第一篇：思想政治業務工作總結.doc

思想政治業務工作總結

本人x，男，xx-x年xx-x月出生，xx-xx年xx月大學本科畢業，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結：

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個崗位上，都能夠服從公司安排，盡心盡力，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，做好本職工作。工作中，能以身作則，吃苦在前，常常加班加點，不計個人報酬。在金河公司的四年時間里，主要的工作任務在檢驗部，期間做出了應有的貢獻。

化驗工作精細瑣碎，要搞好工作，就得不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，圓滿地完成各項化驗工作。

(1)虛心學習，勤于實際操作，將所學的專業理論知識結合實踐，能熟練操作多種化驗項目并保證結果的準確性，如有異常及時查找原因并做出修正。

(2)在工作中，能迅速掌握新儀器設備的正確使用方法，準確把握新工藝的要求，認真的實行，發現問題及時反饋;積極地與各操作人員交流，對出現的情況及時解答保證工作順利的進行。(3)用自己扎實專業功底，專研業務，積極的做一些舊工藝，落后工藝的改進工作，發揮個人主觀能動性和創造能力，積極為工廠生產服務，提供準確可靠的數據。

(4)協助檢驗部領導做好關于檢驗部的相關工作，將上級的要求及時準確的轉達并執行下去;整理總結相關工藝文件，給大家查閱文件提供方便。

(5)認真、按時地做好各級領導交辦的其它工作，同時，還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。

(6)工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的崗位，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，拒絕請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作則加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結同事，始終保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨，無違規違紀行為，工作受到群眾的好評，領導的認可。

總結這些年的工作，盡管有了一定的進步和成績，具備了一定的技術工作能力，但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員。

二、思想政治方面

在思想政治方面，長期以來 堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，不斷提高政治理論水平，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻，均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加xx組織及反動活動。

三、學習方面

自從進入大學以來，我時刻將學習作為我的第一要務，本著虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，并獲得一次獎學金。經過四年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。同時在大學的幾年間，我積極參加學校班級組織的各種集體活動，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

第二篇：---思想政治及業務工作總結

思想政治及業務工作總結

一、基本情況

周淑蘭，女，漢族，生于1960年6月，中師文化，南部縣長坪鎮人，1980年1月參加教育工作，1990年7月畢業于四川省廣播電視師范學校，一直擔任三清小學教學工作。1988年3月被縣職改辦評聘為小學一級教師。

本人自參加工作以來，一直以自己從事的“太陽底下最光輝的職業”而驕傲。在工作中，我秉著“一切為了學生”的教育理念，勤奮學習，踐行教改，與時俱進。在黨的教育方針的正確指導下，按照上級教育主管部門的要求，積極參加教師繼續教育培訓，教師職業技能均達到四等級，普通話水平測試達到二級甲等。在任職期間，一直擔任小學班主任工作和小學語文教學工作，現仍擔任小學語文教學及班主任工作。

二、政治思想表現

本人熱愛黨，熱愛人民，擁護社會主義制度，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”的重要思想。積極參加政治學習，講政治，講正氣，講學習，服從學校的工作安排。與同事團結協作，遵紀守法，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表，有著過硬的政治素質。在道德方面，我不斷加強修養，恪守“學高為師，身正為范”的準則，始終把“崇

尚師德”放在教師立身之本的首位，嚴格要求自己，從不收受學生及家長的禮物和錢財，無“亂收費、亂訂資料、亂補課”行為，力爭做一個有高尚師德的人。本著“服務學生，尊重學生”的原則，遵循學生身心發展的特點和教育規律，不斷更新育人新理念，改進育人新方法，關心愛護每一位學生，從不體罰或變相體罰學生，不加重學生課外作業負擔。以教師職業道德為準繩，努力讓自己成為一名優秀的人民教師。

三、教育教學工作

在長期的教育教學工作中，本人工作兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。認真履行自己的職責，從未因私事耽誤過工作時間。堅持出滿勤，無遲到，無早退，無曠工等現象發生。為師以來，一直把提高課堂教學效果，培養學生的創新精神和創新能力作為始終不渝的追求目標。課前精專教材，上課面向全體，課后認真輔導，按要求做好教學“六認真”工作。在學校每月的月查量化中，均獲得優秀等級。同時充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。在楠木教辦的《推廣優秀教學成果，培養師生創新精神》的課題實驗中，我作為學校的主研教師，帶領一幫中青年教師，在教學第一線大膽地進行課堂教學改革，摒棄傳統的灌輸式、填鴨式教學法，借鑒“衡水”、“洋思”經驗，牢固樹立“沒有教不好的學生”的觀念，面向全體學生，重視學生全面發展，在課堂教學中不斷開闊學生的視野，培養學生的創新精神和實踐能力及情感、態度、價值觀；以課程標

準為依據，以學生為中心，以豐富多彩的課堂活動為載體，靈活多樣的授課方法，以學生的實際基礎水平為起點，做到因材施教，夯實學生基礎，讓學生在快樂中既獲得了知識，又提高了綜合能力。多次在競教比賽中獲得等級獎。多年來，所教語文學科，一直位居全轄區前列，多次受到楠木督導組、縣教育局表彰。

四、班主任工作

在長期的班主任工作中，講究班主任工作藝術，我奉行“親其師，信其道”的工作理念，注重言傳身教，用自己良好的師德形象去感召學生。生活上，充分尊重學生，熱愛關心學生，始終視留守兒童為自己的子女，與他們打成一片。虛心向身邊的老教師學習、請教，并通過網絡、光碟等媒體，積極向著名的教育家魏書生、錢夢龍、李鎮西等學習，積累了豐富的班級管理經驗。同時注意因材施教，對學生進行分層管理，分層教育，采取個別談心、一對一結對子或家訪的形式，對“學困生”、“德困生”進行良好引導，幫助他們解決學習上、思想上的困難，讓他們樹立起戰勝困難的信心，實現了“學做人、學知識”的雙面教育。積極組織學生參加學校舉行的各種活動，不僅培養了學生的紀律意識和競賽意識，而且還培養了集體意識與合作意識，形成了良好的學風和班風。所帶班級多次被學校、督導組和教育局評為先進班集體。

五、繼續教育

為了強化專業技術教育能力，提高專業理論水平，我還利

用節假日、休息時間，積極參加繼續教育學習，苦練教學內功。我自費訂閱了《小學語文教學》、《語文天地》、《班主任之友》、《四川教育》等雜志，參加了省、市、縣、區校組織的各種形式的進修和培訓，并利用一切機會向優秀教師學習觀摩，幾年來，先后多次到閬中、南充等地觀摩了優秀教師的示范課，并不斷地將其先進的教學經驗，內化于自己的教育教學工作中，收到了良好的效果。特別是在新課程改革大潮中，我一邊工作，一邊學習現代教育新理念，一邊堅持撰寫教學論文，自己獨立撰寫的教學經驗論文《低年級輕松識字法初探》、《也談小學語文教學中的感情朗讀》先后在《南部教育科研》上發表交流。班級管理經驗文章《班主任工作之我見》、《美麗在期待中綻放》、《淺談農村小學班主任工作》在《南部教育科研》上發表交流。同時積極參加“三新一德”自學考試。

一份耕耘，一份收獲。在上級主管部門、學校領導的關懷下，在師生和家長的理解支持下，我嚴格要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做事，每期按質按量完成上級主管部門交給我的教育教學任務，通過幾十年的辛勤工作，我在各個方面都取得了顯著的成績：

2009年11月獲南充市首屆興業、香檳小鎮杯“十佳文明家庭”；

2009年11月獲教育局小學教育質量先進個人；

2010年9月獲縣人事局“專業技術考核”優秀； 2010年10月作品《雨點》獲南部縣多媒體課件大賽三等獎；

2010年11月獲督導組2010“優秀班主任”稱號； 2010年12月獲南部縣“十一五”期間德育工作先進個人。

以上所取得的成績，不僅是我辛勤工作的回報，而且也是各級領導、同事理解支持的見證，更是我今后努力的不竭動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我將用自己的堅韌和執著，用自己的敬業和奉獻，用自己的成績與輝煌，不斷地去詮釋新時期的“紅燭”精神，不斷地去書寫自己事業的壯麗篇章。

南部縣三清鄉小學教師周淑蘭

2011年10月17日

第三篇：思想政治業務工作總結

政

治

思

想

和

業

務

工

作

總

結 政治思想和業務工作總結

我叫×××，×××年××月出生，現年××歲。××年××月參加工作，在××××公司工作，現在主要從事造價管理工作。

工作以來，通過自己努力的學習和實踐鍛煉，使自己的專業知識有了一個更大的提升和拓展空間，進一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識和才干，提高了自己的專業技術水平，各方面都得到了長足的進步，在這一年的實踐工作中，一直秉著認真、嚴謹的工作態度，圓滿完成了各項工作任務并取得了較好成績。

一、思想政治素質得到提高

在工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業的勤奮精神。因此，在工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養。一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平；并注重了解和掌握時事政治，在思想上時刻與黨中央保持一致，在工作步調上與縣局保持一致；同時，聯系思想和工作實際，與同事們一起有針對性地學習探討，研討工作學習方法和體會，用正確的理論武裝思想，指導工作，不斷改造自己的世界觀。二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。三是在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立公仆意識。自己經常想，我之所以能順利走到這個崗位，取得不錯的成績，完全是黨的培養和領導的信任，在這個崗位上我只能是盡職盡責，干好工作回報黨。因此，在日常工作中，自己堅持深入現場，到一線了解工作中存在的問題，進一步改進工作，提高自己能力，同時，對自己嚴格要求，減少辦事程序，提高工作效能，恪守職業道德，注重保持良好的職業形象。四是堅持黨性原則，實事求是，作風正派，用自己的行動去體現一個黨員和工程技術人員的導向作用，發揚敢抓敢管的作用，推動自己主管的各項工作不斷發展。同時，在日常工作中，自己堅持努力做到踏踏實實工作，堂堂正正做人，正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業業、盡職盡責地努力工作，圓滿完成各項工作任務。

二、技術和業務水平不斷增強 從參加工作以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強，如果說這一年的專業技術學習奠定了自己的理論基礎，那么，多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實踐中，自己常常認識到自己專業理論還比較薄 弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。在學習和工作實踐中，自己一是側重學習，加強理論功底的培養。自己在工作之余不斷的考試各類資格證書，去年通過了全國造價員考試，今年參加全國二級建造師考試。

這一切，更進一步奠定了自己在參與企業管理中能夠較好地完成任務的基礎。三是帶著工作實踐中的問題，有重點地學習。自己一方面認真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析，另一方面，帶著這些問題查閱有關書籍資料，尋找解決問題的方法，這些經歷，使自己的理論知識和實踐經驗不斷豐富、提高。四是訂閱各種學習資料，不斷研究了解國內外的先進技術和管理知識。通過幾年來理論與實踐相結合的學習，自己的業務技術和專業知識得到很大的提高，并能有效地將理論知識應用到管理實踐，取得了較好的成效。

三、工作業務卓有成效

在這一年的工作中，我通過自己不斷的努力學習，使自己能夠熟練的應用造價軟件，能夠獨立的完成工程的預、結算工作，能夠處理很多工程實際問題。在以后的歲月里，我一定會更加努力的工作，不斷的提升自己的工作能力，為公司的事業發展奉獻出自己的一份力量！篇二：職稱申報--政治思想和個人業務工作總結

重慶市建筑工程系列中級專業技術資格申報

總結人：時 間： 個人 政治 思想 和 業務 工作 總結 年 月

日 1 個人政治思想和業務工作總結

一、政治思想總結 我參加工作已經有二十年的時間了,在這期間我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守公司和項目部各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，在這里將自己的思想、工作、學習情況簡要的總結如下：

（一）加強專業知識學習、提高工作素質

我工作二十年來從事過施工現場各種崗位的工作，但無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。土建施工現場工序復雜，工序交叉多、突發事件比較多，這些都要求我要對設計圖紙內容、行業規范要求有較為熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的理論知識。在工作實踐中，我十分注意對施工過程中產生的模棱兩可的地方進行積累與總結，既增加工作經驗另一方面也對自己技術水平的提高，更重要的是自己在工作崗位上有這樣的工作機會，是領導和同事們信任和支持的結果。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步！除此之外，自己在政治思想方面也更加進步和成熟了。自己的轉變與進步，是公司領導的培養、同事們的支持及通過自身的努力才取得的。在今后的工作中，我還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平)等需要不斷的學習和加強，同時注意加強政治修養，進一步提高自己的思想認識。

（二）嚴于律己、提高認識

參加工作以來，我在平時工作中，始終嚴格要求自己，模范 2 遵守公司和施工現場的各項規章制度，時刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作，起到了表率作用，主持開展各項工作。我認真遵守公司的學習制度，積極參加公司組織的各項學習活動，在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動后，我的思想認識得到了進一步提高，并且工作的責任心得到了加強。

（三）認識不足、提高修養

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我總結及領導同志們的批評和指導對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結有以下幾點：

1、在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應加強學習不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結經驗；

2、工作中對同事及下屬的關心不夠。我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，所以我還需進一步努力改進；

3、對現期工作與后期工作銜接安排不夠合理，對前后工序矛盾控制不足，還需進一步加強控制。

（四）發揚學習精神、提高政治覺悟

在今后工作中，還需樹立刻苦學習的精神，提高自己的政治 素養和過硬的專業素質。只有理論上的清醒才會帶來政治上的堅 定。而只有勤奮學習，才能具有堅定的政治信念和評判是非曲直的具體標準。國家領導人一再號召全黨和全國人民要“學習、學習、再學習”，指出學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。作為一名從事建筑事業的技術人員，我一定得好好把握這個原則，切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情 3 為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。在本職工作中只有加強專業理論的學習，刻苦鉆研與建筑方面密切相關的法律法規知識，并且要提高電腦應用相關技能知識和會說、會寫的能力。若想寫文章的時候，立意謀篇、譴詞造句都要過硬，這是個長期積累的過程，無論何時都要堅定決心，堅持學習鍛煉，與時俱進。

除上述之外，在平時繁忙的工作中和業余之閑時我要關注并學習我國先進教育活動，相信自己能夠嚴格按照即定學習計劃進行深入地、有步驟地學習。我通過集中學習、討論及個人自學，對先進性教育活動的重大意義和作用有了進一步的認識，使我真正認識到在當今新形勢下如何保持和體現自己在行業中的先進性；認識到憑什么、怎么樣才能在行業中發揮先鋒模范作用；認識到每個公民應時時刻刻發揮戰斗堡壘作用，時刻提醒自己是一名中華人民共和國公民，要時刻牢記黨國誓言，在日常工作中做到不驕不躁，要經常深入群眾，接受群眾監督，虛心聽取群眾的批評和建議，不斷地完善自己，全心全意為社會服務。通過政治思想方面的學習，自己也了解到了自身工作當中的一些不足之處，比如理論學習不系統、不深入，政治素養不夠硬。主要表現在政治理論學習的主動性、計劃性不強，較少從個人和工作實際出發，有計劃、有重點、有針對性地安排學習；理論聯系實際不夠，政治理論學習限于蜻蜓點水，抓得不緊，籠統學、通讀的多，系統學、精讀的少，滿足于學過、看過。這些問題都基于對馬克思主義的基本理論缺乏深入、系統的學習，對其進行深層次的研究和探討不夠。

回顧這些年的工作,我基本盡責完成了本職工作，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我參加工作以來對本職工作思想方面的總結，不全面和不準確的地方，請批評、指正。總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務。

二、業務工作總結 我于1993年8月參加工作以來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這些年的工作與學習，在專業技能上、思想上都有了較大的改變，現將這二十年以 來的工作情況總結如下：

（一）工作階段的認識與學習

1、開工前，認真學習相關規范、仔細審閱本工程設計圖紙，力求對所施工內容做到心中有數，并按規范要求嚴格執行。

2、施工過程中嚴格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產品說明書。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規范要求做復試報告，合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品、半成品進場后，按規范要求進行檢查，并及時填寫材料報驗單，并按照設計圖紙及施工驗收規范要求，提供材料相關質量證明文件。

3、嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前，必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中，如發現受潮結塊或超過三個月的齡期，嚴禁使用或通過實驗室鑒定降低標號使用。另外，玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗均符合要求。磚砌體 5篇三：思想政治業務工作總結

思想政治業務工作總結

自2006年參加工作以來，先后在四川省僑辦和成都航空從事政工方面工作，在組織的悉心培養教育下，在領導和同事們的關心幫助下，六年來，自己的思想認識、工作能力都有了很大程度的提高。

一、思想政治方面 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和和鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真領會科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論內涵，對黨的路線、方針、政策以及政工專業技術知識，能夠熟悉掌握和運用。熟悉黨的思路政治工作的地位作用、目的要求、方法及基本原理，熟悉黨的優良傳統及歷史、教育、法制等相關的專業知識，并能在實際工作中靈活運用，熟悉本職工作，有豐富的思想政治工作經驗，能夠獨立地解決較復雜的思想政治工作業務問題，表達能力強。堅持解放思想，實事求是，原則性強，有預見性和創造性的開展工作，能與時俱進，不斷加強個人的主觀世界改造。

樹立正確的政治方向、政治立場和政治觀點，與黨在思想上保持高度一致，創造性地開展政工工作、黨務工作和其他相關工作。堅持實事求是、克己奉公，在平時的工作中，不斷增強自己的保密意識、組織意識和紀律觀念。認真執行

組織決定，服從組織的安排，認真接受同志們監督。密切聯系群眾，團結同志，謙虛謹慎，自覺地嚴格要求自己，做到人前人后一個樣，順境逆境一個樣，經得起組織的檢查和實踐的考驗。堅持做到慎獨、自重、自省、自警、自勵。能以集體利益為重，正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾。

堅持學習，不斷提高政治思想素質和工作能力。多年從事政工工作使我深深體會到要想成為一名合格的政工干部，就必須堅持不斷學習，通過學習來提高自己的理論水平，豐富自己的知識，增強自身的工作能力。只有加強學習，才能使自己在思想上、理論上、業務上真正成熟起來，更好的搞好本職工作，保質保量完成組織交給的工作任務。我總是把學習放在首位。一是注重理論學習，努力使自己的思想和行動跟上時代的潮流，能夠適應新時期、新形勢、新任務的要求，做到與時俱進。二是注重學習黨的基本路線、方針、政策和相關理論的學習，用正確的理論武裝頭腦和指導行動。三是努力學習其它方面的知識，到從政府機關到企業后，注重學習理解所在企業規章制度，以便更好的立足企業實際，圍繞企業中心工作做好工作，為增強企業凝聚力，塑造企業良好形象和提高經濟效益服務。通過日常的學習和不斷的摸索，使我對政工工作有了全面的了解，成為黨務工作的熟手。

二、工作方面

勤奮工作，積極為企業發展貢獻才智。現在作為企業的黨務工作者，面對新形勢、新任務帶來的新情況、新問題，除了要具備敏銳的觀察力之外，必須具有勤奮認真的工作態度和勇于奉獻、樂于奉獻的犧牲精神，才能做好工作。面對企業處于“兩個轉變”的關鍵時期，我更感到作為企業政工干部任務的艱巨和責任的重大。工作中我時刻牢記“勤奮為先，奉獻為榮”的工作宗旨，主動做好各項工作，為企業發展鼓勁加油。

工作方面主要涉及干部管理、支部建設工作、黨員教育管理工作和統戰工作。

1、干部管理工作方面：參與制定了《成都航空一、二級干部平級調動管理辦法》規范了干部調動的相關程序和要求。參與制定了《成都航空有限公司干部考核方案》并實施，此方案作為成都航空的第一個干部考核方案和第一次考核干部，具有非常重要的意義。收集完、整理干部相關檔案信息，完善了干部管理方面的資料，為干部管理準備好基礎資料。

2、對黨支部工作進行規范和指導，2011年10月對公司2個黨總支和10個黨支部進行了走訪了解，對基層黨務工作進行了檢查和督促，摸清了基層黨務工作的現狀，并糾正了基層黨務工作中的一些不規范的操作方式。

3、組織基層黨務工作培訓和入黨積極分子培訓。邀請 省委黨校老師對基層黨務工作者進行培訓，提高他們的思想認識和黨務工作水平。邀請市委黨校老師對入黨積極分子進行培訓，增強了入黨積極分子對黨的認識，通過培訓端正了他們的入黨動機，明白了共產黨員應該具有的素質和入黨所具備的要求。

4、參與完成xx縣xx鎮人大代表選舉涉及公司的相關工作。首先是在公司進行人大換屆選舉的宣傳工作，然后協助雙流縣選舉工作人員組織候選人初選和正式代表選舉，圓滿的完成了選舉任務。

5、及時對黨員關系進行轉接，對公司所有黨員的信息進行了統計和整理，按時保質完成了黨內統計工作。

6、黨員發展工作。按類別和部門對入黨積極分子、預備黨員和正式黨員進行分類，準確掌握相關信息，嚴格審查入黨積極分子入黨和預備黨員轉正的每一份材料并進行編號保存，審查時為了保證材料的真實性和完整性，對缺材料和存在問題的材料要求本人進行說明并形成書面報告存于檔案內。

三、工作心得

1、政工工作要有堅定的政治立場。要有遠大的共產主義理想，能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決問題；堅持正確的政治方向，堅定走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的各項方針政策；努力實踐黨的全心全

意為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，堅決維護人民群眾的利益；要有堅強的組織紀律觀念，無論在任何復雜困難條件下，都能自覺地同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度的一致；要堅持黨性原則，嚴于律己，敢于和善于同危害黨的形象的錯誤思潮、腐敗現象作斗爭。

2、政工工作要有較高的理論素養。認真學習掌握黨的基本理論，努力學習政工工作方面的知識，還要理論聯系實際，養成在學習中不斷總結工作經驗的習慣，不斷增強做好政工工作的本領，提高工作水平，創造第一流的工作業績。3．要有高度的事業心和責任感。事業心，是一個人基于崇高信念的工作抱負和對本職工作意義的認識。責任感，是工作責任的態度，就是認真負責，扎扎實實、不遺余力地完成工作任務。事業心和責任感，是政工工作者世界觀和人生觀的反映。只有樹立正確的世界觀和人生觀，才能踏踏實實地投入政工工作，有開創政工工作新局面的信心和決心；才能把全部身心投入政工黨務工作，對工作一絲不茍，精益求精。

4、要有大局意識。堅持黨的建設與中心任務的有機統一，圍繞改革、發展、穩定的大局，拓展政工工作的新路子。心系大局、服從服務于大局。

5、寬宏的度量。寬宏大度是政工工作者應有的一種美德。政工工作者要和各種各樣的人交往，要建立和協調上下篇四：政治思想和業務工作總結(工程師評定)政治思想和業務工作總結 本人自1994年7月從合川縣云門中學校畢業以來，在北碚建筑安裝工程有限公司從事工程技術工作至今已有十余年。在這十年里，在領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，加強了政治理論和業務學習，圓滿完成了領導分配的各項工作任務，在各方面都取得了很大進步，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人十年來的思想、工作、學習情況分德、能、勤、績四方面做如下總結：

一、思想品德方面

首先積極參加單位組織的各項活動，以高度的政治責任感和良好的精神狀態完成了各階段的各項任務。其次，加強了政治理論和業務學習，以自學為主，通過廣播、電視、報紙、書刊學習了國家的法律、法規、方針、政策，認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論和江澤民同志關于“三個代表”重要思想以及胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話，使自己對現階段黨的方針、政策有了更清晰的認識和了解，使自己的政治思想水平有了明顯提高，并在政治上、思想上、行動上能與黨中央保持高度一致。在業務學習方面，認真學習和掌握工程建設管理工作的有關政策和規定，并在工作中創造性地貫徹執行這些政策規定。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德。

二、業務知識和工作能力

（一）本人于1998年1月到重慶市北碚建筑安裝工程有限公司工作，先后參與了廣元市中行旺蒼支行綜合樓工程現場施工、測量，金刀峽標準客房、大門、小賣部擔任質檢、安全、內業，川儀一廠復合帶材改造車間擔任質檢、安全、內業，施工等工作，上述幾個工程都以優良的工程質量贏得了業主、監理認可。主要從事電腦制圖（工程竣工圖），預算造價，編制施工方案，測量，資

料，計量工作，任施工現場技術員。熟悉office軟件，能熟練運用word,excel進行打字排版和圖表處理，會靈活運用auto cad繪制各種工程圖紙。作為現場施工負責人，嚴格按照工程項目管理的三控制（進度控制、質量控制、成本控制）二管理（合同管理、安全管理和信息管理）一協調（與施工有關的組織與協調）要求自己。把成本控制與工程建設有機的結合起來。

三、工作態度勤奮敬業方面

能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并努力貫徹到實際工作中去。積極參加市、區各歸口單位組織的業務培訓（如工程造價專業知識培訓），提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心。在日常學習、工作、生活中能自覺遵守憲法、法律，維護社會公德，認真遵守園區制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了工作的正常開展。工作中勤勤懇懇，上班時間能堅守工作崗位、努力工作。

生活中做到了勤儉節約，艱苦樸素，廉潔奉公，不干違法的事情。在單位做到了與單位的同事團結合作，互幫互助。

四、工作數量、質量及貢獻

在工程建設工作的10余年來，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績：按程序完成了各項工程的建設工作；并順利地竣工完成了廣元市中行旺蒼支行綜合樓、金刀峽標準客房、大門、小賣部工程、川儀一廠復合帶材改造車間工程工程管理，208地質隊安置房下架維修工程工程。

在今后的工作中，自己有決心認真學習黨的十七大精神，認真貫徹實踐“三

個代表”重要思想，努力提高思想覺悟和業務工作水平，為實現我區的經濟跨越式發展和開發建設，貢獻自己的力量。

總結人：

2013年8月21日篇五：職稱申報資料--政治思想和個人業務工作總結

政治思想和個人業務工作總結

一、政治思想總結 我參加工作已經有五年的時間了,在這期間我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守公司和項目部各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，在這里將自己的思想、工作、學習情況簡要的總結如下：

（一）加強專業知識學習、提高工作素質、不斷為行業做貢獻

在從事施工現場監理工作之前，我在其他項目部從事過其他崗位上的工作，但無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。土建施工現場工序復雜，工序交叉多、突發事件比較多，這些都要求我要對設計圖紙內容、行業規范要求有較為熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的理論知識。五年的工作實踐中，我十分注意對施工過程中產生的模棱兩可的地方進行積累與總結，既增加工作經驗另一方面也對自己技術水平的提高，更重要的是自己在工作崗位上有這樣的工作機會，是領導和同事們信任和支持的結果。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步！除此之外，自己在政治思想方面也更加進步和成熟了。自己的轉變與進步，是項目部領導的培養、同事們的支持及通過自身的努力才取得的。在今后的工作中，我還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平)等需要不斷的學習和加強，同時注意加強政治修養，進一步提高自己的思想認識。

（二）嚴以律己、寬以待人

參加工作五年以來，我在平時工作中，始終嚴格要求自己，模范遵守公司和項目部的各項規章制度，時刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作，努力起得表率作用，協助大家開展各項工作。我認真遵守公司的學習制度，積極參加公司組織的各項學習活動，在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動后，我的思想認識得到了提高，并且工作的責任心得到了加強。

（三）認識自身不足、提高自身修養

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我總結及領導同志們的批評和指導對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結可有以下幾點：○1在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應加強學習不斷提高自己的管理 1 水平，工作中不斷總結經驗；○2工作中對同事們的關心不夠。我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，所以我還需進一步努力改進；○3對現期工作與后期工作銜接安排不夠合理，對前后工序矛盾預判不足。

（四）發揚學習精神、提高政治覺悟

在今后工作中，還需樹立刻苦學習的精神，提高自己的政治素養和過硬的專業素質。只有理論上的清醒才會帶來政治上的堅定。而只有勤奮學習，才能具有堅定的政治信念和評判是非曲直的具體標準。國家領導人一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。作為一名參加工作僅僅一年半的普通公民，我一定得好好把握這個原則，切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。在本職工作中還有加強專業理論的學習，刻苦鉆研與建筑方面密切相關的法律法規知識，并且要提高電腦應用相關技能知識和會說、會寫的能力。若想寫文章的時候，立意謀篇、譴詞造句都要過硬，這是個長期積累的過程，無論何時都要堅定決心，堅持學習鍛煉，與時俱進。除上述之外，在平時繁忙的工作業余之閑在我開始關注并學習我國先進教育活動，相信自己能夠嚴格按照即定學習計劃進行深入地、有步驟地學習。我通過集中學習、討論及個人自學，對先進性教育活動的重大意義和作用有了進一步的認識，使我真正認識到在當今新形勢下如何保持和顯現自己在群眾中的先進性；認識到憑什么、怎么樣才能在群眾中發揮先鋒模范作用；認識到每個公民應時時刻刻發揮戰斗堡壘作用，時刻提醒自己是一名中華人民共和國公民，要時刻牢記黨國誓言，在日常工作中做到不驕不躁，要經常深入群眾，接受群眾監督，虛心聽取群眾的批評和建議，不斷地完善自己，全心全意為社會服務。通過政治思想方面的學習，自己也了解到了自身工作當中的一些不足之處，比如理論學習不系統、不深入，政治素養不夠硬。主要表現在一是政治理論學習的主動性、計劃性不強，較少從個人和工作實際出發，有計劃、有重點、有針對性地安排學習。再如理論聯系實際不夠，政治理論學習限于蜻蜓點水，抓得不緊，籠統學、通讀的多，系統學、精讀的少，滿足于學過、看過。這些問題都基于對馬克思主義的基 2 本理論缺乏深入、系統的學習，對其進行深層次的研究和探討不夠。回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作，這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的，以上是我參加工作五年時間以來對工作思想方面的總結，不全面和不準確的地方，請批評、指正。總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務。

二、個人業務工作總結 我于2006年8月2日至2008年11月10日在廣東廣信監理有限公司惠州金果彎項目部、于2008年11月20日至2010年8月5日在廣東鴻軒集團陽江市第六建筑工程有限公司佛山盈匯酒店等項目部、2010年8月12日至今在浙江江南工程管理股份有限公司廣州大功率項目部參加工作。

我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司和項目部的要求，較好地完成了自己的本職工作。在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學習，在專業技能上、思想上都有了較大的改變，現將這五年以來的工作情況總結如下：

（一）工作階段的認識與學習 1.開工前，認真學習相關規范、仔細審閱本工程設計圖紙，力求對所施工內容做到心中有數，并按規范要求嚴格執行。2.施工過程中嚴格控制成品、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產品說明書。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責人加蓋轉抄章方能有效。有復試要求的必須按規范要求做復試報告，合格后方可使用。工程中主要設備材料、成品、半成品進場后，按規范要求進行檢查，并及時填寫材料報驗單，并按照設計圖紙及施工驗收規范要求，提供材料相關質量證明文件。3.嚴格控制材料的應檢項目。水泥在使用前，必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中，如發現受潮結塊或超過三個月的齡期，嚴禁使用或通過實驗室鑒定降低標號使用。另外，玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗均符合要求。磚砌體的拉結筋嚴格按照設計圖紙及施工驗收規范施工，同時做好隱蔽記錄。3.在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的貢獻。

（二）加強自身學習，提高專業知識水平

通過從事五年的施工現場技術管理工作，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，只有通過了解自身的不足再加以彌補才能使自己的專業綜合水平有一個進步。我經過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的施工現場技術管理工作能力，接下來的工作歷程中，自己會以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。除此之外，還需積極提高自身各項專業素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，以便提高工作效率和工作質量。

（三）存在的問題和今后努力方向

通過從事一年多的施工現場技術管理工作，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中去，在這期間取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：○1對設計圖紙的設計意圖理解層次還不夠深入，有些還只停留在圖紙表面；○2對設計圖紙自身的不妥之處及在使用功能方面所造成的不利影響估計能力不強；○3對施工過程中的常見通病及預防措施力度不夠；○4對施工質量缺陷的補強措施辦法不多；○5在工作密度比較大的時候顯得工作順序安排不夠合理；

在以后的工作與學習中，自己決心努力提高自身專業知識水平，加強責任心，進一步為項目部保質保量地完成施工內容貢獻自己的一份力量。在今后工作期間，我想我還應努力提高以下幾點能力表現： ○1加強學習，拓寬知識面。除此之外，還要進一步學習專業知識，多向領導及同事等有經驗的人請教。

○2加強與人的溝通交流能力、加強對行業綜合發展的了解、學習； ○3本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，做事情要有條有理、不拖拖拉拉；

○4遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

第四篇：思想政治和業務工作總結

思想政治和業務工作總結

岳池縣銀塔小學

唐美華

唐美華，女，現年53歲（1963年7月21日出生），漢族，大學專科畢業。1980年8月參加教育工作。先后任教于岳池縣觀橋小學（1980.08——1983.08），岳池縣東板小學（1983.09——1989.08），岳池縣顧縣鎮中心小學（1989.09——1995.08）。1995年9月至今在岳池縣銀塔小學任教。2011年12月被評為小學高級教師。從走上三尺講臺彈指間已有三十六個春秋了。三十多年來，我由學到教，把理論運用于實際教學和教學管理；三十多年中，我認真履行職責，圓滿完成各項任務，踏實工作，完全融入到了光榮的教育事業中。

身正為范——思想政治總結

我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持黨的四項基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習鄧小平理論，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《教育法》，認真落實《中學教師職業道德規范》，全面貫徹黨的教育方針，不斷提高自己，充實自己。我忠誠黨的教育事業，安心三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，關注留守兒童的健康成長，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，具有較強的政治敏銳性。任現職以來，一直堅持出全勤，從未出現過遲到、早退和曠工現象。工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作，即：用心想事、用心謀事、用心干事，做到了教書育人，為人師表。多次受到學校的表彰。

誠心為師——業務工作總結

一、教育工作

作為教師，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是創造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在工作中，本人始終堅持“一切為了學生，為了學生的一切，”之原則，公平、公正地對待每一位學生。教育學生時注重言傳身教，率先垂范，以身作則，要求學生做到的，自己先做到。我對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生中樹立了良好的師長形象。

從教30多年來，先后擔任了近20年班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。無論是自己擔任班主任，還是兼作副班主任，或者僅僅作為一名普通小學英語教學教師，我都一樣關愛學生，善于做學生的思想工作，能與學生換位思考，并結合學生的個性特征、年齡心理特點對學生進行教育。我不但不歧視成績差的學生，還主動做他們的思想工作，糾正他們的不良習慣。通過網絡、電話以及家訪等多種方式與學生和家長溝通，了解并幫助學生解決生活、學習中的各種具體問題，做好學生在學習壓力下的心理疏導，消除學生的緊張失眠、情緒焦躁、孤獨苦悶等各種問題。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、有孤僻自卑或自大狂妄等性格缺陷的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓勵他們發揮特長，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。學生對本人的批評教育是心悅誠服，也許是女教師特質所在，學生們也樂意找本人談心，解決思想、學習上的各種問題，在學生中極具親和力。即使學生畢業之后進入

了高一級學校，也經常給我打長途電話，探討他們在高一級學校的生活、目標、學習、困惑等。在我的關愛下，學生甩掉了思想包袱，成績也不斷上升，許多原來成績差的學生都順利考上了自己向往的更高一級的學校。

二、教學工作

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型的教師作為自己的目標，本人治學嚴謹，知識面廣，有較扎實的基礎知識和過硬的專業知識，能熟練運用現代教育技術進行教學。本人有著先進的教學理念，科學的教學思想，積極的教改意識，潛心鉆研課堂教學藝術，勇于實踐，敢于創新，精心設計好每堂課的教學方法，深入淺出，高屋建瓴，生動活潑，收放自如，富有個性，頗受學生喜愛。

教學工作中，始終如一地從批改作業中發現問題，批改作業習慣良好，教學以來一直堅持使用“錯誤檔案”法，將每位同學每次作業中存在的問題條理，清楚地記載在“錯誤檔案”本中，這樣一個單元主題下來，一學期下來，每位同學的學習狀態，學習效果了如指掌，能很快地找到行之有效的補救方法。每堂課，從教育理念、教學思想、教學任務、教學目的的明確到教學策略的擬定、教學情景的設置、教學

多媒體的使用以及板書的設計等各個環節，都進行了充分的研究和精心的設計，對學生知識的傳授、能力的培養和智力的開發等有著獨到的見解，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用；注重學生的創新意識的培養和學生主動積極性的調動；教學風格獨特，效果顯著，任現職以來，所教班級在各次統考中均居九龍片區前茅。

三、教研工作

任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解英語學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，和學校教師一道開展好本校教學研究。長期堅持聽同行老師的課，并經常到其他兄弟學校去學習，精益求精；與備課組老師一起鉆研教材、教法，共同開發教學研究專題；與組內老師資源共享，積極參與校、縣、市組織的各種教研活動，主動承擔公開課，示范課教學。用心鉆研教學，不斷撰寫經驗論文，積極投稿。論文《小學班干部培養之我見》2016年5月發表在國家一級刊物《教育》上并獲一等獎；《淺談如何提高小學英語口語》于2016年7月在《英語小學輔導報》之“英語教研”版上發表；2015年7月本人與人合作承擔的教育部“十三五”科研規劃重點課題《小學英語教師教育科學素養的研究》，于2016年7月經專家組鑒定，通過評審和驗收，榮獲教研成果一等獎。

扶持后輩，關心教師——培養指導青年教師

為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，在做好自己本職工作的同時，我還積極主動承擔培養指導青年教師的任務。在教學“結對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。任現職以來，培訓指導新教師多人，其中的大多數教師，已經成長為學校的骨干教師、優秀教師或優秀班主任。

與時俱時，教學相長——繼續教育總結

本人把終身學習作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。積極參加縣、鎮級英語教研活動和專業業務培訓學習，先后多次參加了縣骨干教師培訓、岳池縣中小學實驗教師培訓、中小學教師信息技術應用能力提升工程培訓、現代教育技術培訓、多媒體優質課培訓等多種培訓，努力提高自己的理論知識和業務技能；做到與時俱進，教學相長，自己的綜合素質也在學習、培訓中大為提高。

總之，本人自被評聘為一級教師以來，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，能認真負責地履行崗位職責，業績突出，繼續教育成績和學時均已達到高級教師的標準，已具備了高級教師的任職條件。在未來的教育教學生涯中，我將一如既往，堅持做一支燃燒自己的蠟燭，為學生、為社會貢獻自己的一點光和熱。

二0一七年十月八日

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第五篇：思想政治和業務工作總結

思想政治和業務工作總結

華鎣市永興初中 姜云武

一.基本情況

姜云武，男，漢族，生于1971年4月，中共黨員，大學本科學歷，華鎣市永興鎮人，現系華鎣市永興初中教師兼學校辦公室主任。1989年7月畢業于四川省武勝師范學校，同年8月被分配到華鎣市永興小學任教，1993年2月調入永興中學，開始從事初中語文教學。1991年12月取得自考漢語言專科學歷，1997年12月取得自考漢語言本科學歷。在教學中，我長期擔任班主任工作和初中語文、歷史課的教學工作。1995年6月被評聘為中學語文二級教師。1995---2004考核成績均為“稱職”。二.政治思想

1.加強學習，不斷提高自己的政治思想水平。

自參加工作以來，我始終堅持黨的四項基本原則，與黨中央保持高度一致，擁護當的路線、方針、政策，熱愛社會主義，努力學習馬列主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真踐行“三個代表”的重要思想，以黨的十六大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中國教育改革和發展的綱要》、《中小學教師職業道德規范》等教育教學法規。大量閱讀了《人民教育》、《四川教育》、《教育導報》等報刊雜志，收聽收看廣播電視新聞，關心國家大事，嚴于律己，寬以待人，光明磊落，襟懷坦白，兢兢業業從事教育工作，時時處處堪為師生楷模。2.愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感

“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。多年來，我恪守教師的職業道德，熱愛教育事業，一心一意撲在教學上，不管環境條件多么艱苦，我都一直嚴守工作紀律，堅守工作崗位，不遲到不早退，堅持出滿勤，工作中廢寢忘食，任勞任怨，嘔心 瀝血，誨人不倦，無私奉獻，把自己的滿腔熱血灑在了三尺講臺上而無怨無悔，深受同行的好評和學生的尊重。

熱愛學生，關心學生，愛護學生，尊重學生，把對學生的愛和嚴格要求有機地結合起來，從不體罰和變相體罰學生，不侮辱謾罵學生，儀表莊重，舉止文雅，語言文明，做學生的良師益友，既教書又育人，用教師的人格魅力去感染每一個學生，曉之以情，動之以理，從不丟下一個差生，更把自己的愛無私給予了學困生和留守學生，讓他們感受到家庭的溫暖和老師的關懷，激發學生對生活的熱愛，從而樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀。3.遵章守紀，有較強的紀律觀念和大局意識。

作為一名教師，我自覺學習法律法規，遵守社會公德，模范遵守學校紀律和各項規章制度，廉潔自律，不參加賭博等不健康的娛樂活動，相信科學，反對邪教，為人師表，從不亂收費、亂訂資料、亂攤派，維護了教師的良好職業形象。

為人正直、誠實、謙虛、謹慎，作風正派，辦事果斷、干練，有魄力，有大局意識，不計個人得失，處處維護學校形象。在工作中，團結同志，絕對服從學校的工作安排。多年來，我勇挑重擔，一直堅持戰斗在教學第一線，長期擔任班主任工作和兩個班的語文教學，或者一個班的語文加兩個班的歷史，或者四個班的歷史教學，很多學年是跨年級或者跨學科教學，周課時多達16節，同時還要保質保量地完成學校臨時分配的各項工作。

三.業務能力

（一）.系統扎實的專業知識.89年中師畢業，在具體的教學崗位上，我深感自己所學的知識甚微，要給學生一杯水，我作為教師的那一桶水遠遠不足。因此我下決心要全面拓寬自己的知識領域，提高自己的知識水平。首先，我自費購買了《教育學》、《心理學》、《中國古代文學作品選》、《現代文學作品選》等相關的教育教學書籍，還訂閱了《中學語文教學》、《中學語文教學通訊》、《語文月刊》等專業性雜志，通過系統學習，不斷增強了自己的專業知識。第二.我積極上進，努力自修。在教學中，我正確處理好教與學的矛盾，通過挑燈夜戰，寒窗苦讀，1989年至1991年底，我通過自考，取得了漢語言專科學歷，至1997年我又取得了該專業的本科學歷，以自己頑強的毅力，用了八年的時間使自己從一個中師生迅速成長為本科畢業生，大大豐富了我的知識領域，為初中語文教學打下較為扎實的理論基礎和教為系統的專業知識。第三.我精讀細研了 《中學語文教學大綱》、《中學語文教材體系》，使我找到了教學行動的指南，專業知識更為系統扎實，廣博精深。因此，在教學中，我能駕馭中學語文教學體系，能獨立掌握教學大綱、教材、教學原則以及教學方法，能正確傳授知識和技能，能從多角度去開發學生的智力和提高學生的學習能力，把握各類知識的有機聯系，熟練運用多種教學方法，具有較高的教學藝術水平，教學效果很好。

（二）深厚的教學基本功

近年來，我市開展教學技能大檢測，我率先攻關，獨占熬頭，無論是三筆字、簡筆畫、普通話、教學技能，還是信息技術初級水平檢測，職稱計算機D級考試，普通話二甲，新課程培訓，WTO知識檢測，我都迎刃而解，按規定高標準達到等級，繼續教育規范有序，無不顯示我深厚的教學基本功和較強的教學綜合素質，深受多屆領導的賞識。

（三）求真務實的教學工作 1.認真做好教學六認真工作。

多年來，在備課時，我都認真研讀大綱、教材，特別是新課程標準，把握每節課的重難點，把備課和備人充分結合起來，做到因材施教。上課既注重對學生雙基的訓練，又結合所教課程的特點，不斷改進教學方法，大力推進以學生為主體、以教師為主導的教學模式，充分調動學生的主體能動性，活躍課堂氣氛。課前認真設計練習，切實減輕學生作業負擔，注重精講多練，舉一反三，加強了作文教學的改革，讓學生有感而發，并動手寫下水 文章。把作業批改和單元測試有機地結合起來，讓學生學有所用，從考試中尋找樂趣，改變學生評價體系，大力推進素質教育。

2.新穎獨特的教學方法.在教學中，我深深懂得：一個教師僅僅具有寬厚扎實的知識那時顯然不夠的，還必須有自己獨特的切合實際的教學方法，特別是在全面推行新課改、開拓創新教育的今天，研究教法和學法是每個教師必備的基本功。我通過各種傳媒，深入了解掌握魏書生、錢夢龍、于倚、歐陽黛娜等中學語文教育專家的觀點和教法，并結合自己的學生的實際，在自己的教學中形成了新穎切實的教學方法。

第一，文與道的結合。堅持培養學生的愛國主義感情、高尚的情操與傳授語文知識，培養語文能力的結合。比如讓學生收集整理華鎣山游擊隊的事跡、民間故事傳說、民歌民謠，這樣既激發了學生的寫作興趣，又培養了學生熱愛家鄉獻身祖國的高尚品質。在歷史教學時，我更是將濃濃的愛國情感滲透在歷史史實中，使學生心靈受到強烈的震撼。

.第二，在語文教學中加強審美情趣的培養。在散文教學中，我注意和注重引導學生品嘗“美景”、“美情”、“美感”、“美語”等，學生在美的熏陶中形成高尚的審美情感，熱愛祖國，熱愛人生，獻身未來。

第三，注重雙基教學，加強能力培養。在多年的語文教學中，我常采用“爆破式”閱讀法進行教學，一是精心設計“導線”——思考題；二是巧妙引導學生“挖掘”——閱讀；三是全面組織學生“爆破”——攻克疑難；四是出色指揮學生“清理”——總結，鑒于此，我所教的學生具有扎實的基礎和較強的閱讀能力。

第四，因材施教，循序漸進。在教學中，結合學生的實際，我采取了靈活多樣的教學方法。對于優生我給他們加“壓”，對于學困生，更注重對他們的輔導與轉化，給予他們特別的愛，課外開“小灶”，分層教育，降低教學要求，盡量讓學困生在課堂上多 提問題，多回答問題，并及時指導他們的學習方法，注重發現他們的進步和閃光點進行及時表揚，讓學困生在考試中不斷進步、提高，激發他們對本學科的學習興趣。

第五，開展豐富多彩的語文課外活動，拓寬學生的視野，豐富學生的課余生活。在學生中，我先后組織了影評小組、文學小說創作小組、板報創作小組、朗誦小組、書法美術興趣小組等課外活動小組，并開展了切合實際的活動，效果很好，對學生的學習能力、思維能力的培養很有幫助。3.豐碩的教學成果

由于自己工作踏實，認真負責，教學方法靈活多樣，所教班級教學成績總是直線上升，深受同行的認可、學生的愛戴和學校領導的信任。1996年至2004年我長期擔任了初中畢業班的語文或歷史教學，先后擔任三屆畢業班的班主任工作、三屆畢業班的語文教學，六屆畢業班的歷史教學，個人教學成績兩次進入市單科前10名內，個人教學成績的學校名次四次進入市前10內。個人曾多次受學校表彰和獎勵。

（四）.博采眾家的教研能力。

在多年的教學實踐中，我十分注重教學方法的改進，積極主動地參加一切形式的教研活動，多次到市上或外縣市聽課、學習或學術交流，并把自己的教學感悟、理論研究形成文字，最后變成鉛字文。近年來，我參加了全國第二屆說課年會在華鎣市的交流會，曾獲廣安市三等獎的《作文分組互改法》的教改研究，華鎣市級課題《初中語文教學學師制教學法》的主研人，已結題并申報市級科技獎的廣安市級課題《師生互動教學研究》的主研人，校級刊物《永中教苑》的編委。至今，我已在校級刊物《永中教苑》發表文章六篇，在華鎣市教育科學研究室主辦的《華鎣教研》發表文章兩篇，論文《淺談初中歷史的復習》獲省教科所三等獎。我通過教學促成教研，教研又指導教學，在教研工作中，我具有較強的組織能力和指導能力，指導年青教師李歐鵑、喬琳等，使 她們迅速成為語文教學的骨干分子，并多次承擔了公開課、示范課，深受同行的好評。

（五）.行之有效的班務管理

多年來，我一直擔任初中班主任工作，在班級管理上形成了自己的風格，我所擔任的班級學風濃、班風正、秩序好、成績佳、榮譽高、優生多。初96級、2001級、2004級的三屆班主任工作中，榮獲校級優秀班級一次，黑板報比賽一等獎三次，美術書法二等獎一次，校運動會團體第一名五次、第二名三次、道德風尚獎五次，優秀組織獎三次、詩朗誦三等獎一次，文藝表演獲獎四次。在各級各類的學科競賽中，榮獲省、地、市獎項的學生也躍居年級前茅，96年考入岳池師范一名，2001年、2004年共為友誼中學輸送優生四名，華鎣中學、溪口中學輸送高中學生60余名，為廣安中學輸送體育尖子一名，華鎣中學兩名，其中2004級孟紅霞同學多次打破華鎣市中小學運動會初中組徑賽記錄，并三次代表華鎣市參加廣安市中小學運動會，為華鎣市贏得了榮譽。

1.組建了團結有力、工作負責、學生公推、教師公認的班委，并實行班長負責制，競爭上崗，充分調動學生自己的主體能動性。讓他們成為師生感情交流的橋梁，維護紀律、檢查學生作業、處理班級日常事務，使他們真正成為學生學習的帶頭人、教師的小助手。

2.制定了切實可行的班紀班規，為形成良好的班風作好保證。尤其是初一的新生，自覺性較差，玩性較重，紀律觀念淡薄，如果沒有一定的班規加以必要的約束，就不能形成良好的班風，因為紀律是學生學習、生活的保證。每學期我班都會奪得紀律、清潔流動紅旗數次。

3.以德育教育為首，很抓學生的行為習慣。充分利用主題班會、團隊活動、國旗下宣誓，加強未成年人思想道德教育，向學生傳授馬列主義理論、毛澤東思想，講述老一輩革命家勤奮好學、投身革命的典型事跡，分析國際國內形勢，培養學生崇高的人生觀 和道德觀，從而教育學生熱愛學習、獻身祖國，自覺養成良好的學習習慣和行為習慣。10多年來，我班沒有一個學生在學校受到校紀校規的處理。

4.愛優生，也愛差生，關注留守學生，發展特長生。師愛的力量是無窮的，我將自己滿腔的熱情傾注在我的學生身上，結出了豐碩的果實。培養優生是我們每一個教師的職責，對于優生，我采取了思想上嚴要求，學習上高標準的做法，常常對他們進行課外輔導，以彌補他們在課堂上的“吃”的不足，這樣效果顯著。但從不歧視差生，更不攆走差生，相反，很多的差生被我的諄諄教誨感化了，從而成為國家的棟梁之才，可以說每屆都有兩三個。多年來，我的班級從來沒有學生因為成績差而輟學的，畢業的直升率高達88.5%。我更注重關心班級弱勢群體，走進留守學生，對他們關懷備至，問寒問暖，學生病了，我就給學生拿藥，學生有困難我就積極主動地幫助解決，在他們眼里，我既是師長，又是朋友大哥。這三屆，在我班的音體美特長生，學科尖子生如魚得水，給予他們寬松的學習環境，明確培養特長和學習文化知識的關系，勝不驕，敗不餒，為他們今后的發展打下了良好的基礎。

5建立了家長聯系制，健全學生的學習檔案。多年來，我養成了每學期定期召開家長會和利用課余時間進行家訪的習慣，向每位家長介紹學生在校的表現，了解學生的家庭情況以及在家的表現，互相交流，同時宣傳黨的教育方針，新的教育教學理念，以取得家庭、學校、社會共同教育的目的。另外，還建立了學生長期的思想、學習、紀律、勞動檔案，便于分析學生的成長變化歷程，更重要的也為家長了解自己的子女提供詳實的第一手資料。

6.開展多種形式內容豐富的班級活動，增強班級的凝聚力。主題班會、團隊活動、節假日的文娛演出、手抄報比賽、手工制作、體育運動會、走進大自然、一幫

一、手拉手等活動，使學生的課余生活得以充實、生動，富于意義，學生的個性得到張揚，才能得到發揮，從而增強集體主義觀念，增強班級的向心力。2001年 11月。我在2001級5班舉辦的“展示素質教育成果，活躍第二課堂生活”的大型作品展，在全校宣起了素質教育的新高潮。

四.學校管理

2003年5月，我擔任學校教務處副主任。2003年9月至今，我擔任了永興初中辦公室主任。作為學校一名中層干部，主管了學校辦公室工作和后勤工作，深知肩上責任重大，本著“少說多做，努力工作”“勤政務實走正步，團結協作聚合力”的指導思想，務必干好職責范圍內的每一件事,并服從安排，顧全大局。不推諉，不回避工作中的矛盾，認真安排落實了每一項具體工作。

1．辦公室工作。

（1）做好辦公室的日常事務工作，抓好辦公室工作的每一環節，規范了辦公室雜物堆放，備好辦公室煙、茶、水，保持辦公室整潔，待客對人做到熱情、大方、主動。

（2）做好辦公室資料收集、整理、發放工作，配合校長、書記起草學校工作計劃、總結，各種規章制度起草、修訂、成冊及各種文件實施，落實工作。

（3）做好辦公室大事登記工作，將辦公室及學校大事登記整理成永興初中辦公室工作記錄本，對重要電話做好記錄，負責學校周歷整理、核實。

（4）做好了上級機關及各部門檢查的資料準備工作，從學校工作評估材料到綜治、愛衛、綠化，校務公開、保密等檢查，我都力盡所能，做了大量的工作。

2．后勤管理工作。

（1）進一步明確了非教學人員崗位職責，完善了永興初中非教學人員崗位責任制，規范了非教學人員的紀律制度。

（2）安排、督促、落實了每一項服務于教學的事務工作。從學校辦公樓、教學樓、住宿樓用水用電，公物管理，設備維修，校舍檢查，下水道改造，物品購買等具體工作，都率先垂范、親自動手、無怨無悔，樂于奉獻。（3）嚴格管理，嚴守財經紀律。本學年起建立實物帳，無論從物品數量、質量、價格，絕不弄虛作假，注重經濟實用，增強透明度，每一筆費用盡可能節約。嚴格按財經紀律辦事，不越權，不濫用職權，財務管理正常化、制度化。

（4）做好學校各項維修的質檢工作，從水電安裝，桌凳維修、圍墻加高、微機室添購、廁所改建等維修，事無大小，必親臨現場，從質量價格上把好關，務必將費用降到最低點。

（5）協助校長管理印刷廠，拓展業務，搞好勤工儉學，為教職工謀福利。

這幾年，學校榮獲得了諸多榮譽，特別是由我主管的幾項具體的工作成績斐然，深受上級各部門的好評：2003年6月，學校榮獲廣安市校務公開“先進集體”，2003——2004學學校工作評估榮獲華鎣市學校工作目標“先進單位”

五.主要業績

1.教學成績

1990.7小學三年級統考：語文居全校第二名

數學居全校第一名 自然居全校第二名

1991.7小學四年級統考：語文居全校第一名

數學居全校第一名 自然居全校第三名

1994.1全市統考初96級1-2班語文個人成績居市第11名.1995.1全市統考初96級1-2班語文個人成績居市第13名.1996.7初中畢業會考96級1-2班語文個人成績居市第12名，全市學校綜合名次第6名.1997.7初中畢業會考97級5班語文個人成績居全市學校綜合名次第13名.1998.7初中畢業會考98級3.4.5.6.班歷史個人成績居市第16名，全市學校綜合名次第8名.1999.7初中畢業會考99級5.6班歷史個人成績居市第8名，全市學校綜合名次第4名.2001.7初中畢業會考2001級5.67班歷史個人成績居市第5名，全市學校綜合名次第3名.2002.1學校組織考試2005級5班語文個人成績居校第3名 2003.7榮獲2003年四川省中學生史地生競賽指導教師獎。2004.6初中畢業會考2005級5班語文個人成績居全市學校綜合名次第13名.2.班級榮譽

93年下期，初96級2班榮獲學校優秀班級。94年5月，班級黑板報榮獲校一等獎

94年11月，學校運動會班級榮獲團體第一名和體育道德風尚獎。

95年元旦，班級文藝節目榮獲校二等獎

95年12月，學校運動會班級榮獲團體第二名和組織工作優秀獎

96年5月，校園詩朗誦三等獎。

96年7月，班級畢業會考綜合成績居年級第三名

99年11月，學校運動會班級榮獲團體第二名、接力賽第二名和組織工作優秀獎。

99年12月，班級黑板報榮獲校一等獎 2000年5月，班級美術書法二等獎

2000年11月，學校運動會班級榮獲團體第二名、接力賽第二名和組織工作優秀獎。

2001年11月，學校運動會班級榮獲團體第一名、接力賽第一名和體育道德風尚獎。

2002年11月，學校運動會班級榮獲團體第一名、接力賽第一名和體育道德風尚獎。

2003年11月，學校運動會班級榮獲團體第一名、接力賽第一 名和體育道德風尚獎。

3文章發表

《師生互動課堂教學》專集 廣安市級課題（已結題）

《淺談初中歷史復習》—— 2002年獲四川省中小學歷史論文三等獎

《學校中層領導干部素質的思考》——《華鎣教研》2004第3期P03 《淺談初中歷史復習》——《華鎣教研》2004第1期P23 《有感于班級管理的放手》——《永中教苑》2001.5第3期 《表揚的魅力》——《永中教苑》2003.12第6期

《轉化差生初探》—— 《永中教苑》2004.6第7期P14 《走進新課程，體驗新課改》——《永中教苑》2004.12第8期P10 《師生互動教學幾種觀念的更新》——《永中教苑》2005.6第9期P05

二00五年十月十五日