第一篇：新街完小體育工作自查報告

新街完小體育工作自查報告

為了學習、貫徹科學發展觀，全面實施素質教育，切實推動《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的貫徹落實，加強學校體育衛生工作。根據《大姚縣人民政府教育督導室關于做好迎接現代教育學校、中小學體育工作督導評估州級復評工作的通知》精神，全面推進學校的體育工作，增進學 生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：

一、領導高度重視，積極制定體衛方案

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育衛生工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導高度重視，積極學習國家體育教育工作的政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為 重要的一項，為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

二、加強宣傳，開足課時

我校全面樹立“健康第一”思想，提出了“健康第一”、“陽光體育與我同行”“快樂體育”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。利用廣播、宣傳欄、永久性標語等多種形式，經常性宣傳體育工作的重要性，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念深入每一個學生的心田。嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，充分發揮體育課堂的主陣地作用。

一、二年級體育課每周4節，三、四、五、六年級體育每周課3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了陽光體 育鍛煉的實施，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。

三、常抓不懈，推動“二操一活動”的有序開展。

“兩操一活動”是反映學生整體面貌的主要窗口，也是落實學生每天鍛煉一小時活動的基本途徑，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。同時更能有效地促進學校全民健身活動的開展。學校嚴格規范“兩操一活動”的管理。每天堅持開展早操、課間操和課外活動課，做到：

1、有考勤、有評比。

2、教師準時到崗，學生按時到場。

3、教師認真負責，學生積極參與。

4、教師團結協作，勇于奉獻。

四、校園文化活動豐富多彩，促進學生全面發展。在校園文化活動中，我校始終堅持以愛國主義教育為核心，結合學校實際，弘揚每年元旦、“六一”舉行文體活動的文化傳統，檢驗和推動文體特色活動的開展，促進學生素質的提高。我們定期和不定期開展球類比賽（如打乒乓球、羽毛球比賽），傳統項比賽（如跳繩、踢毽子、跳皮筋、等）。豐富多彩的活動，培養了學生動手實踐的能力，開闊了學生的視野。

五、嚴格落實學校衛生工作

1、建立學校衛生制度。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，并落實到各個環節，學校衛生狀況良好，積極開展常見病、傳染 病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。

2、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識。

3、加強學生健康教育。學校有較完善的健康教育計劃，按 規定開設學生健康教育和衛生教育課，學生衛生習慣良好。

4、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。加強防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發季節，每天對教室 及公共場所進行消毒，發現學生有問題及時反饋到家長手中。

5、全面實施《國家學生體質健康標準》，測試成績納入學生綜合素質評價內容中，根據《國家學生體質健康標準》，定期對 在校學生進行體質測試，并將監測結果詳細記錄，統計分析，分類指導。

6、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。

六、存在的問題和不足

近年來，我校在縣教育局的正確領導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校取得了跨越式的發展，但仍存在一些不足之處：

1、學校運動場地太小，不達標。

2、教學裝配滯后。如體育器材、儀器配備等，部分已陳舊或與時代不符，跟不上課程改革的步伐。學校可供學生興趣愛好發展，綜合素質提高的器材素材不足。離城鄉教育均衡發展的目標還有一定的距離。

3、我校無體育專職教師，教師專業化有待提高。

4、學校特色已經顯現，但成為特色學校還需繼續努力。總之，學校在生存中謀發展，在發展中求創新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發展為主題以推進素質教育為動力，以促進學生全面發展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現代化學校而不懈努力。

新 街 完 小 二0一二年十一月九日

第二篇：新街小學開學工作自查報告

新街小學2016年秋季開學工作自查報告

根據省教育廳、省人民政府教育督導室《黔教督發[2016]215號》及六盤水市教育局、六盤水市人民政府教育督導室《六盤水教督通[2016]9 號》文件的安排，結合水城縣實際，決定開展2016年秋季開學暨重點工作落實情況專項督導檢查，我校自查如下：

一、自查時間

2016 年8 月30 日

二、督查方式

我校對“2016 年秋季開學暨重點工作落實情況專項督導檢查的重點內容”逐項開展全面自查。

三、工作要求

（一）我校教職工切實轉變工作作風，改進工作方式，有計劃、分類別開展全面自查，確保工作不走過場。

（二）我校認真、細致開展全面自查，求真務實，不弄虛作假。對工作中存在的問題，建立問題清單，逐項制定解決方案，依據相關政策法規向中心校提出整改意見和建議，并限時間整改落實。

（三）開學條件保障

1．我校師生按時返校。教師急時到崗；學生按時返校；按照國家招生政策規定和學籍管理規定開展新生入學資格復查。

2．積極落實國家資助政策；沒有出現學生因家庭經濟困難而輟學。

3．教材和教輔材料符合國家規定要求。急時在開課前將課本發放到學生手中；沒有違背自愿原則強制學生訂購教輔材料。

4．后勤保障情況。學校生活設施設備已經經過檢修；飲食、用水、用電、營養餐等各項后勤保障工作到位。

5．開學教育以對開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動；開展節糧、節水、節電“三節’’、節約型校園教育活動。

6.德育工作情況。深入了解師生秋季開學思想動態，掌握學生個體思想動態；做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發現、早處理；以將社會主義核心價值觀作為中小學生日常學習生活的基本遵循；已普遍開展了理想信念教育、優秀傳統文化教育和革命傳統教育、公民意識教育、生態文明教育、心理健康教育、法制教育。

7.維護校園安全穩定工作情況。已落實反恐怖工作責任制要求，強化應急處突工作準備，加強網絡安全和輿情引導，確保我校安全穩定；對校園安全管理，防止社會人員進入校園滋事和干擾校園秩序，防止別有用心的人進入校園煽動串聯非法聚集活動。

（三）規范辦學行為

1、義務教育學校規范辦學情況。就近入學已落實到位；基本消除超大班額；課程安排符合國家和省級規定；已落實學生每天鍛煉一小時要求；不存在組織學生補課行為；不存在區分重點班的情況；已落實責任督學掛牌督查制度。

2、隨遷子女就學和留守兒童關愛情況。以落實“兩為主、兩納入”政策，保障隨遷子女入學；以落實與戶籍學生混合編班和統一管理。

（四）教師隊伍建設

1、教師配備情況。沒有按要求配備教職工；學校六個班級22個老師，沒有音樂、美術教師和英語教師，并且教師老年化現象比較嚴重。

2、師德師風建設情況。建立師德師風長效機制；目前尚未發現存在違反教師職業道德行為；尚未發現存在違規收受家長禮品禮品情況；不存在有償補課情況。

（五）學校安全工作

1、校園安全隱患排查情況。已排查整改；對危險及特種設備的管理，及時消除安全隱患；完善食品安全管理制度和應急措施；對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進行排查化解；采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。

2、校舍隱患排查情況。我校建立校舍安全周檢制度。

3、學校“三防”建設落實情況。學校以配齊必要的安全防護、制定地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并按照規定組織演練。

4、安全教育開展情況。以將安全教育納入日常教育教學內容之中；定期開設安全教育課；并突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育；通過多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監護責任；按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發放和回執回收保管工作。

新街小學 2016年8月30日

第三篇：新街完小美德少年事跡材料

新街鎮中心完小美德少年楊睿事跡材料

楊睿，男，2006年4月25日出生，是大姚縣新街鎮中心完小四年級的學生，擔任班級學習委員，是一名品學兼優的學生，多次被學校被評為：“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“優秀少先隊干部”。

在家中，從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，家人非常高興。現在他更勤快了，每個周末回家吃飯時，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。他樂于助人，熱心公益。

在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加學校、班級各項活動，是老師的好助手和同學的好榜樣，他努力地學習各門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中都名列前茅，楊睿同學還不斷的充實自己的課外知識，課余時間經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》??。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；作為一名學校少先隊干部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的紀律、學習、衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊干部。四年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的“優秀學生”、“優秀班干部”，在班級工作中，主動承擔責任，同學之間的友誼他特別珍惜。在學校開展“講文明”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規定，他勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓他在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。他積極為災區孩子獻愛心，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。近兩年，每逢周末，他經常為所在小區樓道打掃衛生，搞環保宣傳教育，既美化了環境、又提高了人們的環保意識，在他的帶動下，他身邊的孩子都積極投入到了這項活動當中。他的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

楊睿同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。他的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。

一 份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

這就是他-----楊睿，一個有愛心、恒心、誠心的優秀少年，美德少年。

第四篇：米市街小學2013體育自查報告_文檔

2013年體育與健康工作自查報告

米市街小學

珙縣米市街小學（前身為芙蓉礦務局子弟校）坐

落在僰鄉珙縣芙蓉山下。屬于完全小學。四十載育才無數，尊重差異，學生之上，健康第一的辦學理念。全校有1475名學生，27個教學班。現有教職工76名.我校有專職體育教師5名，其中專職體育教師5名。在體育教育方面主動發展，大膽實踐，積極探索，在學校鞏固體育課常規教育的同時，增加穩步發展足球、田徑等優勢體育教育，走多極發展的新路。以下對體育與健康工作進行自查報告

一、建立制度，強化管理

體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛

生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《小學體育課堂常規要求》、《學生體育成績考試評價制度》、《學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年堅持一次全校性的田徑運動會，一次參與率達到90%的體育節。和其他年級自主組織的各類體育活動。為學生活動創設良好的體育環境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規范為學生創設了良好的體育環境。

二、主要成績

米市街小學陽光體育活動的開展可謂是全校師生公共參與，領導花大力氣抓，口碑較好的小學。并創牌《宜賓市陽光體育示范學校》的稱號。無論是學校運動會、體育節還是體育興趣小組活動的開展以及縣區組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。并滋生出很多興趣小組和社團，如足球興趣小組、田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等，優勢項目就是我校的足球和田徑隊。我校也是全縣唯一一所校園足球學校，也是《健翔俱樂部》授牌的小學。也是宜賓三中旗下的訓練基地。并獲得2012年四川省小學組足球賽第4名。201

2年宜賓中小學生運動會足球賽第1名的好成績，也連續三年獲得珙縣中小學生田徑運動會團體冠軍的成績。我校教師也積極參與學校組織的各類體育活動。參與鍛煉身體。也在教職工籃球比賽女子組中獲得3次冠軍的成績。

三、存在問題

我校在這一年因為特教中心和田徑場的修建，把部分操場占用，所以我校每年一次的田徑運動、廣播體操和其他大型的體育類活動開展不起來，擱淺了一年給學校體育教學工作帶來了很大的難度。但老師們客服困難，還是堅持把足球和田徑隊帶訓。找地方和場地訓練。只是沒有之前那么系統。所以這次宜賓市小學組足球賽成績不理想也和場地有一定關系。加之我們學校足球隊選材還是存在漏洞。比如說學生年齡結構沒形成梯隊，斷層比較明顯。以后要從每個年級找學生不要被動去等學生來。主動找學生家長談話。爭取在每個六年級都可以有一批可以出成績的學生，形成一個良性循環。還有就是這一年學校的陽光體育開展不順利，下期場地修好后，學校領導和體育組老師們都已經開會制定了一套完整的大課間的計劃和目標。爭取在2個月內成形。在學校領導和體育教師的努力下大家有信心把米小的體育工作提高一個臺階。

2013.12.19

第五篇：體育工作自查報告

大阜村中心小學體育工作自查報告

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展。根據《關于做好中小學體育專項督導檢查工作的通知》精神，現 將我校自檢自查情況報告如下：

一、基本情況

體育工作作為素質教育的重要組成部分列入學校總體規劃，作為學生和諧發展的重要內容。學校每年舉行一次校運會，每周三節體育課（一、二年級四節）。在師資隊伍不足情況下開足開全體育課，課堂教學質量較高。

二、自查情況

對照《中小學體育工作督導評估指標體系》進行自查情況如下：

自查：校長、體育教師在制定學期計劃時，都把體育工作列為重點工作，并有明確的內容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由王連恒校長擔任組長，邵立濤副校長具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。學校每天保證做好早操，陽光體育運動，自“陽光體育”工程啟動以來，不折不扣的把這項工作落到實處。嚴格作息時間制度，學生早上到校時間不早于7：50；下午學離校時間不得遲于4：30，確保學生文體活動的時間。在體育課、大課間、課后活動及第二課堂活動時間，同學們走出教室，走向操場，進行跑早操、迎面接力、跳繩、踢毽子、趣味游戲等群體活動，確保了學生每天一小時的體育活動時間。校長隨機檢查體育課、體育活動課情況。每年舉辦一次學生綜合性運動會。

我校嚴格按照《國家學校體育衛生條件基本標準》規定配備專職或兼職教師，我校體育教師1人，教師具有一定的教學、組織競賽、運動隊訓練的能力，確保每個教學班能保質、保量的上好每一節體育課和每一次活動課。我校現有兼職校醫一名，專業學校畢業的。經常參加校醫的業務學習，并不定時地參加縣的專業培訓，學校要求一年級新生在開學報到時必須交接種卡，否則不予入學，統一匯總到校醫室，由校醫聯系街道衛生院防疫站查驗、統計。體育教師、校醫和班主任每年四次檢測學生視力，并進行數據匯總、統計、上報。

學校2007年已實施體質健康標準測試工作，數據已上報上級有關部門。上我校體質健康標準測試達標及格率達95.8％，良好率達56.2％，優秀率達17.6％；視力不良率達10％。

三、存在問題與對策

一年來，我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，體育設施場地缺乏，體育師資力量有待加強，有少數專職體育教師雖然學歷達標合格，但不是體育專業，半路改行，專業水平相對低，業務能力相對差，整體素質一般。在今后工作中，一是鼓勵專職體育教師參加各種進修培訓，完善知識結構，更新知識內容，提高專業知識水平，提高整體素質；二是努力引進幾名學歷合格、素質好、水平高的體育專業畢業生，不斷充實師資隊伍，有待今后不斷補充與完善。

大阜村中心小學

2009年11月