第一篇：棗林學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

棗林小學及周邊治安綜合治理工作自查報告

根據微山縣教育體育局關于轉發微綜治辦電?2014?15號文件的通知，為深入貫徹上級安全工作會議精神，不斷優化我校及其周邊治安環境，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，打造“平安學校”，創造一個安全、文明的教書育人環境。我校對學校安全工作及其周邊的治安綜合治理工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下：

一、認真落實綜合治理工作責任制，做到機構健全、職責明確、責任落實。

1、領導重視，責任到人。為切實抓好綜治工作，我校領導班子高度重視此項工作，堅持校長親自抓，分管領導具體抓，其他老師齊抓共管。定期或不定期召開綜合治理、學校安全等主題會議，研究解決實際問題，及時貫徹落實市、縣等有關會議文件精神，取得了實效。

2、機構健全，人員落實。2014年，我校成立了以校長為組長、仲校長為副組長，其他分管領導為成員的社會治安綜合治理領導小組，做到層層有人抓，有人管。

3、層層簽訂責任書，任務落實。在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，我校將各綜治目標進行分解，落實到每位領導小組成員身上，由校長與各位老師分別簽訂社會治安綜合治理目標責任書，將任務分解落實到各班。

二、學校及周邊治安綜合治理工作自查情況： 1、加強安全管理教育，落實各項安全措施。

學校的主體是學生，保證每一位學生的安全是學校不可推卸的責任。為此，我校不斷加強安全教育，增強學生的安全意識本學期開學第一周學校召開了全體師生安全大會，重點對學生進行安全教育，讓學生遠離安全隱患，并且要求各位老師責任到人。學校還對學校里的攝像頭進行了檢查，七個攝像頭均能正常工作，并且每月對攝像頭進行兩次檢查能否正常工作。為了保證學生的飲食安全，學校定期對學校周邊環境進行檢查，尤其是賣零食的小攤，嚴禁擺攤，以免發生飲食安全問題。

我校按實際制定并嚴格執行學校門口及主要交通路口值班制度，明確職責，安排人員，實行無縫隙管理。在學生上學和放學的集中時間，由學校領導和教師及保安人員值勤，疏導交通，監督學生按交通規則行走，并做好值班記錄。在正常上課時間要求保安將學校大門落鎖，對于外來人員要嚴格登記，一旦發現異常要及時阻止和上報。

2、學校進行了形式多樣的安全教育常規工作。

（1）開展了多種形式的宣傳教育活動，提高了學生的安全意識。

校園廣播站及宣傳（欄）櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向學生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。各班也充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育,讓他們隨時隨地牢固樹立安全意識。

（2）開展了形式多樣的安全教育活動,培養學生良好行為安全習慣。組織各種活動教育學生，在學生中廣泛開展安全知識競賽、主題班會、手抄報、征文比賽等活動，將安全教育寓于日常活動之中。學校重點開展了交通安全和消防安全教育活動。

（3）重點做好學生課外、校外活動和上下樓梯安全管理工作。學校加大了值勤教師和文明禮儀監督員巡視力度，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監督檢查，引導和教育學生遵守學校常規管理制度，在課間上下樓時有序出入，課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。各位教師對學生出現的不安全現象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結合家庭共同教育學生。

3、加強校內外（尤其是上、下課時）的安全管理：

加強學生養成教育，預防傷害事故的發生。學校非常重視常規管理工作，為了加強常規養成的精細化管理，開學初學校重申了《學生常規管理制度》，加強了值勤檢查，學校與各班制定了一系列安全及養成教育的方案措施，加強了對學生的紀律及安全意識教育，養成了學生良好的行為習慣，堅決杜絕傷害事故的發生。

學校嚴格執行定期的安全檢查制度，每月對學校“教室” “辦公室”等進行一次大檢查，時刻留心校舍安全，保護學校財產安全，發現問題及時上報，及時進行修理，防患于未然。加強用水、用電的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書室、微機室等場所除按規定配備滅火器材外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校值勤人員經常檢查各班門窗是否關閉，財產有無丟失、損壞；對貴重設施設備落實保管負責人。

三、排查出的主要問題。

學校經過認真自查，發現存在的問題主要有：

1、學校附近有小賣部、小商販賣零食和玩具等物品，對學校的衛生管理造成了不良影響，對學生的人身安全造成了安全隱患。

2、學校門口正在施工，安裝大門，沙石堆放無序，嚴重阻礙了我校學生的交通。

3、我校西邊家屬區，污水排 放較多，這對校園衛生是一大危害。

四、下步工作意見及工作措施。

1、繼續加強學校的安全宣傳教育活動，使學生掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。

2、充分發揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯系，形成家庭、社會、學校三位一體的安全網絡。

3、學校門口正在施工，安裝大門，盡快完工，及時清理門口垃圾。

3、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

總之，學校以高度的政治責任感，從講政治、保穩定、樹形象、促發展的大局出發，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發生。我校將在扎扎實實地開展安全教育工作上，加強同共建單位的聯系，以確保學校及其周邊地區治安的長期穩定。

棗 林 小 學

2014年12月4日

第二篇：學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

為了深入貫徹上級安全工作會議精神，不斷優化我校及其周邊治安環境，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，打造“平安學校”，創造一個安全、文明的教書育人環境。我校對學校安全工作及其周邊的治安綜合治理工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下：

一、認真落實綜合治理工作責任制，做到機構健全、職責明確、責任落實。

1、領導重視，責任到人。為切實抓好綜治工作，我校領導班子高度重視此項工作，堅持校長親自抓，分管領導具體抓，其他老師齊抓共管。定期或不定期召開綜合治理、學校安全等主題會議，研究解決實際問題，及時貫徹落實市、縣等有關會議文件精神，取得了實效。

2、機構健全，人員落實。------年，我校成立了以校長為組長、政教主任為副組長，其他分管領導為成員的社會治安綜合治理領導小組，做到層層有人抓，有人管。

3、層層簽訂責任書，任務落實。在年初制定綜合治理工作計劃的基礎上，我校將各綜治目標進行分解，落實到每位領導小組成員身上，由校長與各位老師分別簽訂社會治安綜合治理目標責任書，將任務分解落實到各班。

二、學校及周邊治安綜合治理工作自查情況：

1、學校安全信息渠道暢通情況：學校建立了“家校聯系記錄表”，要求各任課教師定期家訪或與家長取得聯系。學校還經常發放“安全教育一封信”，讓老師、家長承擔起自己的安全職責，切實加強學生校內外的安全教育與管理。

2、學校進行了形式多樣的安全教育常規工作。

（1）開展了多種形式的宣傳教育活動，提高了學生的安全意識。校園廣播站及宣傳（欄）櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向學生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。各班也充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育,讓他們隨時隨地牢固樹立安全意識。

（2）開展了形式多樣的安全教育活動,培養學生良好行為安全習慣。組織各種活動教育學生，在學生中廣泛開展安全知識競賽、主題

班會、手抄報、征文比賽等活動，將安全教育寓于日常活動之中。學校重點開展了交通安全和消防安全教育活動。

（3）重點做好學生課外、校外活動和上下樓梯安全管理工作。學校加大了值勤教師和文明禮儀監督員巡視力度，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監督檢查，引導和教育學生遵守學校常規管理制度，在課間上下樓時有序出入，課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。各位教師對學生出現的不安全現象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結合家庭共同教育學生。

3、加強校內外（尤其是上、下課時）的安全管理：

加強學生養成教育，預防傷害事故的發生。學校非常重視常規管理工作，為了加強常規養成的精細化管理，開學初學校重申了《學生常規管理制度》，加強了值勤檢查，學校與各班制定了一系列安全及養成教育的方案措施，加強了對學生的紀律及安全意識教育，養成了學生良好的行為習慣，堅決杜絕傷害事故的發生。

學校嚴格執行定期的安全檢查制度，每月對學校“教室” “辦公室”等進行一次大檢查，時刻留心校舍安全，保護學校財產安全，發現問題及時上報，及時進行修理，防患于未然。加強用水、用電的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書室、微機室等場所除按規定配備滅火器材外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校值勤人員經常檢查各班門窗是否關閉，財產有無丟失、損壞；對貴重設施設備落實保管負責人。

三、排查出的主要問題。

學校經過認真自查，發現存在的問題主要有：

1、學校附近有小賣部、小商販賣零食和玩具等物品，對學校的衛生管理造成了不良影響，對學生的人身安全造成了安全隱患。

2、學校門口正在施工建房，沙石堆放無序，嚴重阻礙了我校學生的交通。

3、我校西邊是------的家屬區，污水恰好排到校內，這對校園衛生是一大危害。

四、下步工作意見及工作措施。

1、繼續加強學校的安全宣傳教育活動，使學生掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。

2、充分發揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯系，形成家庭、社會、學校三位一體的安全網絡。

3、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

總之，學校以高度的政治責任感，從講政治、保穩定、樹形象、促發展的大局出發，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發生。我校將在扎扎實實地開展安全教育工作上，加強同共建單位的聯系，以確保學校及其周邊地區治安的長期穩定。同時誠懇的希望上級能就我校的一些安全隱患予以治理。

2014年10月12日

第三篇：學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

為了深入貫徹各級安全工作會議精神，不斷優化學校及其周邊治安環境，我學區針對《市、縣學校及周邊治安綜合治理工作考核指標體系》對所轄15所學校安全工作及其周邊的治安綜合治理工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下。

一、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制。

學區非常重視學校學校及周邊綜合治理工作，與鄉黨委、政府成立了綜合治理工作領導小組。各學校與村委會成立了綜合治理工作領導小組。各學校為加強安全管理,重新修訂、完善了各項安全管理制度以及安全目標責任制，形成了安全管理工作機制。學校教職工實行了明確的責任分工，層層落實了工作責任制、安全責任制和責任追究制。

各學校定期召開全體教師會以及安全班會，及時通報交流情況，加強教師、學生的安全教育與管理。學校定期進行學校財產和各項安全的自查工作，及時排除了安全隱患。

各學校組織教師和學生家庭家訪，對學校周邊的治安狀況進行了認真的調查研究，認真排查了學校周邊存在的問題，及時加以協調解決。

二、學校及周邊治安綜合治理工作自查情況：

1、學校安全信息渠道暢通情況：學校建立了“教師通訊聯絡網”和“學生安全通訊聯絡網”，確保了校長、各責任人、班主任、學生之 1

間的信息暢通。另外，學校還建立了“家校聯系記錄表”，要求班主任與任課教師定期家訪或與家長取得聯系。學校還經常發放“安全教育一封信”，讓老師、家長承擔起自己的安全職責，切實加強學生校內外的安全教育與管理。

2、學校進行了形式多樣的安全教育常規工作。

（1）開展了多種形式的宣傳教育活動，提高了學生的安全意識。學校利用校園黑板報、校園廣播系統、班會及國旗下講話等形式對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向學生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。各班也充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育,讓他們隨時隨地牢固樹立安全意識。

（2）開展了形式多樣的安全教育活動,培養學生良好行為安全習慣。組織各種活動教育學生，開展隊活動、班活動，在學生中廣泛開展安全講座、安全知識競賽、主題班會、征文比賽等活動，將安全教育寓于日常活動之中。

（3）重點做好學生課外、校外活動和上下樓梯、出入教室安全管理工作。學校加大了值周教師和導護學生的巡視力度，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監督檢查，引導和教育學生遵守學校常規管理制度，在課間上下樓、出入教室時有序出入，課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。各班主任、教師對學生出現的不安全現象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結合家庭共同教育學生。

3、加強了飲食衛生管理工作。各學校重視學生的飲食安全，加強了用餐衛生以及飲用水的監督與管理。切實保障師生的身體健康。同時教育學生不吃不買街頭無照、無證商販出售的各類食品（或三無食品），確保飲食安全。

4、加強校內外（尤其是上、下課時）的安全管理：

（1）加強學生養成教育，預防傷害事故的發生。學校非常重視常規管理工作，為了加強常規養成的精細化管理，開學初各學校完善了《學校安全管理制度》，加強了值周檢查，學校與各班制定了一系列安全及養成教育的方案措施，加強了對學生的紀律及安全意識教育，養成了學生良好的行為習慣，堅決杜絕傷害事故的發生。

（2）每天值日領導和值日教師要嚴格按學校規定定時定崗值勤，加強巡視，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監督檢查，引導和教育學生遵守學校常規管理制度，在課間上下樓、出入教室時有序出入，課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、不打鬧、上廁所不擁擠、不做危險性游戲，禁止學生出現在樓內外爬窗臺、爬樓門、坐欄桿、滑欄桿、等違規現象。各班主任、教師通力合作，對學生出現的不安全現象及時糾正,對嚴重違反紀律的同學及時告知家長,結合家庭共同教育學生。

5、重視安全保衛與安全檢查工作。學校加強門衛管理，對外來人員、進行登記、核對，不讓陌生人隨便進出校門，確保學生人身安全。晚上和假期中值班人員多巡邏、多留心、多檢查，確保了學校財產安全。

學校嚴格執行定期的安全檢查制度，每月對學校“教室” “辦公室”進行一次大檢查，時刻留心校舍安全，保護學校財產安全，發現問題及時上報，及時進行修理，防患于未然。加強用水、用電的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書室、微機室、實驗室的重要部位和場所除按規定配備滅火器材外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校值周人員經常檢查門窗是否關閉，財產有無丟失、損壞；對電腦、實驗室、多媒體教室等教室加裝了防盜門措施；對貴重設施設備落實保管負責人。

三、排查出的主要問題。

各學校經過認真自查，發現存在的問題主要有：

1、中心小學、湯浴附中、魯溝小學、程溝小學校門臨馬路，附近缺少交通警示標志，存在很大交通安全隱患。

2、湯浴附中、溫泉小學、程溝小學等附近有小賣部，賣零食等物品，對學校的食品、衛生管理造成了不良影響，對學生的人身安全造成了安全隱患。

3、唐青小學、桑園小學、太石小學等校園土圍墻倒塌，校園四處敞開，閑雜人員經常出入學校管理困難，存在一定的安全隱患。

4、中心小學操場沒有圍墻，農用車、牲畜經常經過，對學校上兩操、體育課存在一定的安全隱患。

5、溫泉小學、唐青小學校舍陳舊，屋面漏雨、椽、檁腐朽校舍存在安全隱患。

6、中心小學、電峽小學、化川小學、桑園小學部分學生上學途經河道存在一定的安全隱患。

四、今后工作措施。

1、與鄉政府、村委會緊密協作，及時排除和解決存在的潛在威脅和隱患，為學生創建一個安全和諧的學習環境和學習秩序。

2、繼續加強學校的安全宣傳教育活動，使安全掌握必要的安全常識，提高自身的自救、自護意識。

3、充分發揮家長的積極作用，與家長建立緊密的聯系，形成家庭、社會、學校三位一體的安全網絡。

4、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。

總之，學校以高度的政治責任感，從講政治、保穩定、樹形象、促發展的大局出發，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真地開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，掌握了基本的自救自護知識，認真落實了各種安全防控措施，明確了安全分工與職責，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發生。學校安全工作事關廣大師生的生命和財產安全，事關教育改革、發展、穩定的大局。我學區將在扎扎實實地開展安全教育工作上，加強同共建單位的聯系，以確保學校及其周邊地區治安的長期穩定。

學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

清水縣白沙學區

2010年4月

第四篇：學校及周邊治安綜合治理工作自查報告

學校及周邊治安綜合治理工作報告

為切實加強學校及周邊治安綜合治理工作，凈化學校周邊環境，根據上級

精神，我校對本的學校及周邊綜治工作進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、加強領導，明確分工，責任落實到位

1、領導重視。學校把安全工作列入重要議事日程。成立了以郭志敏校長為組

長，分管安全工作的豆華敏為副組長

2、建立健全工作制度。結合學校情況詳細制定“學校及周邊綜合治理工作”

方案和制度。建立學校安全保衛工作制度，并根據學校實際情況，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、學校及周邊綜合治理工作管理、消防安全管理、交通安全管理。對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

二、齊抓共管 群防群治 凈化校園周邊環境

我們在深入調研排查的基礎上，確立了整治項目，制訂了整治方案，落實

了整治責任。對社會影響大的問題做到在仔細排查，目標明確的基礎上采取措施集中整治，同時加強對集中整治行動進行跟蹤督辦。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極綜合治理部門通力合作，做好學校周邊環境治理工作和校內安全保衛工作，取得了良好的教育效果。

1、警校攜手，共建“平安路段”。

大力整治了學校及周邊的交通秩序，完善了各類交通設施的建設，確保學生

在上學、放學人流量高峰期的出行安全和道路的暢通。學校在學生放學時還作了

如下規定：

1、放學時，騎摩托車的教師必須讓學生先離校后方可進出校門；

2、放學時學生路隊依次走出校門，各班主任要維持好各班秩序，將學生安全送出校門；

3、教師要嚴于律已，率先垂范，有利于學生模仿、自我教育、自我約束、自我發展，形成良好行為習慣。

4、家長接送孩子需在指定地點，不得隨意進出校門。經過一段時期的聯合整治，學校門口交通秩序良好，無一例交通安全事故發生。

2、綜合整治，學校周邊環境整治凸顯成效。

（1）在縣教育局召開工作會議后，學校安全領導小組立即加大了交通宣傳的力度，義務向各商戶告知要嚴格遵守道路管理規定，不得占道經營和違法經營等相關知識。為取得家長的配合。學校安全領導小組還于本月28日舉行《交通安全》征文比賽。

（2）9月29號學校領導進行安全工作排查。重點排查了學校的危房和一些

存在安全隱患的建筑設施；有效維護了校園周邊治安秩序的穩定，凈化了校園周邊環境。

4、建立健全了學校法制教育制度，實現了法制教育大綱、教材、課時、師資

“四落實”。今年，王快派出所包校楊警官主要承擔學校法制教育宣傳工作，每學期安排一課時的治安防范、交通和消防安全、預防青少年犯罪等法制教育實踐活動。指導學校開展了安全文明校園創建活動，嚴格把握安全文明校園創建工作的質量，積極申報安全文明校園。

三、扎實工作，務求實效

近年來，我校無發生殺人、搶劫、強奸、縱火、爆炸等重大、特大刑事案

件和系列入室盜竊等惡性治安案件。學校無火災、校舍倒塌、集體中等重大安全責任事故。學校師生安全感明顯增強，安全感的滿意率高。學校及周邊道路平整、完好、整治衛生、排水通暢。劃定了機動車輛和非機動車輛停車區域，車輛停放整齊。校門外50米內無流動攤點，無占道經營現象，無隨意張貼、懸掛的各類標牌，校門出入秩序良好。學校周圍200米以內無經營性網吧，無未成年人進入網吧、歌舞娛樂場所。學校及周邊無違規經營的音像書刊點、無銷售非法出版物的游商、地攤。學校及周邊無違規經營的飲食攤點和其他攤點、無違章建筑，流動人口管理規范。學校及周邊房屋出租規范，無違規出租房屋行為，無鐘點房。學校師生及學生家長對校園及周邊環境滿意度較高。

四、存在問題和今后改進

1、教師的法制觀念還有待提高，切實提高教師自覺參與學校管理的自覺性。

2、校周邊的食品店無法被完全取締，校園周邊環境整治形勢將仍然比較嚴峻。

3、學校南側處于孔橋村的交通要道口，過往車輛的較多，嚴重影響學校的教學秩序。

4、學生良好行為習慣的養成教育還有待加強。

以上是我校的自查情況，請上級領導給予考評，對我們的工作提出寶貴意見和建議。

孔橋小學

學校及周邊治安綜合治理工作報告

孔橋小學

2013.9

第五篇：學校及周邊治安綜合治理自查報告

學校及周邊治安綜合治理自查報告

為全面貫徹落實寧教綜辦（2013）3號《關于開展校園及周邊治安綜合治理整治活動的通知》精神，進一步加強、改進和完善學校安全工作，保證正常的教學秩序，12月7日對校校園及周邊進行了全面徹底的排查，現就我校綜治自查情況書面報告于下

一、組織學習，提高認識

學校組織召開了學校綜治工作會議，會議人員包括全體行政人員、德育干部及年級組長。會上于書記首先傳達了寧教綜辦（2013）3號《關于開展校園及周邊治安綜合治理整治活動的通知》文件，結合我校的實際講了我們學校當前綜治工作要注意的問題并提出了嚴格的工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和周邊的環境形勢，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命安全比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

二、強化組織領導。

1、學校于年初重新調整了綜合治理領導小組，校長擔任組長，主管副校長任副組長，各部門主任、保安員和各班主任任小組成員。落實責任，做到事事有人抓，時時有人管。并根據學校人員變動情況，對領導小組的組成人員進行調整，充實力量。

2、學校始終把安全穩定工作放在重要位置，把“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的理念牢記在心，每年都按要求與區教育局簽署責任書，同時學校將維護校園穩定及社會治安綜合治理工作分解落實到各個部門，初步形成了維護校園穩定及社會治安綜合治理管理工作體系。

4、每季度由綜合治理領導小組組織召開一次校園穩定及社會治安綜合治理工作會議，對校園消防安全、食品衛生安全和信訪維穩工作進行總結自查。每月對消防設施、食品衛生、水電線路、大功率電器和治安情況進行例行工作檢查，發現隱患，及時整改。學校和班級組織的出游、社會實踐、社會公益活動等大型戶外集體活動，都堅持審批制度

二、明確職責，強化安全防范。

1、我校先后制定并完善了各項《應急預案》，建立健全了組織機構，明確了各自工作職責和具體要求，并根據可能會出現的突發事件，建立了聯系和報告制度，制定了相應的處置應對措施，切實維護學校教育工作的大環境和校園內的穩定及安全。

2、學校在網絡文化建設和管理過程中，因勢利導，大力加強網絡陣地建設，不斷將各種文明健康的文化信息和學校教育、教學信息和學生活動、重大事件通知、通告等及時輸入校園網絡，同時強化國旗下講話、班會、晨會、紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地，并以此為依托，開展健康向上、愛國愛校、民族團結等思想品德教育工作。

3、學校注重將學生心理健康教育工作納入標準和規范的發展軌道，強化反邪教，反黃、賭、毒宣傳教育工作，設立心理健康教育咨詢室，各班均開設了心理健康教育課程。一年來，學校心理健康教育工作在機制建設、師資培訓、教學咨詢輔導、心理健康活動組織等方面都有了一定發展與進步，在促進學生身心健康、師生關系和諧等方面，發揮了積極作用，為實現校園無學生安全事故，發揮了重要作用。通過廣播、宣傳欄等向同學們傳遞正面信息，讓同學們明確是非，遠離毒品，遠離邪教，健康成長。

4、學校以人防抓落實、物防抓鞏固、技防抓提高、制度促管理為工作重點，努力構建人防、物防、技防和制度相結合的校園安全防范體系。先后制訂并明確了各部門人員安全工作職責，強化了全校師生的安全意識。同時，配備了消防滅火器材和保衛人員必要防衛設備，加強校園安全巡邏管理，落實安全管理制度，建立出入登記、來訪登記、學生外出登記等相關制度，維護校園內安全與穩定。落實管理人員的管理崗位責任制，建立和完善了維護安全穩定工作的長效機制。

三、認真排查，及時預防

學校綜治工作會后，全體綜治工作小組成員立即對學校教學樓、運動場、各功能室、校門以及校園周邊治安秩序、交通秩序、經營秩序、飲食衛生秩序等進行了徹底的排查。

（一）存在的主要問題

1、校門口馬路，車輛多、車型種類多、亂停車輛現象嚴重，交通混亂。交通安全隱患突出。

（二）整改措施

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全問題，學校加強教師護送。