據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合河北的實(shí)際情況，出臺(tái)了相關(guān)規(guī)定。作為一名干部，我堅(jiān)決擁護(hù)中央的八項(xiàng)規(guī)定和省委、省政府的規(guī)定精神，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。但與要求相比，在認(rèn)識(shí)上還不到位，認(rèn)為沒(méi)有迎來(lái)送往等應(yīng)酬，更沒(méi)有以權(quán)謀私的條件和土壤，八項(xiàng)規(guī)定和反腐倡廉與自己關(guān)系不大，有觀望的思想。

（三）關(guān)于“三個(gè)問(wèn)題”的對(duì)照檢查

1、由于忙于日常工作，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力很少，有時(shí)的學(xué)習(xí)也只是為了工作需要而更多側(cè)重于吃透上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神，所以學(xué)習(xí)缺少自覺(jué)主動(dòng)性。由于更側(cè)重于工作的應(yīng)急，所以就忽視了對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)部分新知識(shí)的深刻內(nèi)涵理解不夠透徹，就如何將“為黨旗爭(zhēng)輝、為發(fā)展服務(wù)、為百姓造福”體現(xiàn)在日常工作中、體現(xiàn)在自身建設(shè)中的研究還不夠透徹。

2.在對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度上面存在的問(wèn)題； 改進(jìn)工作作風(fēng)沒(méi)有上升到群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。主要表現(xiàn)在：一是欠缺創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓意識(shí)，對(duì)新問(wèn)題、新情況，探索得不夠。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。二是對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對(duì)學(xué)校發(fā)展的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、在“為官不為”的問(wèn)題主要表現(xiàn)在： 一是雖然也經(jīng)常與老師們談心，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能切實(shí)關(guān)心老師們想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)能認(rèn)真做到角色轉(zhuǎn)換，沒(méi)有真正與老師們打成一片。二是在工作上對(duì)基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，與干部職工談心交流少，聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。

（四）關(guān)于“七個(gè)方面”情況的說(shuō)明

1、關(guān)于“三公”經(jīng)費(fèi)支出方面：我學(xué)校對(duì)公務(wù)接待費(fèi)用實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口簽字制，事前先由需接待部門(mén)的主管向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。學(xué)校嚴(yán)格按程序和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)控制支出，公務(wù)接待費(fèi)用每季度在校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示。但在執(zhí)行力度上還不過(guò)，比如說(shuō)超標(biāo)接待，不能及時(shí)控制。

2、關(guān)于職務(wù)消費(fèi)方面：上級(jí)部門(mén)來(lái)檢查時(shí)，學(xué)校嚴(yán)格按照職務(wù)消費(fèi)的規(guī)定進(jìn)行接待。

3、關(guān)于人情消費(fèi)方面：學(xué)校規(guī)定，校內(nèi)在職老師或退休老師生病時(shí)，由學(xué)校工會(huì)前往探望，并給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。這些補(bǔ)貼是由學(xué)校集體決定的。其他請(qǐng)客送禮，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的文件，禁止操辦各類(lèi)宴席。我在這個(gè)方面，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行沒(méi)有出現(xiàn)個(gè)人隨意公款消費(fèi)的行為。

4、關(guān)于公務(wù)用車(chē)方面：我學(xué)校無(wú)公車(chē)，在需要用車(chē)時(shí)，租用私車(chē)進(jìn)行工作，在用車(chē)上，我學(xué)校除了上級(jí)部門(mén)規(guī)定的大型的集體活動(dòng)需要用車(chē)外，其他方面嚴(yán)禁使用。我學(xué)校雖能對(duì)用車(chē)進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。但在公示過(guò)程中，不及時(shí)，這是在下一階段中所要改正的問(wèn)題。

5、關(guān)于辦公用房和住房方面：目前學(xué)校的辦公用房三間，一是行政辦公室，有四人（校長(zhǎng)、工會(huì)主席，教導(dǎo)主任，辦公室主任）辦公，二是政教辦公室，有五人（副校長(zhǎng)，政教主任，團(tuán)支書(shū)，文理教研組長(zhǎng)），我的辦公用房完全按上級(jí)部門(mén)精神操作，沒(méi)有超標(biāo)。住宿房間為集體宿舍，一人一套間，沒(méi)超標(biāo)。并且住房前一間還用來(lái)做為打印室。

6、關(guān)于配備秘書(shū)方面：學(xué)校沒(méi)有配備秘書(shū)。

7、關(guān)于家屬子女從業(yè)及管理家屬子女和身邊工作人員方面：現(xiàn)在我的女兒正在初中讀書(shū)，沒(méi)有任何違規(guī)行為。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

（一）形式主義方面 1.學(xué)習(xí)方面存在形式主義

一直以來(lái)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，對(duì)黨的路線方針、政策學(xué)習(xí)不夠，理解不深，參加政治活動(dòng)時(shí)，也只是應(yīng)付而已，因此本人政治理論水平不高。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就更少，覺(jué)得自己工作已經(jīng)多年，憑老經(jīng)驗(yàn)就夠了，造成對(duì)新的教法、學(xué)法認(rèn)識(shí)與掌握都很不夠。

2、工作方面存在形式主義

滿足于按部就班，沒(méi)有創(chuàng)新，只做領(lǐng)導(dǎo)交待了的，沒(méi)有交待的事就沒(méi)有主動(dòng)去做。且一般情況下做事就是為了完成任務(wù)，有時(shí)存在交待下屬去辦，沒(méi)有及時(shí)督促、檢查、落實(shí)，真正是“口勤，腳不勤”，造成一些工作浮在表面，效果不佳。

（二）官僚主義方面

1、在自己的行政工作方面，對(duì)下屬布臵任務(wù)，交辦工作不少時(shí)候存在口頭指揮上，沒(méi)有很詳細(xì)具體的方案，沒(méi)有深入細(xì)致地與他們交流思想，提出很恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ偸潜е麄円延泻茇S富的工作經(jīng)驗(yàn)，不用我具體去指導(dǎo)，生怕講的過(guò)多，檢查過(guò)細(xì)，會(huì)造成他們認(rèn)為我不放心，不相信他們的誤解。

因此，有些工作沒(méi)有特色，成效也不明顯，甚至工作失誤。例如：學(xué)校食堂管理方面，餐具衛(wèi)生不夠好，菜品色、香、味不夠好，工作人員服務(wù)有時(shí)也不周到。

2、在自己擔(dān)任的教育工作上，也存在官僚主義。認(rèn)為自己已經(jīng)工作了多年，憑經(jīng)驗(yàn)教育，沒(méi)有深入師生中了解實(shí)際情況。因而不能對(duì)癥下藥。

（三）享樂(lè)主義方面

1、在精神狀態(tài)方面

本人進(jìn)取心不強(qiáng)，認(rèn)為自己年紀(jì)較大。開(kāi)拓創(chuàng)新不足，吃苦精神不夠，有時(shí)安于現(xiàn)狀，不思改進(jìn)。

2、在工作過(guò)程方面 本人有時(shí)存在怕麻煩，怕吃苦的情況。

（四）奢靡之風(fēng)方面

本人素來(lái)勤儉樸素，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，講排場(chǎng)、擺闊氣、搞表面文章，但在工作上，由于自己深入實(shí)際不夠，造成學(xué)校后勤工作方面有時(shí)存在人力、物力方面不必要的浪費(fèi)。認(rèn)為，到者是客，要熱情一點(diǎn)，面子上好一點(diǎn)。

以上本人在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題，究其原因，一是思想觀念轉(zhuǎn)變不夠快，二是工作進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，三是工作方法不夠優(yōu)，四是聯(lián)系群眾不夠多，五是服務(wù)師生態(tài)度不夠好，六是奉獻(xiàn)犧牲愿望不夠高。

自己感覺(jué)在以后的工作中，針對(duì)“四風(fēng)”存在的問(wèn)題，慢慢改進(jìn)，把工作做好，讓教師滿意，學(xué)生滿意，社會(huì)滿意。

第五篇：四風(fēng)自查報(bào)告

黨員民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。

教師的一言一行，都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè)于學(xué)”。針對(duì)學(xué)習(xí)文件，對(duì)照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).一、遵守黨的政治紀(jì)律方面：

我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽(tīng)的不聽(tīng)；手不伸，不家長(zhǎng)向?qū)W生索要財(cái)物；嘴不亂說(shuō)；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。

二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)、市若干規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面：

教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí)，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，對(duì)于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題方面：

作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析方面：

經(jīng)過(guò)初步梳理和排查，四風(fēng)方面存在以下突出問(wèn)題：

（一）形式主義方面：

1、工作重形式、輕實(shí)效，突出表現(xiàn)在“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件”，把布置當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有機(jī)械照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過(guò)程中的解決實(shí)際問(wèn)題不夠，督促檢查不嚴(yán)，使工作得不到較好落實(shí)

2、關(guān)注民意、傾聽(tīng)民聲，進(jìn)一步了解群眾想什么、需要什么，盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。對(duì)同志的關(guān)心關(guān)

2、關(guān)注民意、傾聽(tīng)民聲，進(jìn)一步了解群眾想什么、需要什么，盡可能做到想群眾之所想、急群眾之所急。對(duì)同志的關(guān)心關(guān)愛(ài)，注重形式，沒(méi)有真正從思想上、工作上、生活上做到關(guān)懷幫助，給職工群眾排憂解難。

（二）官僚主義方面 :

1、對(duì)群眾普遍關(guān)心的重大問(wèn)題，辦法少。成效低，群眾不滿意。

2、存在“門(mén)好進(jìn)、臉好看、話好聽(tīng)，就是不辦事”現(xiàn)象。突出表現(xiàn)在對(duì)待群眾提出的問(wèn)題，雖然我自身無(wú)法解決，但不能能很好地做好宣傳解釋和正面引導(dǎo)工作，使部分同志長(zhǎng)期怨氣難消。

3、臺(tái)上馬列主義，臺(tái)下自由主義。突出表現(xiàn)在對(duì)公司規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)，要求別人做到的，自己沒(méi)有完全做到。

（三）享樂(lè)主義方面: 缺乏憂患意識(shí)，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

（四）奢靡之風(fēng)方面: 勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)日常事務(wù)性管理松懈，費(fèi)用控制不嚴(yán)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

五、努力方向和改進(jìn)措施方面：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級(jí)管理的方法，嚴(yán)格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績(jī)的好壞而另眼看待。給每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)交流的到家長(zhǎng)的支持與理解。

總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國(guó)家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國(guó)家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。

首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

其次，牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能用個(gè)人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師，一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過(guò)這次自查活動(dòng)，我深刻的評(píng)析、審視了自己，對(duì)于問(wèn)題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo)，讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長(zhǎng)，努力成為一名學(xué)生喜愛(ài)的、家長(zhǎng)滿意的老師！

隆湖四站小學(xué) 王婭婭 2014年7月5日