第一篇：2017年目標考核自查報告[定稿]

馬師校 州民中

2017年度目標績效管理自查報告

本年度，學校新班子到位后，迅速投入到各項建設和管理中來。一年來，在州委州政府的正確領導下，在上級主管部門和社會各界的關心支持下，學校全面貫徹黨的各項方針政策，認真把握“落實教育條例、發展民族教育”的總體工作要求，以科學發展觀統領學校工作全局，全體教職員工從轉變觀念和角色入手，同心同德，團結協作，按照學校既定的辦學理念和辦學要求開展各項工作，圓滿出色地完成了各項教育教學任務，為學校未來發展奠定了堅實的基礎。

一、學校基本情況

學校占地面積87.6余畝，校舍面積45畝，建筑面積3萬余平方米；現設雙語高中和五年制大專兩種教學模式；有教學班26個，其中雙語高中13個，在校學生622人，五年制大專13個，在校學生653人?，F有專任教師113人，其中具有高級職稱者43人、中級職級者33人，全校師生比1:11。

二、常規工作開展情況

（一）黨建工作有聲有色

本年度，學校以創建“四好”班子為載體，繼續從“嚴”入手，深化作風建設，在民心穩定、思想統一的基礎上進一步嚴格制度、嚴肅紀律、嚴謹工作，實現嚴規守紀、求真務實、創新求變的良好局面，確保各項工作的順利開展。

一是搞好廉政建設。學校堅持思想建黨，強化“四個意識”的主導和引領，努力提升黨組織的整體功能，全面推進“三嚴三實”“兩學一做”“走基層”等工作開展和落實，進一步明確和細化黨風廉政主體責任，嚴格執行“一崗雙責”，開展經常性黨風廉政建設教育，逐步建立了與《黨內監督條例》《紀律處分條例》等相配套的一系列制度和機制；利用各種渠道做好廉政宣傳、廉政從結教育、警示教育和崗位廉潔教育；把好黨員發展的進口關和出口關，完善了黨員信息庫建設和黨建信息上報工作。二是構建學習型領導班子。本年度，學校堅持“質量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學宗旨，落實一帶二勤三實四和五廉的工作思路，繼續狠抓班子建設，切實改進干部作風。強化了學習制度的落實和健全,以學《黨章》、學《條例》，學政策、學兄弟學校管理經驗為內容，把每周一次的校務會、每月兩次的行政干部會議、每周一次的教職工會議、單周一次的黨員會議轉化為教職員工、黨員干部集中學習的主要陣地，強化了學校領導和黨員干部遵章建制意識、奉獻意識和責任意識，提升學校常規管理的辦事效率和服務效率。三是認真開展各項專題教育。本年度，學校繼續緊抓“兩學一做”專題教育，十九大、十八大會議精神專題學習，將每一位黨員教師動員起來，采用黨建微信公眾號、QQ公眾號、黨建論壇等現代化信息手段，把黨章黨規、系列講話發送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想能夠以最快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內迅速普及，使全校黨員成為“學”的帶頭人和“做”的中堅力量。四是認真開展“三會一課”、民主生活會等組織生活。開展了“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動；集中學習了《黨章》《廉潔自律準則》和《習近平重要論述摘編》等內容；組織全校黨員干部認真學習了總書記系列重要講話精神；組織黨員干部觀看了十九大開幕式，組織黨員干部觀看《榜樣》等教育片。截止2017年12月，學校共收繳黨費 元，上繳州直機關工委 元，幫助困難黨員 名，發展入黨積極分子 名，發展預備黨員 名；開展中心組學習次，領導班子成員帶頭講黨課 次，開展民主討論會 次，開展組織生活會 次，觀看專題教育片 次，黨員干部撰寫心得 篇；開展十九大宣講活動1次，開展廉政文化進校園 次，開設廉政文化進校園專題課程 課時。

（二）行政管理有方有法

一是及時落實國家、省州重大決策和部署。全面落實中央、省州的重大決策、會議及文件精神，并做好各項工作的計劃和總結，進行全面落實和認真歸檔。通過活動的實施、監督、回頭看和總結提煉，將各項政策法規落到實處，做到實處。二是認真抓好公文處理工作，確保政令暢通。學校辦公室根據工作人員的具體職責，按照每日五個時間段查收信息的要求，指派專人對學校政務網、智慧校園網等網絡的公文進行收取、處理及管理。學校堅持特急文件立即處理，涉密文件秘密處理、普通急件妥善處理的原則，確保了電子公務網絡的暢通。三是認真做好教育信息報送工作。及時報送重點反映貫徹落實國家、省、州重大決策部署，重要決定指示的相關情況和各項教育工作進展情況。同時，學校將教學管理中取得的新成績、提出的新思路、出現的新情況、遇到的新問題，以及具有推廣價值和借鑒意義的新經驗，均通過文件的形式悉數上報。四是認真做好突發事件的處理工作。學校嚴格按照《阿壩州教育局加強網絡輿情監控管理辦法》和《阿壩州教育關于突發事件報送工作相關要求的通知》的相關要求，做好處理記錄和臺賬登記，并及時上報主管部門，全年未出現遲報、誤報和瞞報的情況。五是扎實推進學校宣傳工作。廣泛利用《四川日報》《阿壩日報》《教育導報》《民族教育報》阿壩州電視臺等新聞媒體開展宣傳工作，將學校的專題學習、教育改革、特色文化、德育管理等工作的開展情況進行了全方位的介紹和宣傳。本年度，學校共報送信息簡報 條，活動光碟 盤。其中 條信息被州教育局《阿壩民族教育網》采用，超額完成了年均12條的報送任務。利用QQ平臺，微信公眾號發送學習信息 條，發送教學新思路、新做法等信息 條，發送教學成果信息 條。學校共有 份文稿和 份光碟被阿壩新聞采用，條信息被《機關黨建信息》采用，份案例教學優秀成果得到州委州政府的表彰通報，份專題匯報材料獲得州委主要領導的親筆批示。

（三）教師管理有模有樣

一是強化制度建設。本年度，學校建立、完善了各項管理制度，學校班子成員通過深入調研，集中討論等形式，結合新時期課程改革、核心素養教育等要求，共制定新制度項2項，修改制度14條，完善制度17條。二是通過自主招聘補充新鮮血液。2017年度，學校利用公開招聘的形式，共新進緊缺學科教師 名。三是強化宗旨意識，弘揚師德師風。積極開展 “育師德、提素質、創品牌”師德建設活動，通過“廉潔從教，從我做起”的活動主題，抓好了建章立制和考核獎懲，讓全校教師能夠躬親自省，從自身的成長和發展需要，不斷提煉出良好的品性，提高服從大局、服務學校、獻身教育，推動全校科學發展、健康發展、持續發展的時代意識和綜合能力。四是強化內部教研和校本培訓。提出“同課異構”的教研策略，出版《阿壩教育》雜志2期，刊載民族教育學術論文40多篇，共計12萬字。五是加強校本研修力度。組織各科室、各教研組深入開展校本研修，將每位一線教師的教學心得進行整理總結，形成相互探討和吸收的成長機制。本年度，學校7個教研組共開展教研活動140次，開展校本研修工作56次，形成專題論文16篇。六是深入開展教學公開課。本年度，學校繼續大力推進教學公開課活動的開展和實施，各教研組根據自己的學科特色，按質按量完成了此項任務，形成了總計達70課時，230多張圖片，50多段視頻的活動成果。七是深入開展教學技能大賽。學校根據州教科所大力推廣“先學后教”教學模式的部署和指示，安排教研室攜手教務處，組織骨干教師開展“先學后教”示范課，在教研活動中插入“先學后教”內容，積極探討，廣泛交流，形成了濃郁的學術氛圍。2017年10月，學校組織各學科青年教師，開展了“先學后教”競賽活動，通過精心組織和踴躍參與，全校一線教師熱情高漲，作品質量較高，整個活動精彩紛呈，好評不斷。本年度，學校共開展“先學后教”教學示范課2次，合計8門課程，12課時；共評選“先學后教”教學技能大賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。七是認真做好語言文字工作。認真宣傳《國家通用語言文字法》等法規標準,把語言文字規范化的相關要求納入素質教育專項督導，組織全校師生開展了第 19 屆全國推廣普通話宣傳周活動，共舉辦推普演講比賽1次，中華經典誦讀比賽1次，推普黑板報比賽1次，推普征文比賽1次。八是完成各類培訓工作。建立了師資培訓專項管理制度，確保培訓經費的公開、公平和暢通；嚴格遵守培訓紀律，認真完成了各項培訓計劃，確保在培訓中無缺培、短培、不合格培訓等情況的發生，全年累計培訓人數為329人次。

（四）教學管理有血有肉

一是認真抓好雙語高中教學工作。一方面做好了學校招考工作。明確了培養目標和教學計劃，規范了辦學行為和招生制度，完成了高中階段招生統一評卷工作，按時上報招生旬報，無違規招生行為。學校秋季學期共招收2017級新生481名，其中大專232名，雙語高中249名，圓滿完成招生任務。二方面完成了學生高考的各項工作。指導一類模式考生完成網上報名，網上填報志愿，確保高2017屆學生順利參加高考，圓滿完成高考各項工作。三方面加強了制度管理。新增高中教學管理制度3條，修改教學制度7條，完善教學制度11條，形成了較為系統的高中教學管理制度。四方面認真落實高中新課程改革。完善了教學計劃，明確了教學目標、教學內容、教學時限和結果評價，有效地增進了信息技術和學科教學的整合。要求每位教師按照學校年度計劃撰寫了學期教學計劃和教學總結，并扎實完成了各項教學工作。五方面開足開齊各項課程。學校配足了師資，開足開齊各項課程和課時，并通過長期堅持和有效監督，較好地完成了上述任務。六方面加大教育教學改革。學校根據新課程改革的相關要求，完善了信息化教學設施；開展了教師信息化教學培訓；較好地做到了學生為主體，教師為主導的角色轉換；對教師備課、作業布置與批改、輔導、實驗等常規教學活動進行了明確的要求和嚴格的監督；建立了較為完善的學分管理制度和學生素質評價制度；加強了學生學籍管理，嚴格學生轉學、休學程序。本年度，學校共開展教案檢查4次，開展聽課記錄檢查4次，開展作業批改檢查4次，開展教學效果綜合考評2次；班子成員隨堂聽課42次，生源鞏固率達到98％。

二是扎實抓好五年制大專教學工作。一方面強化制度建設。建立了完備、規范、系統、嚴格的管理制度。明確了專業設置標準和專業培養方向，并根據教學大綱，制定了實施性較強的教學計劃，選用了較為合理的學科教材，配齊了專業師資，開齊了專業所需的幼兒衛生保健、幼兒活動設計、幼兒衛生學、職業生涯規劃、經濟政治與社會、教育活動設計與組織等專業課程，并根據專業課程設置配齊了教學所需的課時。二方面強化專業建設，學校新班子到位后，根據大專學生學情、就業等形式的需要，在五年制雙語小學教育和五年制雙語幼兒教育兩個專業中進行了有效整合，并根據學生意愿，打造了五年制藏英班和五年制非遺班，豐富了活動內容，激發了學生弘揚民族文化的興趣和熱情，提高了學生適應社會的能力。三方面加強了校外實訓場地的建設。學校與馬爾康實驗小學、阿若紅壤各寄宿制學校通力合作，作為學校的實習基地，每年定期組織學生參加實習活動，通過專職教師的規范管理，實習學生的現場學習、指導教師的耐心指導，形成及時備案、全面總結、實時反思、規范整理的實習機制。本年度，學校共組織了總實習達223人次、總課時達1780多課時的學生實習活動，實習率達100％。四方面建立了校級專業建設規劃。學校按照《中等職業學校專業目錄》的相關要求，結合州內人才市場需求現狀，將雙語幼兒教育專業作為學校未來發展的龍頭專業，為此，學校認真擬定了《雙語幼兒教育設置方案》《雙語幼兒教育培養規劃》等相關制度和準則，并提前購置了實訓設備，擬定了實訓課時。開年后，學校將通過《全國中等職業學校專業管理》平臺按時向上級備案申報。五方面抓好中職教學數據管理工作。本學年，學校根據中職教學發展要求，認真落實年度質量報告、中職教學診改運行方案等相關工作，成立了年度質量報告領導小組和中職教學診改運行方案領導小組，安排專人專職工作，認真填寫數據，分析問題，尋找癥結，圓滿完成了上述任務。六方面全面促進學生發展。學校繼續把平時作為普修科目的音樂、體育、美術、舞蹈等科目作為大專學生全面發展的重點，讓學生在實用課程中實現脫變和成長。七方面做好傳統文化的傳播工作。深入開展了以經典篇目、詩經楚辭、唐詩宋詞、四大名著等為內容的傳統文化經典誦讀比賽，逐步形成了自己的教育特色。七方面強化學生個性培養。在學校全面開展歌手比賽、演講比賽、話劇比賽、紅歌大合唱、民族舞蹈大賽、英語合唱比賽、春季田徑運動會和秋季球類運動會等文藝活動，通過反復的打磨和不斷地錘煉，讓學生在娛樂中學習，在競賽中成長。

（五）德育管理有棱有角

一是認真抓好德育常規管理工作。一方面加大制度管理。實行三天一次衛生大檢查，每周一次的升旗儀式，每周一次班風紀大評比，每月一次儀容儀表大檢查，及時對學生的行為進行糾正和規范，讓全校學生的精神面貌有了質的提升。二方面健全學校德育工作組織形式。制訂了年度德育工作計劃，明確了班主任工作職責和評比制度。三方面完善了家校聯系機制。新生報名期間，學校組織全體學生家長召開了新生家長會，將學校的辦學情況、收費標準、管理形式和培養方向向每位家長進行了逐一傳達，并組織學生家長簽訂了家長承諾書。在常規管理期間，學校要求班主任每學期至少與本班三分之一以上的家長就學生的在校表現、教育方法進行溝通和交流，經備案整理后，形成了400多人次家訪記錄材料。四方面重視核心價值觀的引導和培養。學校先后通過“弘揚偉大中國夢”“口述歷史進校園”“新聞聯播進課堂”和“法制教育進教材”等載體，大力開展愛國主義教育，選派優秀學生參加州黨委辦舉辦的“口述歷史”征文比賽，讓學生在活動中成長，既不遺忘傳統美德，又能體現時代要求。五方面做好法制宣傳工作。認真組織全體教師學習了《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律內容，向學生宣講了《中學生行為規范》《中等職業學校學生公約》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國食品安全法》等法律法規知識。先后開展了“法治”手抄報展和法治教育黑板報比賽，開展了“防止校園欺凌暴力”專題教育活動，開設了“德育教育大講堂”。制定了《青少年毒品預防三年規劃》，把每年6月定為我?！敖竟ぷ餍麄骰顒釉隆?，利用“6.1《禁毒法》紀念日”“12.1世界艾滋病日”和“12.4國家憲法日”等重要節點，觀看禁毒宣傳圖片，開展禁毒知識競賽、手抄報比賽、征文比賽、專題講座、演講比賽，達到活動宣傳“五個一”的要求。六方面認真搞好主題班會。本學期，學校結合學生實際，按照每兩周一次主題班會的原則，扎扎實實開展了“孝善和儉”“廉政文化”“誠信教育”“遠離毒品”“艾滋病預防”“結核、包蟲病等流行性疾病預防”“文明禮儀”“學習雷鋒精神”等緊扣實際、內容豐富的主題班會。七方面做好了傳統節日的引領教育。學校在清明、端午、中秋等傳統節日來臨之際，通過祭掃烈士陵園、青年歌手大賽、學包粽子、學做月餅、齊唱紅歌等通俗易懂、喜聞樂見的活動形式，讓學生感受傳統文化的精神美，樹立起傳承和弘揚中華傳統文化的責任和意識。本年度，學校共制定年度德育工作計劃1份，編纂《班主任工作手冊》1份，開展班主任工作交流會議5次，完成班主任學期工作計劃52份，班主任學期工作總結52份，班主任工作記錄52份，簽訂家長承諾書1300份，開展社會實踐活動1批次735人次；共組織學生開展專題教育活動13次，舉辦德育專題講座5次，開展專題展覽4次，開展專題文娛活動2次，開展全校學生心理健康專題講座2次，女生心理、生理健康專題講座2次，開展國旗下的演講36次，開展專題征文比賽3次，主辦專題黑板報11期，召開主題班會36次，舉辦中學生運動會2次，舉辦班級文娛晚會6次，開展師生“一加十”愛心幫扶家庭活動238次，開展名言警句周周記活動30次。

二是認真做好安全管理工作。一方面做好了校園及周邊環境的安全排查工作。每學期開學前，學校均對校園及周邊環境進行了嚴格的評估，通過安全臺賬登記核實，對存在安全隱患的環節進行提前防備、提前溝通和提前整改，確保了學校整個片區的安全和穩定。二方面認真做好了新生報名車輛接送工作。為確保安全，專門安排車輛到馬爾康長途客運站接送報名新生及家長，較好地完成了新生報名工作。三方面繼續推進“三禁三查”工作的開展。加大了易燃、易爆、管制刀具等違禁物品的管理力度，學校領導和主管科室先后組織全校班主任、宿管教師和值周教師每月對學生寢室、教室等活動場所進行了違禁物品大排查，確保學生在校時能擁有安全、和諧的學習和生活環境。四方面做好學校食品安全管理工作。規范了學校超市貨品銷售范圍，加大了學生食堂的管理和整改力度，指派專人監管學校超市和食堂的安全衛生情況，并與相關責任人簽訂食品安全責任書。五方面搞好了地震逃生演練工作。學校利用一切有利時機開展應急疏散演練，促使全體師生掌握地震應急避險的有關知識，熟悉撤離路線，牢記疏散線路，撤離時迅速、有序，杜絕了踩踏事故的發生，確保了每位學生在遭遇突發事件時能在90秒內到達安全位置。六方面做好學校周末安全巡查工作。學校為此專門成立了以黨委書記、校長為組長，分管校長為副組長，學校保衛科和各班班主任為成員的校園安全護衛隊，簽訂了目標責任制，建立了安全管理制度和責任追究制，周末期間全天值守，確保了學校的長期安全和穩定。本年度，學校共開展“三禁三查”活動8次，主辦安全教育專題講座8次，主辦安全教育專題展覽2次，召開安全教育主題班會6次，主辦安全教育黑板報2期，開展安全隱患大排查8次，開展地震逃生演練4次，開展新生入學軍訓1次。

（六）后勤保障有質有量

一是抓好常規建設。本年度，我校加大教學設施的投入和增置，全面打造溫馨、和諧、快速、便捷的現代化、信息化學習環境。學校為練功房、學生禮堂等活動區域購置了音響設備；對教學樓走廊、教室進行了集中美化；改造了琴房，集中采購鋼琴20架，優化了教學環境；完成了女生宿舍供暖改造，實現學生寢室暖通全覆蓋；完成了裝機容量達120臺，總座位200多個，電子圖書總量1萬多冊的電子閱覽室建設；建成總座位200多個的圖書閱覽室建設兩個；此外，學校校史陳列室建設正加班加點進行，預計在明年春季學期全部完工。二是做好重點工程建設。本年度，學校建立了校園網站，提高了對外宣傳力度；為女生宿舍及宿舍后山安裝了安全護欄，確保了學生的生活和就寢安全；為培訓基地的學員宿舍安裝了60多臺熱水器，提高了培訓條件；完成了田徑場正大門兩側碉樓的改造工作，確保了過往行人的安全；為給周轉房居住的教職員工提供便捷，學校開通了田徑場南大門，方便了教職員工的出入；完成了教師俱樂部，教職工食堂的地暖安裝工程；此外，學校食堂改擴容工程已完成招標工作，預計于明年三月正式實施。三是加強了退休員工的管理工作。2017年11月，學?？倓仗帞y手校團委在青城山舉辦了“關心關愛老干部”的聯誼活動，盛情邀請為學校作出貢獻、奉獻青春的退休職工，新老員工齊聚一堂，通過交流、討論、歌舞、發放慰問金等形式，為退休員工奉上一場別開生面的聯誼活動，增進了員工感情，豐富了退休員工的生活內涵。四是圓滿完成了國家免學費、國家助學獎學金行動。本年度，我校共發放在校中職生路橋集團獎學金15萬元、精準扶貧建檔立卡補助5.9萬元、免學費12.61萬元、貧困生助學金3.35萬元；共發放寄宿制高中生國家助學金51.21萬元、高中生活補助98.43萬元、路橋集團獎學金15萬元、免學費60.26萬元、免教材費69.54萬元、貧困生助學金3.25萬元、中央專項彩票公益金3.4萬元、家庭經濟困難新生入學資助金1.2萬元，確保有限的救助資金發揮出更大的育人綜合效應。

二、特色工作開展情況

（一）微視頻工作好評不斷

今年3月，學校按照作明書記關于拍攝制作“講故事視頻”的指示，提出“阿壩州幼兒及中小學雙語讀物視頻化”的工作思路，微視頻工作以阿壩州編譯局所編譯的幼兒及中小學生雙語讀物為藍本，按照“編、拍、審”的工作流程，拍攝一批符合雙語中小學生認知規律，適應中職教學需要的雙語視頻和教學影像。為認真做好此項工作，學校擬定了《阿壩州幼兒及中小學雙語讀物視頻化工作方案》，成立了微視頻領導小組，購置了設施設備，配備了人手；組織具有專業拍攝水平的工作人員利用周末時間，遠赴紅原、阿壩、若爾蓋等鄉鎮幼兒園，進行實地取景和現場拍攝。目前共完成《虎與兔1》《狡猾的兔子》《小火車》《奇妙的身體1》《虎與兔2》等多部幼兒視頻的拍攝工作。此外，學校微視頻小組還結合學校發展需要，與時俱進地開展了一類模式教學優質課拍攝工作。精心挑選各學科骨干教師，將其授課過程拍攝為影視作品，作為我州一類模式教學的交流素材，以此創建一類模式教學的網絡平臺，更新教育渠道，拓展教學空間。在短短一個月的時間中，共拍攝《漢語文擴寫技巧訓練》《歌舞--祝愿》《祥巴作品欣賞》《藏族詩歌欣賞》4部作品。上述作品通過后期處理后，將作為優質教學資源上傳到學校門戶網站，以供州內各兄弟學校交流和學習之用。

（二）愛心“一加十”捷報頻傳

2017年5月，學校結合全寄宿制管理，學生無家長監管、關愛、在校缺乏親情的現狀，進一步促進家校的有效銜接，形成學校、家庭、社會三位一體的育人環境，全面啟動馬師愛心幫扶“一加十”活動，共組建愛心家庭100余個。在愛心“一加十”工作實施過程中，學校每周定期組織全校教師進行愛心交流活動，安排每位扮演愛心家長的教職員工與學生互動，師生攜手建立愛心家庭成長檔案，制定學習計劃，解除學生在學習和生活中的疑惑和迷茫。同時，學校結合青春期學生性格叛逆的特點，組織教職員工不定期開展愛心家庭德育教育活動，為學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生正確看待世界格局的變化，自然科學的發展和新思潮、新理念的沖擊。通過長時間的引領和熏陶，全校愛心家庭共形成家庭活動記錄238多份，愛心家庭情感交流記錄1060多份，排查出學生心理困惑15多條，轉化學困生和后進生78多人。同時，通過情感的投入和平等的交流，學校愛心“一加十”活動也得到了學生和家長的廣泛認可。

（三）暑期社會實踐穩步推進 為全面落實阿壩州委“辦好精品高中、抓好中職教學，全力打造民族教育‘四基地’”的精神和指示，2017年7月至8月，學校立足“鑄師魂、樹新風、育新人”的高度，以迎接十九大順利召開，弘揚民族文化，尋找文化土壤為契機，在全校師生中全面開展了“文化尋根、圖片尋根、視頻尋根”的暑期社會實踐活動。學校將民間故事收集、家鄉美景抓拍、學生微視頻創作作為實踐的重點，指導學生深入到牧場、農區等勞動環境中，將一些鮮為人知的民間小故事用文字的方式記錄下來，將書本上體現不到的民間格言和諺語用文字的形式記錄下來，將勞動人民勞作時的原生態歌曲用聲音的形式收錄下來。部分學生利用外出旅游、勞作的機會，將青海果洛、海南、玉樹、四川甘孜等地的民間小故事、小見聞，經典格言、民間諺語，原生態歌曲進行了悉數收錄。引導學生用手機等通訊工具拍攝身邊的美人美景，美食美事，用圖片記錄家鄉的發展和變化。指導學生通過自導自演的形式，充分發揮主觀能動性，利用家鄉的環境，就地取景取材，編寫劇本，拍攝體現獨特民風和民情的微視頻?；顒影l起后，全體師生熱情高漲，認真執行和落實，圓滿地完成了此次實踐活動。截止2017年9月，學生返校后，將實踐材料陸續交于校團委，經學校精心整理后，共收錄民間神話故事71則、民間生活故事24則，經典格言160條、民間諺語80條，紅色革命小故事20則，絕版文藝理論書籍3冊。收錄照片330多張，其中，反映家鄉自然美景60張，反映勞動場面53張，反映傳統歌舞41張，記錄紅原雅克音樂節、若爾蓋雅頓節、阿壩扎崇節等大型節日慶典照片41張，記錄革命遺跡和歷史古跡照片27張，記錄抗震救災照片5張，記錄家鄉建設、交通、通訊等變化的照片32張。

（四）特色文化喜事連連

一是加大傳統文化專業基地的建設力度。本學年，學校在州委州政府的幫助和支持下，與州文化館攜手創立了祥巴繪畫創作基地和唐卡創作基地，該基地以弘揚民族文化為目標，以興趣培養為主導，以課程設置為途徑，在全校學生中廣泛開展祥巴繪畫培訓，及大地助推了學生弘揚民族文化的興趣和信心。目前，學校共有7幅學生作品獲得中學生繪畫比賽國家級和省級獎勵。二是深入開展“閱讀分享”活動。為提高師生學習興趣，構建學習型校園，創設濃郁的師生學習氛圍，學校利用周末會時間，組織全校教職員工暢談閱讀中的感受和體會；利用班會課的時間，組織學生暢談學習心得。本年度，學校共開展教師閱讀分享活動兩期 人次，開展學生閱讀分享活動兩期 人次。

上述措施，讓學校的教學質量和辦學水平均有了質的飛躍。2017年4月，我校高三參加MHK報名考試的人數167人，順利達標155人，過級率高達92.7％，高居全州第一。5月，我校共轉錄2016屆五年制大專學生194人，轉錄成功率達到100%。6月，我校2017屆高考成績喜人、碩果累累，參加高考人數為167人，本科上線人數為128人，上線率為77%。其中文科考生92人，上線76人，上線率為83%；理科考生75人，上線人數為52人，上線率為70%。我校同時包攬了一類模式文理科狀元，摘取了阿壩州一類模式文理科雙狀元，全校共有24名同學高考成績在400分以上，相比于2013級，增加了15人，14名同學錄取到重點本科院校，實現了高考成績整體提高的大跨越，在全校、全州均屬首次。在學科成績上，實現了英語成績120分，政治成績80分，地理成績70分，生物成績66分，文科綜合成績190分，個人總分500分的全面突破。一年來，學校設立州級課題2個 ；獲得州級學術論文一等獎 個、二等獎 個、三等獎 個；獲得州級教師技能大賽一等獎1個，獲的省級教師技能大賽一等獎1個，二等獎1個；獲得省級學術論文一等獎 個、二等獎 個，三等獎 個。

回顧2017年，我校在州委州政府及州教育局的領導下，在全校教職員工共同努力下，學校教育質量不斷提高，學校環境不斷改善，各項事業蓬勃發展。下一步，我校黨委將緊緊圍繞州委州政府打造我州教育領域“四基地”的建設目標，貫徹和落實州委州政府領導的指示和要求，凝聚人心，多做扎實打基礎，深化教育質量工作，真正把馬師校打造成為我州教育領域的“四基地”，奮力完成學校創專迎評工作，實現學校的提檔升級，助推我州教育事業的騰飛。

第二篇：目標考核自查報告

二00四年我鄉工作總的指導思想是：以***理論和重要思想為指導，全面貫徹十六大和十六屆三中、四中全會精神，落實市委、市府的各項決策部署，全面推動“三個轉變”，狠抓“三項整治”，大力建設“三個文明”，依照“五個兼顧”和“五個堅持”的要求，以經濟建設為中心，堅持“以人為本”，建立全面、調和、可延續的發展觀，以增加農民收進為目標，發揮資源上風，做實特點產業，保護生態環境，充分調動廣大干部群眾的積極性和創造力，推動基礎設施建設，努力實現四合經濟社會調和發展。

一、國民經濟延續健康發展

2005年，全鄉GDP完成了2616萬元，比往年增長了11.3%，鄉財政收進到達802739元。人民生活進一步取得改善，農民人均純收進到達2440元，比2005年人均增長65元，逾額完成年初制定的指標。國民經濟延續健康發展，全鄉綜合經濟實力明顯增強。

畜牧業，我鄉依照“產業邁步子，種植業飽肚子，畜牧業找票子”的發展思想，以養豬為重點，大力發展草食畜。以科技為支持，加強疫病防治工作，進步畜禽出欄率，確保畜產品安全，增強市場競爭力。以市場為導向，以效益為核心，以增加農民收進為根本動身點，推動畜牧業延續、健康發展。全年生豬出欄8697頭，存欄7700頭，四大畜生出欄790頭，存欄3475頭，羊出欄10788只，存欄16170只，全面完成年初目標。

農業生產，由于退耕還林工程，我鄉耕地大量減少。但我們狠抓農業結構調劑，重視科技興農。大力發展“三高”農業，進步復種指數，使食糧產量到達2092噸。

鄉鎮企業，鄉黨委、政府高度重視鄉鎮企業發展，進一步加大了引資力度，實現產值8245萬元，比往年增長458.4%，鄉鎮企業的發展，在繁華城鄉經濟，改善人民生活，解決就業，增加財政收進，穩定社會等方面，均發揮了重要作用，成為我鄉經濟的主要增長點。

二、各項社會事業同步發展。

教育工作，實施科教興鄉戰略，進步鄉民整體素質，繼續把鞏固和進步“兩基”教育作為重中之重，認真實施《四川省民族地區教育十年行動計劃》，盡力為學校排難解紛，穩定教師隊伍，確保學生的進學率和升學率，學齡兒童進學率達98%。并于8月20日召開了每一年一度的教育工作會，對全年教育工作成績突出的2個村，10名教育工作者進行了表彰。成人教育，認真展開了掃盲工作，舉行各種農村實用技術培訓班61期，共培訓學員1146人。文化廣播工作，建成科普閱覽室一個，制度規范上墻，有專人負責。利用“火把節”、“彝族年”展開達體舞、摔交、搶羊、斗牛、古樂器等有益于群眾生活的積極健康向上的文娛活動，將“徒弟會”、“***”等邪教拒之門外。

農技農經工作，鄉農技站舉行了無公害農產品培訓，農作物的病蟲猜測預告、二半山區馬玲薯栽培技術、大小春的病蟲防治、育苗技術等為內容的培訓52期，參訓職員達4100人次。農經站認真做好了土地承包合同管理，把農村土地承包合同裝訂成檔案。利用標語、廣告欄，宣傳農村《土地承包合同法》，做好了土地流轉的動態管理等工作。

民政工作，鞏固和發展“雙擁”成果，積極展開擁軍優屬，擁政愛民活動，按時發放優撫、低?？铐?。全年共發放低保13人，5700元；五保戶10人，6720元；冬荒救濟50戶，240人，5000元；春荒救濟104戶，458人，5500元；義務兵家屬優待金4人，3600元；救災款1人，5208元。

衛生工作，加強衛生防預工作，進步公共衛生服務水平和突發性公共衛生事件應急能力，狠抓高至病性禽流感防治工作，繼續抓好“非典”、“霍亂”等重點疾病的預防和控制。計劃生養，拓寬工作新思路，增加工作新措施，突出工作重點，講求工作方法，使計生工作順利展開，一年來計劃生養率達100%，比下達任務高出7個百分點，長效節育率為86%，比下達任務高出6個百分點，全年死亡35人，自然增長率為9.7‰，比下達指標低0.3個千分點，出生率為14.3‰，比下達指標低2.28個千分點。

安全生產工作，高度重視安全生產，同各企業簽訂責任，并進行檢查，消除事故隱患，嚴禁違章黑車載客搭人。認真做好自然災難應急預備工作，成立防汛工作領導小組，制定了自然災難應急方案，成立應急小分隊，從資金、職員方面作了充分的預備，確保人民群眾安全，全年無重大、特大事故發生。

土地規劃管理工作，加強土地管理法律法規的學習宣傳，順利完成“三項整治”工作要求，完玉成鄉非農用地清算，加強用地審批、管理工作，調解土地糾紛，協助州市重點建設工程東干渠等，做了大量工作，獲得了很好的成績。

美滿完成其他各項工作。進一步加強退耕還林工作力度，全鄉11626.3畝退耕還林地全部驗收合格，及時兌現退耕還林補助2790312元；全年未發生特大、重大森林火災；順利完成了村支部、村委會班子換屆工作；經濟普查工作，建立機構，落實責任制，對各個調查小區進行普查，美滿地完成任務，普查成果對建立科學的發展觀，研究制定發展計劃，進步人民生活水平，全面建設小康社會，實現四合的延續發展具有重大意義。

三、黨的建設進一步加強

黨的基層組織建設，全鄉有七個黨支部，208名黨員，其中預備黨員8名，入黨積極份子25名，45名村組干部、群、團、民兵干部都身體力行重要思想，全鄉5個村群眾對班子和書記滿意率達90%以上，村集體經濟人均支配收進為40元，計劃生養100%達標，遵紀遵法戶1512戶，五好家庭戶1058戶，雙文明戶265戶，社會治安綜合治理工作年年遭到表彰，規范了鄉政務公然欄，村村務公然欄和有關的公然、監視制度，每一個支部每一年均勻發展黨員1－2名，100%的村黨組織發揮了領導核心作用。“五個好”村占村總數的80%，無空殼村，學齡兒童進學率達98%。把科技致富能手培養為黨員5名，把黨員培養成致富帶頭人2人；黨員幫扶黨員2名，黨員幫扶群眾2名；黨員農貸快車為10名黨員提供幫扶資金50000元；成立了吉木德村養豬協會。認真展開了“四好班子”、“三級聯創”、“黨員先鋒工程”、“黨員電教科技致富工程”、“黨員農貸快車”、“支部加協會”等活動。

黨風廉政建設，成立了以鄉黨委書記馬立新任組長，鄉政府鄉長王正國、鄉紀委副書記宋紅為副組長，鄉主要領導為成員的黨風廉政建設領導小組。做到了黨風廉政建設和反***工作年初有計劃，有部署，有貫徹實施意見，有各種相干制度。將黨風廉政建設和反***工作層層落實。鄉黨委召開兩次黨風廉政建設工作專題會議，認真貫徹《中國共*產*黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和《廉潔自律手冊》。將黨風廉政建設和反腐工作任務納進目標管理。全鄉每一個支部都征訂有《廉政瞭看》、《***論黨員領導干部廉潔自律》、《***、***、***論干部監視》等刊物。機關、學校兩個支部利用每周星期五半天時間學習黨風廉政和反腐工作，深進學習貫徹了重要思想和十六大精神。按時按質的召開好民主生活會，會上做到知無不言，言無不盡，有問必答，有錯必究，通過生活會深進剖析自我，解決黨員干部思想中的盲點和誤區。切實實行“收支兩條線”規定，進一步加強預算外資金的管理和監視工作，認真落實“三公然”制度，從源頭上杜盡了***的發生，全年未發生過任何亂收費事件。

思想政治工作，我鄉建立了思想政治工作的領導干部責任制；領導干部定點聯系、交心、談心制度；首問責任制；政務公然制度；中心組學習制度；政治學習制度等。每周五上午學習，不得無故缺席，有事必須請假，且領導必須帶頭堅持學習。進行“崇尚科學、反對迷信”教育。全鄉沒有1人參加“徒弟會”和“***”，積極提倡了科學、健康、文明的生活方式。深進展開了社會主義道德教育，全面貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，增強群眾、干部的文明意識、公德意識、衛生意識、環境意識，反對不文明行為，建立了良好的社會主義道德風尚。

精神文明創建活動，我們把重要思想和始終堅持立黨為公、執政為民貫串于整個活動當中，堅持以人為本，推動人的綜合素質的進步。一是根據情勢發展的新要求、政治經濟文化發展的新動向和信息革命和知識經濟的需要，適時確定學習重點，并以機關、企業、事業、家庭為重點，全面展開了學習建設活動；二是廣泛深進展開“講文明、樹新風、爭做文明市民”活動，發動干部、群眾創建文明村組、文明單位等，使精神文明創建活動不斷深進；三是廣泛宣傳在公民道德建設中出現出的先進典型，抨擊各種不道德的行為和觀念，幫助人們是非分明；四是深進展開“三戶”的評選活動；五是村兩委和群團組織、武裝民兵，利用“三八”節、“五四”節、“八一”節、“九九”節等，展開內容健康豐富的文藝匯演。從而有力地增進了精神文明建設。

民主法制建設和維護社會穩定工作，鄉黨委、政府依法行政、依法治鄉、民主決策、科學決策的水平繼續進步，民主管理制度較好的建立，鄉務、村務、組務公然，已構成制度，較好地密切了干群關系。“四五”普法，對宣講骨干32人進行了培訓，認真組織村民、單位職工學法，應普法學習公民4123人，參加學習的3917人，參學率達95%。進一步增強了干部、群眾自覺遵守國家法律法規的自覺性，法制觀念明顯增強。社會治安綜合治理，深進推動“整體聯動治安防范工程”建設，構筑防控體系，制定措施，層層簽訂責任書，落實責任制。全鄉有綜治領導小組6個，兼職綜治職員12名，治安聯防隊5個，聯防隊員50人，進行了培訓，進步其素質，依法執勤，文明執法，維護了社會的穩定。禁毒工作，全鄉有吸毒職員82人，全部落實了幫教措施?！疤幏ā惫ぷ鳎l無“***”、“徒弟會”練習者?！皟蓜凇遍_釋職員2人，幫教工作獲得較好的成績，沒有重新犯法的情況發生。信訪調解工作，加強矛盾糾紛的排查處理，做到矛盾糾紛“抓早、抓小、抓苗頭”，矛盾不上交，全年調解民事糾紛6件，調解成功率98%。通過上述工作，使全鄉社會政治基本穩定，社會治安狀態基本良好，無重大刑事案件，無群體上訪事件，顯現出較好的安定團結局面。

目標管理督查工作，我鄉黨委、政府高度重視目標管理督查工作，成立了以鄉黨委書記馬立新同道為組長，鄉政府鄉長王正國同道、鄉黨委副書記宋紅同道為副組長，鄉各站、辦負責人為成員的目標管理督查機構，安排張蓉同道兼職負責目標管理平常工作，制定了目標管理考核賞罰實施細則，將目標任務分解落實、責任到人，建立了目標管理檔案，對市委、市府的會議精神、安排事項，事事有落實，件件有覆信，確保政令暢通。

四、轉變工作作風，切實為民辦實事

我鄉2005年全年共修建兩座公路橋，維修新修公路3條，減緩了群眾出行難的題目；在團結村投資新建一座微型電站，解決了98戶145人的用電困難；修建了一處3萬余米的人畜飲水工程，解決了四合村的人畜飲水及農田澆灌需要；解決了村民與州銅冶煉廠、鋅冶煉廠的污染補償題目，爭取到68000元的補償費；解決了東干渠被征用土地農民的補償費題目。

總的來講，我鄉2005年工作獲得了可喜的成績，但是我們還應看到在很多方面還存在著不足，很多題目仍需要我們不斷努力，在改革發展中用改革的辦法在發展中往逐一解決。2005年，對我鄉來講是關鍵性的一年，我們仍將緊密的團結在以***同道為總書記的黨中心四周，在市委、市府的堅強領導下，高舉***理論偉大旗幟，依照重要思想的要求，牢牢依托全鄉人民，以“只爭朝夕，時不我待”的緊急感，切實擔當起光榮的歷史使命，以務實的作風埋頭苦干，搶抓機遇，奮發圖強，開辟創新，為四合經濟的穩步發展和社會各項事業全面進步而努力奮斗。

第三篇：目標考核自查報告

樂至縣吳仲良第七小學2012年教育工作目標考核

自 查 報 告

2012年，吳仲良第七小學在縣教育局的具體指導下，加強內部管理，挖掘自身潛力，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質教育，努力完成了縣教育局下達的各項目標任務，大面積提高了教育教學質量，各方面工作都取得了顯著的成績?，F將本我校完成目標任務情況作如下報告：

一、綜合目標（分值10分，自查得分9.5分）

2012年，加強了縣級文明單位的保創工作。學校加強了檔案建設，學校的檔案達到了省三級。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號。獲樂至縣人口和計劃生育領導小組表彰的人口計生先進單位稱號，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進單位稱號。

2012年，信息報送完成全年上報任務。在教育報刊征訂中，我校嚴格按照教育局辦公室下達的訂數，分類訂足訂齊，并且學校組織教師學習、教師之間傳讀，班主任組織學生學習或讓學生借閱，使用效果非常好。

學校每晚安排教師對學校校產進行守護，節假日及時上報值班表冊并安排專人對學校進行守護，并安排了領導值班，值班情況好。學校高度重視目標考核工作，對目標考核工作做了充分的準備，中心校作了具體匯總，資料準備充分、齊全、規范。學校保證政令暢通，按時按質按量完成上級臨時交辦的工作。

二、教育人事工作（分值10分，自查得分10分）

學校有計劃地組織教職工學習了思想法規、《新世紀教師職業道德》，堅持集體學習與個人學習相結合，學習有計劃、有記錄、有總結。加強了教師的思想政治教育。

為了提升全鄉的教育教學質量，組建了學科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊伍，并積極派送相關人員參加各級舉辦的培訓活動。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術”為主要內容進行了不少于50學時的新一輪課改培訓；切實開展了小學課改新師資的培訓，對已進入新課程的各年級的教師開展了后繼培訓工作，還完成了網絡學習目標任務，完成了縣下達的各項培訓任務。

按省、市、縣下達的培訓目標任務，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級骨干教師培訓。學校積極征訂教育名著《優秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學習型教師”活動，教師寫了讀書筆記和學習心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會評選和讀書知識競賽”活動。

學校積極做好教職工考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規范，教職工聘用檔健全。按要求認真做好人事的統計，按時按要求上報教師資格認定、專業技術職務評聘、工資、撫恤等材料和表冊。

三、計財工作（分值10分，自查得分10分）

學校嚴格做到了按財務制度辦事。無私設小金庫現象，下撥公用經費嚴格按照標準開支，學校收入按時上交專戶進行管理，學校均無坐支現象。嚴格執行國家收費政策，無超項目超標準收費。2012年，根據具體情況進行了小型維修。所有的建設都嚴格執行基建管理程序。

按照上級有關文件要求，利用教師會、學生會、家長會、校園和街道張貼等形式，加強了宣傳，全鄉嚴格實行了“兩免一補”政策。學校資產和新添的設備全部納入會帳，學校建立了學校資產登記冊。全鄉沒有因原修建債務問題而造成上訪現象。

四、教育管理工作（分值18分，自查得分18分）

全鄉小學生應到2233人，實到223人，入學率為100%。幼兒入學72人，學校加強制度建設，學校行政、教師、教育教學、學生及財務后勤等工作制度健全、規范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學校依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且資料健全。

學校衛生預防工作實行目標責任管理，管理制度健全、責任落實，沒有發生一件安全事故。依法辦學面達100%。

五、教研工作（分值40分，自查得分37.5分）

學全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計劃，開齊了課程、開足了課時，學校教導處、教研組、學科教師教學計劃齊全，各學科教師備課齊全。

為了提高教育教學質量，學校都制定了教學常規檢查制度，并加強了教學管理和教師六認真工作的檢查工作，每期學校對教師的常工作進行2次及以上的檢查工作，并進行了量化評估，將考核結果納入目標考核之中。配合學區聯組對教師的常規工作進行檢查督促。學校制定了教學質量監測制度（即《教學質量評價方案》），每期結束后，各學校加強了質量檢測工作，并結合《教學質量評價方案》對教師的教學業績進行了量化評估，并匯總報學區聯組，學區聯組又以學區進行排名下發簡報。各學校結合簡報，對教學質量進行對比分析，總結成功，找出差距。

學校教研工作指導思想明確，學校始終堅持科研興校、特色強校，正確處理教研與其他的關系。為了加強教學教研工作，學校成立學科教研組和備課組，積極開展鄉級、校級教研活動。

學校成立了畢業班領導小組，制定了畢業班工作措施，層層簽訂了責任書。學校領導隨時深入課堂聽評課、檢查教師的教學工作，召開畢業班工作會和畢業班家長會，研究畢業班工作。開展和參加各級組織的畢業班復習研討會。由于畢業班工作落實，教師愛崗敬業。

為了提高教師的業務水平，2012年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓。同時，學校還每期組織2次及以上的新課校本培訓和新教材考試培訓。為了提高課堂效率，實行領導教師聽評課制，每期學校領導聽評課都在20節以上，聽后進行了評課和意見交換；教師之間開展聽評課，做到了相互取長補短，共同進步，每期教師聽評課均在30節以上。

學校除了積極參加和承擔各級教研活動外，每期還開展2次及以上的校級教研活動，4次及以上的級段（或教研組）教研活動。為了提高教師的業務水平，各學校制定了業務學習制度，堅持了每周一次業務學習，每期開展2次及以上的校本培訓工作，教師在教學中做到了理論與實踐相結合，并形成了教育教學論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評獎或到正規刊物上投稿發表。教師除參加學校統一組織的教育理論學習外，還自學很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學習心得，學校期末進行了檢查登記，并將學習情況納入考核之中。

六、成職教工作（分值12分，自查得分12分）

七、監察審計工作（分值11分，自查得分11分）。學校和教職員工無違紀違規行為。學校堅持按要求“月審月報”，堅持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標報審制度落到了實處。為了提高師生的法律意識，每學期每所中學都要請城東派出所干警到學校開展了交通安全知識和中學生遵紀守法等法律法規培訓。學校專門由一名副校長擔任學校法制副校長，班主任教師、少先隊干部擔任法制輔導員，除分班開展法制講座外，學校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。

八、督導工作（分值10分，自查得分10分）

各學校每周一和周五堅持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學校認真推進素質教育工作，努力創建素質教育示范校，積極規范辦學行為，加強師德師風建設，提高教師職業道德，學校領導認真履行職責，起到了模范示范作用，學校管理規范有序，教育教學質量不斷提高。

九、教儀電教工作（分值5分，自查得分5分）

為了保障學校的電教教儀工作的順利開展，會計根據學生數，嚴格按照公用經費的開支比例要求進行計算，學校嚴格做到了設備儀器、圖書資料購置費按公用經費的6%安排，現代信息技術按公用經費的13%安排。

按上級要求安排，積極派送教師參加信息技術、遠程教育、實驗教學及圖書管理等培訓。

學校鼓勵教師制作課件，撰寫教學論文，并參加各級組織的課件、論文比賽，完成任務好。學校教學儀器裝備機構健全，各種功能室制度和表冊規范，使用記錄詳實，安全措施落實，設備無損失。

十、勤工儉學（分值5分，自查得分5分）

學校制定勤工儉學工作計劃，并全面完成了縣下達勤工儉學任務。按照規定，統一內部市場，在縣勤工儉學公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學校食堂小賣部部分食物、食品實行市場準入制，做到了管理規范、干凈衛生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。

十一、學校安全教育工作（分值10分，自查得分10分）。

學校建立以校長為組長的安全工作領導小組，安全工作實行“目標管理、責任落實”和“一崗雙責、首知責任制”的工作機制，每所學校都有處置突發性公共事件和災害事故的應急預案。

學校領導班子高度重視學校的安全工作，成立了安全工作領導小組，做到了安全工作機構、人員、經費“三落實”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對學校的安全隱患進行了及時排查。根據學校和學生實際，編制了科學、全面、系統的安全教育計劃，并全面貫徹實施。

為了將安全工作落到實處，學校均明確了由班主任或輔導員擔任安全教育教師，并聘請當地公安、消防、衛生、防疫、道路交通部門等相關人員為兼職教師；各學校均有安全教育的基本教材和結合實際的補充教學內容，保證了教師的安全教學用書。各學校利用周會、朝會、班會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力，卓有成效地開展學校安全教研活動。一年來，全鄉無重大安全事故發生。

為了搞好安全教育，學校與班主任、學生（或家長）簽訂了安全責任書，建立健全了學校安全工作檔案，各項資料收集齊全、整理規范。

十二、招生工作（分值3分，自查得分3分）。

十三、工會工作（分值3分，自查得分3分）。

學校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動。學校實行了民主管理，定期按程序、規范的召開教代會，充分利用教代會，參與學校的民主管理和民主理財。學校都建有校務公開領導小組，制定了校務公開的實施細則，設有公開欄，有規范的公開內容，有資料檔案；工會經費管理、使用規范。

十四、學生資助工作（分值3分，自查得分3分）

2012年，我校求真務實，全面完成了目標任務，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復查考評。

樂至縣吳仲良第七小學

2012年12月17日

第四篇：人事局目標考核自查報告

人事局目標考核自查報告

縣委目標管理督查辦公室、縣目標管理辦公室：

根據縣目辦發15號文件精神，我局本著客觀公正、認真負責的態度對今年上半年目標任務進行了逐項、逐條認真自查，人事局目標考核自查報告。現將目標考核自查情況總結匯報如下。

一、保證目標

（一）重大決策落實我局嚴格按照縣委、縣政府的安排部署，堅持每周政治學習制度，及時傳達學習和貫徹落實中央、省、市、縣的重大決策、重大工作部署和重要會議精神。

半年來我局重點深入地學習了縣委《關于深入學習貫徹黨的xx大精神的決定》（瀘縣委發1號）和《關于印發<縣創建全國法治縣活動實施方案》（瀘縣委發7號）等文件精神和全縣政法工作會、縣黨建工作會、縣經濟工作會、省、市效能建設工作會、縣“思想大解放推動大發展”動員會、縣目標管理工作會、縣抗震救災工作會等會議精神。在認真傳達學習各級重大決策、重大工作的基礎上，我局緊密結合自身實際，及時研究制定了相應的措施辦法予以貫徹落實，并堅持及時向縣委、縣政府反饋和報告各項工作落實情況和學習貫徹情況，確保了各項工作落到實處，半年來，我局無報告不及時或未報告的現象發生。

（二）機關黨的建設我局嚴格按照縣級機關黨建工作目標任務的工作要求，認真對照考核細則，精心組織實施，確保了我局黨建工作的順利進行，黨建“部門幫村、黨員幫戶”聯村結對幫扶工作被市委授予先進單位榮譽稱號，黨建工作成果展被評為縣級二等獎，整改報告《人事局目標考核自查報告》。

1、組織建設

成立了黨建工作領導組，制定了支部工作計劃，落實了具體經辦人員和工作經費。進一步完善黨員公示欄建設，促進了支部活動陣地的規范化。建立健全領導班子開展“四好”活動工作機制，積極爭創“四好”班子。認真抓好“三為”主題實踐活動，有活動計劃、活動記錄，每一位黨員撰寫一篇心得體會文章。積極推行黨員目標考核制度。積極參加縣上組織工作的各項活動和召開的會議，完成了黨報黨刊征訂任務，半年完成黨建信息2條。黨員按時足額交納黨費。認真落實老干部待遇，做好黨員發展工作。

2、思想建設、精神文明建設

認真組織學習xx大精神、《黨章》，三位黨員領導干部分別撰寫一篇調研文章。積極開展創建學習型黨組織、學習型機關活動，機關黨組織每月組織政治理論學習不少于兩次。積極開展“建和諧機關、創一流業績”主題實踐活動和讀書活動，干部職工指定讀書《忠誠敬業沒借口》，并記一萬字讀書筆記。堅持每季度報送職工思想動態。積極參加慶“七一”黨建工作成果展和《誠信·和諧》論壇，分獲二、三等獎。

抓好慶“七一”黨建契機，組織開展職工演講比賽和上黨課等活動。進一步鞏固最佳文明單位創建成果，積極參與未成年人思想道德建設。

3、黨風廉政建設和反腐敗工作

認真落實領導班子及其成員黨風廉政建設責任制，進一步明確責任分工。認真組織開展“部門一幫

一、黨員一幫三”活動，分別與幫扶戶簽訂了幫扶協議書，制定了幫扶規劃，提供了發展生產所需的化肥和發展生產資金、扶貧幫扶金，積極協調解決聯村

5.1公里公路硬化的規劃和實施，積極謀劃聯村村級辦公陣地建設工作。認真開展社區“結對共建”和“共駐共建”活動。認真推行黨務公開，設立黨務公開欄，開展黨員行為公示和示范活動。積極構建黨員聯系和服務群眾工作體系，精心制定“公開承諾”服務事項，并通過多種渠道向社會公開，認真踐行承諾；積極開展“黨員示范崗”等聯系群眾主題實踐活動。

第五篇：2014學年教育工作目標考核自查報告

***小學 2014教育工作目標考核自查報告

在市教育局的正確領導下，我校圍繞市教育局“2014教育工作目標考核”的總體要求，堅持依法治校，科學管理，努力辦人民滿意的教育。在教育教學管理及德育工作、干部教師隊伍建設與管理、學校基建及財務管理、黨風廉正建設與安全穩定等工作都有了較大的提升。根據《2014教育工作目標考核指標》的各項要求，對照我校實際，我們組織各處室對相關工作進行了認真的自查自評，現將自查情況匯報如下：

一、教育教學

教育教學常規管理工作：學校按照市教研室教學督導要求，正常開展工作，備課、教課、輔導、作業批改、聽課評課等各個環節，學校都從嚴要求，每月檢查一次。并獎優罰劣。學校領導定期參加各教研組的教研活動，并隨堂聽課，對教師的教育教學進行督導。本學年，教務處的領導堅持每月不少于3次的教研活動，每月不少于6次的聽課記錄。

集體備課：集體備課的重點就是要落到實處。不能簡單地下載備課，課件。然后不看不改不寫反思。起不到真正的作用。要求集體備課有主備，參與教師，個性化備課，和課后反思。教師要根據本班的實際認真修改集體備課后才能進班上課。我校條件有限，要求年級組的同科教師辦公桌擺在一起，備課的時候，共同研討，一起提高。老師們的教案，課件都存放在電子備課室里，學校也將教師們的所有教案課件存放在學校電腦里。

教學競賽：本學，我校在狠抓質量不放松的同時，也十分注重教師業務水平的提高，學生能力的提升，興趣的培養。每學期學校都會組織教學比武，一學全體教師都必須參加各學科的比武。領導帶頭，老教師引領，中年教師，年輕教師都積極參與，每一次比武都聘請校外名師點評打分，真正公平公正地評價每一位教師的教學，全校教師也都積極參加聽課，評課，共同學習，共同提高。本學年，我校還組織學生的作文競賽，數學競賽，英語競賽，經典誦讀比賽，漢字書寫比賽，三操，集體舞比賽。大大豐富了學生的學習生活，提高學習興趣，彰顯了特長，展現了自我。

課題研究：我校承擔語文省級課題——經典誦讀。傳承中華文明，誦讀經典詩文。能培養學生的愛國主義情懷，在誦讀中感受中華文明的博大精深，受到美的熏陶，美的教育。每個學期，學校要求每年級學生必須背誦指定的經典古詩文，并納入期中考試。每周利用一定時間讓學生誦讀經典，并在班級進行比賽。評選優秀誦讀學生。本學年，我校選送的誦讀經典節目《我是中國人》、《讀唐詩》受到一致好評。

教研活動：教研組每月進行一次備改檢查，每周都安排相應的教研活動，或舉行公開課，或集體備課，或質量分析，或說課反思。在緊張有序的活動中老師們體會到學習合作的快樂，感受到成功的喜悅，既提高了業務水平，又加強了教師之間的交流。在進行活動的同時，我們也注重論文的收集整理撰寫。本學年我校的**老師的《興趣、激勵、實踐》，**老師的《五年級英語設計》，***老師的《觀察物體》教案都獲得省一等獎。

教學質量：教學是學校的生命線，沒有好的學習成績，其它工作再好，也不會得到家長的認可。全校教師始終咬定質量不放松，從備課，到上課，作業批改，家庭作業的布置，檢查以及教學檢測，每一個環節都認認真真，一絲不茍。這幾年來，我校的教學，學生成績一直得到家長的贊同。每次在市教研室舉行的教學質量檢測中也名列前茅。德育工作：“德育首位，教學中心”一直體現我校的教學工作中。

一是健全各項制度，落實責任體系。學校各項制度健全，成立了以周應方校長為組長的德育工作和安全保障體系，構建了提升師生品德修養的大平臺，成就了保護師生人身安全的護身符。

二是統一思想認識，突出養成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊，有序退場;三操一唱，蔚然成風;誦讀寫字，陶冶性情;整隊進場，文明應考;《小學日常規范》，每日三省;熱愛勞動，關注保潔。厲行節約，珍惜糧食，節約用水。這些都是我校養成教育的風景線。

三是發揮活動作用，滲透德育教育。學會關愛;征文演講，主題班會，規范言行;升旗儀式，凈化心靈;六一聯歡，展示風采。

四是注重家校聯手，導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋著學校辦學理念：為每一個孩子創造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器，更是自我教育的增長點。

五是建設校園文化，營造育人環境。營造班級文化，讓好氛圍熏陶學生;建設文化長廊，讓好思想引領學生。

六是強化安全意識，打造平安校園。安全警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理，創建平安校園”領導小組，有安全應急預案，有信息通報制度，防范體系嚴密，責任措施到位，還有每學期一次大型疏散演練，有效地杜絕了安全事故的發生。

體衛藝工作：學校高度重并開展體衛藝工作。落實了“三操一課”。每天派值日生檢查評比打分并獎優罰劣。保證學生每天鍛煉一小時，提高學生身體素質。今年四月，我校舉行了春季運動會，十月，舉行了“三操”和集體舞比賽，大力推動了學校的體育工作。

教育裝備與信息技術： 學校認真落實《天門市教育局關于印發中小學實驗教學管理辦法的通知》的有關要求，加強教育裝備建設、管理、使用，實驗開出率符合要求。

二、規范辦學 辦學行為：

學校關注班額量的變化，并著力逐步減小班額，實行平行分班，實現教育的均衡發展。本學期，我校每班學生不超過50人，為學生公平享受教育權提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式，爭取較高的課堂效率，不打時間仗、疲勞戰，并要求老師在作業布置上作出分層要求，確保大部分作業課堂完成，一二年級不布置家庭作業，三至五年級家庭作業不超過半小時，學校教師除認真做好一生一科一輔資料外，嚴禁再為學生購買資料，確實減輕學生負擔;學生每天在校時間符合國家規定。

招生行為：學校采取有力措施控制學生流失，輟學率在規定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學”的原則，今年共招收新生***人，招生程序合理、操作規范，按規定不少收一名學生，不多收一名學生，受到社會好評。學籍管理規范。

規范管理：學校嚴格按照小學生作息時間要求，確保學生在校時間不增加。課程也按課標要求開齊開足課程，并要求學生認真上好每一節課，讓學生全面發展。學校領導每天值日督導，并記好校務日志，班主任緊跟班級，緊跟學生，確保學生活動秩序井然。班務日志堅持每天記載詳實。

三、隊伍建設

干部素質：學校加強干部隊伍建設，充分發揮班子核心作用。領導班子是學校改革、建設、發展的決策者、組織者和推動者。領導班子的辦學治校能力，影響著學校發展的方向、速度和未來。學校著重于從“思想引領、方法指導、工作兌現，活動反思”等方面對干部進行培育和引導。一是通過活動鍛煉人。學校的每一項大的活動，都要求負責人計劃先行、過程督導、結束總結、過后反思。二是通過學習提高人。本學年學校安排副校長，教務、教科等方面的領導外出觀摩學習。領導集體團結奮進、作風優良，有力的帶動了全體教師奮力拼搏，推動了學校事業迅速發展。

教師管理：加強教師隊伍建設，加速青年教師成長。學校充分認識到，一支高素質的教師隊伍是一所學校的核心競爭力，教研組建設、骨干教師培養、青年教師培養、教師繼續教育始終是學校工作的重點。一年來，我們在全校范圍內不斷加大苦練內功的力度，促進師資自我培訓提高，學校組織教師收看專題講座，進行思想、教法的交流探討。增強教師教育、教學、教研的綜合素質。同時，學校堅持“走出去，請進來”的思路，安排骨干教師，青年教師帶著任務外出學習，回來撰寫學習報告，上匯報課。

學校注重干部選拔與管理，今年暑期，一名中層干部通過競爭，走上領導崗位，一名老師走到中層干部崗位。學校建立完善科學決策制度，班子成員既分工明確、各司其職，又相互支持、和諧協調。堅持班子民主集中制，充分發揮校長辦公會、學校領導行政會的作用，凡屬學校發展規劃、重大改革、人事安排、財務預算、基本建設、各種考核、表彰、晉職等等重大事項，都經過領導班子集體討論決定。學校在決策中注意集思廣益，把民主集中制貫穿到了學校管理的各個環節。

學校教師隊伍管理規范，制度齊全，教師請假認真履行請假手續，沒有在編不在崗現象。為了保證教師權益，學校每年都召開一次教代會，認真聽取老師意見，對于好的意見和建議落實到學校管理中。每年也組織教職工進行一次財務清理，并在醒目的地方張帖上墻。每年的重陽節，學校請老教師到學校來指導工作，和老教師們親切交談，讓他們感受到集體的溫暖。春節都組織去尉問老教師，向他們致以節日的問候。

四、校園安全：學校高度重視安全穩定工作，嚴格安全穩定責任制目標管理，做到專人管，上下聯動;有預案、有演練、有記載、有檢查、有落實、有整改。開展經常性的安全主題教育，把安全工作滲透到課堂之中。加強校舍安全建設，狠抓消防、飲食安全，培養學生交通安全意識，注重周邊環境的治理與整治，培養學生安全才能健康、健康才能樂學的理念，做到安全警鐘長鳴。通過一系列的安全管理與教育，一年來學校無安全事故的發生，無不穩定因素存在。

五、財務后勤：

財務管理：嚴格執行預算審批制度，按要求實行預算管理，財務管理規范，教育經費實行專款專用。

我校財務管理從嚴格財務制度入手，用制度促規范，學校每一筆經濟業務的發生，必須依據預算，我們做到了凡事先預算，后支出，杜絕了支出的不合理性和隨意性，且帳帳相符，帳實相符。教育經費實行?？顚Ｓ?，無東拼西湊現象的發生。

堅持“量入為出，以收定支”原則，財務支出日清月結，無拖帳，亂帳行為，無瞎支、亂補現象。

學校財務始終依據嚴格預算報批程序，堅持做到“量入為出，以收定支”的原則，帳日支出日清月結，做到了無拖帳、亂帳事件的發生，所有支出補助嚴格按市教育規定執行無亂支補現象的發生。

項目建設： 由于學校計劃搬遷，現學校也沒有項目建設。

后勤管理：后勤是學校工作的保障，學校后勤工作有條不紊，學校固定資產登記齊全，檔案管理完善，設施齊全，完全滿足學生學習生活需要。學校食堂管理規范，食堂工作人員定期體檢，服務態度熱情周到，食品衛生健康，并堅持食品留樣，食品完全符合衛生標準。大宗食品原料采購索證制度嚴格按規定執行，采購食品臺帳清楚明白。每月伙食能按月結算并公示。為了進一步提高后勤服務質量，更好地為教育教學服務，學校積極開展了“四個創建”工作，力爭后勤管理再上一個新的臺階。

六、黨風廉政工作：

堅持和完善反腐敗領導體制和工作機制，落實領導班子成員“一崗雙責”;健全廉政建設相關制度。把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署，加大廉政教育力度，積極開展廉政教育主題活動和廉政文化建設。加強各類違紀違規行為的檢查監督，查處違法違紀案件。

嚴格財務制度，規范資金管理與使用，收支渠道規范，無以權謀私行為及事件的發生。學校長期以來扎實、有序的開展了師德教育活動，扎實進行了師德集中教育月活動。在活動中重點查處在職教師參加有償家教、體罰學生、推銷教輔資料等嚴重違反師德的行為。對反映在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學生參加)各種形式的文化補習班等違紀行為，經調查核實的，對教師的師德考核、考核定為不合格等次。

以上為學校自查情況，請檢查組誠懇指出我校工作的不足，以便在今后的工作中進一步整改，使學校工作更加科學與規范。

2015.1.11