第一篇：中學XX-2018年第二學期開學工作自查報告

中學XX-2018年第二學期開學工作自查

報告

按照縣教體局的要求，結合學校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，經過全體教職員工的共同努力，開學工作呈現出“師生到校齊、工作入軌快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將本學期開學工作情況匯報如下：

一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩

為了做好開學的各項準備工作，我校于2018年2月23日召開行政工作會議、教研組會議，2月24日召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據教體局的部署制定了本學期學校和各部門計劃，傳達縣教體局開學工作會議精神，對開學前的工作做了具體安排。

2月25日，學生報到工作進展順利，學生入學情況正常，課本發放完畢，2月26日教師全部到崗，新課準時開始。

二、學校后勤工作情況。

開學前對學校各項安全管理制度進行適時整理修訂，對校園安全進行排查整治。我校后勤對教室、辦公室、功能室等進行了維修，對學校電線線路徹底檢查，及時更換，并對教師辦公室進行了維修、整理、搬遷，創造良好的育人環境，添置必須的辦公用品等。

三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對教輔本著學生自愿的原則自行征訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為，嚴格執行收費標準。

加強經費的管理使用。加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約開學工作中沒有發生任何收費違規行為。

四、抓好安全工作，創建平安校園。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、在校期間不能做危險的事情等等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生安全教育和管理工作。

開學后學校加強了門衛工作，制度了門衛制度，安排每天2名行政人員帶領保安值日，外來人員登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對安全進行嚴格排查。

五、加大治理輟學工作，降低流失率。加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作，為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率。

六、認真落實素質教育中所規定的課程計劃，做到開足開齊課，把“興趣”還給學生，教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭，讓他們感到學校的溫暖。

七、全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長。

加強師德師風建設，堅決抵制有償補課和推銷學習資料。學校將加大對教師的培養工作，本學期，學校將安排部分語、數骨干教師參加縣、市級新教材培訓。另一方面，學校在課程安排等方面盡可能地為骨干教師的學習、研究提供方面。

八、抓好音、體、美等小學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練，爭取在市、縣各類比賽中獲得好成績。

九、美化校園環境，加大校園文化建設。優美的校園環境，具有教育意義的環境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義，學校根據實際情況，結合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置，大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養成良好的道德行為。

十、上好開學第一課，2月26日上午在升旗儀式上，吳標校長致辭寄語新學期，對學生進行了開學教育，提出了新學期要求，要求同學們在新的學期內要更加努力學習，將來為建設祖國奉獻力量。

十一、存在的問題和我們的困惑

1、社會對教育高的期望值與現有教育資源缺乏的矛盾仍然存在。

在工作，我們發現，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師雖已成為全校教師的共識，但由于部分學科師資的缺乏，我們還難以做到真正讓人民滿意。一些班級歷史、政治、地理等學科課由非專業老師兼任的做法，讓我們感到質量的保證沒有底氣；從學生擇班甚至擇師的現象來看，教育資源的缺乏已成為制約教育發展的一大難題。

2、應試教育與全面貫徹素質教育方針的沖突無法調整。

現行中考制度中，要想學生全面發展，非中考科目的課時必須開足，相應的中考科目課時就會減少，因此課時安排無法做到兩全其美。

3、學校養成教育與社會復雜的價值觀對學生的影響無法平衡。

學校是一片凈土，但不可否認，社會復雜的價值觀對學生的影響卻不斷抵消著學校教育的力量。在部分頑劣學生面前，學校教育顯得蒼白無力；家長對學生的溺愛，更讓學校老師們哭笑不得，六類學生的管理困難重重。

當然，我們的自查，應清醒的認識到工作中存在的不足，感受到社會對我們的期望。我們會從積極完善學校管理制度上入手，不斷強化質量意識，教育教學過程中注重學生的全面發，積極有效地促進教育的均衡發展，真正實現“為學生終身奠基”和“讓每一個學的都好”目標的實現。從規范入手，從小處著眼，加強管理，提高質量，為提高我縣教育作出更大的貢獻。

第二篇：板底中學2013——2014學第二學期開學期初工作自查報告

威寧縣板底中學 2014年3月9日

板底中學2013——2014學第二學期

開學期初工作自查報告

為了更好的貫徹執行威寧縣教育局《關于對2014年春季學期中小學（園）開學工作進行過程督導的通知》的文件精神，進一步加強學校安全、衛生、教學等相關工作，確保新學期教育教學秩序的正常開展，我們在教師上班第一個星期就馬上組織全校教師召開期初工作會議，落實上級的相關文件精神，現就我校期初工作自查情況書面報告如下：

一、學校改革制度建設情況

根據教育機構改革的要求，將重新部署和安排有關學校的工作細則，在學校組建的二級班子的領導小，并對各部門的工作作了全面的部署和安排。辦公室擬定出相應的各部門的職責和制度，有效的促進學校的管理和全面的進入正常的教學軌道。

二、師生開學報到情況，初三科任教師于3月17日基本到校，按照上級要求初三進入正常教學秩序，其他教師于3月3日全部到校，3月3日分配、安排初一學生的報到和初二年級的報到、教學工作。學生應到校860人，實到830人，初一362人，初二274人，初三192人。本學期轉出4人，轉入3人。到目前為止還有29人未到，對未到學生全部進行家訪，動員工作還在進一步進行。

三、教材、教輔、作業的發放情況

初三年級提前上課的班級，由于部分新書沒有到位，所以導致部分班級只有部分學生領到相應的書籍。根據學校的實際情況，初二年 威寧縣板底中學 2014年3月9日

級于3月4日基本發放完畢。初一學生的書籍基本發放完畢，教師用書、學生作業本發放完畢，除還未到的書籍（家庭作業）以外，其他書籍全部發放完畢。

四、營養餐開餐情況：全校從3月4日正式開餐。

五、領導、教師到位情況：副校長高宇老師借調威寧縣人大工作，都金妮調到織金縣任教，穆元琪考特崗到畢節市任教，唐軍老師調到威寧縣新發中學任教，應有教師47人，實到教師42人，（其中有兩人請產假）其中剛分配到我校的蘇勇老師被板底鄉借調政府工作，羅清喜老師、王其友老師被調到板底中心校支教一年。

六、教學常規由學校教務處統一作要求。

七、“六化、四園”優美教室落實情況，由于學校正在建設新校舍和教學樓，目前還在籌備當中，現有班級都有所開展。五心教育課程都是由相關專業老師和兼職老師負責。

八、“9+3”計劃2013年初中畢業人數132人（其中有1人到鹽倉中學就讀，1人休學，本學期已到校就讀），普高人數33人，中職入學82人，到縣外就讀2人，庫存15人。中職動員工作中，針對部分學生在家務農的情況，學校都向政府請示并給與一定的支持。因為這是涉及到每一屆學生的就讀問題，因此就“9+3”計劃學校還多次開過全校教職工大會，確保每一屆學生順利進入高、職中學，不讓每一位學生流入社會。針對庫存的學生，學校都是進行分配到每個老師的頭上，以保證該計劃的順利實施。根據威教督【2013】4號、威教通【2013】171號和威府發【2013】192號等文件的要求，學校形成一項長期的 威寧縣板底中學 2014年3月9日

任務來抓，學校與黨政機關齊抓共管，確保本地學生今后的就業和發展。

九、“4+2”教育工程方面，由于工程款沒有按時劃撥，導致我校農村寄宿制學生寢室的建設工程，沒有按進度要求來完成項目，主體工程兩個工程已經基本上完成二分之一以上。本11月份基本上完工，可以保證我校今后的教育教學等各項工作得以順利實施。

十、各項安全措施和安全責任制的落實

（一）各項安全措施

1、關于學校圍墻，不準學生隨意翻越，對學校周圍的圍墻，學生易翻越的路段設置了監控視頻，同時準備對學校的圍墻進行加固和加高。

2、關于用電，不準學生隨意接電線和觸摸電源線，學校也安排了電管人員隨時檢查線路，并及時進行維修，保證全校的用電量，加強學生的用電常識。

3、關于室外體育活動，不準學生隨意在沙坑上跳跑，不準學生在單、雙杠上玩耍，不準學生隨意在體育課上打鬧、追逐。

4、關于食堂的衛生情況，不準學生亂吃零食，亂喝生水，加強食堂衛生工作做到細、實。

5、關于學生進出校園的情況，切實發揮學校門衛的作用，為學生辦好并讓學生佩戴好出入證，嚴禁住校學生隨意走出校園，嚴禁非住校生留宿校舍，嚴禁社會人員隨意干擾校園的正常教學秩序。

6、學校擬定的廁所等校舍的建設已經向上級提交開工報告。威寧縣板底中學 2014年3月9日

7、校外的安全因素，嚴禁學生到水塘里洗澡，在上學、放學路上爬樹，在費坑廢墟中玩耍，嚴禁學生在大樹下避雨，雨天防止上體滑坡等，切實加強校外安全教育。

8、關于住校生的管理，切實加強有序管理，嚴禁學生在室內打鬧，在室內亂倒垃圾、亂倒污水，嚴禁學生亂翻越窗子、嚴禁學生在室內使用電器等。

（二）安全責任制的落實情況（具體落實到個人）

1、圍墻的安全，由門衛人員負責

2、用電的安全，由劉佐武負責

3、體育活動的安全，由楊標、楊海軍負責

4、飲食的安全，由食堂工作人員負責

5、學生進出校門的安全，由文庶、羅平負責

6、校舍工程安全建設，由施工承包負責人負責

7、校外安全，由學生家長負責

8、住校生的安全，由文庶、楊標負責

十一、安全教育和安全管理工作情況

1、此項工作由校長王智總體負責，具體安全管理工作由李學良、文庶負責

2、開學以來，已多次強調學生并進行了安全教育

3、思政處對學生的不安全行為進行整治 4、3月4日，我校初三年級全體學生利用升旗時間做好開學前的教育工作。威寧縣板底中學 2014年3月9日

十二、板底中學校園周邊環境治理及安全隱患的排查、整改情況

1、學校距離鄉政府、板底小學這一路段交叉路口多，車輛行人多，易發生交通事故，因此強調嚴禁學生不要隨意在該路段追逐打鬧，務必注意交通安全，尤其對少數騎車上學的學生，作了特別的強調。

2、距離學校兩公里處有一個海草花場，那里有一個水塘，經常有人去那里洗澡且常出現溺水死亡事件，因此，嚴禁學生到該水塘去洗澡。

3、學校周圍山林面積較廣，進入秋冬季，嚴禁學生在野外燒火，玩火。

4、學校周圍的山林中曾有不少開采煤礦的廢井，嚴禁學生在廢井中玩耍。

十三、課程設置及學生減負情況

為全面落實素質教育，進一步推進基礎教育課程改革實驗，按照東莞教育局要求，對我校課程開設與教材使用情況進行了專題調研。自查了課表和課程開設情況，了解學科師資配備情況，調查了校本課程開設和校本教材開發情況。具體情況如下：

1、能按規定開設國家課程和校本課程。體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等能按要求開設，課時節次符合要求。

2、學校教材、教輔資料按照市教育局要求，到新華書店統一征訂。

3、對中小學生因課業量過大不利于健康成長這一因素，我校專門招開了教研組組長會議，商討后達成了共識，即：初一年級的作業 威寧縣板底中學 2014年3月9日

量用時在四十分鐘內，初

二、初三的作業量用時在一個小時內。本學期我們將堅定地予以推行，以減輕學生的課業負擔，還學子一個輕松快樂的學習生活。

十四、教師的培訓情況，部分教師安排到畢節培訓一次，貴陽培訓一次。

十五、學校收費情況

1、加強領導，明確責任。學校從辦學以來沒有出現亂收費現象，而且在治理亂收費工作中學校開始每學期實行責任制和責任追究制。學校將把這項工作作為學校教職工考核評優評先的依據。

2、加強制度建設和學校財務管理，從源頭上杜絕亂收費行為。把完善收費制度同完善學校財務管理制度協調統一起來。嚴格按物價部門下發的有關收費文件的規定向學生收取費用。不擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍。

3、學校按照校務公開的規定嚴格執行收費公示制，采用公示欄方式，把公示欄張貼在校園顯眼位置向社會公布收費項目、收費標準備、收費依據（批準機關和文號）、收費范圍及投訴電話等相關內容，讓家長清楚明白，取得廣大學生家長的配合。

4、按收費許可證規定，用威寧縣育事業專用發票統一收費，認真填寫收費登記手冊。學生坐車、用餐堅持自愿的原則，凡自愿的家長、學生，均由家長或學生申請后，學校統一收費。

十六、體育、衛生、藝術落實情況，“兩操一課”，開展正常（課間操、眼保健操、烏蒙歡歌），學校舉行師生書畫展，增進師生關系的融 威寧縣板底中學 2014年3月9日

洽。

十七、校園文化建設

（一）校園物質文化建設。

1、文墻：“讓每一面墻說話”結合各校實際，構思校園文化墻。本著“高品位、人性化”的原則，將對學校的墻壁進行文化著裝。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統一。

2、標語：體現“文以載道”的教育理念，動，是主動出擊的一種人生態度，靜是一種內斂、智慧的含蓄，以靜制動，動靜結合，顯示出所追求的教育理想是：讓學生自信、沉著、積極、優雅。

3、綠化：追求以綠為主色調，充分利用每一個可綠化的地方，增加綠色。追求可持續發展，花草樹木的布局錯落有致，疏密相間，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的，我們將充分尊重這種差異，讓孩子盡可能的和諧發展、全面發展。

4、班級文化建設：高度重視班級文化建設，通過班級文化建設帶動校園文化建設的發展，提高校園文化建設的內涵。教室正面要張貼體現班風的標語，教室后面要有宣傳欄，黑板報要充分體現班級文化的特點。《中小學守則》、《中小學日常行為規范》和激勵性語言要張貼在黑板報或宣傳欄內，教室兩側有名人、名言，且清潔衛生、美觀大方。

5、注重學生寢室文化建設

消除寢室各種安全穩患，確保學生人生安全、財物安全，做好衛生保健及消毒工作，寢室必須保證干凈、整潔，衣物、被褥、臉盆等 威寧縣板底中學 2014年3月9日

必須擺放整潔，因地制宜，營造出“文明、禮貌、互助、和諧”的文化氛圍。維持好宿舍秩序。

（二）、校園精神文化建設方面

1、校風建設：校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構成教育環境的獨特的因素，體現著一個學校的精神風貌。好的校風對學校成員的心理發展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。我們的校風是：“誠信、勤學、合作、創新”。

2、教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。讓中老年教師在教學上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發展，從而形成“博學、求精、敬業、愛生”的教風

3、學風建設。創造出“整潔的校園環境”、“優雅的學生禮儀”，并以此為起點，對學生的學習、生活、行為等進行優質訓練，努力使學生成為德、智、體、美、勞全面發展的人，和諧的人。我們的學風是：“文明、守紀、樂學、善思”。

4、學校人際關系建設。和諧的學校人際關系有助于廣大師生員工達到密切合作，形成一個團結統一的集體，更好的發揮整體效應。和諧的學校人際關系有助于調動教職工的積極性，更好的發揮個人才能，提高工作效率。為此我們要讓老師有機會說出自己的心理話，讓學生有機會訴說自己的苦惱。讓師生之間更好地溝通，威寧縣板底中學 2014年3月9日

讓老師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，創造出和諧的校園人際環境。

（三）、校園制度文化建設。

校園文化建設滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園制度文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養和諧發展的師生，才能推動學校的和諧發展。

（四）具體安排

1、繼續做好校園綠化工作。

2、布置教室文化。

3、對學校的墻壁進行文化著裝。

4、布置宣傳欄。

5、進行文化評比活動。

6、新教學樓樓道文化和新宿舍文化安排和部署，目前正在籌辦當中。

十八、寄宿制學校的管理情況，我校沒有管理宿舍的專職人員，只有兼職教師來配合作此項工作，宿舍消防通道暢通，消防設備正在著手安裝，保證學校的正常化發展。

十九、校園周邊環境的排查情況

開學初，我校就學校圍墻、周邊可能出現的安全隱患進行了全面排查，發現教學樓后面、實驗樓后面、宿舍和食堂后面的圍墻矮一些，易讓人隨意翻越，因此，須對圍墻進行加高。門衛室后面的電線桿傾斜，對我校的圍墻有影響，恐日久雨季導致圍墻坍塌，需對該電線桿 威寧縣板底中學 2014年3月9日

進行移置。

二十、學生營養餐開展情況：

1、根據學校的實際情況，學校食堂的建設于2011年由學校回收后，都是由學校統一管理。

2、開餐時間周一至周五每天中午12:10，就餐人數，當天的值周教師和全校學生。

3、學校的供餐模式是食堂供餐。

4、每天學校有專管人員監督飯菜的供應和留樣，食堂工作人員有相應的衛生許可證和健康證，保證學校食堂的食品安全（本學期新增人員證件正在辦理）。

5、在實施營養餐計劃的過程中，還是有少部分學生不愿意在食堂就餐，在經過班主任的調解，這種現象不是很嚴重。

二十一、學校目前存在的其他主要困難和問題

1、經費極其短缺，債務較為嚴重。

3、學生運動場地嚴重不足。

4、基礎設施薄弱。

后期工作還再進一步籌備當中

威寧縣板底中學 2014年3月9日

第三篇：學生處20XX學年第二學期開學工作自查報告

學生處2014-2015學年第二學期開學工作自查報告

在20XX學年第二學期開學工作中，我處按照《……》規定及學校相關工作要求，結合學校實際，做到合理規劃，周密部署，認真落實，確保開學相關工作有條不紊地進行。現將我處本學期開學工作自查情況匯報如下：

一、召開學生工作會議

X月X日，學生處組織全院輔導員及學生處全體工作人員召開了學生工作會議，通報寒假期間教育廳相關會議內容及學生安全管理案例，明確了本學期學生工作目標，并對開學期間學生工作作了詳細安排。

二、學生思想政治教育與引導工作

X月X日—X月X日，各系先后組織本系學生召開升旗儀式、年級大會、學生干部大會及班會，明確新學期學生工作重點，做好學生思想政治教育及安全教育工作，引導學生及時調節心理狀態，積極投入到新學期的學習生活中。

三、學生到校情況

上學期期末，學校共有學生XXXX人。截止X月X日，學校在冊學生共XXXX人，其中轉入學生X人，轉出X人，應征入伍保留學籍學生X人，休學X人。截止X月X日，全院除畢業班實習學生外共有X名學生因病、因事未能按時返校，但均已辦理相關手續。轉學學生正在按要求辦理轉學手 續，學籍信息已報送相關部門。

四、輔導員到校情況

學校現有輔導員XX人（包括學辦主任X人），其中請假X人（病假）。截止X月X日，除請假輔導員外，學校其他在職輔導員及學生處全體工作人員均已正常上班，各項工作已經有序開展。

五、早巡、晚查情況

各系學辦于X月X日起展開早巡、晚查工作。目前學生均已按照學校要求正常上課，遲到、曠課現象極少；未發現無故晚歸或夜不歸宿現象。

六、輔導員值班情況

學生處及各系學辦于X月X日完成值班人員排班工作，X月X日起正式值班。輔導員值班期間能夠深入宿舍，檢查宿舍安全、衛生，了解學生需要，幫助學生解決學習、生活上的困難，同時做好學生教育與引導工作，做好值班日志的記錄。

七、校園文化建設情況

學生處在開學前中心區、南區、北區布置橫幅，組織學生對宿舍進行布置，營造文化氛圍濃厚的學習、生活環境。

八、存在的不足

1、個別學生有退學意向，經了解退學原因是學生家庭經濟條件不好。目前學生處及相關系學辦正在積極與學生及 其家長溝通，爭取幫助學生順利畢業。

2、學風建設工作需進一步加強。

學 生 處

20XX年X月X日

第四篇：中學開學工作自查報告

XXX中學

XXXX年開學工作自查報告

2015年春季開學前后，我校根據國教督辦函【2015】2號文件《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2015年春季開學工作專項督導的通知》精神和省、市、縣教育督導部門下發的轉發通知相關要求。結合我校實際情況，嚴格要求，精心組織，確保開學的各項工作得到有效落實。現將我校開學工作自查情況匯報如下：

一、開學條件保障情況

1、師生到校情況

（1）教師到校情況： 我校于3月1日召開了領導班子會、3月2日召開全校教師大會。進行了學校班子成員工作分工，教育教學工作分工，對近期學校的整體工作進行了安排部署。修訂并學習了學校教師考核等相關制度。3月3日正式上課，全校應到教職工人68人，實到68人。開學上班秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。

（2）學生到校情況：為確保在校學生按時入學，在去年放寒假前政教處為全體學生印發了《致家長的一封信》，向家長明確了學生開學時間。學生到校前又通過校訊通向全體學生家長發送了開學時間的短信，確保了全體學生按時返校。

2、教材使用情況

我校按縣教科局的要求使用的是統一指定版本免費教材，教材符合國家要求，各年級各學科教材現已全部發放到學生手中。

3、后勤保障情況

在學生伙食方面，嚴把膳食采購關、制作關、加工關和消毒關；學生營養餐工作準備充分；對學生公寓進行了徹底的清掃、消毒；對用水、用電等生活設施以及教育教學多媒體設備進行了檢修，保證了學校各項工作運行良好。

4、教育活動開展情況

全體班主任老師在開學第一天利用班級周會時間，對學生進行了校園安全、勤儉節約等學生返校常規教育。

5、學生資助政策措施落實情況

學校嚴格按照上級規定與政策初衷，讓真正需要的學生享受貧困寄宿生補助。不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

二、安全工作情況

1、安全隱患排查情況

學校班子成員及相關教師對學生公寓、餐廳、班級教室、辦公室及所有專用教室的安全隱患進行了排查。發現有的班級用電插座存在隱患，門窗有破損現象等問題并進行了及時的處理。

2、校園安保情況

我校絕大部分的學生為寄宿生，對寄宿生學校嚴格周一至周五封閉式管理，學生公寓配有五名專職的宿管人員。如果有學生因病或因事需出校，我們制定了嚴格的請銷假制度，并且要求家長在學生離校和返校時要親自接送。我校要求所有走讀學生上、放學必須由家長接送。在入校和離校期間校門口有門衛迎送學生入校和離校。外來人員進入校都要進行登記。校內全方位安裝高清視頻監控設備，校園警衛室安裝了一鍵報警裝置，并為兩名兼職安保人員配備了鋼叉等必要的安保器械。

3、學生交通安全方面

我校沒有配備校車，但學校通過家長會、校訊通信息，《致家長的一封信》、全體學生大會、周會等方式對學生及家長進行長期的交通安全警示教育。并且不定時提醒需乘車離、返校學生的家長絕對不能讓自己的孩子坐拼裝車、報廢車和非營運車輛，力求徹底排除學生乘車安全隱患。

三、規范辦學行為情況

1、收費情況

我校沒有亂收費、亂辦班等社會關注和群眾反映強烈的問題。

2、規范辦學行為情況

學校嚴格控制班額及班內人數。不存在超大班額。科學安排學生一日活動，有效地使用國家統一教材。按照國家標準，合理制定作息時間，每天最少鍛煉一小時。落實了責任督學掛牌督導制度。

四、教師隊伍建設情況

學校現有68名教師，學校把教師的合法權益落到了實處。學校通過教職工大會等形式，把《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》落到實處，所以學校現有教師沒有違反教師職業道德的行為，教師隊伍穩定。

五、自查情況

開學初學校召開了班子會，及時的落實2015年開學工作專項督導要求。對全校整體工作進行全方位的自查，對查的問題列出清單，認真整改并形成自查報告上報。

六、專項工作部署落實情況

學校為了落實好《教育部關于做好2015年寒假春節期間有關工作的通知》精神。在放寒假前對通過全體教師會和全體學生大會對教職工和學生進行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項，增強廣大教師的安全防范意識。通過家長會及致家長一封信等形式，請家長同學校共同配合做好學校安全工作，落實假期學校安全監管責任，全體教職工簽署了假期安全責任書。假前還對消防器材及設備進行了統一的檢查，對學生公寓有問題的應急燈及時進行了更換。嚴格落實領導值班和安全信息報送制度。領導24小時保持通訊暢通，值班人員嚴格按照規定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責,并做好交接班記錄，值班記錄齊全完整。

七、存在的問題及整改措施

學生餐廳及教師餐廳臺階地磚有破損現象，后勤處已聯系維修人員進行維修當中。

2015年3月9日

第五篇：2011—2012學第二學期開學檢查自查報告

2011—2012學第二學期開學檢查 自查報告

2011—2012學春季開學，我校緊緊圍繞縣教育局的工作安排，結合學校實際，周密安排，強化管理，創新工作思路，各項工作快步進入正軌。一是，體現一個“早”字。

為保證新學期開學盡快有序地進入正軌，學校對開學階段的各項工作都進行了提前安排，具體落實。

1、報名工作。學校結合教學北樓拆建的具體情況，早在上學期結束前就對各年級的報名工作進行了提前安排：2月7日上午，四五年級報名；2月7日下午，二三年級報名，四五年級上課；2月8日上午，一六年級報名，其他各年級上課。

2、教學教研工作。上學期結束前學校提前為教師準備了導學案、教學計劃表、教師用書等教學資料，要求每位教師提前利用寒假做好教學計劃，備好一周的課程；開學前一周，學校又分別召開了領導班子會議、中層領導會議、教研組長備課組長會議，對新學期的各項工作開展全面深入的討論，形成新學期教育教學工作行事歷，確保各項工作在新學期伊始能夠有序開展。

二是，突出一個“實”字。

結合經歷了愉快祥和的寒假之后，師生尚沉浸在節日的氛圍里的特點，學校通過召開全體教師會、進行開學工作檢查等形式，引領師生盡快進入學習和工作狀態中來。1、2月5日下午，學校在階梯教室召開全體教師會議，檢查教師到崗情況，進行了新學期第一次考勤。會上，李麗校長首先傳達了縣教育局開學會議精神，并希望全體教師認真貫徹執行。雷CC副校長解讀了本學期工作行事歷，對本學期的各項教育教學活動提出了明確的要求。雷副校長尤其強調了開學工作，對學生報名，教科書的發放，開學工作檢查都進行了具體的

一、檢查內容

（一）師生報到情況

1、學生報到和教職工到崗情況;

2、學校防輟堵流情況和教職工考勤情況。

（二）收費情況

3、規范教育收費情況：

（1）學校是否認真落實收費公示制，是否公布舉報電話；是否使用統一票據,是否做到一人一票，填寫規范；

（2）學校是否有違規收費行為。

（三）教學用書發放使用情況

4、教學用書到位情況；

5、教學用書管理情況：

（1）學校或教師是否組織學生統一征訂或向學生推薦省教育廳審定的教輔用書目錄之外的教輔資料和其它學生用書現象；教師是否向學生推薦定點書店;出版發行部門有無增加冊數、擴大使用范圍、強行搭售教輔、光盤、磁帶等現象；

（2）民辦學校教科書的品種、版本、價格和發行渠道是否與公辦學校相一致。

（四）教育教學常規管理情況

6、貫徹縣開學工作會議精神情況；

7、學校及各部門工作計劃制定情況；

8、總課表、作息時間表、課任教師課表的制定及課程開設情況；

9、課堂教學情況；

10、教師教學計劃制定、備課及學校檢查情況；

11、升旗儀式、兩操及大課間活動開展情況。

（五）校園管理及安全工作情況

12、學校文化建設情況;

13、校園環境及食堂、超市、宿舍等衛生情況;

14、貫徹落實縣教育局五教[2012]8號文件情況；

15、學校安全責任制落實情況；

16、學校安全保障情況：

（1）學校對校舍是否進行了安全排查和維修；

（2）設施、設備使用能否保障安全，有無安全隱患？（3）是否有安全整改措施？