第一篇：智多星幼兒園辦園水平評估自查報告

十堰市張灣區智多星幼兒園

辦園水平綜合評估自查報告

根據《張灣區幼兒園辦園水平綜合評估實施方案》(張政督[2013]3號）和湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準（試行）的要求，我園成立了自查小組，認真開展了自查自評，現將具體情況報告如下：

一、辦園資格和辦園條件（A1）

1、張灣區智多星幼兒園創辦于2006年5月，2006年8月張灣區教育局頒發了辦學許可證，2006年9月開始招生，2010年經張灣區教育局清理整頓后首批換證，目前擁有辦園許可證、餐飲服務許可證、消防合格證、收費許可證。

2、智多星幼兒園屬獨立法人，租房經營，產權明晰，經費來源穩定合法，能保證幼兒園良性運轉，能滿足教職工工資福利和幼兒園教育教學的設備更新、師資培訓及教學研究的需要，并保證每學年留有25%的經費用于幼兒園的發展。

3、有獨立的園舍，周邊無污染，無安全隱患，園舍布局合理，通風采光良好。

4、基本用房

有獨立的班級活動空間，多功能活動室面積達50平米，有廁所，有規模適宜的廚房，有園長辦公室，生均占地面積達5.8平米，活動面積達200平米，園所環境優美，干凈整潔。

5、設備設施

①配備了消毒設備。

②廚房有消毒柜，電冰箱，蒸飯箱能滿足使用，符合衛生部門要求。

③配有符合衛生要求的流水洗手設備，有適宜的桌椅，一人一杯一巾，有獨立的床位和不同季節的床上用品及空調。

④班級配有錄影機、影碟機和操作方便的黑板。

⑤配有大型兒童玩具和小型桌面兒童玩具及部分兒童讀物，配有為教學服務的投影儀、電腦、各種教具、學具。有計算機、打印機、攝像機、投影儀等設備。

6、園所規模

本園現有六個班，按年齡大小分為托班，小1班，小2班，中1班，中2班，大班，班級人數為托班39人，小班68人，中班55人，大班43人。

7、人員配備

①人員比例 本園現有教師9人，保育員3人，炊事員2人，幼兒人數與教職工比例達到1：14，配有正副園長各1人，炊事員與幼兒比例為1:100，有兼職會計，有1名保安員。

②園長，副園長都是專科學歷，并且都有5年以上的教學及管理經驗，園長參加過省級培訓班培訓，取得了培訓合格證。

③教師資格證持有率達到100%，學前教育專業率達到90%，教育專業大專以上占75%%，炊事員都有健康證，全體教職工身體心理健康，無不良嗜好。

8、人員素質較高

①全體教職工擁護黨的路線方針，熱愛幼教事業，團結協作，品行良好，為人師表。

②全體教職工注重學習，不斷提高思想和業務素質。

③干部都能以身作則，辦事公道，作風扎實，具有強烈的責任感和開拓創新精神，具有正確的、科學的教育理念，積極引導教職工實施素質教育。

④教師具有保護幼兒身心健康發展，組織教育教學活動，正確了解和評價幼兒，積極與家長合作，具有一定的教育反思能力。炊事員，保安員都積極認真地主動為保教工作服務。

二

辦園理念與園務管理（A2）

1、辦園宗旨 我們的辦園宗旨是：用愛教育、用心教育。辦園思想是：注重優效管理，培養優質師資，創設優美環境，培養優秀新人。辦園目標是：孩子快樂，家長放心；員工和諧，領導滿意。辦園行動：積極認真貫徹國家、省、市頒布的幼教政策法規，認真執行區教育局的規定，認真按照《幼兒園工作規程》，認真學習《幼兒園教育指導綱要》開設課程，按區教育局的指導征訂教材，培訓師資，尊重幼兒身心發展特點克服小學化傾向，尊重幼兒的人格和權利，無體罰和虐待等損害幼兒身心健康的不良行為。

2、管理體制

實行園長責任制，教學活動和教研都安排教師牽頭負責，落實工作職責，成立了家長委員會，讓家長參與幼兒園的管理并主管幼兒教育教學及膳食營養工作。成立了園務委員會，教職工參與園務民主管理工作。

3、計劃制度

全員每學期都制定了工作計劃，教學工作計劃、教研工作計劃。學期結束認真做好工作總結；幼兒園各項制度齊全，嚴格執行各項制度，做到了有獎有罰。

4、人員管理上，我園按照《勞動法》的有關規定，實行憑用制，切實保障教職工的合法權益，每年提高教職工的待遇，教職工隊伍年齡結構、專業知識結構較合理。

5、保教管理

有符合《幼兒園教育指導綱要》精神和本園實際的課程安排和教育教學教研工作計劃，使用的是經區教育局推薦的教材，制定有本園一日常規，科學安排幼兒一日生活學習的作息時間表，為每位幼兒建立了基本信息表，管理人員每天到班級檢查衛生安全情況，做到了有記載有反饋，積極認真細致的為幼兒服務。

6、總務管理

園務設施設備、玩具圖書等管理制度齊全，臺賬清楚，幼兒生活費專款專用，每月向家長公開，接受家長的監督，重視參考資料的收集整理歸檔。

7、成立了家長委員會，經常開展家長評園活動，能積極聽取家長對幼兒園工作的建議和意見，每學期召開一至二次家長會，指導家長科學幼兒。

三

衛生保健與安全防護（A3）

1、安全防護

我們根據區教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共衛生事件、放食物中毒四種安全應急預案，與全體教職工簽訂了安全目標責任書，同時我們每學期都開展了安全演練，提高教職工、幼兒的安全意識，和逃生自救的能力，另外，我們開通了消防疏散通道，配備了足夠的消防器材，教職工都能熟練的使用這些器材，教職工在活動中都能積極認真細致地照顧幼兒。重視安全防范，投入資金加強三防建設，配有兼職保安，三年來未發生重大安全事故。

2、重視健康檢查和日常護理，教職工每年體檢率100%，幼兒入園體檢率100%，與衛生部門協作，每年免費為幼兒常規體檢，合格率95%，及時與家長反饋體檢結果，為家長科學育兒提供幫助，每天做好晨午檢工作，積極預防傳染病、流行病，日常防護精心細致，為幼兒提供整潔衛生的進餐條件，餐具適合幼兒的年齡特點，為幼兒提供了衛生舒適的睡眠環境，時間安排合理，飲用水衛生、充足。衛生間安全使用，有沖水設備。全體教師、保育員都精心為幼兒服務，適時為幼兒增減衣服。

3、營養膳食搭配合理，嚴格執行國家的《食品安全法》，食品做到定點采購，索證、留樣登記齊全，每周制定食譜公開，及時進行調整。

4、疾病防治

嚴格實行晨檢午檢制度，與家長一起配合疾病防控機構，嚴格按照要求，完成免疫接種工作，每天開窗通風，保持室內空氣流暢，每天對桌椅、玩具、餐飲具進行消毒，消毒記錄齊全。晨檢發現傳染性疾病，立即讓家長帶往醫園治療，在治療結束或隔離期結束后收取收取主治醫生開具的病情證明、返園意見書并存檔，平時加強幼兒體質鍛煉，每天戶外活動不少于2小時。

四

環境創設與教育教學（A4）

1、教育環境

①全園營造了安全、和諧、平等互助的心理環境，幼兒有安全感與心理自由感。幼兒表現輕松愉快，同伴之間能友好交往，教師接納每一位幼兒，關愛每一位幼兒，教師之間關系融洽，合作愉快。

②室內環境整潔衛生，光線充足，溫度適宜，活動空間布置合理。環境布置美觀、大方、適用，能展示每位幼兒的個性。

2、教育計劃

每學期都制定了教育教學計劃，有周安排、月計劃，并且每月分步實施，各班教師嚴格按照《綱要》和教材，進行一日教學工作，做了越計劃，實用性、針對性高度結合。

3、教育活動

①教師將幼兒良好的飲食、睡眠、洗漱、排泄等生活習慣的培養貫穿于一日生活之中。注重良好行為習慣的養成與教育。

②利用兒歌、動畫片等內參，開展豐富多彩的活動，培養幼兒良好的交往能力。

③每天適時適量安排幼兒的游戲活動，有積木、角色游戲活動材料，幼兒每天游戲活動達1小時以上。

④教學活動 按照年齡階段適量安排教學活動，活動貼近幼兒的生活，目的是培養幼兒的學習興趣，啟迪幼兒的心智。

⑤堅持開展游戲和體育活動，注重培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動樂觀合作的態度。

4、教育評價

①教師每周結合材料和活動安排進行教學反思，積極調整教學方法和適時增減游戲內容，并做好觀察記錄，對于個別突發情況及時與家長交流，同事積極調整教學方法。

②教師能與家長交流，客觀評價每個幼兒，讓每個幼兒都在健康快樂中成長。

5、教學研究

①教研工作有專人負責，有教研制度和教研計劃，每兩周舉行一次教學研究活動。

②教研活動人人參與，并注重開展教學研究反思活動，每個教師都有學習、聽課、研究筆記本。

③教研工作能解決教學中遇到的實際問題，并指導教師不斷地改進教學方法，園內積極開展，人人參與優質課、研究課，教研氛圍濃厚。

五 幼兒園發展與辦園效果（A5）

1、幼兒發展

①幼兒身體素質在入園的基礎上逐年提高，生長發育合格率達100%，走、跑、跳、鉆、爬、攀登等基本動作協調、靈活，坐、立、行、視、寫等姿勢正確

能很快適應環境，對疾病有一定的抵抗能力。

②情緒情感 幼兒在園生活愉快，情緒穩定，對老師有親近依賴感，喜歡聽故事，啊可能圖書，積極主動參加活動，有自信心，樂意與人交往，交談，樂觀，能積極融入班級，能力所能及的做好自己的事，同事幫助老師同伴，有初步的責任感。

③逐步養成了愛清潔，講衛生，有禮貌的好習慣，逐步養成了愛思考，好提問，愛朗讀，能聽說的良好的學習習慣。遵守行為規則，集體活動規則。關心同伴，分享合作，互助意識逐步提高。

④幼兒逐步掌握日常生活中必須的基本知識和技能，自理能力較強，行程初步的感知美，表現美，創造美的知識經驗。

⑤幼兒都能使用普通話進行交流，有較強的注意力、記憶力、觀察力、思維力和動手操作能力，能進行簡單的分類、排序、比較、綜合、判斷等智力活動，能進行正確的思維方式。生活自理能力逐年增強，病有一定的自我保護意識和能力。

2、辦園效果

本園自2006年9月開辦以來在漢江聯校和區教育局的關懷指導下，在全體教職工的努力下，得到了社會和家長的認可。2007年，2009年兩次被區教育局評為先進幼兒園。2008年園長被區教育局評為安全工作先進工作者，2010年參加張灣區幼師個人才藝展示活動，本園2個節目分獲二、三等獎，絕大多數家長對老師和幼兒園的評價很好，教職工對幼兒園的管理滿意度高，教職工工作福利待遇逐年提高。

六 存在問題

1、本園由于是租場地經營，面積有限，致使部分游戲活動無法開展。

2、教師年齡結構、知識結構、專業能力都有待提高。

3、由于收費較低，場地費用、人員工資開支以后利潤所剩無幾，致使投入發展的資金不足，今后決心加大投入力度，不斷改善辦園條件。

4、希望市、區教育局加大教學教研的指導力度，提高教師的教育教學能力。

張灣區智多星幼兒園

2013年5月3日

第二篇：幼兒園辦園水平綜合評估自查報告

幼兒園辦園水平綜合評估自查報告

根據《幼兒園辦園水平綜合評估實施方案》湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準（試行）的要求，我園成立了自查小組，認真開展了自查自評，現將具體情況報告如下：

辦園資格和辦園條件（A1）

1、@幼兒園創辦于2015年9月，#@#區教育局頒發了辦學許可證，2017年經#@#區教育局清理整頓后首

批換證，目前擁有辦園許可證、餐飲服務許可證。

2、幼兒園屬獨立法人，住房經營，產權明晰，經費來源穩定合法，能保證幼兒園良性運轉，能滿足教職工工資福利和幼兒園教育教學的設備更新、師資培訓及教學研究的需要，并保證每學年留有25%的經費用于幼兒園的發展

3、有獨立的園舍，周邊無污染，無安全隱患，園舍布局合理，通風采光良好。

4、基本用房有獨立的班級活動空間，多功能活動室面積達50

平米，有廁所，有規模適宜的廚房，有園長辦公室，生均占地面積達5.8

平米，活動面積

達200

平米，園所環境優美，干凈整潔。

5、設備設施配備了消毒設備。廚房有消毒柜，電冰箱，大柴灶能滿足使用，符合衛生部門要求。

配有符合衛生要求的流水洗手設備，有適宜的桌椅，一人一杯一巾，有

獨立的床位和不同季節的床上用品及空調。

班級配有錄影機和操作方便的黑板。

配有大型兒童玩具和小型桌面兒童玩具及部分兒童讀物，配有為教學服

務、電腦、各種教具、學具。有計算機、打印機、等設施。

6、園所規模本園現有3個班，按年齡大小分為小班，中班，大班，班級人數為小班15人，中班15人，大班

17人、本園現有教師3人，保育員1

人，炊事員1

人，幼兒人數與教職工比例達到

1：14，配有正副園長各

1人，炊事員與幼兒比例為1:100，有1

名保安員。園長，副園長都有3

年以上的教學及管理經驗。炊事員都有健康證，全體教職工身體心理健康，無不良嗜好。

8、人員素質較高全體教職工擁護黨的路線方針，熱愛幼教事業，團結協作，品行良好，為人師表。

全體教職工注重學習，不斷提高思想和業務素質。

干部都能以身作則，辦事公道，作風扎實，具有強烈的責任感和開拓創新精神，具有正確的、科學的教育理念，積極引導教職工實施素質教育。

教師具有保護幼兒身心健康發展，組織教育教學活動，正確了解和評價

幼兒，積極與家長合作，具有一定的教育反思能力。炊事員，保安員都積極認真地主動為保教工作服務。

辦園理念與園務管理（A2）

1、辦園宗旨

我們的辦園宗旨是：讓每個孩子自然成長。辦園思想是：注重優效管理，培養優質師資，創設優美環境，培養優秀新人。辦園目標是：孩子快樂、有禮貌、講文明，家長放心；員工和諧，領導滿意。辦園行動：積極認真貫徹國家、省、市頒布的幼教政策法規，認真執行區教育局的規定，認真按照《幼兒園工作規程》，認真學習《幼兒園教育指導綱要》開設課程，按區教育局的指導征訂教材，培訓

師資，尊重幼兒身心發展特點克服小學化傾向，尊重幼兒的人格和權利，無體罰和虐待等損害幼兒身心健康的不良行為。

2、管理體制

實行園長責任制，教學活動和教研都安排教師牽頭負責，落

實工作職責，成立了家長委員會，讓家長參與幼兒園的管理并主管幼兒教育教學及膳食營養工作。成立了園務委員會，教職工參與園務民主管理工作。

3、計劃制度

全員每學期都制定了工作計劃，教學工作計劃、教研工作計劃。學期結束認真做好工作總結；幼兒園各項制度齊全，嚴格執行各項制度，做到了有獎有罰。

4、人員管理

我園按照《勞動法》的有關規定，實行憑用制，切實保障教職工的合法權益，每年提高教職工的待遇，教職工隊伍年齡結構、專業知識結

構較合理。

5、保教管理

有符合《幼兒園教育指導綱要》精神和本園實際的課程安排和教育教學教研工作計劃，使用的是經區教育局推薦的教材，制定有本園一日常規，科學安排幼兒一日生活學習的作息時間表，為每位幼兒建立了基本信息表，管理人員每天到班級檢查衛生安全情況，做到了有記載有反饋，積極認真細致的為幼兒服務。

6、總務管理

園務設施設備、玩具圖書等管理制度齊全，臺賬清楚，幼兒

生活費專款專用，每月向家長公開，接受家長的監督，重視參考資料的收集整理歸檔。

7、成立了家長委員會，經常開展家長評園活動，能積極聽取家長對幼兒園工作的建議和意見，每學期召開一至二次家長會，指導家長科學幼兒。

衛生保健與安全防護（A3）

1、安全防護

我們根據區教育局的要求制定了一整套安全制度和消防、防地震、防公共衛生事件、放食物中毒四種安全應急預案，與全體教職工簽訂了安全目標責任書，同時我們每學期都開展了安全演練，提高教職工、幼兒的安全意識，和逃生自救的能力，另外，我們開通了消防疏散通道，配備了足夠的消防器材，教職工都能熟練的使用這些器材，教職工在活動中都能積極認真細致地照顧幼兒。重視安全防范，投入資金加強三防建設，配有兼職保安，五年來未發生重

大安全事故。

2、重視健康檢查和日常護理，教職工每年體檢率

100%，幼兒入園體檢率

100%，與衛生部門協作，每年免費為幼兒常規體檢，合格率

95%，及時與家長

反饋體檢結果，為家長科學育兒提供幫助，每天做好晨午檢工作，積極預防傳染

病、流行病，日常防護精心細致，為幼兒提供整潔衛生的進餐條件，餐具適合幼

兒的年齡特點，為幼兒提供了衛生舒適的睡眠環境，時間安排合理，飲用水衛生、充足。衛生間安全使用，有沖水設備。全體教師、保育員都精心為幼兒服務，適時為幼兒增減衣服。

3、營養膳食搭配合理，嚴格執行國家的《食品安全法》，食品做到定點采購，索證、留樣登記齊全，每周制定食譜公開，及時進行調整。

4、疾病防治

嚴格實行晨檢午檢制度，與家長一起配合疾病防控機構，嚴

格按照要求，完成免疫接種工作，每天開窗通風，保持室內空氣流暢，每天對桌

椅、玩具、餐飲具進行消毒，消毒記錄齊全。晨檢發現傳染性疾病，立即讓家長

帶往醫園治療，每天戶外活動不少于2

小時。

環境創設與教育教學（A4）

1、教育環境

全園營造了安全、和諧、平等互助的心理環境，幼兒有安全感與心理自由

感。幼兒表現輕松愉快，同伴之間能友好交往，教師接納每一位幼兒，關愛每一位幼兒，教師之間關系融洽，合作愉快。

室內環境整潔衛生，光線充足，溫度適宜，活動空間布置合理。環境布置美觀、大方、適用，能展示每位幼兒的個性。

2、教育計劃

每學期都制定了教育教學計劃，有周安排、月計劃，并且每月分步實施，各班教師嚴格按照《綱要》和教材，進行一日教學工作，做了月計劃，實用性、針對性高度結合。

3、教育活動

教師將幼兒良好的飲食、睡眠、洗漱、排泄等生活習慣的培養貫穿于一日

生活之中。注重良好行為習慣的養成與教育。

利用兒歌、動畫片等內參，開展豐富多彩的活動，培養幼兒良好的交往能每天適時適量安排幼兒的游戲活動，有積木、角色游戲活動材料，幼兒每天游戲活動達1

小時以上。

教學活動

按照年齡階段適量安排教學活動，活動貼近幼兒的生活，目的是培養幼兒的學習興趣，啟迪幼兒的心智。堅持開展游戲和體育活動，注重培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動樂觀合作的態度。

4、教育評價

教師每周結合材料和活動安排進行教學反思，積極調整教學方法和適時增

減游戲內容，并做好觀察記錄，對于個別突發情況及時與家長交流，同事積極調

整教學方法。

教師能與家長交流，客觀評價每個幼兒，讓每個幼兒都在健康快樂中成長。

幼兒園發展與辦園效果（A5）

1、幼兒發展.幼兒身體素質在入園的基礎上逐年提高，生長發育合格率達100%，走、跑、跳、鉆、爬、攀登等基本動作協調、靈活，坐、立、行、視、寫等姿勢正確

能很快適應環境，對疾病有一定的抵抗能力。

情緒情感

幼兒在園生活愉快，情緒穩定，對老師有親近依賴感，喜歡聽

故事，啊可能圖書，積極主動參加活動，有自信心，樂意與人交往，交談，樂觀，能積極融入班級，能力所能及的做好自己的事，同事幫助老師同伴，有初步的責

逐步養成了愛清潔，講衛生，有禮貌的好習慣，逐步養成了愛思考，好提問，愛朗讀，能聽說的良好的學習習慣。遵守行為規則，集體活動規則。關心

同伴，分享合作，互助意識逐步提高。

幼兒逐步掌握日常生活中必須的基本知識和技能，自理能力較強，行程

初步的感知美，表現美，創造美的知識經驗。

幼兒都能使用普通話進行交流，有較強的注意力、記憶力、觀察力、思

維力和動手操作能力，能進行簡單的分類、排序、比較、綜合、判斷等智力活動，能進行正確的思維方式。生活自理能力逐年增強，病有一定的自我保護意識和能力

2、辦園效果本園自2015年3月開辦以來在。絕大多數家長對老師和幼兒園的評價很好，教職工對幼兒園的管理滿意度高，教職工工作福利待

遇逐年提高。

存在問題

1、本園由于是民辦住房經營，面積有限，致使部分游戲活動無法開展。

2、教師知識結構、專業能力都有待提高。

3、由于收費較低，場地費用、人員工資開支以后利潤所剩無幾，致使投入發展的資金不足，今后決心加大投入力度，不斷改善辦園條件。

4、希望市、區教育局加大教學教研的指導力度，提高教師的教育教學能力。在區教育局的關懷指導下，在全體教職工的努力下，得到了社會和家長的認可。

第三篇：臨江中心幼兒園辦園水平評估自查報告

臨江中心幼兒園辦園水平評估

自查報告

參照《湖北省幼兒園辦園水平認定標準》，我園認真進行了逐項自查、自評，現將自查情況匯報如下：

近幾年來，在上級主管部門的正確領導和關心指導下，在上級領導的高度重視下，在廣大幼兒家長及社會各界的大力支持下，我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例，不斷與時俱進，不斷創新，不斷更新教育理念，努力提高教師素質，提高辦園條件，優化育人環境，提升保教質量。根據《評估標準》的各項要求，逐條實施完善改進，一項項達標上臺階，在園舍建設、園務管理等方面雖有了很大幅度的進展，在其中也存在很多不足之處。

1、基本情況：我園的共招收兩個行政村的幼兒。在園幼兒87人，3-6周歲適齡人口數為267人。按照收費標準收取保育費每生每月200元，每學期收4個半月的保育費，共計900元。我園共有教職工16人，園長1人，副園長1人，教師9人，食堂工作人員3人，門衛2人。其中在編3人，聘任13人。在職教師只有3人有教師資格證。我園教師2人本科學歷，1人大專學歷，13人中學學歷。

2、自評情況：

辦園條件：幼兒園資質條件基本符合一級幼兒園標準；園舍狀況方面輔助用房未能達到要求幼兒園內用房較少，沒有多功能活動室及單獨的圖書室等；設施設備方面沒有玩沙玩水設施、園內的大型玩具由于使用年限較長也無法使用了，圖書數量不夠；人員比例及人員資格方面沒有專職的衛生保健人員，幼師都是學校自行招聘的，所有教師都沒有幼教資格證且學歷都不合格。辦園宗旨：本園一直本著惠民政策，在全鄉乃至全區范圍內收費都是最低的，對于家庭困難的幼兒盡量幫助其申請幫扶資金。

安全防護與衛生保健：園內各項安全制度、安防設施齊全，伙食及日常護理都達到標準，教學活動方面幼兒園一直本著拒絕小學化，使用適合幼兒發展的教材，能開齊開足各項活動。

3、存在的問題和整改措施：

我園在上級領導的關心和支持下，經過幾年的不懈努力，雖然有了很大的進步，但還是存在著一些薄弱的環節。

首先，我園各項規章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進一步加強。

第二、師資隊伍整體素質較差，教師學歷達標情況堪憂，在平時工作中的業務水平不能充分利用起來。

第三、教育教學工作雖然是按規定完成任務，但是家長參與的機會很少，不能真正做到家園共育。下學期我們會在家園共育方面下大力度，做到真正的家園用育。

第四。有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺，我們會在下學期的工作中查漏補缺，一切工作做到實處，不走形式。

第四篇：保育院辦園水平綜合評估自查報告

一、概況

××省直文化系統保育院1957年5月創建，原名“育成幼兒園”，原址位于現××省圖書館宿舍。文革期間曾一度停辦，1978年重新創建，現坐落于子固路116號，是一所集兒童化、教育化、功能化于一體的現代化中新型幼兒園。

我院占地面積1763m2，建筑面積1534m2，幼兒戶外活動空間達1633m2，生均占有5.44m2，綠化面積500m2，生均占有1.67m2。各班幼兒活動室平均面積(含寢室)超過90m2。各班均配有獨立的盥洗間。幼兒園還有獨立的廚房、傳達室、保健室、隔離室、教師辦公室、行政辦公室、資料室、音體美多功能活動室、兒童圖書室等。幼兒園因地制宜，充分利用現有場地，規劃了草坪、沙池、種植園地、兒童樂園等。各場地布局合理，無危險物與雜物。

我院現開設班級有7個(大、中班各2個,小班3個)，均為全日托制，在園幼兒近300名。1、1999年翻修教學大樓，油漆大型玩具、扶欄等，投資3萬余元。2、2000年購買窗式空調壹臺，維護大型玩具，油漆桌椅、戶外大型玩具等，投資近萬元。3、2001年改造院內電線網，將院內住戶用電與辦公用電分開，院內增設空調專線，增添自動保護裝置，并添置路燈、應急燈、滅火器等消防器材，各班增添立式空調兩臺，改善辦院條件，投資6萬余元。4、2002年對教學樓進行全面整修，樓梯處貼磁板，油漆教室內墻面、桌椅、戶外大型玩具等，投資2萬余元。5、2003年購買空調掛機3臺、樓底扇4臺，幼兒高低床27張，塑料椅50把，熏蒸用電飯煲7臺，同時將音體美多功能活動室裝修一新，并將廚房及二樓一間寢室進行改造，投資近3萬余元。6、2004年完成院內用電增容申報工作并獲批準，為廚房增添設施提供前期條件；增購戶外大型組合玩具一件；檢修院內用電設備、線路；維修院內桌椅、玩具等，各班更換、配備不銹鋼保溫桶，投資5萬余元。7、2005年院內增設多媒體教學設施，購買了投影儀、視頻展臺，安裝了閉路電視、監控系統、ic考勤機，利用暑期裝修教、寢室，盥洗室重新改造，購買幼兒桌椅，定制幼兒玩具柜，廚房添置蒸飯車1臺，投資近20萬元。

（三）提高保教質量，促進幼兒全面發展。

我院牢固樹立辦院宗旨“一切為了孩子”，一直以新《綱要》為行動指南，積極加強園本教科研培訓工作，轉變教育觀念，促進教師專業化成長，切實提高我院教育教學質量。

1、我院科學、合理地安排了幼兒一日活動，保教并重，開展形式多樣的教育教學活動，寓教于樂，使幼兒玩中學、學中玩，關注每位幼兒，通過有效的師生互動，促進孩子在原有水平上得到發展。每學期，我院均會開展傳統活動：幼兒趣味運動會、六一慶祝活動、元旦慶祝活動??我院還經常組織幼兒“走出院外，了解社會”，如參觀奶牛場、省博物館、市圖書館??以拓展幼兒視野，豐富知識面；積極組織幼兒參加各級各類競賽活動，重視幼兒多種能力培養。

2、組織教師開展全院性聽課評課活動和崗位練兵活動，互相觀摩、共同提高；要求教師認真做好幼兒個案記錄；做到每個教育活動都有效果分析；每半月寫一篇反思筆記、畫一幅線描畫；及時總結教育經驗，調整教育行為；同時努力創造條件、提供各種機會，積極組織教師參加省、市、區舉辦的各項競賽活動和各種專業知識的培訓、講座、觀摩等活動，促使教師不斷學習新知識，提高師資隊伍整體素質。

3、院內定期開展教研活動，有計劃地進行園本課題研究，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。近年來，我院教師撰寫的論文多次獲省、市、區的一、二、三等獎。

4、認真作好家園共育工作。定期召開家長會、家委會，利用家園共育欄、家園互動手冊，及時與家長溝通、交流信息，爭取家長的支持。院內定期組織半日開放活動、親子活動等，鼓勵家長了解、支持、參與幼兒園的各項工作，共同促進幼兒身心健康發展。

（四）衛生保健及安全工作精細，促進幼兒健康成長。

1、健康檢查

我院十分重視健康教育、宣傳工作，院內設有衛生保健宣傳欄，定期更換；嚴把新生入院或轉院幼兒入院體檢關，離院兩月以上幼兒必須重新體檢；每學期測量幼兒體重兩次、測身高、視力、開展氟化泡沫齲齒防治工作一次，每年請區婦幼保健所同志為全院幼兒體檢一次，并建立幼兒健康檔案，將幼兒體格發育檢查情況及時向家長反饋，同時督促家長對有齲齒、貧血等疾病的幼兒進行矯治。

保健醫生每天對幼兒開展晨檢、噴喉工作，發現異常情況及時篩查。由于預防工作到位，近年來，我院未發生水痘、腮腺炎等傳染性疾病流行現象。

院內各教職工堅持每年體檢制，體檢合格率100%。

安全工作

2、安全工作

①我院一直把安全工作放在各項工作之首，建立健全各安全、保衛、消防制度和措施。

②院長、書記參加消防知識培訓班，取得合格證；組織全體教職工前往東湖區消防支隊學習消防知識及滅火器使用方法等；定期請來消防教官來院普及消防知識；同時向幼兒、家長發放消防知識宣傳材料，并將安全教育納入教學計劃，使幼兒掌握自救知識，提高自我保護能力。

第五篇：關于全市幼兒園辦園水平評估結果的通報

瀏教通?2010?106號

瀏 陽 市 教 育 局 瀏陽市人民政府教育督導室

關于全市幼兒園辦園水平評估結果的通報

為認真貫徹落實《中共瀏陽市委、瀏陽市人民政府關于建設教育強市的決定》，進一步促進全市幼教工作健康有序發展，依據《湖南省教育督導規定》和《瀏陽市學前三年教育發展規劃》要求，市人民政府教育督導室和市教育局組團于九月二十日至二十九日對全市204所在籍幼兒園進行了辦園水平評估。現將評估結果公示如下：

一、優秀幼兒園（22所）

市機關幼兒園 瀏陽河實驗幼兒園 淮川黃泥灣幼兒園 沿溪鎮中心幼兒園 大瑤藝海幼兒園

湘鵬幼兒園 蒙特梭利幼兒園 荷花金沙路小學附屬幼兒園 三口鎮中心幼兒園 大瑤中心完小幼兒園

金色未來幼兒園 淮川誠信

（二）幼兒園 達滸鎮中心幼兒園 文市藍天幼兒園 官橋鄉中心幼兒園

鎮頭鎮中心幼兒園 永安中心幼兒園 永安育苗藝術幼兒園

洞陽鎮中心幼兒園 淳口鎮中心幼兒園

北盛鎮中心幼兒園 龍伏鎮中心幼兒園

二、合格幼兒園（共116所）城區（36所）：

長南路小學附屬幼兒園 淮川太陽島幼兒園 金鷹二幼兒園 淮川陽光天使幼兒園 淮川五彩貝幼兒園 集里童話藝術幼兒園 集里蓓蕾幼兒園 集里大風車幼兒園 集里育才幼兒園 荷花快樂寶貝幼兒園 荷花早城陽光幼兒園 關口童之夢幼兒園

淮川誠信

（一）幼兒園 淮川中心幼兒園 淮川金鹿藝術幼兒園 金鷹三幼兒園 淮川奧林藝術幼兒園 淮川育苗幼兒園 集里福娃幼兒園 集里啟典藝術幼兒園 集里小不點幼兒園 集里紅太陽幼兒園 荷花楊家福娃幼兒園 荷花唐洲幼兒園 關口益智幼兒園

淮川金苗苗幼兒園 淮川開元堂幼兒園 淮川開心寶貝幼兒園 淮川新村機關幼兒園 集里紫荊閣幼兒園 集里百宜幼兒園 集里實驗幼兒園 荷花牛石小學幼兒園 荷花金色童年幼兒園 關口小博士幼兒園 關口中心幼兒園

農村（80所）：

官渡完小附屬幼兒園 官渡博雅幼兒園 官渡小精靈幼兒園

大圍山中心幼兒園

官渡小天使幼兒園 大圍山笑笑幼兒園 達滸新蕾幼兒園 永和笑笑幼兒園 白沙完小附屬幼兒園 達滸書香幼兒園 七寶山中心幼兒園

永和中心幼兒園

永和磷礦幼兒園 高坪中心幼兒園 古港中心幼兒園

沿溪東區搖籃幼兒園 高坪誠心幼兒園 古港金太陽幼兒園

沿溪梓山幼兒園 高坪太平新希望幼兒園 古港陽光未來幼兒園 文市成功幼兒園 古港東區實驗幼兒園 文市巖前中心幼兒園

中和蒼坊完小附屬幼兒園 中和澗山完小附屬幼兒園 中和旸谷完小附屬幼兒園 澄潭澄市中心幼兒園 澄潭大圣幼兒園 大瑤金蘋果幼兒園 金剛金龜子幼兒園 楊花陽光幼兒園

棖沖青草完小幼兒園 葛家滿天星幼兒園 太平橋中心幼兒園 蕉溪桐江幼兒園 豐裕完小幼兒園

坪頭山水山小學幼兒園 永安苗苗幼兒園 山田天才幼兒園 淳口西湖幼兒園 社港娃哈哈幼兒園 泮春望旺幼兒園

澄潭搖籃雙語幼兒園 大瑤佳佳幼兒園 金剛童樂幼兒園 金剛中心幼兒園 楊花中心幼兒園

普跡書院村中心幼兒園 葛家中心幼兒園 太平橋田心幼兒園 蕉溪高升學校幼兒園 坪頭山完小幼兒園

永安禮耕小學幼兒園 永安精英幼兒園 樓古英才幼兒園 社港小叮噹幼兒園 雙獅坪中學幼兒園 龍伏解歌幼兒園

澄潭澄市實驗幼兒園 大瑤廣場幼兒園 金剛旺旺幼兒園 金剛南方中英文幼兒園 楊花華園幼兒園 普跡中心幼兒園 柏加中心幼兒園 洞陽金色童年幼兒園 烏龍苗苗幼兒園 坪頭山七巧板幼兒園 永安小杜鵑幼兒園 山田中心幼兒園 樓古鴨頭幼兒園 社港中心完小幼兒園 雙獅坪淮洲幼兒園 赤馬中心完小幼兒園

沙市溫馨幼兒園 沙市中心完小幼兒園 小河新星幼兒園

張坊威威幼兒園

三、基本合格幼兒園（56所）城區（9所）：

淮川經典誦讀幼兒園 淮川新村小星星幼兒園集里娃哈哈幼兒園 集里新希望幼兒園 荷花太陽島幼兒園

荷花龍鳳幼兒園

農村（47所）：

官渡群星幼兒園 官渡群芳藝術幼兒園 大圍山果果幼兒園 大圍山欣欣幼兒園 三口金園幼兒園 沿溪光華幼兒園 古港小蜻蜒幼兒園 溪江新苗幼兒園 巖前五神嶺幼兒園 巖前五星幼兒園 文市優優幼兒園 文市蒼柏幼兒園 中和田心幼兒園 澄潭江群星幼兒園 金剛李畋幼兒園 金剛鎮幼兒園 普跡明日星幼兒園 葛家金塘幼兒園 太平橋福彩幼兒園 太平橋唐家園幼兒園 洞陽天樂雙語幼兒園

洞陽親親寶貝幼兒園

蕉溪完小小天使幼兒園 蕉溪中學附屬幼兒園

沙市中心幼兒園

集里虹貓藍兔幼兒園 荷花小精靈幼兒園 關口湘藝雙語幼兒園

官渡繁榮幼兒園 達滸小天使幼兒園 沿溪藍精靈幼兒園 溪江中心幼兒園 文市里仁幼兒園 文市樓前幼兒園 大瑤文體幼兒園 普跡小精靈幼兒園 太平橋比比幼兒園 洞陽湘博幼兒園 洞陽湯家垅育才幼兒園蕉溪旺旺幼兒園

蕉溪高升幼兒園 淳口小乖乖幼兒園 赤馬墈頭小學幼兒園 秀山溫馨幼兒園

豐裕娃哈哈幼兒園 泮春中心幼兒園 秀山引秀小學幼兒園 沙市亮點幼兒園

樓古金蘋果幼兒園 龍伏焦橋幼兒園 秀山敦睦小學幼兒園

四、不合格幼兒園（10所）

集里起跑線幼兒園 官渡育苗幼兒園 北盛河西藝術幼兒園 泮春新民幼兒園

荷花新星幼兒園 高坪誠信幼兒園 文市梅樹幼兒園

關口小星星幼兒園 古港紅日育才幼兒園 豐裕呂田幼兒園

注：

1、凡認定為“基本合格幼兒園”的，要求在規定時間內按評估組提出的整改意見，迅速整改到位，經復查后，再行評估認定；

2、凡認定為“不合格幼兒園”的，應立即自動關園，停止一切教學活動。同時希望家長們不要把自己的孩子送入不合格幼兒園接受學前教育。

二○一○年十一月二日

主題詞：幼兒園

辦園水平

評估結果

通報

瀏陽市教育局辦公室 2010年11月2日印發

（共印5份）