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關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告

時(shí)間:2019-05-12 04:04:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告

關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)《廣東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》和省、市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”工作要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),我校開(kāi)展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)。現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的領(lǐng)導(dǎo),建立長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,深入查找課業(yè)負(fù)擔(dān)中存在的問(wèn)題,制定“減負(fù)”工作實(shí)施方案,并認(rèn)真落實(shí)到位。建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聽(tīng)證制度,定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn),了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,并建立備查記錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。

二、加強(qiáng)師德教育,形成教師 “減負(fù)”的自覺(jué)性

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《廣東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》和《XX市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》等文件,明確“減負(fù)”工作的重要意義。

2、結(jié)合《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,更新教師的教育觀念。

3、深入落實(shí)輔導(dǎo)工作,要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

三、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程計(jì)劃,按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,經(jīng)自查沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì) 1 劃進(jìn)行教學(xué);按規(guī)定進(jìn)行考試,無(wú)隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,每天在校時(shí)間均在6小時(shí)以內(nèi),沒(méi)有超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)以上。無(wú)早、晚自習(xí),教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。無(wú)節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。教師沒(méi)有舉辦補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象。

3、學(xué)校嚴(yán)把專(zhuān)課專(zhuān)用,重視學(xué)生的全面發(fā)展,課課“平等”,沒(méi)有“主副”之分。特別對(duì)于綜合實(shí)踐課程,體育、音、樂(lè)美術(shù)等課程做到經(jīng)常提醒。確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng),做到課時(shí)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),教師落實(shí),教案落實(shí)。

4、開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。我校成立了“飛翔之聲”廣播站、“飛翔”小記者站、“飛翔”校報(bào)編輯部、校園文化講解團(tuán)、“學(xué)雷鋒”小志愿服務(wù)組等社團(tuán),利用課余時(shí)間、節(jié)假日先后開(kāi)展了“愛(ài)我烈山,共創(chuàng)美好家園”主題活動(dòng)、“走進(jìn)隋唐大運(yùn)河博物館,感悟XX市文化”參觀活動(dòng)、“我說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)校”校園文化解說(shuō)活動(dòng)等。學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)占到80%。利用好少年宮這一活動(dòng)陣地,科技小組、乒乓球小組、手工小組、圍棋小組、書(shū)法小組等定期活動(dòng),學(xué)生全員參加,學(xué)生高興了,通過(guò)活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,又發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

5、積極參與教研教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

6、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的減負(fù)措施,規(guī)定低年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中、高年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。實(shí)行教研組周周查,學(xué)校不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、少做、全批全改與及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥。有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間10小時(shí)以上。

7、遵循教育規(guī)律,學(xué)期末按要求進(jìn)行期末考試,不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類(lèi)編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

8、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類(lèi)應(yīng)試輔導(dǎo)材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽,學(xué)校對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。

四、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)

學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員及時(shí)走近學(xué)生,全面了解心理亞健康學(xué)生狀況,通過(guò)開(kāi)展講座、開(kāi)設(shè)心理咨詢室、暢通心理咨詢熱線,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。組織教師開(kāi)展家訪活動(dòng),通過(guò)多種形式幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀念,共同減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)

五、實(shí)行“減負(fù)”工作公示制度和責(zé)任追究制度

通過(guò)學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái),向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)公開(kāi)學(xué)校的課程計(jì)劃、作息時(shí)間、文體活動(dòng)安排表、作業(yè)量表等,接受監(jiān)督,將“減負(fù)”工作置于陽(yáng)光之處。

校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,教師是“減負(fù)”工作的直接責(zé)任人,校長(zhǎng)與教師與簽訂了《XX小學(xué)減負(fù)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門(mén)“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過(guò)重并被舉報(bào)查實(shí)的,責(zé)令限期整改;整改不力的,在全校通報(bào)批評(píng),并當(dāng)年評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)的資格。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門(mén)“減負(fù)” 3 有關(guān)規(guī)定,性質(zhì)嚴(yán)重、造成重大負(fù)面影響的,追究學(xué)校校長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人的直接責(zé)任;屬個(gè)人行為的,追究個(gè)人責(zé)任,并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

我校采取有效措施,規(guī)范辦學(xué)行為,沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況,正確處理了“減負(fù)”與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,做到了學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。

全面落實(shí)有關(guān)文件規(guī)定,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,也是全社會(huì)的愿望,更是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切要求。我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件規(guī)定,嚴(yán)格按照相關(guān)要求規(guī)范辦學(xué)行為,將學(xué)生減負(fù)工作落到實(shí)處。合理安排作息時(shí)間,控制課外作業(yè)總量,規(guī)范教輔用書(shū)管理,嚴(yán)控考試次數(shù)與難度,提升課堂教學(xué)效益,減負(fù)增效,努力走特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展之路。

第二篇:減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

吉河鎮(zhèn)清坪小學(xué)“減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、落實(shí)課堂有效教學(xué)要求”措施

為全面貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的文件與通知精神,就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況現(xiàn)狀,按照“以全面實(shí)施素質(zhì)教育為突破口,以提高40分鐘課堂有效教學(xué)為落足點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作”的思路,特制定出本校“減負(fù)”工作實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度:

一、學(xué)校減負(fù)增效督查小組

組 長(zhǎng):劉志成副組長(zhǎng):李靜

組 員:姚萌 尤興荷 張丹

二、學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定

1、嚴(yán)格遵照國(guó)家教育部制定的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),不得擅自增加和減少課程和課時(shí)。不得增加周活動(dòng)總量,更不得增加學(xué)科教學(xué)的課時(shí)。

2、教師必須按時(shí)授課,不拖堂,完善眼保健操、大課間活動(dòng),課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等制度;不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間。

3、學(xué)校或班級(jí)要嚴(yán)格控制考試次數(shù),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)學(xué)科每學(xué)期期末只考試一次,其余學(xué)科作為考查科目,不得組織平時(shí)階段考試。提倡舉行學(xué)科趣味性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、學(xué)校測(cè)試實(shí)行等級(jí)制,不張榜公布成績(jī)或排榜,不用成績(jī)作為衡量老師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)、數(shù)科目,積極培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時(shí)間,杜絕有償補(bǔ)課。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,更不得收費(fèi)上課、有償家教。

7、嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)內(nèi)容要符合大綱、教材的要求,難易適當(dāng),課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

一、二年級(jí)不留書(shū)面課外作業(yè),其他年級(jí)每天的課外作業(yè)量控制在不超過(guò)一小時(shí)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。切實(shí)做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書(shū)。實(shí)行學(xué)期總結(jié)評(píng)估、落實(shí)、檢查的制度,積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格過(guò)程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合。

8、教學(xué)中要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,不得體罰和變相體罰學(xué)生,要給學(xué)生一個(gè)寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),不得組織小學(xué)生參加校外非教育部門(mén)各種競(jìng)賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng),不得以賽促銷(xiāo),以賽代銷(xiāo)。

10、減輕課堂學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動(dòng)發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂灌,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動(dòng)”,即動(dòng)腦想,動(dòng)口說(shuō),動(dòng)手寫(xiě)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性。

11、減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),學(xué)校的一切財(cái)務(wù)收支合法合規(guī),不向家長(zhǎng)收取上級(jí)規(guī)定以外的一切收費(fèi)。

三、“減負(fù)”工作獎(jiǎng)懲制度

1、實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

2、成立學(xué)校“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)小組會(huì)議,研究本校“減負(fù)”工作的實(shí)施方案,制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度。

3、召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì)議,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

4、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,并實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

5、定期聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的建議和要求,結(jié)合實(shí)際按上級(jí)規(guī)定改進(jìn)。

6、根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度:

⑴法定開(kāi)設(shè)的所有課程,每門(mén)只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。其他課程和專(zhuān)題教育活動(dòng)均不得組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教材和讀本,任何教師不得組織小學(xué)生購(gòu)買(mǎi)輔助讀物。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,除對(duì)責(zé)任教師通報(bào)批評(píng)以外,沒(méi)收其所得并對(duì)其加倍罰款,取消其本的評(píng)優(yōu)評(píng)先及職務(wù)晉級(jí)資格。

⑵任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,教師不準(zhǔn)收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課和有償家教。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,一經(jīng)核實(shí),學(xué)校將建議上級(jí)主管部門(mén)對(duì)該在職教師依法處理。

⑶小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間為每天6小時(shí),任何人不得以任何理由隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,對(duì)責(zé)任人進(jìn)行全校提出通報(bào)批評(píng);違規(guī)兩次以上者,取消全年教育系統(tǒng)各級(jí)的評(píng)先資格。

⑷嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,提出通報(bào)批評(píng)并限時(shí)改正。

⑸嚴(yán)格控制考試次數(shù),不得以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,取消百分制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。⑹認(rèn)真組織教師改革教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率,不斷提高教育質(zhì)量。對(duì)在教改方面做出重大貢獻(xiàn)的教師,給予重獎(jiǎng),并在評(píng)先、晉級(jí)等方面提供優(yōu)厚條件;對(duì)不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)質(zhì)量平平,在教改方面無(wú)甚貢獻(xiàn)者,除提出批評(píng)外,取消其評(píng)先、晉級(jí)資格。

四、教師“減負(fù)”工作制度

“減負(fù)”,不光治標(biāo),還要治本。不能搞形式,就算給學(xué)生“減負(fù)”了,不留作業(yè)等只是形式上給學(xué)生“減負(fù)”,要從根本上來(lái)給學(xué)生“減負(fù)”,教師應(yīng)當(dāng)優(yōu)化教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,必須提高自身素質(zhì):

1、教師要不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,自覺(jué)進(jìn)行基本功培訓(xùn),練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)。

2、每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料,內(nèi)容具體,切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。

3、認(rèn)真研讀、鉆研教材,提升對(duì)教材的處理和把控能力;語(yǔ)文教師要努力為學(xué)生背誦做好示范。

4、備課認(rèn)真,備好“兩頭學(xué)生”,“量身定制”,教案完整細(xì)致,有新意,提前備好一周的課,進(jìn)班授課必有教案。認(rèn)真做好“教前復(fù)備、教后反思”。

5、按時(shí)上下課,教導(dǎo)處應(yīng)負(fù)責(zé)組織抽查,每月不得少于3次。體育課教師應(yīng)在上課之前走進(jìn)教室組織學(xué)生。

6、正確使用普通話教學(xué),語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)、形象、邏輯性強(qiáng)。

7、教師要積極參加教學(xué)研討活動(dòng)和課題研究,依托教科研提高課堂教學(xué)效益。

8、作業(yè)布置前,教師要做到精選、先做和全做;作業(yè)批改要及時(shí),無(wú)漏批錯(cuò)改,改寫(xiě)字跡工整,符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范,尤其加強(qiáng)對(duì)后20%學(xué)生的面批,認(rèn)真落實(shí)二次或多次批改。作業(yè)量不超出規(guī)定。加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),切實(shí)提升個(gè)別輔導(dǎo)的實(shí)效。

9、積極參加教研組活動(dòng),教研組活動(dòng)要有主題,人人要有發(fā)言、有記錄。

10、及時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。

11、熱情地在教學(xué)、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

12、每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)論文、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一篇以上。以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念,提高認(rèn)識(shí),練好基本功,提高自身素質(zhì),把“減負(fù)”工作做到實(shí)處,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

第三篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)

關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教育質(zhì)量若干規(guī)定

王家廠鎮(zhèn)中心小學(xué)

為全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,遵循教育規(guī)律,保證實(shí)施素質(zhì)教育,使我校向著一流的學(xué)校邁進(jìn),根據(jù)上級(jí)指示,采取一系列措施,以切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,改變方法,從課程改革抓起,有效減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生全面發(fā)展。

認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育工作會(huì)議的精神,了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),以便在教學(xué)工作中自覺(jué)落實(shí)課改精神,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

“以學(xué)生發(fā)展為本”,改善師生關(guān)系,建立課堂教學(xué)的師生互動(dòng),給學(xué)生多一點(diǎn)時(shí)間和空間,讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。要求課堂教學(xué)設(shè)計(jì)必須從學(xué)生的角度出發(fā),建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學(xué)生掌握多少知識(shí),取得怎樣的學(xué)科成績(jī)作為教育質(zhì)量高低的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會(huì)、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問(wèn)題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

二、制定措施,落實(shí)到位,加強(qiáng)管理。

1、一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面回家作業(yè),三至五年級(jí)控制作業(yè)時(shí)

間(各年級(jí)作業(yè)時(shí)間具體安排詳見(jiàn)布置作業(yè)的有關(guān)規(guī)定),不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生,否則按違紀(jì)一次處理。

2、各班一律不安排早讀,確保學(xué)生早晨的睡眠時(shí)間。課外活動(dòng)任何學(xué)科教師不得隨意占用講課,否則按違紀(jì)一次處理。

3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)效率,上課不得拖堂。拖堂一次按違紀(jì)一次處理。

4、各年級(jí)學(xué)科成績(jī)一律實(shí)行等級(jí)制,任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績(jī)應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長(zhǎng)會(huì)和其他集體場(chǎng)合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀(jì)一次處理。

5、音、體、美學(xué)科教師的課時(shí)不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師,否則按空堂處理。

6、各科教師要熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,保護(hù)學(xué)生的身心健康。

7、嚴(yán)格控制考試次數(shù),每學(xué)期的考試次數(shù)不超過(guò)學(xué)科單元數(shù)。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間。

8、教導(dǎo)處不定期地對(duì)學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況,反饋于教師,以便改進(jìn)。

三、全面調(diào)查,了解全校課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,及時(shí)反饋于教師。

不定期的向?qū)W生家長(zhǎng)以分發(fā)調(diào)查表,還會(huì)以家長(zhǎng)座談會(huì)等形式了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。根據(jù)調(diào)查情況,經(jīng)過(guò)核實(shí),一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,我們將及時(shí)反饋教師并提出整改措施。

第四篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告

秀山縣海洋鄉(xiāng)中心校

關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告

為了全面落實(shí)推進(jìn)重慶市教育委員會(huì)渝教基[2011]57號(hào)《關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定的通知》及重慶市教育委員會(huì)、重慶市人民政府教育督導(dǎo)室渝教基[2011]15號(hào)《關(guān)于印發(fā)重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作方案的通知》的通知精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極營(yíng)造有利于我鄉(xiāng)小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)師德教育,形成教師 “減負(fù)”的自覺(jué)性。1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了重慶市教育委員會(huì)渝教基[2011]57號(hào)《關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定的通知》及重慶市教育委員會(huì)、重慶市人民政府教育督導(dǎo)室渝教基[2011]15號(hào)《關(guān)于印發(fā)重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作方案的通知》的通知精神,明確“減負(fù)”工作的重要意義。

2、結(jié)合《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,更新教師的教育觀念。

3、深入落實(shí)輔導(dǎo)工作,要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

二、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益 1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程計(jì)劃,按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,經(jīng)自查沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);按規(guī)定進(jìn)行考試,無(wú)隨意增加考試現(xiàn)象。一-二年級(jí)26課時(shí),三-六年級(jí)30課時(shí),保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,每天在校時(shí)間冬季上午9:00到校,9:40上課,11:10-11:35課間操,13:10-13:55午休,下午2:00上課,16:20放學(xué);夏季上午8:50到校,9:30上課,11:00-11:25課間操,13:00-14:05午休,下午2:10上課,16:30放學(xué)。沒(méi)有超過(guò)縣教委規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)以上。無(wú)早、晚自

習(xí),教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。無(wú)節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。教師沒(méi)有舉辦補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象。

3、學(xué)校嚴(yán)把專(zhuān)課專(zhuān)用,重視學(xué)生的全面發(fā)展,課課“平等”,沒(méi)有“主副”之分。特別對(duì)于綜合實(shí)踐課程,體育音樂(lè)美術(shù)等課程做到經(jīng)常提醒。確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng),做到課時(shí)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),教師落實(shí),教案落實(shí)。

4、積極參與教研教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

5、我校嚴(yán)格執(zhí)行教委制定的減負(fù)措施,規(guī)定低年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中、高年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。實(shí)行教研組周周查,學(xué)校不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、少做、全批全改與及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥。有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間10小時(shí)以上。

6、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格按照進(jìn)修校制定的學(xué)科單元檢測(cè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查,對(duì)學(xué)科單元測(cè)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控

制并實(shí)行登記制度,學(xué)期末按要求進(jìn)行期末考試,不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類(lèi)編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類(lèi)應(yīng)試輔導(dǎo)材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽,學(xué)校對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。

我校采取有效措施,規(guī)范辦學(xué)行為,沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況,正確處理了“減負(fù)”與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,做到了學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。

海洋鄉(xiāng)中心校 2012、5

第五篇:關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告

烏馬莊小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查總結(jié)

為認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和《河北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》以及《蓮池區(qū)文體教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中提出的“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)和要求,我校開(kāi)展了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為活動(dòng)。現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)對(duì)“減負(fù)”工作的領(lǐng)導(dǎo),建立長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校成立了“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,深入查找課業(yè)負(fù)擔(dān)中存在的問(wèn)題,制定“減負(fù)”工作實(shí)施方案,并認(rèn)真落實(shí)到位。建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聽(tīng)證制度,定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn),了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,并建立備查記錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。

二、加強(qiáng)師德教育,形成教師 “減負(fù)”的自覺(jué)性

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《河北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》以及《蓮池區(qū)文體教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》等文件,明確“減負(fù)”工作的重要意義。

2、結(jié)合《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,更新教師的教育觀念。

3、深入落實(shí)輔導(dǎo)工作,要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛(ài)和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

三、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程計(jì)劃,按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程,經(jīng)自查沒(méi)有增減課時(shí),無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象;以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);按規(guī)定進(jìn)行考試,無(wú)隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,每天在校時(shí)間均在6小時(shí)以內(nèi),沒(méi)有超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。每天能保證學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí)以上。無(wú)早、晚自習(xí),教師沒(méi)有擠占學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課現(xiàn)象。無(wú)節(jié)假日集體補(bǔ)課現(xiàn)象。教師沒(méi)有舉辦補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象。

3、學(xué)校嚴(yán)把專(zhuān)課專(zhuān)用,重視學(xué)生的全面發(fā)展,課課“平等”,沒(méi)有“主副”之分。特別對(duì)于綜合實(shí)踐課程,體育、音、樂(lè)美術(shù)等課程做到經(jīng)常提醒。確保全體學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng),做到課時(shí)落實(shí),內(nèi)容落實(shí),教師落實(shí),教案落實(shí)。

4、開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。我校利用緊鄰河北農(nóng)業(yè)大學(xué)這一條件,與河北大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院結(jié)對(duì)子,開(kāi)展了“大手拉小手”多項(xiàng)主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,又發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

5、積極參與教研教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

6、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的減負(fù)措施,規(guī)定低年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),中、高年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。實(shí)行教研組周周查,學(xué)校不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、少做、2 全批全改與及時(shí)反饋,對(duì)學(xué)困生不歧視、排斥。有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄。與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間10小時(shí)以上。

7、遵循教育規(guī)律,學(xué)期末按要求進(jìn)行期末考試,不按學(xué)生的考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類(lèi)編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

8、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購(gòu)或向?qū)W生推薦各類(lèi)應(yīng)試輔導(dǎo)材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽,學(xué)校對(duì)校級(jí)層面的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽也作了嚴(yán)格控制。

四、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)

學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員及時(shí)走近學(xué)生,全面了解心理亞健康學(xué)生狀況,通過(guò)開(kāi)展講座、開(kāi)設(shè)心理咨詢室、暢通心理咨詢熱線,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。組織教師開(kāi)展家訪活動(dòng),通過(guò)多種形式幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀念,共同減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)

五、實(shí)行“減負(fù)”工作公示制度和責(zé)任追究制度

通過(guò)學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站等平臺(tái),向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)公開(kāi)學(xué)校的課程計(jì)劃、作息時(shí)間、文體活動(dòng)安排表、作業(yè)量表等,接受監(jiān)督,將“減負(fù)”工作置于陽(yáng)光之處。

校長(zhǎng)是“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,教師是“減負(fù)”工作的直接責(zé)任人,校長(zhǎng)與教師與簽訂了《減負(fù)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門(mén)“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)確實(shí)過(guò)重并被舉報(bào)查實(shí)的,責(zé)令限期整改;整改不力的,在全校通報(bào)批評(píng),并當(dāng)年評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)的資格。凡違反省、市、區(qū)教育行政部門(mén)“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,性質(zhì)嚴(yán)重、造成重大負(fù)面影響的,追究學(xué)校校長(zhǎng)和分管負(fù)責(zé)人的直接責(zé)任;屬個(gè)人行為的,追究個(gè)人責(zé)任,并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

我校采取有效措施,規(guī)范辦學(xué)行為,沒(méi)有出現(xiàn)違反“減負(fù)”規(guī)定的情況,正確處理了“減負(fù)”與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,做到了學(xué)生、家長(zhǎng)滿意。

全面落實(shí)有關(guān)文件規(guī)定,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)生活、健康成長(zhǎng),是全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,也是全社會(huì)的愿望,更是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切要求。我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件規(guī)定,嚴(yán)格按照相關(guān)要求規(guī)范辦學(xué)行為,將學(xué)生減負(fù)工作落到實(shí)處。合理安排作息時(shí)間,控制課外作業(yè)總量,規(guī)范教輔用書(shū)管理,嚴(yán)控考試次數(shù)與難度,提升課堂教學(xué)效益,減負(fù)增效,努力走特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展之路。

烏馬莊小學(xué)

2016年10月30日

烏馬莊小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查總結(jié)

烏馬莊小學(xué)

2016年10月30日

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