第一篇：2015年度出版物發行單位年審自查報告

南京市文軒書店 2015年度自查報告

我單位成立于1996年，主要發行國內的暢銷書刊。經營地點在秦淮區南京市秦淮區夫子廟大石壩街48號。

我單位銷售的出版物主要是根據大眾的最新需求，最新資訊的發布為依據，進行出版物的銷售。

我單位在經營過程中，嚴格按照《出版物管理規定》、《出版物市場管理規定》等法律法規，制定了規范的進貨渠道，做到不銷售各種非法出版物，包括侵犯他人著作權或者專有出版權的出版物和新聞出版行政部門明令禁止出版、印刷或者復制、發行的出版物，以及一切反動、暴力、黃色、淫穢出版物。

同時，我單位還根據新聞出版行業的各項規定，主要負責人戴華已經取得了出版物發行員中級職業資格證書。單位制定了內部管理辦法，實行自我約束，依法經營，誠信于社會。我單位在經營過程中注重社會效益，以法律法規為準繩，嚴格自律；在以后的業務中，繼續努力維護、提升行業形象，力爭做好維護、凈化深圳文化市場的好標兵。

我單位在2011年度內沒有違反國家法律法規及各項發行管理規定的行為，沒有被處罰的不良記錄。

南京市文軒書店

第二篇：出版物發行單位年審自查報告

XX市XXXX公司

2011自查報告

我單位XX市XX公司成立于XXXX年，屬于有限責任公司，主要發行國內的暢銷書刊。經營地點2011在XX市XX區XX街道XX路X號X樓。

我單位銷售的出版物主要是根據大眾的最新需求，最新資訊的發布為依據，進行出版物的銷售。

我單位在經營過程中，嚴格按照《出版物管理規定》、《出版物市場管理規定》等法律法規，制定了規范的進貨渠道，做到不銷售各種非法出版物，包括侵犯他人著作權或者專有出版權的出版物和新聞出版行政部門明令禁止出版、印刷或者復制、發行的出版物，以及一切反動、暴力、黃色、淫穢出版物。

同時，我單位還根據新聞出版行業的各項規定，主要負責人XXX已經取得了出版物發行員職業資格證書。單位制定了內部管理辦法，實行自我約束，依法經營，誠信于社會。我單位在經營過程中注重社會效益，以法律法規為準繩，嚴格自律；在以后的業務中，繼續努力維護、提升行業形象，力爭做好維護、凈化深圳文化市場的好標兵。

我單位在2011銷售環節統計數據為：出版物零售批發品種種、庫存數量XXX萬冊、銷售數量XXX萬冊、銷售收入XXXX萬元、利潤總額XXX萬元、納稅總額XXX萬元。

我單位在2011內沒有違反國家法律法規及各項發行管理規定的行

為，沒有被處罰的不良記錄。

XX市XXXX公司 2012年X月X日

第三篇：出版物發行單位核驗自查報告

出版物發行單位核驗自查報告

單位名稱 許可證號 地址 郵政編碼 法定代表人 文化程度 經營面積 資產總額 聯系電話 一年來遵紀守法情況 有無違反國家法律、法規及各項發行管理 規定的行為 有無被處罰記錄 如存在以上情況，請分析原因并制定整改措施： 與《出版物市場管理規定》第十條的對照情況 是否有確定的 名稱和經營范 圍 經營者是否具有初級以上 出版物發行員職業資格 是否有與其業 務相適應的經 營場所 如以上條件不完全符合，請制定整改措施： 一年來的經營狀況 出版物銷售收入（萬元）利潤總額（萬元）稅金總額（萬元）庫存狀況（萬元）臺帳是否齊全 備注（其它需說明的情況）： 報告人：（簽字）年 月 日

第四篇：年審自查報告

2007工作報告

平頂山市韋倫雙語學校

2008年4月26日平頂山市韋倫雙語學校2007

工 作 報 告

2007，平頂山市韋倫雙語學校在上級有關部門的正確領導下，在各級領導的親切關懷下，在社會各界的大力支持下，學校的各項工作都取得了長足的發展，現將本校2007的主要工作報告如下：

1、加強管理，實現管理工作的規范化、科學化。

（1）擴大管理者視野，提高管理者素質，培養管理者能力,造就一支辦事公道、作風扎實、為人誠實、業務能力強的精干的管理者隊伍。

（2）從嚴治校、依法治校。通過建立、健全學校的各項規章制度，實現“事事有規范、時時講規范”的要求。

（3）明確各類崗位的職責規范，充分發揮學校教學骨干及管理骨干的作用，細化管理流程，分清各類崗位的責任，建立快速的反饋機制和糾錯機制。

（4）管理工作以人為本，運用科學的管理理論，注意工作方法。

2、加強教師隊伍建設，用優質的師資保證優質的教學質量。（1）對現有教師加大培訓、培養的力度。

在校內開展兩次優質課評比活動，教研組還舉行公開課、示范課、開展教師之間的互幫互學。

（2）尊重教師的創造力，為優秀教師提供完善自己的舞臺，制訂教師選拔、考核、聘用、獎懲制度。

3、落實德育工作的首要地位，建設優良的校風。

（1）從貫徹《中小學生日常行為規范》入手，達到學生在認知的基礎上變為自覺的行為，轉化為良好的習慣。實現教學樓內安靜，校園整潔，學生行為規范，教學秩序井然。

（2）在教職工中培養“教書育人，言傳身教，嚴謹治學，講求實 效”的教風。

（3）在學生中培養“健康、文明、勤奮、創新”的學風。教給學生“視野開闊、志向高遠、學習勤奮、善于鉆研、處事踏實、身心健康”。

4、以課堂教學為中心，提高教學質量。

（1）以高分高能為目標，徹底改變傳統的教學模式，以“師生互動，講練結合，學生主體全員參與教學過程”為原則，充分調動學生學習的主動性，通過作業與輔導解決教學中問題，實現“堂堂清、日日清、月月清”。

（2）扎扎實實地貫徹執行“教學工作常規要求”，并制訂教學常規細則，要求教師認真遵守，注重教學工作形成性評價。確保教師因材施教，對學有余力的學生給以指導，對學習困難的學生給以幫助。保證學生具有扎實的基礎知識，培養學生求異思維能力及創新能力。

（3）運用先進的教學技術手段，提高課堂教學效果。

（4）建立良好的師生關系，培養學生學習興趣，創造良好的學習氛圍，調動學生學習積極性。

5、開展豐富多彩的課外活動，活躍校內課余生活，擴大學生知識面，培養學生的特長。

（1）在小學開設英語、外教口語、計算機、乒乓球、形體、籃球、電子琴、管弦樂隊、合唱、書法、國畫、水粉、素描、兒童畫、舞蹈、圍棋、武術、奧數等活動課、特長課。

（2）在初中開設英語聽、說、讀、寫活動課，外教口語、信息技術活動課，奧數、籃球、排球、科學制作等活動課、特長課。

6、建設校園文化，形成良好的育人環境。

（1）做好校園綠化、美化工作，創造怡人的育人環境。（2）在整體規劃的基礎上，分期分批做好學校內外的形象設計，使校園處處都具有教育性。

7、做好教師的聘任與考核評價工作。

（1）在期中、期末進行學生評教活動，通過教學互動，促進教師教學工作的提高。（2）在學期中組織家長對教師教育教學工作進行評價。（3）在學期末聘請專家對教師教學工作狀況進行評價。教職工考評工作遵循終結性評價與形成性評價相結合，教師自評與學生評價、專家評價相結合，定量評價與定性評價相結合的原則進行。評價的目的、原則、內容與評價的程序要公開，評價的結果做為聘用教師的重要依據。

8、建立新型的學校——家長關系，向學生及家長提供優質的教育服務。

（1）每月發放一次學?！议L聯系卡，加強學校與家長的溝通，不斷改進學校的各項工作，滿足家長合理的要求。

（2）教師與家長加強面對面的思想溝通，達到互相理解，互相支持。

（3）學校各職能部門、服務部門主動為學生家長著想，做好服務工作。

9、運用現代教育技術，建設數字化校園。

培訓教師運用現代教育技術的能力，使各學科在現代教育技術的環境下進行教學工作。

10、扎扎實實地做好學校安全工作，杜絕重大安全事故的發生。（1）安全工作首先明確責任，建立崗位安全責任目標，教職工人人都有保證學生安全的責任。

（2）預防為主，教育為主。對所有的工作都做到事先有安全問題的評估，樹立“責任重于泰山”的意識。

（3）加強重點環節、薄弱環節的巡查工作和例行檢查制度。（4）制訂突發事件處理預案，建立快速反應機制，發現問題要及時，處理問題要迅速。

11、加強財務管理。建立有符合規定的財務、會計和財產管理制度，財務人員具備財會專業知識和實踐工作經驗，取得有會計資格證書，會計、出納分設。

信息公開與服務承諾 學校依據《會計法》和國家統一的會計制度進行會計核算，編制財務報告。

按規定辦理收費許可證，按許可證規定的標準收費，使用國家規定的收費票據。

學校在每個會計結束時，從凈資產增加額或凈收益中提取發展基金的比例不低于25%，提取的發展基金用于學校的建設，維修和教學設備的添置更新。

能依法保管和使用學校財產，無抽逃資金或挪用辦學經費現象。嚴格執行國家政策。學校接受教育行政部門的監督與管理，積極參加教育行政部門召開的會議及組織的各項活動。沒有不經批準擅自變更名稱、層次、類別和舉辦現象。

學校發布招生簡章和招生廣告能及時報教育行政部門備案，無發布虛假招生簡章和招生廣告現象。

學校章程內容規范，符合《民辦教育促進法實施條例》要求。經理事會、董事會同意修改后的章程能及時向教育行政部門備案。

學校切實保護受教育者的合法權益，無上訪、信訪事件。

自學校成立以來，學校始終堅持“確保安全，提高質量，突出特色，搞好服務”的辦學方針，扎扎實實地開展各項工作，使我校教學質量、辦學水平得到提高，受到社會各界及學生家長的普遍肯定。多次被市教育局評為“初中教學質量先進學?！薄Ｔ谛碌囊荒昀铮覀儗⑦M一步加強管理，提高辦學質量，突出辦學特色，把學校逐步辦成名師成長的沃土，英才輩出的搖籃，教育科研的基地，文化傳播的中心。

平頂山市韋倫雙語學校

2008.4.26 4

第五篇：2015年審自查報告（定稿）

2015年企業自查報告

XXX公司,營業執照編號：XXXX，資質證書編號：AXXXX,企業技術負責人XXX，高級工程師證書編號：魯XXX，工作時間：XX年。我單位高級職稱X人，中級職稱XX人；注冊建造師XX人，其中注冊建造師一級X人，注冊建造師二級XX人。施工員XX人，預算員XX人，質檢員XX人，安全員XX人，材料員XX人，機管員XX人，企業注冊資產XXX萬元，技術力量及設備配備滿足新舊資質標準條件。

根據《山東省建筑工程管理局關于開展2015年建筑業企業資質核查工作的通知》（魯建管行字[2015]4號），我單位進行了系統的自查，現將自查結果報告如下：

1.不存在超越本企業資質等級或者其他企業的名義承攬工程，或允許其他企業或者個人以本企業的名義承攬工程。

2.不存在與建設單位或者企業之間相互串通投標，或以行賄等不正當手段謀取中標。

3.不存在未取得施工許可證擅自開工。4.不存在將承包的工程轉包或違法分包。

5.我單位在工程建設中始終執行國家工程建設強制性標準施工。6.對農民工的工資和分包企業的工程款都是按時發放，從未拖欠。

7.未隱瞞或者謊報、拖延報告工程質量安全事故，破壞事故現場、阻礙對事故調查。8.按照國家法律、法規和標準規定需要持證上崗的現場管理人員和技術工種作業人員均取得了上崗證書。

9.凡竣工交付使用的工程，都依法履行了工程質量保修義務，從未拖延履行保修義務，也未造成嚴重后果。

10．不存在偽造、賣造、倒賣、出租、出借或者以其他形式非法轉讓建筑業企業資質證書。

11.未發生過較大以上質量安全事故或者發生過兩起以上一般質量安全事故。

12.不存在其他違反法律、法規的行為。

XXXX公司 2015年6月13日