第一篇：合川區尖山中學安全穩定工作自查報告

合川區尖山中學安全穩定工作自查報告

學校安全工作重于泰山，師生安全、食品安全、校舍安全、交通安全等關系到千家萬戶的切身利益，是關系民生的大事，根據《重慶市教育委員會重慶人民政府教育督導定關于開展重慶市2015年中學幼兒園安全工作專項督導的通知》（渝教督[2015]12號）的精神，按照合川區教委和大石教管中心的要求，結合我校實際情況，對校園安全進行了認真、細致的排查。自查結果如下：

一、高度重視，認真落實。

學校高度重視安全穩定工作，成立了趙毅校長（書記）為領導的安全穩定領導小組，時刻把安全穩定工作放在首位，加強安全隱患排查，認真做好記錄，全面細致的對學生進行安全教育，采取有力措施保障安全穩定工作的順利進行，以確保師生安全。

1、學校成立安全工作領導小組，職責明確，責任到人，加強安全工作的領導。

組 長：趙毅（校長、書記）領導學校安全工作

副組長：鄧善偉（副校長）負責安全教育工作，加強安全隱患排查。

陳啟明（副校長）

成 員：彭文良 后勤主任

趙尚俊 辦公室主任

杜銘 德育主任

湯奎 教導主任

趙玉林 安穩辦主任 李明均 學校電工

滕光龍 胡春燕 安全教育課教師 付紅田 羅紅玲 洪全芬 門衛保安工作 各班主任 班級安全教育

2、責任到人，職責明確

校長是學校安全工作的第一責任人，責任領導是學校安全工作的主要責任人，責任教師是學校安全工作的直接責任人。

3、繼續實施責任追究制。

學校與責任領導、學校與教師、教師與學生及家長分別簽訂安全工作責任書，學校對干部和教師采取一票否決制，并根據有關規定追究相應責任。

二、具體工作自查：

1、飲食衛生安全。學校加強學生飲食安全檢查力度，杜絕三無食品進入校園，通過對學校食堂、商店的管理，使食堂工作人員牢固樹立“安全第一”的思想。為落實食堂、商店管理人員的責任，與他們簽定了“安全工作目標責任書”。

為保證師生飲食安全，學校督促商店、食堂辦理“衛生許可證”，工作人員辦理“個人衛生健康證”，做到持證上崗。商店有固定的進貨地點，所進食品必須達到衛生合格標準，認真審核保質期，做到不賣腐爛變質食品，保證“三無”商品不進校園，并且有詳細的進貨登記表。學校食堂每日徹底清理衛生，廚房操作臺分離使用，餐具做到一洗、二沖、三消毒，并做好餐具和飯菜的保潔工作。食堂主副食合理搭配，每日更換，所做食品做到24小時樣品保留。

學校還積極做好衛生知識宣傳教育，讓學生養成良好的個人衛生習慣。教育學生少吃甚至不吃零食，不吃腐爛、變質及無商標、過期食品。

2、消防安全。教學樓、公寓內消防設施齊全，每層樓都有標準的消防栓，并且能夠保證正常使用。為防止火災發生，除對學生進行教育外，嚴禁學生攜帶火種進入校園，班主任老師每天檢查。并定期進行消防安全演練，讓學生學會常用的逃生技能和方法。

3、交通安全。

教育和督促孩子認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》等交通法律法規，使孩子掌握交通安全知識，增強“遵守交通安全法，時刻注意交通安全”的意識，嚴格遵守行路、乘車、騎車等交通安全有關規定，注意安全防范，嚴防交通安全事故的發生。

監督和管理孩子走路、乘車時遵守交通規則，嚴禁學生駕乘摩托車、非法勞動機動車、三輪車（三輪摩托車、人力三輪車、三輪電動車）和殘疾人機動車。文明乘坐公交車，做到不擁擠；做遵守交通規則的好學生，不闖紅燈，不在公路上打鬧等，避免交通事故的發生。

4、分管安全工作的領導認真落實學校校舍及其它安全設施隱患的日排查日報告制度。由于學校是新建學校，校舍不存在安全隱患，各種設施設備安全。

5、我校在學生上課、升旗、課間及放學等學生相對集中的時間安排了專門的值班教師負責維持樓道及樓梯秩序，管理學生。樓梯、扶手、樓梯間照明設施齊全，樓道樓梯通暢，有“安全出口”的醒目標志。

6、危險化學品有科學實驗老師專管，對使用、存儲易燃易爆及危險化學品底數清、情況明。

7、學校認真制定安全教育計劃，利用廣播站、手抄報、德育展板、校會班會等形式按周有主題的對學生進行安全教育。開學初、放假前，學校都要召開主題校會或班會對學生進行安全教育，并于每個假期前（包括寒暑假、國慶節等）下發“致家長的一封信”，要求家長配合學校做好學生的安全教育工作。

8、學校有健全的安全工作領導組織機構。開學初，學校成立安全工作領導小組，職責明確，責任到人，加強安全工作的領導。

9、加強對門衛工作的管理。嚴格工作紀律，認真執行交接手續，堅守崗位，盡職盡責，嚴禁脫崗、漏崗。每天認真巡視，及時發現校舍、水電暖等危險隱患，及時匯報解決。嚴禁可疑人員入內，做好來客登記手續。未經學校同意，嚴禁機動車輛進入校門。

10、學校制定了各項安全預案。尤其詳細制定了應急疏散預案，并做好計劃，統一組織演練。

11、校園周邊治安綜合治理工作。我校積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序的整治力度，校園門前機動車道設置警告、限速、慢行、讓行等交通標志，在學校門前的道路上施劃人行橫道線，每日有教師、保安在校門口護送學生，保證學生的安全。嚴禁校園內發生應由學校承擔責任的滋擾侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。學校及周邊治安秩序良好，全體師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。

12、學校定期分析、排查，掌握可能影響學校安全穩定的因素，并積極采取各種防范措施。建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時反映學校有關安全穩定的信息動態。積極開展各種矛盾糾紛排查調處工作，沒有發生赴省、進京集體上訪案件。

我校在安全工作取得了一定的成績，但安全的警鐘還應時刻響起，做到警鐘長鳴，把師生安全放在首位。今后我們將進一步加強領導和管理，努力打造“平安校園、和諧校園”，為師生營造平安、和諧的生活和學習環境。

合川區尖山中學 2015年3月26日

第二篇：合川區尖山中學創建全國文明城區工作實施方案

尖中〔2015〕15號

重慶市合川區尖山中學

關于印發《合川區尖山中學創建全國文明城區工作實施方案》的通知

各科室：

為認真貫徹落實合川區創建全國文明城市的工作部署，扎實推進我校創建全國文明城區工作，提升師生文明程度，確保我校創建全國文明城區工作目標任務順利完成，根據《合川區創建全國文明城區工作三年行動計劃》、《合川區全國文明城區測評標準及責任分解表》《合川區全國未成年人思想道德建設工作測評標準及責任分解表》的要求，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大三中、四中全會精神為指導，按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，根據《重慶市合川區全國文明城區創建工作任務分解表》的總任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高市民文明素質和社會文明程度為目標，以加強未成年人思想道德建設為重點，把爭創全國文明城市作為發展和諧教育、構建和諧校園的重要依托，進一步加強組織領導，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，努力打造我校的良好形象，為我校創建全國文明城區做出應有貢獻。

二、工作目標

緊密圍繞合川區創建國家文明城區的總體目標和要求，全面落實《合川區文明城市測評體系》中的相關指標，夯實文明創建基礎，提升師生綜合素質，提高群眾對教育的滿意度，圓滿完成我校創建全國文明城區的各項任務，促進我校教育教學健康、高效、優質發展。

三、組織機構

為全力推進合川區創建全國文明城區工作，強化組織領導，落實工作職責，特成立合川區教學尖山中學創建全國文明城區領導小組。

組

長：趙

毅

尖山中學校長

書記 副組長：鄧善偉

尖山中學副校長

李漣春

尖山中學副校長

成員：趙尚俊

尖山中學辦公室主任

杜

銘

尖山中學德育主任

湯

奎

尖山中學教導主任

彭文良

尖山中學后勤主任

黃小春

尖山中學團委書記

趙玉林

尖山中學維穩辦主任

領導小組全面負責我校全國文明城區創建工作，研究制定相關工作方案，統籌協調推進創建工作，督促檢查落實情況。

領導小組下設辦公室于德體衛藝科，負責創建的日常工作。辦公室主任由鄧善偉同志兼任。德體衛藝科為創建工作牽頭科室，其他科室按責任劃分協調配合。

四、工作重點

（一）抓制度規范建設，創建廉潔高效的辦學環境 以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，開展“農村初中、辦出城市水平”為主題的教育理念，結合我校實際修訂完善已有制度，建立健全新的制度。一是健全長期受教育、提高文明素養的學習機制，二是加強基層組織建設機制，三是完善活動規范管理機制。逐步建立健全便于遵循、便于操作、便于落實的長效機制，營造廉潔高效的辦學環境。

（二）積極開展社會主義核心價值體系的學習教育活動 1.制定《合川區尖山中學關于培育和踐行社會主義核心價值

-3-觀的實施意見》，把社會主義核心價值體系學習教育作為第一位的任務，融入到學校各門課程、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學校日常管理等具體環節。

2.堅持不懈地開展理想信念教育、國情教育、形勢政策教育，深入開展友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育，廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”活動和節糧、節水、節電“三節”活動，引導未成年人樹立正確的道德價值，增強孩子們的社會責任感、創新精神和實踐能力。

3.通過校園廣播、宣傳欄、標語、橫幅進行專題宣傳，確保24字價值觀入腦、入心；注重開發德育資源，創新活動載體，突出實踐環節，廣泛開展社會主義核心價值體系學習實踐活動，引導未成年人在參與中認同社會主義核心價值觀。

（三）廣泛開展“我的中國夢”主題班會活動

1.制定“我的中國夢”主題班會活動方案，采用豐富多彩的教育活動形式，對廣大中小學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導青少年樹立遠大志向。促進學生把個人夢想和民族夢想緊密融合在一起，把個人價值與社會價值緊密結合在一起，把個人命運與國家命運緊密聯系在一起。

2.結合慶祝“六一”、“七一”、“十一”等重要時間節點，組織開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動。各班要依托主題班會、國旗下講話、團隊活動、夢想課堂、道德講堂等載體，舉辦“中國夢”主題宣講活動，大力推進“我的中國夢”-4-

建設活動。

3.充分利用綜合實踐課和節假日時間，組織開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

（四）大力推進青少年心理健康教育及體質健康教育 1.加強學校心理咨詢室（心理輔導室）建設，配備相對穩定、專業素質較高的心理健康輔導人員，完善心理健康教育工作制度和責任制度，利用網絡、電話、授課等多種方式認真開展心理健康教育和輔導活動。

2.建立健全素質較高的心理健康教育工作隊伍和志愿服務隊伍，完善心理健康教育工作隊伍和志愿服務隊伍培訓和保障機制。

3.實施《國家學生體質健康標準》，落實體育課程設置和課時安排要求。

（五）開展中華經典誦讀活動

1.將開展中華經典誦讀活動納入各學校教學計劃，作為未成年人道德實踐和重要內容，結合開展“做一個有道德的人”、“我的中國夢”主題教育 “我們的節日”主題節慶活動，廣泛開展背、吟、誦等中華經典誦讀活動。

2.把誦讀中華經典、紅色經典和學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結合，引導未成年人繼承優良傳統、提高道德素養。

（六）抓校園文化建設，改善辦學條件。

1.以承辦全國特色校園文化建設高峰論壇為契機，狠抓學校

-5-園文化建設，規范學校三風一訓，打造良好育人環境。

2.以促進均衡教育發展為契機，均衡配置公共教育資源，制定扶持弱校的具體措施。完善義務教育學生按“免試就近入學”政策。

（七）抓德育課程建設，規范師生行為。

1.通過班會課、政治思想課進行“德潤合川”建設、社會主義核心價值觀培育、文明禮儀教育。

2.搞好德育校長、德育主任、班主任、政治思想教師培訓，抓好德育教師隊伍建設。

3.制定“做一個有道德的人”主題活動實施方案，圍繞“在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的主題，廣泛深入開展道德實踐活動。

4.認真組織開展認星爭優、做美德少年評選表彰，開展灑掃應對、日行一善道德實踐，開展童心向黨、優秀童謠傳唱等道德實踐活動。

（八）打造志愿服務隊伍，做好文明勸導。

1.開展關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人志愿服務活動。

2.開展“小手拉大手”文明勸導活動，教育一個孩子，影響一個家庭。

（九）打造社會實踐活動品牌，帶動青少年積極加入創建工作。

1.組織開展清明期間“網上祭英烈”活動、六一期間“學習雷鋒、做美德少年” 網上簽名寄語活動、十一期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語等常規活動。

2.結合 “德潤合川”創建工作，開展“家鄉故事我來講”、“我為家鄉代言”等活動，用家鄉厚重的人文歷史和身邊的感動人物影響青少年，讓青少年記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

（十）多方聯動，構建全方位的育人機制

1.完善學校、家庭、社會三位一體的育人網絡。在學校要成立家長學校，定期開展家長會，教學開放日等活動，啟動實施“教師進學生家庭”活動。建立學校微信平臺，建立班級家長微信群，暢通家長、社會、學校溝通橋梁，構建學校育人立交橋。

2.構建多部門聯動育人機制。與民政、婦聯等部門聯系，保障未成年人特殊群體健康成長，保障適齡孤兒和殘疾兒童順利入學。與司法部門的聯系，加強校園周邊環境整治工作，肅清校園外部環境。對學生法制教育、戒毒教育、交通安全教育，上好開學法制第一課，提高學生的法制意識。加強對水利部門、環保部門聯系，開展“三節三愛”、“環保小公民”等活動，培養學生從小養成良好美德。

五、實施步驟

（一）宣傳動員階段（2015年6-7月）

層層動員，提高認識，明確各級創建目標，教育系統各單位科學制訂創建實施方案，加大宣傳力度，營造良好氛圍。

（二）整體推進階段（2015年6月—2017年6月）按照責任分工，各項工作全面啟動，各項活動生動活潑地開展，使文明素質有明顯提升，教育和諧程度有明顯提升，創建水平有明顯提升。

（三）檢查評估階段（2017年7月-2018年5月）鞏固創建成果，提高創建水平，確保相關指標全面達標，確保創建宣傳全面升溫，確保相關資料全面到位，確保相關迎檢準備全面落實，全力以赴做好迎接全國文明城區測評驗收工作。

六、工作要求

（一）提高認識，強化責任。按照合川區全國文明城區測評標準及責任分解表》《合川區全國未成年人思想道德建設工作測評標準及責任分解表》的具體指標要求，要認真制定具體工作方案，進一步細化分解，明確責任單位、責任人，確定具體的工作標準和完成時限。校長作為第一責任人，既要抓全面，又要抓具體，對重點治理工作的責任分解要親自過問，逐項審定，一抓到底，確保責任落在實處，使單位上下形成一個自上而下明確責任、自下而上層層負責的工作落實體系，形成千斤重擔大家挑、人人頭上有任務、個個肩上有壓力、項項工作有著落的責任氛圍，確保完成創建工作任務。

（二）廣泛宣傳，全體動員。學校開設文明城市創建專欄，同時利用黑板報、宣傳欄、廣播站、LED等多種形式，宣傳創建全國文明城區的意義以及學校開展的特色、亮點活動。通過形式-8-

多樣、廣泛深入的宣傳，使創建文明城區活動人人皆知，營造解放思想、加快創建工作的濃厚氛圍，真正在學校形成上下重視、人人參與的創建格局。

（三）轉變作風，搞好結合。要把創建全國文明城區與當前正在開展的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，進一步強化群眾意識，樹立群眾觀點，保持與廣大師生、家長密切聯系，積極回應社會關切、主動解決實際問題，以優良作風促進工作落實。堅持教育引導與做好服務相結合，堅持滿足需求與提高素養相結合，把創文工作融入到學校課堂教學、課外活動、社會實踐、校園文化建設等具體環節，把辦好人民滿意的教育作為我們工作的最高標準，認真抓好教育系統工作任務落實。

（四）加強督查，嚴格獎懲。加大督查力度，創建工作領導小組

我校創建工作領導小組和建立督查指導組，對我校文明城區建設進行督查指導。要對照《全國文明城市測評體系》的測評內容和標準要求，逐項自查自糾，本著 “缺什么、補什么”的原則，切實抓好突出問題和薄弱環節的整改，確保各項創建指標達到標準。督導組將對工作扎實、措施有力、成效顯著的個人進行通報表彰；對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的責任人，實行嚴格的責任追究制度。

重慶市合川區尖山中學

2015年9月22日

抄送：大石街道教育管理中心。-10-

重慶市合川區尖山中學

2015年9月22日印發

第三篇：合川區龍鳳中學2017年黨建工作

合川區龍鳳中學2017年黨建工作開展情況

我校2017年黨建工作以迎接黨的十九大勝利召開和學習貫徹黨的十九大精神為重點，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會以及習總書記系列重要講話精神和“四個全面”部署要求，以貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神、切實推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化為主線，加強思想政治建設；全面落實黨建工作責任制，持續推進黨組織建設，以爭做“四講四有”合格黨員、“四有”好老師為載體，有效發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，圍繞中心，建設隊伍，服務發展，全面加強黨的思想、組織、作風、紀律和制度建設，為促進學校科學發展提供堅強有力的思想、政治和組織保證。

一、強化思想引領，凝聚發展共識

1、加強理論武裝，扎實抓好思想政治教育。2017年，圍繞“學習貫徹黨的十八屆六中全會精神”、“深入學習貫徹總書記系列重要講話精神”、“深入學習全國高校思想政治工作會議精神”、“學習中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議精神”、“學習2017年中央一號文件精神”、“學習全國‘兩會’精神”、“學習黨章、黨規、《準則》《條例》”等內容，組織廣大師生開展專題學習研討，加強理論武裝，把理論學習作為一項重要的政治任務和工作要求抓緊抓好，每月安排黨小組學習1次，每兩周組織職工集中學習1次，每兩周組織黨員集中學習1次，并利用微博微信、社交網絡和手機多媒體等新媒體平臺進行研討交流，教育引導師生堅定理

想信念，潛心教書育人，涵養濃厚學風，努力奮發成才，在全校上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。

2、學做合一，持續推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化。按照中央《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》精神，組織全體黨員深入學習黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會、十九大精神，深入學習黨章黨規和系列講話，增強“四個意識”尤其是核心意識和看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，爭做“四講四有”合格黨員、“四有”好老師。壓實責任，以支部為單位，對“四講四有”學習教育情況逐項逐條進行檢查，認真檢查包括“四講四有”四個專題的集中學習討論、總書記在慶祝中國共產黨成立96周年大會上的講話、十八屆六中全會精神學習情況等內容，對學習任務未完成、未覆蓋的要進行整改、補課。要教育廣大黨員愛崗敬業，勤奮學習，開拓進取，埋頭苦干，為周圍的群眾作出表率，努力創造出一流的工作業績。各個黨支部發揮好主體作用，推動每一個黨員提振精氣神、展示新作為，走在前列、干在實處，有效推動學校各項工作落實。

二、加強組織建設，發揮先鋒作用

3、加強領導班子建設。堅持黨員學習制度，把“兩學一做”作為黨員學習的主要內容，通過領導班子成員帶頭學、帶頭做，全面提升學校黨委堅持方向、民主辦學、駕馭全局、推動發展的能力。堅持民主集中制原則，嚴格執行議事規則和決策程序，推進重大決策的科學化、民主化和規范化。認真開好民主生活會，做好民主生活會整改工作。落實談心談話制度。完善落實重大決策和督查情況通報制度。堅持領導

班子成員密切聯系師生，每兩周至少進一次課堂，進一次宿舍，進一次學生食堂，下一次處室，主動并廣泛了解關注師生的工作、生活和思想動態，關心生活困難職工和青年教師成長并為他們排憂解難，有效解決教職工關心的熱點難點問題。堅決杜絕形式主義，少開會，多做事，勇于擔當，攻堅克難，把解決學校發展定位、提升教學質量、校園規劃、基本建設、人員定崗等師生最現實、最關心、最急需的問題作為工作的著力點和突破口，進行專題調研，聽取師生的意見與建議，并提出意見，努力取得新突破、新業績。

4、加強黨支部建設。完善理論學習、“三會一課”、黨性分析評議、黨員活動日和黨員紀實管理等制度，進一步提升黨建管理工作的規范化水平。切實發揮黨支部主體作用，堅持和運用好“三會一課”、主題黨日、民主生活會、組織生活會、民主評議、交心談心等制度，使每一個黨員都能經常接受新思想、新知識，增長新本領，從而不斷提高黨員隊伍素質，在工作中不斷發揮每名黨員的先鋒模范作用。進一步完善黨建工作考核評價機制，加大對日常黨建工作的考評力度，加強對黨建工作的過程管理，切實抓好各項黨建工作落實。

5、做好黨員發展工作。認真學習貫徹《發展黨員工作條例》，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，有計劃地對入黨積極分子進行培訓、培養，制定和落實黨員發展計劃，規范黨員發展程序，確保新黨員質量，切實把政治素質好，業務能力強，作風正派的同志吸收到黨組織中來。做好發展學生黨員工作。組織開展入黨積極分子培訓班，對入黨積極分子進行系統培訓。

6、加強黨員管理。鞏固黨員組織關系排查成果，按照

工作崗位和組織關系同步原則，及時做好黨員組織關系接轉，杜絕“口袋黨員”“失聯黨員”和“隱形黨員”現象的出現。引導黨員立足崗位，建功立業。注意發現和培育先進典型，發揮示范引領作用，用身邊的事教育身邊的人。完善黨員考核評價機制，開展黨員思想分析和民主評議黨員工作。規范黨費收繳、管理與使用。

7、嚴肅黨內政治生活。認真貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，嚴格規范“三會一課”、民主生活會、雙重組織生活會、黨員黨性分析、民主評議黨員等制度，嚴肅開展批評和自我批評，切實增強黨內生活的政治性、原則性。要求各黨支部在2017年上半年、下半年要分別集中組織一次支部組織生活會，在會上對每名黨員要逐個開展自我批評與相互批評，進一步增強每名黨員黨的意識，時刻不忘自己應盡的義務和責任，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，相信組織、依靠組織、服從組織，始終做一名合格黨員。

三、加強作風建設，推動工作落實

8、扎實抓好作風建設。堅持抓長、抓細、抓常，持續加強作風建設。通過思想教育、查擺問題、黨性分析、督促整改、組織評議、完善機制等具體措施，教育引導黨員和干部自覺踐行“兩學一做”要求，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，服從組織安排，爭當堅定信念的表率、學習提高的表率、本職工作的表率、服務群眾的表率、促進和諧的表率、清正廉潔的表率。

9、開展主題實踐活動。結合學校工作實際，圍繞知識競賽、崗位練兵、黨員奉獻日、傳統教育等主題，開展 “黨

員爭先進,崗位做貢獻”、“一名黨員，一面旗幟”、“上好一節優質課”、“班主任工作日”等黨員主題實踐活動，發揮黨員在各自崗位上的示范帶動作用，教育引導廣大黨員增強責任感使命感，繼承傳統，牢記使命，立足崗位，為促進學校跨越發展建設貢獻力量。

10、深入開展師德師風建設。牢固樹立“構建和諧的育人環境、辦人民滿意的教育”的根本宗旨，按照“修師德、正師風，強師能、鑄師魂”的要求，開展多種形式的教育實踐活動，倡導教師隊伍以“六高”為標準，即高尚的人格，高雅的言行，高深的學識，高強的能力，高超的水平、高遠的境界，不斷提升素質和能力，在教育教學工作中愛崗敬業、樂于奉獻，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

四、加強廉政建設，弘揚清風正氣

11、認真做好黨風廉政建設。貫徹黨的十八屆六中全會精神、中紀委七次會議精神，全面從嚴治黨落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，認真執行“一崗雙責”制度。嚴格落實中央八項規定，持之以恒糾正“四風”。抓好黨風廉政建設學習宣傳教育，建立融教育、制度、監督問責于一體的廉政風險防控新機制，切實加強黨風廉政建設。

五、黨帶群團，促學校和諧穩定發展

12、發揮工會作用，提高教職工主體意識。指導工會切實為教職工謀利益，維護職工合法權益，在工作上、生活上切切實實為教職工辦好事、辦實事，如支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的體育和文體活動，提升職工身體素質。通過教代會、座談會等，充分發揮工會在學校民主管理中的作用。及時掌握職工思想動態，協助學校做好職工的思

想穩定工作。聽取職工對學校發展的意見和建議，凝心聚力，提高教職工主體意識，促進學校發展。

13、做好離退休人員工作。保證離退休人員待遇落實。關心離退休人員身心健康，開展豐富多彩的娛樂活動，提高服務意識。采取多種形式，及時向離退休人員通報學校情況，聽取離退休人員對學校工作的意見和建議。搭建關心下一代工作平臺，發揮離退休同志關心下一代的作用。

14、激發共青團工作活力，發揮黨的助手作用。堅持黨建帶團建的原則，支持共青團圍繞學校和黨委中心工作，自主負責地開展活動。以學雷鋒紀念日、五四青年節、國慶節等節日、紀念日為契機，利用我國改革發展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、國家公祭儀式等組織開展主題教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，繼續在學生中開展豐富多彩的文化藝術活動，引導全校學生踐行社會主義核心價值觀，發揮共青團的積極作用。

六、今后努力的方向：

學校持久的黨建工作，和諧的德育環境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。

1、由于黨建經費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續做好發展黨組織工作，加強黨員同志的學習教育，發揮模范作用。

3、結合校本實際，深化德育課程建設和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風建設力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學校黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，切實加強組織建設和黨風建設，不斷總結經驗，圍繞學校教育教學中心任務，全面正確而又切實有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領全體黨員再接再厲、勤奮務實、開拓進取，譜寫學校黨建工作的新篇章。

第四篇：合川區雙鳳中學2008—2009學安全衛生工作計劃

合川區雙鳳中學2008—2009學

安全衛生工作計劃

加強安全衛生教育是學校教育的一個重要組成部分，也是當前學校工作的“重中之重”高度重視學校的安全衛生工作是學校工作的重要任務，切實加強安全衛生教育，確保師生生命財產安全和維護學校正常的教育教學秩序，為此，特制定雙鳳初中2008—2009學安全衛生工作計劃如下：

一、學校專門成立安全衛生工作領導小組，學校書記校長為組長，分管副校長為副組長，德育處、后勤處，各班主任教師，男、女生宿舍管理教師，保衛處、伙食團、校辦服務部負責人等為成員，形成學校安全衛生工作管理網絡。

二、建立健全學校安全衛生工作管理制度與事故應急預案：伙食團各種管理制度、校辦服務部經營管理制度、學生宿舍管理制度，班級安全衛生管理制度等等，強化管理和組織、領導，做到勤檢查、嚴處理，把不安全的各種隱患解決在“萌芽”之中。

三、學校與班主任教師簽定安全衛生工作責任書，落實具體職責。

四、加強對安全衛生工作的宣傳力度，學校做到每周校長在集體朝會上講，德育處在學校廣播上講，班主任堅持天天講，并形成記錄，把安全衛生工作觀念植根于廣大師生員工的心中，做到“講安全時時刻刻，防事故分分秒秒”。

五、本期中旬，學校請合川區公安局雙鳳派出所所長來我校作一次大型的安全、衛生法制報告會。

六、建立學校安全衛生獎勵表彰制度，實行安全衛生考核獎勵，考核，評先獎優，評職普級一票否決制度，情節嚴重的追究相關責任人的經濟、法律責任。

七、加強學校對疾病的防治教育，心理健康教育，生理衛生知識教育，樹立防范意思。

合川區雙鳳中學

2008年8月26日

第五篇：越溪中學2014年安全穩定工作自查報告

越溪中學二0一四年安全穩定工作自查報告

一年來，為保護學校師生的生命安全和身心健康，為學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，我校在上級關于“安全穩定”工作精神的指導下，在各級黨委、政府和教育行政部門的領導下，在鄉綜治辦和派出所的具體指導下，在總結前幾年工作的基礎上，積極開展了安全穩定的各項活動。通過全體師生的努力，在學校安全穩定工作方面做了一些工作，取得了一定的成績。在過去的一年里，我校通過“平安校園”、“健康促進校”、“三星級消防學校”的評選。教育教學質量穩步上升，得到了各級領導和當地群眾的一致好評，根據2014年寧海縣學校安全穩定工作考核表自評98.5分，具體工作匯報如下：

一、加強領導，健全組織。我校成立了以校長王建偉為組長的安全穩定工作領導小組，制訂計劃，負責全校的政治思想教育，綜治、安全等方面的工作。

二、層層簽訂責任狀。校長與教育局和鄉教育結算中心簽訂了責任狀，獎罰分明，校長與各部門及班主任也簽訂了責任狀，并制定了考核機制。

三、健全和完善規章制度。制訂了各項規章制度，有了完善的制度我們就有規可循、有章可照，各項工作就可以有條不紊地開展。

四、我們的具體措施和做法：

1．學校領導高度重視，加強工作的落實，我校積極組織認真學習上級文件。成立了“安全穩定”工作領導小組，結合學校實際情況，落實了分工和責任，制定和完善了相關安全制度，實行了平安責任制和安全責任追究制。

2．落實監督檢查制度。成立由校長為王建偉組長的監督檢查小組。定期召開例會，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結合”：綜合檢查和專項檢查相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

3、積極營造安全教育的良好氛圍，在“安全教育日”、“安全生產月”、“國際禁毒日”、“119宣傳日”等節日加強宣傳，張貼有關安全穩定的活動標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、國旗下講話、班會課等形式途徑進行廣泛宣傳，讓每一 1

位教師和學生都明確安全穩定的意義和工作目標，掀起校園安全穩定工作的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造安全穩定工作的良好氛圍。自2月份開始開展安全教育月活動，各月都有不同的安全教育主題，交通安全教育周、消防安全教育、心理健康教育、用電安全教育等一系列安全教育活動的開展，極大的提高了廣大師生的安全意識和防范能力。

4、積極開展安全專項活動工作。在上級領導的指示下，學校開展了預防溺水、預防學生自殺、校園周邊綜治治理、“119”消防宣傳專項工作，并結合特別安全日開展“安全教育日”、“安全生產月”、“國際禁毒日”、“119宣傳日”等活動，不定期對全校師生進行安全知識講座和安全知識培訓，重視學生安全意識的培養，上學期5.12組織了一次防災減災應急避險逃生演練，下學期組織了一次消防安全逃生演練。讓全體師生不但在安全意識和知識上再一次得到提高，而且在實際應用中得到了很大的啟發與鍛煉。

尤其是我校為了學生的交通安全，再每星期五下午放學的時間段，校長、行政老師、保安和門衛一起在越溪車站維持秩序，不管冬夏春秋，刮風下雨，一年如是。

5、重視學生和老師的安全教育和法制教育，聘請越溪鄉派出所王軍建為我校法制副校長，積極開展法制教育和依法治校工作，發揮法制副校長的作用。不僅開展安全教育，我們還要在教師中開展法制教育，要求從加強師德入手，組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》，并能嚴格執行。認真開展了教師師德群體創優工作。

6、加強家校聯系。進行家長會，集中開會學習，學習一些法制知識，探討教育下一代的方法，互相提建議與看法等等。另外，我校經常不定期的開展家訪，要求班主任每學期每位學生至少家訪一次，并將其列為班主任考核內容之一，定期召開（分段進行）家長會，目的是相互溝通、探討，擔負起教育下一代的重任。

7、重視安全隱患排查工作，加強了值日和值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。有行政領導和學生會組成的值日班子，全天全校監督、排查三項文明方面的情況，要求每班認真記錄班級的“安全穩定工作記錄本”的工作，每月對 2

班級學生進行安全隱患排查和登記，校領導每月不定時組織一次對全校安全隱患進行徹底排查，每月上報安全隱患排查月報表，并把每月排查的結果登記和上報到寧波市安全隱患排查網，并對所存在的安全隱患即查即治，不留隱患。

8、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊綜合治理，開展校園周邊綜合治理專項整治活動。活動期間學校建立一支巡邏隊，不但校內巡邏，還到學校周邊進行巡邏檢查，周五下午放學時還巡查校園周邊的交通安全，暑期快到時，還到水庫邊巡查游泳情況。認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。全面順利地完成教育教學工作。

9、嚴格落實住宿生、食堂、小店管理制度。我校有住宿生一多百名，每晚就寢時，清點住宿人數，對未住宿的同學及時查明原因；對食堂、小店配備專職人員進行管理，嚴格落實各項管理制度

10、成立校園應急辦公室。建立教師、學生檔案庫，當意外發生時能夠及時聯系上家長，學校能及時作出反應；落實應急車輛和應急人員，保障師生受到傷害時能夠做到緊急護救。

總之，我校以安全為首，學科為主渠道，課堂為主戰場，學校為主陣地，思想教育，安全教育長抓不懈。學校平平安安，無一例不安全事故，受到上級領導和當地社會的一致好評。

2014.12.20.3