第一篇：東良甫小學(xué)財(cái)務(wù)工作自查報(bào)告

東良甫小學(xué)財(cái)務(wù)工作自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)于治理中小學(xué)亂收費(fèi)問題的指示精神，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高學(xué)校資金使用效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展，對(duì)我校財(cái)務(wù)管理情況自查如下：

一、強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)行為的管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行“一證、一卡、一單、兩公開、四統(tǒng)一”的收費(fèi)管理制度。一證，學(xué)校憑物價(jià)部門的《中小學(xué)收費(fèi)許可證》收費(fèi)；一卡，學(xué)生憑《中小學(xué)收費(fèi)公開卡》繳費(fèi)；一單，學(xué)校憑《收費(fèi)結(jié)算清單》與學(xué)生結(jié)算；兩公開，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開收費(fèi)的使用情況；四統(tǒng)一，統(tǒng)一收費(fèi)時(shí)間，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查，無(wú)發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、卡外收費(fèi)現(xiàn)象。

2、學(xué)校認(rèn)真實(shí)行收費(fèi)公開制度。學(xué)校收費(fèi)前，能通過校務(wù)公開欄、宣傳欄、廣播等形式，將收費(fèi)政策、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)在校外公示，接受師生和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、進(jìn)校書刊都能按教育局審定的用書目錄征訂，學(xué)校所定的課本目錄都由上級(jí)教育主管部門審批后，在由新華書店征訂，除教材以外的其他書刊，堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，無(wú)強(qiáng)制向?qū)W生攤派或變相攤派學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及其它用品現(xiàn)象。

4、學(xué)生參加平安保險(xiǎn)，堅(jiān)持自愿的原則，沒有硬性規(guī)定學(xué)生必須統(tǒng)一著裝穿校服，沒有強(qiáng)行安排學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買學(xué)習(xí)生活用品。二 學(xué)校償還舊債、二季度經(jīng)費(fèi)結(jié)算及公示情況

1.2011年6月30日，審計(jì)時(shí)我校債務(wù)為49911.39元.截止到2012年7月31日我校債務(wù)36619.62元，償還舊債13291.77元。

2.第二季度公用經(jīng)費(fèi)的結(jié)算還款情況： 收入：33000元

支出：A、歸還個(gè)人借款本金18500元、利息1710元

B、辦公費(fèi)4712元

C、聽課培訓(xùn)費(fèi)1112元

D、招待費(fèi)657元

E、清理垃圾、雜草783元

F、上一季度赤字4963元

G、其他563元 支出合計(jì)：33000元 3.第二季度帳務(wù)公示情況

我校對(duì)于第二季度帳務(wù)進(jìn)行了張榜公式，并且理財(cái)小組簽字確認(rèn)。

雖然我們都能按照上級(jí)要求去做，但是由于我們工作能力所限，對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不透，也可能在工作中有一些失誤的地方，以后我們要糾正錯(cuò)誤做法，規(guī)范工作行為，管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

東良甫小學(xué)

2012.7.31

第二篇：西良甫小學(xué)財(cái)務(wù)管理自查報(bào)告

西良甫小學(xué)財(cái)務(wù)管理自查報(bào)告

我校以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的工作會(huì)議精神，堅(jiān)決抵制亂收費(fèi)。學(xué)校上下引起重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、各自明確責(zé)任，層層負(fù)責(zé)，使抵制亂收費(fèi)的工作制度化。我校按照教育局《關(guān)于做好2013年春

季學(xué)期開學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的緊急通知》的要求，進(jìn)行了嚴(yán)格自查，現(xiàn)將的教

育收費(fèi)等自查情況報(bào)告如下：

一、按照校務(wù)公開的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制，采用公示欄（墻）等方式，在校園顯眼位置向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)（批準(zhǔn)機(jī)關(guān)和文號(hào)）、收費(fèi)范圍及投訴電話等相關(guān)內(nèi)容，學(xué)期開始的每次收費(fèi)均發(fā)書面通知給學(xué)生家

長(zhǎng)，取得廣大學(xué)生家長(zhǎng)的配合。

二、一如既往貫徹“農(nóng)村小學(xué)一費(fèi)制”的規(guī)定；堅(jiān)持“一證一卡兩公開四統(tǒng)一”的收費(fèi)辦法，即學(xué)校憑《收費(fèi)許可證》收費(fèi)作業(yè)本費(fèi)，學(xué)生憑《收費(fèi)公開卡》交

費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)使用情況“兩公開”，收費(fèi)時(shí)間、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)“

四統(tǒng)一”。

三、嚴(yán)格按照省定用書目錄和經(jīng)省批準(zhǔn)的用書為學(xué)生配備學(xué)習(xí)用書的種類和數(shù)

量，不超量購(gòu)書，對(duì)未列入省定教學(xué)用書目錄的圖書和音像一律不征訂、不代行

銷售。

四、認(rèn)真落實(shí)“中小學(xué)校及其教職人員一律不準(zhǔn)推銷、代辦學(xué)生保險(xiǎn)”的規(guī)定。

五、實(shí)行治理亂收費(fèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和每個(gè)班主任都簽訂有目

標(biāo)責(zé)任書，教師人人書寫有治理亂收費(fèi)工作保證書。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公

開、程序公開。在學(xué)校對(duì)班級(jí)、教職工的工作考核、評(píng)先表優(yōu)等方面實(shí)行一票否

決

六、加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)管理，從源頭上杜絕亂收費(fèi)行為。把完善

收費(fèi)制度同完善學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)管理制度協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。財(cái)政撥入辦公經(jīng)費(fèi)進(jìn)

入專戶統(tǒng)一管理。

七、無(wú)征訂輔助讀物、學(xué)具和音像制品等，從不代任何部門收費(fèi)。

八、我校多年來(lái)未向任何轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生收取借讀費(fèi)。

九、無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象、無(wú)小金庫(kù)現(xiàn)象。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作，有組

織，有制度，規(guī)范操作，措施得力，收費(fèi)工作秩序正常，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。廣大師

生及家長(zhǎng)對(duì)我校教育經(jīng)費(fèi)使用情況非常滿意。

以上工作成果，我校要在新的一年將切實(shí)加以鞏固，防止松懈和麻痹大意。

我校將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落

實(shí)責(zé)任制，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告工作中存在的困難，既要保證辦學(xué)效益進(jìn)一步提高，又要確實(shí)鞏固治理亂收費(fèi)的工作成果。

西良甫小學(xué)

2013.05.20

第三篇：東灣小學(xué)財(cái)務(wù)自查報(bào)告

東灣小學(xué) 財(cái)務(wù)自查報(bào)告

東灣小學(xué)

2012年6月

東灣小學(xué)財(cái)務(wù)自查報(bào)告

根據(jù)教委財(cái)務(wù)管理工作專項(xiàng)檢查的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，就專項(xiàng)檢查重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)校收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理，自查匯報(bào)如下：

一、收入管理

1.我校已實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，無(wú)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2.針對(duì)學(xué)生各類收費(fèi)按規(guī)定使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的財(cái)政票據(jù)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、支出管理

1.學(xué)校各項(xiàng)支出按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，無(wú)虛列虛報(bào)和白條抵庫(kù)等現(xiàn)象。

2.學(xué)校財(cái)務(wù)支出實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，已經(jīng)建立健全民主理財(cái)制度，對(duì)大額資金的使用由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。

3.學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度，建立健全財(cái)務(wù)管理內(nèi)部控制制度，所有的財(cái)務(wù)都有結(jié)算中心的報(bào)賬員操辦，職責(zé)明確。

4.不存在私設(shè)“小金庫(kù)”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。

三、資產(chǎn)管理

1.學(xué)校以建立健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度，建立校產(chǎn)臺(tái)賬，定期組織資產(chǎn)清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實(shí)相符。

2.學(xué)校資產(chǎn)不存在將學(xué)校資產(chǎn)用于抵押和擔(dān)保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購(gòu)買股票、基金、企業(yè)債券等風(fēng)險(xiǎn)型投資活動(dòng)。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作事關(guān)廣大學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的重要性。在今后的工作中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，確保財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

東灣小學(xué)2012年6月

第四篇：蒲東街道中心小學(xué)財(cái)務(wù)工作自查報(bào)告

蒲東街道中心小學(xué)財(cái)務(wù)工作自查報(bào)告

為貫徹我縣財(cái)政局[2017]175號(hào)文件《全縣行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》和縣委的“書記專題會(huì)議”精神，我校立即對(duì)2017～2018學(xué)第一學(xué)期的財(cái)務(wù)管理情況，進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財(cái)務(wù)人員工作認(rèn)真

1、學(xué)校沒有專門的財(cái)務(wù)辦公室，由一名教師兼職，任財(cái)務(wù)報(bào)賬員，財(cái)務(wù)資料柜1個(gè)。

2、校長(zhǎng)經(jīng)常詢問財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

3、財(cái)務(wù)報(bào)賬員認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，虛心地請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的專門財(cái)務(wù)人員，能按照《中小財(cái)務(wù)制度》的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，會(huì)計(jì)科目使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。

4、財(cái)務(wù)人員能對(duì)當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當(dāng)天登記入賬，現(xiàn)金和存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到專款專用。

二、強(qiáng)化學(xué)校收費(fèi)行為的管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行“一證、兩公開、三統(tǒng)一”的收費(fèi)管理制度。一證，學(xué)校憑物價(jià)部門的《中小學(xué)收費(fèi)許可證》收費(fèi);兩公開，公開收費(fèi)項(xiàng)目，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)將教育局發(fā)的《學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)一覽表》張貼于校門口，接受師生和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督;三統(tǒng)一，統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象。

2、認(rèn)真落實(shí)貧困生減免款及退費(fèi)工作。每學(xué)期開學(xué)時(shí)將貧困生名單張貼于學(xué)校公示欄內(nèi)，不收其書本費(fèi)。

三、加強(qiáng)有限資金的管理，保證學(xué)校正常運(yùn)行

1、每季度將收取的資金及時(shí)全額存入核算中心的賬戶上。堅(jiān)決杜絕坐收坐支，嚴(yán)格執(zhí)行了“收支兩條線”。

2、每學(xué)期開學(xué)初制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余。”

3、學(xué)校成立了理財(cái)小組，定期檢驗(yàn)監(jiān)督財(cái)務(wù)運(yùn)行情況，大項(xiàng)支出經(jīng)校委會(huì)研究決定。

四、加大固定資產(chǎn)管理工作力度

1、制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)固定資產(chǎn)的購(gòu)置、領(lǐng)用、出租、處置、報(bào)廢等工作程序作了明確的規(guī)定。

2、所有固定資產(chǎn)全部按要求建檔建冊(cè)，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準(zhǔn)確無(wú)誤，沒有造成固定資產(chǎn)流失。

雖然我們都能按照上級(jí)要求去做，但是由于我們工作能力所限，對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不透，也可能在工作中有一些失誤的地方，以后我們要糾正錯(cuò)誤做法，規(guī)范工作行為，管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，以《全縣行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》為依據(jù)進(jìn)行全面自查，通過自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：

1、雖然在財(cái)務(wù)工作管理中做了大量的工作，取得了一定的成效，但由于我校的財(cái)務(wù)人員都不是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，所以難免在財(cái)務(wù)工作的開展中存在一些不足。

2、在實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督制度和內(nèi)部控制制度時(shí)，還未能完全達(dá)到《會(huì)計(jì)法》所規(guī)定的要求，預(yù)算管理制度、財(cái)務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進(jìn)一步完善這方面的制度，實(shí)行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。

今后我們要規(guī)范基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)監(jiān)督，深化服務(wù)內(nèi)涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

第五篇：西良甫小學(xué)辦學(xué)水平報(bào)告

房村鎮(zhèn)西良甫小學(xué)辦學(xué)水平匯報(bào)

一、學(xué)校基本情況概述

房村鎮(zhèn)西良甫小學(xué)始建于1948年，經(jīng)三次搬遷，于1998年遷于現(xiàn)址。2002年由魯里小學(xué)于西良甫小學(xué)合并為現(xiàn)在的西良甫小學(xué)。現(xiàn)有學(xué)生320名，由11個(gè)教學(xué)班合并為8個(gè)教學(xué)班。教師16人，其中大學(xué)學(xué)歷4人，大專學(xué)歷7人。

房村鎮(zhèn)西良甫小學(xué)新校投資近60萬(wàn)元興建的磚混結(jié)構(gòu)三層教學(xué)樓，學(xué)校總占地面積10000平方米。建筑面積1600平方米。設(shè)有普通教室10口、微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器室、音美器材室、體育器材室各1口，5口辦公室；體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3300平方米。圖書 3500本，實(shí)驗(yàn)儀器1260件，體育器材253件，達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)。固定資產(chǎn)149萬(wàn)元。學(xué)校集綠化、美化、凈化于一體，設(shè)施完備，功能齊全，擁有電腦室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、師生圖書室、少先隊(duì)活動(dòng)室等專用教室，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃合理，安全消防系統(tǒng)齊全，為實(shí)施素質(zhì)教育提齊提供了良好的條件。

學(xué)校先后榮獲市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、區(qū)級(jí)百姓滿意學(xué)校，區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、辦學(xué)成效

1．學(xué)校管理

以師資隊(duì)伍建設(shè)為管理目標(biāo)的突破口，樹立現(xiàn)代學(xué)校的服務(wù)品牌，構(gòu)建以人發(fā)展為本，提高教師的師德修養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，形成嚴(yán)謹(jǐn)、寬容、創(chuàng)新、和諧的教風(fēng)，為實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

我們提倡嚴(yán)謹(jǐn)、寬容、創(chuàng)新、和諧的教風(fēng)。知識(shí)傳授要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)自認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)表現(xiàn)在一道題目、一句句子等細(xì)微之處的斟酌。對(duì)待錯(cuò)誤要寬容，寬容來(lái)自觀念，寬容表現(xiàn)在用發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生。教育方法要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新來(lái)自學(xué)習(xí)，創(chuàng)新表現(xiàn)在永不滿足且善于接受新事物。家校關(guān)系要和諧，嚴(yán)謹(jǐn)從批改試卷入手，寬容從標(biāo)兵評(píng)選做起，創(chuàng)新從業(yè)務(wù)講座開始，和諧從家長(zhǎng)接待開始。

2．教學(xué)工作

教學(xué)工作講究“實(shí)事求是”、“以點(diǎn)帶面”，只有從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效，資源共享，互動(dòng)互進(jìn)，才能從整體上有所提高。

我們利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)管理上建立了質(zhì)量管理層級(jí)制，課堂教學(xué)交流制，教研活動(dòng)評(píng)優(yōu)制，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)互動(dòng)制，師徒結(jié)對(duì)帶教制。質(zhì)量管理層級(jí)制全面提高學(xué)校的教學(xué)管理，就要讓管理無(wú)盲區(qū)，人人在管理中有位置，形成 一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)服務(wù)的格局。

2、課堂教學(xué)交流制。

我們從抓備課入手，層層細(xì)化管理，深化到課堂教學(xué)的各個(gè)流程的規(guī)范，加強(qiáng)備課組和教研組的合作互助，要求做到：

（1）課前“胸有成竹”

根據(jù)學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn)，針對(duì)前階段的教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)制定強(qiáng)化訓(xùn)練項(xiàng)目和內(nèi)容，將強(qiáng)化訓(xùn)練落到實(shí)處。

（2）課中“實(shí)事求是”

在課堂教學(xué)中要求教師刻意求實(shí)（將每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)落到實(shí)處），嚴(yán)格遵循備課精神和組內(nèi)討論的方向進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中的閃光點(diǎn)及時(shí)記錄在備課中，及時(shí)反思教學(xué)行為和教學(xué)效果。

（3）課后“各個(gè)擊破”

教研組和備課組對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置與批改提出細(xì)致的要求，并對(duì)每個(gè)年級(jí)每門學(xué)科的練習(xí)卷做好把關(guān)工作。

教師做好培優(yōu)輔差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行課后幫學(xué)，力爭(zhēng)利用休息時(shí)間 當(dāng)天幫助完成新課學(xué)習(xí)，每周對(duì)這些學(xué)生有一次系統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)

3．學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)生均與上年持平。學(xué)校有60米直跑道、籃球場(chǎng)，多件運(yùn)動(dòng)設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)有教師16名，均達(dá)到各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)；校長(zhǎng)持證上崗，兼課。周邊環(huán)境良好；建立了家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校，適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。師生安全率100%。

一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，落有關(guān)教育教學(xué)的法規(guī)，制定學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃；實(shí)施目標(biāo)管理，民主決策，校務(wù)政務(wù)定期公開；實(shí)行崗位責(zé)任制，全員聘任制，校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確，教研組管理到位，德育結(jié)構(gòu)健全，重視對(duì)學(xué)生的德育教育。教學(xué)秩序良好。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，開全課程，上足課時(shí)，布置作業(yè)適量，考試不排名，不公開公布，堅(jiān)決落實(shí)《省規(guī)范》；積極開展教研活動(dòng)，推廣普通話，練寫規(guī)范字。做好義教工作，適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%，無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。在校生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，積極參與各種活動(dòng)，初步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，體育達(dá)標(biāo)率95%以上；對(duì)學(xué)生采取“等級(jí)加評(píng)語(yǔ)”的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（四）規(guī)范管理，努力改善育人環(huán)境

1、實(shí)施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升。我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來(lái)，我們著重突出“四抓”，呈現(xiàn)出學(xué)校科學(xué)發(fā)展的新氣象。

一是抓行政履職。學(xué)校的管理，單靠校長(zhǎng)一人的努力是不現(xiàn)實(shí)的。我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏。在行政履職方面，我們要求重點(diǎn)履行七個(gè)職責(zé)：管導(dǎo)向，在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念；管質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量；管學(xué)習(xí)，每周召開一次政治學(xué)習(xí)例會(huì)，每學(xué)期舉辦一期教師培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際靈活運(yùn)用，逐步形成自己的辦學(xué)特色；管落實(shí)，引導(dǎo)教師腳踏實(shí)地抓工作，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展；管死角，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊(duì)伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點(diǎn)，做好預(yù)防工作，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性；管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地為教師解決實(shí)際問題；管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級(jí)組織的作用，增進(jìn)交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動(dòng)發(fā)展的合力。

二是抓制度建設(shè)。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點(diǎn)。一是進(jìn)一步修改、完善和健全了《學(xué)校規(guī)章制度匯編》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可循，有“法”可依。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評(píng)估方案，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任、獎(jiǎng)勵(lì)到位，調(diào)動(dòng)了教師積極性和創(chuàng)造性。三是為加強(qiáng)對(duì)全體教師的考核評(píng)估，促進(jìn)了學(xué)校工作的有序開展。

三是抓情感溝通。我們堅(jiān)持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“尋找內(nèi)心的寧?kù)o、尋找工作的幸福、尋找人生的意義”等理念，定期舉辦“慶祝教師節(jié)”、“相聚老人節(jié)”、“歡樂三八節(jié)”等活動(dòng)，對(duì)教師工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努

力讓全校教師快樂工作和幸福生活。學(xué)校發(fā)揮工會(huì)小組的橋梁作用，及時(shí)了解廣大教師的生活狀況，真心實(shí)意地與廣大教師交朋友，創(chuàng)設(shè)了團(tuán)結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教師工作熱情。

四是抓民主管理。我們堅(jiān)持推進(jìn)民主進(jìn)程，切實(shí)推行校務(wù)公開，認(rèn)真抓好“規(guī)范程序、落實(shí)職能、強(qiáng)化監(jiān)督”三項(xiàng)工作，全心全意依靠教師辦好學(xué)校。①“規(guī)范程序”：學(xué)校重大決策由行政會(huì)集體討論決定，實(shí)行辦事公開，自覺接受教師監(jiān)督。②“落實(shí)職能”：通過教工小組等形式廣泛征集提案，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評(píng)價(jià)方案的修改和完善等，都由全體教師深入討論，達(dá)成共識(shí)，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍。③“強(qiáng)化監(jiān)督”：發(fā)揮校務(wù)公開監(jiān)督組的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實(shí)和經(jīng)費(fèi)使用情況。

2、注重人格塑造，德育效果更加明顯。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“以人為本、人格塑造”的鮮明特色

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一、創(chuàng)建“書香校園”。我們積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯、書香滿園”的良好氛圍，努力推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)乃至學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

第二、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。為了豐富校園文化生活，展示校園德育環(huán)境“雙十”創(chuàng)建活動(dòng)的成果，激發(fā)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造“人人參與、百花齊放、積極向上、健康文明”的校園文化氛圍。全體同學(xué)精心準(zhǔn)備，踴躍參加，全員參與，讓更多同學(xué)通過活動(dòng)受到教育和熏陶，使更多學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，成效顯著，受到上級(jí)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效益。

第三、開展“生命教育”主題活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立正確的生命意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的品格和身處逆境堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，我校開展了生命教育主題活動(dòng)。活動(dòng)包含：

（一）、生命如歌。開展生命之歌、智慧之歌、誠(chéng)信之歌、禮儀之歌等專題活動(dòng)。

（二）、真情感動(dòng)。開展感恩父母、師恩難忘、友誼天長(zhǎng)地久、祖國(guó)在我心中等專題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生初步懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，尊重生命、熱愛生命、珍惜生命，讓自己的生命與自然、社會(huì)、他人建立美好的、和諧的關(guān)系。這次活動(dòng)還獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合，反響良好。

第四、警校聯(lián)手，創(chuàng)建平安校園。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育，全面落實(shí)安全工作措施，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行兩次安全應(yīng)急演練，形成“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全”的局面。近年來(lái)未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。學(xué)校還建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，試行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，全面關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

（3）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。教師是學(xué)校發(fā)展最可寶貴的資源。近年來(lái)，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊(duì)伍的建設(shè)。

一是行政班子：校長(zhǎng)已獲得校長(zhǎng)崗位與提高班培訓(xùn)合格證書，班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。

二是教師隊(duì)伍：學(xué)校重視教師的“繼續(xù)教育”工作，制定骨干教師培訓(xùn)、教師輪訓(xùn)、教師學(xué)歷與能力達(dá)標(biāo)進(jìn)修相結(jié)合的繼續(xù)教育計(jì)劃。學(xué)校創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓課改實(shí)驗(yàn)教師參加培訓(xùn)，外出聽課、學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作。2007年以來(lái)，有20多人次獲得各級(jí)政府和教育主管部門授予的各種榮譽(yù)稱號(hào)，喬仁蘭老師被評(píng)為2010年泰安市優(yōu)秀教師；有30多篇教師業(yè)務(wù)論文獲省、市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)證書，有10人次教師在各級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

（5）、加大投入，辦學(xué)條件日趨完善。

一是環(huán)境美化優(yōu)雅。學(xué)校綠化面積2400平方米，環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂工作和勵(lì)志修身的優(yōu)良場(chǎng)所，形成了“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”的市級(jí)“綠色學(xué)校”的格局。

二是設(shè)施更加完善。在原有的基礎(chǔ)上，我們還新增電腦12臺(tái)，對(duì)部分設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面更新，使學(xué)校設(shè)施更加齊全，配套更加完善。

三、存在主要問題

1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，師資水平離全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，目前還沒有多媒體教室、電子備課室等電教設(shè)備及場(chǎng)所，尚待爭(zhēng)取資金進(jìn)一步完成配套建設(shè)。

3、學(xué)校排水設(shè)施、環(huán)境建設(shè)還得加大力度。

4、學(xué)校教師教研教改的步子還不夠大,課題研究薄弱，部分年級(jí)部分學(xué)科成績(jī)低下，教學(xué)質(zhì)量不高。特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。

5、校本教研尚需深入，教育科研力量不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏師資。

今后，我們將在繼承本校組織管理優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代和學(xué)校發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型組織管理機(jī)構(gòu)與科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，堅(jiān)持“以管理求效益，以改革求發(fā)展，以創(chuàng)新求特色”的工作思路，不斷強(qiáng)化“管理育人、服務(wù)育人、教書育人、環(huán)境育人”的意識(shí)，努力實(shí)施科學(xué)規(guī)范管理，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，聚焦課堂，不斷深化新課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，打造平安型學(xué)校、學(xué)習(xí)型學(xué)校，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，努力辦好人民滿意的教育。

辦學(xué)水平匯報(bào)

房村鎮(zhèn)西良甫小學(xué)

2011.3