第一篇：新地學(xué)校教輔材料等幾項重點工作自查報告

新 地 學(xué) 校

教輔材料管理等幾項重點工作自檢自查報告

按旗教育局轉(zhuǎn)發(fā)赤峰市教育局<<關(guān)于對中小學(xué)教輔材料管理等幾項重點工作進行自查和檢查的通知>>等相關(guān)文件精神，對本校相關(guān)七項工作進行認真自查，現(xiàn)報告如下：

一、教輔材料管理

（一）、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中(同步測控優(yōu)化設(shè)計)。本著學(xué)生個人志愿,自主選擇.不得選用目錄之外的教學(xué)用書。

（二）、規(guī)范義務(wù)教育免費教科書管理，每學(xué)期根據(jù)實際在籍在校學(xué)生數(shù)核發(fā)免費教科書。為了減輕家長經(jīng)濟負擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個人都能高度認識，沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

（三）、進入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是教育局公布的范圍內(nèi)確定版本，經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買，禁止個人書商進校推銷輔助教材，學(xué)校和教師沒有強行組織學(xué)生集體征訂和購買輔助材料的現(xiàn)象。

二、控制擇校擇班和大班額工作

1．規(guī)范招生

我們按照“就近入學(xué)”的原則，嚴格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。2．嚴格控制學(xué)生留級

學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級的原則，嚴格把關(guān)，落實原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學(xué)，同時也有效控制學(xué)生流失。

3．學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。

通過教導(dǎo)處審核校對，班主任把關(guān)，落實教育局普教股學(xué)籍管理辦法。

三、心理咨詢室建設(shè)

（一）做好檔案建設(shè)工作。

成立之初，心理咨詢室著手做的第一件事是，對學(xué)生心理狀況進行問卷調(diào)查，形成初步材料，梳理出心理有問題的學(xué)生，并對這部分學(xué)生進行輔導(dǎo)，做好記錄，為班主任老師從事班級管理，做好學(xué)生思想工作提供必要的依據(jù)。

（二）多渠道開展心理水平測試。

1、以團體測試為主渠道，更快、更多地把握學(xué)生的心理健康水平。

2、加強與學(xué)生的直接交往，通過教師與學(xué)生的溝通，學(xué)生與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的方方面面，獲取學(xué)生各種心理資料。

（三）、開放心理咨詢室，進行心理咨詢活動。

1、以坦誠信任、平等、接納的態(tài)度對待學(xué)生，使學(xué)生信任、接納自己，讓學(xué)生能毫無保留地吐露真情，反映真實的思想狀況。

2、對學(xué)生的心理狀況進行實事求是地分析，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，幫助學(xué)生調(diào)整看問題的角度，建立新的思維模式，從而解決心理問題。

3、對單親、殘疾的學(xué)生進行個別心理輔導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙，使他們能和其他同學(xué)一樣正常學(xué)習(xí)、生活。

4、爭取家長、任課教師、同學(xué)的支持，幫助有心理障礙的同學(xué)克服心理障礙。

（四）、加大心理健康教育宣傳工作。

為大面積提高學(xué)生心理健康水平，學(xué)校利用班會、校園廣播、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳媒體及宣傳方式進行心理健康知識教育宣傳。帶領(lǐng)學(xué)生做一些“放松心情有氧運動”。

四、關(guān)愛留守兒童工作

（一）、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校十分重視留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會議、研究討論我校留守兒童的道德現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的措施，安排相應(yīng)的人員，確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂的成長。

（二）、健全制度、落實責(zé)任

1、建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度，收集留守兒童的學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄留守兒童成長過程中的有關(guān)評價，班主任及時將相關(guān)情況通知家長。

2、建立“家校”聯(lián)系制度，及時了解掌握各方面的情況，有針對性的對留守兒童進行管理和教育，建立家校定期聯(lián)系制度，每月進與家長通一次電話，每學(xué)期給家長寫一封信。對留守兒童家庭做到五必訪-——情緒不好必訪、身體不佳必訪、成績下降必訪、遲到早退必訪、與同學(xué)爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，用知識引導(dǎo)孩子，用愛心溫暖孩子。

（三）、開展各項活動，豐富留守兒童的生活

1、開展豐富多彩的主體活動。以重大節(jié)日為契機，對留守兒童開展一些切實有效的活動，如舉辦“關(guān)愛留守兒童”的主題班會等。組織留守兒童開展集體活動，學(xué)校設(shè)有親情電話，讓孩子定期與家長通話交流感情，在“留守兒童之家”開設(shè)心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導(dǎo)老師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。

2、開展結(jié)對幫扶活動。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配在職教師與他們結(jié)成“對子”，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實行全程跟蹤教育。同時選取優(yōu)秀學(xué)生和班干與留守兒童開展生活、學(xué)習(xí)互幫互助活動。

五、隨班就讀工作

1、精心選派教師，創(chuàng)設(shè)平等和諧氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心挑選師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)水平高的教師任教，弄清每位隨讀生的缺陷及障礙，制訂計劃。老師們抓住這些心理特點，從思想上愛護他們，熱情地鼓勵他們微小的進步，耐心地指出他們的不足，幫助他們明辨是非。

2、強化素質(zhì)教育，促進隨讀生全面發(fā)展。對不同的隨讀生我們堅持揚長避短，發(fā)揮其興趣特長，促進他們?nèi)姘l(fā)展。

3、加強個別輔導(dǎo)，不斷樹立隨讀生信心。在課堂教學(xué)中，教師對同一課堂、同一教材采取不同標準、不同要求，注重分層教學(xué)、個別教學(xué)指導(dǎo)、因材施教。

六、學(xué)校少年宮工作和社團活動開展

（一）、少年宮工作

1、建設(shè)活動陣地，保障活動開展。

2、加強器材管理，提高使用效率。

3、強化隊伍培訓(xùn)，激發(fā)工作熱情。

4、完善制度建設(shè)，健全檔案資料。

5、主動反思探索，展望美好前景。

（二）、社團活動開展

學(xué)生社團是指學(xué)生為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照其章程開展活動的群眾性學(xué)生組織。

1、足球社社團訓(xùn)練與活動情況

（1）、訓(xùn)練時間有時不能保證，學(xué)生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。（2）、活動有時缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生。

（3）、由于經(jīng)驗方面不是很足，訓(xùn)練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。（4）、對足球意識的培養(yǎng)上還不到位。

（5）、學(xué)生的素質(zhì)方面的訓(xùn)練還不夠到位，下一步要加強這方面的訓(xùn)練。

2、母親節(jié)活動。5月6日—9日開展了 “母親節(jié)—學(xué)子心，親情專遞”活動，我們以向全校征集感恩信件為載體，遵循德育生活化為規(guī)律，通過這種活動引導(dǎo)學(xué)生感恩父母，感激父母給與生命，感激父母的養(yǎng)育之恩。

七、文明校園創(chuàng)建工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，宣傳領(lǐng)先，師生齊抓共管。

2、強化內(nèi)部管理，健全各類規(guī)章制度，明確責(zé)任到人。

3、加大人力、物防、技防，確保安全第一。

4、加強校園文化建設(shè)，豐富師生生活，提升師生素質(zhì)。

5、凈化周邊環(huán)境，提高文明程度。

第二篇：XX鄉(xiāng)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)幾項重點工作自查報告

關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)幾項重點工作自查報告

根據(jù)《關(guān)于對2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)幾項重點工作進行督查的通知》教紀辦[2014]10號文件精神，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)幾項重點工作做如下匯報：

一、自查內(nèi)容：

1、黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實情況

我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要負責(zé)人認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極出臺了《XX鄉(xiāng)2011 年黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見》，并與各村（居）委會、鄉(xiāng)級各單位主要負責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。嚴格按上級規(guī)定認真執(zhí)行民主集中制和廉潔自律的各項規(guī)定。積極組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》（中辦發(fā)〔2011〕21 號）文件，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況做出了非常明確的要求。

2、懲防體系基本框架建設(shè)情況

我鄉(xiāng)認真貫徹落實縣委《構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架實施意見》（教委發(fā)〔2014〕21 號）文件精神，制定了《XX鄉(xiāng)構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架實施意見》，并結(jié)合本單位實際構(gòu)建起懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架。嚴格各階段的工作安排認真完成各項重點建設(shè)任務(wù)，出臺了《XX鄉(xiāng)村務(wù)公開民主監(jiān)督工作機制》、《XX鄉(xiāng)機關(guān)干部管理制度》等非常適用、管用的規(guī)范性管理制度。

3、黨務(wù)公開推進情況

認真貫徹落實縣委《關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開工作的實施意見》（教委發(fā)〔2014〕5 號）文件精神，成立了XX鄉(xiāng)黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《XX鄉(xiāng)黨務(wù)公開實施意見》，開辟了黨務(wù)

公開欄、建立完善了黨務(wù)公開各項軟件資料。

4、軟環(huán)境集中整治情況

積極貫徹落實縣委《經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境集中整治工作實施意見》（教委辦發(fā)〔2014〕43 號）和落實縣軟環(huán)境治理辦下發(fā)的集中整治軟環(huán)境的各項要求。結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，及時成了領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《XX鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境集中整治工作實施意見》，并落實了專人負責(zé)開展日常工作。

5、主題教育整頓活動情況

我鄉(xiāng)嚴格按照上級要求安排布置，認真從政治思想、工作作風(fēng)、紀律觀念、廉潔自律等方面加強干部隊伍建設(shè)，努力打造政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍，為實現(xiàn)“五大目標”、建設(shè)幸福大教而努力奮斗。

二、下一步工作打算：

在今后一個時期的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實，大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，努力實踐“三個代表”重要思想，在思想上筑牢反腐倡廉思想道德防線，在行動上切實執(zhí)行省、市、縣關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定。

一是加強對本鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力推進上下級談話、述職述廉、公開承諾、個人重大是項報告等制度，把廉潔自律工作納入我鄉(xiāng)工作的重中之重，做好此項工作。

二是在抓鞏固、抓落實、抓深入、抓提高上下功夫，認真組織召開黨員干部民主生活會，認真自查自糾。

三是充分發(fā)揮部門職能作用，抓好全體干部對廉潔自律的宣傳學(xué)習(xí)。加大正反兩各方面典型宣傳力度，大力表彰勤政廉政先進典型，進一步營造我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的社會輿論氛。

2014年12月10日

第三篇：春耕生產(chǎn)幾項重點工作

春耕生產(chǎn)幾項重點工作

今年全縣小麥種植面積210萬畝。據(jù)調(diào)查，目前全縣小麥一、二、三類麥田比例分別為53.4%、39.2%、7.4%，其中一、二類麥田達到92.6%，比冬前增加9個百分點。絕大多數(shù)麥田群體適宜，個體健壯。根系發(fā)育好，分蘗正常，地上地下生長協(xié)調(diào)，苗情總體較好。目前全縣小麥已進入孕穗——揚花期，是決定畝穗數(shù)和穗粒數(shù)的關(guān)鍵時期。雖然小麥生長形勢總體較好，但氣溫的升高，小麥生產(chǎn)也進入到了病蟲害的危害生氣和干熱風(fēng)、冰雹等自然災(zāi)害的頻發(fā)期，因此，各級各有關(guān)部門要抓住春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵時期，因地制宜，因苗制宜，加強春季麥田管理，提高管理質(zhì)量，為奪取夏糧豐收打好基礎(chǔ)。當前應(yīng)抓好的幾項重點工作：

一、扎實做好春耕備播工作

全縣預(yù)計春播面積42.7萬畝，已整地40萬畝；全縣化肥需求量預(yù)計12.5萬噸，已儲備化肥10萬噸；農(nóng)藥需求量50噸，已備25噸；農(nóng)膜需求量13.8噸，已備12噸；地膜需求量8.3噸，已備7.5噸；農(nóng)用柴油需求量25噸，已備16.5噸；同時已儲備玉米、花生、水稻、大豆等作物良種400余萬公斤，施藥器械1500臺，要做好春耕備播物資的余缺調(diào)解工作，確保滿足春耕生產(chǎn)需要。

二、強化麥田中后期管理

春季麥田管理總的要求是因地制宜，因苗施策，分類管理。在密切關(guān)注天氣變化和病蟲害發(fā)生的同時，開展以澆水、施肥、病蟲害防治為重點的田間管理，確保小麥正常生長發(fā)育。

一是因地因苗分類指導(dǎo)。對于一類田要前控后促，保苗穩(wěn)健生長；對二類麥田要促控結(jié)合，促苗穩(wěn)健生長；對于三類麥田，早追肥、肥水并舉，促苗早發(fā)快長，爭取穗數(shù)保產(chǎn)量。二是綜合防治病蟲害。各地要充實人員，加強小麥條銹病、麥蚜、吸漿蟲、赤霉病等重大病蟲的監(jiān)測預(yù)警工作，指導(dǎo)群眾選擇對路農(nóng)藥，科學(xué)防控，做到早防早治，統(tǒng)防統(tǒng)治。尤其要抓好抽穗揚花期、灌漿期二個重要環(huán)節(jié)，組織開展專業(yè)化防控和統(tǒng)防統(tǒng)治。對小麥條銹病，要全面推行“準確監(jiān)測、帶藥偵察、發(fā)現(xiàn)一點、控制一片”的成功經(jīng)驗，嚴密封鎖發(fā)病中心，將其控制在流行初期。在綜合防控病蟲害的同時，要實施葉面噴肥預(yù)防干熱風(fēng)和后期早衰。

三是適時開展“一噴三防”。全縣小麥“一噴三防”的最佳時期為4月10日一5月10日。要及早著手，提前謀劃，嚴格落實政策，確保不誤農(nóng)時。大力組織開展專業(yè)化防控和統(tǒng)防統(tǒng)治，綜合防控條銹病、赤霉病、白粉病、吸漿蟲、麥蚜等重大病蟲害。

四是科學(xué)開展抗旱澆水。當前全縣小麥已進入需水關(guān)鍵期，要根據(jù)墑情，及時澆好灌漿水。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化服務(wù)，確保各項措施順利落實

各級各有關(guān)部門要把搞好麥田管理作為當前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)和緊迫工作，精心組織，科學(xué)安排，明確責(zé)任。狠抓落實。要大員上陣，靠前指揮，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層調(diào)查研究，及時解決春耕生產(chǎn)中存在的困難和問題。全面落實各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，調(diào)動廣大干群加強麥田管理的積極性和主動性。農(nóng)業(yè)部門要加強技術(shù)服務(wù)，迅速組織參加百人包百村活動的技術(shù)人員，全部深入所包村組農(nóng)戶，查苗情、查墑情、查病蟲，有針對性制定管理措施，指導(dǎo)群眾開展麥田管理。財政部門要拿出專項資金，備足藥械，滿足防控所需。水利、農(nóng)機、供銷、發(fā)改、氣象等有關(guān)部門要密切合作，圍繞麥田管理搞好服務(wù)。加強督導(dǎo)檢查，縣政府將派出督導(dǎo)組，分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展督導(dǎo)檢查，推動各項工作有序落實。

第四篇：學(xué)校教輔材料自查報告

為認真落實市教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目。

二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù)，無從中牟利行為。

四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進行。

五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的 通知》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學(xué)習(xí)了通知精神，召開了“規(guī) 范辦學(xué)行為，推進素質(zhì)教育”自查工作會議，并隨后認真地進行了自查?，F(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下：

一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中 的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料由學(xué)生自愿購買，愿意購買的同學(xué)填寫自愿認購表，學(xué)校及 新華書店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習(xí)冊》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》、《語文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級《英語練習(xí)冊》、《英語探究》、《品德與社會練習(xí)冊》《科學(xué)練習(xí)冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。

三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學(xué)生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

存在的問題：

由于部分家長一味追求學(xué)生成績，不講求科學(xué)的教育方法。在要 求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕 學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機制。

第五篇：學(xué)校教輔用書自查報告

自查報告

接上級通知后，我校迅速行動對我校18年教輔征訂情況進行自查，情況如下：

1、學(xué)校在學(xué)生自愿前提下代購《推薦目錄》以內(nèi)的教輔材料，學(xué)校沒有從中牟利行為。

2、學(xué)校和教師沒有以在指定的教輔材料上布置作業(yè)為名，變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買其他教輔材料。

3、學(xué)校沒有以編印、發(fā)放教輔材料名義向?qū)W生收費。

4、學(xué)校每期使用的進校教輔材料的目錄、數(shù)量、價格、出版單位等信息已在在校園信息公開欄內(nèi)公示。

5、我校沒有征訂或代購《推薦目錄》以外的其他中小學(xué)教輔材料。

2018年9月29日