第一篇：xx村反邪教警示教育工作總結（本站推薦）

201x年xx村反邪教警示教育工作總結

根據鎮穩定辦關于嚴密防范和打擊“法輪功”等邪教組織非法活動指示精神，在我村開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，狠抓了“宣傳、培訓、學習、討論、督查”五個環節，收到了良好的實效。

一、深化認識，落實責任，確保反邪教工作深入開展

1、強化領導，落實責任。年初，我村召開了黨員大會專題研究布置我村反邪教警示教育活動，對反邪教工作的步驟、方法及人員作了專門的安排，并成立了專門的領導小組，負責我村反邪教警示教育活動，會議明確了反邪教工作由村黨支部書記負總責，其他成員各自分工協作，確保了我村上下形成一種良好的工作格局，做到了一級抓一級，一級對一級負責，達到了齊抓共管的局面。

2、強化宣傳，深入人心。反邪教工作的重點，主要是讓人民群眾從思想上深刻認識到邪教的本質及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。因此，其關鍵在于宣傳。我村主要從以下兩個方面著手，展開了聲勢浩大的宣傳活動。一是書寫宣傳標語，時刻提醒廣大群眾，不要上邪教的當，我村共書寫宣傳標語幅20幅；二是通過張貼宣傳畫，設立流動宣傳站，強化宣傳邪教的表現，教育村民要“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”，發放《農村反邪教警示教育宣傳提綱》本。

二、突出重點，抓住關鍵，確保反邪教工作收到實效

1、強化培訓，組織學習。我村召開了全村反邪教警示教育活動培訓會，會上黨支部書記對全村反邪教工作作了專題輔導，并就全村反邪教工作的開展作了全面的安排和部署，黨員會后立即組織群眾進行了為期兩天的學習，通過深入的學習和教育，全村群眾進一步認清了邪教的本質。

2、強化基層組織建設。一是建立了防治邪教的責任制，把防范和處理邪教問題作為一項經常性工作來抓，切實加強領導，發現問題及時處理，進一步落實了工作責任制；二是大興務實之風。廣泛走訪群眾，了解民情，化解民怨件，制定了新一年的致富規劃，從而進一步密切了黨群、干群關系。

我村在今年反邪教警示教育活動中，村民不斷深化認識，切實增強了責任感，按照“進村、入戶、面對面”的要求，認真抓好了我村反邪教警示教育的落實，確保了教育活動收到了良好的實效，徹底遏制了邪教組織在我村的活動，總結起來有以下幾點體會：

1、各級黨組織的重視和引導是基礎。實踐證明，基層組織建設得好，班子就有戰斗力，防范和處理邪教工作做得就好，邪教就沒有市場，相反，基層組織軟弱渙散的地方，就容易滋生邪教，百姓就會遭殃。

2、宣傳發動是關鍵。要通過宣傳教育將人民群眾緊緊地團結在黨和政府的周圍，要讓人民群眾深刻認識到邪教的危害性，認清其本質，從而進一步增強人民群眾抵制邪教的能力，讓邪教無立足之地，徹底失去市場。

3、完善機制是保障。要充分發動群眾，認真負責，做到防微杜漸，出現問題及時處理，對在反邪教工作中出現的典型人和事要大張旗鼓表揚，對因工作不力者，造成邪教組織出現或蔓延的要嚴肅追究責任。

第二篇：村反邪教警示教育工作計劃

XXXX村2010年反邪教警示教育工作計劃

根據XXXX鎮綜治辦的通知安排，按照鎮黨委、政府和綜治辦有關邪教組織人員的幫教工作要求，結合我村實際，特制定反邪教警示教育計劃：

一、村成立反邪教警示教育領導小組，村書記為組長，村主任為副組長，治保、婦女、文書為成員。

二、按照鎮綜治辦工作計劃和要求，組織全村黨員干部、村民代表、村民小組長及婦女組長舉辦反邪教警示教育培訓班，充分發揮全村黨員干部、村民代表、村民小組長及婦女組長的反邪教警示教育的骨干宣傳作用。

三、積極配合鎮綜治辦在全鎮開展反邪教警示教育活動，組織村民組長上門入戶散發宣傳單，開展面對面的教育，提高全村村民識別邪教和自覺抵制邪教的能力，同時形成合力，使邪教組織人員在我村無立足之地。

四、通過宣傳活動，使廣大村民了解邪教是什么？邪教對青少年健康成長有何影響？邪教對社會、家庭、對人有何危害？在反邪警示教育活動中，能明辨是非，區分美丑，防止我村村民參與邪教。

XXXX村村委會2010.1.20

第三篇：反邪教警示教育工作總結

木崗鎮中學

反邪教警示教育活動總結

為了進一步凈化校園文化，弘揚科學精神，弘揚主旋律，增強中學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，增強民族自豪感，提高青少年辨別能力和抵御邪教能力，培養社會主義“四有”新人。根據六枝特區教育局的相關文件精神，我校深入開展了反邪教警示教育?，F將總結如下：

一、高度重視，加強領導。

接到教育局文件后，我校迅速成立了主管領導為組長，部門領導為副組長，政教處、班主任、思想品德課教師為骨干的反邪教警示教育宣傳活動領導小組。并召開領導小組會議研究安排反邪教警示教育宣傳活動事宜。對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育宣傳活動有效開展。

二、科學計劃，精心活動。

根據本校實際，在學校政教處的負責下制定了詳實、可行的教育宣傳活動計劃。安排了各項具體活動的負責人、活動時間、地點。做到活動有計劃、人員有保證、場地器材有保障，活動有效果。我校先后采取多種形式開展警示教育宣傳活動。在學校行政會、教師例會上全文學習領會文件精神，明確思想，統一認識。隨后積極開展校園主題活動，召開了反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看了反邪教警示教育宣傳片，出好一期弘揚主旋律、愛黨、愛國、愛社會主義 1的手抄報，上好反邪教警示教育課，根據時令書寫反邪教警示教育致家長公開信一封，反邪教警示教育標語十二條，很好的落實了教體局警示教育宣傳活動要求。

三、形式多樣，效果明顯

在這次宣傳警示教育活動中，我校發揮自身特點，因地制宜，采用了黑板、網絡、標語、公開信、手抄報、征文等多種宣傳形式，把集體教育與自我教育結合，把學校教育與社會教育有機結合，使宣傳教育活動收了良好的效果。目前學校全體師生，思想高度統一，行動與黨和政府保持高度一致，邪教危害本質師生人人皆知，抵制邪教侵害成為師生自覺行動，師生的正確價值觀得到確立，辨別能力進一步增強，愛科學、反邪教蔚然成風，校園文化環境進一步凈化。

此次反邪教警示教育宣傳活動在教育局和學校的堅強領導下順利開展，取得顯著成效，充分說明學校教育系統加強社會主義先進文化建設，重視未成年人正確世界觀、人生價值觀教育，弘揚社會主義主旋律的重要性，我校在今后將繼續高度重視，廣泛開展活動，為“平安校園”“無邪教校園”創建努力工作。

木崗鎮中學

第四篇：反邪教警示教育工作總結

反邪教警示教育工作總結

根據縣教育局的部署，結合我校實際，現將我校在集中教育階段展開了一系列反邪教活動的總結如下：

一、貫徹思想、落實目標

以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關于反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神。按照“整體推進，逐步拓展，長期堅持”的工作要求，堅持“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，以廣大學生、教師為主體，以“兩課”（活動課、班會課）教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持共產黨員先進性教育活動，全面、持續地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、領導組織機構健全。

根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，經校行政研究決定，成立了反邪教警示教育工作領導小組，三、教育活動開展 1.具體活動內容

本次活動按照“行政領導牽頭、多方參與、集中時間、培訓骨干、落實到人、家喻戶曉”的原則，面向全體師生、學生家長開展警示教育活動。一是抓好學校干部的培訓。一月下旬學校多次開展專題培訓會，會上學習領會了上級文件精神，傳達了我?！斗葱敖叹窘逃ぷ鞣桨浮?，并下發了《反邪教警示教育宣傳提綱》等材料，會后，按照行政的要求迅速行動，分別以各部門為單位，組織開展了學習討論，使領導干部充分認識開展反邪教警示教育活動的重要性，更加清醒的看到“法輪功”、“門徒會”、“三班仆人派”等邪教組織干擾和破壞人民正常生產生活秩序，毒害青少年，影響學校穩定和發展的現實危害和潛在威脅。二是規范內容。學校行政將中央、省、市下發的反邪教宣傳冊做為主要宣傳資料，分別發到所有師生供宣傳教育使用。三是廣泛宣傳。在培訓的基礎上，政教處、團委多方面組織，如召開專題集會，讓班主任在班會課進行宣傳、給全體師生印發資料，組織師生收看縣電視臺播放的反邪教專題節目，并讓學生回家給家長宣傳等形式。在全社會形成了宣傳教育的良好氛圍。

2、主要措施及效果

（1）、加強組織領導。學校行政對此項活動高度重視，成立以王校長為首的領導小組，并安排于校長直接抓，精心組織各項活動。

（2）、做好學校干部的培訓。凡是列入培訓范圍的學校干部都納入培訓計劃，精心組織，保證培訓人員、培訓內容和培訓質量落到實處。同時抽學校干部列入培訓范圍參加培訓，并將其作為宣傳骨干，明確責任，完成培訓任務。

（3）、堅持正面教育。按照要求，將宣傳資料發放到每個師生手中，同時利用多種宣傳工具進行宣傳，盡可能使更多的人直接受到教育。

通過近階段的警示教育，給我們的感受最多就是廣大師生及學生家長的意識覺悟、認知能力都有了很大的提高。而這種形式的教育，達到了教育師生、輻射學生家庭的目標，提高了師生抵制邪教的能力。當然反邪教警示教育工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向師生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓全體師生有一個健康、活潑的學習和生活氛圍。

第五篇：2007學反邪教警示教育工作總結

韓集小學2007學反邪教警示教育工作總結

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。開學以來，我校積極地把“反邪教警示教育活動”工作作為一項重要的政治任務來抓，廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教為主要內容的宣傳教育活動，現將本學開展的工作總結如下：

一、健全組織機構

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我校成立反邪教警示教育領導小組，校長馬有勝同志為組長，韓生華、沈彩霞同志為副組長，馬升榮、丁文林、馬少白等同志為組員，楊培榮同志為聯絡員。組織全體師生學習了縣文教體局下發的反邪教教育活動文件精神，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

二、全面宣傳發動

根據文件精神，立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體在職教職工會議進行學習，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。在學校周一的升旗儀式上，校領導作了反

邪教的專題講話，大隊輔導員馬玉萍同志向廣大師生發出了反邪教活動倡議書，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。同時，我校結合正在進行的“生命教育”活動，以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

三、開展形式多樣的活動

根據我校的實際，采取多種形式開展反邪教警示教育活動。集中學習《反邪教警示教育活動文件》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發放反邪教宣傳材料932份，要求學生家長共同學習。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。據不完全統計我們學校共召開主題班隊會2次，學生撰寫文章835篇，出專題黑板報2期，學校舉行專題會議3次，全體師生觀看網上反邪教警示教育片，張貼宣傳掛圖２套，校園廣播宣傳２次。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社區延伸，從而使我校和周遍社區成為反邪教的一方凈土。

四、活動效果顯著

我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。自覺宣傳邪教的危害并表決心堅決與邪教斗爭到底，防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。