第一篇：水源鎮(zhèn)西溝小學(xué)《關(guān)于開展未成年人思想道德建設(shè)工作》的自查報(bào)告

水源鎮(zhèn)西溝小學(xué)《關(guān)于開展未成年人思想道德建設(shè)工作》的自查報(bào)告

根據(jù)水源鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《永昌縣文明辦教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)金昌市文明辦教育局《關(guān)于對學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行檢查的通知》的通知》的通知，我校對照檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持以生為本，以學(xué)生的發(fā)展為原則，發(fā)揮教書育人，管理育人，服務(wù)育人的未成年人思想道德建設(shè)作用，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的育人環(huán)境。

1、成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：李生蘭（校長）

副組長：杜成龍（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）成 員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任

我校共有12個(gè)教學(xué)班，在實(shí)施思想道德建設(shè)工作中發(fā)揮著主力軍作用。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的助手，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，班主任自身素質(zhì)的提高，是影響學(xué)生思想道德整體效果的重要保障。因此，我校在加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作中，開展以“講文明，樹形象；強(qiáng)師德，做良師”為主題的師德建設(shè)活動，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，我們按照教育局文件精神，組織班主任參加“國陪計(jì)劃”——中小學(xué)班 主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)。堅(jiān)持每周一召開全體教師教育工作會議，每學(xué)期1-2次班主任工作匯報(bào)交流會，畢業(yè)班科任工作交流會，畢業(yè)班學(xué)生代表座談會，每學(xué)年班級家長會及各班級的主題會等。

2、多渠道、全方位育人。為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)范化、系列化，在管理工作中，學(xué)校對學(xué)生常規(guī)管理工作主要是落實(shí)“班級量化考核”，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、值月、老師值日巡視檢查制度，對學(xué)生的考勤、紀(jì)律、班級的清潔衛(wèi)生、班容班貌、文明班級、兩操、校園環(huán)境等進(jìn)行量化打分，評選先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣之目的。再是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育活動，利用周一升旗講話、穿校服、放學(xué)后排隊(duì)唱歌等進(jìn)行監(jiān)督評比，讓學(xué)生在自我與管理中受到教育。

3、在課堂教學(xué)中，教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，通過各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)新與合作精神，各學(xué)科教學(xué)利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，使學(xué)生在課堂上既學(xué)習(xí)到知識又受到思想教育。各老師還能夠從各個(gè)方面、各個(gè)層次、采用各種方法從思想、學(xué)習(xí)、情感及生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使他們得到不同程度的發(fā)展。

4、開展各類教育活動，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作，是溝通學(xué)校教育、家庭教育及社會教育的橋梁。近年來，我校開展一系列的教育活動，有慶“六一”系列活動、“小手拉大手”、“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德好少年”、“感恩報(bào)告會”、“日行一善”、“清明節(jié)祭掃革命烈士墓”；“網(wǎng)上祭英烈”、“做一個(gè)有道德的人”、“童心向黨，歌詠活動”、“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名等活動。從而教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。此外，少先隊(duì)大隊(duì)部、各個(gè)班級在配合對未成年人思想道德建設(shè)工作方面，都通過各種形式開展健康有益、豐富多彩的校園文化活動。如“班級節(jié)日小報(bào)”、“文明小博士”活動評比、普通話講故事比賽、中華經(jīng)典誦讀比賽等。

二、加強(qiáng)學(xué)校與家長的協(xié)調(diào)，關(guān)注學(xué)生的成長。我校重視家庭教育，成立家長學(xué)校委員會，在教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系配合，步調(diào)一致，共同教育。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中不正確的教育思想和教育方法，老師都會向?qū)W生提出要求和對家長的希望，希望家長與學(xué)校緊密配合，用正確的方法教育好孩子。平時(shí)，班主任都通過與家長的聯(lián)系電話，把學(xué)生在校的情況與家長通報(bào)交流。對學(xué)生的心理健康教育，老師都會利用適當(dāng)時(shí)機(jī)給予學(xué)生心理引導(dǎo)與教育，大都通過個(gè)別談心，幫助他們樹立信心，提高認(rèn)識，不斷提高思想道德教育效果。

三、改善校園周邊育人環(huán)境，凈化未成年人思想道德教育的成長氛圍。我校加大對校園環(huán)境文化建設(shè)，有目標(biāo)、有計(jì)劃，有各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校有多媒體教室、圖書館、教師電子備課室、舞蹈訓(xùn)練室及排球場、乒乓球桌等體育設(shè)施，為加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)與派出所、村委會、衛(wèi)生等部門聯(lián)系，大力整治校園周邊育人環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造平安和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在加強(qiáng)對未成年人思想道德教育工作中，存在許多不足，需要進(jìn)一步改善，如德育管理工作需不斷完善，學(xué)生行為養(yǎng)成需要進(jìn)一步加強(qiáng)等。在當(dāng)今的新課程教學(xué)改革中，我校將突出教師管理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，強(qiáng)化師德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明健康教育，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會公德，倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勤奮、自強(qiáng)自律的校園美德，在校園里形成團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍。加強(qiáng)對未成年人思想道德教育建設(shè)工作，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但不辱使命，將與時(shí)俱進(jìn)。

2013年10月18日

第二篇：水源鎮(zhèn)西溝小學(xué)《關(guān)于開展未成年人思想道德建設(shè)工作》的自查報(bào)告

水源鎮(zhèn)西溝小學(xué)《關(guān)于開展未成年人思想

道德建設(shè)工作》的自查報(bào)告

根據(jù)水源鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《永昌縣文明辦教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)金昌市文明辦教育局《關(guān)于對學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行檢查的通知》的通知》的通知，我校對照檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持以生為本，以學(xué)生的發(fā)展為原則，發(fā)揮教書育人，管理育人，服務(wù)育人的未成年人思想道德建設(shè)作用，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的育人環(huán)境。

1、成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：李生蘭（校長）

副組長：杜成龍（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

成員：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任

我校共有12個(gè)教學(xué)班，在實(shí)施思想道德建設(shè)工作中發(fā)揮著主力軍作用。班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的助手，是聯(lián)系科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，班主任自身素質(zhì)的提高，是影響學(xué)生思想道德整體效果的重要保障。因此，我校在加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作中，開展以“講文明，樹形象；強(qiáng)師德，做良師”為主題的師德建設(shè)活動，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，我們按照教育局文件精神，組織班主任參加“國陪計(jì)劃”——中小學(xué)班

1主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)。堅(jiān)持每周一召開全體教師教育工作會議，每學(xué)期1-2次班主任工作匯報(bào)交流會，畢業(yè)班科任工作交流會，畢業(yè)班學(xué)生代表座談會，每學(xué)年班級家長會及各班級的主題會等。

2、多渠道、全方位育人。為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)范化、系列化，在管理工作中，學(xué)校對學(xué)生常規(guī)管理工作主要是落實(shí)“班級量化考核”，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周、值月、老師值日巡視檢查制度，對學(xué)生的考勤、紀(jì)律、班級的清潔衛(wèi)生、班容班貌、文明班級、兩操、校園環(huán)境等進(jìn)行量化打分，評選先進(jìn)班級，頒發(fā)流動紅旗，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣之目的。再是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣教育活動，利用周一升旗講話、穿校服、放學(xué)后排隊(duì)唱歌等進(jìn)行監(jiān)督評比，讓學(xué)生在自我與管理中受到教育。

3、在課堂教學(xué)中，教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，通過各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)新與合作精神，各學(xué)科教學(xué)利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，使學(xué)生在課堂上既學(xué)習(xí)到知識又受到思想教育。各老師還能夠從各個(gè)方面、各個(gè)層次、采用各種方法從思想、學(xué)習(xí)、情感及生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使他們得到不同程度的發(fā)展。

4、開展各類教育活動，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)工作，是溝通學(xué)校教育、家庭教育及社會教育的橋梁。近年來，我校開展一系列的教育活動，有慶“六一”系列活動、“小手拉大手”、“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德好少年”、“感恩報(bào)告會”、“日行一善”、“清明節(jié)祭掃革命烈士墓”；“網(wǎng)上祭英烈”、“做一個(gè)有道德的人”、“童心向黨，歌詠活動”、“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名等活動。從而教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。此外，少先隊(duì)大隊(duì)部、各個(gè)班級在配合對未成年人思想道德建設(shè)工作方面，都通過各種形式開展健康有益、豐富多彩的校園文化活動。如“班級節(jié)日小報(bào)”、“文明小博士”活動評比、普通話講故事比賽、中華經(jīng)典誦讀比賽等。

二、加強(qiáng)學(xué)校與家長的協(xié)調(diào)，關(guān)注學(xué)生的成長。我校重視家庭教育，成立家長學(xué)校委員會，在教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系配合，步調(diào)一致，共同教育。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中不正確的教育思想和教育方法，老師都會向?qū)W生提出要求和對家長的希望，希望家長與學(xué)校緊密配合，用正確的方法教育好孩子。平時(shí)，班主任都通過與家長的聯(lián)系電話，把學(xué)生在校的情況與家長通報(bào)交流。對學(xué)生的心理健康教育，老師都會利用適當(dāng)時(shí)機(jī)給予學(xué)生心理引導(dǎo)與教育，大都通過個(gè)別談心，幫助他們樹立信心，提高認(rèn)識，不斷提高思想道德教育效果。

三、改善校園周邊育人環(huán)境，凈化未成年人思想道德教育的成長氛圍。我校加大對校園環(huán)境文化建設(shè)，有目標(biāo)、有計(jì)劃，有各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校有多媒體教室、圖書館、教師電子備課室、舞蹈訓(xùn)練室及排球場、乒乓球桌等體育設(shè)施，為加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)與派出所、村委會、衛(wèi)生等部門聯(lián)系，大力整治校園周邊育人環(huán)境，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造平安和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

在加強(qiáng)對未成年人思想道德教育工作中，存在許多不足，需要進(jìn)一步改善，如德育管理工作需不斷完善，學(xué)生行為養(yǎng)成需要進(jìn)一步加強(qiáng)等。在當(dāng)今的新課程教學(xué)改革中，我校將突出教師管理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，強(qiáng)化師德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，文明健康教育，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會公德，倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勤奮、自強(qiáng)自律的校園美德，在校園里形成團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好氛圍。加強(qiáng)對未成年人思想道德教育建設(shè)工作，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但不辱使命，將與時(shí)俱進(jìn)。

2013年10月18日

第三篇：鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報(bào)告

鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報(bào)告

縣文明辦：

我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)工作，緊密圍繞縣委、縣政府中心工作，以實(shí)現(xiàn)對未成年人全方位、多層次、高質(zhì)量的權(quán)益保護(hù)為根本出發(fā)點(diǎn)，全面加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，不斷完善未成年人保護(hù)機(jī)制，有效地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為廣大青少年健康成長營造良好的環(huán)境。根據(jù)縣文明辦[xx年]4號文件要求，我鎮(zhèn)對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》。在各村設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄，同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育平臺和調(diào)頻廣播大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，營造良好的輿論氛圍。9月初舉行“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

二、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好五件實(shí)事

一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，鎮(zhèn)團(tuán)委配合縣文明辦聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。

調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證未成年人順利成長，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。深入實(shí)施低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動，募集資金，探索建立新昌縣團(tuán)組織關(guān)愛幫扶長效機(jī)制。6月1日，到鎮(zhèn)各小學(xué)和幼兒園進(jìn)行慰問，給他們帶去了節(jié)日的禮物。配好做好“一元義賣”送書下鄉(xiāng)活動，寧波出版社提供的3000多冊關(guān)于中小學(xué)生課外讀物，課程輔導(dǎo)，小說名著等書籍一賣而光，受到了中小學(xué)生的歡迎和好評。

二是設(shè)立好法制課程，抓實(shí)未成年人法制教育。

為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，使全鎮(zhèn)未成年人法制受教育面達(dá)100%。

三是進(jìn)行互動式教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。

3月5日學(xué)雷鋒日，組織部分學(xué)生前往社古光明福利院，給福利院打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天，建立長期關(guān)愛幫扶機(jī)制。

四是整治好文化市場，抓實(shí)監(jiān)督與管理。

加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍

200米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢。全鎮(zhèn)集中開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治2次，有效凈化了文化市場。

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報(bào)告

未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報(bào)告

阿旗未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報(bào)告

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

2004年中央8號文件下發(fā)后，阿旗結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境等專項(xiàng)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過旗廣電中心大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，并在《阿旗新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；于4月中旬舉行了關(guān)愛未成年人活動啟動儀式和拒絕網(wǎng)癮－遠(yuǎn)離有害信息未成年人千人簽名活動。

二、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好七件實(shí)事 [本網(wǎng)網(wǎng)文章-本網(wǎng)網(wǎng) 幫您找文章]

一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由旗文明辦、團(tuán)旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證未成年人順利成長，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。二是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各蘇木鄉(xiāng)針、社區(qū)、天山鎮(zhèn)各中小學(xué)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。三是設(shè)立好法制課程，抓實(shí)未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全旗范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，使全旗未成年人法制受教育面達(dá)100%。四是進(jìn)行互動式教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。五是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天山三中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。六是整治好文化市場，抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍 200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全旗共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治21次，收繳非法出版物1300冊、光盤315張，對9家游戲廳進(jìn)行了搬遷。七是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。

三、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用

一是社會教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文明辦、教育局各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實(shí)踐服務(wù)，設(shè)計(jì)活動載體，解決具體問題和實(shí)際困難。二是家長學(xué)校典型。我們注重培樹了天山三中家長學(xué)校典型，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長學(xué)校，建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”、召開主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。三是“捐資助學(xué)”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了熱心助學(xué)的選進(jìn)單位和個(gè)人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚(yáng)。四是“五老”典型。離退休老同志不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進(jìn)了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

四、目前現(xiàn)狀及存在的問題

2006年,阿旗針對未成年人思想道德實(shí)際，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前，正按照年初制定的計(jì)劃開展工作。一是以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。健全和完善德育教育工作機(jī)制，確定校長為德育工作第一責(zé)任人；建立、健全

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第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報(bào)告

阿旗未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報(bào)告

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

2004年中央8號文件下發(fā)后，阿旗結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》、《工作任務(wù)分工》、《宣傳方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立學(xué)校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境等專項(xiàng)工作組，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍，通過旗廣電中心大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進(jìn)行曝光和批評，并在《阿旗新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄；于4月中旬舉行了關(guān)愛未成年人活動啟動儀式和拒絕網(wǎng)癮－遠(yuǎn)離有害信息未成年人千人簽名活動。

二、充分發(fā)揮職能，切實(shí)抓好七件實(shí)事 [xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn xiexiebang.com 幫您找文章]

一是針對部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由旗文明辦、團(tuán)旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量，發(fā)揮民營企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助，保證未成年人順利成長，確保貧困生在義務(wù)教育期間，不因經(jīng)濟(jì)問題失學(xué)、輟學(xué)。二是開展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周，目前各蘇木鄉(xiāng)針、社區(qū)、天山鎮(zhèn)各中小學(xué)紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。三是設(shè)立好法制課程，抓實(shí)未成年人法制教育。為加強(qiáng)法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益，在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的同志擔(dān)任了各學(xué)校的法制副校長；組織學(xué)生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學(xué)校開展模擬法庭教育；在全旗范圍內(nèi)開展了《中小學(xué)生法律知識競賽》，使全旗未成年人法制受教育面達(dá)100%。四是進(jìn)行互動式教育，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動課模式，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設(shè)計(jì)了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。五是發(fā)揮好家長學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育。對天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、天山三中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長學(xué)校每學(xué)期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。六是整治好文化市場，抓實(shí)監(jiān)督與管理。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學(xué)校周圍 200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所，保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢，中央8號文件下發(fā)以來，全旗共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治21次，收繳非法出版物1300冊、光盤315張，對9家游戲廳進(jìn)行了搬遷。七是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動。博物館、科技館已免費(fèi)向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動，陶冶青少年思想情操。

三、積極選樹典型，發(fā)揮示范帶動作用

一是社會教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委、關(guān)工委、文明辦、教育局各自的職能特點(diǎn)和部門優(yōu)勢，廣泛開展行之有效的道德實(shí)踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實(shí)踐服務(wù)，設(shè)計(jì)活動載體，解決具體問題和實(shí)際困難。二是家長學(xué)校典型。我們注重培樹了天山三中家長學(xué)校典型，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長學(xué)校，建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每年定期對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過設(shè)立“家長開放日”、召開主題班會、開展“做學(xué)員的知心朋友”活動等，在學(xué)生和家長之間架設(shè)了一座橋梁，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長學(xué)校管理模式。三是“捐資助學(xué)”典型。多年來，我們發(fā)現(xiàn)和選樹了熱心助學(xué)的選進(jìn)單位和個(gè)人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚(yáng)。四是“五老”典型。離退休老同志不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進(jìn)了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

四、目前現(xiàn)狀及存在的問題

2006年,阿旗針對未成年人思想道德實(shí)際，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前，正按照年初制定的計(jì)劃開展工作。一是以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作。健全和完善德育教育工作機(jī)制，確定校長為德育工作第一責(zé)任人；建立、健全師德建設(shè)評價(jià)獎懲機(jī)制；開展百部愛國主義影視系列化教育活動；組織各中小學(xué)開展“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書教育活動；組織中小學(xué)生開展“做誠信人，辦誠信事”讀書實(shí)踐活動“文明1加6,小手拉大手，節(jié)約進(jìn)萬家”系列活動；加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育，深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育，開展“民族精神代代傳”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“爭獎?wù)隆⒆鲇兄旧倌辍薄ⅰ笆掷帧薄⑾Ｍこ處头龅然顒印６且?/p>

家庭為主課堂，抓好家教工作。利用家長學(xué)校，開展家庭教育巡回講座和培訓(xùn)；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。三是以社會為大環(huán)境，抓好保障工作。加強(qiáng)和完善報(bào)紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”，維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅(jiān)持開展文化環(huán)境專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅(jiān)持實(shí)行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境。

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。一是學(xué)校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上，沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。二是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進(jìn)一步研究和探討。在今后的工作中，我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點(diǎn)。探索和建立長效工作機(jī)制，在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)七件實(shí)事”基礎(chǔ)上，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)交流會，對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰。三是善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強(qiáng)溝通與交流，學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同自身實(shí)際情況相結(jié)合，促進(jìn)我旗未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。