第一篇：宣堡中小體育工作自查報(bào)告(0)

宣堡中小體育工作自查報(bào)告

我?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生一千三百余人，現(xiàn)有教職工76人。在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的具體指導(dǎo)下，我們宣堡小學(xué)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神，結(jié)合體育課標(biāo)的要求，有組織、有計(jì)劃地開展體育教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實(shí)際，我校對貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，提高認(rèn)識

體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，首先在校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)識體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針、促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達(dá)文件精神，組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，廣大教職員工進(jìn)一步明確，小學(xué)是打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)階段打好身心基礎(chǔ)，不僅是孩子們健康生存所必需，更對促進(jìn)他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵(lì)、凈化和升華的作用，直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

二、制定方案，開展工作

我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。工作流程為“校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育教師”一條線。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專項(xiàng)的體育教育工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作總結(jié)，從而為這項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了可靠的保障。

三、認(rèn)真自查，及時(shí)總結(jié)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每

周4節(jié)，三——六年級體育課每周3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展大課間體育活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽光體育鍛煉的實(shí)施。

2、開展多種體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。今年秋季開學(xué)以后，我校掀起了學(xué)習(xí)體操的熱潮，體育教師和班主任有時(shí)間就練，有地方就占。每天從清晨開始，各團(tuán)隊(duì)就利用課余按計(jì)劃開展訓(xùn)練活動(dòng)，使校園充滿勃勃生機(jī)和朝氣。我校每學(xué)年都舉行規(guī)模盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生和老師都積極參與其中。運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，讓學(xué)生在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。

3.設(shè)施設(shè)備逐漸完善，學(xué)生安全得到保障

近幾年來，我校加大了體育衛(wèi)生的硬件投入，學(xué)生活動(dòng)場地正在變廣變好，各種器材逐年添置。我校體育衛(wèi)生的硬件將得到根本改觀。我校學(xué)生食堂，學(xué)校安全飲水達(dá)標(biāo)率為基本達(dá)標(biāo)，每年定期進(jìn)行水質(zhì)檢測；廁所基本夠用，新廁所很快就修建。我校始終把學(xué)生安全放在第一位，動(dòng)員學(xué)生參加人生保險(xiǎn)，給學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn)，得到了家長和學(xué)生的歡迎。

4.提高學(xué)生體育成績，關(guān)注學(xué)生身體健康

近幾年來，我校參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了令人欣喜的成績。我校實(shí)施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，通過測試得知，學(xué)生的身體狀況良好。

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植。雖然我校在體育教學(xué)與教育方面做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，沒有配備衛(wèi)生保健人員；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距；學(xué)生近視現(xiàn)象不容樂觀等。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開展師徒結(jié)對活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，讓體育工作不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

總之，體育工作的開展，給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：宣堡中小創(chuàng)建寫字教育特色學(xué)校方案

宣堡中小創(chuàng)建寫字教育特色學(xué)校方案

二○一○年春學(xué)期

推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，是我校在新形勢下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，同時(shí)既是優(yōu)化學(xué)校管理，又豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要措施。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的思想，充分關(guān)注每一個(gè)師生的發(fā)展，豐富學(xué)校文化，打造特色學(xué)校，進(jìn)行“書法特色項(xiàng)目”的嘗試，加快實(shí)現(xiàn)特色學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略。

二、實(shí)施背景

隨著信息時(shí)代的來臨，使現(xiàn)在的學(xué)生從剛開始學(xué)習(xí)就進(jìn)入了少紙乃至無紙時(shí)代。當(dāng)學(xué)生們敲擊鍵盤的速度越來越快時(shí)，這些學(xué)生的字卻越寫越難看。據(jù)我校學(xué)生實(shí)際書寫水平來看，學(xué)生的書寫能力確實(shí)令人堪憂。坐姿和執(zhí)筆有很多的學(xué)生都不正確，若認(rèn)真看看學(xué)生的書寫過程，筆畫筆順的錯(cuò)誤就更多了，也談不上間架結(jié)構(gòu)的正確。

其實(shí)，寫字的好處并不僅僅在于實(shí)用，其更大的意義在于練習(xí)寫字的過程，實(shí)際上就是陶冶情操、培養(yǎng)審美能力、提高文化修養(yǎng)的過程。漢字的基本筆畫合理有機(jī)的組合，它的粗細(xì)、俯仰呼應(yīng)、避讓、顧盼、疏密；以及長短、橫斜、曲直、枯濕、濃淡等都是美學(xué)中基本法則的具體體現(xiàn)。要領(lǐng)會(huì)這些道理，必須加以聯(lián)系；而領(lǐng)會(huì)了這些道理，不僅能把字寫好，還能觸類旁通，有助于理解和發(fā)現(xiàn)相關(guān)方面的形式美。所以，能不能把字寫好，通?？梢钥疾斐鲆粋€(gè)人在文化方面的悟性和修養(yǎng)。

書法是中國藝術(shù)園中的瑰寶，在國際上獨(dú)放異彩，寫好字是弘揚(yáng)祖國文化的一種具體表現(xiàn)，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化也是一種愛國的實(shí)際行動(dòng)。通過寫字創(chuàng)建學(xué)校特色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母語，可促進(jìn)學(xué)生愛國熱情的升華；講究正確的寫字姿勢，可促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。保持良好的寫字心態(tài)，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的專注、細(xì)致、堅(jiān)毅的心理素質(zhì)；寫字教育還有助于學(xué)生審美水平的提高。我校面臨的大多是農(nóng)村學(xué)生，留守兒童達(dá)40%，單親撫養(yǎng)、隔代撫養(yǎng)學(xué)生達(dá)60%，家庭教育缺失，學(xué)生習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，更無良好的寫字習(xí)慣。因此，我校以書法為特色有其生存和發(fā)展的空間，通過練習(xí)寫字，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高審美情趣，陶冶性情顯得更為必要。

三、工作目標(biāo)

我校的特色建設(shè)，將分“寫字特色項(xiàng)目、書法特色學(xué)?！倍酵七M(jìn)。所謂特色項(xiàng)目，是指學(xué)校形成的單項(xiàng)性特色，這是特色建設(shè)的初級階段。所謂特色學(xué)校是指學(xué)校經(jīng)過單項(xiàng)特色的拓展，形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，學(xué)生學(xué)有特長的基礎(chǔ)上，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個(gè)性，成為全面深化素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的有效載體。這是特色建設(shè)的高級階段?，F(xiàn)按照“書法特色項(xiàng)目”的構(gòu)想，制定具體目標(biāo)。

（一）內(nèi)容目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)毅正直的品格和踏實(shí)做人的作風(fēng)

研究在寫字教學(xué)的進(jìn)行過程中，讓學(xué)生充分體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和做人的信心，讓他們挺起胸膛踏實(shí)做人，從而樹立起良好的學(xué)校形象。研究并總結(jié)寫字與做人的密切關(guān)系，寫字與創(chuàng)新性美育的關(guān)系，寫字與發(fā)展學(xué)生主體性作用的關(guān)系。在寫字教學(xué)中，在強(qiáng)調(diào)手上功夫的同時(shí)，重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的“眼力”，即審美能力。教給學(xué)生一定的審美知識和審美的方法，引導(dǎo)學(xué)生多讀名家名帖，同時(shí)，老師要加強(qiáng)示范點(diǎn)評，并教會(huì)學(xué)生互評。通過研究以有利于發(fā)揮寫字教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用，為擺脫應(yīng)試教育陰影，讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的發(fā)展，提供具有參考價(jià)值的教育模式。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣

習(xí)慣是指由于重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來并變成需要的行動(dòng)方式，是在生活過程和教育過程中形成和培養(yǎng)起來的。習(xí)慣可分為良好習(xí)慣和不良習(xí)慣兩種類型。葉圣陶先生指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”寫字教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一種，當(dāng)然也要致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)生的良好寫字習(xí)慣包括：正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法和寫字姿勢，正確使用和保管好寫字工具，認(rèn)真作業(yè)和檢查訂正等方面。

3、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力

人們常說：“寫字要悟性好?！敝傅木褪且辛己玫乃季S能力。通過寫字教學(xué)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的概括思維能力：歸納思考，摸索規(guī)律，得出結(jié)論：要培養(yǎng)發(fā)散思維能力：通過一個(gè)字而寫好一類字，觸類旁通，舉一反三，以求事半功倍之效；要培養(yǎng)形象思維能力：通過舉例子打比方，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，啟動(dòng)學(xué)生的形象思維；還要培養(yǎng)學(xué)生的比較思維能力：在比較中讓學(xué)生捕捉特征，學(xué)會(huì)思考，發(fā)展思維，提高技能。

4、營造良好的書法氛圍

環(huán)境對學(xué)生有著潛移默化的影響作用。良好的寫字氛圍，能激發(fā)學(xué)生的練字興趣，提高其感受美的能力。為此，在教室室內(nèi)環(huán)境的布臵上，應(yīng)盡可能的體現(xiàn)書法藝術(shù)氣息。例如，室內(nèi)的標(biāo)語、格言等可用毛筆書寫成楷、隸、魏等作品，經(jīng)裝裱后懸掛；班內(nèi)設(shè)立“書法園地”，專供展覽本班學(xué)生的寫字作業(yè)及其他同齡少年的優(yōu)秀書法習(xí)作。讓學(xué)生耳濡目染，在濃郁的藝術(shù)氛圍中成長。

（二）各階段目標(biāo)任務(wù)

2010年3月（第一階段）——特色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)階段。召開行政會(huì)和教職工大會(huì)，醞釀、提出特色項(xiàng)目，成立豐富校園文化，搭建特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)和工作班子，完成規(guī)劃，制定配套措施。

2010年4月——2011年7月（第二階段）：項(xiàng)目特色創(chuàng)建階段。深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，調(diào)整創(chuàng)建規(guī)劃，完善配套制度，使特色項(xiàng)目創(chuàng)建初見成效。開好創(chuàng)建總結(jié)會(huì)、表彰會(huì)、區(qū)內(nèi)交流會(huì)。

2011年9月——2012年7月（第三階段）：特色學(xué)校創(chuàng)建階段。在前階段的基礎(chǔ)上，深化學(xué)校文化建設(shè)，物化成果，彰顯特色校園文化，完成預(yù)期目標(biāo)任務(wù)。

四、主要措施

1、加強(qiáng)寫字與創(chuàng)建特色班級相結(jié)合，努力形成特色班級。班級是學(xué)校的基本細(xì)胞，班級文化是班級的靈魂所在。充滿朝氣的班級文化氛圍，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓展，品位得到提升。走班級特色發(fā)展之路是現(xiàn)代班主任的必然選擇，同時(shí)特色班級建設(shè)又是學(xué)校文化和特色學(xué)校建設(shè)的重要組成部分。故此，班級要圍繞學(xué)校寫字特色項(xiàng)目選擇適合本班個(gè)性的主題，并圍繞主題進(jìn)行班級特色創(chuàng)建。

興趣是進(jìn)步的最好老師：教室里要有寫字書法園地，鼓勵(lì)優(yōu)勝。每學(xué)期進(jìn)行兩次“小小書法家”星級評比。

2、加強(qiáng)寫字與特色課堂相結(jié)合，著力培養(yǎng)特色教師?！按蜩F要自身硬”。教師要寫得一手好字，要不斷“加油”、“充電”，要運(yùn)用新理念，強(qiáng)練基本功，老師之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，能者為師，形成學(xué)習(xí)型組織。

在教學(xué)中，老師要示范，讓學(xué)生從教師的示范中直接領(lǐng)悟書寫要領(lǐng)、注意事項(xiàng)，目識心記，既學(xué)會(huì)方法，又激發(fā)興趣。教師要對學(xué)生做好“細(xì)致”的指導(dǎo)，另外，批改是教師獲得反饋信息，檢查教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)，教師要努力做到每次作業(yè)認(rèn)真批閱，并做好具體指導(dǎo)，因材施教。

3、加強(qiáng)寫字與形成特色課堂相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。強(qiáng)調(diào)“四個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持識字、寫字有機(jī)結(jié)合；二是堅(jiān)持訓(xùn)練“兩姿”和培養(yǎng)習(xí)慣有機(jī)結(jié)合；三是堅(jiān)持提高寫字技能技巧與審美教育、品性教養(yǎng)有機(jī)結(jié)合；四是堅(jiān)持課堂教學(xué)評價(jià)與寫字教學(xué)評價(jià)有機(jī)結(jié)合。不再停留在“把字寫對就行”的層面上。

4、優(yōu)化每日一練，自主進(jìn)行寫字。

一是每周安排兩次，每次15分鐘的午間習(xí)字作業(yè)，由學(xué)生自練；二是每周利用雙休日分散自練，每周星期一中午1點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo)，并就自練的字作進(jìn)行一次小結(jié)，以不斷推進(jìn)自主訓(xùn)練。

5、開展多種活動(dòng)，提高寫字質(zhì)量。一是興趣活動(dòng)。在實(shí)驗(yàn)班成立普及型興趣小組的基礎(chǔ)上，成立低、中、高3個(gè)提高型校級書法興趣小組，每周開展一次書法興趣活動(dòng)。二是展示性活動(dòng)。如寫字競賽、作業(yè)或書法展覽、名家書法觀賞等。三是實(shí)踐運(yùn)用型活動(dòng)。如平時(shí)出墻報(bào)、板報(bào)、編手抄小報(bào)等。

6、實(shí)施學(xué)生作業(yè)雙項(xiàng)評定，專項(xiàng)評價(jià)寫字。

防止作業(yè)批改只強(qiáng)調(diào)正確率而不重視書寫質(zhì)量的情況，對各科作業(yè)均分別設(shè)立“A、B、C、D”和“優(yōu)、良、及、不及格”兩種，前者專用于每次評價(jià)作業(yè)書寫質(zhì)量，后者專用于評價(jià)內(nèi)容正確質(zhì)量，以確保書寫評價(jià)的制度化、經(jīng)?；?，充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)功能。

7、結(jié)合學(xué)科考試，科學(xué)考核寫字。

一是在各科考試、考查的同時(shí)專門設(shè)臵卷面書寫成績，以“優(yōu)、良、及、不及格”等級呈現(xiàn)。學(xué)期末對學(xué)生要有學(xué)生書寫成績專項(xiàng)評價(jià)等級（優(yōu)、良、及、不及格）。

五、組織保障

1、成立學(xué)校特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：葉鑫成

副組長：謝 靜（日常工作）

組 員：葉玉萍 金雙美 封建霞 季 軍 外聘專家

2、加大特色創(chuàng)建保障投入

學(xué)校將投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以確保我校特色創(chuàng)建工作順利實(shí)施，一是投入必要的物資經(jīng)費(fèi)，二是保障工作經(jīng)費(fèi)，三是定期對成績突出者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、建立健全保障機(jī)制

（1）不斷轉(zhuǎn)變觀念，明確學(xué)校特色的發(fā)展點(diǎn)。深刻領(lǐng)會(huì)豐富校園文化的重要性和特色學(xué)校的內(nèi)涵和外延，要利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，要讓教職工明確打造特色學(xué)校是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然趨勢，是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。

（2）構(gòu)建管理機(jī)制，制定特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和配套制度。學(xué)校建立以組長為第一責(zé)任人，副組長主抓的管理機(jī)制，全校師生參與的創(chuàng)建工作機(jī)制。任何人不得消極對待，以確保學(xué)校特色創(chuàng)建順利、深入、持久開展。

（3）不斷豐富校園文化，為特色學(xué)校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。豐富校園文化，是學(xué)校打造特色學(xué)校的基石。在創(chuàng)建過程中，學(xué)校要以管理為重點(diǎn)，既要注重內(nèi)涵，又要有外顯的東西，既要注重階段目標(biāo)，又要注重各環(huán)節(jié)特色滲透。

（4）充分利用各種資源，推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。結(jié)合特長教師、特長學(xué)生、優(yōu)勢學(xué)科、家長資源推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，從而推動(dòng)學(xué)校特色教師、特色學(xué)生、特色學(xué)科、特色班級、特色課堂建設(shè)。

（5）堅(jiān)持“普及為基礎(chǔ)、提高是關(guān)鍵、拔尖促發(fā)展、活動(dòng)貫全程”的校本課程開發(fā)原則，努力形成校本課程開發(fā)體系，并將其做強(qiáng)做大，體現(xiàn)學(xué)校特色。

特色學(xué)校創(chuàng)建是一個(gè)不斷積累、完善的實(shí)踐過程，是不斷繼承發(fā)展、改造調(diào)整、自立自強(qiáng)的過程。我們將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地按照特色學(xué)校的創(chuàng)建方案，積極實(shí)施，努力創(chuàng)建，使我校形成高質(zhì)量、有特色、初步現(xiàn)代化的學(xué)校，把我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量提升到一個(gè)新高度。

第三篇：宣堡匯報(bào)

關(guān)于江蘇古銀杏群落森林風(fēng)景區(qū)

規(guī)劃建設(shè)情況匯報(bào)

近年來，我市致力提升發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，將旅游業(yè)作為戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)來抓，依托宣堡古銀杏森林公園，積極打造生態(tài)旅游品牌，從2007年起，泰興市委、市政府決定將古銀杏公園建設(shè)項(xiàng)目列入財(cái)政預(yù)算，并正式啟動(dòng)核心區(qū)一期工程建設(shè)，每年不低于投入800萬元。到目前為止，累計(jì)投入8000多萬元，已相繼完成部分基礎(chǔ)設(shè)施和多個(gè)主景點(diǎn)建設(shè)。其中主景點(diǎn)主要包括：銀杏生態(tài)文化展覽館（接待中心）、小南門“銀杏古風(fēng)”、銀杏廣場、小西湖、仙脈河、月亮灣觀光區(qū)、千年古槐、百年老井、百年皂角十多個(gè)景點(diǎn)以及宣銀路銀杏生態(tài)林帶建設(shè)等。并相繼開發(fā)出農(nóng)家樂、水上風(fēng)光帶、垂釣休閑園、長青長壽園、民俗風(fēng)情園和銀杏特色產(chǎn)品采購區(qū)、田園農(nóng)業(yè)觀光區(qū)等旅游品牌，吸引了眾多游客。目前，公園建設(shè)初具規(guī)模，公園特色初步顯現(xiàn)，已成功申報(bào)為“江蘇省鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目”和“全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)”。

為了進(jìn)一步打造“生態(tài)旅游名鎮(zhèn)，特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”，彰顯“銀杏之鄉(xiāng)”特色，做大、做強(qiáng)生態(tài)旅游品牌，我市加強(qiáng)旅游業(yè)招商引資，于2010年年底前與浙江投資商（中明控股集團(tuán)）簽訂了整體開發(fā)古銀杏森林公園的協(xié)議。由中明控股集團(tuán)作為投資建設(shè)主體，主要打造“古銀杏群落森林風(fēng)景區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、中明控股集團(tuán)基本情況

浙江中明控股集團(tuán)有限公司成立于2008年，下轄隨州新城臵業(yè)投資有限公司、江蘇中明旅游開發(fā)有限公司、禾辰進(jìn)出口、金蒙礦業(yè)、明月珠寶等20余家子公司，注冊資金2.63億元人民幣。自創(chuàng)立以來，該公司經(jīng)過多年的努力，現(xiàn)已發(fā)展成為集商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)、國際養(yǎng)生旅游區(qū)開發(fā)、冷鏈物園開發(fā)、國際珠寶交易等為一體的綜合性集團(tuán)公司。

近年來，該公司與太極湖集團(tuán)共同規(guī)劃設(shè)計(jì)武當(dāng)山太極湖國際養(yǎng)生旅游度假區(qū)項(xiàng)目，并參股建設(shè)。該項(xiàng)目總投資300億人民幣，已完成投資140億人民幣，一、二期已對外開放，并成功打響了“問道武當(dāng)山，養(yǎng)生太極湖”的品牌，被評為5A級景區(qū)。投資17億人民幣單獨(dú)開發(fā)建設(shè)湖北大紅山風(fēng)景區(qū)，被評為4A級景區(qū)。與中鐵房地產(chǎn)開發(fā)有限公司聯(lián)合開發(fā)廈門財(cái)富港灣商業(yè)街項(xiàng)目，總建筑面積13萬平方米，總投資20億人民幣，已開盤售罄。與中鐵房地產(chǎn)開發(fā)公司聯(lián)合開發(fā)的保定市京南一品房地產(chǎn)項(xiàng)目，用地1500畝，總建筑面積200萬平方米，總投資40億人民幣，一、二期工程已開盤售罄。總投資50億人民幣，開發(fā)建設(shè)湖北隨州市中明新都會(huì)，用地面積1700畝，總建筑面積約200萬平方米，包含五星級酒店、商業(yè)綜合體、高端家居百貨、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)街和高端住宅。

該公司多年來與中鐵房地產(chǎn)公司、蘇寧集團(tuán)、中建集團(tuán)建立

了緊密的合作關(guān)系，形成了信息互通、資源共享、資金融通的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。特別是投資2.5億人民幣與清華紫光集團(tuán)合作，創(chuàng)立了杭州紫光創(chuàng)投基金，投資錦州銀行，為集團(tuán)的項(xiàng)目投資建立了穩(wěn)定的融資平臺。

二、古銀杏群落森林風(fēng)景區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃

自簽訂整體合作開發(fā)古銀杏群落森林風(fēng)景區(qū)協(xié)議后，中明控股集團(tuán)聘請了美國KEY設(shè)計(jì)院、上海開藝設(shè)計(jì)院、上海中國建筑設(shè)計(jì)院、上海藍(lán)馬克設(shè)計(jì)院等國際知名、國內(nèi)一流的設(shè)計(jì)院參與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)。僅項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)費(fèi)用就達(dá)1000多萬元人民幣。風(fēng)景區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃和核心區(qū)規(guī)劃經(jīng)過較多層次的專家、學(xué)者和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論證、評審以及修改完善后，現(xiàn)已日趨成熟。

項(xiàng)目總體規(guī)劃占地面積約25.78平方公里，涵蓋了宣堡鎮(zhèn)區(qū)、大多數(shù)自然村落和古銀杏森林公園。風(fēng)景區(qū)主要分古銀杏森林養(yǎng)生旅游度假區(qū)、生態(tài)旅游文化娛樂區(qū)、生態(tài)新城建設(shè)區(qū)三大板塊。規(guī)劃建設(shè)周期為6-8年，總投資15億美元。該項(xiàng)目以銀杏養(yǎng)生為主軸，融合了旅游、宜居、文化等多重元素。依托當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)特色，挖掘內(nèi)在文化精髓，結(jié)合宣堡生態(tài)新城建設(shè)試點(diǎn)，合理開發(fā)原生態(tài)的自然資源和人文底蘊(yùn)，真正將宣堡古銀杏森林風(fēng)景區(qū)打造成國際知名養(yǎng)生旅游度假區(qū)、長三角地區(qū)著名旅游目的地。

該項(xiàng)目在現(xiàn)有古銀杏森林公園建設(shè)的基礎(chǔ)上，在規(guī)模上擴(kuò)建

和內(nèi)容上豐富，主要規(guī)劃銀杏博物館、養(yǎng)生度假區(qū)、主題廣場、文化街區(qū)、清明上河園、歡樂谷、三面觀音、蘇中“七戰(zhàn)七捷”紀(jì)念館等景點(diǎn)建設(shè)。

三、首期工程擬實(shí)施項(xiàng)目

經(jīng)與投資商中明控股集團(tuán)充分協(xié)商，首期工程投資15億人民幣建設(shè)核心區(qū)景點(diǎn)、景觀。資金來源采取中明控股集團(tuán)自籌9億元人民幣，通過融資平臺融資6億元人民幣。雙方商定2012年第六屆中國泰興銀杏節(jié)召開前（8月底），力爭完成8個(gè)項(xiàng)目：

1、農(nóng)民安臵區(qū)建設(shè)。首個(gè)農(nóng)民安臵區(qū)位于泰孔線以東，寧通高速以南，計(jì)劃安臵300戶，建設(shè)用地至少50畝，安臵對象為古銀杏風(fēng)景區(qū)南北路向東至泰孔線的拆遷戶。

2、核心區(qū)拆遷工程。據(jù)統(tǒng)計(jì)，景區(qū)核心區(qū)總戶數(shù)為694戶，按照規(guī)劃，第一批拆遷范圍為東自泰孔線、西至廊橋南北路，涉及約330戶。

3、景區(qū)東大門建設(shè)。主要建設(shè)內(nèi)容包括水街、大門、停車場以及泰孔線景區(qū)段拓寬改造等。

4、核心區(qū)河道水系建設(shè)。將仙脈河、小西湖、月亮灣與桃花島、鯉魚灣、大寨中溝連接貫通，并在大寨中溝南北兩段建設(shè)相應(yīng)的壩橋和泵閘提水站。同時(shí)，規(guī)劃建設(shè)沿河兩岸景觀，形成水上觀光線。

5、啟動(dòng)清明上河園建設(shè)。啟動(dòng)中宣堡港北側(cè)清明上河園項(xiàng)

目建設(shè)，如條件許可爭取建成東自高速公路西至兩泰運(yùn)河一條街。

6、文化旅游項(xiàng)目建設(shè)。在大寨中溝以西，桃花島以東的小島上規(guī)劃建設(shè)以演藝為重點(diǎn)的文化旅游項(xiàng)目。

7、改造建設(shè)銀杏科技展覽館。將現(xiàn)有展覽館轉(zhuǎn)讓給禾辰公司，由禾辰公司進(jìn)行改造升級。

8、在泰孔線以西、大寨中溝以東地區(qū)，開發(fā)建設(shè)一座集休閑、娛樂、餐飲、住宿于一體的會(huì)所項(xiàng)目。

第四篇：體育工作自查報(bào)告

大阜村中心小學(xué)體育工作自查報(bào)告

為了深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。根據(jù)《關(guān)于做好中小學(xué)體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，現(xiàn) 將我校自檢自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

體育工作作為素質(zhì)教育的重要組成部分列入學(xué)?？傮w規(guī)劃，作為學(xué)生和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。學(xué)校每年舉行一次校運(yùn)會(huì)，每周三節(jié)體育課（一、二年級四節(jié)）。在師資隊(duì)伍不足情況下開足開全體育課，課堂教學(xué)質(zhì)量較高。

二、自查情況

對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行自查情況如下：

自查：校長、體育教師在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)，都把體育工作列為重點(diǎn)工作，并有明確的內(nèi)容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認(rèn)識。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王連恒校長擔(dān)任組長，邵立濤副校長具體負(fù)責(zé)工作，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。學(xué)校每天保證做好早操，陽光體育運(yùn)動(dòng)，自“陽光體育”工程啟動(dòng)以來，不折不扣的把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格作息時(shí)間制度，學(xué)生早上到校時(shí)間不早于7：50；下午學(xué)離校時(shí)間不得遲于4：30，確保學(xué)生文體活動(dòng)的時(shí)間。在體育課、大課間、課后活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們走出教室，走向操場，進(jìn)行跑早操、迎面接力、跳繩、踢毽子、趣味游戲等群體活動(dòng)，確保了學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。校長隨機(jī)檢查體育課、體育活動(dòng)課情況。每年舉辦一次學(xué)生綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定配備專職或兼職教師，我校體育教師1人，教師具有一定的教學(xué)、組織競賽、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的能力，確保每個(gè)教學(xué)班能保質(zhì)、保量的上好每一節(jié)體育課和每一次活動(dòng)課。我校現(xiàn)有兼職校醫(yī)一名，專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。經(jīng)常參加校醫(yī)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并不定時(shí)地參加縣的專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)校要求一年級新生在開學(xué)報(bào)到時(shí)必須交接種卡，否則不予入學(xué)，統(tǒng)一匯總到校醫(yī)室，由校醫(yī)聯(lián)系街道衛(wèi)生院防疫站查驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)。體育教師、校醫(yī)和班主任每年四次檢測學(xué)生視力，并進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)。

學(xué)校2007年已實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，數(shù)據(jù)已上報(bào)上級有關(guān)部門。上我校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)標(biāo)及格率達(dá)95.8％，良好率達(dá)56.2％，優(yōu)秀率達(dá)17.6％；視力不良率達(dá)10％。

三、存在問題與對策

一年來，我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，體育設(shè)施場地缺乏，體育師資力量有待加強(qiáng)，有少數(shù)專職體育教師雖然學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格，但不是體育專業(yè)，半路改行，專業(yè)水平相對低，業(yè)務(wù)能力相對差，整體素質(zhì)一般。在今后工作中，一是鼓勵(lì)專職體育教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn)，完善知識結(jié)構(gòu)，更新知識內(nèi)容，提高專業(yè)知識水平，提高整體素質(zhì)；二是努力引進(jìn)幾名學(xué)歷合格、素質(zhì)好、水平高的體育專業(yè)畢業(yè)生，不斷充實(shí)師資隊(duì)伍，有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

大阜村中心小學(xué)

2009年11月

第五篇：體育工作自查報(bào)告

2015年體育工作自查報(bào)告

一、學(xué)?；厩闆r：

我校目前在2015-2016學(xué)：共32班，其中：七年級10個(gè)班，八年級10個(gè)班，九年級12個(gè)班；在校學(xué)生人數(shù)1768人，現(xiàn)有教職工 152人。

二、管理方面

我校一貫重視體育工作，校長將體育工作列入了學(xué)校工作職責(zé)，并由副校長分管學(xué)校體育工作，成立了由學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委等共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)，落實(shí)分工，確實(shí)抓好我校體育工作。成立了學(xué)校安全辦公室，建立學(xué)校意外傷害事故安全應(yīng)急管理機(jī)制，加強(qiáng)安全管理和教育，強(qiáng)調(diào)體育安全意識。嚴(yán)格按教學(xué)大綱規(guī)定每周3課時(shí)開足體育課，并列入課表，嚴(yán)格考勤制度，有專人負(fù)責(zé)。認(rèn)真落實(shí)“兩操一活動(dòng)”，由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師認(rèn)真監(jiān)督，班主任，體育教師帶領(lǐng)執(zhí)行，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期均組織公開課及教學(xué)評選活動(dòng)，校長、副校長，相關(guān)教師均要求參與，在各職能部門的共同努力下我校的體育工作得以積極、健康、有序的開展。

三、教育教學(xué)方面

1.課程教學(xué)方面：教師嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定出學(xué)年及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃，并寫好教案。成立了體育備課小組，組織體育教師定期進(jìn)行集體備課，取彼之長，補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)，共同提高，結(jié)合學(xué)校學(xué)生、場地、器材情況認(rèn)真組織，認(rèn)真教學(xué)，上好每一堂課，取得了較好的教學(xué)效果。

2.校園體育活動(dòng)方面：認(rèn)真制定陽關(guān)體育方案和實(shí)施要求，具體到負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班級和體育負(fù)責(zé)教師，積極推行，嚴(yán)格制度，形成常態(tài)化。每天的體育活動(dòng)從早操、大課間活動(dòng)、到課外活動(dòng)均認(rèn)真組織學(xué)生開展，促進(jìn)學(xué)生提高各項(xiàng)身體、心理素質(zhì)，讓身心得以全面發(fā)展。學(xué)校定期召開春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季體育藝術(shù)節(jié)，開展繪畫、書法展，文藝節(jié)目表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，活躍教學(xué)氛圍，提高教學(xué)效果。組建校男子籃球隊(duì)和女子籃球隊(duì)，校足球隊(duì)，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，專任體育教師負(fù)責(zé)，在各級舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中均取得了優(yōu)異的成績。

3.教師隊(duì)伍方面：我校有專職體育教師6名，平均年齡35歲，本科學(xué)歷6人。已達(dá)到規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競賽的要求。成立了體育備課小組，在集體備課活動(dòng)中各成員認(rèn)真討論，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，認(rèn)真?zhèn)湔n、共同鉆研教材，了解教材的編寫意圖，研究教法，相互學(xué)習(xí)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際和場地器材加以創(chuàng)新，采取多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮集體的力量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我校十分重視體育教師隊(duì)伍建設(shè)，體育教師均參加了中小學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《研究性學(xué)習(xí)》、《走向發(fā)展性課程評價(jià)》《課堂教學(xué)模式的介紹與探究》等課程，參加了新教材培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，這些學(xué)習(xí)培訓(xùn)有力的提高了我校體育教師的教育教學(xué)水平。從而提高了整體教育教學(xué)質(zhì)量。

四、場地器材方面：我校每年均堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中大力投入體育經(jīng)費(fèi)，支持各項(xiàng)體育活動(dòng)積極開展，每年均增加體育器材的購買和進(jìn)行體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，2015年教育局為我校配發(fā)了大量體育器材和體育教具，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的場地器材需求。

五、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》方面：響應(yīng)國家強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，我校積極開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，堅(jiān)持每年數(shù)據(jù)工作上報(bào)常態(tài)化。提早組織體育教師設(shè)計(jì)測試表格，打印測試名單，協(xié)調(diào)教師測試項(xiàng)目，了解學(xué)生身體情況，認(rèn)真組織學(xué)生逐項(xiàng)進(jìn)行測試，及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況，明確評價(jià)機(jī)制和評價(jià)體系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，整理學(xué)生測試信息，制定教學(xué)內(nèi)容和合理安排運(yùn)動(dòng)量，提前做好數(shù)據(jù)上報(bào)工作，按時(shí)完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作。經(jīng)過多年來《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》達(dá)標(biāo)工作的開展，我校學(xué)生95%以上達(dá)到了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級要求。

六、學(xué)生體檢方面：學(xué)校還每年組織對全校學(xué)生進(jìn)行全面的身體檢查，全面了解學(xué)生身體機(jī)能情況，及時(shí)檢查出學(xué)生身體的一些疾病，對學(xué)生可能會(huì)引發(fā)的疾病起到及時(shí)、有效的預(yù)防作用，及時(shí)提醒教師注意和應(yīng)對，避免不安全事故的發(fā)生。

我校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，特別是體育教師們的辛勤努力下雖然取得了一些成績，但仍有許多不足，在今后的工作中我們將更加努力的工作使自己的教育教學(xué)工作更加完善、更加出色。

2016.10.31