第一篇：職稱評定業績報告

申報工程師業績報告材料

本人于文靜，女，漢族，33歲。1998年7月畢業于陜西渭南鐵路工程學校，畢業后分入本公司前身十三局五處四建公司。工作一年后經單位推薦經過成人高考考入四川西南交通大學，在校期間勤奮學習，完成專科學習的同時自學完成本科高等教育自學考試，于2004年6月畢業，獲本科文憑。于2004年1月1日取得助理工程師專業技術職稱，工作腳踏實地，兢兢業業，責任心強。根據文件，結合本人實際，申報工程師專業技術職稱，請組織審定。

一、學識水平

參加工作前通過四年學習于1998年7月畢業于陜西渭南鐵路工程學校，1998年分配到十三局五處四建公司工作。業余時間對于英語、市場營銷、勵志類成功學、企業管理等方面知識進行了系統的學習，通過學習與實踐，掌握了扎實的專業理論知識基本功，運用理論指導工作，獨立創新，摸索新的工作方法，使自己的專業達到了較高的水平。能從容地處理工作中遇到的內、外業問題，能夠獨立解決業務中出現的問題。

二、專業能力

1、能出色地完成本職專業工作

從事建筑行業工作自1 998年來，擔任過資料員、技術員以及核算員，以拼搏精神，積極進取，理論與實踐相結合，在實際工作中出色完成本職工作。

2、具有綜合分析和解決疑難問題的能力

在工作中在總結以前的施工經驗的基礎上，能考慮出新的工作方法，使工作事半功倍。擔任技術員期間，未施工前針對現場易出現的質量問題制定切實可行的方案，在實際施工中起到防患防未然的作用。做內業資料時，做好目錄

工作，每一分項、分部、檢驗批都一目了然，使內業資料時間、部位、單位工程檢驗所需匯總資料清晰明確，避免施工時、部位及統計數量不交圈現象。使工程資料順利歸檔，按時移交至檔案館。

三、工作成就

自2004年聘為助理工程師以來，無論擔任技術員還是核算員工作，都干得有聲有色。擔任技術員期間針對工程制定施工方案，做好技術交底，施工進度計劃安排，使工程資源得到優化。配合核算部門及項目部做好成本分析工作，內外業都起到指導作用。尤其是任現職以來，在工作中不斷進行專業知識的實際應用，不斷進行經驗的積累。使自己的工作能力及業務水平不斷增長。具體通過以下這幾個項目得到證實。

（一）長春超高壓局住宅及辦公樓項目

2004年3月我有幸被調入長春超高壓局小區擔任技術員，該工程為群體建筑，分別由辦公樓（1＃樓）、住宅樓（9＃樓、10＃樓、11＃樓）、商業樓（14＃樓）等組成，建筑面積為43000m2。本工程基礎型式為樁基礎，結構型式為框架－剪力墻結構和短肢剪力墻結構。該工程在模板工程施工中，引進了碗扣腳手架支撐及U托早拆體系，僅此一項就節約支撐木方約20％，有效地降低了施工成本。此外，在施工工藝上，我們也做了一些新的嘗試，比如，根據短肢剪力墻連梁截面較框架梁小的特點，采用了模板整體支設的方法，即：柱、剪力墻、連梁、頂板模板一次支設完成。與傳統工藝相比，主體結構單層工期提前了一個工作日，而且，在澆筑柱、墻混凝土時，由于在整體模板上作業，充分保障了施工人員的安全。正是因為我們的不懈的努力，長春超高壓局小區工程在2004年度“沈、長、哈”三市安全聯檢評比中，獲得了“金牌工程”的榮譽。在質量方面，長春超高壓局小區辦公樓及11＃樓分別獲得了“長春·君子蘭杯”

結構、建筑兩項大獎。

（二）長春熱電二廠鐵路項目

2004年8月我被調入長春熱電二廠鐵路項目，前期擔任核算員兼技術員。本項目建設單位為長春熱電二廠，地處東環城路，施工的項目為從長春站輸運煤的鐵路專用線，以便熱電二廠為長春市提供熱電。本項目主要負責鐵路專用線施工，軌道鋪設，枕木鋪設，道碴施工，道岔施工，機待線、牽出線、臨修線及整體道床施工，路基基床表層、路基面施工，防護涵施工，電氣集中、信號施工、站場區域電源設置及施工、廠區圍墻施工。同時施工附屬配套設施，加油站，化糞池，連接列檢綜合辦公樓及機車庫穿越鐵路專用線的地溝，列檢綜合辦公樓，燈橋、燈塔，車檔，軌道衡，室外給排水及采暖，機車庫工程，排水槽。施工項目較多，需針對每個項目制定施工方案，且本工程不僅涉及土建專業，主要以鐵路專業為主，因此施工方案及技術交底都要針對每個項目進行編制，各個項目之間相互能參考的較小，只能進行獨立編制。結合建設單位對各個項目的工期要求，制定切實可行的施工進度計劃，進行資源優化。內業資料方面更是以各個施工項目為單位進行編制，涉及的專業多，開工報告、實驗報告單，要針對每個工程。各項目專業檢測如地基系數等要與長春鐵路局、沈陽鐵路局等多個部門進行聯系檢測，驗收時涉及到各個部門進行確認，使整個項目施工及驗收都要復雜得多。各個工程項目的詳細情況具體如下：

1、本工程主要是進行由舊交接場向新交接場過渡，需拆除原交接場裝卸線，進行新建交接場裝卸線沉落整修，老交接場裝卸線上碴、鋪軌、整道，老交接場裝卸線沉落整修。新交接場的施工項目包括：

鐵路專用線1#、2#、3#、4#、5#軌道施工，道床部分需進行預鋪道碴，進行有縫線路鋪軌、鋪碴、整道，鐵軌采用50㎏/m，施工質量及安裝均達到驗收

標準；

臨修線施工；機待線DK1+174.72～DK1+219.72段施工；機車牽出線DK0+378～DK0+450段施工；整體道床施工；

路基DK1+100～DK1+219.72段施工，路基面路肩及平整鋪設，坡面平順，線型美觀；有縫道岔施工：21#、27#、29#、31#、37#、2#、4#、6#、8#，道岔鋪設、鋪碴及整道；

防護涵DK0+235、DK0+746、DK0+841、DK1+059、DK1+212.31 1-11.2m施工；鐵路路基排水槽DK0+080～DK1+180段施工；

燈橋施工，為解決專用線上夜間作業照明而設，橋身采用混凝土，上部采用鋼結構。燈塔施工，共計5個燈塔，塔身采用鋼結構，為專用線夜間行使火車提供照明。

電氣集中、通信（信號）工程、廠區圍墻施工及站場區域電源設置。軌道衡施工，軌道衡控制室基礎、主體、裝修、屋面、安裝調試、復線。

2、為了做好新舊交接場過渡的工作，修建配套附屬設施，具體項目如下： 列檢綜合辦公樓，此樓為二層磚混結構，供鐵路作業人員進行整個入場機車控制及休息場所，室內地面鋪設地磚，外墻采用米黃色涂料。為解決整個站場區的污水排放，在列檢綜合辦公樓旁邊設置化糞池一個。

機車庫工程，本樓為放置機車頭而設置的單層廠房及綜合辦公樓部分，本工程基礎采用獨立杯形基礎，排架柱、抗風柱、吊車梁、屋面板及基礎梁均采用裝配式，機車庫采用氣暖采暖方式。

（三）保利花園一期工程

于2007年7月在長春市保利花園一期工程擔任核算員工作，此工程建設單位為廣州保利（地產）投資有限公司，我在此項目上負責以下工程的預結算：

02#、03#、04#及聯排別墅：89#、90#、91#、92#、93#、94#、95#、96#、98#、99#、100#、101#、102#、103#其中：02#、03#樓為八層框架剪力墻結構；04#樓為框架剪力墻人防地下車庫結構，聯排別墅為框架短肢剪力墻結構。施工過程中進行成本分析，與總預算進行對比，做好甲方及現場的簽證工作，對于設計變更進行及時調整。我負責的這幾個工程基礎部分采用樁基礎，其中02#、03#、04#樓樁為高強預應力混凝土管樁，采用靜壓法施工。聯排別墅樁為預制鋼筋混凝土方樁，采用柴油機打樁進行施工。本工程外墻粘貼墻面磚、刷涂料，采用EPS進行墻體保溫，平屋面、露臺采用XPS進行保溫，室內采用地熱采暖方式。施工中結合本地定額、結算文件、施工合同、設計變更、簽證等文件將本工程平時報表、與監理現場簽證工作做好，高度重視結算工作，將結算工作做細、做周全，做好與甲方結算工作及本職工作。

四、工作態度

自我擔任技術員及核算員職務以來，默默工作，從不計個人得失，總是把工作放在第一位，犧牲了許多休息時間，工作認真，勤勤懇懇。為了更快更好提高技術水平和業務能力，適應我公司發展的需要，今后要更加不斷的學習多方面專業知識，更好的研究探索，決心在今后的工作中做出更大貢獻。

申請中級職稱一直是我這些年來的理想，這次終于有了這個機會，在回顧我過去經歷業績的同時，我更會以積極樂觀的心態去面對未來的工作，不求最好，只求更好！

希望評審團給我這個實現多年理想的機會，謝謝！

申報人：于 文 靜

2010年6月6日

第二篇：職稱評定業績提供資料

南京市專業技術人員繼續教育 學時申報及送審指南

南京市專業技術人員繼續教育

學時申報及送審指南

一、學時申報

第一步；登錄“ 南京公共學習培訓網”，點擊“繼續教育”，再點擊“進入學習”；或者直接點擊“ 南京公共學習培訓網”首頁中“南京市專業技術人員繼續教育子系統”區域內的“進入學習”。

第二步：在“南京市專業技術人員繼續教育管理系統”登錄首頁，輸入帳號及密碼，點擊“登錄”按鈕登錄系統。

第三步：登錄系統后顯示遮罩信息，點擊“確定”按鈕即可。

第四步：在“南京市專業技術人員繼續教育管理系統”，點擊“學時申報”。

第五步：點擊“學時申請”按鈕。

第六步：填寫申報信息。點擊“提交”按鈕。

注：1.“參訓天數”不能多于“開始時間”到“結束時間”的天數。

2.紅色星號“*”標記的為必填項。

二、學時送審

第一步：學時申報完成后即可以學時送審。登錄系統后，點擊“學時送審”。

第二步：點擊“全部送審”按鈕，點擊“確定”。

注：每年只能送審一次。

第三步：填寫職稱申請信息。

注：1.初級到中級職稱申報年限為4年，中級到副高級職稱、副高級到正高級職稱申報年限為5年（破格申報人員除外）。

2.紅色星號“*”標記的為必填項。

第四步：填寫職稱申請信息后，點擊“下一步”即送審成功。

第五步：送審成功后，請等待同級人社部門審核。審核通過，則由同級人社部門打印學時審驗單加蓋公章后通知相關專業技術人員領取。審核不通過，則由同級人社部門填寫審核意見，退回專業技術人員補充相關材料后重新送審（各區人社局相關聯系方式已公布在網站中）。

第三篇：業績報告

申請書

自2004年任施工員一職，在此期間，無論從技術素質的提高上，還是工作經驗的積累上，均取得了相應的成效。從事技術工作必須認真求實，不斷學習新知識、新技術，以適應施工技術發展的需要，并把知識應用于實際工作中，恰當的運用施工技術手段，創造更多的新工藝，建造更多的新建筑，為公司的發展增添血液，創效益、保質量、出效率為己任。

根據本人的業務水平和工作能力，已具備升高級工程師職務的條件。特提出申請，望評委給予評盼。

此致

申請人：鄒寧

2011年4月25日

業績報告

本人自參加工作以來，擔任工地技術員、施工員、質檢員。十多年來，認真學習新的施工方法和施工技術，努力做好本職工作。在擔任工地技術員、施工員時，對所負責的工程技術質量嚴格要求，各種技術內業資料齊全，工程合格率100%。

自擔任公司技術負責人以來，狠抓企業內部管理。認真貫徹執行《建筑法》、《招標投標法》、《建筑工程質量驗評標準》，嚴格執行基本建設程序，強化法制意識、市場信譽意識、和質量安全意識，工程質量有了明顯的提高。把好技術質量關，努力提高自身素質，幾年來，工地無任何質量事故和傷亡事故，得到了公司和社會的好評。

2004年臨江大栗子教導隊框架五層

建筑面積：3163.2m2質量合格擔任施工員

2005年臨江市邊防大隊辦公樓磚混五層

建筑面積：2718.9m2質量合格擔任施工員

2008長白東安花園小區磚混七層

建筑面積：4314.7m2質量合格擔任技術負責人

2010年臨江市幸福家園小區磚混七層

建筑面積：31062.3m2質量合格擔任施工員

報告人：鄒寧

2011年4月25日

個 人 業 務 總 結

本人自從畢業以來，從只有書本上的理論知識到掌握一定的施工管理技術等方面的知識，運用于實際工作中。在專業方面取得了很大的收獲和成績。通過實踐把理論溶于實際，使理論為實際服務，完成了由紙上談兵到理論聯系實際的轉變。使自己所擔負管理工作的工程得以順利完成。

自參加工作以來，從事技術管理工作，每接到一項工程，認真熟悉圖紙，并把在圖紙中發現的與在學校所學相矛盾的地方記錄下來，以待在施工中找到解決的方法，以便加深印象。接觸工程種類由磚混結構到框架結構，由施工工藝簡單到復雜，接觸面廣，要求專業技術強。而自己剛剛畢業沒有經驗，所以在施工中謹慎認真，虛心向施工員學習請教，遇到問題及時反應，用最短時間加以解決。

至始至終虛心向同行學習請教。在工作中不斷積累經驗，積極思考，為以后的工作奠定了緊實的基礎，做好了充分的準備。

通過多年的工作，使我充分認識到企業管理是關系到企業成敗興衰的關鍵。企業要生存、發展，要提高經濟效益，提高企業的競爭能力，必須抓住“管理”這個關鍵。而技術管理則是企業管理的重要組成部分。通過技術管理，可降低工程成本，提高經營效果，使技術與經濟、質量與進度、生產與技術達到辯證的統一，使各級人員都明確自己所負的職責，以充分調動廣大技術人員的積極性，在技術管理工作中發揮各自的作用，落實技術責任制，做到技術上有法可依、有章可循，不斷提高施工技術，保證工程質量，提高勞動生產率，降低工程成本。

在工程項目管理當中，使我充分認識到，工程項目是企業戰略目標具體化的載體，是企業經濟效益的源頭和賴以生存的基礎。一個項目就是生態鏈上的一顆“珠”，企業正是以這一顆顆“珠”，將人流、物流、資金流、信息流連成串，從資源整合中生發出推動企業不斷前進的動力。通過多年的管理實踐，我們探索出了“123”項目管理法：

“1”就是堅持一項考核，即公司對項目部實行綜合考核。公司制定了《項目部績效綜合考核辦法》，并以千分制形式，將承攬任務、工期目標、財務指標、安全質量、設備管理、精神文明建設等10大項（包括70個加分小項和100個扣分小項）分別以分值量化。每年年初，公司總經理與各項目經理簽訂責任狀，各項目班子主要成員根據責任大小向公司財務上交風險抵押金；年底，公司成立專門考核組以《考核辦法》為依據，對所屬項目進行實地考核，按實績打分；項目經理、項目黨委書記每年向職代會做

述職報告，并接受民主測評。公司再綜合各項目部完成責任狀指標情況、考評組考核情況和民主測評情況，排列分值，獎高罰低。對成績突出的單位，不僅加倍返有關責任人的風險抵押金，而且還要按比例獎勵單位；對完不成指標的單位，取消評先資格，扣罰有關責任人的風險抵押金，情節嚴重都還要予以降職、撤職處理。

“2”就是實施兩項預控，即方案預控和成本預控。方案預控主要是每個新上項目開工之前，公司總經理、部工程師及相關技術人員組成施工技術方案審核小組，赴項目現場審核方案、查找問題、完善不足，確保施工技術方案科學化。

成本預控主要是對每個新上項目的經濟指標進行二次分割，執行內部定額和《責任預算編制辦法》，全面推行“零利潤”承包機制。為確保成本預控目標的實現，公司實行了三大強制措施：一是實行財務主管委派制這一制度不僅使項目財務管理制度規范化、財務住處網絡化，而且從上游控制了經濟效益的流向。二是物資實行政府采購。公司規定凡5000元以上的材料采購均要實行公開招標制，項目大宗材料和特種材料由公司集采分供，切實堵住了物資采購的不正之風和效益流失的黑洞。三是實和一級管理，取消二級項目，減少管理層。

“3”就是做到三個到位，即：服務到位、要素到位、監督到位。服務到位主要是在機關樹立“服務中心，服務基層”的服務觀念，機關職能部門全天候為各工程項目部提供及時、周到、熱

情的服務。要素到位主要是人員和設備到位。在人員安排上，重點是抓好項目經理的選配。企業管理實踐告訴我們：沒有虧損的項目，只有虧損的項目經理。在勞務用工上，堅持貫徹“工序分離，工費分包，設備租用，限額供料”原則，對施工隊的選用，在執行自帶功務政策的基礎上，以外部隊伍使用一律公開招標，擇優錄用，強化合同管理，規避經營風險。

監督到位，主要抓預警監督。公司建立了項目監控預警組，預警組由公司領導、工程管理部和安全質量部成員組成，其主要任務是根據各項的施工難度和關鍵作業環節進行跟蹤監控，及時提出預警報告，確保“技術質量保障機制”和“安全保障機制”落實到位。

歷年來，多次參加由白山市建委舉辦的“三員”培訓、項目經理培訓班、市質量監督站舉辦的《建筑安裝工程質量檢驗統一標準》、《工程建設標準強制性條文》培訓班，認真學習和聽講，同時學習有關規范規定，提高自身技術水平和管理水平，以適應社會發展和技術發展。

總結人：鄒寧

2011年4月25日

第四篇：業績報告

業 績 報 告

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經過二年的英語專業學習后，我于９9年畢業，于2004年參加了工作，實現了我多年的夢想。在這一年多的教學工作中，有過失敗，有過成功，有過痛苦，有過歡樂。但更重要的是對這份工作的信心與日俱增，更加熱愛這份工作了。下面我就這一年來的工作做一簡要總結：

一、思想政治表現

要做一名合格的教師，必須具有較高的政治覺悟。從學生時期我就對自己嚴格要求，努力做一名思想高尚的人。參加工作后，在老教師的關心下，我更是堅持不斷地學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平的建設有中國特色的社會主義理論，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放政策。熱愛黨、熱愛祖國。積極參加學校政治活動，不斷地提高自己的政治水平和思想覺悟。我熱愛教育事業，立志為黨的教育事業貢獻自己的青春和力量。

二、工作成績

１．認真備課。

認真學習教育教學理論，鉆研教材和新課程基本理念，提高自己的鉆研教材的能力。能做到有的放矢，培養學生各方面的能力。以后一定要堅持下去，并且優化備課的各個細節。教案在參加省課題＜課程改革與中小學“識字.閱讀.寫作”一體化發展＞教學比賽中榮獲壹等獎。

２．積極參加教研活動，積極撰寫教學論文。

一個人的成長是在實踐中不斷鍛煉的。學年組的集體教研，我認真聽別人發言，找出自己的差距，虛心學習。認真上好每一節教研課，然后聽取別人的意見，針對自己的不足再進一步練習。腳踏實地認真鉆研，推敲每一個環節，一直到自己滿意為止。

在2004年參加了省級課題《中小學綜合實踐活動研究》，今年將要結題。

每年都積極參加市里和州里舉辦的英語年會，并有論文發表。

三、努力提高知識儲備

我深知要給學生一碗水，自己必須有一桶水的道理。學海無涯，我苦苦求索，不斷充實自己，完善自己。98年我自費參加了英語本科的自學考試，用了三年的時間完成了三年的全部的課程，拿到了本科證書。在參加工作后，我又參加不斷地學習，以增加自己的知識量，彌補自身的不足。同時我注意把學到的知識運用到教學當中，使學生們有更多的收獲。總之，在這一年的工作中，教學經驗有了積累，教學水平在不斷的提高，有了一定的教研能力，在今后的教學工作中我將更加深入鉆研業務知識，使我的教學水平更上一層樓。

第五篇：業績材料報告

業績材料報告

我于2010年畢業于黃岡師范學院化學學院化學教育專業，作為一名師范類學生教學對我們來說已經不是件陌生的事，在我們即將成為一名真正的人民教師之前我們經過很多的教學演練和幾個月實習時間。我們一直懷揣著一種美好的夢想，對自己的未來教師生涯做過很多的假設。當然作為新一代的教師我們對自己當然有了更多的要求，理想與實際總是有差別，說自多的空話都不如實際的行動。我們終于畢業了，我也被分到了家鄉的一所學校——湖北省麻城市乘馬崗中心學校。來到學校一切感覺都陌生又熟悉，心里也有絲絲的緊張，面對幾十號學生的大教室我難免有點害怕。萬事開頭難，只要慢慢克服終究一切都走入正軌。

我是一名化學教師，化學是一門理論聯系實際的課程，除了學習課本為學生的動手能力要求很高。如今的學生個個都生龍活虎，聰明而又活潑，對什么都有強烈的好奇心，我們在教學的過程中除了課本上的東西還要培養他們學習的興趣，興趣是最好的老師，所以我花了很多的時間給自己制定了工作計劃和安排。、認真備課，作為一名教師，上好一堂課不難，但備好一堂課很難。因此，每天我都花費大量的時間在備課上，認認真真鉆研教材和教法，找出重點、難點、準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了與課本知識相關的實驗，讓學生直觀形象的學習。學生學習特別用功，教學效果十分理想。、認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。一節課不在于你講了多少而在于學生能夠接受多少，努力提高教學質量，使講解有條理，清晰，準確，生動，上課內容豐富，現實，學生學得輕松，我自然也就輕松啦。、注意因材施教，做好課后輔導工作。因為化學剛剛接觸，學生會出現好差分化現象。從平時的課堂反應，課后交流，周記記錄中掌握各個學生的心理狀況，雖說我不是一名心理老師，但是我們剛剛離開校園應該與學生之間有著最親密的關系，我們更懂他們。急著學生時代的我們都渴望老師嫩嫩多關心留意自己。

雖然我還是一名年輕的教師，沒什么好的成績，好的經驗，但我相信憑著我對教育事業的熱愛還有一顆火熱的心我一定會加倍努力，在這番事業上實現自己的人生價值。愛我所愛，創造生命的奇跡，教育事業的舞臺寬廣而又絢麗，我們也期待著自己完美的綻放。