第一篇：學校體育工作自查報告

學校體育工作自查報告

上高四中建于2001年，學校現有22個教學班，在校學生1500多人，現有教職工80人。在縣教育局的領導下，我們上高四中以《中小學體育工作督導評估實施細則》為指導，貫徹執行《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展體育教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，我校對貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、高度重視，提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分，我校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習有關文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針、促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，廣大教職員工進一步明確，中學生是打基礎的重要階段，中學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更對促進他們智力、心理發展和思想品質起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

二、制定方案，開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為“校長——分管領導——體育教師”一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎，提供了可靠的保障。

三、認真自查，結論如下：

1、加強體育師資培訓，構建優質教師隊伍。

上高四中一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專職體育教師5名，為了保證體育教師教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓學習。

（1）參加崗位培訓。目前我校有專職體育教師4人。我們能按上級要求組織體育教師參加各級各類的體育教學崗位培訓，并取得了相應的培訓證書。還組織教師積極參加市、區、片的體育教科研活動，促進教學水平的提高。

（2）加大校本研訓。盡管只有5位體育教師，但為了便于搞好專業培訓，體育教師能積極開展教學研討活動，體育教師經常在一塊研究，如：上課、說課、案例分析、論文評析等等，從而加強了體育教學的研究，提高了體育教學質量。還加強了備課、上課等常規建設，由教導處和年級負責對體育教師的備課進行檢查。另外，我們很關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

3、加大投入，設施到位。

我們切實抓好了場地建設，保證設備齊全。我校在經費極其困難的條件下，添置了籃球架、乒乓球臺、羽毛球場等；學校又購置了跳繩、籃球；為每個班級配備了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、軍棋、象棋。體

育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。學校還不斷完善了體育室，在體育器材配備上，能嚴格按有關規定做。教室的采光和課桌椅都能達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。

4、開展多種體育活動，提高學生身體素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：晨跑、早操、課間操、課外活動等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。今年開學以來，我校掀起了學習校園集體舞的熱潮，每天從清晨開始，各團隊就利用課余按計劃開展訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每學年都舉行規模盛大的運動會，學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行，讓學生在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了學生團結協作，奮勇爭先的良好品德。學校組織各種活動來激勵學生的體育和學習興趣，如：棋類比賽（軍棋、跳棋、象棋）、跳繩比賽、拍球比賽、兵乓球比賽、排球比賽、籃球比賽等。

5、組織《學生體質健康標準》的測試。

學校建立了一套有效的學生體育測試評價體系，每年對學生進行一次全面的體育測試，包括學生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學生有體質健康標準測試卡。

6、成績應該說是令人可喜可賀的，這與各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨6點到校訓練，下午三節課后，又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果：

（1）2008年宜春中學生運動會代表上高獲得初中男子團體總分第二名的成績，教練：游繼前。（2）2008年全縣中小學生文藝匯演中，我校校園集體舞榮獲全縣第一名，指導教師：況海娜、陳慶。（3）2008年中考體育特招有6人考取二中（二中只錄取10人）。（4）體育教師陳慶成為江西省首批體育學科帶頭人。

（5）體育教師陳慶的體育課題《注重專項分組教學，促進學生個性發展 》順利結題。

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善，專用教室、教育教學設施（設備）等不足，無專業的衛生保健人員，由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問題，管理也不到位，有些學生不愛惜器材，損壞現象比較嚴重。

今后，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平，將努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。積極創造一切條件，克服一切困難，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

為積極響應和落實《市人民政府教育督導室、市教育局關于開展“陽光體育活動”和“減輕學生課業負擔”專項督導檢查的通知》精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校是一所農村小學。在職教職工 xx 人，有籃球場x塊、學校現有教學班x個，在校學生x余人，有體育兼職教師x人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，通過全校師生的共同努力，促進了身心全面健康發展。

二、學校高度重視，強化管理

學校領導十分重視體育工作的開展，為確保陽光體育活動的落實。我校成立了專門的陽光體育工作領導小組。組長由校長擔任；形成了學校一把手帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網，并明確了職責。學校定期與不定期進行檢查，杜絕低質量的體育教學，學生體質健康達標率達到95％。

三、落實陽光體育活動，豐富學生生活。

體育課對培養學生健康體魄和良好的思想品質具有其它學科不可替代的作用，為此，學校認真貫徹執行《課程設置方案》、《課程計劃》，實行陽光課表，接受上級領導和群眾的監督，確保學生每天一小時體育活動時間的落實。

1、完善體育課堂管理制度。把體育課、活動課、課外活動有機結合起來，明確規定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室進行上課活動；嚴格按課程計劃開設體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，促進學生勞逸結合，提高學生學習效率。

2、高度重視“兩活動”.課外體育活動是深受廣大學生喜歡的學校實踐活動之一，也是我校開展陽光體育的重要陣地。為了保證學生每天的課外體育活動時間，學校把體育活動課作為課程來抓，并納入到教師的工作量，盡可能做到內容豐富形式多樣，激發學生活動的積極性。

3、切實抓好“兩操”.兩操是落實學生陽光體育的內容之一，學校在引導學生認真做好兩操的同時，加強對兩操的管理和監督，學校堅持每天對各班進行廣播操、眼保健操情況的檢查。

4、以廣播操為抓手，開展學生行規教育。學校在開展陽光體育活動的同時，結合學校德育場的建設，充分利用廣播操的練習，來促進學生行為規范的養成，廣播操不僅能提高學生的體質，培養學生的終身體育的習慣。而且，通過進出場的隊形、廣播操的練習過程中，能促進學生積極的心態、集體主義觀念、嚴格的組織紀律性。學校利用學生課外活動的20分鐘，積極開展廣播操的訓練，在班主任和體育老師的共同管理指導下，學生的廣播操質量有了長足的進步，學生的行為習慣也有了極大的好轉。

四、存在問題：

多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

根據國家《關于開展中小學體育工作督導檢查的通知》精神，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對照《湖北省中小學體育工作督導評估細則（試行）》進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育工作。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

（一）、管理體制

1、提高認識，加強領導。

校長、體衛主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在校務會議、教研組長會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，體衛主任具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。學校還制定了體育一系列規章制度，保證學校體育教育工作的全面落實，有專項的體育計劃及工作總結。

2、經費保障及設備添置。

幾年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件,近三年，投資近萬元，添置籃球、羽毛球等體育用品，體彩捐贈的健身器材為學生體育鍛煉提供了有力保障，大大改善了辦學條件，優化了育人環境。

3、師資培訓。

我校把優化學校體育教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化隊伍，體育教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，在崗教師整體具有較強的專業素養。

(二)、深化改革，陽光體育。

體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

１、體育器械讓學生快樂起來。

我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名(體育教師兼)并做好記錄。

２、課堂教學讓學生身心愉悅。

學校嚴格執行市教科局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課程表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行第三套中小學生系列廣播體操和校園集體舞，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。

（１）創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。

（２）提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動，活動器材以自制為主，學校還舉行了校園集體舞比賽，開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學校還召開一次田徑運動會，一次趣味運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。

(3)每年冬季，我校舉行“陽光體育冬季晨跑活動”，要求高年級學生每天跑步不少于1000米，并因地制宜結合實際地開展好此項活動。當天有體育課的，在課上由體育教師組織千米跑，當天沒有體育課的，課外活動由班主任組織千米跑，雨雪天不能開展千米跑的情況下，由班主任組織好學生在走廊、過道等室內開展千次以上跳繩活動。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進

行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

三、存在不足，努力方向

總之通過幾年努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了舞臺，增強了學生的體質。但也存在一些問題，譬如：活動場地偏小、部分學校體育器材設備不足，體育教學與活動的開展受到限制，對學生體質健康水平的提高產生一定的影響。為此，我們將積極爭取辦事處黨委、市政府的大力支持，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，為全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。

時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續扎實努力工作。

江蘇省常州高級中學體育工作督導評估檢查自查報告

我校自接到《中小學體育工作督導評估檢查自查通知》文件后，對照文件要求，以《中央7號文件》和《中小學體育工作督導評估指標體系》為準繩，認真做好學校體育衛生專項督導檢查自查工

作，召開了專題會議，進行了全面的梳理整頓，現將自查情況簡要報告如下：

一、教育管理

我校是奧林匹克示范學校，每周安排兩節體育課，從不因為復習、考試而提前停課，沒有體育課的一天保證有一節體育課外（俱樂部）活動，周六還有各項體育社團活動，大課間活動每日開展（有晴雨兩種方案），眼保健操每天2次。我校是寄宿制學校，體育老師輪流值日組織寄宿生每天進行早鍛煉。高一新生入學都要進行為期一周的軍訓，另外，所有年級學生每年都要開展拓展訓練，學校每年召開秋冬兩季運動會（體育節），平常有多種多樣的小型競賽，全校月月有體育活動（競賽），以上各個項目校學生發展處、課程教學處等相關部門都有具體的檢查評比量化制度。

二、條件保障

（一）、體育、衛生師資配備與培訓

我校嚴格按照《國家學校體育衛生條件基本標準》的有關要求，配備校專職體育教師10人（全校43個班級），學歷全部達標，其中高級教師6名，中級教師1名，初級教師3名，所有體育教師每年都要進行校本培訓、專項學習（48學時以上）。

我校現有學生2100余人，學校配備持有衛生專業執業資格證書的人員2名，定期接受學校衛生專業培訓，并配備具有教師資格的心理保健教師2名。

（二）、體育衛生設施設備

我校占地面積為100畝，現有場地和主要設施：標準400米塑膠田徑場1面，標準室外塑膠籃球場4面，非標準籃球場1面，標準排球場2面，健身路徑3塊（單杠六副，雙杠八副，組合器械三個），一間力量訓練房，室外非標羽毛球場4個，多功能體藝中心一座其中包括4個乒乓球房，2個形體房，1面標準籃球場，4面羽毛球場地，一個標準室內游泳館。學校每年體育經費不少于學校經費的1%，并按《中學體育器材與設施配備目錄》要求配齊、配足了所需的體育器材設施，滿足教學、體育班訓練、課外活動的需要。體育器材、設施布局安全、合理，有專人管理負責；學校設置有體育器材室，對器材的收發有統一的規定，對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載，同時對報損的器材都能及時的添置。另外，對照《國家學校體育衛生條件基本標準》要求，我校教室采光照明、教室課桌椅配備、安全飲水、廁所（90個）等達標率都已超過標準要求，學校對外承包的3個食堂也有相應 的衛生許可證，能嚴格執行《食品衛生法》，所有食堂從業人員都有健康證，制定和實施了《食品衛生安全制度》、《超市衛生管理制度》、《食堂衛生管理制度》、《食品衛生安全責任追究制度》、《食物中毒應急預案》和責任追究制。

（三）公共體育衛生服務

學校每年組織在校學生體檢一次，所有學生都購買了校方責任險，學生飲用水、食品不定期接受相關部門的監督、檢測等服務。學校公共體育場館和運動設施如籃球場（館）、羽毛球場、乒乓球房、排球場、游泳館、健身房等免費向校內學生開放、優惠對校外開放。

我校根據上級要求對學生進行體質健康測試并及時上報市、省、國家相關部門。每年對學生的視力進行兩次監測，另外，高一新生的預防接種查驗率為100%。

（四）、體質健康水平與發展變化狀況

我校按有關規定認真、及時地進行學生體質健康測試工作，及格率約為98%、良好率約為72%、優秀率約為18%。

由于各方面的原因，我校學生視力不良率約為90%。今后還需要努力的方向：

1、繼續加強學校體育工作的宣傳和實施力度，逐步形成學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡

2、繼續豐富學校課外活動內容，形成有特色的“陽光體育運動”品牌。

3、拓寬體育人才試點校的招生、培養渠道，嘗試教、體結合

橫峰二中始建于1983年，20余年的開拓與發展，現已成為有34個教學班，近2000名師生的市級先進學校。多年來，學校堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針，在各級各類的創建活動中，先后被評為德育先進學校、先進文明單位、先進基層黨支部、市級安全文明單位、市教學教研先進單位、學習實踐科學發展觀先進單位等等。根據市縣關于做好學校體育衛生與藝術教育自查、迎檢工作的通知精神，我校積極進行自查自糾，現將自查情況匯報如下：

一、加強管理，統一認識 規范常規

加強領導，做到層層落實，我們的做法是做到四個落實：

1、組織學習，思想落實。學校積極引導廣大師生統一思想，統一認識，將《全民健身計劃綱要》、《學校體育衛生工作條例》、《中學生體育合格標準實施辦法》的宣傳和學習放在重要位置上，不僅使全校師生認識到“6+1＞7”的道理，而且在實際工作中認真貫徹執行。組織中層以上干部集中學習，讓每個教師都懂得自己的職責，讓每屆學生知道《條例》對他們的要求。

2、加強領導，組織落實。學校成立了由一名副校長任組長，由教導處、團總支、總務處、藝體組、衛生室等有關部門主要負責人組成的學校體育衛生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件，認真學習政策法規。學校年度工作計劃及總結以及各職能部門計劃、總結均把體育衛生與藝術教育作為重要內容，有布置、有落實、有總結。同時明確了醫務室、藝體組、食堂管理人員的職責，還建立了體衛藝工作人員制度，使學校體衛藝工作系統化、制度化。

3、制訂規劃，措施落實。我們根據教委的要求，結合學校實際，在財力十分拮據的情況下，擠出一定的經費，為學校的體育、衛生、藝術工作的開展提供了必要的物質條件。先后建成了一個200米跑道的運動場，并配備了相應的體育設施；添置了電腦、音響、樂器、石膏像、教學光盤、圖片等教學資源；設置了醫務室，配備了一些必備的藥物藥品和常用的體質健康測試設備。

4、檢查監督，效果落實。根據學校崗位職責管理責任制，每學期按計劃要求，定期縱向檢查和不定期橫向監督，形成機制，發現問題及時處理，并把計劃執行情況作為干部考核的內

容，做到了效果落實。目標-計劃-措施-檢查-監督-落實-總結的一套頭尾相接的管理機制，減少了管理工作中的盲目性、隨意性，增強了計劃性、科學性，保證了各項工作的順利進行，同時也給學校工作帶來了生機。

二、學校體育工作：從嚴從實，抓好體育工作。

學校體育工作的任務，是健身、競技，培養進取精神的統一，它具有教育和教學的雙重功能，是對教育 方針的鮮明體現。為使《學校體育工作條例》落在實處，對課程設置、人員安排、課外活動、安全衛生等提出了具體而又明確的要求。多年來，為加強學校體育工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作：

1、加強體育教師隊伍建設。為提高學校體育教學水平，一方面組織他們進修，一方面要求他們在教學實踐中互相學習，優勢互補，要求每個體育教師必須一專多能，技術全面。多年來，學校先后組織體育教師分別參加了新教材、計算機多媒體、普通話、心理健康教育等業務培訓。我校體育教師，整體配合好，樂于吃苦，教學水平明顯提高。

2、制度保證。為保證體育教學和各項體育活動落在實處，我校根據《條例》的要求，結合學校的特點和優勢，逐年積累，制訂了一整套行之有效的規章和制度，如體育教師考核制度、體育教師待遇規定、體育器材登記和保管制度、運動隊培訓制度、運動會規章等，以及與之配套的執行制度的檢查督促系統。我校這些制度，多半是采取自下而上的討論，反復醞釀制訂的，有群眾基礎，有利于形成常規，成為有關人員的自覺行動，是實施《條例》的有效保證。學校把各班參加體育活動的情況，作為評選先進集體和先進個人的重要條件之一，從而使我校體衛工作從思想上和制度上得到了保證。

3、時間到位。學校每天堅持做好課間操、眼保健操，認真組織課外體育活動，上好體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。上好體育課是學校體育常規工作，按照“條例”規定，我校始終堅持上好每班每周兩節體育課，開展好課外活動課。在正常工作中，體育組進行定期和不定期的抽查、記載，并予以公布，發現問題及時與班主任聯系，尋求解決問題最佳途徑。而且各項檢查結果納入班級常規檢查評比之中，并將檢查結果作為評選文明班級的重要依據，增強了體衛藝工作管理的實效性。在時間和質量上我們狠抓三個環節：①廣播操班主任必須跟班做操，體育教師必到操場指導，②課外活動班主任和體育教師必須到場，活動的內容隨季節的不同而改變，要求既要保持一定的運動量，又要形式多樣，學生歡迎。③體育課備課筆記必須完備，每學期領導檢查和同事互查兩次。學校領導和教導主任不定時聽課、評課。

4、群體性和選拔性結合。開展好學校的群體性活動，是體衛藝工作的關鍵之所在，而認真上好每堂課，提高每堂課的教學質量，又是關鍵之關鍵。我們始終堅持把“以學生發展為本，為學生成功而教”作為自己的教育準則，形成“讓習慣‘規范’起來，讓課堂‘全動’起來，讓學生‘活躍’起來”的教育特色。認真研究學習并實施體育與健康課程標準，領會新課標的教育理念，開展新課程標準下的教育教學方法的討論，并努力將新理念、新標準和新方法一點一滴地融入到體育教學中去。在此基礎上，認真組織開展好全校的體育活動，做好每天的廣播操、眼保健操。我校一直把課間操作為一個突破口，我們認為課間操活動的開展，不僅鍛煉好學生的身體，更重要的是改變校風校紀的重要手段，是反映學校管理水平的一面鏡子。每學期開展校運會在學校已形成了傳統，有力地調動了全校師生參加體育鍛煉的積極性和主動性。運動會中廣播操比賽早己成為傳統項目，高質量的廣播操表演，多次受到市教育局和兄弟學校的好評。我校學生參加的大型團體操表演，多次受到市縣教育局的嘉獎；每年體育中考，我校的體育成績一直在全縣名列上游；我校學生的體育達標率逐年上升。在面對全體學生的同時，我們非常重視拔尖學生的培養和訓練，運動隊常年訓練，計劃周密，嚴格要求，學生的運動技術水平和競技能力不斷增強，每年一次的市中學生運動會，我校取得的成績一年比一年好。

三、學校衛生工作：群策群力，做好衛生保健工作。

我們在貫徹《學校衛生工作條例》，做好學校衛生保健工作，加強領導，加強制度管理，明析崗位職責的基礎上，著重抓了以下幾個環節：

1、加強學生健康狀況監測。初中學生年齡一般在十二歲到十五歲之間，正是少年向青年轉化時期，生理上、心理上的變化很大，是他們身心健康成長的特別重要時期。為保證學生健康成長，每年我們都組織一年級學生進行健康體檢，全面掌握學生的健康狀況。建立健全了學生的健康擋案，對體檢中發現的學生的一些疾病，用告家長書的形式向學生家長通報，使之獲得及時的治療。

2、對學生普遍進行健康教育。開設健康教育課，列入課表，有專職教師，有教材，認真備課，認真上課，認真考試。加強衛生知識宣傳，學校設兩塊黑板，定期宣傳衛生知識。配合創建衛生城市和五城同創工作，組織學生上街宣傳，清掃街道，標語，廣告，參加創建工作。利用校會、班會，結合課堂教學進行健康教育。

3、培養學生良好的衛生習慣。為搞好學校衛生常規工作，我們首先做好校園環境的清潔工作。學校體衛工作領導小組會同總務處、醫務室制訂了教室、包干區、宿舍、食堂衛生檢查細則，檢查評比做到經常化、制度化，促進了“人人講衛生，個個愛清潔，班班爭先進”的良好氛圍的形成，培養了學生良好的文明習慣。我們的做法是著重抓四個環節：①配合德育的養成教育，讓學生懂得養成良好的衛生習慣是當文明人，做文明事的重要條件。②配合文明城市和文明學校的創建，要求學生不隨地吐痰，不亂拋紙屑、果殼，不亂吃零食。保持校園的清潔衛生。③對學生個人衛生提出嚴格要求：不留長指甲，不留長發，不留胡子；不準戴首飾，不準燙發；衣帽穿戴要清潔、整齊、常洗換。④校醫、各班衛生員經常檢查督促，及時表揚、批評。由于我們多年堅持，形成常規，講文明，講衛生已在全校蔚成風氣。

4、改善學校衛生環境和教學衛生條件。盡管經費緊缺，學校在衛生硬件建設上仍花大力氣，逐步改善學校衛生環境和教學衛生條件。多年以來，這一工作取得了明顯的成績：自籌資金興建了水沖式廁所；在綠化達標的基礎上對校園綠化作了重新布局，使整個校園的綠化高矮有致，紅花綠草相映成趣；衛生室添置了必要的醫療器械和藥品，衛生防疫站每年檢查合格；眼保健操每天上下午各做一次，每班有領操員，墻上掛有眼保健操圖解；食堂進行了維修，組織炊事員了培訓和體檢。

5、加強對傳染病的預防和治療。為了使健康教育更好的落實到實處，我們還針對學生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。一方面，我們利用第二課堂這一園地，定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生、消滅四害等方面的知識。在我校的衛生宣傳欄中先后刊出了預防近視、防治沙眼、環境保護、衛生保健知識，飲食飲水衛生、消滅四害、等衛生知識。并根據各種傳染病不同的流行季節有針對性的向學生宣傳預防的知識。通過這些生動，活潑的教育形式，使學生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應有的保健知識，為其成年之后擁有健康的身心打下堅實的基礎。健康教育的開展，達到了預防疾病，增強體質，促進身心健康的目的。因此，近幾年來學生的常見病的發病率明顯下降。實踐證明健康教育的開展，可以使學生養成良好的衛生習慣，有利于身體和心理健康，提高學習效率，振奮精神面貌，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

6、加強學校食品衛生督查工作。學校每年組織食堂全體人員體檢，所有從業人員都有衛生主管部門頒發的有效健康證，食堂有衛生主管部門頒發的有效期內的衛生許可證。學校食堂建立了安全衛生管理領導小組，由分管校長任組長，具體分管食堂工作的總務主任任副組長，全面負責學校食堂的衛生工作。學校相繼成立了食物中毒應急處理領導小組，由校長任組長，分管總務后勤的副校長和總務主任任副組長，制定了集體食物中毒應急處理工作預案，防患于未然，學校從來沒有發生過食物中毒事件。學校食堂制定了《食堂安全衛生管理制度》、《衛生檢查管理制度》等，明確專人負責食品安全工作。同時通過對以上制度的實施，強化了對食堂所有環節的管理，確保采購、加工、出售過程中食品的安全衛生。學校在辦公室、教室配備飲水機，飲用水符合衛生標準，教師、學生都能飲上清潔衛生的礦泉水。

多年來，我們堅持一手抓防病、一手抓教學，既防止病情侵入學校，保持校園的優良環境，保證學校安全、師生健康。全校師生在優良的校園環境中，以良好的精神狀態投入工作和學習，校園生活豐富多彩，教學秩序井然。

四、發展藝術教育，培養學生的藝術特長。

培養欣賞美、創造美的能力是通過豐富多彩的課外文化藝術活動。通過藝術教育，培養審美情趣和高尚情感，寓思想教育與藝術教育之中，使他們的身心得到健全的發展。通過藝術教學，培養學生對音樂、美術的興趣愛好，使學生掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂、美術技能，給愛好音樂的學生提供廣闊的天空，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，增強對大自然和人類社會的熱愛。

1、加強藝術教育工作的管理。我校按國家頒布的課程計劃開齊、開全藝術教育課程，并按教學大綱和課表認真授課。學校成立了體衛藝教育領導小組，負責學校藝術教育及活動的開展。團總支、班主任重視把藝術教育作為對學生進行思想教育、審美能力培養的重要渠道，積極引導和組織全體學生參加課外藝術活動。認真組織課堂教學。激發學生興趣，引導學生參與教學活動，在唱歌、器樂、欣賞訓練中，能讓學生逐步掌握音樂的有關知識與技能，特別是豎笛教學能正常開展，而且能按教學內容進度按時完成。在美術課堂教學中，抓住每節課的教學重點，找出教學難點，根據課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術知識和技能，并大膽地進行藝術表現、藝術創作。

2、學校在加強素質教育工作的同時，努力提高藝術教育的品位。課外、校外藝術活動是學校教育的重要組成部分，在活動內容和形式上采取多樣化。學校積極營造有利于學生健康成長的藝術氛圍，學校經常舉辦校園文藝演出、歌詠比賽、書法比賽等藝術活動，豐富學生校園生活，培養學生一技之長，陶冶學生藝術情操。“抓好第二課堂，發揮學生特長，培育美術尖子”。對于一些興趣愛好濃的學生鼓勵他們參加課外美術興趣小組，讓他們得到更充分的發揮，經常性地把一些優秀的課堂作業展示于櫥窗內，同時選送一些優秀作業參加各級的比賽。

五、近三年來體衛藝工作取得的成績 07年獲縣運動中學組一等獎

07年獲上饒市第二屆中小學生、幼兒藝術展演出中學組合類一等獎，獲上饒市第三屆中小學生幼兒藝術展演出中學組器樂類二等獎

08年5月楊林軍輔導學生參加市“我為奧運喝彩”書法比賽中獲一等獎 08年10月黃俊峰老師論文《初中生如何掌握好長跑運動量》獲全國一等獎

08年12月楊林軍老師輔導的學生在“書畫之星杯”全國少兒書畫作品大賽中獲國家金獎 09年7月在全市乒乓球比賽中，我校學生獲中學組女五團體第五名，男子團體第六名。09年7月在上饒市第二屆運動會跆拳道比賽中，我校學生獲團體第三名。

09年5月在市中小學生舞蹈賽中，我校學生《埃及舞》獲二等獎，器樂賽《心丹丹花開紅艷艷》獲三等獎。

09年8月市《軟筆書法》中學組比賽中我校學生獲一等獎。

六、存在主要問題：

1、學校體育設施緊缺，音樂及美術教具也嚴重缺乏。如體育設施的配備中，督導評估細則中規定，體育器材達到省教委規定的標準要求。對比之下，我校相差甚遠。

2、受片面追求升學率等的影響，有些老師不太真正注重體衛藝教育工作，有流于形式 的傾向。

回顧過去，雖然取得一點成績，積累了一定經驗，但與上級的要求還存在一定距離。在今后的工作中,我們一定要繼續認真貫徹體衛兩個條列的精神，努力提高體育課、健康課、音樂課美術課質量。同時我們要不斷提高自身素質，依法治校，依法辦學，開創我校體衛藝工作新局，把我校的體衛藝工作推上一個新的臺階

十堰市第二中學位于市中心，擁有86個教學班、4600多名學生、340余名在崗教師，是全市最大的完全中學。二十多年來，十堰市第二中學實現了可持續發展，教育教學成績家喻戶曉，體育教學和體育運動水平一枝獨秀。人們常說一個好校長才能帶出一所好學校，一所好學校必有一位好校長。王建華校長用先進的理念辦學、以務實的作風治校，處處體現了對學生一生負責的思想。把師生的健康放在重要的地位，突出體育工作。學校先后被授予“全國體育衛生工作先進單位”、“全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”“全國群眾體育先進單位”、國家體育總局批準的“青松青少年體育俱樂部”、“車城青少年體育俱樂部”等榮譽，2007年8月被省體育局、省教育廳授予“湖北省體育傳統項目學校”、“湖北省體育后備人才培訓基地”。

一、高度重視，依法治教，嚴格執行課程標準。青少年是祖國的未來，青少年的健康成長關系到祖國的繁榮昌盛。王建華校長深刻意識到這一點，他要求全校上下認真執行《義務教育法》，落實《學校體育工作條例》，嚴格執行課程標準，開齊開足，上好體育課。在實施素質教育、教育教學改革、學校體育文化建設、學生體質健康方面有計劃、有實施、有總結、有反饋。十堰市二中是傳統的體育運動強校，傳統強校要有強的樣子，每一位職工要有強烈的事業心和責任感，要以培養祖國下一代的健康成長為己任。

二、認真規劃，科學管理，確保體育工作落到實處。學校的體育工作由一名副校長具體負責，體育教研組總體安排，班主任具體組織，體育老師具體輔導，各個處室協調關系，統一指揮，分工合作，整體聯動。依據學校工作安排制訂學校體育工作計劃，并建立各種管理制度、考核制度、獎懲制度，有效的調動了廣大體育教師的積極性，使體育工作真正落到實處。

三、鍛煉隊伍，打造團隊，立足長遠發展。教育大計，教師為本。我校認真落實《教師法》和《學校體育工作條例》的有關規定，把建設一支高素質的教師隊伍作為一項重要工作來抓。一是按在校學生人數配齊體育教師，滿足體育課和課外活動需要；我校現有11名體育教師，8名體育專業教練，平均年齡29歲，學歷全部達標，其中高級教師7人，中級教師10人。二是重視師德師風教育，健全體育教師培訓、考核制度。利用政治理論學習時間和每學期的學校體育工作會議來加強體育教師的師德教育，培養他們愛崗敬業、樂于奉獻的精神。積極參加省、市、區舉辦的繼續教育培訓、專業知識培訓、裁判知識培訓來提高體育教師的專業層次，每學期組織體育教師進行優質課和優秀教案的競賽，來提高教師的業務素質；三是保障體育教師合法權益，落實教師勞保待遇。學校將體育教師與其他教師同工同酬，運動隊訓練和校運會，另作適當補助，按時發給服裝費。并配備電腦、錄音機等電化設備，以滿足教學需要。調動了體育教師工作的積極性。

四、多種形式，廣開途徑，群眾體育、競技體育成績卓著。我校在落實群眾體育、全民健身計劃中以各種體育活動為引導，主要分四個層次開展體育健身。一是校內與校外之間活動。如組織全市校長運動會，各校校長積極參與、組織有外籍人士代表隊參加的“中外籃球”友誼對抗賽、積極參加全省全市運動會、參加全市職工籃球賽、排球賽、“三.八”健身操、“風采展示”、元旦長跑、老年門球賽、老年運動會等，不定期與外單位進行各種賽事交流。二是校內職工間活動。如每年組織教工排球、籃球、毽球聯賽；每年組織教工春游、秋游活動，讓教師走出去，以登山步行為主；每年年末，倡議各部門、年級職

工間組織多種小型對抗賽、友誼賽。三是教師與學生間的活動。每年秋季田徑運動會、夏季三月，秋季十一月的“體育活動月”的各種賽事、課外活動等，全體師生的參與率達95%以上。四是學生課間活動。認真抓好“兩課、兩操”及學生課外活動，實施“陽光體育”，確保每天學生1小時活動鍛煉時間。同時積極開展武術、毽球等第二課堂興趣小組活動，利用課外活動培訓，基本保證人人會踢毽球，人人懂武術。以抓好體育課為突破口，以培養學生體育興趣和基本技能為主，為學生課外活動和終身體育打下基礎。

群眾體育的蓬勃開展催生了我校競技體育的高速發展，學校按照道德品質高、文化素質高、運動水平高的“三高目標”對特長生進行培養，嚴格的訓練和科學的管理，使二中的體育特長生在競技體育方面取得了驕人的成績，為十堰乃至湖北爭得了一項又一項榮譽。學校代表十堰市在全省、全國重大體育賽事中連續摘金奪銀，自94年以來一直是全市中學生田徑運動會男女團體冠軍，籃球男、女冠軍和足球男子冠軍。2007年在湖北省青少年田徑運動會上，我校田徑隊代表十堰市出戰，取得11金8銀6銅，團體總分和獎牌總數在參賽的18支地市州代表隊中均名列第三。這也是我市在歷屆省運會上的最好成績。學校運動隊代表湖北省2002年參加北京三星國際馬拉松也取得了不俗成績，姚曉露同學在比賽中獲女子組第8名，羅正波同學獲得男子組12名。

競技體育的發展為學校贏得了榮譽，同時贏得了兄弟學校的仰慕。學校嘗試向外延伸聯合辦學，鄖縣實驗中學等陸續成為我校的俱樂部會員制學校，俱樂部學校在特長生選拔、培訓、參賽方面密切合作，共同向高一級運動隊、普通高校輸送人才。發展到今天，學校已經擁有田徑隊、籃球隊、足球隊、武術隊、羽毛球隊等特長學生近三百名，且運動水平處于全市領先水平。2004年學校在“車城青少年體育俱樂部

”的基礎上又掛牌“全國青松青少年體育俱樂部”。成為全市唯一一家擁有兩個國家級青少年體育俱樂部的學校。近幾年來，學校向上級運動隊、全國高等院校輸送300多名體育特長生，升學率達98%以上，歷年的高考體育特長生合格率為100%。2005屆畢業生何野等同學，被華中師范大學一級特招免試入學，羅正波、王文升、庹勇等被武漢大學一級特招免試入學。

五、以教促研，深化改革，切實提高教學水平。學校為省級重點課題《體育資源的開發與利用》的實驗學校，主要承擔校本課題開發與研究工作，現已開發出“簡化武當拳在中學體育教學中的運用”等。學校創新體育課堂教學模式，根據班級多、學生多、場地不足的情況，結合學生特點、教師特點、學校特點，堅持開齊、開足、上好體育課，按照“我選擇、我喜歡、我運動、我健康”的宗旨，實施大體育教學模式。學校在各年級成立了體育興趣小組，每位同學根據自己興趣選報1—2個興趣小組，按照“田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道等興趣小組分組上課，同時成立了有地方特色的武術——太極拳興趣小組。根據同學興趣，確定活動方向，使每一位同學在我校都能學到1—2個體育技能，為學生終身體育發展打下了良好的基礎。

體育教研積極開展活動，要求每位教師每學期都講一節教改研討課，寫教改論文，幾年來堅持不斷。近年來，多名教師論文、課例、教案在國、省、市比賽中獲獎20余篇（次）。第九屆全國中學生運動會組委會授予李佑明老師

“貫徹《學校體育工作條例》先進個人”稱號，李光琴老師的觀摩展示課獲國家級二等獎，馬建紅老師在國家級刊物《中華醫學》上發表論文《淺談中學體育教學中的情感教育》等。學生體育課評價及格率在95％以上，99％以上學生達到《學生體質健康標準》的及格標準。

今日二中的輝煌成績是在王校長的帶領下，全體二中教職工銳意改革、勵精圖治的回報，是學校辦學理念的具體實踐，更是學校上下重視體育育人的結果。我們堅信，有一位優秀的領導，有一支愛崗敬業的教師，有一群無私奉獻的職工，二中一定會在今

后改革和發展的浪潮中，勇立潮頭，創出更加燦爛、輝煌的明天！

湖北省十堰市第二中學

2007年9月21日

2007年學校體育工作優秀校長申報材料

名師心得

要說鍛煉身體，我從讀高中就開始了，那時不講升學率，自然有時間、有精力；剛做老師時，住單身，無家務事可做，和一群單身們堅持早晚運動；當了校長，時間少、壓力大，理智地去鍛煉身體，因為想清楚了一個問題，當一個人有了家庭和工作時，他的身體不再屬于個人的了。作為校長，每天精神飽滿地走上崗位，精力充沛地去做每一件事情，自覺有了兩個好處，一是身體好，精神好，工作效率就高；二是身體好，精神好，對教職工是一個無形的影響，我把這種生活的體驗融入了工作的意識中，讓他們從校長身上看到對工作的激情和對明天的信心。

現在當校長，肯定重視升學率。但我始終把“對學生一生負責”的理念貫穿在工作中。怎么才能對學生一生負責？老師和學校不可能陪學生一生，但良好的習慣和健康的身體可以伴隨學生一生。在我們的辦學中，始終把德育放在首位，教學生先成人，后成才。把“行為習慣，文明禮儀”教育作為德育長期的主題，天天講，時時抓。

學校的中心工作是教學，但我們從來沒有把教學孤立起來進行。我們提的口號是“德育開花，智育結果”，一直強調從關心學生的吃飯、睡覺、健康入手，關心學生的學習，關注學生的文化成績，從關注學生的心情入手。在體育工作中，高舉“健康第一”的旗幟，堅持“每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，以群眾性、普及性為指導思想，推進武當武術進校園，讓學生學會一兩個體育運動項目，終身受益。

學校十分重視教師隊伍建設，要求教師做學生的表率，強調教師的人格魅力是最優質的教育資源。提出檢驗教師工作的兩個標準，“最好的教師是教學生會做人，最好的教學是教學生會求知”。讓每一個教師去塑造生活中的人，發展中的人，未來的人，肩負起神圣歷史使命。

“育人為本、和諧發展”是我們的辦學理念，自覺地做好教育工作，關愛每一個人，塑造每一個人，讓每一個人學有所得。

保證中小學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求，是促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平的基本保證，也是學生接受良好教育的基本權利，黨和政府對此高度重視。為切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，學校認真貫徹落實江蘇省“五個嚴格”、蘇州市“三項規定”和落實學生“一小時運動”精神，積極實施《張橋中學貫徹落實“五個嚴格”、執行“三項規定”、保證一小時運動，深入推進素質教育實施方案》，近日來，學校按照蘇州市教育局文件（蘇教衛藝[2011]39號）精神，認真進行了自查，現匯報如下：

一、加強領導，成立了實施《張橋中學貫徹落實“五個嚴格”、執行“三項規定”、保證一小時運動，深入推進素質教育實施方案》領導小組，由校長曹桂元同志任組長，副校長季巧弟、周惠棟同志任副組長，潘利軍、楊建剛、王文華、薛培軍同志任組員，全面落實實施方案。

二、嚴格執行國家關于保證學生每天一小時校園體育活動規定。學校認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，確保每班每周3節體育課；沒有體育課的當天，學校在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉活動；每天上午統一安排在8時25分至8時55分進行大課間體育活動。學校將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施，分別制定了學生體育活動安排表和大課間體育活動方案。

三、建立保證學生每天一小時校園體育活動的社會監督機制。學校利用網站向社會公布學生每天一小時校園體育活動的工作方案、基本要求和監督電話，自覺接受社會、媒體和家長的監督，對群眾反映的問題及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改。

四、建立保證學生每天一小時校園體育活動的科學評價機制。學校將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，將學生每天一小時校園體育活動情況作為學生素質評價的重要指標。

五、建立保證學生每天一小時校園體育活動表彰獎勵制度。學校對開展學生每天一小時校園體育活動好、學生體質健康狀況得到明顯改善的相關班級班主任給予表彰獎勵；對于組織不得力，措施不到位，學生每天一小時校園體育活動開展不好的班級班主任實行談話。

第二篇：學校體育工作自查報告

XX學校

體育工作督導檢查自查報告

區教委：

為了進一步加強學校工作，全面推進素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，切實加強基礎設施設備、基本規章制度和師資隊伍的建設。根據重慶市XX區教育教育委員會、重慶市XX區人民政府教育督導室《關于開展全區中小學體育工作督導專項檢查的通知》精神，積極開展自查自糾，現將自查情況呈報如下：

一、加強教育管理。

1、開齊開足體育課。我校認真執行國家課程標準，在中心校和村校均開齊開足體育課時，其中1——2年級每周4課時，3——6年級每周3課時，7——9年級每周3課時，開足率達100%。

2、認真落實大課間和一小時體育活動。我校于2007年4月29日上午舉行了一小時陽光體育運動啟動儀式，要求體育教師和班主任認真落實陽光體育運動計劃。每天上午安排30分鐘的大課間活動，每天下午第一節課后安排一小時的體育活動，收到了良好效果。

3、定期召開學生體育運動會。學校分別于2007年秋期和2008年春期召開了中小學生田徑運動會，參賽對象涉及面廣，參賽項目分組合理，有效地促進了學生積極參加體育鍛煉的熱情，培養了學生團結友愛、積極向上的集體主義精神和努力拼搏的精神。

二、建立健全保障機制。

1、加強體育師資的培訓。我校共有20個教學班，近700名學生，現有體育教師5人，其中取得體育教師資格證書的專職體育教師3人，兼職體育教師2人，體育教師中本科學歷2人，大專學歷3人，教師學歷均已達到國家規定要求。學校重視體育教師的能力提升，在本學中，先后派出3人次到區外學習體育教學管理經驗，促進我校體育工作的健康發展。

2、加強體育設施設備建設。我校于2007年投資1萬元重新硬化了學校的舊操場。2008年修建了1個羽毛球場，人均活動面積達10平方米/人。按照要求基本配齊了體育器材。體育場面平整、整潔，設施布局合理，器材有安全保障，符合體育教學的要求。

3、教室布局合理。學校根據《國家學校體育衛生條例試行基本標準》的要求，各班配齊課桌椅，規格符合學生年齡特點需要。教室窗戶全部更換為鋁合金玻窗，外界光線好；室內四壁和頂棚刷白，教室熒光燈的安裝率達80%。

4、加強衛生工作。學校設置學生食堂1個，學生服務部1個，均按上級衛生部門要求取得許可證，從業人員定期體檢，身體健康。學校安全飲水達標。定期對學校廁所消毒。積極接受公共體育衛生服務，積極組織中小學生參加體檢，受檢率達90.5%。積極接受當地衛生防疫部門對學校的食堂，飲用水進行檢測，以保障學校的食品安全和飲用水安全。

三、建立健全評價機制。

學校堅持體質健康監測制度，定期監測學生視力，監測率達100%。并與當地衛生部門衍接，做好新生入學的預防接種證查驗工作，查驗率 達86%。

四、學生的體質狀況良好。

一年來，我校高度重視體育衛生工作，加強領導，健全組織機構，強化學生的教育管理，因此學生的體質狀況良好，促進了素質教育的和諧發展。我校根據《國家學生體質健康標準》的要求，把對中小學生的體質健康教育和測試工作納入對體育教師的常規考核之中，明確每個年級的測試項目。通過測試，全校中小學生的體質健康標準達標率為92%，中小學生的視力不良率為3%。

五、存在的主要問題。

1、村校的體育衛生工作，因受體育師資及基礎設施設備的限制，還存在著一些薄弱環節。

2、根據我國《學校體育工作條例》，體育教師的工作量計算不夠合理，課間操、課外體育活動、課外體育訓練等工作沒有納入工作量之中。

3、體育場地和體育設施設備還需要進一步完善，以滿足體育教學和學生課內外體育鍛煉的需要。

XX區頭渡鎮中心小學校 二00八年十月二十四日

第三篇：學校體育工作自查報告

體育工作自查報告

一、基本情況

我校是一所農村九年一貫制學校，現有45個教學班，學生1632人，下轄三所村級完小，有專職體育教師5名，兼職體育教師9名，體育教師缺額6人，本部有200米田徑場一塊，籃球場地一塊，器械體操區100多平方米，相關體育器械安裝到位，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責，設置有體育器材室，每學年對體育器材的數量品種、添置、損耗有明確的記載。村小黃河小學、七嶺小學運動場地能滿足學生體育運動的正常開展，花園小學運動場征地正在進行中。

二、具體做法

1、加強體育衛生工作組織領導

長期以來，我校堅持全面貫徹教育方針，重視學校體育衛生工作，使學校體育衛生工作不斷發展。特別是近幾年來，我校不斷加強體育工作組織領導，爭取經費保證、計劃落實，圍繞加強學生體育，增強學生體質，認真搞好學校體育衛生工作，推動了學校的建設與發揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學校的基礎工作，做到每學期專門研究1—2次學校體育衛生工作，并狠抓落實。體育衛生工作需要解決的問題，學校行政會都要進行專題研究，即時妥善解決問題。學校體育衛生工作實行校長負責制，成立了體育衛生工作領導小組，校長掛帥，主管校長負責，部門主任和體育組，政教處狠抓落實。每年制定體育衛生工作學年計劃，明確當年的工作任務、工作重點和工作思路，提出學校體育衛生工作的近期日程和要求。體育組制定相應的計劃和具體安排并付諸實施，確保學校體育衛生工作落到實處。

2、扎實落實學校體育工作要求

我校認真執行國家課程標準，開好體育課程，保質保量上好體育課。小學一二年級體育課每周4節，三至六年級每周3節，初中各年級每周開設體育課3課時。按照集體體育鍛煉教學計劃每天開展一小時以上體育課外活動。實行大課間體育活動制度，學校每天上午安排25～30分鐘大課間體育活動。堅持兩操制度，學校安排專任教師帶隊，師生同活動、同鍛煉，學生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計劃，并將學生冬季長跑活動納入日常教育教學計劃之中，將冬季長跑活動與早操、課間操、大課間活動、體育課和課外體育活動有機結合。以班級為單位開展學生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學校有體育特色。

三、存在的問題和努力的方向。

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善，體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育、衛生教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

學校

2016.9

第四篇：學校體育工作自查報告

學校體育工作自查報告

為了進一步規范我校的辦學行為，不斷提高辦學水平，全面實施素質教育。根據教育局督導室布置的《天津市義務教育學校現代化建設標準2016-2020年》開展新一輪達標工作，根據督導評估細則要求，對我校體育工作進行認真自查，匯報如下：

一、學校概況

我校始建于1985年，學校占地6984平方米，現有7個教學班，學生250余人，教職工23人，專任體育教師二名，本科以上學歷，全部符合國家規定學歷。

二、高度重視、提高認識

學校體育教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更發揮了巨大的作用。學校高度重視體育教育工作，建立了體育教育工作領導小組:業務校長分管學校的體育教育，把體育教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規章制度。保證學校體育教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、方案引導，扎實自查

學校制定了體育專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體育自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

四、具體情況，匯報如下：

1、學校著力培養體育方面的師資隊伍，將體育教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師，符合上級有關部門的要求。

2、嚴格執行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節，3——6年級每周3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。學校還專門制訂了體育工作計劃，并納入教學工作計劃，把這項工作提到學校的議事日程中來。

我校還利用周五下午的社團活動時間組織建立了體育特長團隊。如田徑團隊、羽毛球團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、有教案、有總結。并配備了相應的體育器材室，器材室內配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、跳繩、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

3、開展多種體育活動，提高學生身體素質。強化管理、制定制度、分工協作，建立良好高效的工作秩序，這是我校對體育工作的定位。常規工作如：上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇到重要活動，各組老師團結協作，積極參與，發揮各自特長，互相幫助。學校每上半年都開展春季田徑運動會，每下半年開展秋季三跳比賽。另外還經常組織一些小型的體育比賽，如：拔河比賽、冬季長跑比賽等，豐富的體育活動，既鍛煉了身體，增強了體制，又培養了學生團結協作的精神，增強了班級凝聚力。

4、體育設施配備到位，學生安全得到保障。

我校運動場含150米跑道及足球場一個；還有排球場一個、籃球場一個。近年來，我校體育硬件設施得到了極大改善，按照三類標準配備了各種體育器材，學校每年還從公用經費中專門撥出一部分基金用于完善體育教育的設施、設備。體育課學生安全有了保障，體育課的內容更加豐富。

5．提高學生體育成績，關注學生身體健康。

我校每學期都要對學生進行體育理論和實踐的檢測，目的是讓學生在參加體育鍛煉的同時，也要了解一些體育方面的知識，從而掌握自我保護的方法。我校每年都要按照《國家學生體制健康標準》的要求，對學生進行測試，并認真記錄測試成績，對學生體制健康狀況進行分析。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化。學校還將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。

五、存在的問題和努力的方向

我校體育教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但通過自查我們發現工作中也還存在著許多不足。如：

1、學校基礎設施有待進一步改善，體育器材配備還要進一步完善。

2、學校特色教育活動需要完善和進一步開展。

3、校本課程還需要開發和完善。

4、教師的整體素質和水平還有待進一步提升，從而更加適應新課程改革的需要。

改進方向：

1、加大對學校體育設施設備的投入力度，完善學校體育器材。

2、鼓勵和支持教師參加各種活動，爭取外出培訓機會。

3、根據學校實際情況大力開展學校特色活動。

4、進一步開發和完善學校的校本課程，保證課時、課程要有針對性。

學校體育工作始終是教育部門的重要工作，是持續推進素質教育的重要內容。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，不斷加強學習和提高，進一步提高體育教師隊伍整體水平，加強體育教師工作的責任心培養，進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，促進師生綜合素質的提高，不斷提高教育教學水平，為學生終身發展奠定堅實的基礎。

第五篇：學校體育工作自查報告

廣州市南沙區學校體育工作自查報告

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》精神，加強學校體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：

一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設

體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

我校始終把體育衛生工作列為學校工作的重點之一，對學校體育衛生工作的具體安排和工作內容，每位教師都能清楚明白，學校班子成員每人都負責一項具體的任務。學校還根據實際認真制定并下發學校體育衛生工作發展規劃，每期認真制定體育衛生工作并認真抓好落實。在行政會議、教研會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，分管領導、教導主任具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。學校還制定巡查制度，定期或不定期對體育課、兩操、課外活動、陽光體育活動進行巡查，進一步抓好落實工作。

二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境

我校現有籃球場2個、羽毛球場1個、200米塑膠跑道、單雙桿、毽球場1個、乒乓球臺3張等室外體育設施較為齊全，但各類體育器材還末按標準配齊、配足。為我校的體育工作更好地開展。學校不斷加大對體育基礎設施的投入，擠出大量資金購置體育器材、設備完善體育基礎設施，如：2010年學校投入80多萬元，進行操場硬化、場地整理，建造了2個籃球場和一條200米環形跑道和3000多元添置了乒乓球桌等。我校能根據實際，充分利用現有的體育場地、體育設施，合理安排學生開展各種體育活動。

三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍

體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。

1、體育器械讓學生快樂起來

針對我校校園面積較小，活動場地較小等客觀因素，學校就強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理并做好記錄。

2、課堂教學讓學生身心愉悅

學校嚴格執行教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，基本配齊體育教師，開足體育課，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處建立隨機抽查制度，進一步落實體育教學。

3．為了促進學校體育工作的健康發展，同時展示我校體育教學成果，我校每年都要舉行二次綜合性的體育運動會和多次的體育單項比賽，廣大師生涌躍報名參賽，對提高我校體育教學和開展群眾性體育鍛煉起到促進作用。由于我校體育工作扎實。多年來，我校學生參加縣小學生運動會均獲得了良好的成績。學生參加市縣級各類單項比賽也獲得了好成績。

4、我校十分關注學生的身心健康，學校配有兩名兼職保健人員，加強對學生進行衛生教育和心理健康教育。我們堅持每天兩次的眼保健操，每年組織學生體檢一次，平時教師上課關注學生體形訓練、用眼衛生等，著力提高學生的身體素質。

四、存在問題與對策

我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育場地、體育設施及體育特色方面還存在著一些不足，學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

2013年10月