第一篇：解決原民辦代課教師遺留問題工作情況自檢自查報告

我鎮(zhèn)解決中小學代課教師和原民辦教師

遺留問題工作情況自檢自查報告

Xx縣教育局：

我鎮(zhèn)根據(jù)上級教育部門的安排部署，嚴格按《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》和《xxxxxxxxxxxxxxxxxxx》精神，認真做好我鎮(zhèn)代課教師和原民辦教師遺留問題的解決工作，現(xiàn)對我鎮(zhèn)完成本項工作情況作自檢自查報告如下：

一、高度重視，加強領導，明確責任，層層落實

我鎮(zhèn)根據(jù)教育局的工作安排，成立了我鎮(zhèn)解決代課教師和原民課教師遺留問題工作領導小組，以中心學校校長為組長，中心校副校長為副組長，中心學校全體人員和各中小學校長為組員的工作領導小組，負責組織做好全鎮(zhèn)解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題的工作；各學校成立了以校長為組長的工作組，負責完成片區(qū)內代課教師和原民辦教師遺留問題的解決工作。為完成好此項工作，鎮(zhèn)中心學校與學校簽訂責任狀，明確中心學校和學校的責任，怎人層層落實，確保本項工作順利開展。

二、認真布置，明確工作任務和進度

我鎮(zhèn)按照縣教育局的工作進程計劃，結合我鎮(zhèn)實際情況，制定了《我鎮(zhèn)解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作方案》和工作進程計劃，確保在規(guī)定的實現(xiàn)內按時、按質、按量完成任務。

三、認真做好宣傳和摸底調查工作

我鎮(zhèn)根據(jù)教育局的安排，在2013年4月，認真做好解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題有關文件精神的宣傳工作，做好轄區(qū)內中小學代課教師和原民辦教師的摸底工作上報工作。

四、認真做好原民辦代課教師的教齡認定、經(jīng)濟補償申報工作 我鎮(zhèn)按照上級有關教齡認定和經(jīng)濟補償申報的有關工作要求，認真查閱財務檔案資料，盡最大努力為中小學代課教師和原民辦教師提供教齡認定的原始材料，對年代較早，無法查找到原始材料的，按規(guī)定采用人證的方式來證明，學校對證人進行走訪調查落實，學校、中心學校分級公示，并向教育局按時上報。經(jīng)過三個批次的上報，現(xiàn)我鎮(zhèn)共上報中小學代課教師和原民辦教師xx人，共計教齡xxx年，死亡xxx人，民辦退養(yǎng)xxx人，教齡xxx年。

五、做好中小學代課教師和原民辦教師教齡補償和死亡教師生活補助發(fā)放工作

第一批和第三批金額較小，采取現(xiàn)金的方式發(fā)放，第二批金額較大，我鎮(zhèn)采取與郵政儲蓄合作的方式，由郵政代發(fā)，學校認真做好補償金發(fā)放的簽名工作，到xx月xx日止，我鎮(zhèn)已將上級下發(fā)的三個批次的代課教師和原民辦教師的教齡補償和死完教師六個月的生活補助全部發(fā)放到教師手中，全鎮(zhèn)三個批次共發(fā)放教齡補償和死亡教師生活補助xxxxxxxxx元。

六、做好代課教師和原民辦教師的參保工作

我鎮(zhèn)各中小學認真對代課教師和原民辦教師宣傳xxxxx【xxxx】xxx號文件的有關精神，鼓勵代課、民辦教師積極參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險，對自愿參加養(yǎng)老保險的教師提供相關表格，幫助教師準備相關 材料，并做好造冊上報工作；對不愿意參加保險的教師，要求其寫下放棄參加保險的承諾書。

七、其他

現(xiàn)我鎮(zhèn)已基本完成了中小學代課教師和原民辦教師的教齡認定、補償金方法等工作，參加企業(yè)職工養(yǎng)老保險工作正在有條不紊的開展；但由于種種原因，還不時有極個別的代課教師和原民辦教師前來申請教齡認定和經(jīng)濟補償。

工作中有不妥的地方，懇請上級批評指正。

第二篇：關于解決原民辦教師及代課教師遺留問題工作總結

XX小學

關于解決中小學代課教師和原民辦教師遺留問題工作的總結

根據(jù)麻栗坡縣教育局局長鄭元?！对诼槔跗驴h教育系統(tǒng)解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題工作會議上的講話》，為全面做好轄區(qū)內原民辦教師和代課教師遺留問題，從2013年4月底以來我校根據(jù)上級文件精神做了大量的工作，現(xiàn)在該項工作已接近尾聲?，F(xiàn)將該項工作小結如下：

一、提高認識、加強領導

根據(jù)上級會議精神，為了更地開展此項工作，本校首先成立了關于解決中小學代課教師問題和原民辦教師遺留問題的工作領導小組如下：

組

長：XX

銅廠小學校長 副組長：XX

銅廠小學教導主任 組

員：XX 領導小組下設辦公室于銅廠小學辦公室，由張傳輝兼任辦公室主任并處理日常事務。

二、明確任務、落實責任

XX小學于2013年4月29日于銅廠小學辦公室召開關于此項工作的專題會議，首先向各位教師宣傳了相關政策，然后根據(jù)具體情況對該項工作作了具體的安排布置，首先進行第一階段的摸底調查，要求摸底調查工作必須細致，爭取做到全覆蓋、不遺漏。具體分工如下：

XX：上銅廠、中銅廠、下銅廠 XX：梅湯

XX：江界、老長坡、三轉彎、牛場、哪竜 XX：上嘎哪、中嘎哪、下嘎哪 XX：銅廠老扣覽

XX：哪么、大梅單、小梅單 XX：銅廠哪臘

三、克服困難、扎實工作

XX小學于2013年5月8日召開關于該問題的專題會議，向各片區(qū)負責人傳達了相關表冊的填寫方法并要求各負責人著手落實表冊填寫。于2013年6月5日召開會議通報了全縣摸底人數(shù)并要求教師再次下鄉(xiāng)落實有無遺漏。

本校于2013年7月底上報了本校第一批（全縣第二批）16人符合條件的原民辦教師和代課教師審批表，并于9月初返回了部分填寫不規(guī)范的審批表并重新進行了填寫上報，于9月13日公示了第二批審核通過人員名單，本轄區(qū)共計16人。

本校于2013年10月17日再次召開關于該問題的專題會議，要求各片區(qū)負責人再次下鄉(xiāng)落實有無遺漏人員，準備第三批上報工作，并于10底前完成。10月24日再次安排各片區(qū)負責人下鄉(xiāng)，向第二批符合條件的16人宣傳參保問題，要求講細講明白。2013年11月15日本校上報了最后一批符合條件的審批表，共計4人，至此本轄區(qū)符合條件人員全部上報完成，共計20人。

經(jīng)過7個月的奮戰(zhàn)，關于解決中小學代課教師和原民辦教師問題至此算是接近尾聲，雖然工作過程中有很多的困難及阻力，但看到曾經(jīng)奮斗在一線的前輩們燦爛的笑容，讓我深深的感覺到這一切都是值得的?？傊?，經(jīng)過本校全體教職工的努力，本轄區(qū)內所有符合條件的對象都得到了應有的補償。

XX小學

2013年12月5日

第三篇：勐臘縣解決原民辦、代課教師公告(第二號)

勐臘縣解決原民辦、代課教師遺留問題工作領導小組

公告

（第二號）

勐臘縣解決原民辦、代課教師遺留問題第一階段統(tǒng)計核實工作已結束，各轄區(qū)根據(jù)部署已經(jīng)完成第一階段民辦、代課教師信息核實、修改、補錄等工作，接下來將完成民辦、代課教師申請受理、教齡認定和補償工作，現(xiàn)將民辦、代課教師申請及教齡認定辦法、程序、要求公告如下：

一、認定程序（同時提交相關原始證明材料）；

2、轄區(qū)學校（原任教學校）審核教齡及任教經(jīng)歷 真實性、計生部門審核是否有違反計劃生育政策及法律法規(guī)行為、派出所審核是否有違法犯罪記錄；

3、縣級教育部門及領導小組成員單位核定、公示、認定、備案。

二、身份和教齡認定

1、認定身份和教齡所需書面材料

（1）、民辦教師任用證或試用證；

（2）、民辦、代課教師原始的教師工資發(fā)放表；1

（3）、原始的教師花名冊、原始的師生合影、個 人檔案材料、獲獎證書原件；

（4）、原生產(chǎn)隊、大隊、公社等相關人員書面證 明、辭退的證明材料；

（5）、其他能證明民辦、代課教師身份及教齡的 有效證明材料。

轄區(qū)學校有義務為民辦、代課教師提供學校所存檔案中的民辦、代課教師所需證明材料。

2、不能提供原始書面材料的不能提供原始書面材料的，由本人（死亡的由其直系親屬）提供任教時三個以上公辦教師(民辦、代課教師之間不能互相證明)或三個以上所教學生的證明材料，由教育主管部門組織逐級核實、認定。

三、教齡計算

在公辦中小學任教中教齡間斷的，去掉間斷年限 后累計計算教齡；民辦教師轉聘為代課教師的教齡合并計算；一個整年計算為1個教齡。

四、補償標準

一次性經(jīng)濟補償按云南省2012年12月當?shù)刈畹?工資標準，每滿1年發(fā)給1個月工資（勐臘縣2012年12月最低工資標準為830元）；6個月以上不滿1年的按1年計算，6個月以下的發(fā)給半個月工資，不

滿1個月的不計發(fā)。一次性經(jīng)濟補償只按本人在公辦中小學的任教年限計發(fā)。

不屬一次性經(jīng)濟補償范圍的民辦、代課教師：

1、民辦、代課教師期間因違反國家法律、法規(guī)及相關政策被開除、除名、辭退等處理的人員；

2、被招聘為公辦教師的人員；

3、原公辦教師自動離職或被開除、除名、辭退的（公辦教師離職后又成為民辦、代課教師的除外，這部分人員只計算其民辦、代課教師教齡）；

4、已成為國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位在職在編的干部、職工的或已按國家政策辦理了退休手續(xù)的人員。

五、補償原則

按“屬地管理”原則，由所任教地區(qū)按照其任教年限給予一次性經(jīng)濟補償。

六、認定辦法

由本人（已死亡的由其直系親屬）到所屬轄區(qū)學校領取《原民辦、代課教師身份和任教年限認定申請表》、《原民辦代課教師身份和教齡認定表》、《死亡的原民辦、代課教師身份和任教年限認定申請表》、《死亡的原民辦、代課教師身份和教齡認定表》，填寫后粘貼本人或申請人近期小一寸照片，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)場管

委會計生部門、派出所核實蓋章后交所屬轄區(qū)學校審核蓋章報教育局人事股認定。

證明人須填寫《原民辦、代課教師補償工作證明 人責任承諾書》。

七、第一批認定、公示時間

2013年8月6日—20日領取表格、填寫表格、證明人證明、相關部門簽字蓋章，8月21日上交表格。8月21日尚未上交表格的民辦、代課教師將納入第二批認定。8月24日---30日對認定的民辦、代課教師進行公示，9月1日開始補償兌現(xiàn)工作。

第四篇：原民辦代課教師調查摸底工作

原民辦代課教師調查摸底工作

蘭山區(qū)蘭山街道證人證言材料

時間：年月日摸底對象：證人：性別年齡身份：政治面貌：文化程度民族：

電話：證言內容：

本人提供的證言材料真實無誤，無虛假行為。否則承擔一切后果。

證人簽字：

第五篇：原民辦代課教師證明人證明

證人三：

證 明

茲證明，男（女），系 市（縣、區(qū)）鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道辦事處）村（居委會）。該同志于 年 月至 年 月，在 學校任教，擔任 年 級 學科教學工作； 年 月至 年 月在 學校工作，擔任 學科教學工作；

當時我與該同志為 關系。所證明情況屬實，如提供虛假證明，本人愿承擔相關責任。

特此證明

證明人簽字（按手?。?/p>

年 月 日

----------------------證明人，系 單位正式工作人員，職務現(xiàn)居住于，聯(lián)系電話。

年 月 日

說明：

證明人對所證明的內容承擔法律責任，協(xié)助被證明人弄虛作假的，除按黨政紀有關規(guī)定處理外，還應承擔相應責任。