第一篇：2012—2013小學體育教師工作總結

2012——2013學年工作總結

轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的情況總結如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規和學校規章制度。認真參加政治學習，關心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質。嚴格遵守中小學教師職業道德規范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學生的表率，同事之間關系和睦，團結互助。一直以來敬業奉獻，熱愛人民教育事業，積極做好本職工作，平時工作敢挑重擔，集體觀念強。

二、教學工作方面：

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，結合社會、家庭、學校，充分挖掘課程資源，認真備課。重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。通過運用這個規律減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中重視人的認知規律的培養。使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、兩操工作。

在開學初我學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤動作。

三、訓練工作。

這個學期學校田徑隊訓練工作我采取了以下措施：

第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，并根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。

第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結。

第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑項目多，技術特別復雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。

田徑隊訓練工作經過一個學期的磨練已呈規范化、制度化、常規化。訓練隊每周早練、晚練運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。

我的工作態度是：作為體育教師，對體育課和業余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經驗，總結成敗得失，勇于思考敢于創新。不斷提高自身的素質。

在教學過程中還存在著一些問題，現在總結如下：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優質化工程做出我應有的貢獻。

2012-2013年第一學期教學總結

東風小學

2013年1月

第二篇：小學體育教師工作總結

小學體育教師工作總結

從事教師工作兩年來，我一直擔任體育教學工作，在教學工作中，能認真學習教育教學理論，積極向有經驗的教師請教，并結合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地順利開展。現對本人任現職以來教學工作總結如下：

一、愛黨愛國，在政治思想上始終與黨中央保持一致。兩年來，能堅持黨的四項基本原則，積極參加學校的各種學習活動，努力提高自己的政治思想覺悟，遵紀守法，不斷完善自我。

二、忠誠黨的教育事業，愛崗敬業。認真履行一名人民教師的義務職責，對工作認真負責、兢兢業業、嚴格按照來要求自己，講求實效、樂于奉獻，刻苦鉆研，耐心細致，不體罰學生，把滿腔的愛心傾注在學生身上，公平對待每一個學生。

三、加強學習，不斷提高自己的水平。兩年來，我能認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等法規，工作中能夠做到愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。結合教學實踐，經常閱讀教育教學雜志，不斷充實自己。

為適和應新形勢的要求，積極參加相關教學技能考試，如職稱計算機模塊考試、專業技術人員創新與創業能力建設考試、“互聯網+”開放合作考試、2017南寧中小學信息技術應用能力提升考試，成績考試全部合格。為了使自己專業文化知識更扎實，充分展現小學體育骨干教師的魅力和風采，我不斷的鞏固和提高自己的教育教學理論水平與教學基本功，虛心向老教師請教，重視專業知識的學習與更新，不斷充實業務理論知識，提高實踐能力。

四、認真上好每一節課。兩年來我前后在擔任過二、三、四、五、六年級的體育教師，根據各個年級不同的教學情況，課前都能夠我認真地鉆研教材，認真備課，深入了解教材的基本思想、基本理念、教材結構與重難點，掌握知識的邏輯，讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。同時，我通過了解學生們原有的知識技能，根據不同的教學對象，學生們的年齡、心理特征選擇最適宜的教學方法，嚴格要求學生，讓學生在學中玩，樂中學。我還能充分利用學校現有的資源，適當的增加一些民俗體育項目，例如拋繡球、丟沙包、板鞋等，較好的激發了學生們的運動興趣。我把體育與生活緊密聯系起來，培養了學生組織紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽感。在課堂上我注重人體機能變化規律，循序漸進，避免運動中意外事故的發生，讓學生科學的鍛煉身體并健康成長，我也更注重學生的主體地位與我的主導作用。我根據教學內容和學生的體質特征，充分利用講解示范、合作探究、亮點展示等教學方法，讓學生們更好的掌握知識技能。課后我還與學生做朋友，關心他們的冷暖，熱心的幫助他們解決生活中的困難，與學生建立了良好的關系。在2015年和2016年的體質健康測試中，我所任教的班級也取得了不錯的成績，優秀率41%，及格率90%。

五、認真完成學校交給的學習任務。2015年參加了“第二次全國青少年校園足球骨干教師國家級專項培訓”通過學習，掌握了校園足球教學、訓練、競賽相關活動的設計與組織；校園足球技戰術教材教法；足球教學研究與實踐能力提升；校園足球管理策略和案例分析；足球競賽規則與裁判法等。2016年觀摩學習“第三屆全國中小學體育教師教學技能比賽”等教學活動。

六、積極配合班主任的各項工作。兩年的來，我在工作中認真履行教師職責的同時，服從學校的工作安排,，認真抓好每天的體育鍛煉和每周的學生體育作業安排。作為副班主任，我積極協助班主任完成了每天班務、晨檢記錄和新生學籍錄入，努力為班級管理出言獻策，在工作中不計得失，擺平自己的心態，這樣才會從繁瑣的事務中找到自己的樂趣。

七、遵守學校各項規章制度。我在做好學校各項工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，聽從指揮，服從安排，處理好學校工作與個人之間的關系。在都安工作的幾年里我克服了家遠、交通不便等困難，力爭在考勤、例會上出滿勤。工作上我不遲到、不早退、不曠課，有事必先請假。在值周、值日等工作中，我都能按照學校的要求很好的完成相應的工作，在課余時間里，我配合校體育組完成校沙包隊訓練。

八、積極參加學校集體活動。2015年和2016年代表學校參加青秀區氣排比賽，分別取得第一名和第三名的好成績。

由于自身工作時間短，工作經驗還有待提高。課改的今天，社會對教師的要求越來越高，展望未來，任重道遠，教育教學藝術永無止境，我將執著追求，虛心學習，真抓實干，勇于創新，開拓進取，再創佳績。努力推動學校教育教學科學發展，為把學校建設成為人民滿意的學校而不懈奮斗！努力工作，發揚優點，改正缺點，力爭做名優秀的人民教師。

第三篇：小學體育教師 工作總結

個人工作總結

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，無論在思想政治素質方面，還是專業知識上都有所收獲。現在將這一學期的個人工作做如下總結：

一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。

作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。熱愛教育事業，熱愛學生。在工作中能夠求真務實，開拓進取，大膽創新，樂于奉獻，努力上好每一節課，帶好每一次訓練，圓滿的完成本職工作。我嚴格遵守教師師德規范，以身作則，時時處處做學生的表率。服從安排，團結同事，遵守學校的一切規章制度。

二、教育教學工作。

1、備好每節課，上好每堂課，提高課堂時效性

在備課時，我首先注意目標設計的合理性，教學目標實施是教學的指揮棒，任何教學活動都是為了達到一定的教學目標而設計的。一堂課如果缺少了應有的教學目標的指向，就會偏離。再好的教學形式也不能收到理想的教學效果。因此，我在課堂教學目標的定位上，一要針對不同的學生提出不同的要求，以滿足不同學生的層次需要。二要考慮學生的發展水平和即將達到或可能達到的水平，使教學目標貼近學生的“最近發展區”。三要使目標有實現的可能性，只有這樣，才能使教學活動有的放矢，才能避免教學的盲目性和隨意性。課堂教學有效性的實現才能成為可能。

其次，我注重內容設計的有趣性。教學內容能否吸引學生的學習興趣，是決定教學能否成功的一個重要因素。我認為學生不愿意參加體育鍛煉的原因有三點：一是怕累；二是沒有喜歡的項目；三是沒有養成鍛煉習慣，因此，我在內容設計上根據學生的興趣和需要對教材進行再度開發，發掘出更多更好的學生喜聞樂見的教學內容，已進一步調動學生參與體育活動的興趣和積極性，提高課堂的時效性。

課堂上我注意創設情境，激發學生的情感和動機。良好的教學情境，不僅能豐富學生的感性知識，而且還能激發學生強烈的好奇心。我國體育心理學教授馬起偉也曾指出：“動機事實能引起并維持人的活動，將活動導向一定目標以滿足個體的念頭、愿望或理想”。在體育教學中，我通過語言情境、競爭情境、合作情境等激發學生的想象思維、求知心向、學習動機和情感，使學生的學習欲望和教師的教學導向產生共鳴，和諧的實現教學目標，滿足學生發展的需要。

2、在對學生的教育方面，充分利用進行中的思想教育因素，幫助學生樹立正確的體育價值觀，讓學生在體育這一特殊的教育形式中獲得深刻的教育。例如：根據神6發射成功的事例，我創設了“智過障礙”、“旋轉舞臺”、“高低失重”、“平穩過渡”等幾組素質練習，讓學生置身于宇航員的訓練情境中，讓學生認識到參加體育鍛煉、增強體質與履行社會責任為祖國服務之間的關系，寓教育與體育教學之中。

我首先按照《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好教材，使教學內容即合理又有序, 由易到難，由簡到繁。其次遵循循序漸進的原則，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，課與課之間的教材內容銜接好，每次課的教材內容注意多樣化，使學生的身體得到全面的鍛煉。

在教學時主要從三點來進行。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中注重培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合對我的體育教學工作起到事半功倍的作用，收到了良好的效果。

三、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。通過以上五點的努力，所任班級的學生，做操時基本做到動作標準，用力，整齊，認真。

四、做好班主任工作。在思想方面，了解學生的思想狀態，及時糾正學生的不良傾向，教育學生端正思想，養成良好的行為規范。日常生活中，積極參加班級的一切活動，為學生排憂解難，給予各方面的指導，關心學生的身心健康，使學生健康快樂的成長。深受全體學生的喜愛與尊敬。

五、取得的工作成績

通過這一學期的努力，取得了一定的成績，所任班級體育課及格率達到100%，學生體質合格率達到95%以上，本人獲北京市體育論文二等獎，安貞學區教科研年會征文三等獎。今后我會更加努力，使自己的工作更上一層樓。

六、存在不足： 理論知識不足，使教學的延展性不夠寬廣，今后要加強理論學習，不斷提高自身素質。日常動筆不足，一些好的教學素材沒能記錄下來，導致要寫東西時無從下手。今后要及時反思，及時記錄。

第四篇：小學體育教師工作總結

小學體育教師工作總結

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，由于我擔任了一至五年級的體育教學工作，每個年齡段的孩子性格特點也不一樣。因此我認真學習新課改，了解每個年齡段孩子的性格特點和興趣愛好，寫好心得筆記。通過學習活動參與，我深刻明白了作為一名教師，需干好本職工作，真正提高了自己的思想認識，認真對待每一位學生。

其次，積極參加業務學習。平時，我能積極利用課余時間，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《新課程標準》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

教學質量是學校的生命線，我一至五年級的體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大

綱》，鉆研教材，根據每班學生性格特點，設計教學環節，以提高學生上體育課的興趣。

其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用活動過程中好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二．在教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快.自在的氣氛中鍛煉身體，使學生的身心保持健康的狀態。

三、課間操工作.在開學初我重點抓了廣播操,因為我擔任一至五年級的體育教學工作，學生都是新生，,新生對于廣播操有些陌生,所以一切都重頭教起.因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣.第二,體育教師要正確運用示范.示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象.因此,要求教師示范要清楚,準確,規范,優美.第三,講解要少而精.我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,準確.第五,糾正錯誤動作要及時.另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持.所以,使我學校的廣播操質量,在很

短的時間內有了很大的提高.受到了大家的好評,這跟 所有教師的共同努力是分不開的.一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經常查閱有關教學資料.同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們.當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力.

第五篇：小學體育教師工作總結

工作總結

楚雄開發區永安小學張貴華

光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在楚雄開發區永安小學度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業上，傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺。回顧這段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現結合過去一個學期來的思想品德、工作業績等情況做以下匯報。

一、工作業績方面：我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、教學工作： 在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常

規。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作 :我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市2011年小學生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。

“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量。