第一篇：結核病方案自查

東社鎮一中

結核病等傳染病防控工作自查報告

自接到市教育局下發的《關于開展學校結核病等傳染病防控工作》后，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《通知》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，春季是肺結核等呼吸道傳染病高發季節，傳播途徑主要是病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，與傳染性肺結病人的密切接觸者，特別是兒童、青少年，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。為了切實做好我校結核病防控工作，特別是以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：

一、了解各部門工作，查找漏洞

學習通知后，及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。根據通知精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。

1、學校各班：

（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節性傳染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告校安全領導機構，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。

（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。

(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病等呼吸道傳染病癥狀的疑似病例，并及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。

（4）做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作

（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。

（6）落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

（7）各教室、辦公室、廁所每日堅持通風，每天有檢查，不定期抽查。（8）結合季節特點，做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。（9）做好學校環境衛生：學校每周進行兩次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，東、西宿舍樓內有保潔員日常做好保潔。（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。

2、后勤部門：

(1)做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯系，以保障師生引用水的安全。（2）各班定期進行消毒，確保清潔。(3)配合衛生室做好防蠅、防鼠工作。

3、保潔工：

每日堅持做好學校衛生保潔工作。

（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。

4、配餐管理員：

（1）每日檢查配餐人員的衛生，及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。

（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。

（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。

二、領導重視各部門各負其責

上級領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規范精神落到實處，各部門應各負其責，發現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態中。

三、開展宣傳，積極行動

1、利用廣播、健康教育課、主題班會、黑板報等形式，開展結核病健康教育宣傳，并將3月定為我校“結核病等傳染病宣傳月”。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。

2、老師利用放假前學生返校時間，將結核病防控工作精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，確保師生身體健康和生命安全。

通過詳細排查，目前我校一切正常，對于上級和學校領導機構的通知工作有序落實，在各班級的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。

東社鎮一中

2013-3

第二篇：2013.2結核病方案自查總結

北呈鄉衛生院

學校結核病防控工作自查總結

自接到縣衛生局和教育局下發的《關于在全縣開展學校結核病防控工作自評自查的通知》后，我院組織全院及全鄉教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《通知》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。為了切實做好我鄉結核病防控工作，特別是以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我院分別進行了如下自查工作：

一、了解各部門工作查找漏洞

學習通知后，及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。根據通知精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。

1、學校各班：

（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節性傳染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告班主任老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。

（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。

(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。

（4）做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作

（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。

（6）落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

（7）各教室、辦公室、廁所每日堅持通風，每天有檢查，不定期抽查。

（8）結合季節特點，做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。

（9）做好學校環境衛生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。

（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。

2、后勤部門：

(1)做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯系，以保障師生引用水的安全。

（2）各班定期進行消毒，確保清潔。

(3)配合衛生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

3、保潔工：

每日堅持做好學校衛生保潔工作。

（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。

（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。

4、配餐管理員：

（1）每日檢查配餐人員的衛生，及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。

（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。

（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。

二、領導重視各部門各負其責

院領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規范精神落到實處，各部門應各負其責，發現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態中。

三、開展宣傳積極行動

1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。

2、老師利用放假前學生返校時間，將結核病防控工作精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。

3、開展愛國衛生運動，讓校園更美

利用放假前的時間，學校師生對校園每個角落做好衛生清理，把教室、樓道、衛生區進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。以此項活動為契機，開展一次愛國衛生運動，使在校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

在學校各部門的密切配合下，我院結核病及傳染病防控工作正有序地進行。

北呈鄉衛生院 2013-2-17

第三篇：2012.7結核病方案自查總結

《學校結核病防控工作方案》自查總結

自接到區保健所下發的《天津市學校結核病防控工作規范》后，我校組織全校教師，特別是班主任進行了認真地學習，按《規范》的要求逐項進行了自查。然后又召集了傳染病防控工作領導小組成員、學生配餐管理人員及后勤相關人員一同進行了認真學習。通過學習大家知道，肺結核是一種慢性呼吸道傳染病，主要是排菌肺結核病人通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話時噴出的飛沫，由易感人群吸入感染，傳染性肺結核病人的密切接觸者，特別是兒童，很容易被傳染。學校屬于人員密集場所，防控措施仍然不能放松。據調查，2011年天津市登記肺結核患者學生占7.62%，形勢很嚴峻。為了切實做好我校結核病防控工作，以預防控制學校傳染病流行的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，我校分別進行了如下自查工作：

一、了解各部門工作 查找漏洞

學習規范后，主管校長及時了解各相關部門，在日常是如何進行結核病預防工作的。匯報后，根據規范精神，查找各自工作的漏洞，及時改進。

1、衛生室：

（1）始終堅持晨檢工作，尤其對季節性傳染病流行期間，更加緊了晨檢工作。每天早晨各班班主任對本班每一位學生做好晨檢，發現有持續咳嗽2周以上、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀的學生，及時報告衛生老師，并告知學生家長及時檢查確診。對因病缺勤學生及時與家長聯系。

（2）對未到校生做好因病缺勤登記與追蹤工作。落實因病缺課登記和追蹤制度。對因病缺勤學生及時與家長聯系。如懷疑為肺結核，及時追蹤了解學生的診斷和治療情況。

(3)加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人及時向當地疾病預防控制機構報告。做好學校班級消毒工作。

（4）做好確診病例的登記和管理工作，關注密切接觸者的健康狀況。配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作

（5）做好休學和復學管理。協助結防機構做好不需休學的結核病病例的管理。積極協助結防機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。

（6）落實學校健康體檢制度。按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校要及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

（7）各教室、辦公室、廁所每日堅持通風，每天有檢查，學校不定期抽查。

（8）結合季節特點，做好結核病預防和個人良好衛生習慣的宣傳。如：每周五衛生講話、板報、手抄報、家長信，讓學生及家長做好結核病的預防，增強防范意識。

（9）做好學校環境衛生：學校每周進行一次大掃除，每天院內進行晨掃，班內每日一小掃，樓內有保潔員日常做好保潔。

（10）每日做好樓道、廁所等處的消毒工作。

2、后勤部門：

(1)做好學校桶裝水的安全管理工作。每學期與飲用水公司做好溝通，及時聯系，以保障師生引用水的安全。

（2）各班的飲水機，定期進行消毒，確保清潔，使用無誤，保證師生飲用水衛生安全，(3)配合衛生室做好防蠅、防鼠、防蟑螂工作。

3、保潔工：

每日堅持做好學校衛生保潔工作。

（1）廁所：每天堅持隨時清潔，確保無味、無蠅，并做好通風、消毒。（2）樓道做到無紙屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。

4、配餐管理員：

（1）每日檢查配餐人員的衛生，及配餐用具的衛生情況。保證食品衛生安全。（2）每日做好小樣留存，做好留樣的記錄。

（3）督促配餐人員做好每日餐具消毒，以確保師生食品衛生安全。把住“病從口入”。

5、大隊部：

（1）配合衛生老師做好結核病健康教育，教育學生注意個人衛生和飲食衛生，對于做的好的同學及時表揚，發現問題，及時教育指正。

（2）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式。

二、領導重視 各部門各負其責

學校領導對此項工作非常重視，要求各部門從思想上提高認識，將師生的安全放在第一位，把規范精神落到實處，各部門應各負其責，發現問題，做到早報告，消除隱患，把隱患消除在萌芽狀態中。

三、開展宣傳 積極行動

1、利用廣播、健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，開展結核病健康教育宣傳。對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核

病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。

2、衛生老師利用放假前學生返校時間，將《結核病防控工作規范》精神的重點部分向師生開展宣傳，借此時機對師生進行一次結核病知識的健康教育宣傳，消除恐慌心理，還下發一封有關結核病預防知識的家長信，使學校與家長配合好，確保師生身體健康和生命安全。

3、開展愛國衛生運動，讓校園更美

利用放假前的時間，我校師生對校園每個角落做好衛生清理，把教室、樓道、衛生區進行大掃除。教室、專用教室、禮堂、廁所等處，都做到無死角。我校以此項活動為契機，開展一次愛國衛生運動，使全校師生都感覺到這項活動的重要意義，也確保了每位師生的身體健康和生命安全。

在學校各部門的密切配合下，我校結核病及傳染病防控工作正有序地進行。以上是我校在結核病防控工作方案的自查情況，有不到之處，請領導指正。

《學校結核病防控工作方案》自查總結

紅橋小學

2012.7

第四篇：2018結核病自查機制（模版）

醫院結核病疫情自查機制 醫院結核病疫情自查制度：

1、結核病疫情報告工作的督查由“結核病疫情管理領導小組”負責。

2、責任報告人發現結核病時，在搶救處置患者的同時應及時、規范填寫“傳染病報告卡”。

3、責任報告人發現甲類傳染病和按甲類傳染病管理的傳染病時，要立即電話報告防保站傳染病疫情管理人員。

4、防保站疫情管理人員每日2次到門診部及住院部等科室收取傳染病報告卡，并在登記本上簽字。

5、疫情管理人員須將傳染病報告卡和網絡直報中存在的問題進行登記，匯總定期報院領導小組。

6、院領導小組組織院內自查傳染病漏報外，并將檢查結果報主管院長，必要時通報全院。

7、疫情管理人員應每周、月、季、年定期開展傳染病漏報、遲報檢查。

8、院領導小組根據各科的漏報和傳染病報告卡，以及網絡直報中存在的問題，按傳染病疫情管理獎懲制度和責任追究制度進行處置。草橋中心衛生院 2015-01-01

第五篇：學校結核病自查小結 3

2013年結核病防控自查報告

根據上級工作要求，為有效防控結核病等傳染病在學校傳播和流行，xx學校校認真開展預防傳染病工作，從而維護學校師生身體健康和社會穩定，保障了學校教育教學工作的正常進行?，F將學校傳染病工作自查情況匯總如下：

一、高度重視，成立組織機構。

xx學校根據自身情況，及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組。建立校長負總責、分管領導具體抓的傳染病防控工作責任制，并將責任分解落實到人。領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度，認真檢查落實。

1、建立了疫情報告制度，將結核病等傳染病防控納入學校工作計劃內。在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。

2、建立了晨檢制度。每天早上和中午，學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。

3、為了落實新生入學檢驗接種證，對無證或漏種學生及時通知進行補證、補種，將疾病防患于未然，落實到每個學生身上。

4、進一步做好傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握師生的健康狀況，及時發現、報告和處理學校有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延，設有兼職人員負責疫情報告。

5、在開學初加強了消毒、通風工作。開展校園環境的清掃保潔和消除衛生死角工作。在教室、操場等人群聚集場所進行保潔和通風。

6、學校在近3年沒有發生聚集性結核病等傳染病疫情。

7、在衛生宣教方面，學校在3.24結核病宣傳日利用了宣傳欄、發放宣傳單等形式開展宣傳活動。

三、存在的問題

1、由于人員有限，未配備專業的校醫及健康教育老師

2、無傳染病報告登記本及疫情報告工作記錄。

3、結核病相關工作制度不夠健全，未上墻。

4、晨檢工作落實不夠規范，學生因病缺課無追蹤工作記錄。

5、學校教師對傳染病宣教工作不夠重視，衛生宣教工作未形成多元化。