第一篇：幼兒園雙高雙普工作領導機構

鹿塬小區幼兒園“雙高雙普”工作組織機構 為做好我園“雙高雙普”各項工作，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把“雙高雙普”工作作為各項工作的重點，統一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。特成立“雙高雙普”領導小組和工作小組。

一、領導小組 組 長：曹華榮 成 員：朱麗、麻永俠、王黎、楊雪婷、雍曼

二、工作小組：（1）檔案組 組長：朱麗 成員：麻永俠（2）材料收集、校園文化建設組 組長：麻永俠 成員：蔡艷王玉貞（3）教育教學支持組 組長：王黎 組員：各班主任 各學科教師

三、明確任務，落實責任 “雙高雙普”工作是重點，各工作小組要各司其職，各負其責，分解任務，各有側重，突破重點，完善措施，密切協作，相互配合，發揚團隊精神，全力做好“雙高雙普”工作。

1、領導小組職責：

（1）要認真審定迎接“雙高雙普”工作實施方案，認真領會上級對“雙高雙普”工作的要求。（2）及時與學區工作領導小組聯系，統籌協調，審定工作匯報，自查報告，指導各小組開展工作。（3）研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。（4）熟悉學校“雙高雙普”相關數據及其他重大事項，做好隨時匯報準備。

2、工作小組職責：（1）檔案組：負責健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關檔案材料和學校所有的其他檔案材料。（2）材料收集、校園文化建設組 收集我園實施“雙高雙普”相關材料和總結等資料，收集上級制定的有關實施“雙高雙普”工作方面的決策和法規性文件；收集完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料；完成“雙高雙普”驗收的各類匯報材料。搞好新的《3—6歲兒童發展剛要》等律法規的宣傳工作；完善學校規章制度；加強校園文化建設。（3）教育教學支持組職責：

做好教育教學常規工作，積累好資料，在認真完成教育教學 工作的前提下，對學校“雙高雙普”各項需要給予支持和配合，保證“雙高雙普” 復審驗收順利。鹿塬小區幼兒園 2017年2月13日

第二篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內容：雙高--高水平、高質量

雙普--普及九年義務教育、普及高中及學前教育 2.相關指標要求

操行合格率--98% 實驗操作合格率--95% 計算機操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術合格率--90% 國家體質健康標準測試及格率--92%

學生實力不良好發病率每年低于4% 應用現代教育技術開展教學覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設計多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實驗開課率100% 每年一次科技節、藝術節；每學期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學習每周3課時；組織參加社區服務和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調整一次學生座位；教室前后門可以自由打開

每學期至少一次家庭教育指導和家庭教育實踐活動（家長會）

班級設圖書角（學生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經常開放 體育課每周3節（我校為2節）3.班級管理

班團干部民主推薦產生，每學期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務會和主題班會

參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節目，國旗下講話，主持節目、播音）學生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節課間）、陽光體育活動（第八節課）二．學校文化

1.校訓

明德至善，勤毅致遠 2.學校精神

薪火相傳，自強不息 3.核心理念

惟勤惟實

4.學校校風

勤奮、嚴謹、求實、創新 5.學校學風

勤學勤思，美言美行 6.學校教風

厚德樹人，學研專精

第三篇：幼兒園雙高雙普匯報材料

幼兒園“雙高雙普”驗收工作匯報

我園自“雙高雙普”工作開展以來，在縣教育局、縣督導室的大力支持和正確領導下，取得了一定的成績。現將有關情況匯報如下：

一、幼兒園基本情況

我園建于2010 年,位于屋安鎮前街壩梁下面，錄屬于武安教育局的一所名辦幼兒園。本園占地4000平方米。現開設7個教學班，現有幼兒224名，教職工22人。現設有多功能室、寢室、保健室及圖書室等，設施完備，機構健全。

二、各項目標達成情況

1、師資水平

我園專任教師17人。本科1人，大專7人，高中7人，中專2人。學歷全部100%達標。所有教師都能勝任本職教學，專業技能合格。都能自覺遵守師德規范，關愛幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。

2、辦學條件

我園占地面積4000多平方米，建筑總面積2086多平方米，綠化面積1294多平方米。各教室配有電視機、VCD機、飲水機、降溫取暖等各種教學設備和生活必備用品。室內外地面鋪有紅色地毯，全部軟化，室外有遮陽網，安全舒適。室外活動場地寬敞并配有各種大型玩具。廚房配有電冰箱、和面機、切面機、消毒柜、留樣柜等設施；排氣排煙良好，上下水通暢，防鼠防蠅設施齊全；取得了衛生許可證，炊管人員能持證上崗，符合衛生要求，食品采購管理規范，自制和外購食品符合幼兒飲食特點，做好48小時食品留樣。還建有一塊蔬菜和花卉種植園。

3、教師培訓

我園園長1人，多次接受崗位培訓、研修提高培訓，培訓率100%。我園教師能積極參加省市縣教育主管部門組織的各級各類培訓，開展各種包教科研活動。

4、保教經費：教職工工資能按時足額發放；各類經費使用合理，管理規范。

5、保教質量

我園能根據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，圍繞健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域開展保教活動。消除“小學化”和“保姆化”傾向，不以任何形式教授小學教育內容和強化訓練，不給幼兒布置家庭作業，不要求家長統一購買各種幼兒教材和教輔資料；不亂收費，嚴格執行收費標準，建立收費公示制，接受家長和社會監督。

6、幼兒園管理

園長熱愛幼教事業，具有改革創新精神，樹立素質教育新理念，認真履行工作職責；領導班子結構合理，團結和諧，職責明確，職能作用得到充分發揮；堅持以人為本，尊重教職工，關愛幼兒，建立了平等、規范、健全、高效的管理制度，堅持常規管理，按時進園、離園，按時游戲、用餐，按時休息、睡眠，確保幼兒上午、下午各1小時戶外活動；建立健全教職工代表大會和家長委員會制度，接受社會監督。

7、安全管理：我園建立健全各種安全、衛生保健制度，制定突發事件等安全預案；按規定配備專職安保人員1名，配置安保器材和技術設備，嚴格門禁制度；加強幼兒體質監測和食品衛生管理檢查，消除各類安全隱患；建立幼兒園傳染病防控和信息報送機制，確保無安全責任事故。

8、落實素質教育：園長和教職工能認真學xxx陜西省關于素質教育的文件及領導講話，開展素質教育理念大討論，形成了素質教育辦園理念，全體教職工在保教工作中認真貫徹落實；把保護幼兒生命安全和身體健康放在首位，堅持以游戲為基本活動模式，寓教于樂，促進幼兒快樂生活、健康成長；合理安排和組織幼兒一日生活，分別制定詳細科學的大班、中班、小班保教工作方案，明確游戲活動和吃飯、喝水、午睡、休息等具體要求，且實施效果良好；注重全面發展，兼顧個體差異，形成正確導向。

三、貫徹落實“雙高雙普” 工作具體做法

1、長遠規劃、分段實施、逐步完善，不斷改善辦學條件：近年來我們本著長遠規劃、分段實施、逐步完善的工作思路，不斷 改善辦學條件。多方籌措資金更換文化櫥窗、報欄、文化標語，綠化園所環境，校園文化氛圍得到提升；2011 年9月，為幼兒更換桌凳 床鋪150套，活動室面貌煥然一新。

2、抓學習、促作風，不斷加強師德師風建設： 結合縣有關師德師風建設的文件精神，教育全體老師開拓進取，無私奉獻，勇于創新、關愛幼兒，熱愛教育事業。除了個人自學政治理論外，幼兒園定為每周二于周四為學習日。集體學習與個人自學的師德師風建設相結合，再次學習《幼兒教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、八榮八恥等法律法規和文件等，樹師德、鑄師魂。要求每師每學期期寫 5000 字政治學習筆記及 4 篇學習心得并上墻公布。近年來，有1人獲縣優秀教師；1人獲得縣級優秀家長；6人次獲幼兒園優秀教師光榮稱號。

3、堅持質量立校，狠抓保教常規管理。幼兒園始終圍繞“保教并重”這一中心開展工作，強化服務意識，并與全體教師簽訂《保教目標責任書》，對兩教一保的工作等各環節和方面制定出科學而規范的量化標準，并提出了可操作的考評要求，定期與不定期檢查，及時公布檢查結 果并予以通報，保證了保教工作各環節的落實到位。制定《招安新華幼兒園目標管理考核辦法》，用科學機制調動教師的積極性、主動性和 創造性。

4、業務學習促提高，園本培訓促發展： 利用每周一次業務學習的時間，組織教師學習及《幼兒發展綱要》、《幼兒園工作規程》新標準及新理念，并要求每位老師每學期寫好 5000 字學習筆記。平時寫好教學反思、教學 案例或經驗總結；每學期寫好 2 篇教學心得，上好一節公開課、示范課 等，努力提高業務水平，近年來，我園教師不斷培訓提高教師是整體素質。同時圍繞全面提高保教質量這一中心，以游戲活動實施過程中教師所 面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決活動實踐中的問題，組織教師參加幼兒園開展的校本培訓。園本教研活動，年輕教師為老教師傳授信息技術，老教師向新教師傳授保教經驗等互學互促。近年來，有 2名教師被評為縣級優秀教師稱號。

5、加強科學管理，規范教育行為： 幼兒園根據實際情況制訂了三年發展規劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，制訂和完善了符合幼兒全面發展的各項規章制度。許多重要制度都是經過反復修改，廣泛征求意見，對進一步 提高幼兒園管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。幼兒園工作做到了有章可循，有規可依，進入了制度化、規范化、民主化和科學化的軌道。

6、抓好安全教育、保證幼兒園和諧穩定：貫徹“安全第一，預防為主方針，牢固樹立“安全責任重于泰山” 的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強化安全法律法規學習，夯實領 導帶頭值班、教師具體工作，以安全常識教育為內容，針對師幼特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。特別重視幼兒上下樓梯、交通安全教育，杜絕意外事故發生；加強幼兒飲食管理，認真做好幼兒園內防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防甲型 H1N1 流感、防震演練等工作，加強校園內及周邊環境治理，劃分責任區，層層簽訂責任狀，夯實安全責任，制定突發事件工作預案，提 高快速反應能力，安全工作基本做到家長放心，社會滿意。切實落實“學前一年免費”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全發放及時到位。

四、存在問題及今后努力方向。

（1）存在的問題：

1、師資水平有待進一步提高。

2、園所文化建設還需進一步構建。（2）今后的努力方向：

1、大力加強教師隊伍建設，促進整體素質提高。確立以人為本、師幼共同成長、和諧發展的理念，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發展提供優越的環境。我園將進一步完善保教設施，確保幼兒健康快樂成長。

3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”在安全教育工作中，幼兒安全放在“第一位”。及時發現隱患，及時整改，確保萬無一失。

我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到 我們與先進園所保教水平的差距，感覺到時代對幼兒教育改革和發展的要求，我們將用戰略眼光迎接機遇與挑戰，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創新，為實現我園跨越式發展而不懈努力。

屋安鎮幼兒園

第四篇：幼兒園雙高雙普匯報材料

實驗幼兒園“雙高雙普”驗收工作匯報

我園自“雙高雙普”工作開展以來，在縣教育局、城關學區的正確領導和指導下，通過我園全體教職工辛勤努力，取得了一定的成績。現將有關情況匯報如下：

一、幼兒園基本情況

淳化縣實驗幼兒園位于秦陽銘居小區院內。2011年9月正式開園，是一所年輕、充滿生機和活力的民辦幼兒園。校園占地面積660㎡，建筑面積1340㎡，戶外活動場地645㎡，分設大、中、小7個教學班，在園幼兒248名，現有教職工21人，其中大專以上14人，學歷合格率為100%。

實驗幼兒園辦園以來始終堅持“傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重”的辦園宗旨，堅持“愛心、童心、耐心、細心、熱心”的工作原則,以辦家長滿意的幼兒園為生命，以優美的育人環境為特色，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》。2015年以來，我園投資30萬元大大改善了辦園條件，實現了“五標準”，即 “標準的桌椅、兒童床、玩具柜、衣帽柜、圖書架”，現在，園內班班有幼兒專用活動室、臥室、盥洗室，有電子白板、電視機、錄音機和影碟機，有標準化幼兒食堂，有專用飲水機；投入4萬元余元開展了教師校本研修活動。園內建筑結構合理，內部設施齊全，育人環境優美，辦園理念全新，2012年咸陽市政府衛華市長參觀后，對我園的工作給予了高度贊揚。我園同時也贏得了社會和家長的一致好評，連續四年被縣教育局評為民辦教育先進單位，2015年被市教育局評為三星級民辦教育機構。

二、各項目標達成情況

1、師資水平

我園專任教師16人。大專14人，中專2人。學歷全部100%達標。所有教師都能勝任本職教學，專業技能合格。都能自覺遵守師德規范，關愛幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。

2、辦學條件

我園占地面積660多平方米，建筑總面積1340多平方米，戶外活動場地645平方米。各教室配有電視機、電子白板、取暖等各種教學設備和生活必備用品。室內外地面鋪全部軟化安全舒適，室外活動場地寬敞并配有各種大型玩具。廚房配有電冰箱、和面機、切面機、消毒柜、留樣柜等設施；排氣排煙良好，上下水通暢，防鼠防蠅設施齊全；取得了衛生許可證，炊管人員能持證上崗，符合衛生要求，食品采購管理規范，自制和外購食品符合幼兒飲食特點，做好48小時食品留樣。

3、教師培訓

我園園長1人，多次接受崗位培訓、研修提高培訓，培訓率100%。我園教師能積極參加省市縣教育主管部門組織的各級各類培訓，同時也積極參加各種社會機構舉辦的幼兒教育培訓，共培訓80人次。堅持開展校本研修活動。

4、保教經費：教職工工資能按時足額發放；各類經費使用合理，管理規范。

5、保教質量

我園能根據教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，圍繞健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域開展保教活動。消除“小學化”和“保姆化”傾向，不要求家長統一購買各種幼兒教材和教輔資料；不亂收費，嚴格執行收費標準，建立收費公示制，接受家長和社會監督。

6、幼兒園管理

園長熱愛幼教事業，具有改革創新精神，樹立素質教育新理念，認真履行工作職責；領導班子結構合理，團結和諧，職責明確，職能作用得到充分發揮；堅持以人為本，尊重教職工，關愛幼兒，建立了平等、規范、健全、高效的管理制度，堅持常規管理，按時進園、離園，按時游戲、用餐，按時休息、睡眠，確保幼兒上午、下午各1小時戶外活動；建立健全了教職工代表大會和家長委員會制度，積極接受社會監督。

7、安全管理：我園建立健全各種安全、衛生保健制度，制定突發事件等安全預案；按規定配備專職安保人員1名，配置安保器材和技術設備，嚴格門禁制度；加強幼兒體質監測和食品衛生管理檢查，消除各類安全隱患；建立幼兒園傳染病防控和信息報送機制，確保無安全責任事故。

8、落實素質教育：園長和教職工都能認真學習關于素質教育的文件及領導講話，開展素質教育理念大討論，形成了素質教育辦園理念，全體教職工在保教工作中認真貫徹落實；把保護幼兒生命安全和身體健康放在首位，堅持以游戲為基本活動模式，寓教于樂，促進幼兒快

樂生活、健康成長；合理安排和組織幼兒一日生活，分別制定了詳細科學的大班、中班、小班保教工作方案，明確游戲活動和吃飯、喝水、午睡、休息等具體要求，實施效果良好。

三、貫徹落實“雙高雙普” 工作具體做法

1、長遠規劃、分段實施、逐步完善，不斷改善辦學條件：近年來我們本著長遠規劃、分段實施、逐步完善的工作思路，不斷 改善辦學條件。多方籌措資金更換文化櫥窗、報欄、文化標語，綠化園所環境，校園文化氛圍得到提升；2015年9月，為幼兒購買桌凳 床鋪240套，購置各種教學設備60臺（套），活動室面貌煥然一新，并不斷逐年增加投資改善辦園條件。

2、抓學習、促作風，不斷加強師德師風建設： 結合縣有關師德師風建設的文件精神，教育全體老師開拓進取，無私奉獻，勇于創新、關愛幼兒，熱愛教育事業。除了個人自學政治理論外，幼兒園定為每周二于周四為學習日。集體學習與個人自學的師德師風建設相結合，再次學習《教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》等法律法規和文件等，樹師德、鑄師魂。要求每師每學期期寫 5000 字政治學習筆記及 4 篇學習心得并上墻公布，每周寫好觀察日記、幼兒園一周活動計劃表。

3、堅持質量立校，狠抓保教常規管理。幼兒園始終圍繞“保教并重”這一中心開展工作，強化服務意識，對兩教輪保的工作等各環節和方面制定出科學而規范的量化標準，并提出了可操作的考評要求，定期與不定期檢查，及時公布檢查結 果并予以通報，保證了保教

工作各環節的落實到位。制定《實驗幼兒園目標管理考核辦法》，用科學機制調動教師的積極性、主動性和 創造性。

4、業務學習促提高，園本培訓促發展： 利用每周一次業務學習的時間，組織教師學習及《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》新標準及新理念，并要求每位老師寫好學習筆記。平時寫好教學反思、教學案例或經驗總結；每學期寫好 2 篇教學心得，上好一節公開課、示范課 等，努力提高業務水平，近年來，我園教師不斷培訓提高教師的整體素質。同時圍繞全面提高保教質量這一中心，以游戲活動實施過程中教師所 面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決活動實踐中的問題，組織教師參加幼兒園開展的校本培訓。園本教研活動，年輕教師為老教師傳授信息技術，老教師向新教師傳授保教經驗等互學互促，有 6名教師被評為園級優秀教師稱號。近三年來，幼兒園出資7萬余元，通過走出去，積極參加北京慧凡教育和北京6+1教育中的幼兒教育培訓，更新觀念，提高水平。

5、加強科學管理，規范教育行為： 幼兒園根據實際情況制訂了三年發展規劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，制訂和完善了符合幼兒全面發展的各項規章制度，對進一步提高幼兒園管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。幼兒園工作做到了有章可循，有規可依，進入了制度化、規范化、民主化和科學化的軌道。切實落實“學前一年免費”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續健全落實到位。

6、抓好安全教育、保證幼兒園和諧穩定：貫徹“安全第一，預防

為主方針，牢固樹立“安全責任重于泰山” 的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強化安全法律法規學習，夯實領 導帶頭值班、教師具體工作，以安全常識教育為內容，針對師幼特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。特別重視幼兒上下樓梯、交通安全教育，杜絕意外事故發生；加強幼兒飲食管理，認真做好幼兒園內防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作，加強校園內及周邊環境治理，劃分責任區，層層簽訂責任狀，夯實安全責任，制定突發事件工作預案，提高快速反應能力，安全工作基本做到家長放心，社會滿意。

四、存在問題及今后努力方向（1）存在的問題：

1、師資水平有待進一步提高。

2、園所文化建設還需進一步加強。（2）今后的努力方向：

1、大力加強教師隊伍建設，促進整體素質提高。確立以人為本、師幼共同成長、和諧發展的理念，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺和教育培訓機會。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發展提供優越的環境。我園每年將投入一定資金進一步完善保教設施，提升園所文化水平，樹立環境育人意識，確保幼兒健康快樂成長。

3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”加強食品和校車安全管理，勤查設施設備安全，及時發現隱患，及時

整改，確保萬無一失。

我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我園帶來了前所未有的變化和發展機遇，讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進園所保教水平的差距，感受到時代對幼兒教育改革和發展的要求，我們將用長遠的發展眼光迎接機遇與挑戰，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創新，為實現我園跨越式發展而不懈努力。

淳化縣實驗幼兒園 2017.2.21

第五篇：”雙高雙普“工作實施方案

蘇坊鎮蔚村小學“雙高雙普”工作規劃及成立結構

為了貫徹落實我縣“雙高雙普”工作精神，按照上級關于實施“雙高雙普”相關要求，為確保我校2013年順利實現“雙高雙普”工作目標，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學質量為中心，進一步改善辦學條件，加強教師隊伍建設，強化學校管理，努力提高教育教學質量。

二、組織機構。

組

長：劉

濤（校 長）

副組長：黨引娣（副校長）

成 員：耿鵬昌（教導主任）

宋兆林（總務主任）

具體分工：

組 長：

1、審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認真領會縣、局對“雙高雙普”工作的要求。

2、統籌協調，審定工作匯報、自查報告，指導開展各項工作。

3、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

4、要做到對學校“雙高雙普”相關數據及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。副組長：按照組長的相關工作安排，制定實施方案，起草階段工作匯報，負責督促相關處室具體工作的落實。

教導處：負責健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關檔案材料和學校所有的其他檔案材料；安排好所有的教育教學工作；負責各部室工作的正常開展以及各類匯報、總結的完成。

總務處：負責接收、登記上級部門配發的各類教學設施和學校自購的各類教學設施；負責學校各類設施的配備。

三、主要工作任務及時限

（一）啟動階段（2013年9月）

1．認真學習市縣有關文件精神，統一思想，提高認識，全面安排部署“雙高雙普”工作。2．制定方案、成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構。

（二）實施階段（2013年10月—2013年11月）

2013年9月：調查摸底按照縣“雙高雙普”有關文件精神，認真開展自查摸底，填報相關表格，尋找工作差距，形成自查報告。2013年9月—2013年10月：創建達標，按照《蔚村小學“雙高雙普”工作實施方案》，加大工作力度，完成學校硬化、綠化、美化等校園文化建設任務以及各部室的標準化建立。

（三）自查階段（2013年11月）做好查漏補缺工作，做好初驗準備工作.（四）迎檢階段（2013年12月）全面完成各項創建工作，完善“雙高雙普”資料匯編，部署驗收環節，營造驗收氛圍，全方位做好迎檢工作。

（五）提升階段（2013年12月—2014年1月）根據驗收組提出的問題和整改建議，繼續總結經驗，深入整改，全面提升我校辦學質量和辦學水平。

四、工作措施

（一）、加強領導，提高認識。迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統一思想，增強信心，確保此工作圓滿完成。

（二）、加大投入。增加教育投入，加強教育硬件建設，改善辦學條件，促進教育資源的優化配置和均衡化發展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

（三）、發揮職能，通力協作。各相關小組要充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。“雙高雙普”工作既是我校教育教學業務工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合縣、局迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務。

五、現存問題 對照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》我校在硬件方面無法達標。

1、學生廁所蹲位達到男生30:

1、女生15:1。學生廁所是多年前修建。

2、一部十五室達不到規定要求。

2013年9月

蘇坊鎮蔚村小學“雙高雙普”工作規劃及成立結構

蘇坊鎮蔚村小學

2013年9月